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全力以赴與盡力而為作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的全力以赴與盡力而為作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全力以赴與盡力而為作文 1
在非洲草原上總會(huì )有一個(gè)奇怪現象：幾頭獅子聯(lián)合才能捕捉到一兩頭羚羊。為何雄壯的獅子聯(lián)合才能補獵成功呢？
原來(lái)，羚羊只有全力以赴的拼命奔跑才能活下來(lái)，但是獅子呢，卻只想著(zhù)捕殺跑得慢一點(diǎn)的羚羊即可。羚羊全力以赴，而獅子只是盡力而為。
羚羊每天生活在危險之中，懂得如何全力以赴地逃脫天敵的捕殺，但是獅子卻只是盡力而為的捕殺老弱的羚羊。這是一場(chǎng)捕殺者與被捕殺者，盡力而為與全力以赴的較量。
而實(shí)質(zhì)上學(xué)習生涯或是人生亦是如此。假如你只是單單的盡力而為， 那么你極易有可能與勝利擦肩而過(guò)；但是如果你是全力以赴，你極有可能成功，比如說(shuō)馬云，當初馬云創(chuàng )造阿里巴巴時(shí)，正處非典時(shí)期，大家都窩在家，馬云找到了機會(huì )，全力以赴地推廣阿里巴巴，才會(huì )有現在的實(shí)力。即使你全力以赴后失敗了，那么你可以這么告訴自己，我起碼全力以赴的奮斗過(guò)！
中考，可以毫不夸張的說(shuō)，是人生的第一大轉折路口，這條路口的每條道路都通向遠方。在中考中有多少人是全力以赴的呢？又有多少人只是盡力而為，從而錯失了上普高的機會(huì )？
在羚羊群中只有全力以赴的羚羊才活了下來(lái)，盡力而為的`獅子也才只是捕捉到那些老弱的羚羊。
我曾經(jīng)的一位朋友說(shuō)過(guò)："學(xué)習不就那些事兒?jiǎn)幔?是的，學(xué)習的確只有那些事，關(guān)鍵你是全力以赴的去學(xué)習，去奮斗還是只是盡力而為呢？你全力以赴，命運會(huì )帶你不公嗎？強者一直都在全力以赴，而弱者只是自我安慰的說(shuō)：“我已經(jīng)盡全力了"，但真的是這樣嗎？時(shí)間會(huì )分辨哪些人是全力以赴的，而哪些人只是盡力而為的。你屬于哪類(lèi)人呢？！
離中考還有一百多天吧？現在全力以赴還來(lái)得及，莫要白了少年頭，空悲切！
說(shuō)的就是正在看作文的初三同學(xué)們！你現在應該做什么呢？！希望你們不會(huì )白了少年頭，空悲切。記住長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
全力以赴與盡力而為作文 2
當我們在工作中遇到挫折或某項工作沒(méi)有取得預期效果時(shí)，我們常常會(huì )聽(tīng)到一種聲音：我已經(jīng)盡力而為了。這似乎成為了一些人推脫責任、強調客觀(guān)、尋找借口、獲得慰藉的一句潛臺詞。人本來(lái)是有很多潛能的，就如同淋過(guò)雨的海綿里的水，只要使勁擰，總是能擰出水的。但就是這一句“我已經(jīng)盡力了”，使許多本該做得更好的工作打了折扣。
人們對某項工作的態(tài)度，大致有三種：一種是應付了事，得過(guò)且過(guò)，敷衍塞責；一種是盡力而為，適可而止，做到哪兒算哪兒；另一種是竭盡全力、全力以赴，敢于挑戰、勇于超越，高標準、高要求、高目標。我們要堅決反對第一種態(tài)度，徹底轉變第二種態(tài)度，大力發(fā)揚第三種態(tài)度。
那么，全力以赴和盡力而為有什么區別呢？盡力而為是一種中庸的態(tài)度，是即達即止的狀態(tài)，只滿(mǎn)足于一般性地完成任務(wù)，而不是高標準、嚴要求的完成好任務(wù)。全力以赴，就是為了工作竭盡所能、拼盡全力，把所有的精力、智慧、心思、干勁都傾注在本職工作中，傾注在企業(yè)發(fā)展中，傾注在扭虧增盈中。
不同的工作態(tài)度必然導致不同的業(yè)績(jì)效果，如果是抱著(zhù)盡力而為之的態(tài)度，就只能取得一般性的成果，在面對困難時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生畏難情緒，消極對待，尋找借口，回避矛盾，完不成任務(wù)；相反，如果是抱著(zhù)全力以赴的態(tài)度，就會(huì )對工作充滿(mǎn)激情，就會(huì )積極應對，想方設法去克服困難，千方百計去克服困難，就能取得意想不到的好效果，甚至創(chuàng )造奇跡。所以，我們應該經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己：我對工作是盡力而為了，還是全力以赴，不達目的不罷休，堅決啃下硬骨頭呢？并以此不斷審視和調整自己的工作態(tài)度和狀態(tài)。
按常理講，盡力而為之的態(tài)度和狀態(tài)本不可厚非。但在我們這個(gè)激烈競爭、充滿(mǎn)危機、挑戰不斷的時(shí)代，尤其是在我們企業(yè)面臨嚴峻的市場(chǎng)競爭環(huán)境，面臨社會(huì )成本上升的嚴峻挑戰和困難，面臨艱巨的扭虧增盈任務(wù)的形勢下，這種盡力而為之然是不夠的，而需要發(fā)揚全力以赴的精神和干勁，永不滿(mǎn)足、奮力超越，追求把工作完成的更好，更優(yōu)秀，做到極致。要不斷挖掘自己的潛質(zhì)潛能，發(fā)揮自己的'聰明才智，為工作、為企業(yè)發(fā)展殫精竭慮，要拉滿(mǎn)弓，用滿(mǎn)力，不遺余力的奮斗拼搏。要有一種把工作當作事業(yè)干的境界，樂(lè )于奉獻，努力在企業(yè)的發(fā)展中實(shí)現自己的人生價(jià)值，寫(xiě)下壯麗的篇章。
我們相信，只要我們全體干部員工發(fā)揚全力以赴的作風(fēng)，全身心地投入到企業(yè)扭虧增盈的各項工作中。我們企業(yè)一定會(huì )闖過(guò)難關(guān)，實(shí)現新跨越。
全力以赴與盡力而為作文 3
上個(gè)星期，學(xué)校舉辦了一年一度的校運會(huì )�；顒�(dòng)中一幕幕激動(dòng)人心的畫(huà)面，一陣陣震耳欲聾的喝彩都讓我十分難忘。
這天，晨光熹微的校園里已經(jīng)分外熱鬧，同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校參加開(kāi)幕式，個(gè)個(gè)興高采烈。但是，站在我身后的小玉看起來(lái)心事重重。終于，她忍不住問(wèn)我：“你覺(jué)得是友誼第一還是比賽第一?”原來(lái)是別班的同學(xué)讓小玉在比賽中讓一讓她，跑慢點(diǎn)，小玉不知該怎么辦。
開(kāi)幕式結束后，隔壁班的小蘭來(lái)找我聊天，她羞澀地把我拉到角落，輕聲對我說(shuō)：“我參加的是200米比賽，和你一樣。但……但是我跑步速度不快，只是今天代替一位生病的同學(xué)參賽，你……莫在比賽中跑慢點(diǎn)，讓一讓我，好嗎?”我心里咯噔一下，想：“天啊!我竟然碰到了和小玉一樣的抉擇，到底該怎么辦啊!”我看了看鐘表，對小蘭說(shuō)：“時(shí)間快到了，我們先去檢錄吧�！蔽依�(zhù)她的手去排隊了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們來(lái)到了操場(chǎng)上�？吹酵瑢W(xué)們熱切的眼神，聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我的心一直“撲通、撲通”地跳：如果我不全力以赴，難道對得起班級的榮譽(yù)嗎?再說(shuō)了，全力以赴才是對對手最大的.尊重啊!我走到起跑線(xiàn)上，更堅定了想法。
隨著(zhù)發(fā)令槍一響，我像脫韁的馬一樣沖了出去，就在我剛要超過(guò)小蘭的時(shí)候，她朝我使了使眼色，仿佛在提醒什么�？粗�(zhù)她真誠的眼神，我不禁慢了下來(lái)，可我轉念一想，“不行，比賽就要公平公正，只有全力以赴，才是對對手最大的尊重�！庇谑�，我加快了腳步。這時(shí)，小蘭也拼勁全力追了上來(lái)，最后，我們一鼓作氣沖向終點(diǎn)，都取得了不錯的成績(jì)。
不過(guò)，我可沒(méi)時(shí)間慶賀。一百米比賽就要開(kāi)始檢錄了，我趕緊跑去告訴小玉：“小玉，比賽要公平公正，全力以赴才是對對手最大的尊重!”小玉堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)一會(huì )兒，100米比賽開(kāi)始了，小玉遙遙領(lǐng)先，最后跑了第一名，我們相視一笑。
時(shí)間過(guò)得飛快，夕陽(yáng)西下時(shí)，運動(dòng)會(huì )也圓滿(mǎn)落幕了。我回憶著(zhù)這一天的酸甜苦辣，心里不斷回蕩著(zhù)一句話(huà)：公平公正，全力以赴，才是對對手最大的尊重!
