麻雀的作文【精選】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的麻雀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

麻雀的作文1

　　下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說(shuō)：“雪這么大，麻雀找不到東西吃，真是個(gè)扣麻雀的好機會(huì )！”姐姐用棍子的一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長(cháng)繩子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我們抓住繩子的另一頭，藏在屋里，從門(mén)縫往外瞧。 我們等了半天，終于來(lái)了幾只麻雀，它們左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗臉盆下的谷子，我想：難道它們不怕餓肚子？

　　一只麻雀飛了下來(lái)，又一只也飛了下了，其他的都飛了下來(lái)，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一聲，麻雀們都飛了，它們就在附近飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的.叫著(zhù)，好像在叫其他麻雀：“快來(lái)吃谷子呀，快來(lái)吃谷子呀！”，它們終于飛了下來(lái)，兩只小爪子一起蹦著(zhù)跳到洗臉盆下面吃谷子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛(ài)。突然 “咣當”一聲，姐姐拉了繩子 ，洗臉盆把麻雀全扣住了，我抓住了好幾只麻雀喂它，可是它瞪著(zhù)小眼睛看著(zhù)我，卻不吃我喂的谷子。我很難過(guò)，它們不喜歡我喂嗎？我把麻雀放了，又撒了許多谷子在了地上，然后進(jìn)到屋里，偷偷的看著(zhù)窗外，麻雀們嘰嘰喳喳的吃著(zhù)谷子，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友，謝謝小朋友！” 多有趣的麻雀呀！

麻雀的作文2

　　那日在學(xué)校食堂看見(jiàn)一只麻雀，飛進(jìn)來(lái)卻飛不出去了。

　　它撲棱著(zhù)翅膀飛上飛下，竄來(lái)竄去，一次次撞上玻璃，又一次次重新飛翔，慢慢的，光亮的羽毛變得蓬亂，明亮的叫聲變得沙啞，發(fā)出絕望的叫聲。

　　我不禁挺佩服它，屢戰屢敗，又屢敗屢戰。

　　可漸漸地我發(fā)現這只麻雀是多么的笨��！它一次次撞上的那扇窗的下面就是門(mén)啊。

　　然而，它依然不知疲倦的重復剛才動(dòng)作，忽然間我似乎明白了：它一直向上飛，不愿俯下身子低頭逃離。也許在它眼中，自己是王者，能與己相配的只有藍天。

　　不知何時(shí)在我心底心底產(chǎn)生了一種幸災樂(lè )禍之情，但同時(shí)也有一絲憐憫。它何時(shí)會(huì )明白，在適當的`時(shí)候低頭才是王道？

　　吃完午飯，走出食堂門(mén)時(shí)，我特意回頭望了望那可憐蟲(chóng)，它依然倔強的四處亂撞，凄涼的叫聲穿過(guò)玻璃，直透到我心里。

　　外面的電線(xiàn)桿上，有幾只麻雀高高地昂著(zhù)頭，襯著(zhù)藍天俯視眾人，倒也有那么一絲王者風(fēng)范。

　　這時(shí)，一些學(xué)生走過(guò)，撒下一些面包屑，麻雀們便瘋一般沖上去搶食，我不由得掩面嘆息：到頭來(lái)也終不過(guò)是為五斗米折腰的庸碌之輩��！即時(shí)它學(xué)蒼鷹高高在上，也掩蓋不了它卑怯的本性。

　　其實(shí)人都該明白，高高在上的不是王者，而是藍天，低頭潛行的也不是弱者，而是大地。真正的王者是不被小恩小惠所迷惑的，而是在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )低頭的人。

　　斜陽(yáng)中，想起蒼鷹搏擊長(cháng)空，又看著(zhù)那群搶食的麻雀，滿(mǎn)是落寞與哀傷……

麻雀的作文3

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，未來(lái)的空際越來(lái)越小。我一天天長(cháng)大，過(guò)去的路上，留下的一個(gè)個(gè)貝殼，是我成長(cháng)是的見(jiàn)證，有的五光十色，有的暗淡無(wú)光。

