小學(xué)體育游戲范文
通過(guò)游戲來(lái)培養學(xué)生的合作責任感，讓學(xué)生扮演各種不同的角色，嘗試承擔不同的責任，從而更清楚地認識到他人在團隊中的重要作用，以下是小編整理的小學(xué)體育游戲范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)體育游戲范文
1、雙龍戲珠
每?jì)扇藶橐唤M，背對背夾住一只球。主持人發(fā)“原地轉三圈”、“踏步”、“向前五步走”“跳二下”“跳迪斯科”等口令，必須立即照辦，若掉球或用手扶球則為失誤，退下場(chǎng)，最后剩下的組為勝。
2、理包戴巾接力賽
等分成數路縱隊，站于起點(diǎn)線(xiàn)后。發(fā)令后各隊排頭背一只空書(shū)包朝前跑出，至第一站，將凳子上的書(shū)、筆記本和鉛筆盒整齊地放進(jìn)書(shū)包，說(shuō)：“自己的事情自己做！”再跑到二站凳旁戴上一條紅領(lǐng)巾，向終點(diǎn)的小隊旗敬禮說(shuō)：“我要做一名少先隊員！”之后繞過(guò)小隊旗，折返時(shí)將紅領(lǐng)巾解下放到二站的凳上，把書(shū)、本、盒倒出放還一站凳上，至起點(diǎn)再把書(shū)包傳遞給排二，自己退于隊尾。接著(zhù)換排二做，方法同前……直至最后一人做，先完成任務(wù)的隊為勝。
3、七不規范
七名游戲者手拉手圍成一個(gè)圓圈，由主持人在各人的背后貼上一個(gè)宣傳“七不”的圖案，發(fā)令后松開(kāi)手，各人憑借機智和靈敏，先設法看到其他六人背后是什么，再作出判斷自己是什么，一旦有了把握即可跑到貼有相應圖案的椅子坐好，最先正確做到者為第一，其余名次類(lèi)推。
4、英雄魚(yú)
在地上畫(huà)一個(gè)直徑為10米的大圓圈，兩人手拉手當捕魚(yú)網(wǎng)，其他人分散圈內當魚(yú)兒，游戲開(kāi)始，魚(yú)網(wǎng)圍捕魚(yú)兒，魚(yú)兒不得逃出圈，若被圍到則退出圈外，退出者超過(guò)二人時(shí)又可組成一個(gè)新的魚(yú)網(wǎng)，進(jìn)入去捕魚(yú)，直至剩下最后一條魚(yú)兒，即可封為英雄魚(yú)。
5、同心協(xié)力
參賽為父母子三口之家，發(fā)令后孩子從起點(diǎn)跑出，至第一站，替父親穿衣系扣，接著(zhù)父子手拉手跑到第二站，替母親換穿一雙有鞋帶的鞋子，之后孩子雙腳分別踩在父母的內側腳背上，父母的內側手分別拉住孩子的左右臂，最先牽引著(zhù)到終點(diǎn)的家庭為勝。
6、過(guò)河蹦蹦跳
在地上畫(huà)二條相距為５米的平行線(xiàn)代表小河。每組兩人，預備時(shí)兩人相對互坐腳背上雙手相勾，組成一只小船。發(fā)令后，搖船至對岸，甲拿起圓圈里的一只蹦蹦球，套在單腳上轉跳，乙站其旁邊球過(guò)也跳起，兩人合作配合跳二十次，完成后，再搖小船返回，先完成任務(wù)的組為勝。
7、過(guò)江建設新浦東
等分成數隊，發(fā)令后各隊排頭用三只飛盤(pán)作為渡江工具，依次移動(dòng)，雙腳踩在飛盤(pán)上前進(jìn)，至對岸后，拿起東方明珠電視塔的拼板粘貼到示意圖中，接著(zhù)仍移動(dòng)飛盤(pán)返回，換下一人做，直至最后一人，全部完成拼貼的隊為勝。
8、帶毽過(guò)關(guān)