全力以赴與盡力而為作文 4
為了你，為了一個(gè)獎勵，為了一個(gè)娃娃。我全力以赴。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，媽媽給我下達了一個(gè)誘餌：“期末考試只要考第一，媽媽就給你買(mǎi)娃娃�！币�，娃娃，可是我最最想要的玩具��！為了你，我一定全力以赴！
在悶熱的房間里，我手拿教科書(shū)，奮力把書(shū)中的知識點(diǎn)記在腦中。它們很難背，就像一只泥鰍，你想把它裝進(jìn)罐子里，可怎么也抓不住。終于，用了一天時(shí)間把半本書(shū)里的知識記住了。我大聲朗讀著(zhù)詩(shī)詞，一字一句，它們在我的腦海中烙印、封存，變成了我的知識。
空氣中彌漫著(zhù)煩躁與不安，可為了你，我寧愿承受一切！耀眼的陽(yáng)光照在我的身上，使我更加閃耀。在陽(yáng)臺上做數學(xué)題并不是一件簡(jiǎn)單的事情，因為你要忍受陽(yáng)光照在你身上的炙熱，容忍腳下來(lái)自地板的冰冷。在陽(yáng)臺做題是考驗自身能力的時(shí)刻。因為你只能專(zhuān)心的做題，想要做題，就要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。只要你一分心，題就會(huì )出現細小的錯誤，小錯慢慢積累，最終釀成大錯。你可能會(huì )問(wèn)我，為什么不去其他地方做題呢？我只能這么回答：我現在用的桌子在陽(yáng)臺上，并且我挪不動(dòng)，家里其它地方都是木質(zhì)桌子，伸縮的那種，我更是搬不動(dòng)了。為了你，我全力以赴！
經(jīng)歷兩天兩夜努力的學(xué)習，我踏著(zhù)自信的步伐走上了前往考場(chǎng)的道路。
在一個(gè)緊張的環(huán)境里：考場(chǎng)是緊張的，老師是緊張的，同學(xué)是緊張的，連空氣都彌漫著(zhù)一股子緊張。在考場(chǎng)，我的內心是波瀾的，在考場(chǎng)，我的時(shí)間是不敢耽擱的.，在考場(chǎng)，我是不敢馬虎的。為了你，我全力以赴！
第一堂考試結束了，開(kāi)始了第二堂考試。這堂是數學(xué)考試，本來(lái)就數學(xué)不好的我，更是為自己捏了一把汗。我不敢馬虎，因為，我要考第一，為了你，我定會(huì )全力以赴！
無(wú)數次內心的波折之后，考試終于結束了。我的娃娃，為了你，我全力以赴！
返校的途中，我的心里波濤洶涌，無(wú)法平靜。因為我想要從商場(chǎng)買(mǎi)下你，我夢(mèng)寐以求的娃娃，我的娃娃！我帶著(zhù)激動(dòng)的心，顫抖的手，打開(kāi)了試卷。天哪！我的分數竟然是全班第一！全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼神，我也如愿以?xún)數牡玫搅诵膼?ài)的娃娃！
為了你，我全力以赴地迎接考試，努力、拼搏、成功！為了你，我全力以赴！
全力以赴與盡力而為作文 5
歲月如梭,時(shí)光飛逝,恍然間,我與那神圣的殿堂越來(lái)越近,與這三年來(lái)令我魂牽夢(mèng)繞的地方近在咫尺。一次次模擬考試,一次次筆尖“沙沙”地在紙上奏響了華美樂(lè )章，在心潮澎湃之余，我已身體力行，全力以赴！
前兩年學(xué)的知識，像五彩肥皂泡一樣，那一瞬間燦爛無(wú)比，肥肥胖胖，而現在都只化作了一個(gè)一個(gè)泡影，我不得不在晚上把它們再次“吹”起來(lái)。坐在桌前，亮一盞孤燈，靜心苦讀。翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)文字如老朋友般跳入眼簾，久違了！內容雖然非�？菰锓ξ�，但又因當時(shí)和這些老朋友相處得融洽就不覺(jué)得了。他們像導游一樣將我帶入一個(gè)知識的殿堂，淺顯處，如平川走馬，任你馳騁；晦澀處，如懸崖峭壁，步步攀登；脈絡(luò )易理處，如干尺瀑布落下，一目十行。在這里，我時(shí)而字斟句酌，細細推敲；時(shí)而掩卷冥想，柳暗花明；時(shí)而背誦，念念有詞。全力以赴迎接中考原來(lái)是緊張而又充實(shí)的。
除夜讀外，見(jiàn)縫插針，也是我常用的一種復習方式，或飯桌旁，或跑操前,抽空就瞅幾眼準備好的'小題卡.有時(shí)跑操前,由于太專(zhuān)注而掉隊，然后快馬加鞭趕��！真是痛快！快跑時(shí)仿佛把身上的所有重擔都卸掉了，此時(shí)心情格外暢快,如塞馬在沙場(chǎng)沙場(chǎng)上馳騁!看，面對中考，全力以赴也會(huì )帶給我們痛快放松的。
在復習中，最大的困難是準確記憶。為保證考出優(yōu)異成績(jì)，順利升入理想的高中，復習必須準確記憶，做到一字不錯。為能達到這個(gè)效果，我采取了默寫(xiě)法。當比較長(cháng)的題很難準確記憶時(shí)，就反復默寫(xiě)，一遍寫(xiě)不對就寫(xiě)兩遍，兩遍寫(xiě)不對就寫(xiě)三遍......直到全對為止。每當長(cháng)吐一口氣，把筆一放 ，望著(zhù)一字都不錯的答案時(shí)，我的心情都會(huì )激動(dòng)不已。那激動(dòng)能與收獲的農民看著(zhù)自己的糧食收倉的幸福相比；那激動(dòng)能與工人師傅看著(zhù)用汗水鑄成的產(chǎn)品收獲的愉悅相比；那能與作家望著(zhù)自己剛剛完成的作品的快感相比。
經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中的燈火一直沒(méi)有熄滅。
中考，你是人生的一場(chǎng)盛宴，酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫，但比起那時(shí)隱時(shí)現的煙火，你卻顯得坎坷與漫長(cháng)，或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬，更有人生的藍圖，人生的理想！
面對中考，我反而越發(fā)堅強，全力以赴！
全力以赴與盡力而為作文 6
漆黑的夜空中，幾點(diǎn)星光閃爍著(zhù)，顫動(dòng)著(zhù)，微風(fēng)不時(shí)從我的耳畔拂過(guò)，我無(wú)心欣賞這迷人的夜色，因為我完全沉浸霍金的世界，心中充滿(mǎn)了對霍金深深的景仰敬佩之情。
霍金，這個(gè)舉世聞名的世界巨人，21歲時(shí)就身患不治之癥——盧加雷氏癥，即肌肉萎縮性側面硬化癥，隨著(zhù)病情惡化，全身癱瘓。更令人驚奇的是，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》全球暢銷(xiāo)，而這本書(shū)竟然是他在被禁錮了二十之久的椅子上完成的，痼疾纏身的他骨瘦如柴，只能斜躺在電動(dòng)輪椅上，不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴(lài)于一種翻書(shū)頁(yè)的機器這樣一位癱瘓病人竟然走在當代科學(xué)的最前沿，真讓人肅然起敬。
特別是讀到第五部分中的《寫(xiě)作暢銷(xiāo)書(shū)》一章，八十年代初期，霍金在科學(xué)界和公眾中的聲望日漸上升。但是知名度不能當飯吃，他們家的經(jīng)濟壓迫越來(lái)越大。一方面，身為教授的薪水就不多，偶爾獲得的`獎金也解決不了根本問(wèn)題。而另一方面，霍金的身體狀況極需特別護士的照顧，花費是十分昂貴的；同時(shí)，三個(gè)孩子上學(xué)，還有家里的一切開(kāi)支，都要支付很大的一筆費用。怎么辦呢？霍金的心里很不是滋味。
雖然家里的情況很糟，但是霍金并沒(méi)有被沉重的負擔壓倒，而是振作起來(lái)，決定寫(xiě)一本書(shū)來(lái)減輕家庭的困難。然而不巧的是，就在這個(gè)時(shí)候，他日內瓦得了肺炎，不得不接受氣管切開(kāi)手術(shù)。手術(shù)后，他失去了說(shuō)話(huà)的能力，靠電腦計算機程序很緩慢地從事寫(xiě)作。在寫(xiě)作的過(guò)程中，霍金歷盡千辛萬(wàn)苦，終于于1988年完成了該部書(shū)�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》風(fēng)靡世界各地，至今已翻譯成40種語(yǔ)言文字出版，發(fā)行數達1000萬(wàn)冊以上，載入了《吉尼斯世界記錄》。
