徒弟給師傅的匯編【15篇】

徒弟給師傅的1

　　1、很幸運一入職便得到師傅的指導，今后我將更加努力，銘記師傅的諄諄教誨，勤學(xué)多思。

　　2、有些人說(shuō)，師恩如山，由于大山巍峨，讓人尊崇。我要說(shuō)，感謝恩師似海，由于海洋浩瀚無(wú)垠，不可估量。

　　3、敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

　　4、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師。

　　5、您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，是人類(lèi)靈魂的工程師！

　　6、能遇見(jiàn)您真好，感謝您一直以來(lái)對我的幫助和關(guān)照，給我方向讓我成長(cháng)。

　　7、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(cháng)大，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　8、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛(ài)的.老師，您辛苦了。

　　9、您多像那不為人知的樹(shù)桿，使小樹(shù)苗健康成長(cháng)，又使樹(shù)技上擺滿(mǎn)豐盈的果子，卻并不規定一切酬勞。

　　10、教師，像海洋一樣磅礴的是您的心里，像天上一樣寬廣的是您的胸襟，像大山一樣深沉的是您的養育恩。

　　11、堂堂正正一生為師，兢兢業(yè)業(yè)投身教育；清清白白抬頭做人，安安穩穩歡度人生。

　　12、散播專(zhuān)業(yè)知識，便是栽種期待，栽種幸�？鞓�(lè )。教師，您便是這期待與幸�？鞓�(lè )的栽種人！

　　13、9月10日，一個(gè)特別的日子，它是為我們親愛(ài)的老師所特別規定的節日��！。

　　14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，師傅。

　　15、您的親切眼神，如片片云朵，飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。

　　16、有您，我不再困惑！良師益友，牽手相伴，愿我們的工作與生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　17、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！

　　18、教書(shū)一分育人，贏(yíng)得十分尊敬，社會(huì )百分愛(ài)師，浙江千分重教，師生萬(wàn)分幸福！

　　19、演講臺上，書(shū)桌旁，春去秋來(lái)，一年四季，灑下心力豆豆，辛苦，親愛(ài)的老師，教師節快樂(lè )。

　　20、老師，您是我心中最重量級的人物，您的教導我記心上，您的教育我記心間，您的教誨我記心里。

　　21、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節。兵果難將勝負論，他生莫忘靈山別。

　　22、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您身體健康。

　　23、愿您能被幸福最大限度地寵愛(ài)，伸手便能觸得“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活，一生無(wú)憂(yōu)！

　　24、兩袖清風(fēng)，教書(shū)育人無(wú)怨無(wú)悔，激蕩時(shí)代潮流；一身正氣，書(shū)寫(xiě)丹青精彩人生，傳播松柏精魂。

　　25、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！

　　26、跟師傅學(xué)習的日子里，我得到了迅速成長(cháng)，感謝師傅的悉心教導，我會(huì )更加努力，踏踏實(shí)實(shí)干好每一項工作。

　　27、漫漫四季實(shí)習路，諄諄教誨恩師情；心海向陽(yáng)靜若水，粼粼波光赴星辰。

　　28、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

　　29、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。

　　30、祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著(zhù)心曲，祝感恩節快樂(lè )！

　　31、感謝你工作上不厭其煩一遍遍教我技能，一次次告訴我經(jīng)驗，讓我能迅速成長(cháng)獨當一面。

　　32、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　33、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

　　34、三十歲而立，報父母含辛茹苦養育之恩；二十年成才，感老師辛勤耐心教導之德。

　　35、撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長(cháng)的辛酸，成功的道路上永遠離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠愉悅！感恩節快樂(lè )！

　　36、感恩您我的老師，無(wú)論走到哪里，榮華還是貧窮，永遠不能忘懷，是您的身影。

　　37、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　38、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　39、您就像黑夜里的一縷燭光，讓我在漆黑的夜里瞬間看見(jiàn)世界的多彩。

　　40、講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，我的老師。

　　41、當你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿(mǎn)天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了！

　　42、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　43、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。

　　44、與書(shū)同行，我學(xué)到知識；與友同行，我學(xué)會(huì )珍惜；與你同行，我有了良師益友。

徒弟給師傅的2

尊敬的師父：

　　你好，首先非常感謝你能夠在這里給我帶來(lái)的關(guān)心和幫助。我也很感謝各位領(lǐng)導能夠給我這次機會(huì )，讓我對你表達感謝之情。在去年的時(shí)候，我剛走出校園，那個(gè)時(shí)候自己對于自己的未來(lái)是充滿(mǎn)理想和夢(mèng)想的。在七月份的時(shí)候來(lái)到了我們的公司，成為了我們公司里面的新人。剛從學(xué)校轉入社會(huì )，一切的對于我來(lái)說(shuō)都是非常陌生的。雖然說(shuō)在學(xué)校里面學(xué)到了很多的理論知識，但是來(lái)到公司里后發(fā)現似乎什么都要重新學(xué)起。也就是在這個(gè)時(shí)候，我認識到了我的師傅。

　　我覺(jué)得我自己是非常幸運的，能夠遇到這么一位對我非常認真負責又非常好的老師。他給我的印象永遠都是和藹可親，慈眉善目。每次緊張的時(shí)候，看到她的微笑，我都會(huì )去看自己內心的緊張。其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候，我對于公司的收付文化存在著(zhù)很大的質(zhì)疑，甚至我都懷疑自己能不能處理好自己和師傅之間的關(guān)系�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現自己當初的顧慮完全是多余的。我的師傅都有非常關(guān)心，每次遇到新的工作都會(huì )耐心的教導我該如何去工作以及工作的方法和思路。我不可否認的是，在社會(huì )的教導之下，我的工作經(jīng)驗大幅度的提升，對比之前來(lái)說(shuō)有了質(zhì)的改變。而且最重要的一點(diǎn)就是每次對于我提出的問(wèn)題，我的師傅總是不厭其煩地對我進(jìn)行回答，即使有的'問(wèn)題，已經(jīng)問(wèn)過(guò)了兩三遍，他還是不會(huì )覺(jué)得厭煩。

　　但我工作出現問(wèn)題的時(shí)候，或者是工作狀態(tài)不對的時(shí)候。我的師傅總是會(huì )從我的工作方法上找到原因并且對我幫助。也就是因為我的師傅對我這么認真負責，我才能夠快速的成長(cháng)。我非常感謝師傅在這段期間里對我的教導，他毫無(wú)保留地將自己的工作經(jīng)驗全部傳授給我�，F在的我已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了，我也已經(jīng)有了一個(gè)徒弟，但是我還是依舊按照他的標準時(shí)刻要求自己。Where祝愿自己的師傅能夠身體健康，工作順利，事業(yè)有成。

徒弟給師傅的3

尊敬的各位領(lǐng)導、同事：

　　大家好！今天非常榮幸作為徒弟代表在這里發(fā)言。在此，請允許我代表全體徒弟，向為我們提供寶貴學(xué)習機會(huì )的領(lǐng)導們表示衷心的感謝，也向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

　　時(shí)光飛逝，彈指一揮間，我們已經(jīng)踏入自己的工作崗位兩年。期間公司為我們早日學(xué)技成才不斷創(chuàng )造條件，提供機遇。我們也帶著(zhù)決心在屬于我們的工作平臺盡情施展，我們充滿(mǎn)了使命感和責任感，急需提高業(yè)務(wù)能力，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，掌握熟練的操作技能。經(jīng)過(guò)兩年的磨礪，我們依然稚嫩，干勁雖大，熱情雖足，但經(jīng)驗太少，所以在此我要向各位師傅們說(shuō)幾句話(huà)：師傅們，你們是我們的目標，是您，站在前面指引著(zhù)我們前進(jìn)。我們要虛心向師傅學(xué)技術(shù)、學(xué)經(jīng)驗，定期做好階段性總結，不斷地在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所提高，有所創(chuàng )新，有所發(fā)展。希望你們多多指出我們的不足，不管是專(zhuān)業(yè)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評，我們一定會(huì )虛心接受，勇于面對自己的不足才會(huì )有所進(jìn)步，我們需要進(jìn)步。有了師傅的指導與教誨，作為徒弟，我們一定虛心聽(tīng)取師傅的指導，嚴格要求自己，珍惜學(xué)習機會(huì )，積極進(jìn)取，要在“勤”與“苦”上下功夫。努力做到嘴勤、手勤和腿勤，工作中多動(dòng)腦思考，多動(dòng)手實(shí)踐。要有長(cháng)遠的努力和奮斗目標，爭取在工作的道路上越走越寬、越走越遠、越走越好。

　　“一日為師，終身為父”，我們對待師傅就像對待自己的長(cháng)輩一樣，要尊重師傅。我們與師傅建立起的深厚的感情，也成為我們人生中重要的'財富！我認真請教，但又不要依靠。相互制約，相互促進(jìn)，始終高標準、嚴要求做好每一項工作。

