（優(yōu)）烏鴉喝水的故事15篇

烏鴉喝水的故事1

　　一、烏鴉喝水的故事簡(jiǎn)介

　　一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里邊的水又少，它喝不了水。怎么辦呢?烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，它想一想，有辦法了!烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地銜起來(lái)，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，烏鴉就喝著(zhù)水了。

　　烏鴉喝水的故事點(diǎn)評

　　烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法，不要害怕困難，要想著(zhù)去解決他，面對他。而且要堅持下去，想辦法讓自己的處境好起來(lái)，就像故事里的烏鴉一樣認真思考，多動(dòng)腦筋，才能讓很多問(wèn)題迎刃而解。

　　二、烏鴉喝水的故事原文

　　烏鴉喝水 有一年夏天，天氣特別的炎熱，好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了，炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了，人們只好從井里打水喝。

　　一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起人們常到井邊打水，于是就向井邊飛去。正好井邊放著(zhù)一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了。

　　它探著(zhù)身子站在水罐的罐口，準備痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很淺，烏鴉伸長(cháng)了脖子還是喝不著(zhù)水。

　　這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，憑烏鴉的力氣根本就搬不動(dòng)。罐子里面有水可就是喝不著(zhù)，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對準水罐子扔了進(jìn)去，它想用石子把罐子砸碎，誰(shuí)知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里，水罐子一點(diǎn)也沒(méi)破。

　　可是聰明的烏鴉卻發(fā)現，石子掉進(jìn)罐子里后，里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩塊石塊都投進(jìn)了水罐子里，水又升高了一些，但還是夠不著(zhù)。

　　烏鴉沒(méi)有泄氣，它一次一次的把石子運來(lái)，投進(jìn)水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。

　　烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的'喝了個(gè)夠。

　　三、烏鴉喝水的故事介紹

　　“爸爸你瞧，我發(fā)現了一根白色的吸管�！毙�烏鴉大聲叫道，“我可以用它喝水了！”原來(lái)，小烏鴉十分口渴，找到了一瓶水，可是瓶口太小了，嘴伸不進(jìn)去。但是現在，她找到了一根吸管。

　　“等一下，孩子”烏鴉爸爸十分不高興飛過(guò)來(lái)，“孩子，你怎么能用吸管喝水呢?你應該往瓶子里扔一些石子呀！懂嗎？”

　　“可是，用吸管也能喝著(zhù)水呀！況且這樣還更方便呢！”小烏鴉反駁道。

　　“反正不管怎么說(shuō)，你都應該投一些石子進(jìn)去�！睘貘f爸爸非常不滿(mǎn)地說(shuō)，“因為我們先輩就是這樣做的，大家還一直夸咱們?yōu)貘f特別聰明呢！”

　　小烏鴉微笑著(zhù)看了看烏鴉爸爸，不慌不忙地說(shuō)：“可是，總而言之，不管用什么方法，只要喝到水就行，況且這種方法比投石子方便多了，爸爸，對不對？”

　　烏鴉爸爸被小烏鴉說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　小烏鴉說(shuō)完，便用吸管把水咕嚕咕嚕地喝了下去，還不時(shí)地抬頭望一眼烏鴉爸爸。

　　烏鴉爸爸看著(zhù)小烏鴉痛快地喝著(zhù)，略帶慚愧地想：“唉！生活真是在變化呀！看來(lái)我們觀(guān)察事物的角度、處理問(wèn)題的方法也應該“與時(shí)俱進(jìn)”呀！”

烏鴉喝水的故事2

　　一只烏鴉口渴，它找到一口井，它學(xué)《烏鴉喝水》一課中的烏鴉開(kāi)始往井里扔石子。這時(shí)小猴走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“沒(méi)用的，井很深，井里的'水也很多，所以不管扔多少石子都沒(méi)用�！�

　　烏鴉趴在井口，兩只眼睛睜得大大的。只見(jiàn)小猴拿來(lái)水桶打了一桶水。 小猴把一桶盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的水遞給小烏鴉，說(shuō)：“烏鴉你渴了，你先喝�！睘貘f感動(dòng)地說(shuō)：“小猴你真好！”