這本書(shū)的巨大成功，一舉解除了霍金了家的經(jīng)濟壓力，贏(yíng)來(lái)巨大的名聲與財富。
讀完這本書(shū)后，我深刻地意識到：一個(gè)人要想成功，必須付出艱辛的努力與汗水。遇到挫折的時(shí)候，要勇敢地面對，想辦法去克服，不要悲觀(guān)退縮，只要堅持到最后就能獲得成功。
正如他自己所說(shuō)：“不管你的境遇如何，你只能全力以赴�！弊屛覀冇涀∷拿詠�(lái)激勵自己吧，相信不管是個(gè)人，還是一個(gè)國家，只要認為是正確的就永遠“全力以赴”，就一定能收獲巨大的成功！
全力以赴與盡力而為作文 7
《凡事都要全力以赴》女孩很少鍛煉身體，所以劇烈運動(dòng)后的她都會(huì )氣喘吁吁、胸口發(fā)悶，渾身不舒服。當朋友告訴她學(xué)校訂了個(gè)新“制度”后，便多了分憂(yōu)慮與不安，她害怕會(huì )半途倒下，害怕堅持不了八百米的長(cháng)跑。然而，她不是孤獨而無(wú)助的，
心中的那個(gè)信念永遠會(huì )支持著(zhù)、鼓勵著(zhù)她。第一天女孩充滿(mǎn)信念的將八百米跑完。在途中，女孩只知道使勁向前跑著(zhù)，她很努力很努力的跑著(zhù)，但速度卻很慢很慢，與前面的人總有著(zhù)一步之遙。那時(shí)的腿腳已不聽(tīng)她的指揮了，她越是使勁風(fēng)兒就越將她往后推。她無(wú)助、她痛苦，但是她是不會(huì )服輸的。
即使為了那個(gè)小小的信念，她也會(huì )努力、堅強著(zhù)。然而，長(cháng)跑后的她如生了一場(chǎng)大病似的。臉色蒼白如紙，退也軟，眼也花，腳也不聽(tīng)使喚了。但是女孩還是欣慰的笑了，因為她勝利了。全力以赴后，不一定會(huì )到達成功彼岸，但是盡力了，努力了，就是一位勝利者了。
第二天女孩少了以往的憂(yōu)慮與不安，她從容的來(lái)到這個(gè)屬于自己的“戰場(chǎng)”，滿(mǎn)懷欣喜的跑著(zhù)。雖然腹部有點(diǎn)兒疼痛，腳仍有些不聽(tīng)使喚，頭還是有點(diǎn)兒暈，但她仍快樂(lè )的跑著(zhù)。好朋友們關(guān)心著(zhù)問(wèn)著(zhù)女孩的身體狀況，她微笑著(zhù)說(shuō)；“我沒(méi)事，我很好�！�
從此，她不會(huì )再將運動(dòng)當成痛苦的事，而會(huì )樂(lè )在其中的做名運動(dòng)者。長(cháng)跑考試眼看考八百米的日子漸漸瀕臨拉，女孩期待著(zhù)這天的到來(lái)，因為這次她決定她挑戰自己。第一圈，女孩很輕松的跑完了，此時(shí)她是第二名。第二圈，腹部開(kāi)始劇烈的疼痛，頭暈眼花，但她還是永不言棄，與風(fēng)兒作著(zhù)斗爭。
眼看一個(gè)個(gè)都追上她，她開(kāi)始擔心了，于是，加快自己的`腳步，但是，越加速就越疼就越慢，成了第三名。女孩是很開(kāi)心的，從一個(gè)害怕長(cháng)跑的她到樂(lè )長(cháng)跑，從可能是倒數第一到正數第三名。女孩已經(jīng)很欣慰了，很開(kāi)心了。她真的已經(jīng)盡力，已經(jīng)成功了。
有人問(wèn)道；“你跑步有什么秘訣呢？怎么跑到前三的呢？教教我��！”女孩說(shuō)；“心中的信念支持我前進(jìn)��！成功與否我真的不在乎。記得！凡事都要全力以赴！那時(shí)的你會(huì )很快樂(lè )很快樂(lè )的�！�
全力以赴與盡力而為作文 8
“加油，加油�！边~著(zhù)已略顯沉重的雙腿，我仍在心里堅定地鼓勵自己。我抬頭看了看，前頭有好幾個(gè)女生也在竭力奔跑。我應該快屬于最后的方陣了吧?但也顧不了這么多了，一咬牙，繼續迎著(zhù)上午的太陽(yáng)，向前跑去。
這是女生體育課800米跑的考試。別看我們女生平時(shí)打打鬧鬧、小跑小跳都很輕松，但一到這種耐力的考試，大部分人就都不行了。每節課都會(huì )有跑步的'練習，但就是這樣，我們跑完800米絲毫不覺(jué)得輕松。
而我，在體育方面就更是差。小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)病，從四年級就開(kāi)始免體，上初中以后才有開(kāi)始鍛煉，跟別人更是差了一大截。再怎么狂補狂練，也跟不上別人的步伐。但我還是會(huì )竭力跑完。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我真的覺(jué)得自己是力不從心里。心里想放棄的欲望越來(lái)越強烈。有人開(kāi)始超過(guò)我了。我盯著(zhù)從我身旁飛奔過(guò)的身影，嘴里依舊喘著(zhù)粗氣�？茨巧碛芭c我距離越來(lái)越大，我也加足馬力，加快了速度。
兩圈......三圈......還有最后一圈!我不斷暗示和鼓勵自己。而我跑步的勁頭也足了起來(lái)。朝終點(diǎn)望去，有人已經(jīng)跑完了�？粗�(zhù)她們輕松倒地，我在不知不覺(jué)中加快了步伐。此時(shí)對成功的渴望也超過(guò)了放棄的想法。
沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)開(kāi)始過(guò)來(lái)給我們加油。她們都能做到，為什么我不能?我看著(zhù)越來(lái)越近的終點(diǎn)線(xiàn)，看著(zhù)身旁同樣在努力跑著(zhù)的同學(xué)，看著(zhù)在跑道旁大聲為我們呼喊的勝利者。信心突然足了起來(lái)，我盯住前面兩三個(gè)并排跑的女生，突然加速沖了過(guò)去。
越來(lái)越近......在離終點(diǎn)還有兩三米的地方，我超越了他們。緊接著(zhù)，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
坐在地上，我感覺(jué)心跳都停止了。一個(gè)人靜靜地，感受竭盡全力后身體幾乎虛脫的感覺(jué)。突然，覺(jué)得不那么累了，反而都是成功后的喜悅。
人生就如奔跑，有時(shí)會(huì )遇到長(cháng)途困難，會(huì )身心疲憊。但只要堅持不放棄，竭盡全力沖向目的地，就總會(huì )獲得成功。
突然，我站了起來(lái)。盡管早已雙腿發(fā)軟，我還是站了起來(lái)。是會(huì )很累，但只要一直竭盡全力地去做每件事，不倒下，永遠站立著(zhù)面對，就是個(gè)有毅力的人。所以，我竭盡全力地站起來(lái)了。
全力以赴與盡力而為作文 9
蝴蝶為了感受大自然的神奇與美麗，不畏艱難沖破了束縛它的蛹；花兒為了向世界多添一分色彩，拼盡了全身力量向世界怒放；一滴水為了能到浩瀚的大海里，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦也勇往直前……
我們的人生何常不是這樣？偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，失敗一千多次后，仍然不放棄，不斷總結經(jīng)驗教訓，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，終于成功，造福于大眾。鋼琴音樂(lè )家貝多芬從小就有先天性的耳聾癥，到晚年時(shí)全聾，但他卻用堅強的意志戰勝了自己的心魔，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè )作品，為世界留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。著(zhù)名女作家海倫·凱勒，從小聾啞眼盲，在無(wú)光無(wú)聲的世界里先后完成了聞名世界的作品，激勵著(zhù)無(wú)數的后人。全身心投入的努力，是現實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。