　　“安全第一”是我師傅教我的第一句話(huà)，我知道“安全”對每個(gè)電力員工都是重要的。它的意義，在于電力設備的穩定運行；在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和歡樂(lè )，更在于國家財產(chǎn)的安危！電力安全，如履薄冰，一觸即發(fā)。不懂安全，即使是小小的一只螺絲，也能中斷供電系統的正常運行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著(zhù)電力行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展趨勢，也正是“安全”讓我們公司不斷發(fā)展壯大！作為一線(xiàn)員工的我們，是企業(yè)的新生力量，是生產(chǎn)建設的中堅力量，是安全工作的先行者和排頭兵。安全生產(chǎn)，青年當先！我們更應清醒的認識到安全的重要，時(shí)刻銘記師傅的叮囑，嚴格遵守安全工作規程，做好安全防護工作，向一切不安全行為宣戰！每個(gè)人都應從我做起，從點(diǎn)滴養成做起，繃緊安全這根弦，決不放松對自己的要求。在企業(yè)安全生產(chǎn)中，認真履行職責，經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗，不斷掌握安全生產(chǎn)操作技能，提高安全生產(chǎn)和處理突發(fā)事故的能力。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，從事電力行業(yè)的我們，要把握企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，鑄就企業(yè)安全、美好、強大的明天。

　　作為一名青年黨員，更要認真學(xué)習政治思想理論知識和學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，虛心向師傅請教，與師傅們一起探討技術(shù)、探討安全生產(chǎn)。時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立服務(wù)群眾的“奉獻形象”，立足本崗位工作，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。面對艱難險重的任務(wù)，黨員要吃苦在前、沖鋒在前、奉獻在前，要做到一個(gè)黨員一面旗幟的作用，用黨員標準嚴格要求自己，以身作則，嚴于律己，堅持原則，秉公辦事，從本職崗位做起，從現在做起，不斷強化服務(wù)意識，規范服務(wù)行為，提升服務(wù)水平，用實(shí)際行動(dòng)爭做優(yōu)質(zhì)服務(wù)的表率。

　　這一年來(lái)，在師傅的悉心教導下，在師傅認真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下，在師傅良好人格品質(zhì)的熏陶下，使我各方面都有了一定的提高，我衷心感謝公司為我提供這樣的機會(huì )，衷心感謝師傅對我的幫助和關(guān)心， 使我成為師徒結對活動(dòng)的受益者！作為徒弟，我們一定會(huì )牢記師傅的教誨，絕不辜負師傅的栽培和期望。最后我代表全體徒弟莊嚴承諾：我們愿用青春碰撞技術(shù)之火，用拼搏和汗水愛(ài)灑國網(wǎng)，用努力和奉獻與師傅們攜手，為某某供電公司做出應有的貢獻！

　　謝謝大家！

徒弟給師傅的4

　　1、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，好好學(xué)習，刻苦鉆研。

　　2、“我奉書(shū)山為贈品，君收云海作詩(shī)聲�！�

　　3、有些人說(shuō)，師恩如山，由于大山巍峨，讓人尊崇。我要說(shuō)，感謝恩師似海，由于海洋浩瀚無(wú)垠，不可估量。

　　4、技術(shù)能發(fā)揮得淋漓盡制最好。但要夾著(zhù)尾巴做人做事。不狂妄自大了。

　　5、讓人迷茫的原因只有一個(gè)，那就是本該拼搏的年紀，想得太多，做得太少。人生在于拼搏，想十次不如做一次。

　　6、師傅希望徒弟將來(lái)有所作為，所以師傅希望他勤學(xué)苦練，虛心請教，刻苦鉆研。將來(lái)把自己的素質(zhì)與技能提高。這樣以后在工作中能芝麻開(kāi)花，姐姐告大江，后浪勝前浪。

　　7、您多像那不為人知的樹(shù)桿，使小樹(shù)苗健康成長(cháng)，又使樹(shù)技上擺滿(mǎn)豐盈的果子，卻并不規定一切酬勞。

　　8、既然已經(jīng)辛勤播種、辛勤耕耘，哪有何必為收獲發(fā)愁了？”

　　9、散播專(zhuān)業(yè)知識，便是栽種期待，栽種幸�？鞓�(lè )。教師，您便是這期待與幸�？鞓�(lè )的栽種人

　　10、不能太把自己當回事，也不能太不把自己當回事。不能把別人太當回事，也不能太不把別人當回事。把這個(gè)度掌握好，也許就是做人的境界。

　　11、什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)�！�

　　12、廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉

　　13、這單薄青春的碎碎流年，拼湊著(zhù)夢(mèng)想的汗水，我們要相信在這兜兜轉轉的路上，總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。讓自己的心不流離失所，永遠充滿(mǎn)青春的正能量。

　　14、有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)�！�

　　15、如果你還認為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話(huà)，你終將一事無(wú)成，老來(lái)嘆息。

　　16、沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì )變成廢銅�！�

　　17、報效社會(huì )。

　　18、學(xué)會(huì )積累，充實(shí)自己。工作經(jīng)驗業(yè)務(wù)技能的提高，是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。要學(xué)會(huì )學(xué)習借鑒，在借鑒的基礎上結合自身實(shí)際學(xué)習為己所用，要想盡快成熟，就必須學(xué)會(huì )積累，下一些滴水穿石的功夫，苦練內功，才能縮短成長(cháng)周期，早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的監獄人民警察。

　　19、不辜負每一場(chǎng)花開(kāi)，善待每一次花落，收藏每一寸清風(fēng)朗月。用一顆素然的心，愛(ài)著(zhù)每個(gè)清晨的今天，憧憬著(zhù)每一個(gè)想要的明天。

　　20、很幸運一入職便得到師傅的指導，今后我將更加努力，銘記師傅的諄諄教誨，勤學(xué)多思。

　　21、希望師傅可以把徒弟帶到首尾號�？梢宰龊米约旱墓ぷ饕磺许樌�

　　22、能遇見(jiàn)您真好，感謝您一直以來(lái)對我的幫助和關(guān)照，給我方向讓我成長(cháng)。

　　23、敬愛(ài)的`老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

　　24、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！

　　25、虛心學(xué)習，提高自己。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。不管師傅還是徒弟都要加倍努力，做到勤學(xué)好問(wèn)，一步一個(gè)腳印，完成自己的每項工作任務(wù)，為自己不斷的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　26、師傅的新徒弟的贈語(yǔ)，勤學(xué)苦練，虛心請教。這八個(gè)字包含了師傅的徒弟的期望，代表了師傅的心愿。

　　27、教師，像海洋一樣磅礴的是您的心里，像天上一樣寬廣的是您的胸襟，像大山一樣深沉的是您的養育恩。

　　28、今天就是拜師儀式，我非常榮幸能夠成為你們的師傅，期待著(zhù)你們能夠繼續努力，我也期待著(zhù)你們在未來(lái)的時(shí)候，在學(xué)習技術(shù)的時(shí)候，能夠讓自己用心去鉆研，有的時(shí)候作為師傅的我也不可能去學(xué)會(huì )，去學(xué)會(huì )的技術(shù)，但是你們可以不斷的去鉆研，超越我，從而到達你們技術(shù)的巔峰。

　　29、虛心學(xué)習了，勞其筋骨，餓其體膚的故人精神了學(xué)習本領(lǐng)。

　　30、博學(xué)是創(chuàng )造的基礎。精思是探索的先導，方法是成功的橋梁

　　31、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！”

　　32、人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。

　　33、思貴專(zhuān)一，不容淺嘗問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁這涉獵�！�

　　34、讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人靈秀，數學(xué)使人周密，倫理使人莊重，修辭使人善辯

　　35、要根據師傅的性格、性別來(lái)決定，要是你是女生，師傅是男生，送點(diǎn)他喜歡的東西就可以了，當然這種送禮，是情感的深化，不是客套的感謝，根據師傅個(gè)人的喜好，以及他平時(shí)給予你幫助，你進(jìn)行的感謝，日常生活中的點(diǎn)滴關(guān)心也是很需要的。

　　36、您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，是人類(lèi)靈魂的工程師！

　　37、生活就像剝洋蔥，當你一片一片剝開(kāi)時(shí)終有一片會(huì )使你流淚的

　　38、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師。

　　39、為學(xué)貴之疑，知疑貴問(wèn)師，問(wèn)師可釋疑，釋疑則有知。

　　40、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛(ài)的老師，您辛苦了。

　　41、人生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

　　42、“語(yǔ)不驚人死不休�！逼诖�著(zhù)你更多更生動(dòng)的文字。那可是老師最大的享受哦！

　　43、滴水穿石并非力量大，而是功夫深，成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤！”

　　44、生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

　　45、貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日暴十日寒”。

　　46、堂堂正正一生為師，兢兢業(yè)業(yè)投身教育；清清白白抬頭做人，安安穩穩歡度人生。

　　47、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(cháng)大，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　48、你不張揚的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�

