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火災演練作文3篇
1、火災演習
今天,我們進(jìn)行了一次火災演習。老師先給我們看了一個(gè)火災的實(shí)例和幾個(gè)預防知識,如果我們教室里突然著(zhù)火了,那這些知識該多么重要!
老師剛說(shuō)完要火災演習,班里立即熱鬧開(kāi)了。同學(xué)們有的手舞足蹈;有的從書(shū)包里抽出了昨天準備好的小毛巾;還有的已將趴在地上,做好了準備。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,墻角突然出現了火苗。起初我們沒(méi)怎么在意,認為那么一點(diǎn)火苗,一會(huì )兒就會(huì )滅的。沒(méi)想到,火勢越來(lái)越猛,不一會(huì )兒,火已經(jīng)從小火變成了大火。由于濃煙滾滾,嗆得我們直咳嗽,沒(méi)辦法,我們不得不匍匐前進(jìn)。我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),終于,我們爬出了教室。剛出教室,我們就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,那就是,火勢已經(jīng)蔓延到了門(mén)外,形成了一個(gè)雄偉的火墻。我們面面相覷,誰(shuí)也不敢跳過(guò)去。這時(shí),我急中生智,拿過(guò)一桶水,朝火撲去,不一會(huì )兒,一天路給開(kāi)辟出來(lái)了。同學(xué)看了,接二連三地從那條路里逃了出去。
十分鐘以后,我們安全地撤離到了大門(mén)外,回想起剛才的一幕幕,可真算得上是有驚無(wú)險!
通過(guò)這件事,我知道了以后要是在遇到火災,要做到三要三不要。一要鎮定分析,不要盲目行動(dòng);二要選好逃生辦法,不要驚慌失措;三要火場(chǎng)人員要盡量有序撤離火場(chǎng),不要在撤離時(shí)大聲叫喊。
2、火災演習
星期一下午,我們全體師生搞了一次火災演習。上午,我們?yōu)榱讼挛绲恼窖萘,先試驗了兩遍,為下午的真正演習做好了充分的準備?/p>
下午三點(diǎn)半,講臺上的喇叭響出了大隊輔導員鄭老師的聲音:“消防演練現在正式開(kāi)始!全體師生注意,北教學(xué)樓二樓東側發(fā)生火災,請全體師生按照預定地點(diǎn)迅速撤離!”一句火災警報劃破了整個(gè)校園的寧靜,我們整個(gè)五年級七班剎那間就沸騰了!所有的同學(xué)不顧三七二十一,以百米賽跑的速度沖到了門(mén)外。同學(xué)們迅速站好隊伍,用手帕捂住嘴巴,低下頭,在第一時(shí)間內就從五樓一眨眼沖到了一樓。這場(chǎng)面真是相當D“壯觀(guān)”。
我們全校師生都到了預定地點(diǎn)站好了隊,我們開(kāi)始觀(guān)看滅火演習。在北樓教學(xué)樓大廳的前面,有個(gè)大鐵盆,里面著(zhù)著(zhù)熊熊大火,并燒出了一些黑色的有毒氣體。旁邊站了幾個(gè)老師,手里拿著(zhù)滅火器。老師拔下了保險栓,把滅火器拿起來(lái),對準火焰根部開(kāi)始噴干粉了!只聽(tīng)“哧――”大火被熄滅了,干粉滅火器噴出的干粉使漫天都是白色。
這次火災演習真刺激,讓我們懂得了火災發(fā)生后不能慌張,要有秩序地撤出火場(chǎng),才能保證大家的生命安全!
3、火災演練
星期二,我們舉行了一次有意義的火災演練。 7時(shí)35分,當老師告訴我們要進(jìn)行火災演練時(shí),我感到既緊張,又興奮。 7時(shí)45分,警報拉響,前三排往前門(mén)走,后三排往后門(mén)走。我很快地跑出教室,心想著(zhù)“火災了!火災了!”可緊張氣氛卻提不起來(lái),用手捂住嘴巴和鼻子,卻在不停地笑。到了樓梯口時(shí),隊伍堵塞了,我估計了一下,足足有二三十秒:這可咋行哪,要是在真正發(fā)生火災時(shí),那還不要完蛋那!終于隊伍動(dòng)了,我們快速地跑下樓梯去 。
到了大操場(chǎng),我們又清理人數,47個(gè),沒(méi)有少一個(gè)同學(xué)。 這次火災演練用時(shí)2分20秒,魯老師對我們這次圓滿(mǎn)完成火災演練表示贊賞。接下來(lái),老師又教我們如何使用干粉滅火器。我仔細地看著(zhù)蔣老師示范,聽(tīng)著(zhù)他講解:“先把滅火器的保險栓拉開(kāi),然后再把閥門(mén)壓下去,就可以用了!斑@下我又增長(cháng)了一個(gè)知識:如何使用干粉滅火器。老師要做滅火示范了,我圍到前面看著(zhù)示范,只見(jiàn)一個(gè)火盆里燃燒著(zhù)熊熊大火,老師拿來(lái)滅火器,”刷—刷“兩下,火滅了,地上全是白色的干粉,空中飄起一股臭臭的味道。
接著(zhù)老師和學(xué)生代表又做了一次示范,讓我看得更清楚,更明白。 這次火災演練對我們有很大的幫助,讓我對火災知識又有了進(jìn)一步的了解。真有用!
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