曾經(jīng)的我，因為小考時(shí)沒(méi)有好好地復習，我與日思夜想的實(shí)驗中學(xué)失之交臂。這個(gè)打擊卻正好把我打醒了——進(jìn)入初中以來(lái)，我像打了雞血一樣，廢寢忘食，為實(shí)現三年后進(jìn)梧高的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我開(kāi)始努力嘗試面對困難與挫折，努力嘗試穿越荊棘叢中的`道路，想要到達山頂。把一次次的困難與挫折看成一段充滿(mǎn)挑戰的旅程，只為前方的目標，堅持不懈的奮斗，把所有辛苦留下的汗水都變成微笑。
可是后來(lái)的一次段考，我又失敗了。英語(yǔ)的單詞不過(guò)關(guān)，數學(xué)的填空題差，語(yǔ)文的閱讀能力不強……看到那一張張試卷上鮮紅的分數，我也喪氣、失望過(guò)，頹廢地躲在角落里哭過(guò)。但是我始終相信夢(mèng)想不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要不停止努力，哪怕遍體鱗傷，光明和希望，總會(huì )降臨在那些拼盡全力、堅持不懈追求夢(mèng)想的人身上。
于是，每天早晨，我都會(huì )早早的起床到教室里記英語(yǔ)單詞，刷數學(xué)練習，每一門(mén)功課的缺漏點(diǎn)，我都在努力的補回來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jì)已經(jīng)排到了班上的前二十名，老師和同學(xué)都向我投來(lái)贊嘆的目光。一直蒙在我臉上的陰云，被清爽的風(fēng)吹散了。久違的笑容綻放了出來(lái)。即便如此，我依舊不敢掉以輕心，我會(huì )一直一直這么堅持努力奮斗下去。
如果有夢(mèng)就去追，至少不會(huì )遺憾或后悔，迎著(zhù)光勇敢飛，在布滿(mǎn)荊棘的道路前方，一定會(huì )是一片絢麗的天空。
全力以赴與盡力而為作文 10
自古以來(lái)就有一個(gè)有趣的矛盾，人們常說(shuō)“人定勝天”“我命由我不由天”，卻又總能聽(tīng)到“生死有命，富貴在天”的說(shuō)法，這其實(shí)是人們對事物發(fā)展是否無(wú)能為力的看法與表現。
其實(shí)，不單單是人，世間萬(wàn)物都能影響事物發(fā)展的進(jìn)程。蝴蝶扇動(dòng)小小的翅膀最終卻能引起一場(chǎng)風(fēng)暴，而人也有著(zhù)改變世界的能力。之所以會(huì )有人感慨“人不勝天”，只在于其自身能力與傾注其中的精力不足，就猶如大多數蝴蝶僅能吹動(dòng)身邊的花瓣一樣，相較于偌大的世界，人們的能力往往顯得如此渺小。
故為之奈何？我們如何在應對變故時(shí)掀起“風(fēng)暴”呢？這就需要我們有一心一意的恒心與勢必成功的決心。
生活中有許多變故，來(lái)時(shí)突然，卻并非無(wú)力改變。但本該“人定勝天”的喜事往往演變成“生死有命”的悲劇，所以然者何？只因其未能專(zhuān)注，用盡渾身解數。獅子搏兔，尚用全力，因為只要一點(diǎn)疏忽，便會(huì )放走兔子，從而造成不可逆轉的結局，變故的轉化亦是如此。不久前，一位姓姚的客車(chē)司機在高速公路上駕駛著(zhù)滿(mǎn)載乘客的`車(chē)子時(shí)，突然心臟病發(fā)作，面對變故，他不慌不亂，專(zhuān)注于駕駛，用盡生命的最后一絲力量使得車(chē)子安全�？亢�，永遠的閉上了眼睛。姚師傅拼盡全力的恒心與挽救乘客的決心，保護了在車(chē)的所有人，可謂是“人定勝天”的經(jīng)典詮釋了。
其實(shí)，生活就像是劇本，許多變故仿佛是既定的，人力似乎無(wú)法改變它，但只要有一絲可能，我們便更要拼盡全力，奮力爭奪。最近熱映的電影《流浪地球》中，當地球撞上木星似乎已經(jīng)不能改變，正是由于世界人們的不放棄與堅持，為了那一絲絲拯救地球的希望奮不顧身，才最終挽救了地球。如果沒(méi)有人們的努力與堅定的信念，最終的結局恐怕是難以相信的吧，而在這其中，一心一意的恒心與勢必成功的決心就顯得尤為重要。
當然，這并不意味著(zhù)只要勇于拼搏，有著(zhù)恒心與決心，就能成為事物發(fā)展的主宰者。扇起風(fēng)暴的蝴蝶，更多的時(shí)候，也只是一只普通的蝴蝶，人在生活中面對最多的，往往也是失敗。但我們更要有這份恒心與決心。成功了，便笑談“人定勝天”，失敗了，也不必哀嘆“人不如天”，而是要有一份豁達與樂(lè )觀(guān)—我拼過(guò)了，所以我不后悔。
切記，即使成事在天，也要傾盡全力，方能有所作為。
全力以赴與盡力而為作文 11
嘿，你還記得嗎？那段時(shí)間，你總在抱怨一天二十四個(gè)小時(shí)不夠用。
早晨起來(lái)，你打了自己一下：“怎么又多睡了五分鐘！”你暗暗自責到。緊接著(zhù)，你手忙腳亂地穿好衣服。唉，穿反了？又脫下來(lái)重穿。你以百米沖刺的速度去廚房熱早飯，再用一個(gè)“完美的轉身”站到了洗漱臺前，刷牙洗臉。兩口吃完早飯，正準備出門(mén)，媽媽又叫住了你：“把牛奶拿上��！”你拿上牛奶，一聲不吭地出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程，不到二十分鐘。
雖然已是初春，但早晨還是有一絲冬的氣息。巷子中起了點(diǎn)霧，身旁的路燈在地上照出了一團團黃暈，像是太陽(yáng)的影子。抬頭，電線(xiàn)將天空分割成了兩塊，一塊還暗著(zhù)，一塊卻已慢慢變藍。那只貓叫了一聲，它提醒你該快點(diǎn)去趕公交車(chē)了。你又跑去公交車(chē)站，將手中的.牛奶一飲而盡。在公交車(chē)上，你從書(shū)包中一下掏出好幾樣——英語(yǔ)書(shū)，筆記本，聽(tīng)寫(xiě)本，檢測單……旁邊的阿姨用驚奇的眼光看了一眼你，而你只是低頭，背考點(diǎn)。你重復著(zhù)，做題，聽(tīng)課，再做題，再聽(tīng)課。你總說(shuō)到“數學(xué)，英語(yǔ)是難不倒我的”，這些，你，還記得嗎？
嘿，我怎么會(huì )不記得呢�？晌铱傆X(jué)得，這樣的日子已經(jīng)過(guò)去很久了，我變得不想學(xué)習，變得不再認真，變得沉迷于手機，無(wú)法自拔。我也不知道這是怎么了。不過(guò)，臨近期末，我好像又找到了原來(lái)的那個(gè)自己。
早晨的兵荒馬亂。到了學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，緊緊地盯著(zhù)老師和黑板，生怕漏掉一點(diǎn)知識。下課有問(wèn)題去“攔”住老師�！袄蠋�，這個(gè)題怎么做？”“老師，我這樣做對嗎？”……以至于老師見(jiàn)了我，都有點(diǎn)害怕，哈哈。當別人在自習課說(shuō)話(huà)時(shí)，我已做完了一、二、三……張單子；當別人又說(shuō)話(huà)時(shí)，我已經(jīng)背完了英語(yǔ)課本中的對話(huà)。所以，當別人在回家寫(xiě)作業(yè)，想破了腦袋也不知道輔助線(xiàn)怎么做時(shí)，我在一遍又一遍地記憶文言文中的字詞。
是啊，我不聰明，我不能做到像別人一樣聽(tīng)一遍就懂。但我明白笨鳥(niǎo)先飛，要勤奮，要拼盡全力，一定會(huì )有進(jìn)步。
臨近期末，我終于又找回了你——那個(gè)拼盡全力的自己。讓我整整衣領(lǐng)，鄭重地跟你說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)，那個(gè)拼盡全力的自己�！敝幌Ｍ@一次，你不要再離我而去。
全力以赴與盡力而為作文 12
“人生是一場(chǎng)美麗的寄居”每個(gè)人都在命運的圈子里兜兜轉轉，全力奔跑，只為沖出命運的輪盤(pán)，活出別樣的精彩。勿忘鼓掌，為他人助力加油，攜手走向美好明天。
作家與女兒的觀(guān)點(diǎn)似乎截然相反�！奥飞媳寂堋迸c“路邊鼓掌”也似乎對立。然而人生并不是一場(chǎng)電光火石的比賽。每一個(gè)人都有自己的軌道，我們既是自己賽道上的運動(dòng)員，又是旁人的觀(guān)眾。此時(shí)，奔跑和鼓掌都必不可少。