　　小時(shí)候，我住在鄉下，淘氣的跟男孩子似的，奶奶叫我“小瘋子”。我喜歡玩鳥(niǎo)，哥哥就帶我找小麻雀。一次，我發(fā)現一只小麻雀在地上唧唧喳喳地叫，好像是從鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的，它還不會(huì )飛。我慢慢地逼近它，它似乎很明白我的意圖，一步步后退，被我逼近了垃圾堆，我只好模仿鳥(niǎo)叫，小麻雀走了出來(lái)，我一下抓住它，任它怎么掙扎，我都不放手。我把這個(gè)“戰利品”帶回家給奶奶，奶奶倒是挺高興，我就在想，該怎么弄這個(gè)家伙呢？我提出了這個(gè)問(wèn)題，哥哥就建議：“把它吃了吧！”我挺不高興，麻雀怎能吃？它也是生命呀，太可憐了！不如把它養起來(lái)，這樣才有意思。我找來(lái)一個(gè)鞋盒，把鞋盒上戳了幾個(gè)洞，在里面放幾條小蟲(chóng)，一點(diǎn)米粒，一點(diǎn)水�？墒�，小麻雀根本不吃，我懷疑是自己拿錯了東西，又換了一些米粉，但它仍然不理不睬，最后餓死了。我難過(guò)得哭了一整天，只能把它埋了。

　　長(cháng)大之后，我知道鳥(niǎo)兒們需要自由，況且它才出生，需要母親細心地照顧。也許，就在我捉走小麻雀的'那一天，它的媽媽使勁尋找過(guò)它呢！

　　現在我已經(jīng)成了少年，我以前不明白什么是自由，現在也明白了。萬(wàn)物需要愛(ài)心與自由，我更清楚。我已變成了有愛(ài)心的人。

　　我的心靈的成長(cháng)來(lái)自一只小麻雀的悲慘遭遇，從那以后，我牢牢記�。喝f(wàn)物都有生靈，都需要保護。

麻雀的作文4

　　有好幾次，我在陽(yáng)臺總能聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。在好奇心的驅使下，我仔細地尋找起來(lái)。終于，我發(fā)現在空調室外機與墻壁之間的縫隙處，有一只小麻雀，在那兒筑了巢。哈！真是個(gè)機靈的小家伙，知道我們家的空調室外機有塊擋雨板，把家安在那兒，風(fēng)吹不著(zhù)，雨淋不著(zhù)，還真是會(huì )享受！

　　我悄悄地走近陽(yáng)臺的窗戶(hù)，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)兒響聲，把它驚走了，因為麻雀還是個(gè)“膽小鬼”，只要人一靠近，它就會(huì )飛得沒(méi)影兒。我便透過(guò)窗子認真地觀(guān)察起來(lái)。小麻雀的樣子很可愛(ài)。尖尖的嘴巴，嘴巴上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上一件美麗的`燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，還時(shí)不時(shí)地左右轉動(dòng)著(zhù)腦袋，警惕地提防著(zhù)四周。

　　小麻雀沒(méi)有畫(huà)眉和鸚鵡好看，叫聲也不及百靈鳥(niǎo)和黃鸝鳥(niǎo)婉轉動(dòng)聽(tīng)，它普普通通，平平凡凡，可我卻十分喜歡它。因為它默默無(wú)聞地做著(zhù)實(shí)實(shí)在在的工作――捉害蟲(chóng)，甚至不在乎曾經(jīng)被人類(lèi)誤以為是害鳥(niǎo)。它不張揚，不炫耀，踏踏實(shí)實(shí)的精神值得我們學(xué)習。

