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孩子太好強家長(cháng)怎么辦
杰杰是個(gè)什幺都不甘落后的孩子，在幼兒園，他吃飯要爭第一、洗手要爭第一，連上廁所都要爭第一，如果不是第一，杰杰就會(huì )大哭大鬧。媽媽為杰杰的問(wèn)題傷透了腦筋，雖然用了許多辦法，杰杰爭強好勝的個(gè)性還是沒(méi)有改變。這不，幼幾園要舉行跳繩比賽了，這么重要的場(chǎng)合，杰杰怎幺能不當主角呢？為了爭第一，杰杰回家早練晚練，恨不得睡覺(jué)都練。媽媽見(jiàn)他這么投入，一方面高興，另一方面又有些擔心，杰杰比賽要是拿不到第一，他能承受得起嗎？
無(wú)論做什么都想論個(gè)輸贏(yíng)，拔個(gè)頭籌，對于這樣一個(gè)要強的孩子，杰杰媽媽的擔心不無(wú)道理�！昂脛傩摹笔羌詈⒆臃e極進(jìn)取的良好催化劑，孩子爭強好勝，是很多父母羨慕不來(lái)的良好品質(zhì)，在這個(gè)競爭年代，不甘落后、敢于競爭、有爭上游的勁頭對孩子的成長(cháng)很有幫助。這樣的孩子一般自尊心較強，通過(guò)適當引導，可將他的競爭精神塑造為領(lǐng)袖品質(zhì)，長(cháng)大后，他可能是運動(dòng)場(chǎng)上的優(yōu)勝者或成功的企業(yè)家，不管他在今后的人生道路上選擇做什么，這樣的孩子都會(huì )渴望偉大、成為最好。
※“好勝者”的性格需要經(jīng)過(guò)一番雕琢
不要壓抑這個(gè)小小的“好勝者”。首先，是把孩子的競爭心引到值得競爭的方面來(lái)，而不是事事拔尖、處處要強。其次，教孩子學(xué)會(huì )不以“大哭大鬧”來(lái)取勝。防止孩子通過(guò)“霸氣”、“好斗”等不合理甚至是偏激的手段來(lái)爭輸贏(yíng)。杰杰明白“勝利”來(lái)自于努力，知道以公平競爭的方式取勝，為了在跳繩中取勝而日夜苦練，這實(shí)在是不小的進(jìn)步！
※因勢利導
培養孩子正確的競爭意識，包括不要事事?tīng)幍谝�，要允許別人勝過(guò)自己。讓孩子意識到競爭是為了找到自己和別人的差距，更快地進(jìn)步和取長(cháng)補短，和小伙伴一起游戲，合作完成任務(wù)是十分快樂(lè )的一件事情。
※引導孩子正確對待得失
如果孩子太在乎輸贏(yíng)�？峙陆�(jīng)受不了失敗的打擊。因此，教此類(lèi)孩子坦然地面對挫折是當務(wù)之急。孩子小時(shí)候經(jīng)歷失敗并不是一件壞事。如果他一直都很順利，一旦失意，便可能采取過(guò)激的行為，甚至釀成悲劇。父母應幫助孩子練就面對失敗不妄自菲薄，對別人不妒忌的大將風(fēng)度。當然，孩子還小，開(kāi)始要求不要那么高，只要孩子輸了不逃避，能再接再厲就可以了。具體說(shuō)來(lái)，父母可跟孩子玩一些游戲，游戲能平衡孩子的輸贏(yíng)心態(tài)。打牌、下棋時(shí)不要總讓他贏(yíng)，適當時(shí)可玩一些輸了也有獎勵的游戲，給孩子一點(diǎn)緩沖。游戲中，孩子經(jīng)歷的挫折和失敗，能讓他更好地認識自己，發(fā)現自己的缺點(diǎn)和別人的長(cháng)處，在失敗中總結出經(jīng)驗，才是最大的收獲。
※幫助孩子處理好人際關(guān)系
孩了為得第一，爭奪中常常會(huì )不顧情面或友誼，無(wú)節制的競爭熱情會(huì )使他與別人的關(guān)系很緊張，這是生性好強所帶來(lái)的負面影響。注意培養孩子的伙伴關(guān)系，讓孩子學(xué)會(huì )欣賞別人，和同伴友好相處、共同合作，在相互交流和指導中，克服困難、解決問(wèn)題。告訴孩子，常�？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)，這是認可別人、接納別人的一種表現形式。爸爸媽媽可經(jīng)常與孩子聊聊：某某小朋友有什么優(yōu)點(diǎn)？你可以從某某小朋友身上學(xué)到什么長(cháng)處？促使孩子懂得無(wú)論對什么人來(lái)說(shuō)，親情、友情是一個(gè)人不可缺少的情感，是通向幸福的階梯。
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