時(shí)光匆匆，月光皎皎，腳下之路伸展至無(wú)限遠方，是否有些落寞？汗流浹背，精疲力竭，賽場(chǎng)上卻是慢人一步，是否有些心酸？李宗偉說(shuō)：“不！”像是一場(chǎng)現代版的“瑜亮之爭”，李宗偉總是在與林丹“糾纏不清”，每一次相遇都是巔峰對決，李宗偉努力訓練，只為一舉獲勝，他在自己的賽道上風(fēng)般跑過(guò)，只卷起陣陣煙塵。而賽場(chǎng)上的屢屢落敗讓媒體寫(xiě)下了“既生瑜，何生亮”的標題。李宗偉卻微笑著(zhù)為林丹鼓掌“林丹是一個(gè)很好的運動(dòng)員，我很感激與他比賽的機會(huì )�！比Ρ寂�，是決心與拼搏；不忘鼓掌，是大寫(xiě)的人格。如此李宗偉，和林丹一樣，是個(gè)當之無(wú)愧的英雄。
只有奔跑的賽道沒(méi)有樂(lè )趣，只知奔跑的人生丟失了路邊的風(fēng)景，匆匆向前時(shí)，遺失了本該擁有的美好；只有鼓掌的路丟失了激情，只知鼓掌的看到了別人的成績(jì)，卻忘記了自己只在路邊、不曾移動(dòng)。蝸牛艷羨于虎的雄健，驚嘆于鯨的寬廣，于是它坐看虎聚嘯山林，鯨暢游海底。而自己終在一渦蝸輪中默默死去�！暗巧辖鹱炙�'只有兩種動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛�！比Ρ寂艿奈伵Ｒ嗄艿巧蠋p峰，路邊的鼓掌，一味的贊美，只會(huì )淪于平庸。
“我們應該讓自己見(jiàn)證別人的輝煌，而不是孤芳自賞�！泵系滤锅F如是說(shuō)，周冬雨拒絕與“大松鼠”王迅合照，偌大舞臺上直呼前輩大名，只因忘記了彎下腰、低下身在臺下為他人鼓鼓掌。然而過(guò)猶不及，如果只是一味的鼓掌，那么我們永遠都不會(huì )有成功，就會(huì )成為魯迅先生筆下的“看客”。
在自己的軌道上全力奔跑，為別人的成就衷心鼓掌，如此方不負“美麗的寄居”一場(chǎng)。
全力以赴與盡力而為作文 13
跨過(guò)終點(diǎn)，尊嚴和驕傲，帶著(zhù)夢(mèng)想和希望，一起舞進(jìn)風(fēng)的夢(mèng)里……
——題記
也許，塵土遮住了視線(xiàn)前方的勝景朦朧；也許，八年的兢兢業(yè)業(yè)將在這一刻毀于一旦；也許，撕心裂肺的吶喊響徹天空卻震撼不了已成定局的失��；也許，我們永遠無(wú)法預知下一秒命運會(huì )開(kāi)一個(gè)怎樣的玩笑。但，我們永遠銘記，在命運的十字路口，他，是用怎樣赤誠的心靈點(diǎn)燃熾熱的夢(mèng)想；他，是用怎樣堅定的信念沖破病痛的折磨；他，是用怎樣堅強的意志詮釋生命的價(jià)值。他，全力奔跑，只因為相信，夢(mèng)在彼岸。
陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，充斥著(zhù)天真，充盈著(zhù)那抹曾經(jīng)孤獨而深不可測的親信而飄逸的影。絲絲縷縷的瀉下，灑在每個(gè)人的身上，心里，溫暖而有力。奧運會(huì )的現場(chǎng)總是顯得莊重而神圣。全場(chǎng)數以萬(wàn)計的觀(guān)眾也沒(méi)有任何喧囂而嘈雜的聲音。觀(guān)眾屏息凝神，沉默與寂靜像一層煙霧籠罩著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)。
沒(méi)有任何先兆，他們開(kāi)始跑了，像一群脫韁的野馬疾馳在無(wú)邊無(wú)際的草原上，人們期待著(zhù)，期待著(zhù)那一個(gè)奇跡冠軍的產(chǎn)生。他們，似天空中翱翔的雄鷹，輕盈而矯��；似空中離弦的箭，無(wú)可阻擋的力量；他們，似海上波瀾扎壯闊的海浪，宏偉而有力。他的冠軍之位，似乎已沒(méi)有懸念，苦等八年的奧運金牌夢(mèng)，已近在咫尺。但，就在距離終點(diǎn)僅有175米的時(shí)候，命運跟他開(kāi)了一個(gè)天大大的玩笑——舊傷復發(fā)。他的夢(mèng)想，在此刻宣告終結。觀(guān)眾期待的，盼望的冠軍，在此刻落敗。
痛苦的、惋惜的、慚愧的退出這個(gè)賽場(chǎng)已是意料之中的事。但，就在此時(shí)，他卻甩開(kāi)父親的手，以驚人的毅力，朝著(zhù)終點(diǎn)的方向奔去，觀(guān)眾紛紛從做座位站起來(lái)，暴風(fēng)雨般的掌聲織成一張大網(wǎng)鋪天蓋地的席卷而來(lái)，為他的.毅力感動(dòng)，為他的行動(dòng)喝彩。此刻的他，像一棵生長(cháng)在懸崖上的小草，剛毅而頑強；向風(fēng)雪中的傲骨寒梅，驕傲而自尊；向路邊的通天白楊，挺拔而正直。觀(guān)眾開(kāi)始漸漸沉默，也許此刻任何的聲音都會(huì )玷污了這份純正的堅毅。
沒(méi)有冠軍的稱(chēng)謂一樣能驕傲的跨過(guò)終點(diǎn)，沒(méi)有金牌的照耀太陽(yáng)一樣為你閃耀；沒(méi)有成功的榮譽(yù)一樣能抬起頭做最真實(shí)的自己。在通往成功的路上，可以沒(méi)有榮耀，沒(méi)有金牌，沒(méi)有羨慕的目光。但不能沒(méi)有堅定，沒(méi)有信念，沒(méi)有高貴的人格。今天，我們全力奔跑，只因為堅信，夢(mèng)在彼岸。
全力以赴與盡力而為作文 14
那場(chǎng)關(guān)于“人類(lèi)是弱小還是強大”辯論賽還在繼續。正方說(shuō)：“人類(lèi)還是弱小的，我們沒(méi)有大象的雄壯，老虎的兇猛，獵豹的速度�！狈捶教岢龇瘩g�！叭祟�(lèi)作為生物鏈最頂端的生物，所擁有的潛力是無(wú)限的，例如……”
坐在電視機前充當觀(guān)眾的我，思緒卻不知不覺(jué)飄遠了。
柔嫩的芽，用盡全力頂開(kāi)頭上的重壓；孱弱的蝶，拼盡全力撕開(kāi)身邊的束縛；小小的我，是否也應該竭盡全力地拼上一拼呢？哪怕不為父母，不為結果，只為心中的夢(mèng)想，只為在追夢(mèng)途中不留遺憾。在這如鮮花般美好的青春歲月，我卻仿佛踏上了一條不歸路——沒(méi)有回頭，不能重來(lái)。
人的潛力是無(wú)窮的。無(wú)數學(xué)長(cháng)與學(xué)姐用實(shí)踐證明了這句話(huà)。在這之前，我并不知道一個(gè)人可以對自己也十分狠，用盡一切力量去逼迫自己，迫使自己潛在力量爆發(fā)出來(lái)。魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡�！倍麄�，則選擇在壓迫下爆發(fā)，而施壓者正是他們自己。那我呢？我能激發(fā)的潛力有多少呢？獵狗追野兔，一個(gè)盡力了，一個(gè)竭盡全力。我把自己想象成被獵狗追捕的.野兔，逼迫自己用盡全力去向前奔跑。然而，激發(fā)潛力需要一個(gè)臨界點(diǎn)，一個(gè)可以讓鳳凰涅槃重生的轉折點(diǎn)，在這之前，無(wú)論是對身體還是心靈，都是一種考驗。這場(chǎng)考驗使我的身軀疲憊不堪，使我的心靈在放棄與堅持之間搖擺、掙扎。淚水，會(huì )在某個(gè)深夜如決堤的洪水般流下。幸好，我并沒(méi)有放棄。我仍是竭盡全力地去做好每一件事。困難化作荊棘攔路，我便化智慧為劍斬斷荊棘，挫折化為巨石攔路，我便化信念為巨石。我知道，我必須竭盡全力。
也許，我所做的還不夠。因為我感覺(jué)不到自己有任何變化。鳳凰浴火重生不就發(fā)生了巨大的變化嗎？
“無(wú)論是正方觀(guān)點(diǎn)還是反方觀(guān)點(diǎn)，都具有一定的合理性。人類(lèi)在某些方面確實(shí)太過(guò)于弱小，但在與自然萬(wàn)物競爭過(guò)程中，人類(lèi)已自然地激發(fā)了自己的潛能，從而站在食物鏈的頂端�！睂�(zhuān)家的結尾語(yǔ)將我的思緒拉回，辯論賽已經(jīng)結束。我想，結果已經(jīng)不重要，我似乎明白了什么。
原來(lái)，潛力的表現是在不知不覺(jué)中被挖掘出的。正是這種力量，支撐著(zhù)我沒(méi)時(shí)每刻都在竭盡全力，準備為夢(mèng)想開(kāi)戰。
全力以赴與盡力而為作文 15
隨著(zhù)時(shí)間快速流逝，市實(shí)驗操作比賽已經(jīng)臨近了，于是，虞老師開(kāi)始了魔鬼訓練模式。為此，她還幫我們去編程興趣組請了假。