　　我愛(ài)你，小麻雀。

麻雀的作文5

　　下午，我在書(shū)人培訓學(xué)校的院子里看到同學(xué)撿到了一只可愛(ài)的小麻雀。

　　我趕緊湊上前去，定睛仔細一瞧。原來(lái)是一只剛出生不久的小麻雀，只見(jiàn)它圓圓的小腦袋上長(cháng)著(zhù)嫩黃的嘴巴，身上還沒(méi)長(cháng)全的毛絨絨的羽毛，紅紅的小爪子，它在同學(xué)的手里身體顫抖著(zhù)，兩個(gè)可愛(ài)的小眼睛露出驚恐的神色。我便情不自禁地說(shuō)：“這真是一只可憐的小麻雀��！”我們把它放在草叢上，小麻雀剛落到地上，只見(jiàn)它一邊用力地撲打著(zhù)翅膀，一邊慢慢地移動(dòng)著(zhù)。我們再一看，他正向遠處的一棵大樹(shù)的方向走去，我抬頭一看，大樹(shù)上有一個(gè)很大的鳥(niǎo)窩，旁邊有兩只雀在向這邊吱吱喳喳的張望著(zhù)，好像很焦急的'神色。我想：原來(lái)小麻雀是不小心從它“家”里掉下來(lái)的，它還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛呢！樹(shù)上的兩只雀應該就是這只小麻雀的爸爸和媽媽吧！它們好像很恐慌。我們真舍不得這只小麻雀啊，好想把它帶回家去喂養��！可是，小麻雀很執著(zhù)地向大樹(shù)的方向蹣跚地跳去。我又想到：麻雀是渴望自由的，再說(shuō)，它的爸爸媽媽還在等著(zhù)它回家呢！而且，地球是我們共同的家園，不能因為我們的強大，就去捕捉它們這些弱小者，而是要去保護它們。我們應該和動(dòng)物們一起幸福地生活在這個(gè)和睦共處的“地球村”上。

　　小麻雀在同學(xué)們憐愛(ài)地注視下越走越遠，它那弱小的身影離大樹(shù)越來(lái)越近了。兩只雀從樹(shù)上急速的飛沖下來(lái)，迅速地合力把小麻雀救走了。我在心里默默地祝愿小麻雀一家平安幸福。我想：我們每一個(gè)兒女都有義務(wù)去保護這些弱小的生靈。

麻雀的作文6

　　那天快中午十二點(diǎn)了，我還在做我的“白日夢(mèng)”呢，卻被幾聲“咚咚咚當當當”的聲音吵醒了，我起床準備梳洗，可是，還沒(méi)接滿(mǎn)水呢，就又聽(tīng)見(jiàn)同樣的聲音，“難道我們家來(lái)了一個(gè)神秘客人？”我向著(zhù)聲音發(fā)出的地方走去，只見(jiàn)沙發(fā)上放著(zhù)一個(gè)箱子，我打開(kāi)箱子，一只調皮的麻雀就像沖天炮一樣飛了出來(lái)，嘴中還唧唧喳喳的，好象在說(shuō)：“謝啦，在箱子里實(shí)在太悶拉！”我慌了神，跑過(guò)去與他“大戰”了三百回合，才把它抓住。

　　它頭上的毛短而密，看著(zhù)像一個(gè)毛茸茸的小毛球，他的.眼睛像兩個(gè)黑色的水晶球，總是好奇地四處張望，它的嘴尖尖的，上面好象兔了一層黑油漆，它的全身穿著(zhù)一件褐色中帶著(zhù)墨綠的花衣裳，全身只有胸口附近最與眾不同，它的胸口好象掛了一串白珍珠，腳丫是黃色的，小小的，看起來(lái)小巧玲瓏。

　　它喝水的樣子更滑稽了，大概是因為怕生，不敢在這里喝水，所以媽媽就用手指沾了一滴水，伸手放在它的嘴巴上，讓水從它的嘴邊流進(jìn)嘴里，它象是嘗出了是水的味道，就把眼珠一轉，頭一昂，喉嚨發(fā)出細微的震動(dòng)，便咕咚地喝下了這滴水，我們看了它的樣子，不由自主地笑了。

　　雖然這只麻雀可愛(ài)又漂亮，可是它還是更適合大自然，我們在第二天一早就把它放了，我們不能奪去了動(dòng)物的自由，難道不是嗎？

麻雀的作文7

　　看，那有兩只褐色的小鳥(niǎo)，那可是爺爺給我捉的麻雀。

　　麻雀的背是褐色的，像褐色的襯衣，它們腹部的羽毛是白色的，頭上的羽毛像黑色頭巾，布滿(mǎn)了黑色的花紋，它們小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張又長(cháng)又尖的嘴，那爪子很尖，如果被它們的爪子劃一下，就像刀子劃過(guò)去一樣。

