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寫(xiě)綠的作文（通用28篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)綠的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)綠的作文 1
在我眼中他是一個(gè)生命的活力，它是自然的標志，翡翠般的綠如天賜之福，沁人心脾，他總是在春季給人們帶來(lái)和風(fēng)細雨般的靜謐。
一場(chǎng)瀟瀟綿綿的春雨過(guò)后，世間萬(wàn)物都是綠的.，自然，心境也是綠的。在這種清新自如的環(huán)境下，我在鄉下的農村里總是第一個(gè)察覺(jué)到的，整個(gè)環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化，大街小巷的角落里襯著(zhù)青綠的嫩草，顯得生機勃勃，它帶著(zhù)大自然的原野生態(tài)感讓周?chē)舆`和，我住在一條小胡同里，門(mén)外是一條農村里普遍的羊腸小路，一旁的花瓣上還留著(zhù)清晨那清澤的露珠，蒼翠欲滴，爾后喝一杯清茶，細品，頓時(shí)舌尖一股清香，這股清香隨著(zhù)舌尖蔓延，直到肺腑，甘醇沁涼，在每一個(gè)朝氣蓬勃的清晨渾身都充滿(mǎn)了活力。
在這個(gè)清晨里，綠，再次給我帶來(lái)元氣，望著(zhù)長(cháng)進(jìn)院子里的樹(shù)枝，枝干上的點(diǎn)點(diǎn)綠葉為大樹(shù)點(diǎn)綴上了色彩。綠，給生命帶來(lái)活力，綠，給活力增添元氣。
不管是那翠綠的嫩葉，還是那瀟瀟灑灑的春雨，或是上浮下沉，清新悠然的茶葉，都在我的腦海里浮現，在筆尖上揚揚灑灑，筆在手中落下，細看文稿，不知覺(jué)間，窗外滴滴答答的又下起了雨來(lái)……
寫(xiě)綠的作文 2
春風(fēng)帶來(lái)了綠意，小小的生命破土而出，用希望點(diǎn)綴暖季。綠色沒(méi)有被賦予高度的品性，但綠是如此蘊藏著(zhù)平凡的夢(mèng)想，相互而美好。
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淡綠是新葉的顏色，淡淡的綠下有無(wú)限的生機。淡綠是一種很純的.顏色，清新不染雜質(zhì)，每一抹淡綠上都有憧憬的希望，平凡而天真。新葉看到了春天，很高興，它希望永遠都能這樣的溫暖幸福，它想著(zhù)未來(lái)，很寧靜很快樂(lè )地生活。新葉上的每一抹淡綠都像一個(gè)不諳世事的孩子純凈明媚的笑顏。它很高興，因為它在春天許了愿。它喜歡春天，喜歡世界上的所有。
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碧綠是芳草的顏色，碧色的綠下有堅強的足跡。碧綠是最純粹的綠色，普通而樸素，生氣勃勃，每一抹碧綠上都有著(zhù)奮斗的頑強不屈，堅忍自強。芳草看到了春天，很高興，它希望永遠都能享受到陽(yáng)光的燦爛。它想著(zhù)剛才，有很多同伴，也和它一樣不息地掙扎出黑暗，尋找光明，芳草上的每一抹碧綠都是努力的痕跡，它意味著(zhù)奮斗與夢(mèng)想，不斷努力地追尋，像登山者永不言棄的腳印，真正的強者不需要安逸，一次奮斗才意味著(zhù)一次收獲，生命的意義在于攀登，為了心中的光明，努力奮斗，那就是尋夢(mèng)者！它很高興，因為它已經(jīng)看到了春天，它喜歡春天，喜歡奮斗后的美麗。
寫(xiě)綠的作文 3
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春雨也邁著(zhù)輕盈的步子悄悄地隨風(fēng)而至，她喚醒了還在沉睡的動(dòng)物植物，這就是為什么人們總是說(shuō)“春雨貴如油”的原因吧。
走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現映山紅靜悄悄地冒出了嫩綠的新芽，碧澄澄的，小草也不甘落后，紛紛從土里探出頭來(lái)，就連那已經(jīng)“禿了頭”的'老樹(shù)也抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，活潑得就像小小的新芽，朝氣蓬勃、生意盎然。
畢業(yè)照片墻上，那嫩綠的顏色，蒼翠欲滴，就像那映山紅的新芽。早晨，太陽(yáng)緩緩地由東方升起，陽(yáng)光灑在墻上，亮閃閃的，就像是一群綠色的、活潑的、可愛(ài)的小精靈們在上面跳著(zhù)舞。
冬日里，百草園的中草藥像是累了一樣彎著(zhù)腰，耷拉著(zhù)腦袋。當春雨過(guò)后，太陽(yáng)照耀著(zhù)百草園，它們就像是收到了信息似的，個(gè)個(gè)都回了神，葉子變得嫩綠，腰也挺直了，就像一隊認真的小衛兵，一個(gè)個(gè)風(fēng)吹雨打都不怕。它們在雨里站得筆直，在風(fēng)中雖左搖右晃，但從未被拔起過(guò)。
這就是校園的綠，十分堅強又活潑的綠。我在這綠色的海洋里學(xué)習、徜徉。
寫(xiě)綠的作文 4
悶熱的教室里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。為了降溫，我有一種打開(kāi)窗戶(hù)吹涼風(fēng)的沖動(dòng)，但看到綠蘆筍，我的手停了。
這個(gè)小文竹是同學(xué)帶去裝飾教室的盆栽。不知道誰(shuí)帶的。
我身后的團隊成員有一個(gè)習慣早上打開(kāi)窗戶(hù)吹風(fēng)�？粗�(zhù)風(fēng)中搖曳的綠色，我不禁有點(diǎn)心疼。