勃朗寧說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不論做什么事，失掉恰當的時(shí)間，有利的時(shí)機，就會(huì )前功盡棄，良機只有一次，一旦坐失，就永遠得不到了�！彼哉f(shuō)，這次比賽的機會(huì )我一定要好好抓住，千萬(wàn)不要輕敵。
還記得從上學(xué)期開(kāi)始，當時(shí)指導我們的大肚子張老師規矩非常嚴酷，每測試一次都會(huì )淘汰一些隊員。那個(gè)時(shí)候，能不能“活”到最后都是我們最擔心也是最關(guān)心的。當張老師宣布即將淘汰的學(xué)員時(shí)，大家都提心吊膽的，有的屏息凝視，側耳傾聽(tīng)；有的低頭不敢看老師，假裝擺弄手中的筆；還有的裝作一副灑脫的樣子，其實(shí)心里緊張得很……當張老師宣布完畢時(shí)，那些被淘汰的同學(xué)都會(huì )拿著(zhù)本子與鉛筆盒，垂頭喪氣地走出教室，雖然張老師也鼓勵他們不要泄氣，但是他們畢竟失去了一次機會(huì )。那些幸存的同胞都暗自高興，雖然沒(méi)有表露出來(lái)，但是不能高興太久，因為馬上就要投入下一次的準備。誰(shuí)都不知道下一次淘汰的會(huì )是誰(shuí)。
因此，每個(gè)人都不敢掉以輕心，包括我。在學(xué)校，一有空我就會(huì )拿出紙來(lái)背，一直背到口干舌燥，滾瓜爛熟為止；在家里，做完學(xué)校的作業(yè)我會(huì )繼續默默準備，毫無(wú)怨言。經(jīng)過(guò)層層篩選，簡(jiǎn)直是過(guò)五關(guān)斬六將，我終于取得了比賽資格，但是能不能笑到最后這還是一個(gè)未知數，因為我們面對的都是各校的強將�，F在雖然張老師去生寶寶了，由虞老師接替她指導我們，但是之前的'認真我們一點(diǎn)也不敢忘掉。
除了面對那要些寫(xiě)的理論知識外，我們還要動(dòng)手操作。筆直的鐵架臺，細細長(cháng)長(cháng)的玻璃棒，透明的燒杯，必不可少的石綿網(wǎng)……這一樣樣沒(méi)有生命的實(shí)驗儀器，在我們的手中已經(jīng)乖乖聽(tīng)話(huà)。沒(méi)有人不小心在使用玻璃棒過(guò)濾的時(shí)候滴下一滴液體，沒(méi)有人馬大哈把溫度計打碎，因為做實(shí)驗不僅要有聰明的頭腦，還得有細致嚴謹的作風(fēng)，更要有團隊協(xié)作精神，因為我們的比賽是兩人一組完成的。
這是我第一次也是最后一次參加實(shí)驗操作比賽，心中有些忐忑也是難免的，但我一定會(huì )在比賽前做到成竹在胸。
全力以赴與盡力而為作文 16
我這個(gè)人比較喜歡看電視，我爸爸也喜歡看電視，我們總是搶電視，爸爸喜歡看體育頻道，我每次爭不過(guò)他，只好陪他一起看�？粗�(zhù)電視上運動(dòng)員們個(gè)個(gè)拼命地跑400米比賽時(shí)，我仿佛也置身于那天400米測試當中。
那天，毛老師走進(jìn)班上，大聲宣布：“今天，我們要測400米，大家快整隊下樓！”我的心里都涼了半截，我的老天！400米！400米！要命的400米！我最怕跑步了，何況是400米，兩圈誒，那還不跑死我？想起上次測試的感受，都夠我痛苦個(gè)3天了。我走在隊伍里忐忑不安，唉，真希望去操場(chǎng)的樓梯永遠都走不完啊，這樣就永遠都不用跑了。
“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”該來(lái)的`總是要來(lái)的。不一會(huì )兒，毛老師便把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上�！爸苄棱�，1道，吳雨晨，2道；陳弘泰，3道；關(guān)君毅，4道！”還沒(méi)等我做好心里準備，老師就念到我的名字了，唉，我只好硬著(zhù)頭皮上戰場(chǎng)了。站在跑道上，我環(huán)顧四周，哦，真不幸，我們班大名鼎鼎的“體育健將”關(guān)君毅也在其中�！芭�！”隨著(zhù)一聲令下，我飛奔出去，超過(guò)了周欣怡，跑進(jìn)了一道，誰(shuí)知關(guān)君毅竟然搶在我前面搶了道，我只好奮力向前去追趕他。不一會(huì )，一圈就跑完了，我的體力漸漸地也消耗得差不多了，腳步不由自主地就放慢了。在看看我們的關(guān)同學(xué)，真不愧是我校的田徑隊員，此時(shí)的他似乎很輕松，我倆之間慢慢拉開(kāi)了距離。不行啊，我得趕緊追上去，我咬咬牙，繼續邁開(kāi)步伐，向前跑起來(lái)。不知不覺(jué)，又跑了半圈，我真的是跑不動(dòng)了，嘴巴特別干，喉嚨特別渴，整個(gè)身子都沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，差點(diǎn)就腿一軟，癱在地上了。抬眼望去，我們的關(guān)同學(xué)早就把我甩了，直奔終點(diǎn)去了。我當時(shí)真的真的很想放棄，甚至都想走了，但一想起毛老師測試前說(shuō)過(guò)，只要中途走了，就按零分處理。于是我只好強迫自己邁開(kāi)腳步，努力向前跑去，跑著(zhù)跑著(zhù)，我腦海里浮現出媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)話(huà)的畫(huà)面，她說(shuō)：“其實(shí)，任何比賽不是非要你得獎或拿名次，但是一定堅持下去，全力以赴！”對，要堅持下去，全力以赴！眼看后面的陳弘泰就要追上來(lái)了，我用盡全力，拼命地往前跑，很快甩下陳弘泰，跑向了終點(diǎn)。
那一次，我發(fā)揮出了最好的水平了，那一次，我全力以赴了，那一次，我竭盡全力了！
全力以赴與盡力而為作文 17
日新月異，時(shí)代變遷，我們在國家富強之路上全力奔跑！
她，身懷五千年歷史;她，從遠古一路走來(lái)，歷經(jīng)波折，在無(wú)數次探索中逐漸走向成熟。終于綻放出一朵無(wú)比絢麗的和平之花——中國！但中國的富強之路并不會(huì )僅止于此，而是由我們一代代青年人繼續傳承。繼往開(kāi)來(lái)，全力奔跑！
橫貫歐亞大陸跟隨著(zhù)隊伍到玉門(mén)關(guān)，從蔥嶺到中、西亞直到歐洲。我們有時(shí)會(huì )被夕陽(yáng)西下的美景所震撼，因不同國家不同的語(yǔ)言文化而心生好奇，與歷史一次又一次的邂逅，即使充斥著(zhù)歲月的氣息，卻依舊為此深深折服。我們用手觸摸著(zhù)被蕭瑟悲涼的情感由心而生昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲......是我們行走的見(jiàn)證，更是歷史的'突破，中國的進(jìn)步！之，記錄著(zhù)歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證著(zhù)中國的成長(cháng)與日漸成熟。不管路程是如此怎樣的不易，有一種拼搏敢于探索的精神卻是任何物質(zhì)都無(wú)法取代的.。而這種敢于拼搏的精神正是我們當代青年缺少所急需的。國家興旺，匹夫有責，我們有責任將這種堅毅的精神繼續傳承下去。繼往開(kāi)來(lái)，全力奔跑！
馬克思主義基本原理“一帶一路”促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現共同繁榮的合作共贏(yíng)之路，是增進(jìn)理解信任、加強全方位交流的和平友誼之路。在21世紀新時(shí)代里，中國蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè )業(yè)。為祖國創(chuàng )建美好未來(lái) 我們常說(shuō)“中國代表著(zhù)未來(lái)”，而未來(lái)正是由青年人所決定的。正所謂的“涓涓細流匯海，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)亮銀河�！倍嗌倌昵�，有那么一代青年人為了中國未來(lái)的道路而艱難求索。如今，作為青年的我們，更要手持歷史的接力棒，背負著(zhù)責任，在國家興旺的道路上，全力奔跑!