　　我每次帶他們出去玩的時(shí)候，會(huì )把它們從籠子里面放出來(lái)，再用兩根長(cháng)繩子綁住他的腿，防止它們亂跑。

　　有一次，我帶著(zhù)兩只麻雀出去走走，這時(shí)，一只麻雀看見(jiàn)了一只又肥又嫩的蟲(chóng)子，走過(guò)去，用它那又長(cháng)又尖的'嘴咬了過(guò)去，另一只麻雀也跑過(guò)去咬住了，它倆都咬住蟲(chóng)子，誰(shuí)也不讓誰(shuí)？“啪”的一聲，兩只麻雀都摔倒了，嘴里各叼著(zhù)一半蟲(chóng)子，逗得我哈哈大笑。

　　麻雀的脾氣不好，有一天，一只麻雀不知怎么了，“嘰嘰喳喳”的亂叫，把另一只睡覺(jué)的麻雀吵醒了。睡覺(jué)了麻雀醒來(lái)就對著(zhù)亂叫的麻雀脖子狠狠的一啄，亂叫的麻雀也不甘示弱，也去啄睡覺(jué)的麻雀的脖子。我好不容易把它們分開(kāi)，可是它倆又打到一塊去了，我想如果再這樣下去的話(huà)，定會(huì )兩敗俱傷，我只好把一只麻雀從籠子里面放出來(lái)了。

　　麻雀有時(shí)也很調皮，我帶它倆去玩的時(shí)候，兩只麻雀卻分頭去找吃的，我手中的繩子從兩頭分開(kāi)著(zhù)，我沒(méi)辦法只能將繩子往一塊拉,兩只麻雀只好跟著(zhù)我走了。

　　我的小麻雀真有趣呀！

麻雀的作文8

　　有一天，一條蛇被獵人用刀砍成了三截，一只麻雀看見(jiàn)奄奄一息的蛇，覺(jué)得它可憐，于是用泥巴把蛇接了起來(lái)，再用天河里的水喂蛇喝了下去，奇跡出現了，蛇居然活了，它看見(jiàn)麻雀救了自己，就動(dòng)情地對麻雀說(shuō)：“是你救了我，不如我認你做干姐姐吧！”麻雀痛快地答應了。

　　麻雀把蛇帶到了自己的住處，讓蛇好好休息，并要它幫著(zhù)看好她的孩子們，她要出去給她的'寶寶們弄吃的。麻雀走后，蛇惡貪婪地瞪著(zhù)麻雀的孩子，感覺(jué)饑腸轆轆，就三下五除二把它們吃得一干二凈，并裝作睡覺(jué)了。麻雀回來(lái)后，看見(jiàn)孩子們沒(méi)了，忙推醒了蛇，急切地問(wèn)：“我的孩子呢？”蛇假裝驚訝地說(shuō)：“我不知道��！“麻雀痛哭起來(lái)，蛇在一旁也擠出了幾滴眼淚。

　　麻雀馬上靜下心來(lái)，看到了蛇的嘴邊的麻雀毛。馬上想到，肯定是蛇吃了她的孩子們，于是對蛇說(shuō)：“蛇弟弟，你的傷好些了沒(méi)？我去后山采點(diǎn)山藥老給你治病吧！”蛇點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　麻雀飛到后山，把爪子磨得鋒利后回到家，她對蛇說(shuō)：“蛇弟弟閉上眼睛，我給你擦藥！”蛇說(shuō)好。麻雀就用她尖尖的爪子，在蛇肚子傷狠狠地劃下去，蛇還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，就氣絕身亡了。

麻雀的作文9

　　時(shí)間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉到了白色的冬天，與前三個(gè)季節相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，還是有許多趣事的。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。

　　每年冬天下大雪的時(shí)候，就是我們大家一起去抓麻雀好時(shí)光。抓麻雀需要在一個(gè)樹(shù)木比較多的空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來(lái)說(shuō)都會(huì )來(lái)到公園里面，首先先要掃出來(lái)一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的主要場(chǎng)所。然后就需要在地上灑上一些麻雀們最?lèi)?ài)吃的谷物之類(lèi)的，這是作為誘餌。接下來(lái)就要在空地上面放一個(gè)臉盆之類(lèi)的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最后就只要遠遠的扯著(zhù)這條線(xiàn)，等待著(zhù)麻雀進(jìn)入我們制作好的陷阱，然后一拉線(xiàn)，就能夠抓住麻雀了。冬天的時(shí)候由于很少有食物，所以說(shuō)基本上撒上食物之后一般只要很少的'時(shí)間，就會(huì )有麻雀上鉤，有時(shí)候一次能抓住好幾只。當然了，這些小麻雀也只是在家中養幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。

