有溫度的詞匯作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的有溫度的詞匯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　想起她很突然。當時(shí)我正在外地，每天像陀螺一樣不停地旋轉，在鬧哄哄的餐廳里慢悠悠地吃飯對我來(lái)說(shuō)已是最大的享受。那天我正獨自吃著(zhù)午飯，她仿佛就隔著(zhù)一桌又一桌的人，隔著(zhù)20年的時(shí)間走了過(guò)來(lái)。

　　她是我的同學(xué)李偉的母親，我們只有過(guò)一面之緣。那次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，來(lái)了五六十位家長(cháng)，我和幾個(gè)女生負責接待。十三四歲的女孩實(shí)在不懂得如何接待大人，只是把家長(cháng)迎進(jìn)來(lái)，讓座，倒水，稍有空閑，我們便湊在一起交頭接耳地傳遞新聞。我記得其中一條是：“李偉的媽媽是北京人，說(shuō)話(huà)和咱們不一樣，特別好聽(tīng)�！�

　　我循著(zhù)她們的指點(diǎn)看過(guò)去，那是一位身材高挑的女人，衣著(zhù)和發(fā)式都很普通，容貌也算不上漂亮，不過(guò)坐在那里就是顯得與眾不同，她偏偏沒(méi)說(shuō)話(huà)，正在認真地傾聽(tīng)另一位家長(cháng)的高談闊論。

　　我們那時(shí)還知道有個(gè)詞叫“鶴立雞群”，我們用幼稚的眼光和自己掌握的詞匯得出一致的結論——李偉的媽媽最有風(fēng)度。

　　有一個(gè)女生倒水回來(lái)，臉頰紅紅的，她迫不及待地說(shuō)：“我倒水時(shí)你們猜李偉的媽媽說(shuō)什么？”不等我們猜，她就告訴我們：“李偉的媽媽說(shuō)，謝謝�！�

　　我們幾個(gè)人面面相覷。20年前，在這個(gè)邊遠的小縣城，我們當中有誰(shuí)用過(guò)、聽(tīng)過(guò)“謝謝”？沒(méi)有。有誰(shuí)僅僅為倒水這么丁點(diǎn)兒小事說(shuō)過(guò)“謝謝”？當然更沒(méi)有�！爸x謝”，是一個(gè)多么新鮮，多么溫暖的詞匯啊。

　　醒過(guò)神兒來(lái)，女生的倒水熱情空前高漲。大家都爭著(zhù)搶著(zhù)去拿壺。另一個(gè)女生回來(lái)報告：“是呀，我聽(tīng)見(jiàn)了，李偉的媽媽說(shuō)‘謝謝’�！边@是一個(gè)面色蒼白的女生，因為激動(dòng)面色紅潤起來(lái)，害羞的樣子。

　　輪到我了，我竟有點(diǎn)兒心跳，李偉媽媽面前的水杯已滿(mǎn)，她輕輕地說(shuō)了一句：“不用了�！�

　　但我還是堅持著(zhù)倒了一點(diǎn)兒，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“謝謝”。我臉紅著(zhù)搖搖頭匆匆走開(kāi)了，那時(shí)我還不會(huì )說(shuō)：“不客氣”。

　　家長(cháng)會(huì )后，瘦瘦高高的李偉成了女生羨慕的對象，大家都在想，她的家庭應該多么幸福呀。

　　20年過(guò)去了，曾經(jīng)竊竊私語(yǔ)的女孩都已過(guò)了30歲，不知道她們會(huì )不會(huì )像我這樣，在異地他鄉突然想起那位僅有一面之緣的同學(xué)的母親，但我知道，從那時(shí)開(kāi)始，她們和我一樣，學(xué)著(zhù)使用那個(gè)詞匯。詞匯是有溫度的。

　　評析：

　　一個(gè)“謝謝”的詞匯，對作者影響如此深遠，是因為它深深觸動(dòng)了作者的心靈。透過(guò)“謝謝”這句親切的話(huà)語(yǔ)，我們真切地感受到李偉母親身上源源不斷傳遞出的人性的光輝：對他人的理解，尊重甚至包容；與孩子和諧相處民主平等的生活理念。

　　一個(gè)詞匯，也許就是一顆真善美的種子，是我們文明傳承中不可或缺的重要一環(huán)�！霸~匯是有溫度的”，這是作者對生活的感悟，這種立意正是生活中某些東西獨動(dòng)心靈的產(chǎn)物。因此，習作者必須隨時(shí)留心去捕捉觸動(dòng)心靈的東西。

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