我實(shí)在看不下去了，就準備把它放在我這邊無(wú)風(fēng)的地方。當我抬頭看到小蘆筍時(shí)，我愣住了。我仿佛看到它與大風(fēng)搏斗，即使一次次被無(wú)情擊倒，它依然一次次毫不猶豫地面對困難。這時(shí)，它改變了過(guò)去的軟弱，在強風(fēng)中挺直腰桿，像一個(gè)鐵甲將軍，永遠不知道如何撤退。
但是，我害怕。
我怕它細長(cháng)的枝條在強風(fēng)中折斷，在大風(fēng)中躺著(zhù)會(huì )傷到唯一的`綠色，我怕看到它在強風(fēng)中掙扎。
是奮斗嗎？沒(méi)有。
這是一場(chǎng)斗爭，也是一場(chǎng)與風(fēng)的斗爭。
那就是欲望，戰斗的欲望。
那是一個(gè)通告，一個(gè)給窗外同伴的通告。
它成功了，它戰勝了大風(fēng)，它在烈日炎炎的今天早上重生了。它不需要我的保護，它受到了大自然的洗禮。
再看著(zhù)這個(gè)小文竹，我的反應似乎是一只閃亮的眼睛。
打開(kāi)窗戶(hù)，一股涼爽的春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中搖曳的綠色映入我的眼簾。
寫(xiě)綠的作文 5
春天到了，我獨自漫步在公園的小徑上，公園里到處都是春天的氣息。要花開(kāi)了，引得一群蜜蜂在桃樹(shù)間翩翩起舞；梨花開(kāi)了，引得一群游人在那兒拍照留念；迎春花開(kāi)了，開(kāi)得金燦燦的.，放眼望去，一片金黃。春天，一片生機，令人心曠神怡。
上網(wǎng)查資料，翻開(kāi)一個(gè)文檔，竟是中國綠地面積的資料，上面的資料令我吃驚：全國共有城市園林綠地121.2萬(wàn)公頃，其中建成區園林綠地77.2萬(wàn)公頃；全國城市綠化覆蓋面積達到138.8萬(wàn)公頃，建成區綠地率達27.3%，建成區綠化覆蓋率達31.2%；全國城市公用綠地面積達到22萬(wàn)公頃，城市人均公共綠地面積6.5平方米。這個(gè)數據部令人吃驚嗎？泱泱華夏，綠地面積卻連全國的30%都不到。這豈不讓人心痛？
護綠，我希望，伐木人能夠放下手中的斧子，草地上不再有踩過(guò)的痕跡，綠色的精靈到處存在，春天的氣息撒滿(mǎn)整個(gè)華夏。我在憧憬，我仿佛看到人人都在植樹(shù)，山上到處都是綠色，荒漠變成綠洲…。綠色，就是生命！
寫(xiě)綠的作文 6
綠色是自然的顏色。在我心中，那萬(wàn)物復蘇的也是綠色的。的綠呢，綠得很特殊，是那種又鮮艷又亮麗，翠翠嫩嫩的綠，給人一種煥然一新的感覺(jué)。
那么，這綠色的春天到底在哪兒呢？我要出去走走，找找春之綠。
噢，原來(lái)在這兒！瞧這上滿(mǎn)眼的綠色，淺淺的，淡淡的，柔柔的，細細的。它們一條條，一簇簇，微風(fēng)一吹，這些柳條就像是一群穿著(zhù)綠色衣服的小在玩“捉”的游戲。抬頭一望，上千柳枝條迎風(fēng)跳舞，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的天堂，一個(gè)美好的仙境。再加上這陣陣春風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意，真是愜意極了！
抬頭時(shí)間長(cháng)了，不免脖子會(huì )有些酸，活動(dòng)活動(dòng)，卻驀然發(fā)現地上的又是一種綠，這種綠，飄揚而灑脫，一點(diǎn)兒也不拘束。與柳樹(shù)相比，它雖少了一份優(yōu)雅，但卻多了一份自由。這些有的濃，有的淡，有的'深，有的淺，給人一種屬于的和諧美。碧草之中，一些黃色的小野花含苞待放，宛如一位位小仙子害羞地躲在碧草叢中。
踏上通往石亭的臺階，卻又突然看見(jiàn)了長(cháng)在臺階邊的青苔。這些青苔沒(méi)有柳樹(shù)優(yōu)雅，沒(méi)有小草灑脫，卻有著(zhù)屬于自己的品質(zhì)美。盡管有那么多人沒(méi)注意，一腳踏了過(guò)去，但它仍為自己活著(zhù)，不畏艱苦，反而更加奮力地生長(cháng)，發(fā)奮圖強。
哦！這迷人的春之綠……
寫(xiě)綠的作文 7
外面很黑，只有一絲的光在那里。
住在小區里的業(yè)主，沒(méi)有一個(gè)醒來(lái)的。只有那個(gè)路燈孤零零的束在那里，為黑暗添加了一絲光明。我不知道我為什么起床那么早。我打開(kāi)臺燈，坐在凳子上發(fā)呆，忽
我關(guān)上屏幕，拉開(kāi)窗簾，往窗外一看，天上已經(jīng)有一絲亮了，天空并不美，只有灰蒙蒙的白色�？吹酱芭_上那盆植物，我也說(shuō)不出來(lái)它叫什么名字。葉片已經(jīng)有一些泛黃了，在大白天看起來(lái)并不美，但在這種黑蒙蒙的白色之下，煞是好看。
這盆植物是幾天前母親給我種植的，母親囑咐我要天天澆水，我并不是一個(gè)有耐心的人，澆了幾天就懶得再澆了。
反正閑來(lái)無(wú)事，我準備澆一些水。我用噴壺灌了一些水，往植物上噴。我驚呆了，它是如此的'美麗。水珠在葉片片上一顆顆的，晶瑩剔透，很透明。這些我怎么沒(méi)有在以前澆水是發(fā)現呢？如果人也像這水珠一樣那么美好，那該多好哇。
天也都亮起來(lái)了，天空并不美麗。只是一片白，但我覺(jué)得這比那些夕陽(yáng)什么的好看多了，花里胡哨的。天空是那么干凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。如果可以，我多么想撲在天空上，到外面呼吸新鮮空氣，這是多么美好的一件事啊。今天是陰天呢。
愿，人可以坦誠相待，就像天空一樣。
寫(xiě)綠的作文 8