　　49、老師是最偉大的職業(yè)了�？偸菍σ粋�(gè)個(gè)教受學(xué)生了寄語(yǔ)。俗話(huà)說(shuō)一日為師。終生為父了。老師可以這樣對徒弟贈語(yǔ)了。

　　50、望勵精圖治。

　　51、忘記憂(yōu)傷的過(guò)去，回想昨日的歡樂(lè )；請用今天的付出，換取明天的幸福

徒弟給師傅的5

　　1、不一定每次努力都有收獲，但每一點(diǎn)收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準備的人。

　　2、愛(ài)情跟夢(mèng)想都是很奇妙的事情，不用聽(tīng)，不用說(shuō)，也不用被翻譯，就能感受到它。

　　3、分離對愛(ài)情的作用和風(fēng)對火的作用相同：熊熊烈火被風(fēng)越吹越旺，小火苗被風(fēng)一吹就滅。

　　4、城市里的喧囂，常讓我疲憊；而你的關(guān)懷，常令我感動(dòng)。在我每一個(gè)靜默的思念經(jīng)典短信里，都有你美麗的身影，好想就輕輕地擁著(zhù)你，忘卻人世間的繁瑣和寂寞。

　　5、熱愛(ài)工作，投身事業(yè)，在這一過(guò)程中，抑制私心，陶冶人格，同時(shí)積累經(jīng)驗，提高能力。這樣，才能獲得周?chē)�人們的信任和尊敬�?/p>

　　6、夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒(méi)日月，混淆乾坤，也無(wú)法挽回流失的歲月，重返最初之凈泊。

　　7、很多時(shí)候，你的不如意，不是你運氣不好，不是你不夠漂亮，不是你沒(méi)有機會(huì )，只是因為你還不夠努力。越努力，越幸運，是最樸素的道理。

　　8、世界原本就不是屬于你，因此你用不著(zhù)拋棄，要拋棄的是一切的執著(zhù)。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。

　　9、沒(méi)要腐朽沒(méi)要倒退，你的眼光如嬰兒般明亮，請擁抱我吧，讓我的生命散發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

　　10、苦難與挫折對于一個(gè)有志向，有抱負的人來(lái)說(shuō)，是一筆無(wú)價(jià)的財富；而對于一個(gè)庸者來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)沉重的十字架。

　　11、人生就是一場(chǎng)虛弱的夢(mèng)，在夢(mèng)里一時(shí)貪歡，或生死一線(xiàn)，都要淡定，因為你遲早會(huì )醒來(lái)。

　　12、愿你所有的努力都不白費，所想的都能如愿，所做的都能實(shí)現，愿你往后路途，深情不再枉付。

　　13、來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。

　　14、只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì )出現在你的.面前。

　　15、我們依戀著(zhù)我們所忍受過(guò)的，我們不舍得拋棄我們曾經(jīng)付出過(guò)巨大代價(jià)的，因為那是一種人生的美好。

　　16、這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有一勞永逸的努力，就如沒(méi)有不勞而獲的成功，要想一生過(guò)得順遂，除了一直努力，別無(wú)捷徑。

　　17、人在逆境里比在顧境里更能堅強不屈，遭厄運時(shí)比交好運時(shí)更容易保全身心。

　　18、一個(gè)內心豐富的人既不害怕獨處，也不害怕人群，因為他們可以在獨處時(shí)心中綻開(kāi)大千世界，也可以在人群中保持一份恬淡清寂。

　　19、人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。

　　20、人生充滿(mǎn)挑戰，再苦也要笑笑，生活充滿(mǎn)風(fēng)波，再累也要堅持住，世間之事不如意，總要向好的方面看，面對困難要自信，勝利總是在前方。

　　21、不要因為他人降低自己的水平；不因為要遷就那些拒絕提高標準人，就降低自己的標準。

　　22、善于把握事物的規律，掌握事物的正確動(dòng)向，你就會(huì )事半功倍，而后取得最后的成功。

　　23、心情不好，就靜一靜。運氣不好，就等一等。身體不好，就養一養。臉色不好，就樂(lè )一樂(lè )。腿腳發(fā)麻，就站一站。心情不順，就唱一唱。

　　24、人生在世，每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現的目標，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。

　　25、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè )和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè )，不要哀傷。

　　26、在這個(gè)世界永遠都有一些會(huì )去傷害你的人，你要做的就是繼續去信人和小心你下次相信的人。

　　27、拼命工作出差開(kāi)會(huì )，應酬客戶(hù)少貪幾杯，上下班路上車(chē)如流水，要記得安全放第一位，冷熱酸甜容易傷胃，這樣的生活實(shí)在很累，都要保重身體��！

　　28、身邊沒(méi)撕破臉的人太多了，明明看透了很多人卻不能輕易翻臉，對討厭的人和事露出微笑是我們必須要學(xué)會(huì )的惡心。

　　29、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　30、決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態(tài)度；決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的作為。我們的今天由過(guò)去決定，我們的明天由今天決定！

　　31、男人的上半身是修養，下半身是本質(zhì)；女人的上半身是誘餌，下半身是陷阱。

　　32、所有成功的人都是積極主動(dòng)的人。積極的思維，積極的態(tài)度，不去等待而是變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　33、不要認為只要付出就一定會(huì )有回報，這是錯誤的。學(xué)會(huì )有效地工作，這是經(jīng)營(yíng)自己強項的重要課程。

　　34、現實(shí)很傷，現在女孩寧在寶馬車(chē)哭也不愿單車(chē)上笑，如果得不到你，那等我賺夠錢(qián)找你女兒吧！

　　35、人生永遠沒(méi)有太晚的開(kāi)始，因為有明天，今日永遠只是起跑線(xiàn)，越努力，越幸運。

　　36、你要相信，一切都在往好的方面發(fā)展，只會(huì )越來(lái)越好，不會(huì )越來(lái)越差。人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，不要把不開(kāi)心的事情累積在內心，該發(fā)泄就發(fā)泄，屬于你的好事情總會(huì )到來(lái)。

徒弟給師傅的6

　　1、您像春風(fēng)一般，吹拂我們的心靈，像細雨柔情般滋潤我們心田，悄悄播種知識與愛(ài)心。讓我們健康茁壯成長(cháng)。謝謝您，老師。

　　2、我不是天使，但擁抱天堂；我不是海豚，但翱翔海洋；我沒(méi)有翅膀，但俯視陽(yáng)光；我沒(méi)有三葉草，但手捧希望！師恩難忘，祝天下老師幸福安康！

　　3、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　4、老師，您是我心中最重量級的人物，您的教導我記心上，您的教育我記心間，您的教誨我記心里。

　　5、我們入學(xué)或是畢業(yè)，您就在那里，不來(lái)不去；我們頑劣或是努力，您都在那里，不離不棄；我們忘記或是掛念，您始終在那里，不悲不喜。親愛(ài)的老師，您辛苦了！感恩節快樂(lè )！

　　6、您用文字武裝了我的思想，用數字教會(huì )我暢游經(jīng)濟海洋，用方程式引領(lǐng)我求解人生真諦，我把祝福編織成美麗的花環(huán)獻給您，老師您辛苦了！

　　7、教師辛勤為國家，桃李成才棟梁娃。教師是一種個(gè)體，有一定數量，分布于這個(gè)世界的個(gè)個(gè)角落，這類(lèi)個(gè)體充當兩代生命之間知識傳遞的媒介。

　　8、您像樹(shù)木的根一樣，埋頭于書(shū)本之間，將知識源源不斷傳授給我們；您像辛勤的園丁一樣，不停的澆灌裁剪，讓我們生長(cháng)得繽紛燦爛。老師，您辛苦了。

　　9、堂堂正正一生為師，兢兢業(yè)業(yè)投身教育；清清白白抬頭做人，安安穩穩歡度人生。

　　10、祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著(zhù)心曲，祝感恩節快樂(lè )！

　　11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　12、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您身體健康。

　　13、離開(kāi)老師才知道，當初學(xué)得還太少；離開(kāi)老師才知道，社會(huì )復雜不可靠；離開(kāi)老師才知道，沒(méi)人把我當成寶。感恩節來(lái)到，向恩師問(wèn)好：祝您節日快樂(lè )！

　　14、是您伴我們在青春的歲月?lián)P帆遠航，是您伴我們在驛動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師快樂(lè )！

　　15、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　16、老師是園丁培育花朵，老師像慈母關(guān)懷備至，老師如紅燭發(fā)光發(fā)熱，老師似春蠶無(wú)怨無(wú)悔。

　　17、您的親切眼神，如片片云朵，飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。

　　18、師恩常�；�于無(wú)聲的關(guān)懷，往往耐人尋味；但只有感，才能懂得它的珍貴。

　　19、尊夠的老師，您是天上美麗的太陽(yáng)，我是地下可愛(ài)的小草，是您給予我新的生命。是您日夜不停的幫助我，照料我，今天我借感恩節的日子，向你說(shuō)聲：老師您辛苦了！