游戲者踢毽從起點(diǎn)出發(fā)：
1）跳過(guò)小水塘（用二條平行線(xiàn)代替）
2）用毽子投倒塑料瓶
3）頭頂毽子踏磚頭過(guò)河
4）拋毽子進(jìn)盆，中間失誤要重做，直至成功。接著(zhù)，換下一人做……最快完成任務(wù)的隊為勝。
9、紅星閃爍
在地上畫(huà)一個(gè)半徑為５米的五角星，五角外3米處再畫(huà)五條直的閃爍線(xiàn)。將參賽者等分成五隊，站于五角內，排頭手持一只硬紙板五角星站于角外，面對逆時(shí)針?lè )较�，主持人發(fā)令后，沿星外快跑一圈，將星傳遞給排二，自己退于閃爍線(xiàn)處。接著(zhù)換排二做，方法同前……一直進(jìn)行到最后一人為止，先完成任務(wù)的隊為勝。
10、小青蛙過(guò)馬路
游戲者頭戴小青蛙頭飾站于起點(diǎn)線(xiàn)后，看對面主持人手上的紅綠黃燈行動(dòng)：綠燈行，紅燈停，遇到黃燈“叫呱呱”。在行進(jìn)中遇見(jiàn)→的交通標志，分別應該這樣：
1）繼續前進(jìn)；
2）左轉彎繞標志物一圈；
3）右轉彎繞標志物一圈。
行動(dòng)必須將雙手撐在膝部作雙足蹲跳，凡是做錯者由扮演警察叔叔的同學(xué)先敬禮，指出后必須重做才能繼續，先到達終點(diǎn)者為勝。
11、飛奪瀘定橋
在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)邊長(cháng)為12米的正方形，再在是中間用木磚布置一條通道，代表“瀘定橋”。游戲等分成兩隊，一為紅軍隊，站于通道一端，另一為敵軍隊，分散于通道兩側的圖形線(xiàn)外，每人發(fā)二只小沙包作為武器。發(fā)令后，紅軍隊可勇敢地沖過(guò)通道，邊沖邊用包投擊敵人，敵人則可用包投擊紅軍，凡是被擊中者必須退下場(chǎng)，失足落水或踩線(xiàn)也為失誤。一局完后統計成績(jì)，之后互換角色做。若干輪后積分多的隊為勝。
12、魔林
參加者為27人。25人成五列橫隊，側平舉前平舉散開(kāi)當森林，剩下一人為追者，另一人為逃者。游戲開(kāi)始，主持人吹一下哨，森林必須全體向右轉并兩臂側平舉；吹二下哨則全體向右轉并蹲下；主持人可不斷地變化口令，與此同時(shí)，兩人在森林里進(jìn)行追逃，一旦拍及兩人互換角色，逃者若碰到森林的任何一棵樹(shù)也為失誤，但逃者累了可以與任何一棵樹(shù)互換角色。
13、雛鷹獻禮
等分成數隊，各隊人數四人，每人手拿獻給科技節的禮品（科技小制作作品），排縱隊于起點(diǎn)，發(fā)令后由工作人員將一張畫(huà)有雛鷹的薄棉紙，輕輕地貼在排頭的胸口上（或額頭上），不用任何東西固定，飛快跑到對面，對面有一個(gè)靠背椅子，椅背上有一幅大大的科學(xué)家的半身畫(huà)像，把禮品放在椅子上，返回，先完成并不掉雛鷹畫(huà)者可為本隊奪得一分。接著(zhù)重新發(fā)令換下一人做，最后積分多的隊為勝。
14、五自能力賽
參賽者聽(tīng)令后從起點(diǎn)用單足跳出發(fā)，途經(jīng)五個(gè)站，各站有一只大可樂(lè )瓶（瓶上寫(xiě)有“自強”“自學(xué)”、“自律”、“自理”、“自強”、“自立”大字）瓶口插有一支飛鏢，腳不落地地拔起飛鏢，至第六站立好，用５支飛鏢投3米外的圓靶，誰(shuí)的靶環(huán)數多為勝。