　　小伙伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？

麻雀的作文10

　　今天，我們去早鍛煉時(shí)看見(jiàn)了一塊"小石頭"，正要踩上去卻又收回了腳，因為那不是一塊小石頭，而是一只小麻雀。 日記三年級日記

　　我趕緊把大姨叫來(lái)，一起來(lái)觀(guān)察這只小麻雀。這只小麻雀有氣無(wú)力地眨著(zhù)眼睛。它可能是因為學(xué)飛時(shí)摔下來(lái)，也可能是因為被石頭夾去了。我們想把它抱起來(lái)，它掙扎著(zhù)逃離，走動(dòng)起來(lái)時(shí)身子向右傾斜，一拐一拐的，沒(méi)一會(huì )，就向右摔去了，可能是右腳受傷了。

　　它耷拉著(zhù)腦袋，好像很恐懼，又很傷心，弟弟摸它的時(shí)候，它就縮成一團，像一個(gè)毛茸茸的小球。我也摸了一下，它抖了抖，晃晃悠悠地站了起來(lái)，又倒了下去。弟弟把它捧了起來(lái)，我的手在下面接著(zhù)。走了幾步，我們要把它放下時(shí)，它跳了一下，跌到地上去了。 我害怕極了，怕它摔死了，但它沒(méi)死，又堅強地站了起來(lái)，我怕它又摔去，就讓大姨把它帶回去，大姨同意了。 我們帶著(zhù)它去早鍛煉，把它交給了正要回家的大姨父。

　　我們早鍛煉回去時(shí)，發(fā)現它一動(dòng)不動(dòng)了，旁邊還有一堆大便。我以為它睡著(zhù)了，但過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，它還是一動(dòng)不動(dòng)，它死了。真的'死了。它的羽毛不像剛才一樣軟綿綿了，它的腳不像剛才一樣靈活了，它的身子不像剛才一樣能敏捷活動(dòng)了。它的眼睛還睜著(zhù)，它一定希望像它的爸爸媽媽一樣飛翔，在它臨死的一刻，它昂首挺胸，雙腳蹬地，做出了一個(gè)飛翔的動(dòng)作。它是那么堅定，即使死了，但仍然向往飛翔！這使我非常震撼！

麻雀的作文11

　　今年暑假的一天中午，吃完飯，媽媽去睡覺(jué)了，我坐在客廳里看書(shū)，忽然聽(tīng)到窗外有鳥(niǎo)的叫聲，跑到窗前一看，我看到一只剛出生不久的小麻雀，停在我家的窗臺上，它的羽毛還未豐滿(mǎn)，小嘴巴黃黃的，明亮的小眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了！我輕輕的打開(kāi)窗戶(hù)，一把抓住了它。我仔細端詳著(zhù)這只可愛(ài)的小麻雀，發(fā)現它的眼睛里帶著(zhù)擔心和害怕，但我沒(méi)想太多，大聲的把媽媽喊了起來(lái)，讓她幫我把一根細細的紅繩子系在小麻雀的一條腿上。我用手抓住繩子的另一頭，放開(kāi)小麻雀，我本以為它會(huì )在客廳里飛來(lái)飛去，但沒(méi)想到的事情發(fā)生了：小麻雀飛到了紗窗上，用嘴不停地啄著(zhù)紗窗，過(guò)了一會(huì )兒，它好像覺(jué)得這樣做是白費力氣，便開(kāi)始用力地啄系在腿上的繩子。一會(huì )兒，它就把繩子啄下來(lái)了。我著(zhù)急了，連忙讓媽媽把小麻雀抓住，重新用繩子系在它的腿上。這次小麻雀沒(méi)能把繩子啄開(kāi)，它傷心地看著(zhù)窗外的鳥(niǎo)兒自由飛翔，發(fā)出一聲聲哀鳴，我的心里難受極了。