　　20、教書(shū)一分育人，贏(yíng)得十分尊敬，社會(huì )百分愛(ài)師，浙江千分重教，師生萬(wàn)分幸福！

　　21、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛(ài)的老師，您辛苦了。

　　22、當你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿(mǎn)天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了！

　　23、撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長(cháng)的辛酸，成功的道路上永遠離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠愉悅！感恩節快樂(lè )！

　　24、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，總是躲在您的懷里――我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！老師，祝您感恩節快樂(lè )！

　　25、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　26、您用豐富的知識讓我們告別幼稚，你用辛勤的汗水讓我們綻放美麗，你用無(wú)悔的青春讓我們順利成長(cháng)。值此感恩節，愿老師健康快樂(lè )，幸福永遠！

　　27、您那雙鬢已漸漸斑白，歲月已經(jīng)悄悄爬上您的臉，刻出一道道痕跡。三尺講臺留下您默默耕耘的汗水，而如今我們已長(cháng)大，不敢忘您的教導之恩，老師謝謝您！

　　28、幼年時(shí)，是父母慈愛(ài)的教導；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(cháng)的更好。感謝你們，愿一切都好！

　　29、你在我心中的地位是無(wú)價(jià)，在你口干舌躁的時(shí)候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時(shí)候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛(ài)惜自己哦。感恩節快樂(lè )！

　　30、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你感恩節快樂(lè )！

　　31、玩樂(lè )時(shí)，你迫不及待長(cháng)出一對羽翼，呵護著(zhù)我們；課堂上，你咀嚼著(zhù)只言片語(yǔ)，將我們哺育；燈光下，俗塵的喧鬧，對比著(zhù)你耕耘的靜謐。感恩節道聲謝謝您！

　　32、師風(fēng)如月，潔凈明亮；師韻如詩(shī)，愈久彌芳；師品如蘭，淡雅清香；師德如泉，清澈沁人；師恩如山，義重情深。感恩節快樂(lè )！

　　33、感謝有你的鼓勵，使我能勇敢的去面對各種挑戰；感謝你的教導，使我們懂得了做人的道理。當我們風(fēng)華正茂的時(shí)刻，而您卻在一點(diǎn)點(diǎn)的老去。感恩節，感恩老師，是您讓我們能夠走得更遠。

　　34、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。感恩節，祝福恩師平安健康快樂(lè )幸福！

　　35、不管換過(guò)多少次號碼，依然不會(huì )忘記聯(lián)絡(luò )；不管身處何地有何成就，都難忘校園的教導；親愛(ài)的老師，最近好嗎？

　　36、恩師掠起心中責，傳道授業(yè)向人間；不計辛勤播希望，澆灌未來(lái)育新苗；兩袖清風(fēng)任勞怨，桃李滿(mǎn)園笑開(kāi)顏。感恩節來(lái)臨，在此道一聲，老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )，愿您幸福安康，快樂(lè )一生！

　　37、你的無(wú)私像太陽(yáng)，把我心靈照亮；你的言語(yǔ)像甘泉，滋潤我心房；你的'教誨記心上，督促我天天向上；祝老師你快樂(lè )健康！

　　38、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！老師，祝您感恩節快樂(lè )！

　　39、花因您而開(kāi)，果因您而熟，小樹(shù)因您而茁壯成長(cháng)，而您卻一直如綠葉般的襯托著(zhù)我們無(wú)怨無(wú)悔，老師您辛苦了，祝您身體安康，心情愉快！

　　40、世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對我們細心的教導之情。

　　41、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。感恩有你教導，祝恩師感恩節快樂(lè )！

　　42、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！

　　43、一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。

　　44、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jì)；擁有財富，桃李滿(mǎn)天下。感恩節快樂(lè )！

　　45、老師，是神圣而光榮的職業(yè)，您讓我成為自信且不怕挫折的人，你讓我明白，學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，祝您健康快樂(lè )幸福！

　　46、敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

　　47、種情感不能相守卻天長(cháng)地久，有一種付出不計回報卻沒(méi)有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。

　　48、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師。

　　49、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！

　　50、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

徒弟給師傅的7

　　小朋友，你們知道嗎？老虎大王以前很笨很笨，什么武功都不會(huì )，甚至怎樣撲食都不知道。 有一天，老虎在河邊看見(jiàn)鱷魚(yú)正在捕食，就跑上前去說(shuō)：“鱷魚(yú)大哥，你收我這個(gè)徒弟吧，教我怎樣捕食行嗎？”鱷魚(yú)說(shuō)：“你是岸上的動(dòng)物，不會(huì )游泳，我教會(huì )了你也沒(méi)用��！你還是到別處去學(xué)��！” 老虎想想有理，就來(lái)到了樹(shù)林，看見(jiàn)狗熊正在練武，就跑上去問(wèn)：“狗熊伯伯，你教我練武行嗎？”狗熊伯伯說(shuō)：“練武需要很大的毅力，你吃不消的'，還是找別人去吧！”老虎很傷心，怎么都沒(méi)人教我��？我該向誰(shuí)學(xué)呢？它一轉身，看見(jiàn)一只貓正在“嗖嗖”的爬樹(shù)，那姿勢真是矯健極了，好手段！老虎決定了，就向貓貓大哥學(xué)吧，不管它答不答應，我都跟定它了！貓大哥開(kāi)始不同意，可是老虎老跟在后面，還師傅師傅的直叫，貓大哥終于感動(dòng)了，它就細心的教老虎，教它跑步，教它捕食，教它隱蔽，老虎進(jìn)步很快，也學(xué)的很勤奮。 這樣過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，老虎徒弟終于學(xué)好了，它甚至技術(shù)超過(guò)了師傅，有一天，它們都又饑又餓，躺在樹(shù)旁，老虎看到白白胖胖的師傅，忽然張開(kāi)大嘴，想吃了它，貓大哥嚇了一大跳，然后“噌噌”的爬上樹(shù)，嘆了口氣，“你啊你，真是狗咬呂洞賓，不識好人心，幸虧我留了一手，沒(méi)教你上樹(shù)啊，從此以后，我就沒(méi)你這個(gè)徒弟，你好自為之吧。" 從那以后，貓和老虎就各不相干，你瞧，十二生肖里，老虎在了，貓就不湊熱鬧了，小朋友，我們可別學(xué)老虎的壞良心哦！

徒弟給師傅的8

　　看了這個(gè)標題，你一定感到很奇怪吧？“師傅”“徒弟”和“武功”為什么要加雙引號呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　今天是星期二，有兩節語(yǔ)文課，按照往常是要寫(xiě)作文的。而現在呢？許老師說(shuō)：“今天兩節語(yǔ)文課中，第一節先看清楚，第二節才寫(xiě)具體”，并且在黑板上寫(xiě)了“看清楚，寫(xiě)具體”六個(gè)字。為了公平起見(jiàn)，許老師選定了三男三女，配合他完成一項動(dòng)作。這六位同學(xué)分別是一號李喆，二號俆卓越，三號王李楠，四號王媛媛，五號我和六號陳詩(shī)嘉。許老師又叫了一個(gè)管理人員——袁璐娜，叫她把我們六位同學(xué)帶到辦公室去，不準我們偷看、偷聽(tīng)。我們都像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，不知道許老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　當我們來(lái)到辦公室時(shí)，我們聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣響亮的笑聲。接著(zhù)，袁璐娜進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“一號進(jìn)教室！”于是一號李喆蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。等袁璐娜一走，我們五個(gè)同學(xué)“呼啦”一聲全把耳朵貼在教室的墻壁上，想偷聽(tīng)教室里有什么動(dòng)靜。突然，我發(fā)現就我一個(gè)人在偷聽(tīng)了，并且感到身后有東西。我一轉身，倒吸一口冷氣，發(fā)現袁璐娜就站在我面前。我說(shuō)：“哈羅！”說(shuō)罷，就以百米沖刺的速度回到了自己的位置上。二號三號，一個(gè)個(gè)被叫去，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)了。終于，袁璐娜在門(mén)口說(shuō)：“五號朱宏達！”我大搖大擺地進(jìn)了教室，教室里立即爆發(fā)出一陣笑聲。許老師說(shuō)：“現在你是徒弟，王媛媛是師傅，她要教你‘武功’！”我這才恍然大悟：許老師是要我們一個(gè)同學(xué)教另一個(gè)同學(xué)學(xué)習同一套動(dòng)作。我睜大眼睛看著(zhù)王媛媛做動(dòng)作，只見(jiàn)她右腳朝前一小步，雙手握成空心拳，手心向上，雙手舉到頭部?jì)蓚�，抖�?dòng)了兩下。