小學(xué)體育的游戲
1、傳球記名
參加者圍成一個(gè)圓圈，每人相距一臂間。游戲從排頭開(kāi)始，按順時(shí)針?lè )较蜻厒髑蚪o排二，邊大喊出自己的名字，接著(zhù)排二也要如法炮制，這樣一直繼續下去，直到球又重新回到排頭手中。接著(zhù)，要求拋球的人必須喊出另一個(gè)人的名字，然后才能把球扔給他。之后，增加一球，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去，相互喊出名字。最后還可把球增加至三個(gè)，使用權游戲更熱鬧。結束后，邀請一個(gè)志愿者，在小隊內走一圈，報出每個(gè)人的名字。
2、爬橫梯
二個(gè)小隊肩并肩，面對面，每對隊員雙手扶好一根體操棒，高度可控制在胸腹部之間，組成一個(gè)與地面平行的“橫梯”。然后，從排尾兩人開(kāi)始，依次從橫梯的這一頭爬到另一頭下來(lái)。完成后迅速架好，再由下面二人做，直至每個(gè)都嘗試體驗過(guò)為止。要求確保隊友經(jīng)過(guò)的時(shí)候安全，不能失手！
3、抱團走三步
請隊員們緊密地圍成一個(gè)圓圈，并把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。主持人先領(lǐng)著(zhù)大家跳一些基本的舞步，如左右側踮步一二三等，然后告訴大家：我們將要面臨一個(gè)艱巨的任務(wù)，閉目前進(jìn)三步。等大家明白后，發(fā)令走第一步，給大家一些鼓勵和表?yè)P。接著(zhù)就連續發(fā)令走第二第三步，這時(shí)肯定圓圈斷開(kāi)，很多隊員摔倒在地，盡管根本不可能完成這個(gè)任務(wù)，但是這個(gè)游戲能讓隊員們自然地接觸身體和配合，消除害羞和忸怩，使小隊充滿(mǎn)活力，融洽氣氛，為下面的活動(dòng)奠定良好基礎。
4、氽油條
每組三人，成一直線(xiàn)平躺在墊子上或草坪上，甲和乙雙手相拉，丙雙手拉住乙的雙腳，然后一起協(xié)調用力，進(jìn)行翻滾前進(jìn)，要求滾直不斷掉，如同油鍋里的炸油條一樣。賽一賽，哪組快，質(zhì)量高。再討論一下心得和體會(huì )。
5、喊號嗒嗒球
布置好嗒嗒球場(chǎng)地，開(kāi)始一對一打嗒嗒球，之后，二人一組進(jìn)行對打，先條打到6球為勝。接下來(lái)，每方出三人站在半場(chǎng)內，邊擊球邊任意喊對方某一位的號，只有×號才能接球。聽(tīng)錯接錯均為失誤。以后，還可每方4人、5人或6人玩，方法同前。
這樣玩，頗能體驗合作，培養反應靈敏，并學(xué)會(huì )方便同伴，加強團結，去爭取勝利。
6、蝸牛爬行
每組兩人，甲成跪姿，乙與甲反方向俯臥在甲的背上，雙手抓住甲的雙腳步后跟。甲的`雙手抓緊住乙的雙腳踝，組成一個(gè)“蝸�！�。然后，甲負重向前爬行，乙保持好平衡不掉地，合作能爬到終點(diǎn)即為成功。
7、摘椰子
準備一根中粗而又結實(shí)的毛竹竿，其高4至5米。在其竿頂粘掛一束五彩繽紛的氣球�；顒�(dòng)開(kāi)始，要求小隊的全體成員先把毛竹竿垂直扶起，然后讓每一個(gè)人依次爬上去取下一只氣球。若有困難，同伴們可以在確保不倒竿的情況下，給予幫助和支持。如讓他踩肩，替他托臀等。
8、螞蟻搬山