　　這時(shí)，我的腦海里忽然萌生出一個(gè)念頭：把小麻雀放了。因為，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，雖然麻雀有時(shí)會(huì )偷吃糧食，但是，再怎么樣的'鳥(niǎo)兒也有飛翔的權利��！再說(shuō)，小麻雀這么熱愛(ài)大自然，強迫讓它和我一起生活，也不會(huì )快樂(lè )的，就放了它吧。

　　這么一想，我就解開(kāi)了繩子，打開(kāi)窗戶(hù)，伸出雙手，放開(kāi)了小麻雀，望著(zhù)小麻雀遠去的身影，我開(kāi)心的笑了……

　　我想，此時(shí)小麻雀一定和它的伙伴們一起，向著(zhù)高空自由飛翔，飛向它的夢(mèng)想……

麻雀的作文12

　　一天，我在老家和弟弟玩耍，突然，有幾只麻雀飛到屋里，我看見(jiàn)了趕忙對正在玩耍的弟弟說(shuō)：“弟弟，有幾只麻雀飛到屋里了，我們逮著(zhù)它們玩吧！”弟弟高興地說(shuō)：“好的�！�

　　我們走進(jìn)麻雀飛進(jìn)的那個(gè)屋里，然后把門(mén)關(guān)起來(lái)。有兩只從窗戶(hù)口那里逃跑了，這時(shí)，我和弟弟才想起來(lái)窗戶(hù)沒(méi)關(guān)。我便叫弟弟去把窗戶(hù)關(guān)起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)激烈的戰斗后，我和弟弟終于把麻雀抓到手。我們抓到時(shí)，看見(jiàn)它的腿受傷了。我和弟弟傷害它的`念頭竟然沒(méi)有了，反而有一種心痛和同情的感覺(jué)從身體的一部分涌了出來(lái)。

　　這只小麻雀也挺可愛(ài)的：一對烏黑的眼睛，尖尖的細嘴，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”叫起來(lái)是那么的動(dòng)聽(tīng)。一身黑灰色的羽毛，加上灰色的尾巴，這就是活潑機靈的小麻雀。

　　我和弟弟給小麻雀敷了藥，包扎了一下。我和弟弟天天給小麻雀喝水喂食，我們把它關(guān)在了一個(gè)籠子里，所以它不吃也不喝，它失去了快樂(lè )和自由。

　　每天太陽(yáng)升起時(shí)，我總會(huì )把籠子提出來(lái)，讓小麻雀曬太陽(yáng)。那“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的叫聲分明很悲傷。

　　過(guò)了好多天，小麻雀的傷好了很多，但也瘦了不少，我和弟弟決定讓小麻雀飛上藍天，去找自己的同伴。

　　小麻雀飛上藍天，喃喃地說(shuō)：“謝謝你們的救命之恩，我要走了，你們要多保重，祝福你們�！毙÷槿傅纳碛帮w的沒(méi)有時(shí)，我的心里默默的說(shuō)到：“再見(jiàn)了，可愛(ài)的小麻雀�！�

麻雀的作文13

　　一天清晨，陽(yáng)光燦爛，我到小公園里運動(dòng)。

　　在大樹(shù)旁，突然，我看見(jiàn)一只麻雀受傷了，從樹(shù)上掉下來(lái)，它一邊撲著(zhù)翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著(zhù)。

　　我想：這不關(guān)我的事�？捎忠幌耄豪蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)要保護小動(dòng)物嗎？

　　想到這里，我彎下腰，仔細地看了看，原來(lái)是麻雀的腳受傷了，血都流出來(lái)了。我急忙掏出紙巾，輕輕地包在麻雀的.傷口上，小心翼翼地捧起麻雀，捂在懷里，把它帶回了家。

　　回到家里，我用繃帶給麻雀包扎傷口。爸爸還買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，把麻雀放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。

　　我天天給麻雀喂食、添水。麻雀的傷口慢慢愈合了，它每天對著(zhù)我唱歌，我想：這只麻雀真可愛(ài)！把它養在家里好了。

　　可是有一天，麻雀不唱了，它耷拉著(zhù)腦袋，眼睛總盯著(zhù)小公園那個(gè)方向看。我想：麻雀可能想家了，想念自己的小伙伴了，我得把它放回大自然。

　　我提著(zhù)鳥(niǎo)籠來(lái)到小公園里，見(jiàn)鳥(niǎo)窩還在，就打開(kāi)鳥(niǎo)籠，麻雀“撲棱棱”地飛了出來(lái)，站在樹(shù)枝上，對著(zhù)我唱起了歡快的歌兒。我對著(zhù)麻雀揮揮手，提著(zhù)空空的鳥(niǎo)籠高興地回家了。