　　烏鴉痛痛快快地喝著(zhù)水，它喝飽了心滿(mǎn)意足地笑了。

烏鴉喝水的故事3

　　一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，所有的小動(dòng)物都躲在家里吹著(zhù)空調、吃著(zhù)冰糕。小草也熱暈了，小花被烤得都睡著(zhù)了。烏鴉媽媽和寶寶要去奶奶家，被大太陽(yáng)烤得嗓子都干了。它們低著(zhù)頭飛呀飛，想找一些水喝。突然看見(jiàn)地上有一個(gè)水瓶，它們高興極了，于是迅速地飛到水瓶旁邊，仔細一看，只有半瓶水，它們想：怎么才能喝到水呢？媽媽說(shuō)：“寶寶別著(zhù)急，媽媽有辦法！想當年，奶奶就是這樣喝到水的�！闭f(shuō)著(zhù)它把水瓶旁的小石子一顆一顆銜起來(lái)放進(jìn)瓶子里。寶寶看了看說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?shí)在太渴了，水漲得這么慢，什么時(shí)候再能喝到水呀？”媽媽滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“別著(zhù)急，快了！我們馬上就可以喝到水了！”烏鴉寶寶左瞧瞧、右看看，在水瓶的`不遠處發(fā)現一根吸管，它把吸管放進(jìn)瓶口很小的水瓶里，大口大口地吸著(zhù)瓶子里的水，心想：我的孩子長(cháng)大了，知道自己動(dòng)腦筋了。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事，之前都要認真思考，老的辦法不是不好，但是我們要善于發(fā)揮自己的想象力，開(kāi)動(dòng)腦筋才能不斷進(jìn)步，我們要向烏鴉寶寶學(xué)習。

烏鴉喝水的故事4

　　一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水�？墒�，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著(zhù)水，怎么辦呢？

　　烏鴉看見(jiàn)旁邊有一根長(cháng)長(cháng)的吸管，他一下就想出好辦法來(lái)了。

　　烏鴉用尖尖的嘴巴把吸管從地上叼起來(lái)，放到瓶子里。烏鴉一看吸管正好可以夠到瓶子里的水，他就把尖尖的嘴叼著(zhù)吸管喝起來(lái)，不一會(huì )就把瓶子里的'水喝光了。

　　這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么事情，都不要灰心，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，才可以解決問(wèn)題。

烏鴉喝水的故事5

　　烈日炎炎的午后，小烏鴉盤(pán)旋在城市的上空，嗓子渴得都快冒煙了！它四處望了望，陽(yáng)光如此強烈，城市的花園以及綠化帶都沒(méi)有打開(kāi)水管澆花草，去哪里找水去呢？小烏鴉在低空徘徊了幾周，飛到了一個(gè)公園里， "綠樹(shù)下，也許能找到游人喝剩下的水！" 小烏鴉想著(zhù)，竟然真的發(fā)現了半瓶沒(méi)喝完的水，小烏鴉把嘴伸進(jìn)去就想喝，可是"當"的一聲，烏鴉的嘴巴被卡著(zhù)了，瓶口太小了，它的嘴巴喝不到水，怎么辦呢？

　　小烏鴉想起媽媽講過(guò)，是媽媽的外婆的婆婆，總之是是烏鴉中的智者，用石子填進(jìn)瓶子里喝到水的故事，每次小烏鴉的媽媽講的時(shí)候，小烏鴉都覺(jué)得故事很老套，對此嗤之以鼻，今天小烏鴉想起了這個(gè)故事，我也填點(diǎn)石頭試試吧！可是大城市的.街道都是柏油馬路，即使是城市的公園，路之外的也就是能長(cháng)花草的泥土，上哪去找石頭呢？小烏鴉著(zhù)急地四處張望著(zhù)，忽然，想起來(lái)了小朋友喝飲料常常用吸管，我也試試，說(shuō)不定還能解燃眉之急呢？ 小烏鴉真的找到了一根比較長(cháng)些的吸管插在瓶里，用嘴一吸，終于喝道水了！