　　接著(zhù)兩只手由下往上伸過(guò)去，再回來(lái)，并把這個(gè)動(dòng)作又做了兩遍，最后右手往右上方伸出。我看了兩遍后，就說(shuō)會(huì )做了。于是，許老師叫我和王媛媛一起做。我們倆做得都差不多，許老師說(shuō)：“這個(gè)徒弟真聰明！”我驕傲地說(shuō)：“那當然，至少要比許老師聰明一點(diǎn)！”下面的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得前仰后俯。許老師見(jiàn)我做得差不多了就說(shuō)：“現在朱宏達來(lái)當師傅，讓六號陳詩(shī)嘉來(lái)當徒弟！”袁璐娜一聽(tīng)許老師說(shuō)叫六號，就立馬把陳詩(shī)嘉帶來(lái)了。我讓陳詩(shī)嘉看牢了，便把那套動(dòng)作做了一遍，可陳詩(shī)嘉卻說(shuō)沒(méi)看清楚，直到我把動(dòng)作做了三遍后，她才說(shuō)記住了。

　　許老師又讓我和陳詩(shī)嘉把動(dòng)作一起做一遍，我從容不迫地做完了整套動(dòng)作，而陳詩(shī)嘉卻馬馬虎虎地做了一遍�！拔涔Α苯掏炅�，許老師讓我們六位同學(xué)全都上來(lái)做那套動(dòng)作。第一遍，我們做得很不整齊，于是許老師叫我們看著(zhù)他的`手再做一遍。結果，還沒(méi)有等我們做完，下面就哄堂大笑。我們個(gè)個(gè)都露出疑惑不解的表情，滿(mǎn)懷疑問(wèn)地回到了座位上。許老師對我們說(shuō)：“大家都不太標準，就讓我這個(gè)大師傅再來(lái)做一遍吧！”我們都全神貫注地看著(zhù)，尤其是我們六位同學(xué)。只見(jiàn)許老師左腳向前一小步，雙手握成空心拳，手心向上，雙手舉到頭部?jì)蓚�，抖�?dòng)了兩下，一臉嚴肅。

　　接著(zhù)，他雙手手心向下，由下往上，由近及遠后又將手伸回臉部?jì)蓚�，身子微微后傾，把這個(gè)動(dòng)作做了兩遍，臉上露出艱難的表情。最后，左手大拇指和食指指頭并在一起，中指、無(wú)名指和小拇指翹起，右手也一樣，右手從左手的空隙中穿過(guò)伸向上方，頭也跟著(zhù)手的動(dòng)作轉過(guò)去，一臉喜悅的笑容。做完后許老師在黑板上指了一下，上面寫(xiě)著(zhù)：“謎底是什么？”我們個(gè)個(gè)大聲說(shuō)：“我說(shuō)！”許老師請了許多同學(xué)，有的說(shuō)：是只要努力，就能克服困難達到目的。有的說(shuō)：是，勞動(dòng)才會(huì )得到幸福�？墒窃S老師說(shuō)他們都錯了，說(shuō)正確答案是“只要功夫深，鐵棒就能磨成繡花針�！蔽覀儾呕腥淮笪�，并且怪自己為什么不能想到呢？

　　后來(lái)我從其他同學(xué)中得知，當我們六位同學(xué)在辦公室時(shí)，許老師在做給大家看。并要求大家只許看，不準告訴我們。一號李喆是許老師教的，動(dòng)作與許老師做得差不多，后面幾位同學(xué)，有的動(dòng)作做錯了，有的動(dòng)作漏下了，還有的動(dòng)作原本沒(méi)有的，現在多出來(lái)了，相差實(shí)在太大了。

　　我想，這到底是為什么？為什么會(huì )錯得那么多？

　　下課后，我從秘密處得悉“凡事都得跟著(zhù)優(yōu)秀者學(xué)�！�

　　這次活動(dòng)結束了，可是“只要功夫深，鐵棒就能磨成繡花針”這句話(huà)卻深深地印在了我的心上，我不僅學(xué)到了“武功”還學(xué)會(huì )了道理！

徒弟給師傅的9

　　下面想結合本職談?wù)剮�徒弟的一些體會(huì )。

　　帶徒弟是件煩瑣的事，有些師傅不愿意帶徒弟，認為自己干活輕松點(diǎn)。我認為，上級安排帶徒弟，就一定要把他們帶好。毫無(wú)保留地把所有的技術(shù)傳授給徒弟，這是一個(gè)做師傅應有的責任。

　　在帶徒弟前，我首先會(huì )告訴他們公司的各項制度、電工的崗位職責，讓他們熟悉每臺設備，知道設備的結構、性能、工作原理、技術(shù)參數等。在實(shí)際工作中，做師傅的要身體力行，不怕煩、不怕累。設備發(fā)生故障時(shí)，能及時(shí)修理，確保設備正常運轉，給徒弟起好模范帶頭作用。

　　在工作中，要注意實(shí)踐與理論相結合，“多看則清，多干則成”。師傅要知道徒弟們多實(shí)踐，在實(shí)踐中分析原因，這樣才會(huì )使問(wèn)題早發(fā)現，早解決，技術(shù)才會(huì )提高。碰到解決不了的問(wèn)題時(shí)，要能夠耐心細致地分析原因，手把手輔導，使他們今后再遇到類(lèi)似情況時(shí)能盡快解決。另外，還要不定期對徒弟們進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，提醒他們在工作中處處、時(shí)時(shí)、事事注意安全，千萬(wàn)不可疏忽大意，要嚴格遵守操作規程，防止事故發(fā)生。

　　要帶好徒弟，師傅首先自己要做好。只有這樣，才能幫助徒弟們樹(shù)立良好的職業(yè)道德，成為一名合格的萬(wàn)向員工。

　　“師傅帶徒弟”這一理念的價(jià)值，除了是要形成一個(gè)良好的氛圍，促進(jìn)人才快速成長(cháng)之外，還有一個(gè)特別的意義就是傳播公司的文化和價(jià)值觀(guān)，否則可能會(huì )出現文化的`斷層。王謙覺(jué)得

　　這是目前公司的一個(gè)很大的挑戰，對自己而言，帶人做事還勉強能夠及格，但是要教導別人怎樣去做人，樹(shù)立一個(gè)很正向的價(jià)值觀(guān)，還很有限，所以還要加強。

徒弟給師傅的10

　　回想起以往在飯店打工的經(jīng)歷自然是讓人很有成就感的事情，能夠通過(guò)工作中的努力獲得豐厚的報酬也意味著(zhù)自身的成長(cháng)，所以我并不會(huì )因為飯店工作中的難題便輕易的退縮，通過(guò)工作中的不懈堅持以及領(lǐng)導的栽培也讓我從中積累了不少經(jīng)驗，雖然打工的過(guò)程有些艱辛卻讓我對自身的成長(cháng)感到很滿(mǎn)意。

　　由于從事的是比較基礎的服務(wù)員崗位導致工作難度并不高，但由于需要在工作中十分細心的緣故從而要懂得察言觀(guān)色，通過(guò)對顧客的觀(guān)察了解對方的`潛在需求并進(jìn)行相應的引導，除此之外在接待顧客的過(guò)程中也要提供良好的服務(wù)，須知飯店除了飯菜的口味要迎合顧客的需求以外還要具備良好的服務(wù)，畢竟通過(guò)市場(chǎng)信息的收集不難發(fā)現餐飲行業(yè)的競爭壓力往往都是很大的，所以我很重視自己在飯店工作中的表現以免因為不細心的問(wèn)題讓領(lǐng)導感到失望，任何的細節都有可能令自身的工作效率或質(zhì)量得到改善自然需要予以重視才行。

　　為了營(yíng)造良好的環(huán)境自然要認真做好飯店的清潔工作才行，尤其是餐桌的收拾要及時(shí)完成才能夠讓顧客感到滿(mǎn)意，既要保證收拾的效率又要確保餐桌上不會(huì )殘留任何的污漬，畢竟對于前來(lái)用餐的顧客來(lái)說(shuō)能否擁有良好的用餐環(huán)境是很重要的，作為飯店服務(wù)員自然要在工作中重視這點(diǎn)并履行好自身的職責，雖然明白做好這方面工作的重要性卻常常在飯店顧客數量較多的存在疏忽之處，主要是因為太忙的緣故導致無(wú)法兼顧所有顧客的感受，這個(gè)時(shí)候就要針對自身的工作方式加以改善才行，畢竟通過(guò)打工期間的經(jīng)歷可感受到自己在工作能力方面還存在不足自然要加以改善。

　　除了工作量的完成以外也要懂得基本的為人處世道理才行，處理好同事間的關(guān)系并在工作中做到互幫互助才是自己應該做到的，所以我除了針對自身的不足向同事請教以外還會(huì )經(jīng)常幫助對方，在不影響自身工作的情況下幫助同事才能夠建立良好的關(guān)系，畢竟無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )在工作中遇到難處自然得要懂得為人處世的道理，當我在力所能及的情況下幫助到對方以后自然能夠進(jìn)步許多，這對我在短時(shí)間內融入職場(chǎng)環(huán)境并創(chuàng )造良好的效益來(lái)說(shuō)是很重要的。