全力以赴與盡力而為作文 18
“你只是盡力，而我竭盡全力”
在生活著(zhù)無(wú)數羚羊的大草原上來(lái)了一群狼，狼的出現打亂了羚羊們平靜的生活。于是羚羊們開(kāi)始努力地練習奔跑，為了生存；狼群也努力的奔跑，為了生存。直到有一天，羚羊群遭到偷襲，不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問(wèn)狼：“我們每天都盡力練習奔跑，為什么還是被你們抓住了呢？”狼王看了看羚羊們，說(shuō)：“你們只是盡力，而我們狼族為了生存，竭盡全力�！�
盡力和竭盡全力看似相同，而只是稍微的不努力，羚羊就成了狼群的盤(pán)中餐。那么中考在即的我們，為什么不竭盡全力的拼搏一把呢？
每一個(gè)人的潛能都是無(wú)限大的，只不過(guò)有的人隱藏的比較深，有的人潛能容易發(fā)現。在你盡力而為的時(shí)候，也許只要稍微堅持努力一下，就會(huì )發(fā)現有源源不斷的能量注入你的身體，將爆發(fā)出更強的能量。
你竭盡全力了嗎？
在希波戰爭時(shí)一位名叫斐底庇比斯的`士兵為了跑回雅典報捷，極速跑了大約40公里，終于在報出信息后因筋疲力竭倒地身亡。
斐底庇比斯竭盡了自己的全力，傳遞了勝利的信息，挽救了自己的國家。而我們呢？是否還想著(zhù)再放松一下、在輕松一下就，殊不知自己的對手在悄無(wú)聲息中超過(guò)自己一大截。
竭盡全力
也許你會(huì )問(wèn)，什么才算是竭盡全力。從字面上理解，竭盡全力就是自己不斷努力，挖掘自己的潛能，將最大的能力彰顯出來(lái)。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們竭盡全力的去做一件事，就會(huì )在成功的一霎那發(fā)現，原來(lái)真的是只要努力就能成功。
煙花竭盡全力，在點(diǎn)燃的一刻顯示最美的微笑；花朵竭盡全力，在夏天綻放出最嬌艷的花朵；流星竭盡全力，在天空中留下不朽的光芒。
全力以赴與盡力而為作文 19
“哎呀，這么長(cháng)的課文，什么時(shí)候才能背下來(lái)呀?真是。算啦算啦，看會(huì )書(shū)吧�！蔽野颜n本一扔，隨手拿起那本《讓孩子奮發(fā)向上的101個(gè)故事》，若有其事的翻看起來(lái)。我一邊“嘩啦啦”的翻書(shū)，一邊小聲抱怨：“真是的，又是老一套的故事，煩煩煩�！蓖蝗�，我的手停了下來(lái)，立刻專(zhuān)心致志的看起來(lái)。
這篇故事講的是比爾.蓋茨小時(shí)候背下一段很長(cháng)，又難背的`文字的事。我情不自禁的嘖嘖贊嘆：“看看人家多聰明，要是我能有他的一般聰明就好了，起碼不會(huì )為了背課文而煩啊!”
可是，讓我驚訝的是，比爾.蓋茨能夠背下來(lái)不是他有天賦，而是他幾乎是竭盡全力去做的!更讓我吃驚的是以下的一些信息：
一個(gè)的普通人的潛力只開(kāi)發(fā)了百分之八至百分之九，像愛(ài)因斯坦這么偉大的科學(xué)家，也只開(kāi)發(fā)了百分之十二。那么說(shuō)，有百分之九十的潛力還處于睡眠狀態(tài)中，“喚醒”它們的方法就是--干什么事都竭盡全力。
“真有那么神?”我半信半疑，最后決定試試。我便拿起課本聚精會(huì )神的背了起來(lái)。一個(gè)自然段不熟--背;一句不熟--背;一個(gè)詞拿不準--背。背的是我天暈地轉、眼花繚亂。從太陽(yáng)高照背到太陽(yáng)偏西�？墒亲詈竽悴略趺粗�(zhù)?我背下來(lái)了!而且背得滾瓜爛熟。
我最忠明白了什么是“竭盡全力”。
是啊，當我們眼紅別人的榮譽(yù)時(shí)，沒(méi)有想到人家是怎么努力的;當我們埋怨上帝對我們不公平時(shí)，不知道別人已經(jīng)付出了努力走出了泥潭;當我們對著(zhù)失敗唉聲嘆氣時(shí)，卻不知怎么失敗的。
記住，干什么事都要--竭盡全力。
全力以赴與盡力而為作文 20
“不想被別人否定，自己就要更努力”，王俊凱曾這樣告訴自己。成功還是失敗并不重要，重要的是要有敢闖敢拼的勇氣和堅持到底的毅力！
時(shí)代峰峻運營(yíng)出現問(wèn)題的那年，只有11歲的小王俊凱為幫助公司渡過(guò)難關(guān)，毅然決定用自己弱小的肩膀撐起公司。用他媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，那段時(shí)間的他真的讓人心疼不已，經(jīng)常練舞練到低血糖發(fā)作，練歌練到嗓子發(fā)啞，每天除了學(xué)習就是工作。
在大家看來(lái)他是多么的幸運啊，只有他的媽媽知道，他的成功是因為他拼盡了全力。別人的童年充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )、自由、幸福，他的童年只有練歌，練舞，通告，他是為了他的夢(mèng)��！才這樣的敢闖敢拼，甘愿吃苦。
在他18歲的成人禮上，媽媽給他寫(xiě)了一封信，字里行間中洋溢著(zhù)他們以?xún)鹤訛榘恋南矏�，也透�?zhù)對他的心疼，正是這封信，讓這個(gè)一直以來(lái)都在用笑容面對粉絲的少年，第一次在粉絲面前放下了笑容，丟掉了鎧甲，泣不成聲。原來(lái)，這么閃閃發(fā)光站在高處的少年明星也會(huì )這么脆弱。
有時(shí)候，我在想，是不是再努力一點(diǎn)就可以成為自己心目中的樣子�？墒聦�(shí)告訴我，我的想法是錯的。成功需要我拼命努力，更需要我有敢闖敢拼的勇氣和堅持到底的毅力。
為了夢(mèng)想，他放棄了跟別人一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.童年，靠著(zhù)他的努力和堅持，他成功的站在了舞臺中央，成為了閃閃發(fā)光的少年。這不正是“成功就要學(xué)會(huì )舍棄，因為有得必有失，有失必有得”，他得到的比失去的更珍貴。
沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區別，望著(zhù)他，想著(zhù)我的夢(mèng)想，我也應該拼盡全力放手一搏。今天我就要揚帆起航，今天我就要卯足精神，今天我就要拼盡全力勇敢無(wú)畏的去實(shí)現我的夢(mèng)想！
成功需要我們拼盡全力的努力，勇敢的堅持到底！
全力以赴與盡力而為作文 21
書(shū)店里人山人海卻寂靜無(wú)聲，所有人都拿著(zhù)厚厚的書(shū)本，在明亮的燈光下苦苦學(xué)習。我鄒著(zhù)眉頭，苦讀著(zhù)手中的這本《中國上下五千年》，心里默默地抱怨：唉，馬上又要月考了，這次月考班級最后五名竟然要調到B班去。大家都說(shuō)我毫無(wú)壓力就能輕松進(jìn)前五，可其實(shí)我還是每天都在書(shū)店里用盡全力地復習和苦讀。半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)時(shí)間就這樣在我緊張的復習中悄無(wú)聲息地流過(guò)。
突然，我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影我們班的班主任龔老師。只見(jiàn)她拿著(zhù)基本厚厚的書(shū)，快速地在筆記本上寫(xiě)著(zhù)字。左手手臂夾著(zhù)手機放在耳邊，邊做筆記邊輕聲說(shuō)著(zhù)話(huà)。她的眉毛擰成一團，急促而又焦慮地說(shuō)著(zhù)：媽媽?zhuān)裁词驴煺f(shuō)。我明天就要上公開(kāi)課了，現在正在備課呢！說(shuō)完，她立馬騰出手拿著(zhù)手機，另一只手繼續飛快地在筆記本上書(shū)寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)她對著(zhù)電話(huà)無(wú)奈地說(shuō)道：沒(méi)辦法，責任越大壓力越大，各地區的老師都非常優(yōu)秀，我必須要拼盡全力才能毫無(wú)壓力地上好這堂省級公開(kāi)課��！
我極其驚訝：眼前這個(gè)焦急地備著(zhù)課的龔老師，和平常輕輕松松在課堂上口若懸河的龔老師截然不同，竟然會(huì )有這樣大的反差。原來(lái)，在課堂上她每一節毫無(wú)壓力的教學(xué)是因為她在課下拼盡全力的準備，可這種壓力和努力卻又是別人很難知曉的`。我似乎也感同身受，我和龔老師一樣，為了毫無(wú)壓力地達到目標而每天都在拼盡全力。
我在書(shū)店里繼續復習著(zhù)這次月考，時(shí)間也在繼續流逝�？纱藭r(shí)此刻，我不再感到委屈和埋怨，而是多了些許堅定和執著(zhù)。我翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，又在筆記本上記上一段話(huà)我仍然頂著(zhù)巨大的壓力在復習著(zhù)，只為了能夠毫無(wú)壓力地考出一個(gè)自己滿(mǎn)意的好成績(jì)競爭的激勵和生活的殘酷遠遠超出了我們的想象，而我們只有拼盡全力才能看起來(lái)毫不費力！