烏鴉喝水的故事6

　　一個(gè)干旱炎熱的夏天，一只口渴的烏鴉找不到水喝，烏鴉飛來(lái)飛去，已經(jīng)累得精疲力盡了。

　　烏鴉突然發(fā)現地面上有一口井，他興奮地朝井邊飛去，烏鴉心想：終于找到水喝了!不過(guò)，井里一滴水也沒(méi)有，這時(shí)，烏鴉發(fā)現井邊有一個(gè)瓶子，烏鴉高興極了，心想：我能夠從瓶里弄到水喝了!不過(guò)，瓶子里水很少，瓶口又很小，烏鴉把嘴伸進(jìn)瓶口試了試，根本喝不到水，烏鴉想把水瓶撞到，他撞了幾下，水瓶動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，眼看著(zhù)瓶里的水喝不到嘴，烏鴉又氣又急，烏鴉摟住水瓶，用力地搖晃，水瓶仍然沒(méi)動(dòng)，烏鴉用頭使勁頂，水瓶還是不動(dòng)，哎!烏鴉覺(jué)的.自己太笨了，又渴又累的烏鴉失望地坐在地上，這是，烏鴉看到地上有很多石子，忽然想起了一個(gè)好主意，烏鴉用嘴叼起石子，投進(jìn)水瓶里，烏鴉投了一些石子，瓶子里的水位開(kāi)始上升了，烏鴉不停地往瓶子里投石子，瓶子里的水位越升越高，烏鴉越投越起勁，眼看就要喝水了，瓶子里的水已經(jīng)升到了瓶口，烏鴉終于喝到水了，烏鴉喝足了水，快樂(lè )地飛走了。

烏鴉喝水的故事7

　　烏鴉上一次借助小石子喝水，此事已經(jīng)在動(dòng)物王國里傳的沸沸揚揚，烏鴉也因此成了爆紅的明星，每天國際級的記者來(lái)采訪(fǎng)，一般的記者是不能來(lái)的；每天在家里吃喝拉撒睡，好不悠閑；住一等級的公寓、豪宅……

　　有一天，動(dòng)物國王邀請烏鴉去參加他的生日paid，烏鴉聽(tīng)了，欣喜若狂，一迅雷不及掩耳之勢穿上新買(mǎi)的燕尾服去赴會(huì )了。

　　烏鴉乘車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)小村子，他覺(jué)得有點(diǎn)口渴，下人聽(tīng)了，就馬上準備去買(mǎi)水，烏鴉擺了擺手，叫下人退下，自己大搖大擺地下了車(chē)， 準備去找水。

　　突然，烏鴉看見(jiàn)了有一口井，有一只猴子正在井邊打水，便神氣十足地走過(guò)去，昂首挺胸地問(wèn)道：“喂，這里有水喝嗎？”猴子一看是大名鼎鼎的烏鴉，便眉開(kāi)眼笑的，低下頭拍拍身上的灰塵，文質(zhì)彬彬地說(shuō)：“您好，烏鴉先生，這里有水喝，可是這井很深，我幫您提上來(lái)吧，為您服務(wù)是我今生最大的榮幸的.！”說(shuō)完，正要把水桶放入井中。

　　烏鴉便不緊不慢地說(shuō)：“不用了，這種小問(wèn)題能難到我嗎，小菜一碟嗎，！”說(shuō)著(zhù)，便得意洋洋的翹著(zhù)頭。

　　猴子不急也不饒，謙虛和善地說(shuō)：“那，先生，就讓我觀(guān)賞一下先生的偉大方法吧！”

　　烏鴉理直氣壯地點(diǎn)點(diǎn)頭，威風(fēng)凜凜地瞟了一下井，"簡(jiǎn)單！”邊說(shuō)邊銜井邊的小石子扔到井邊，“想當年，我就是這走到今天的，就是這樣出名滴！ ”說(shuō)著(zhù)它又得意揚揚地往井里扔了幾塊小石子，“咦，水怎么還木有漲上來(lái)呢？我在扔幾塊吧！”烏鴉想，便立刻又銜起幾個(gè)小石子，往井里扔……過(guò)了好久……

　　猴子在一旁看傻眼了，“可是…可是……聰明的……親愛(ài)的烏鴉先生，你用這個(gè)辦法喝瓶子里的水是可以的，要想喝道井里的水那可就難咯！”

烏鴉喝水的故事8

　　婉婉三歲了，有一天她媽媽有事出去了。我只好帶著(zhù)婉婉和小朋友們一起玩。我讓他們都排排坐好，一邊發(fā)帖一邊給他們講故事。

　　我講的是《烏鴉喝水》的故事，說(shuō)到烏鴉好不容易找到一瓶水，但是因為水太淺，喝不到時(shí)，我故意問(wèn)這幾個(gè)小家伙：“烏鴉喝不到水該怎么辦呢？”

