塑料娃娃作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的塑料娃娃作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

塑料娃娃作文1

　　“六一”節日那天，學(xué)校舉行了抽獎活動(dòng)。紅紅可幸運了，她抽到了一個(gè)塑料娃娃。它有一張紅彤彤的臉頰，一雙圓溜溜的眼睛，彎彎的尾毛，一張櫻桃似的小嘴，它還穿著(zhù)一件草綠色的連衣裙，戴著(zhù)一頂毛絨絨黃帽子，真可愛(ài)！

　　冬天的一個(gè)下午，寒風(fēng)刺骨，外面下著(zhù)紛紛揚揚的雪花，紅紅可不怕冷，她穿上棉衣，戴上手套，抱起娃娃就往外婆家走去。

　　到了外婆家，紅紅正想跟外婆說(shuō)娃娃的事，突然，紅紅看見(jiàn)塑料娃娃低著(zhù)頭，像做錯事的一樣，把它的頭扶起來(lái)又倒下去，扶起來(lái)又倒下去，而且，紅紅還看見(jiàn)娃娃臉上有一條條皺紋，像個(gè)老太婆，紅紅哭了。這時(shí)外婆看見(jiàn)了就走過(guò)去，不緊不慢地對紅紅說(shuō)：“孩子，這是熱脹冷縮的`現象啊，娃娃肚子里的空氣在天冷時(shí)候就濃縮，娃娃自然就變小了。不過(guò)，空氣遇熱時(shí)候還會(huì )膨脹，娃娃也會(huì )變胖了�！奔t紅聽(tīng)了外婆的話(huà)，就拿來(lái)了一鍋開(kāi)水，她把娃娃捧在開(kāi)水上面痛，過(guò)了一會(huì )兒，娃娃又變的像原來(lái)一樣可愛(ài)了。

　　通過(guò)這件事，紅紅知道了熱脹冷縮的道理，她很開(kāi)心！

塑料娃娃作文2

　　在去年的“六一”兒童節前夕，爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當我接到禮物時(shí)，高興得都跳了起來(lái)。

　　我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著(zhù)一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，在陽(yáng)光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個(gè)小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停。她豎起一對小耳朵，仿佛在側耳傾聽(tīng)什么。她穿肴一身拈黃色的.西服，胸前系著(zhù)一朵蝴蝶結，看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴著(zhù)一副自紗手套兒，腳下穿著(zhù)一雙油亮亮的紅色小皮鞋�？雌饋�(lái)像是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。這是女孩子們的最?lèi)?ài)玩伴！

　　有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嘗嘗人間的歡樂(lè )。有時(shí)我高興得和她一起談話(huà)，有時(shí)問(wèn)她問(wèn)題，她就把嘴一咧，不回答。有時(shí)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就去玩，她睜著(zhù)大眼睛，似乎提醒我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再去玩!”當我學(xué)習有了進(jìn)步時(shí)，她總是向我微笑，當我取得好成績(jì)時(shí)，總忘不了親一親她，因為也有她的功勞。感謝爸爸!

　　我真喜歡我的塑料娃娃，她給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，為我在知識的海洋里奉獻出了她自己的力量。

塑料娃娃作文3

　　在去年的“六一”兒童節前夕，爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當我接到禮物時(shí)，高興得都跳了起來(lái)。

　　我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著(zhù)一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，在陽(yáng)光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對炯炯有神的大眼睛嵌在了面頰的上面。一個(gè)小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停，她豎起一對小耳朵，仿佛在側耳傾聽(tīng)什么。她穿著(zhù)一身桔黃色的西服，胸前系著(zhù)一朵蝴蝶結�？瓷先ミ@只蝴蝶結翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴者一副白紗手套兒，腳下穿著(zhù)一雙油亮亮的紅色小皮鞋，看起來(lái)像是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。

　　有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩兒，叫她嘗到人間的'歡樂(lè )。有時(shí)我高興得和她一起談話(huà)，有時(shí)問(wèn)她問(wèn)題，她就把嘴一咧，不回答。有時(shí)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就去玩，她睜著(zhù)大眼睛，似乎提醒我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再去玩！”當我學(xué)習有了進(jìn)步時(shí)，她總是向我微笑，當我取得好成績(jì)時(shí)，總忘不了親一親她，因為也有她的功勞。

　　我真喜歡我的塑料娃娃，她給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，在知識的海洋里奉獻出了自己的力量。

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