　　其實(shí)對于飯店的發(fā)展來(lái)說(shuō)還需要所有員工團結協(xié)作畢竟為了共同的目標而努力，所以我在往后的打工生涯中會(huì )繼續努力并通過(guò)工作中的良好表現獲得領(lǐng)導的認可，這樣做也是希望自己在工作有所成就以免出現碌碌無(wú)為的狀況。

徒弟給師傅的11

　　情緒是一個(gè)難以捉摸的東西，人有七情六欲，誰(shuí)都避免不掉。如何控制自己的情緒，而不是被情緒所控制呢，這是一個(gè)很值得去了解的問(wèn)題。而只有學(xué)會(huì )控制自己的情緒，才能夠在不管做什么事的時(shí)候都有所收獲，否則可能反而會(huì )因為自己過(guò)激的情緒把一件就要做好的事情給搞砸了。就像是夫妻兩口子吵架，吵到激動(dòng)的時(shí)候就開(kāi)始摔東西，手機哪些的就亂摔，這樣你說(shuō)劃算嗎�；�那么多錢(qián)買(mǎi)手機，然后給它摔了，現在這個(gè)社會(huì )沒(méi)有手機還不行，必須得去再買(mǎi)，你說(shuō)樣的行為正確嗎�；蛟S有的人覺(jué)得對，有的人覺(jué)得太虧了，覺(jué)得對的人認為當時(shí)自己的情緒得到了發(fā)泄是劃算的，但有些人呢則是認為手機比較貴重，單單為了發(fā)泄是劃不來(lái)的。這就取決于每個(gè)人自身不同的條件了，當然有些人對自己的情緒管理的非常好，多少年都不發(fā)一次脾氣，但就這樣的人有時(shí)候也會(huì )難免情緒爆發(fā)，難以控制，大人的情緒都這么難以控制，哪幼兒們是不是就更難呢。

　　我覺(jué)得是相對來(lái)說(shuō)的，相比于大人們，幼兒們更單純，想要什么就是想要什么，從來(lái)不會(huì )遮遮掩掩。但大人就不會(huì )這樣會(huì )礙于面子之類(lèi)的不會(huì )輕易和人提起，幼兒想要什么的話(huà)，就會(huì )直接提出來(lái)自己想要，如果不想給他買(mǎi)，他就可能會(huì )開(kāi)始鬧。當然如果愿意給他買(mǎi)那就沒(méi)事，但不可能他想要什么都能夠買(mǎi)的到，而他想要但又得不到可能就會(huì )開(kāi)始哭，開(kāi)始在地上打滾，想要用這種方式完成他的想法。而如果這樣一旦答應了一次，那么就會(huì )有下一次，因為他知道了他一旦這樣你就會(huì )立馬答應他，滿(mǎn)足他的欲望。而長(cháng)此以往下去，幼兒的性格就會(huì )變得驕橫無(wú)禮，這是很不好的，既是對幼兒的一種傷害，也是對幼兒父母的一種傷害。

　　幼兒的.情緒是難以控制的，你想要孩子好好的成長(cháng)，那么就不能夠滿(mǎn)足他的所有情緒，在明知道他這樣的想法和行為是不對的時(shí)候就要制止。如果幼兒選擇了苦惱的方式，那么就讓他先發(fā)泄，等過(guò)一會(huì )再去和他講道理，告訴他這是不對的，應該要怎么怎么樣才行。對于幼兒的情緒一直的壓制也是不好的，會(huì )對幼兒造成心理創(chuàng )傷，只有采取一個(gè)正確的方式和方法，才能夠讓幼兒快樂(lè )健康的成長(cháng)。

徒弟給師傅的12

　　1、您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。師傅您辛苦了！

　　2、月餅香，月亮圓；國慶歡，舞翩翩。中秋賞月圓，心里比蜜甜；國慶大團圓，國泰享平安！中秋國慶雙節至，祝福送上前愿你心情美滋滋，幸福高樂(lè )高！

　　3、清晨太陽(yáng)升起，明亮你的心情；傳達一聲問(wèn)候，溫暖你的心情；發(fā)條祝福給你，愉悅你的心情。早安，愿你天天好心情！

　　4、自己的老師變成自己的丈母娘是什么感覺(jué)？幸福來(lái)得太突然！

　　5、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　6、據說(shuō)國外的.老師都是這樣監考的

　　7、lz座公交車(chē)準備去上班，公交車(chē)上的上班人特別擁擠，窗戶(hù)緊閉，整個(gè)車(chē)上的空氣特別沉悶，都喘不上過(guò)氣了，這時(shí)有個(gè)奇葩男，突然大喊：“師傅，麻煩你開(kāi)一下車(chē)門(mén)”。司機很不耐煩的開(kāi)了車(chē)門(mén)，這時(shí)奇葩男伸長(cháng)脖子向車(chē)門(mén)外深深的吸了幾口氣，一臉陶醉的樣子。

　　8、虛心請教，多聽(tīng)，多學(xué)，多問(wèn)。我們一定抓住機會(huì )去聽(tīng)師傅和各位老師的課，課后及時(shí)寫(xiě)反思，多學(xué)習各位老師的精華之處，多積累教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)中有不懂的地方，一定虛心的向師傅和各位老師請教。

　　9、謝謝你師傅，謝謝你的栽培與照顧。

　　10、這道題肯定不選A，C也很明顯，D就不用說(shuō)了，所以是B

　　11、師傅，我想對你說(shuō)：能遇見(jiàn)您真好，感謝您一直以來(lái)對我的幫助和關(guān)照，給我方向讓我成長(cháng)。這份恩情沒(méi)齒難忘，這份教導我銘刻在心。師徒之情難以為報，我很珍惜這份珍貴之情。除了感謝還是感謝！

　　12、雞變狗不變，胡號看象限

　　13、感動(dòng)在每一個(gè)細節之中。每當我們在佛堂休息時(shí)，法師總要提醒我們不要靠墻而坐，因為墻壁潮濕寒冷，靠墻，寒氣很容易從體外侵入體內，引起病變。

　　14、或者黃天在上，今日我拜入誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)門(mén)下，一定一心學(xué)習,為師傅爭光,為門(mén)派復興作斗爭，師傅在上，受徒兒一拜。

徒弟給師傅的13

　　1.把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上；把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶；把回憶串成故事，寫(xiě)滿(mǎn)真摯的祝福；把祝福融入短信，老師，祝您節日快樂(lè )！

　　2.寶貝。生日快樂(lè )。希望你能成為一個(gè)有學(xué)識，有思想。有主見(jiàn)，有愛(ài)心的孩子。

　　3.寶貝你是天上的石鱗，以后你一定豎家棟梁之才；今天我帶給你世上最好的祝福，孩子，愿你吉祥高照，早日成才，快快樂(lè )樂(lè )！生日幸福！

　　4.曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會(huì )，我會(huì )對您說(shuō)：老師，謝謝您！

　　5.當幼苗已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù)，當成功讓我們緊握手中，時(shí)間讓你變得白發(fā)蒼蒼，空間讓我異地相望，生日到了，請收下我忠心的祝福，愿你吉祥如意、桃李便天下。

　　6.多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情；作業(yè)本上的紅字是您書(shū)寫(xiě)的箴育�？扇缃�，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了！

　　7.多想為您拍去肩膀的粉筆塵，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀(guān)音，多想親口對您說(shuō)句對不起，多想親口對您說(shuō)句謝謝您。您的學(xué)生時(shí)刻把您牽掛，祝您教師節快樂(lè )！

　　8.粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識的寶地；三尺講臺，是老師展現風(fēng)采的舞臺；年復一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻！再多的言語(yǔ)也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛(ài)的老師，教師節快樂(lè )！

　　9.粉筆書(shū)寫(xiě)的是知識與文化，板擦擦去的是無(wú)知與愚昧，口中絮叨的是堅強與毅力，手指指點(diǎn)的是方向與未來(lái)，短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節愿您快樂(lè )！

　　10.高山在于不動(dòng)，河水在于流動(dòng)，生命在于運動(dòng)，愛(ài)心在于傳動(dòng)，老師您帶給我太多感動(dòng)，教師節到了。祝福老師您幸�？鞓�(lè )！

　　11.工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。育人才開(kāi)開(kāi)心心，教學(xué)子快快樂(lè )樂(lè )。教師節，祝您節日愉快！老師，您辛苦了！

　　12.過(guò)去的您：黑發(fā)飄飄，青春靚麗；現在的您：白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋。即使時(shí)間在流逝，但您對我的關(guān)懷與教誨，依然印在我心間。教師節到了，愿您節日快樂(lè )！

　　13.孩子，6歲生日快樂(lè )，收到了好多的祝福和禮物，我們都愛(ài)你！

　　14.孩子，今晚，我會(huì )在月亮下許個(gè)愿，讓幸福包圍你：左邊是健康，右邊是美麗，前面是成功，后面是甜蜜，腳下踩平安，頭上頂如意祝你十七歲生日快樂(lè )！

　　15.孩子，天下無(wú)難事，只怕有心人確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步！生日快樂(lè )！