一提到綠，許多人就會(huì )想到樹(shù)木的綠，大地的綠，森林的綠，而我心中的綠卻是老師的'綠。老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識，使我們早日成才。不論風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑，都為我們的學(xué)習操勞著(zhù)。那天深夜，風(fēng)狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業(yè)，老師的每一筆都凝聚著(zhù)辛勤的汗水。
第二早上，老師帶著(zhù)黑眼圈和嘶啞的嗓子來(lái)給我們上課，同學(xué)們一聽(tīng)老師的聲音便知道老師感冒了。剛開(kāi)始，同學(xué)們還不在意，可當老師課講到最激動(dòng)的時(shí)刻，突然連續咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動(dòng)著(zhù)每位同學(xué)的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無(wú)聲，一雙雙眼睛望著(zhù)老師。同學(xué)們多么希望早點(diǎn)下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來(lái)，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學(xué)習操勞。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您歇會(huì )兒吧！”老師聽(tīng)了欣慰地笑了，笑得那么可親，過(guò)了一會(huì )兒，老師有開(kāi)始講課了。
老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時(shí)間都傾注在我們身上，無(wú)怨無(wú)悔。我們定會(huì )成為展翅的雄鷹，好報答您的恩情，這就是我心中的綠。
寫(xiě)綠的作文 9
走進(jìn)廣西的南寧，滿(mǎn)目只剩下了一個(gè)字；綠。
南寧的城市是綠的。走在大街小巷，樹(shù)木茂盛，成片的綠色�？�！什么芒果樹(shù)，什么扁桃樹(shù)，它們站在樹(shù)的兩旁，如同一位位高大雄壯的士兵。
有人這么稱(chēng)呼南寧；半城高樓半城樹(shù)。是呀！在公園的街道旁，一棵棵大叔如雨后春筍般拔地而起。在風(fēng)中搖晃的它們是南寧象征的其中之一。
南寧的山是綠的。再南寧的青秀山上，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。春季，這里有桃花。一簇簇，一叢叢的桃花如同害羞的.少女般含羞怒放。夏季，紫薇花在這里立足。紫色的紫薇花正和蝴蝶們嬉戲……在山頂，一座七層寶塔在綠樹(shù)的襯托下崛起，一“塔”獨秀，令看到的人浩氣長(cháng)舒。
在伊嶺巖，高大的懸崖斷壁上仍樹(shù)木茂盛。有的旁逸斜出，如同一座綠色的小山；有的相對相依，宛如“熱戀情人”；還有的婷婷玉立，好似“窈窕淑女”。
南寧的水是綠的。邕江像一個(gè)從深山中蹦出來(lái)的孩子，繞著(zhù)南寧不停地奔跑。邕江又像一條玉帶，纏繞在南寧的土地上使南寧變得更加綠。
南寧的人，更是講究綠色文明的。走在大街小巷，人人講文明，處處講細節，街道干凈整潔，人們謙恭有禮。在這樣的綠城生活，千言萬(wàn)語(yǔ)一個(gè)字：“綠”。
寫(xiě)綠的作文 10
在我書(shū)房的那一頭，有一扇通往戶(hù)外的窗，窗外的三堵墻的夾角處，一抹墨綠色映入了我的眼簾。我坐在椅子上觀(guān)察著(zhù)，那片墨綠色不大，但很濃，顏色像抹茶，樣子像面餅。
那綠，難道是顏料嗎？那抹綠十分濃，看似應該是干了好久的顏料，或者油漆，可這顏料又是從哪里來(lái)的？也許，是哪家裝修留下的吧！還是，有人故意涂在那兒的，可為什么呢？難道是為了好看？我也沒(méi)法說(shuō)。
那綠應該是一小片仙苔，肯定是！在墻角十分潮濕，墻的面料又是石頭，前幾天剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，好似把整棟樓洗了一遍似的。而太陽(yáng)出來(lái)了后，因為這里是墻角，所以曬不到，肯定就能長(cháng)出仙苔了�？墒俏艺б豢�，這綠十分濃，顏色也比仙苔要暗淡許多�？此茀s長(cháng)得不像仙苔。
那些剩下的`答案還剩些什么呢？看來(lái)，只應該是一片樹(shù)葉了。也對，大風(fēng)吹啊吹，把樹(shù)葉吹到了這個(gè)無(wú)處可去的角落�？涩F在又沒(méi)有風(fēng)，它怎么可能一直被定在那兒？肯定是因為水，前兩天的雨水打濕了這里或者流到了這兒，而樹(shù)葉則剛好吹了過(guò)來(lái)，貼在了墻上！但是，即使陽(yáng)光曬不到，溫度也會(huì )蒸發(fā)掉水呀！這時(shí)，葉子應該也一起掉了！這好似也不大可能。
真相只有一個(gè)，我站了起來(lái)，趴在窗上一看，原來(lái)只是一塊布。
寫(xiě)綠的作文 11