全力以赴與盡力而為作文 22
爸爸對我是非常嚴厲的，馬上要考試了，他會(huì )對我更加嚴厲。他要求我用一整天時(shí)間來(lái)講題。早上讓我聽(tīng)媽媽講題，下午就復習課本，在媽媽講題的前1個(gè)小時(shí)里，我的注意力是非常專(zhuān)注的，媽媽提的問(wèn)題也能非常順暢的回答，但過(guò)了這一個(gè)小時(shí)，我就變了。
接下來(lái)的時(shí)間里，我雖然看著(zhù)題，但心卻已經(jīng)不在題上了，媽媽時(shí)不時(shí)的會(huì )敲一下我的腦袋，她看到我好幾次都走神了，就語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：”你要是再這樣走神，恐怕這次考不好��！“我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，馬上醒悟過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)的聽(tīng)著(zhù)媽媽講題，雖然我認真傾聽(tīng)了，但是有些問(wèn)題也沒(méi)有回答上，媽媽也不為難我，因為我沒(méi)有走神，所以她會(huì )耐心的給我解答。
吃完了飯，我立刻就把媽媽的說(shuō)的話(huà)拋到了九霄云外去了，開(kāi)始不復習，在那里走來(lái)走去，運動(dòng)一下。爸爸看到我走來(lái)走去的，以為是我在思考什么，過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)我還是在那里走來(lái)走去。就問(wèn)：”兒子，你干什么��？“我說(shuō)：”我正在運動(dòng)呢�！鞍职致�(tīng)到火冒三丈，立刻讓我去復習，還把門(mén)鎖上。而我沒(méi)有選擇，開(kāi)始復習了。
這段時(shí)間里，我都佩服爸爸，他居然源源不斷的把復習資料拿給我，我看著(zhù)爸爸為了讓我把這次考好，居然不辭辛勞。我下定決心，一定不辜負他的期望，于是我一絲不茍，四個(gè)小時(shí)都在全力以赴，不停的用筆在本子上做題，為的就是，不要辜負爸爸媽媽對我的期望。
在父母面前，他們一定會(huì )為我們好，不會(huì )害我們，所以不要不聽(tīng)父母的話(huà)，而我們也應該好好學(xué)習，不然是對不起父母對我們良好的教育。
全力以赴與盡力而為作文 23
“好”隨著(zhù)一聲喝彩，場(chǎng)館里響起了震耳欲聾的掌聲，望著(zhù)臺上對手的笑和他頸上掛著(zhù)那塊獎牌。微微反射的光讓我覺(jué)得無(wú)比刺眼，喧鬧的掌聲像是一聲聲嘲諷。刺得我心中一片冰涼。
那場(chǎng)比賽中，只是因為一個(gè)極其微小的失誤，令對手抓住破綻，三兩下便將原本穩操勝券的我擊倒，扭轉了戰局�；叵氲侥莻�(gè)錯誤，我恨不得抽自己兩巴掌。為什么？這個(gè)錯誤還要犯？教練不是已經(jīng)糾正過(guò)很多次了嗎？為什么記不��？我在內心狠狠質(zhì)問(wèn)自己。
“算了，不過(guò)是一次小比賽，不要太放在心上�！狈党搪飞�，教練安慰我道�！翱墒恰蔽液芫趩��！皼](méi)有可是�！苯叹毰牧伺奈壹�，說(shuō)：“我看了你的比賽錄相，整體表現很不錯，但很多細節卻沒(méi)處理好，只要回去多加練習，多扣細節。屬于你的終會(huì )屬于你！”教練的話(huà)讓我猛然醒悟，暗暗下了決心。
回去后，我開(kāi)始了“魔鬼訓練”，從基本功做起，拉跨，壓腿，馬步，側翻做完枯燥的基本功，又開(kāi)始練習套路，我一遍遍重復著(zhù)相同的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)教練的指導，修改其中的誤差。身上的'黑色T恤總是濕了干，干了濕，后背上凝出一圈圈白色的汗漬，訓練室的地板上也總是傳來(lái)“啪嗒”的聲音，那就汗水滴落到地板的聲音。
那段日子，我竭盡全力，不放棄一分一秒的時(shí)間，閑暇被我拿來(lái)訓練，甚至吃飯，我都不禁拿著(zhù)筷子比劃。又一個(gè)比賽日的到來(lái)，又見(jiàn)到了自己曾經(jīng)的對手，回想那一段竭盡全力的日子，我深吸一口氣，來(lái)吧，我會(huì )拿回屬于我的榮耀。
隨著(zhù)尖利的哨聲響起，比賽結束了，當裁判高高舉起我的手臂時(shí)，我仍然不敢相信我贏(yíng)了，望著(zhù)臺下那一張張為我高興為我興奮的臉。不僅感慨萬(wàn)分。那段日子，我竭盡全力，正是為了這份屬于我的榮耀。
全力以赴與盡力而為作文 24
我喜歡幻想。
幻想生活總是一帆風(fēng)順，幻想時(shí)光可以倒流，幻想歲月可以重來(lái)。于是生活就這樣無(wú)所事事，一無(wú)所成。
剛到九年級的時(shí)候，想過(guò)努力，想過(guò)堅持，想過(guò)中考�？墒恰降资前胪径鴱U。九下的時(shí)候，也警告過(guò)自已，可時(shí)間卻還是在不知不覺(jué)中如流水般逝去。開(kāi)學(xué)了，也想過(guò)努力，但心底卻不自覺(jué)地有個(gè)聲音在說(shuō)：時(shí)間還有很多呢，還有一百天再努力也不遲。于是上課發(fā)呆，下課打鬧。偶爾也會(huì )想：如果可以重新來(lái)過(guò)……
距中考還有一百天很快就到了，而我卻還是那幅模樣。中間也其實(shí)有很多次想要努力，也曾無(wú)數次在本子上寫(xiě)下那些勵志的話(huà)語(yǔ)。距中考還有一百天那天到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請了一位勵志老師來(lái)演講。那天，我們跟著(zhù)陸老師嘶聲力竭的喊了一上午。在喊的當時(shí)，我也在想，下午應該去刷題了。但在回去之后，卻不自覺(jué)地看起了小說(shuō)。說(shuō)好的刷題一道沒(méi)有。
一模成績(jì)出來(lái)了，理科沒(méi)有一科及格，慘不忍睹的成績(jì)如當頭棒喝瞬間將我驚醒，回去便將所有娛樂(lè )軟件都刪除了。
體育中考很快就到了。三年流的汗水都匯聚在這一天，而后被赤熱陽(yáng)光所蒸發(fā)，結束了。其實(shí)有點(diǎn)恍惚，三年的`朝朝暮暮的鍛煉，就這樣結束了。今天之后，就是真的除了復習，摒除一切雜念。
二模又快到了，黑板上刺紅的字格外的觸目驚心。
歲月不可以重來(lái)，生活也不可以再作安排。曾經(jīng)的幻想不復存在，既然尚未塵埃落定，那就請拼盡全力。
看過(guò)一段話(huà)，它說(shuō)：“中考結束了，你名落孫山。你閉上眼，許了一個(gè)愿。許愿回到中考前。你睜開(kāi)眼，愿望實(shí)現了�！�
如果你想贏(yíng)，請加油！
全力以赴與盡力而為作文 25
獵狗正在追趕一只狐貍，狐貍很快在叢林里繞來(lái)繞去，想要擺脫獵狗的追逐。跑著(zhù)跑著(zhù)獵狗受了點(diǎn)傷，放棄了追逐。
但假如當時(shí)的情形不是那樣呢？假如在奔跑的過(guò)程中，狐貍受了點(diǎn)傷，又會(huì )怎么樣呢？它會(huì )放棄嗎？顯而易見(jiàn)，不會(huì )！
因為事情的影響程度不同，獵狗沒(méi)有追上狐貍最多只是餓餓肚子；但狐貍呢？它會(huì )沒(méi)命！但獵狗還是喪失了一頓美味。所以我們也要竭盡全力的“奔跑”！
今天作業(yè)非常多，已經(jīng)凌晨了，還要不要繼續做？或者明天可以補來(lái)？或是再瞪瞪眼堅持一會(huì )？現在我要選擇堅持，萬(wàn)一今天的沒(méi)做完，明天的作業(yè)會(huì )更多呢？也許我就可能像那只狐貍一樣，不堅持，可能就會(huì )沒(méi)命！
但有時(shí)候，我們也會(huì )是那條獵狗。那天我作業(yè)中有道難題，一直做不出來(lái)，心里在想要不要放棄？最多就是扣幾分吧，但或許考試時(shí)會(huì )有同類(lèi)型的`題呢？所有時(shí)可以放棄的時(shí)候，我也不愿放棄，因為可以得到更多，今天我放棄了這個(gè)，可能他就是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節，我可能就會(huì )失去。我同樣要竭盡全力的“奔跑”。
我努力了，可能會(huì )有回報，也可能什么都沒(méi)有得到；但如果我沒(méi)有努力，我肯定什么都得不到，我們在生活中就像那只追狐貍的獵狗，前邊跑著(zhù)一只狐貍，我現在很累，受傷了很痛，我還要繼續追嗎？這次還要餓著(zhù)嗎？我應該再追一追就能不餓肚子了吧，嗯，我要追下去，我也要竭盡全力的奔跑，我應該可以得到那些的。
無(wú)論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么事情，我都要竭盡全力的“奔跑”，因為前路茫茫，總有值得我去追求的，而且我堅信，我能“追上”！
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