早操作文3篇

　　篇一：做早操

　　10月21日星期五陰嘟，一聲清脆的哨聲打破了校園的寧靜，我們走出暖和的教室，來(lái)到了走廊上站隊。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，天氣真冷呀！

　　到了樓下，我們在指定的位置站好并踏著(zhù)步。我覺(jué)得手有點(diǎn)麻木了，真想把手伸進(jìn)口袋里。但聽(tīng)到周老師講，越怕冷的人越冷，又看見(jiàn)同學(xué)們在凜冽的寒風(fēng)里擺著(zhù)手臂，一副不怕冷的樣子，我就打消了這個(gè)念頭。

　　“五（2）班不錯�！敝芾蠋熉曇艉榱恋乇�?yè)P了我們，大家都做得更帶勁了。

　　臂擺大了，腿也抬高了�！哆\動(dòng)員進(jìn)行曲》一停，我們像挺立的小松樹(shù)一樣站著(zhù)，等待著(zhù)命令。

　　一陣優(yōu)美的旋律響起，廣播操開(kāi)始了。大家精神抖擻地做起操來(lái)，似乎忘記了寒冷。彎腰、踢腿、跳躍、轉體、伸手，做得多認真呀！一個(gè)同學(xué)跟我們做反了方向，他看了看別人，又立刻改正過(guò)來(lái)，全班又做得一致了。瞧，我們的體委做得多規范，每一個(gè)動(dòng)作都極為到位，神情是那樣認真。

　　廣播操做完了，我頓時(shí)覺(jué)得渾身輕松多了，碰碰臉蛋熱乎乎的，摸摸耳朵燙燙的，一股暖流從腳下一直延伸到全身。做廣播操真好��！不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的意志。

　　本文按時(shí)間順序將做廣播操的整個(gè)過(guò)程敘述出來(lái)。雖然寫(xiě)的只是校園里平常的小事，但小作者描寫(xiě)得真實(shí)具體。

　　本文對于同學(xué)們一起做早操的場(chǎng)面描寫(xiě)得細致生動(dòng)，不僅有對面的描寫(xiě)，還有對點(diǎn)的刻畫(huà)，這樣更加豐富。

　　篇二：早操

　　今日早晨六點(diǎn)二十起床后，我覺(jué)得我今天精力充沛，我可以去操場(chǎng)早操，不會(huì )再一次曠操了！

　　于是我和舍友們一起去操場(chǎng)上，這里的人很少，稀稀疏疏只有幾個(gè)人，我的舍長(cháng)告訴我們說(shuō)可以只在這里站一會(huì )就可以了，我們沒(méi)有聽(tīng)懂是什么意思。

　　但是，我看見(jiàn)旁邊的人已經(jīng)開(kāi)始跑操了，領(lǐng)先的那一支隊伍已經(jīng)跑了將近四分之一圈，而我們卻沒(méi)有任何動(dòng)作，后來(lái)在我們旁邊的班級終于開(kāi)始動(dòng)了，我們準備跟上去，這時(shí)候的人都是三三兩兩的成群結隊，而且我的班級只有不到十五個(gè)人，其他的人還沒(méi)有來(lái)這里！

　　當我們一圈跑回來(lái)的時(shí)候，終于有了幾個(gè)同學(xué)加入我們的隊伍，這時(shí)候人數不到二十，又一圈回來(lái)了，看見(jiàn)來(lái)的人都在這個(gè)集合的地方站著(zhù)，誰(shuí)也不去早操，只是在這里充數而已，我終于理解為什么舍長(cháng)告訴我站著(zhù)就可以了！

　　這是一個(gè)郁悶的早操，人數少的可憐，而且作為班長(cháng)的人，他也沒(méi)有來(lái)這里，有了帶頭大哥，所以大家在這里的人就少了很多！不過(guò)，即使這樣一天的日子還是要過(guò)的！

　　篇三：早操的疑惑

　　我跟隨著(zhù)我們班級其他宿舍的人一起去操場(chǎng)跑早操，今天早上的時(shí)候我們去的時(shí)間早了十分，這都是副班長(cháng)多次的囑咐。

　　我出去一看，這真的非常而且是非常不一般的早，平時(shí)的時(shí)候我路過(guò)此地，在這里的學(xué)生就已經(jīng)集合完畢，有的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始跑操了，這時(shí)候我們早操也不會(huì )開(kāi)始，甚至于去了之后時(shí)間還很早，而這個(gè)時(shí)候他們還沒(méi)有什么人。

　　我這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己是否早了，因為可以清楚的發(fā)現往操場(chǎng)去的人非常少，而且我看看后面根本沒(méi)有什么人，在前面的人大多數都還是我們班的，我就發(fā)覺(jué)自己肯定早了。

　　去了一看，果不其然，這里只有我們一個(gè)班級！

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