一聲聲春鳥(niǎo)的歡鳴，一條條柳絲嫩黃的新芽，一枝枝嬌艷的桃花杏花迎來(lái)了春天，春天的天空很藍，很藍。藍的很迷人，藍的很透徹，幾片雪白的云漂浮在天空中，點(diǎn)綴著(zhù)藍天。春天的腳步很輕很輕，輕的就象春雨一般，春雨是文靜的。是悄無(wú)聲息的，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不喜歡春雨，因為她太安靜了，靜的仿佛讓整個(gè)世界都停止了，靜的可怕。不過(guò)春雨過(guò)后的大地卻十分干凈，可愛(ài)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的嬉鬧，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉“嘩嘩”的響。仿佛大自然要為春天作一首歌，我安安靜靜的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)到了大自然的喜悅，看著(zhù)天空中排成人字的大雁，一簇簇迎春花枝頭上綴滿(mǎn)了黃色的花蕾。一片片油菜競相綻開(kāi)了。在春風(fēng)的吹拂下，涌起一層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。小草破土而出，一片嫩綠。為大地披上了一件新裝，嫩綠的.草，美麗的花，春天的一切都是新的，都是生機勃勃的。
春天來(lái)了，天氣漸漸變暖了，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，讓人那么舒服，那么夢(mèng)幻。孩子們在陽(yáng)光下互相追逐著(zhù)。歡笑著(zhù)。春天的一切都是那么美麗。
寫(xiě)綠的作文 12
放假之前，爸爸給我買(mǎi)了一只烏龜，我非常喜歡，把它養在爺爺家。
我的小烏龜統體墨綠，我給他取名小綠。小綠的殼是深綠的，硬邦邦的，是它的“緊急避難所”，一遇到危險就縮回去。它的肚子白白的，摸上去涼涼的滑滑的。它的眼睛如米粒般大小，圓溜溜的。眼睛邊還有一顆紅斑，像紅瑪瑙似的。還有一條短短的小尾巴，靈活的.四肢湊成了一只可愛(ài)的小烏龜。
小綠的新家和食物并不奢侈。它的“家”是一個(gè)泡沫箱，我在里面放了一點(diǎn)小石塊和沙子。小綠經(jīng)常會(huì )在我的“人造沙灘”上曬太陽(yáng)。它的食物是小魚(yú)小蝦。它食量不大，有時(shí)我還會(huì )帶一些水草作為佐料。在我的精心照顧下，小綠慢慢地成長(cháng)起來(lái)了。
小綠雖然很可愛(ài)，但有時(shí)候卻也很調皮，讓我很不省心。有一天，我去看望這位“老朋友”時(shí)，發(fā)現它不見(jiàn)了。我著(zhù)急地想：這箱子沒(méi)破啊，難道小烏龜憑空消失了嗎？我趕緊翻箱倒柜地尋找小烏龜，急得團團轉。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小東西在沙堆里，轉動(dòng)著(zhù)圓溜溜的小眼睛。我定睛一看，好家伙，原來(lái)正在沙堆里跟我捉迷藏呢！虛驚一場(chǎng)，真是太調皮了！
怎么樣，我的小烏龜可愛(ài)吧？它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，它和我一起快樂(lè )成長(cháng)！
寫(xiě)綠的作文 13
惺忪的睜開(kāi)了雙眼，我看著(zhù)滿(mǎn)山芬芳，不覺(jué)笑出了聲音。
大家好，我是一顆小草，我家住在鮮花湖畔上，在這里，有我的一群兄弟姐妹們，每天我們起來(lái)做運動(dòng)，中午午休，晚上夜談，如此舒適之生活，讓我不禁笑出了聲。
“小草丫頭��！笑什么��？給奶奶說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”呀，我的聲音吵醒了旁邊的奶奶，“嘿嘿，奶奶沒(méi)什么呢，就是太開(kāi)心了呀，這生活如此多嬌么”我洋溢著(zhù)笑臉�！安菅绢^啊，這日子啊，馬上就要過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)，這里會(huì )修一些工廠(chǎng)，污水啊，就是要從咱們鮮花湖畔流過(guò)��！”“什么？”我的興奮勁忽然全都沒(méi)了。靜靜的閉上了眼睛。
不久，真的周?chē)辛艘恍┕S(chǎng)，我慌了，也許我們的.日子到頭了。被污染的河水發(fā)出難聞的化學(xué)氣息，不出所料，從那以后，我們的生命一天不如一天，空氣過(guò)于腐臭，健康指數極速降低。也許我們的生命就這樣一切終止了�？諝庖徊蝗缫惶�，我感覺(jué)徹底的要結束自己的生命了。
睜開(kāi)松散的雙眼，看周?chē)男值芙忝脗兌妓?zhù)了，我是該離開(kāi)了。再見(jiàn)！我沒(méi)有什么奢望，只希望這一切都不斷的改變。那抹綠依然存在。
寫(xiě)綠的作文 14
今天，我去了寧波。那里的房子很高大，車(chē)輛很多，我坐在車(chē)上被擠得動(dòng)彈不得。車(chē)內十分悶熱，好不容易才下了
車(chē)本以為能輕松一下，可撲鼻而來(lái)的卻是一股汽車(chē)的尾氣，難聞死了�？纯催h處，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，路邊種的樹(shù)也拿這些尾氣沒(méi)辦法。
我仔細的想了想，應該是樹(shù)太少了，車(chē)子太多了，車(chē)輛排出的尾氣也太多了，讓樹(shù)無(wú)法全部進(jìn)化這些尾氣，讓殘余在空氣中的尾氣被人們聞到，所以很不舒服。記得一個(gè)公益廣告上說(shuō)道：100個(gè)人，每人開(kāi)一輛轎車(chē)，每天的尾氣排放量會(huì )很大；100個(gè)人，共坐一輛公共汽車(chē)，每天的尾氣排放量就會(huì )小很多；100個(gè)人，每人一輛自行車(chē)，每天的`尾氣排放量為“0”。是��！100個(gè)人，每人一輛自行車(chē)，每天的尾氣排放量為“0”，這樣，我們聞到的尾氣將會(huì )越來(lái)越少，不僅如此，我們還要多種樹(shù)并保護它們，樹(shù)能把混合了尾氣的空氣吸收進(jìn)自己的體內，再把這些空氣里的物質(zhì)轉化成對我們有益的氧氣，而且植樹(shù)造林能預防沙塵暴和泥石流等自然災害，讓我們生活的更安全。