　　16.孩子，我知道，你已經(jīng)樹(shù)立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng )造光輝燦爛的明天！生日快樂(lè )！

　　17.花兒，為您獻上芬芳；小草，為您散發(fā)清新；小河，為你流淌快樂(lè )；陽(yáng)光，為你揮灑幸福。教師節，發(fā)送最最衷心的祝福，祝愿老師您身體健康，永遠年輕！開(kāi)心快樂(lè )，幸福永遠！

　　18.簡(jiǎn)單的一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)祝福，寄給一個(gè)遠在他鄉的你。雖然不常聯(lián)系，但是不曾忘記。祝你生日快樂(lè )，愿你天天都有好心情！

　　19.教師節到了！您用火一般的情感溫暖著(zhù)學(xué)生，您是母親；您用智慧和血汗澆灌著(zhù)每一株幼苗，您是園��；您把真善美播灑在人類(lèi)的心田，您是工程師。祝您節日快樂(lè )！愿您幸福安康！

　　20.教師節就要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上，祝您節日快樂(lè )，永遠幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠與你相隨！真心祝福您！

　　21.教師節了，老師我想送您一束鮮花，祝您每天笑容燦爛；我想送您一盒巧克力，祝您生活甜甜蜜蜜；我想送您一盒堅果，祝您身體健康事事如意，老師我愛(ài)您，您辛苦了！

　　22.教師為我們教，為我們焦；師傅為我們老，為我們勞；蠟燭為我們照耀，為我們燃燒。生日到了，對您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也太少，感謝您，師傅！

　　23.九月，如期而至，初秋的時(shí)光蕩漾著(zhù)心緒的漣漪，十號，隨風(fēng)而來(lái)，圣潔的日子波動(dòng)著(zhù)真摯的關(guān)懷，教師節，我的祝福為你而來(lái)，祝愿你生活似錦越來(lái)越精彩。

　　24.看綠意盎然，那是您精力的無(wú)限；望白云悠悠，那是您無(wú)悔的心田；瞧鮮花朵朵，那是您知識的燦爛；聽(tīng)祝福綿綿，這是學(xué)生對您的依戀！祝恩師節日快樂(lè )！

　　25.老師，您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

　　26.老師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！

　　27.老師您好，您用心點(diǎn)亮了我的情，您用情培育了我的愛(ài)，您用愛(ài)滋潤了我的路，您的路指引我走向成功的方向，教師節，老師您辛苦了！

　　28.老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。

　　29.聆聽(tīng)著(zhù)你，每一句話(huà)，都磁石般有力；欣賞著(zhù)你，每一縷笑，都花朵般美麗；簇擁著(zhù)你，每一行字，寫(xiě)下的是睿智；惦記著(zhù)你，無(wú)私的愛(ài)意。師傅，生日快樂(lè )！

　　30.綠意盎然，那是您無(wú)窮的活力；白云悠悠，那是您圣潔的心靈；浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節，祝愿您永遠年輕！

　　31.你滿(mǎn)鬢的斑白是對我們愛(ài)的奉獻，你佝僂的身體恰似巍峨的高山。你揮灑的青春鑄就我們在知識的海洋快樂(lè )成長(cháng)。大愛(ài)無(wú)限，師恩永遠。祝教師節快樂(lè )。

　　32.你是偉大的母親，漸漸撫養我長(cháng)大；你是美妙的樂(lè )聲，讓我們享受許多，你是好好學(xué)習的口碑，教導我們天天向上。生日來(lái)臨，祝親愛(ài)的師傅生日快樂(lè )！

　　33.你是一支蠟燭燃燒自己照亮學(xué)子，你是一位園丁揮灑汗水澆灌花蕾，你是一支粉筆磨滅自己播撒智慧。生日到了，感謝恩師來(lái)栽培，桃李花開(kāi)滿(mǎn)園馨。

　　34.你用愛(ài)心，給我信心；你用耐心，給我恒心；你用細心，給我開(kāi)心；你用關(guān)心，給我決心；你用真心，給我善心。教師節到了，愿快樂(lè )對你癡心，健康讓你放心，溫馨和你知心，幸福永遠不變心！

　　35.你用青春換青春，你用今天換明天，你用辛苦育后人，你用一生為他人，最無(wú)私的愛(ài)，最真誠的付出，最博大的胸懷，最透明的靈魂，愿你教師節快樂(lè )。

　　36.您的頻頻教導，讓我們學(xué)到知識，您的諄諄教誨，讓我們懂得人生，您的含辛茹苦，讓我們走向社會(huì )，您的百般囑咐，讓我們受益匪淺，教師節祝您幸福。

　　37.您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì )為您自豪！

　　38.您的諄諄教導讓我刻苦奮斗，您的良苦用心讓我不斷成長(cháng)，您的悉心呵護讓我成才圓夢(mèng)，您的鼓勵教誨讓我不斷前行。老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！

　　39.您是園丁，呵護著(zhù)祖國的希望，您是蠟燭，燃燒著(zhù)自己的'青春，您是大樹(shù)，開(kāi)出桃李滿(mǎn)天下，教師節，愿老師節日快樂(lè )，幸福無(wú)限！

　　40.您用粉筆加口水攪拌成的混凝粉，砌成我知識的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望，染成了我青春的色彩。教師節到了，感謝您，親愛(ài)的老師。

　　41.您用豐富的知識讓我們告別幼稚，你用辛勤的汗水讓我們綻放美麗，你用無(wú)悔的青春讓我們順利成長(cháng)。值此教師節，愿老師健康快樂(lè )，幸福永遠！

　　42.您用汗水澆灌每一個(gè)幼小的心靈，用熱情孕育每一個(gè)脆弱的生命，用愛(ài)心呵護每一個(gè)稚嫩的臂膀，用關(guān)愛(ài)扶持每一個(gè)成長(cháng)的背影，再多的言語(yǔ)也不能表達對您的感謝，親愛(ài)的師傅，生日快樂(lè )！

　　43.親愛(ài)的師傅，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！

　　44.人生如同一塊斑駁的黑板，寫(xiě)滿(mǎn)失敗與成功，我愿化作一塊板擦，輕輕地抹去你的憂(yōu)愁與煩惱，我愿化作一支粉筆，為你寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ)！祝你教師節快樂(lè )！

　　45.三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，育桃李天下；寒來(lái)暑往，撒點(diǎn)點(diǎn)心血，教九州才子。教師節至，衷心地祝福老師您：教師節快樂(lè )！

　　46.師恩如海，桃李滿(mǎn)天下。老師，您辛苦了。因為您的諄諄教誨，我已經(jīng)行萬(wàn)里路，更上一層樓。感謝您，親愛(ài)的老師，祝您教師節快樂(lè )！健康幸福。

　　47.師父，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　48.十年寒窗，一朝上榜，師恩無(wú)量。祝福雖少，心意至上，含美好若干，容快樂(lè )N次方，曾一朝一夕，一言一行，終生不忘。教師節，祝您幸福安康。

　　49.是您伴我們在青春的歲月?lián)P帆遠航，是您伴我們在驛動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節日快樂(lè )！

　　50.雖說(shuō)是陪你度過(guò)的第一個(gè)生日，但我會(huì )陪你度過(guò)往后余生所有的生日噠～生日快樂(lè )鴨！

　　51.歲月總是越來(lái)越短，生日總是越來(lái)越快。留不住的時(shí)光使您走向人生的至善，留得住的祝福捎去的是我深深的懷念。真心希望晚輩的祝福帶給您歡樂(lè )!您是我尊敬的長(cháng)輩，我永遠感謝您的關(guān)懷，今日為您慶壽辰，衷心祝您福滿(mǎn)門(mén)，壽無(wú)疆!

　　52.他是我上輩子的情人，這輩子的小情人，我們相伴7年了，祝我的小魔頭7歲生日快樂(lè )！孩子，快快長(cháng)大吧。

　　53.特別的愛(ài)，給特別的你，愿我的祝福像陽(yáng)光那樣纏繞著(zhù)你，真誠的祝愿健康和快樂(lè )永遠伴隨你，師傅生日快樂(lè )！

　　54.問(wèn)候，平淡如水，很輕但很真誠；祝福，平淡無(wú)奇，很薄但很隆重；摘一顆星，點(diǎn)亮你的心情，采一朵云，裝扮你的人生，點(diǎn)亮生日的蠟燭，點(diǎn)亮璀璨的人生。生日快樂(lè )！

　　55.我看著(zhù)你，你的微笑，像燃燒一樣熱烈，像果糖一樣甜蜜，像光譜一樣絢麗！

　　56.我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

　　57.我愿是一杯清水，您講課渴了可以潤潤嗓子；我愿是一段輕音樂(lè )，愉悅您疲憊的身體。師傅啊，歇歇吧，要愛(ài)惜自己。生日到了，祝您生日快樂(lè )，身體健康！

　　58.希望今天，所有的師傅都會(huì )從心里微笑，為了桃李滿(mǎn)天下！只要師傅快樂(lè )，我們就快樂(lè )！

　　59.相同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，變化的空間，變化的容顏，變化的語(yǔ)言，不變的是我對您的思念，師傅，生日快樂(lè )！祝福您我的師傅！

　　60.想念您，懷念您--師傅!對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，好人一生平安!

