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抓麻雀作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的抓麻雀作文,歡迎閱讀與收藏。
由于爺爺去世的原因,一放寒假,我們便舉家回到了鄉下老家,準備在那里過(guò)年。
待在家鄉的日子雖有新鮮空氣與歡快的鳥(niǎo)叫聲相伴,但對于我們這些孩子來(lái)說(shuō),卻是太過(guò)于無(wú)聊了。于是我和妹妹開(kāi)始想方設法找點(diǎn)新樂(lè )子,給我們的生活增添一抹陽(yáng)光。
于是我們跑去請教奶奶,奶奶說(shuō),她們小時(shí)候整天擔驚受怕地怕被狼吃掉,哪能還敢惦記著(zhù)玩兒啊,長(cháng)大點(diǎn)都幫家里干活去了;我們又去請教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她們那時(shí)候玩的也就是個(gè)捏泥人,抓麻雀什么的。捏泥人?這大冬天的,土都給凍住了,哪還有泥啊?那就只好抓麻雀了?勺ヂ槿高@事兒我們可從未干過(guò)。
經(jīng)過(guò)媽媽和嬸嬸的指點(diǎn),我們的抓麻雀行動(dòng)轟轟烈烈地展開(kāi)了。
首先,我們找來(lái)了一根跟指頭差不多粗、約二十厘米長(cháng)的棍子,又找來(lái)一條二十米長(cháng)的細繩,然后把繩子的一端系在棍子上,又找鄰居家借了一個(gè)篩子,把棍子頂在篩子邊上,最后在支起的篩子下面灑了些糧食谷物。這樣,一個(gè)捕麻雀的陷阱建成了。
我們把線(xiàn)拉到拐角處,就躲在拐角后面,靜待麻雀跳進(jìn)我們設的陷阱去吃食物?墒俏覀円贿B守了三天,也沒(méi)有一只麻雀肯光臨我們的篩子。奶奶提議應該給篩子外面也放些糧食,這樣,麻雀吃著(zhù)吃就進(jìn)去了。我們想想,有道理,于是照辦。這人辦法果然奏效,才一會(huì ),撲棱棱地就有一大群麻雀飛到了篩子旁邊,我和妹妹激動(dòng)的都快抖了。近了,近了,進(jìn)了!我將繩子輕輕一拉,“耶!”我和妹妹同時(shí)歡呼起來(lái)。天,居然有十幾只之多!
最后媽媽和嬸嬸聯(lián)手將麻雀從篩子里抓了出來(lái),可是只抓住了一只。因為在媽媽將篩子抬起的瞬間其余的都從兩側的縫隙中飛走了。
媽媽把一跟繩子栓在麻雀的腿上,讓我們牽著(zhù)去玩,可我們誰(shuí)也不敢牽。媽媽就把繩子栓在了一塊磚上。
每天我們看著(zhù)它飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,什么也不吃,就是不停地掙扎著(zhù)。我想這樣下去它就是不餓死也累死了。周?chē)臉?shù)梢上站滿(mǎn)了麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我想他們要是會(huì )說(shuō)話(huà)的話(huà),我的祖宗八代估計已經(jīng)被它們罵得體無(wú)完膚了。它們應該是它的親人吧,萬(wàn)一它被餓死了,那它的親人該多么傷心呢!
想到這里,我就想起了爺爺,想起了一生為人們行醫治病,從戰爭時(shí)期到和平解放救死扶傷的爺爺,卻在20xx年家歷十月三十去世了!我無(wú)法忘記爺爺去世時(shí),我內心那種生死別離的痛。鳥(niǎo)兒又何嘗不是呢?于是我毅然將它放生了。
看著(zhù)它箭一般撲進(jìn)親人的懷抱,我和妹妹笑了。
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