為了營(yíng)造更美麗的家園，請植樹(shù)護綠！
寫(xiě)綠的作文 15
四月的春風(fēng)在我的臉上拂過(guò)，也輕輕地吹在翠綠的文竹上，雖然只是微風(fēng)，但那柔弱的文竹還是輕輕地搖動(dòng)著(zhù)。
走近這棵小文竹，你會(huì )驚奇地發(fā)現，花盆竟是一個(gè)不大不小的.石頭掏空而做成的，細細地看花盆，就會(huì )發(fā)現石頭上有一個(gè)草書(shū)寫(xiě)的“韻”字。
往花盆上看，就可以看到有綠油油的小草，看起來(lái)那么生機勃勃，不細心地看或不摸它，還以為是真草。再看文竹的下部分有點(diǎn)綠中帶黃，越向上看那一枝就會(huì )越來(lái)越綠，如果細心的你會(huì )發(fā)現葉子是一層又一層，這真是每長(cháng)一層都作一次小結，也說(shuō)明了它在慢慢地生長(cháng)，不斷的在變強。
再向上便是它的枝葉了，枝葉看似很弱，只要輕輕一摸就會(huì )折斷一般，但它是弱中帶著(zhù)強韌，把它弄彎，它像一把永不彎曲的古代寶劍堅強地伸回來(lái)，真像一個(gè)男子漢能伸能屈��！
再看一下，文竹也是有“葉子”的，它十分的小，但因為數量的龐大，成了一大片一大片的葉子，它們不像大樹(shù)長(cháng)出來(lái)的葉子雜亂無(wú)章，它們就像一排士兵整整齊齊，也向我們說(shuō)明團結的重要。
春風(fēng)再一次輕輕地吹過(guò)，翠綠而又弱小的文竹又振一振，文竹雖看起來(lái)那么柔弱，但它在我心中早已是一棵巨大的樹(shù)，它是最美的！
寫(xiě)綠的作文 16
綠色的草，綠色的葉，綠色的藤……構成一片和諧的綠色自然。那一片片茂密的森林，那一塊塊肥沃的天地，那一撮撮綠茵茵的小草，無(wú)不彰顯綠色的魅力。
樹(shù)，是人類(lèi)生存密不可分的一部分。樹(shù)木也為人們做出了無(wú)私的貢獻。樹(shù)能使地球表面變得堅固；能夠防水、防沙塵暴，能阻擋沙漠的吞噬。樹(shù)木能吸入二氧化碳，排出氧氣，讓空氣清新……
在歷史上，我國曾是森林覆蓋率最高的國家之一�？涩F在，世界上每生產(chǎn)的十億支鉛筆，其中就有7、5億支鉛筆是我國生產(chǎn)的，單這一項我國就至少要毀掉10萬(wàn)立方米的大樹(shù)�，F在，我國森林的覆蓋率還不到14%。
同學(xué)們，我們如果多種一棵樹(shù)，就能讓森林多添一份綠，如果我們珍惜每一張紙，就是保護一方的森林，讓我們把注入心中的'那一份綠永遠珍藏起來(lái)，多種樹(shù)木，少浪費。讓這片綠永不凋零。
讓我們大家一起獻力量，利用好每一寸土地，攜起手來(lái)，保護那一片片的綠色，使它直注入人們的心中，定格在永無(wú)止境的時(shí)間長(cháng)河中。
寫(xiě)綠的作文 17
晚飯后，我和家人一起在埝壇公園里散步，感受著(zhù)大自然的生機勃勃。幾場(chǎng)大雨，澆綠了花草樹(shù)木，也洗凈了空氣。園內四處以水環(huán)繞，走在哪里都可以看到微波蕩漾的湖面。一群白鵝在碧水的沿岸嬉戲、玩耍，有的輕啄羽毛，有的隨波飄蕩，有的振翅欲飛……。綠色在眼前層層浮現，但綠的不同：有松樹(shù)的`翠綠，小草的嫩綠，湖面的墨綠……還有些也許連色彩大師都叫不出是什么綠，但綠的讓你是那么的舒服，那么的暢快，那么的清新。
走著(zhù)走著(zhù)，太陽(yáng)漸漸西下，映出美麗的晚霞。紅紅的火燒云，那樣的艷，一排一排的整齊排列著(zhù)，好像迎接著(zhù)我們的到來(lái)。我們細細欣賞著(zhù)，品味著(zhù)，品味著(zhù)天空的云，水中的倒影，郁蔥的樹(shù)林，島間的小橋，好似仙境一般，令人如癡如醉。
天色漸漸的、漸漸的暗了下來(lái)，東面已變得暗藍暗藍的，可太陽(yáng)是那么頑皮，掛在西邊遲遲不肯落山。它好似一把巨大的柴火，把附近點(diǎn)得火亮火亮的。
墨綠的湖面已變得漆黑。霎時(shí)間湖面上那藍色的、明亮的燈亮了起來(lái)，又把水面照的波光粼粼。
埝壇公園，綠的公園，充滿(mǎn)生機的公園！
寫(xiě)綠的作文 18
陽(yáng)春三月，當北方還況睡在寒冷的季節中，我們南方在春風(fēng)的撫摸下已經(jīng)春回大地，萬(wàn)物復蘇，好像披上了一件嶄新的綠色紗衣。
南方的綠春是綠色的海洋，有深的、淺的、明的'、暗的、翠綠色、墨綠色、青綠色、深綠色，有多少的綠色呀！恐怕連畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)，有些綠色也許連他們都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！
你瞧，馬路旁一棵棵挺拔的不知名的樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)交警在指揮。春風(fēng)吃過(guò)，綠葉好似一位位仙女在手舞足蹈，綠色的樹(shù)和灰色的馬路交織在一起，形成了美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人看了心曠神怡。