麻雀的作文14

　　星期日下午，我和爸爸、媽媽一起去秋游。準備到生態(tài)園玩，可是當我們到生態(tài)園的時(shí)候，工作人員已經(jīng)停止售票了。

　　我剛要發(fā)出：“真遺憾！”的感嘆時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快看！那邊是什么？”我急忙跑過(guò)去好奇的問(wèn)：“這是什么東西呀？”“是高梁”是用來(lái)喂園中駱駝、牦牛、斑馬……這些動(dòng)物的高梁”。

　　當我正站在土坡上遠望時(shí)，突然，爸爸發(fā)現了一群麻雀，對我說(shuō)：“我們去趕麻雀吧，我小時(shí)候經(jīng)常到高梁地里趕偷吃高梁的麻雀”。

　　我一聽(tīng)很激動(dòng)，我輕手輕腳慢慢走近收割后的.玉米里，麻雀們正在吃掉在地上玉米粒，快接近麻雀群時(shí)，我快速向前跑，邊跑邊大聲喊，鋪天蓋地的麻雀頓時(shí)飛了起來(lái)，我向東跑，它向西飛，我向南跑，它向北飛。一會(huì )兒它們飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳討論著(zhù)，好像在說(shuō)：“來(lái)追呀！小男孩”，還沒(méi)等我喘進(jìn)氣來(lái)，幾只大膽的麻雀試著(zhù)從樹(shù)上向我飛來(lái)，接著(zhù)十幾只、二十幾只……成群結隊的麻雀從我頭頂飛到了土坡上，我拾起一個(gè)小土塊扔向它們，嚇得它們大聲喊：“快跑！有危險！”接著(zhù)我順手折了一株蘆葦桿做“武器”，向它們沖去，這下終于把數也數清麻雀趕回到它們的老巢樹(shù)上去了。

　　當太陽(yáng)親吻著(zhù)大地時(shí)，我和爸爸媽媽伴隨著(zhù)麻雀歌聲，踏上了回家的路。

麻雀的作文15

　　田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它———麻雀，每時(shí)每刻都是那么快樂(lè )的小動(dòng)物。

　　仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土黃色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇地啾著(zhù)四方；有光澤的小肚子蓋著(zhù)一層軟軟的柔毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭疼。

　　大概是麻雀喜歡閑談的緣故吧，每天早晨，我都能看到不遠處的電線(xiàn)上有一群嘰嘰喳喳，高談闊論的麻雀。它們或是在電線(xiàn)上蹦來(lái)跳去鍛煉身體；或是湊在一起，海闊天空地侃著(zhù)大山。若有情況，麻雀們就如驚弓之鳥(niǎo)驚慌地飛起。等了好久，看到?jīng)]什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到電線(xiàn)上，又熱鬧起來(lái)。

　　今天，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”幾聲，我向窗外望去，哦，原來(lái)是窗外的幾只小麻雀在聊天，在藍天的`映襯下，電線(xiàn)桿之間連著(zhù)的幾根細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜啊。停著(zhù)的麻雀成了音符，譜出一支動(dòng)聽(tīng)的歌。又“啾啾”幾聲，把我從幻想中拉回了現實(shí)。你看，那只麻雀叫地特別歡，好象在過(guò)年一樣，旁邊的幾只也叫，不過(guò)不那么歡�？赡苁悄侵宦槿干�日了，在請朋友們去做客吧�！澳闳�嗎？”“當然！”“你呢？”“我要去學(xué)唱歌，沒(méi)時(shí)間�！薄斑�有你？你去我的生日會(huì )嗎？”“你生日啊，我原來(lái)就想去你家呢，如果你生日，那我就更要去了，順便叫上我的爸爸媽媽�！薄澳俏乙岔槺憬猩衔业陌职謰寢屃恕薄澳呛冒�，生日會(huì )上不見(jiàn)不散！”“不見(jiàn)不散！”我這樣猜想著(zhù)。

　　麻雀真可愛(ài)！

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