　　61.小小屋檐下，您教會(huì )了我們人生的道理，三尺講臺，將您的靈魂高高舉起，桃李滿(mǎn)天下，這是您的不朽戰績(jì)。敬愛(ài)的老師，節日快樂(lè )，保重身體！

　　62.辛勤培育，守候成才。嘔心瀝血，見(jiàn)證成長(cháng)。孜孜不倦，不計成本。傾囊相授，百煉成鋼。學(xué)生成功，教師成就。桃李天下，成千上萬(wàn)。感謝師傅，祝福師傅。健康平安，生日快樂(lè )。

　　63.新年到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛(ài);一束滿(mǎn)天星，那是您的桃李滿(mǎn)天下。祝您新年快樂(lè )!

　　64.一份關(guān)懷備至，雙眸朦朧，三尺講臺撒汗滴，嘆四季更替，五月備考的希冀，六月的契機，七月的成績(jì)，八方桃李遍地，九月十日祝：老師，身體健康！

　　65.一截短短粉筆，勾畫(huà)著(zhù)學(xué)海的浩大；一方窄窄講臺，搭起通向真理的支架；一番諄諄教誨，吐露情意真摯的話(huà)；一支不朽的紅筆，描繪學(xué)生前程美麗的畫(huà)；一疊厚厚備課本，寫(xiě)滿(mǎn)辛勞付出的密密麻麻；一雙溫暖的手，領(lǐng)著(zhù)學(xué)生快樂(lè )長(cháng)大。教師節到了，祝所有的老師節日快樂(lè )！

　　66.一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。

　　67.引領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。親愛(ài)的師傅，謝謝您，祝您生日快樂(lè )。

　　68.用青春的筆筆耕不輟，書(shū)寫(xiě)前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；會(huì )心的笑笑逐言開(kāi)，真誠地用知識引導未來(lái)；教師節祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆。

　　69.愿2歲的你，知世故而不世故，歷圓滑而彌天真，做最真的自己！孩子，生日快樂(lè )！

　　70.愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著(zhù)您。愿歡樂(lè )年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！

　　71.愿我的祝福像一朵朵美麗的鮮花，開(kāi)在這美麗的節日里，裝點(diǎn)您的心情。

　　72.愿這一聲祝福，化作春天的陽(yáng)光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴：老師，教師節快樂(lè )！

　　73.在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。生日快樂(lè )！

　　74.這是我們買(mǎi)給您的禮物，謝謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻，就不會(huì )有我們今天的成功。

　　75.祝福你孩子，今天是你的生日！愿你的今天充滿(mǎn)快樂(lè )，愿你的明日輝煌燦爛！愿你許下的心愿都能夠實(shí)現，愿你心中的夢(mèng)想都成為現實(shí)際！生日快樂(lè )！寶寶，生日快樂(lè )，健康成長(cháng)！

　　76.轉眼女兒馬上一周歲了。生完孩子這一年，酸甜苦辣都有，沒(méi)別的可說(shuō)，為了孩子，一切為了孩子，希望她健康快樂(lè )，沒(méi)有任何缺失地長(cháng)大。我算不上完美的媽媽?zhuān)瑢氊�，希望你包含，�?ài)你！生日快樂(lè )！

徒弟給師傅的14

　　轉眼我已參加幼教工作兩年多，值得慶幸的是在我步入工作的第一年就能借助幼兒園開(kāi)展的“師帶徒”這個(gè)平臺，拜園里優(yōu)秀的孟凡娟老師為師，孟老師的為人處事，經(jīng)驗心得，尤其是工作中那份認真的態(tài)度，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識等常常讓我深深的佩服，從而讓我獲得了很多學(xué)習、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在孟老師的指導下，這兩年里我的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)知識都得到了很大的提高。

　　“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。每次對課題的研究和對公開(kāi)課的準備，孟老師都是爭求我的意見(jiàn)，而不是把她的知識觀(guān)念強加給我，更多的是傳授給我上課的方法和思路，這對我一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)在心理上對幼兒園的工作沒(méi)有過(guò)多的壓力，能夠充分的發(fā)揮自己的長(cháng)處，受到了師傅的重視，從而加強了自己對工作的責任感和自信心，更多的時(shí)候我們的關(guān)系是亦師亦友，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。

　　擺正心態(tài)，不

　　恥下問(wèn)，持之以恒。我和孟老師不在同一個(gè)班任課，但這并不阻礙我向她學(xué)習，不上課的時(shí)候，遇到不太懂的問(wèn)題或拿捏不準的活動(dòng)教案，我總是虛心的向孟老師請教，孟老師則會(huì )不厭其煩的給我講解，以至于認真到每一個(gè)小環(huán)節小細節，甚至還會(huì )給我預演上課時(shí)所遇到的問(wèn)題，教會(huì )我如何去應對。心里懷著(zhù)一顆對老教師的尊重，不驕不躁的心，擺好自己的心態(tài)，遇到解決不了的難題要勤問(wèn)并勤做總結，只有持之以恒的堅持下去，自己的工作業(yè)務(wù)水平才會(huì )不斷的進(jìn)步。

　　多聽(tīng)師傅的課，多總結經(jīng)驗，找出自己的不足。在日常繁忙的`工作中，我總是一有時(shí)間就去孟老師的課，孟老師的課題設計總是很新穎，無(wú)論是從教具還是課件的準備上孟老師都是一絲不茍的認真做好，孟老師就像有某種魔力，無(wú)論多無(wú)聊的課都會(huì )很容易的吸引孩子們的注意力，并且讓孩子們很快的喜歡上上課，孟老師駕馭課堂的能力極強，在多次聽(tīng)課之后，我慢慢熟悉她的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)現她很多閃光點(diǎn)，這使我受益匪淺。

　　在孟老師的指導下，在這兩年里我進(jìn)步了很多，我感謝我的師傅。作為一名新教師，我深知作為一名專(zhuān)業(yè)教師對工作的責任重大，在日后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )盡自己的最大努力去獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗，使自己盡快成長(cháng)為一名

　　合格的幼兒教師。

徒弟給師傅的15

尊敬的師傅:

　　你好，首先非常感謝你平常對我的指導和栽培。對于我來(lái)說(shuō)，能夠遇見(jiàn)你是我一輩子最幸運的事情。我因為學(xué)習成績(jì)非常差的原因，在上完初中以后就輟學(xué)打工并沒(méi)有繼續去深造學(xué)習。在社會(huì )經(jīng)歷了幾年的時(shí)間，到最后自己還是一無(wú)所有。在某一天，我突然幡然醒悟，覺(jué)得自己要學(xué)習本領(lǐng)，就算不能夠學(xué)到很大的能力，也起碼要學(xué)會(huì )一些技能，這樣以來(lái)起碼可以填飽自己的肚子，不再做一些很普通的工作。當我回到家以后，在家的附近周?chē)�找了許長(cháng)時(shí)間才終于找到你。但是你也剛剛從大城市回來(lái)，正準備大干一番，在家的附近開(kāi)了一家汽修店。

　　那個(gè)時(shí)候正好招學(xué)徒。為了決定自己能夠學(xué)到本領(lǐng)，我來(lái)到了你這里準備學(xué)習。雖然說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候并不是十分的`順利，我對一些基本的東西都不知道，甚至只有一個(gè)大概的印象，或者是根本就不知道。那個(gè)時(shí)候，你為了讓我填補這方面的空缺知識，還特意托人找關(guān)系，找了許多關(guān)于這一方面的學(xué)習內容。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我每天除了跟你修車(chē)以外，其余的時(shí)間就是看你給我帶來(lái)的這些書(shū)。因為這些書(shū)都是一些非常專(zhuān)業(yè)的書(shū)，所以我在很多程度上都不是很懂，每次看書(shū)的時(shí)候，我基本上都會(huì )在離你不遠的地方看書(shū)，因為這樣以來(lái)，我一旦遇到不懂的地方就可以及時(shí)向你詢(xún)問(wèn)而不是藏起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間，在這一方面我已經(jīng)掌握了基礎的一些知識要點(diǎn)，而且也能夠獨立修好一輛車(chē)。

　　我知道我能夠取得現如今的進(jìn)步，完全是因為你的栽培。在我出師以后，你一并沒(méi)有留住我反而勸我要去大城市里面去拼搏奮斗。一開(kāi)始的時(shí)候我打算想留幾年的時(shí)間，但是聽(tīng)你這么說(shuō)，我決定要去大城市里面拼搏奮斗。到現在為止，我們已經(jīng)有兩三年的時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)了，這段時(shí)間對你非常懷念。也祝愿你能夠身體健康，工作順利。

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