公園里，在普通人的眼中花是最美的，但你錯了，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？“紅花要靠綠葉呵護下成長(cháng)的”，你看，桃花的花苞不就是綠色的嗎？帶著(zhù)露珠的葉子，好像戴上了一串串的珍珠，發(fā)出五顏六色的光芒。小草們紛紛破土而出，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠苗苗的地毯，這么多的綠色給花園增添了勃勃生機。
��！那深深淺淺的綠、忽隱忽現的綠，零零散散的綠……都紛紛展示在你的眼前，好像一副《春綠》的風(fēng)景畫(huà)，把南方飛綠匯成了綠的海洋。
寫(xiě)綠的作文 19
你在大地上有許多種意思。
在拼圖上，你是顏色，可以多也可以少。
在大樹(shù)上，你是綠油油的葉子，你可以是襯托在樹(shù)上的花兒，可以與樹(shù)干玩耍，可以和地上的小花朵談心，你也可以讓北風(fēng)來(lái)陪你一起聊天一起玩。
你在水彩筆中是同學(xué)們用來(lái)涂色的畫(huà)畫(huà)筆，與你一樣的朋友有黑色、紅色、黃色、紫色……有許許多多的畫(huà)筆朋友陪你玩，陪你聊天。
論最多的品種那么你就是襯托世界的'小草，也有為你而寫(xiě)的詩(shī)句，例如：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”“草木有本心，何求美人折”“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”……好多好多呢！大家都說(shuō)你寬容大度，不管我們如何踩踏你，你都不會(huì )抱怨。這就是你，一個(gè)寬容大度的綠，大家都喜歡你，更喜歡你那寬容大度的心，不管是誰(shuí)都會(huì )有沖動(dòng)的時(shí)候，但是要除了你之外，沒(méi)有人可以比你更寬容大度，所有人都必須向你學(xué)習，你的寬容大度可以感動(dòng)許許多多的人，不管是誰(shuí)只要一提到“綠”這個(gè)字，第一個(gè)想到的就是你。
如今，像你這樣寬容大度的人已經(jīng)少之又少了……現在如果所有人都向你一樣寬容大度的話(huà)，世界將會(huì )更加美麗！
寫(xiě)綠的作文 20
3月12日是植樹(shù)節，我們學(xué)校發(fā)了兩顆小樹(shù)苗。一回到家里，我就和爸爸、媽媽拿好小樹(shù)，帶上工具去田里種樹(shù)。
來(lái)到田里，爸爸先把雜草清除掉，然后挖了兩個(gè)坑，我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)坑里，然后就用小鏟子填土，不一會(huì )兒，小樹(shù)就栽好了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)從旁邊提來(lái)了水，我們一起給小樹(shù)澆水。它就像個(gè)很口渴的小孩子，咕咚咕咚就把一桶水喝完了。然后在風(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人�！�
爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“以后你要好好照顧這顆小樹(shù)，它有很多好處�？梢�?xún)艋諝�，還可以建房子，春天能美化環(huán)境，夏天能給我們乘涼，有些果樹(shù)還能結出果實(shí)，給我們解渴呢。 ”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我使勁的點(diǎn)頭，樹(shù)木的`作用實(shí)在太多了，他為人類(lèi)無(wú)私奉獻。然而人類(lèi)為了種地、建房、修路，滿(mǎn)足自己的要求，毫不留情的毀壞樹(shù)木。我想，如果樹(shù)木會(huì )說(shuō)話(huà)，有感情的話(huà)，它們一定會(huì )哭泣，會(huì )傷心。人們這么破壞樹(shù)木，它們還是不計較，依然為我們人類(lèi)服務(wù)，所以，我們要更加的愛(ài)護樹(shù)木，不要再讓樹(shù)木受傷了。
寫(xiě)綠的作文 21
大家好，我是一個(gè)名叫小綠的粽子，我出生在端午節的前一天，一個(gè)叫做尹世文的人把我包了出來(lái)，我非常高興能出生在這個(gè)世界上。
在我出生的那一天，我就非常興奮，急急忙忙跑到了鏡子旁，看了看鏡子，我很失落，因為我的身體外面只有綠色，而周?chē)乃麄兌际俏孱伭�，相比之下我覺(jué)得自己真單調，所以失望極了。但是我轉念一想：雖然我的外貌不是很好，但是我的味道好呀！我的身體里有瘦肉、蝦、紅豆、還有咸飯，可好吃了。而且我的形狀像一個(gè)三角形，看起來(lái)還是非常好看的。
我是一個(gè)渺小的`粽子，每次去做一件事情，只要一不注意，人們就會(huì )把我踩個(gè)稀巴爛，因此什么也干不了，但如此的我也有著(zhù)偉大的夢(mèng)想！
我的第一個(gè)夢(mèng)想是去爬上珠穆朗瑪峰，我不怕任何難關(guān)，只要可以爬上去就可以成為第一個(gè)爬上珠穆朗瑪峰的粽子；第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)汨羅江找到屈原，跟他說(shuō)現在的世界多么的和平、快樂(lè )；第三個(gè)夢(mèng)想是去參加賽龍舟，然后贏(yíng)得第一名！
我雖然什么也干不了，但我也有我存在的意義呀！我的存在是為了紀念偉大的詩(shī)人屈原，所以我是粽子我驕傲！
寫(xiě)綠的作文 22