參加這個(gè)游戲的人數越多越好，排成兩路縱隊站立，兩路隊員要肩并肩，彼此盡量靠近。游戲開(kāi)始，排頭四人出列，其中一人挺身身體，由三人抬起放至縱隊排頭的頭上，由眾人用手慢慢地將其傳送到隊尾，沿途仍由三人進(jìn)行保護，確保其安全不跌落。至隊尾后，再將其扶下。之后，四人排于隊尾，再由排頭的四人進(jìn)行。直到每人都輪流被大家運送過(guò)為止。
9、默切握手
每次二人上場(chǎng)，戴好蒙目罩，二人面對面，相距約一米，相互伸胳膊摸到對方的手，然后收回。接著(zhù)一二三原地轉三圈，面對自認為同伴應該站立的位置，伸手握之。等到大家都做過(guò)之后，議論一下，為什么有的能握著(zhù)，有的卻沒(méi)有。之后，重新選擇同伴，再做一次。體驗一下第六感覺(jué)的存在。
10、請嘗山楂片
這個(gè)游戲可在緩解緊張氣氛時(shí)用，它引人發(fā)笑，寬松，消除疲勞。主持人請隊員們放松站立，雙手在背后鉤搭住，各自把頭仰臺起來(lái)，依次在他們的額頭上放一片山楂，要求他們巧妙地改變頭的位置，使山楂片移動(dòng)，落進(jìn)自己的嘴里，吃掉。一旦成功馬上可說(shuō)：“我成功了！”主持人便可馬上再給他在額頭上放一片。在規定的時(shí)間內，吃到山楂片多的受到贊揚。若將山楂片落地，不得拾起，但可另外再給一片。
11、左右兼顧
在地上畫(huà)二個(gè)相距為5米的圓圈，甲圈內放一只大氣球，乙圈內放10只空的易拉罐。游戲每次甲乙二人，二人的內側手腕用絨布條系牢，站在二圓圈的中間。游戲開(kāi)始，主持人將甲圈的大氣球垂直高高拋起。此時(shí)，游戲的二人，既要不斷地拍擊，使甲圈的大氣球不落地，又要盡快將乙圈中的易拉罐全部疊起來(lái)。為了完成此項任務(wù)，甲乙兩人必須協(xié)調配合，互相照應，即甲每次拍一下氣球，就趕緊移至乙圈，由乙疊一下罐，緊接著(zhù)，馬上移至甲圈，去拍球，如此左右兼顧好，才是最佳的方法。
隊員依次都游戲體驗一下，然后暢談一下合作互助的體會(huì )。
12、走出黑暗
主持人請小隊12人全部戴上蒙目罩，坐下，講走出黑暗的故事。講罷，請出一人，來(lái)到偏靜處，讓他脫掉眼罩，交給他一張路線(xiàn)圖，請他擔任向導。路線(xiàn)圖可以是校園，也可以是公園或野外營(yíng)地。全長(cháng)為一公里，要經(jīng)過(guò)許多障礙，甚至還得登樓，進(jìn)地下室，尋找寶藏，要求除向導外，別人都不準說(shuō)話(huà)，不得偷看，大家手拉手成一隊，在向導的引領(lǐng)下，盡快完成任務(wù)。
13、輪胎大賽
利用籃球場(chǎng)，籃球門(mén)柱間當“大門(mén)”，中圈布置二只不同顏色的卡車(chē)內輪胎，兩隊人數可控制在五至七人，以不同色的頭巾或臂帶為區別。另外，預備時(shí)各隊站于端線(xiàn)后面，選一人戴上蒙目罩。游戲開(kāi)始，蒙目者在隊友的語(yǔ)言提示下，進(jìn)入場(chǎng)中，一旦先觸到本隊的內胎，即可揭去眼罩，并且本隊員馬上都可進(jìn)入場(chǎng)內，將自己的輪胎用腳踢或手滾，攻進(jìn)對方大門(mén)，先攻進(jìn)者便可得一分。接著(zhù)換人當蒙目者，游戲再開(kāi)始。先積6分的隊為勝。
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