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文具爭功作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的文具爭功作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文具爭功作文1
一天,文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來(lái),文具們再爭誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!
鉛筆最先說(shuō):“你們不知道,我的本領(lǐng)最大,如果每有我,主人就寫(xiě)不了字了!”
橡皮擦聽(tīng)了,十分生氣,反駁道:“你區區一只鉛筆算什么!要是你把字給寫(xiě)錯了,除了我以外,誰(shuí)來(lái)幫你擦?沒(méi)有我,你照樣不是沒(méi)用?所以我的本領(lǐng)是最大的!”
削筆刀不知怎么的'也跟它們吵了起來(lái),削筆刀大聲說(shuō)道“哼!你們兩個(gè)算什么,我把鉛筆削尖,讓你寫(xiě)的了字,要是我不削鉛筆,你們兩個(gè)鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以說(shuō),我的本領(lǐng)才是最大的!”
這時(shí),我把文具盒打開(kāi),對剛剛爭吵的那些文具們說(shuō):“你們每個(gè)文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的,你們應該要互相幫助、團結合作才行呀,只有這樣,你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)!
文具們聽(tīng)我說(shuō)完后,立即就醒悟了。從此以后,那些文具們互相幫助、團結合作。不會(huì )再像以前那樣為了一點(diǎn)小事就爭吵了。
文具爭功作文2
深夜,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
鉛筆哼著(zhù)小調,驕傲地說(shuō):“我的功勞是最大的,每一次都是我在幫助小主人寫(xiě)作業(yè),使小主人的每一張作業(yè)本上都會(huì )有一個(gè)大大紅紅的‘優(yōu)’字!毕鹌げ环䴕獾仡┝怂谎,它也得意的說(shuō):“小主人寫(xiě)錯字了都是我幫她擦掉,不然的話(huà),小主人的作業(yè)本上就會(huì )出現一個(gè)個(gè)難看的圓圈!痹谝慌钥粗(zhù)的尺子實(shí)在聽(tīng)不下去了,雄赳赳、氣昂昂地站了出來(lái),說(shuō):“我的'功勞才是最大的呢!我可以幫小主人量物體、畫(huà)直線(xiàn),所以我的功勞是最大的!
它們激烈的爭吵吵醒了正在甜蜜夢(mèng)鄉中的智慧老人,智慧老人知道了事情的原因后,語(yǔ)重心長(cháng)地對它們說(shuō):“你們只看到了自己的長(cháng)處,而沒(méi)有看到自己的短處,這是不對的!蔽木邆兟(tīng)了慚愧地低下了頭說(shuō):“我們以后再也不會(huì )這樣了,我們會(huì )做小主人的好幫手!
文具爭功作文3
“你們看,主人用我的次數最多,你們誰(shuí)比得上我?”鋼筆的頭仰的高高的`。
“那你說(shuō)的不對,那寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候就該我們上場(chǎng)了!便U筆和自動(dòng)筆拍了胸脯。
橡皮和修正帶火了:“那你們寫(xiě)錯字的時(shí)候就該我上場(chǎng)了!
“那畫(huà)直線(xiàn)時(shí),我就是最有用的!”尺子也不甘示弱。
“畫(huà)畫(huà)時(shí),你們都得靠邊站!“水彩筆和蠟筆得意得笑了。
“那如果見(jiàn)圖紙呢?剪刀自問(wèn)自答:”那你們都不如我!”
本子也不樂(lè )意了:”如果不是我,你們在哪寫(xiě)?還不是我的功勞!
“那你不也得裝進(jìn)書(shū)包你?”文具盒怪聲怪調的問(wèn)。
書(shū)包微笑著(zhù)講:“你們都很有用,但不能只有尺子,也不能只有鉛筆,對嗎?”
大家聽(tīng)了臉“唰”一下得紅了。
文具爭功作文4
一天,文具盒里吵吵嚷嚷的,打開(kāi)一看,原來(lái)是文具們在爭功!
鉛筆說(shuō):“我的.功勞最大,因為小主人沒(méi)有我,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)!
橡皮說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆寫(xiě)錯了字,還得我給他擦呢!”
削筆刀說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆就不能被削尖,鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字,而不能寫(xiě)字,橡皮就不能擦錯字。所以我的功勞比你們都大!”
尺子卻在那里靜默著(zhù),無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),我打開(kāi)文具盒,對他們喊:“行了,行了,別鬧了,你們這些文具我一個(gè)也不能少!”
尺子這才說(shuō):“對!團結就是力量!”
削筆刀、鉛筆和橡皮這才醒悟過(guò)來(lái),他們三個(gè)一齊說(shuō):“好!我們一起幫小主人努力學(xué)習吧!”
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