當秋風(fēng)蕭瑟之際，你也許不會(huì )太過(guò)在意那絲意味著(zhù)生命終結的金黃，而是會(huì )感嘆那些傲立于秋風(fēng)中的花朵的生命力。但是，你有沒(méi)有注意過(guò)小草，那種毫不起眼的只有半載生命的綠？
是的，它們并不起眼，但他們承受著(zhù)突破泥土的壓力卻在半年之后就枯萎，這到底是為了什么呢？
它們的`生命的確短暫，可就算它們的生命只有幾天，幾分，幾秒，我相信它們也會(huì )用它們的全部生命去裝點(diǎn)這個(gè)世界，使這個(gè)世界更加美麗，更富有生命力。
假如，有一天，綠草將不復存在，那么，鮮花還會(huì )美麗么？河水還會(huì )清澈么？不，不會(huì )的，小草固然微不足道，它們也固然重要，它們用它們自身的半載生命，去捍衛這個(gè)世界的另一種生機。
換一種角度去想，即使綠草的存在不是為了任何事物，它們還會(huì )堅持做好每一天么？答案是肯定的，就像人一樣，活在這個(gè)世上每一天不是為了他人，而是為了自己，為了每一天展現更活躍的自己，證明給自己看。
所以，我們要充實(shí)地過(guò)好每一天，擁有一個(gè)完完整整，不僅僅是為他人的“半載綠”。
寫(xiě)綠的作文 23
春天到了，他吹了吹口哨，喚醒萬(wàn)物，你看：小河唱著(zhù)歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出了地面，柳樹(shù)搖起綠色的長(cháng)辮子，桃花笑紅了臉。 植樹(shù)節也悄悄地來(lái)到了。
這天，風(fēng)和日麗，天上飄著(zhù)朵朵白云，我和爸爸媽媽去它山堰植樹(shù)。我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)“飛”到了它山堰。
到了它山堰，我們看見(jiàn)許多人在植樹(shù)，有的拿著(zhù)鋤頭挖坑，有的`揮鍬填土，有的拎著(zhù)水桶打水，還有的在給小樹(shù)澆水，都干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我找了一片空地，媽媽用鐵鍬挖了一個(gè)坑，我把帶來(lái)的金絲楠木樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后我扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸往坑里填土，并用鋤頭壓了壓。這時(shí)我松開(kāi)手，小樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站在那里了。最后我和爸爸從小溪邊打來(lái)一桶水，我慢慢地把水澆在小樹(shù)苗的四周，一邊澆水一邊說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，不一會(huì )兒就喝完了一桶水，好像變得更茁壯了。
只要我們人人都植一棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將會(huì )變得更加美麗！
寫(xiě)綠的作文 24
今天，學(xué)校開(kāi)展了植樹(shù)節種小樹(shù)的活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都分到了一顆小樹(shù)苗，我們的口號是：每人植樹(shù)一棵，綠一片土地，每人植樹(shù)一生，綠一片森林。
回到家里，我拿出小鐵鍬，在一個(gè)大花盆里挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗小心翼翼地栽下，再揮鍬填土，最后用手中的小水壺給小樹(shù)苗澆水。
每到星期天，我都去給小樹(shù)苗澆水，施肥，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的澆灌，小樹(shù)苗長(cháng)出了嫩綠的葉子，也漸漸地長(cháng)高了，正當我開(kāi)心時(shí)，小樹(shù)苗卻“生病”了，嫩綠的葉子上出現了小洞，而且還有很多小黑點(diǎn)，看上去無(wú)精打采的，我仔細一瞧，原來(lái)是小蟲(chóng)子在“搗亂”。
“別怕，看我消滅它們�！蔽疫呎f(shuō)邊從媽媽那里拿來(lái)一把鑷子鉗，一手輕輕地扶著(zhù)葉子，一手用鉗子小心翼翼地把害蟲(chóng)捉下來(lái)，嘴里還嘀咕著(zhù)：“你們這些壞蛋，不許傷害我的朋友�！� 經(jīng)過(guò)我的精心“治療”，小樹(shù)苗恢復了健康，又茁壯地成長(cháng)著(zhù)，他在微風(fēng)中輕輕地搖擺，好像在對我表示感謝。
從課外書(shū)上我了解到樹(shù)的'光合作用，可以?xún)艋諝�，是一座天然的綠色工廠(chǎng)，樹(shù)木還可以抵抗風(fēng)沙、洪水，減少了許多自然災害，是人類(lèi)親密無(wú)間的朋友，我希望有越來(lái)越多的人愛(ài)護森林樹(shù)木，這樣我們的地球就會(huì )變成綠色的家園！
寫(xiě)綠的作文 25
我初見(jiàn)它的時(shí)候，是在花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
遠遠望去，一大片綠色的“風(fēng)鈴”抓住了我的眼球，我情不自禁地被它吸引了，慢慢地朝它靠過(guò)去。走近一看，這是一盆多么生機勃勃的植物呀！它的莖從中間向四周垂落著(zhù)，像少女飄逸的秀發(fā)。一根莖上串著(zhù)幾十顆飽脹的綠葉子，鼓鼓的，像孩子生氣時(shí)稚嫩又可愛(ài)的小臉。
