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瞧我這個(gè)人作文2篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的瞧我這個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
瞧我這個(gè)人作文1
瞧，我這個(gè)人。一張瓜子臉，一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴，塌塌的鼻梁，美中不足的是，帶著(zhù)眼鏡，媽媽經(jīng)常叫我“四眼田雞”，氣得火冒三丈。
我還有一個(gè)外號“母老虎”，這是我們班有些調皮的男生幫我取的。
我以前在班級里很兇，所以班級里的男生幾乎怕我。但現在我改了，不像以前那么兇了，只是每星期的星期二是我當值日班長(cháng)，比較嚴格，他們就給我取這個(gè)綽號了。
我有許許多多的愛(ài)好。例如：畫(huà)畫(huà)，唱歌，舞蹈，泥工等等，但是我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。
我從來(lái)沒(méi)有去培訓過(guò)畫(huà)畫(huà)，我嫉妒曾恬，是因為她畫(huà)畫(huà)比我厲害，因為她去培訓過(guò)。有一次，學(xué)校舉行了文明禮儀進(jìn)校園的繪畫(huà)比賽，我參加了，曾恬，洪梅她們也參加了，我們都很努力。
一星期過(guò)去，比賽結果出來(lái)了。
站在操場(chǎng)上的同學(xué)議論紛紛。聽(tīng)到了校長(cháng)念到獲獎名額中有我的時(shí)候，我開(kāi)心得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我真的`想不到，曾恬平時(shí)畫(huà)畫(huà)比我厲害那么多，怎么會(huì )沒(méi)有獲獎呢？我疑惑不解。
每次有關(guān)于畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的，我都積極參加。
我記得小時(shí)候，特別愛(ài)漂亮。我非常喜歡穿裙子，即使是冬天，我也會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)裙子，鞋子也要買(mǎi)漂亮的，特別不喜歡穿運動(dòng)鞋。但是現在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了，喜歡穿簡(jiǎn)單舒服的運動(dòng)鞋。俗話(huà)說(shuō)得好：女大十八變呀！長(cháng)大了，自然與小時(shí)候就有差別啦！
瞧,我這個(gè)人，就是與眾不同。
瞧我這個(gè)人作文2
“誰(shuí)能回答出這個(gè)問(wèn)題？”圍棋老師指著(zhù)圍棋板上的一道對我們來(lái)說(shuō)難度比較大的題目來(lái)問(wèn)我們�！拔抑��！蔽疫B想都沒(méi)想就，在同學(xué)們疑惑的`眼光里，就霍地站了起來(lái)。當時(shí)，我壓根就不知道這道題的答案。瞧，我這個(gè)人就愛(ài)爭第一。
在一個(gè)混亂的人群中。我對前面的姐姐說(shuō)：“姐姐，注意你的手提包�！苯憬懵�(tīng)了后握緊了錢(qián)包，回頭瞄了一眼那個(gè)年輕人，又向我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我又那個(gè)年輕人說(shuō)壞話(huà)。瞧，我這個(gè)人，真是不知天高地厚的“莽漢”。
一天，放學(xué)回家時(shí)的路上時(shí)。(.)我發(fā)現了以個(gè)“無(wú)人要”的可愛(ài)的小妹妹。于是，我就決定把她帶回家�？墒�，我回到家后，媽媽卻罵我說(shuō)：“怎么可以亂帶陌生人回家呢。萬(wàn)一這個(gè)孩子有傳染病怎么辦？”瞧，我這個(gè)人是不是太有“愛(ài)心”了呢？
“今天的衣服誰(shuí)洗了？”媽媽問(wèn)道�！澳�，還會(huì )是誰(shuí)洗的呢？”我明知故問(wèn)�！爱斎皇悄阆吹��！眿寢寣ξ艺f(shuō)�！澳悴聦α�，不過(guò)你可不要表?yè)P我哦！”瞧，我這個(gè)人，是不是好孩子��？
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