我問(wèn)商家：“它叫什么名字？”“它啊，名叫翡翠珠，花語(yǔ)是平靜�！鄙碳倚Σ[瞇地回答我�！棒浯渲椤蔽亦啬钪�(zhù)。確實(shí)，你看它的綠，像通透的翡翠，你摸它的葉，似不染塵的珠。
我把翡翠珠安放在陽(yáng)臺的`一角，小心翼翼地呵護著(zhù)它，每天給它澆澆水，曬曬太陽(yáng)，學(xué)著(zhù)媽媽照顧我的樣子悉心呵護它。它似乎感受到我的誠意，欣然有了新變化：昨天發(fā)出了一枝新芽，今天又冒出了幾片新葉，花莖也越來(lái)越長(cháng)，在陽(yáng)臺上占領(lǐng)的地盤(pán)一天天擴大。
翡翠珠真好，它就像一位沉靜的引路人，把紅著(zhù)臉蛋兒的盎然春意帶進(jìn)了我的陽(yáng)臺，也讓無(wú)限美好的春日時(shí)光駐在了我的心間。
寫(xiě)綠的作文 26
綠，是生命，是希望，是美好。一個(gè)“綠”字，它代表著(zhù)生命，代表著(zhù)希望，代表著(zhù)美好。
在那草坪上，我們可以看到綠。在草坪上，有著(zhù)生機勃勃的小草，小草是綠色的，它的心靈也是綠的。在太陽(yáng)公公的照耀下更能襯托出小草的美，讓小草的葉子綠得發(fā)亮，宛如一顆顆美麗的珍珠發(fā)出奪目的光芒，讓人們不得不睜大雙眼去看這生機勃勃的小草。
小草，它為人類(lèi)做出了多少貢獻，勤勞的人們工作累了，就坐在小草的身上休息，如果換了別人，肯定會(huì )有不少的怨言，可小草卻沒(méi)有絲毫怨言。小草多么像慈祥的母親��！躺在軟綿綿的小草身上，滿(mǎn)目望去盡是綠色，讓人不由心曠神怡。
小草，它不僅僅富有勃勃的.生機，它的生命力也很頑強，小草是不會(huì )向任何東西低頭的，不管是野獸還是人類(lèi)。你看，在那塊石塊底下，小草正努力向上生長(cháng)。它頂出了石塊，那綠色鋪滿(mǎn)了大地。每當看到這種情形，我會(huì )情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《草》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
綠是美好的。綠，它可以保護我們大家明亮的眼睛，讓我們自己的眼睛得到照顧，看東西看得更清楚。
我愛(ài)綠，我更要護綠。
寫(xiě)綠的作文 27
鄉村，是一片綠的天地。放眼瞧吧！河邊、道旁、宅邊、屋后，處處是綠。嫩綠，深綠，淺綠，黃綠，灰綠，各種綠色連接著(zhù)，交錯著(zhù)，變化著(zhù)，波動(dòng)著(zhù)，一直綠到天邊，綠意無(wú)限，綠得醉人！真是春綠似海！
稍稍寬闊的小道兩旁，我同屬英姿立風(fēng)的成行排列。到了寒冬，葉子飄落，只留下一串串“麻栗子”，高高的懸在枝頭，在微微的打著(zhù)顫。仰望著(zhù)這毛刺刺，綠茸茸的東西，就會(huì )想起麻辣的“叩栗子”：小時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，惹大人生氣，她們就勾起粗壯的手指，叩你的腦門(mén)……可是誰(shuí)也不會(huì )因此而記恨他們。
春色常在的湖邊塘岸，常常栽著(zhù)閑纖纖的垂柳，叢叢的老樹(shù)。垂柳那細細的樹(shù)枝嫩嫩的細葉，隨風(fēng)飄動(dòng)。老樹(shù)上那翠綠的.葉子，閃耀著(zhù)明亮的光，像是許多生命綻放。
清澈碧綠的一汪湖水，想一塊無(wú)暇的翡翠。那粉紅的荷花，那碧綠的荷葉，那流動(dòng)的綠“傘”上晶瑩的遐想，莫不動(dòng)人心弦。朝霞中，我坐在荷塘邊誦讀；陽(yáng)光下，我沐足池中觀(guān)賞；夜幕中，我伏在窗臺上聽(tīng)取“蛙聲一片”，過(guò)濾心中雜音。
鄉村的綠，綠的那么可愛(ài)，那么動(dòng)人，那么愜意！在那蕩漾的綠海上，點(diǎn)綴著(zhù)紅的、黃的、藍的、白的、紫的風(fēng)帆，更顯綠意動(dòng)人。
寫(xiě)綠的作文 28
春，又一次深情款款來(lái)到我們身邊；綠，又一次染綠了種種植物；大地，又一次充滿(mǎn)了生機。
很多人會(huì )問(wèn)：綠是什么？綠在哪里？其實(shí)，綠是大自然的顏色。綠就在我們身邊，等著(zhù)我們去發(fā)現。
郊外，一望無(wú)際的荒野上，不再一片凄涼。綠茵茵的小草在春的呼喚中探出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的�？粗�(zhù)那一株株青草，真不知道該怎么形容它們的顏色。一種說(shuō)不出，也無(wú)法說(shuō)出的綠。如果一定要說(shuō)，那我只能說(shuō)，這種綠，只有你親眼看見(jiàn)，才能體會(huì )到它的神奇。它是一種生命的綠。
校園里不再單調，一棵棵新芽，一片片嫩葉，在朦朧的.煙雨中悄悄長(cháng)出。那么嫩，就像一碰就會(huì )碎一般。那種綠，是多么令人驚訝！如果再嫩一點(diǎn)，就不會(huì )這么充滿(mǎn)生機；如果再老一點(diǎn)，就不會(huì )這樣有靈性。這樣的綠是最自然的綠，恰到好處的綠。
窗外的松樹(shù)，不知多久沒(méi)換過(guò)葉子。陳舊的葉子，是那種深深的綠，墨綠中帶著(zhù)一層憂(yōu)傷，帶著(zhù)一層古老，帶著(zhù)一層深沉。這是最原始的綠。
生命的綠加上自然的綠加上原始的綠，這就是自然的綠，這就是春天的綠。
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