　　婉婉耷拉著(zhù)腦袋想了一會(huì )兒，高興地說(shuō)道：“阿姨，我知道，它可以拿根吸管喝�！�

　　我真是暈了，虧她想得出。我說(shuō)：“不行，那里沒(méi)有吸管�！�

　　一個(gè)虎頭虎腦的男孩立馬站起來(lái)說(shuō)：“它可以用手把瓶子扶著(zhù)倒過(guò)來(lái)喝！”

　　真會(huì )想辦法，我差點(diǎn)被水嗆到，樂(lè )道：“嘿嘿，烏鴉沒(méi)那么聰明？‘手’也扶不穩�！�

　　一個(gè)小丫頭小臉漲得通紅，我鼓勵她：“丫丫，你說(shuō)�！�

　　丫丫站起來(lái)興奮地說(shuō)：“阿姨，我知道，我知道�！�

　　“丫丫，不急，慢慢說(shuō)�！�

　　“小烏鴉可以回家找媽媽要一元錢(qián)買(mǎi)瓶水喝�！毖狙拘老驳卣f(shuō)道。

　　呵呵，真是太可愛(ài)了，我樂(lè )得直不起腰了。

　　“不行，要是烏鴉媽媽不給小烏鴉錢(qián)怎么辦？”婉婉嘟著(zhù)嘴說(shuō)。這時(shí)小胖子站起來(lái)了，他拍拍肚皮說(shuō)道：“阿姨，其實(shí)烏鴉可以不喝水呀，它可以和我爸爸一樣去喝啤酒的！”

　　“哈哈！”小朋友們樂(lè )壞了。

　　最后，我把希望放在一個(gè)有點(diǎn)深沉的`男孩身上了。只見(jiàn)他不緊不慢地站起來(lái)，說(shuō)道：“阿姨，它可以打電話(huà)向110求助……”

烏鴉喝水的故事9

　　從前，有一只烏鴉在寬闊的藍天中，在那自由自在的飛翔。那只烏鴉有著(zhù)一個(gè)又紅又尖的嘴巴、有著(zhù)一身黝黑黝黑的美麗的衣裳、有著(zhù)一雙“漂亮”的腳，嘴里還在不�！案隆�—”，“嘎——”，“嘎——”的叫著(zhù)。好像顯得非常興奮，非常高興，還非常歡樂(lè )！

　　但是，沒(méi)過(guò)很久，那只在天空飛翔的`烏鴉就有點(diǎn)渴了，想去找水喝。那只烏鴉在天空飛了很久，才看見(jiàn)不遠處有一個(gè)水瓶。就喜出望外，馬上飛過(guò)去，去找那個(gè)水瓶。

　　烏鴉飛到了那個(gè)水瓶的旁邊，就把那又紅又尖的嘴放在那個(gè)水瓶的瓶口�？墒�，烏鴉的嘴喝不到水。這是因為那水瓶了的水太少了，烏鴉的嘴才喝不到水的。

　　突然，那只烏鴉看見(jiàn)了水瓶周?chē)�的一些石頭，它腦子一動(dòng)，想到了一個(gè)可以讓它喝道水瓶里的水的辦法。于是，烏鴉就想�。喝绻�我把這些石頭放進(jìn)那個(gè)水瓶里，就可以喝到那甘甜的水了。對，就這么辦。

　　那只烏鴉就用它的聰明才智喝到了水。

　　過(guò)了不久，那只烏鴉就生了三個(gè)兒子，那三個(gè)兒子個(gè)個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)！有一天，那三個(gè)兒子就出去找水喝了。

　　老大看見(jiàn)了一個(gè)水瓶，就飛了過(guò)去�？匆�(jiàn)的跟媽媽的水瓶的高度是一樣的。就想起了當年媽媽的做法，就開(kāi)始把水瓶旁邊的石頭，一個(gè)個(gè)放進(jìn)去�？墒�，就在放其中的一顆石頭時(shí)，由于可能是石頭太大就被卡在瓶口中了，老大因喝不到水就死了。老二也是同樣跟老大一樣的做法而死了。

　　老三是先把裝這有一些水的水瓶給推到，那些甘甜的水就流出來(lái)了。于是，在那三兄弟中就只有老三是用智慧打敗了困難！

烏鴉喝水的故事10

　　一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看到一口井，井里有水，可是井里的`水不多，井口又小，烏鴉喝不到水，怎么辦呢？烏鴉看見(jiàn)旁邊許多小石頭，想出了辦法來(lái)了。

　　烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)水里，可是，井里的水一點(diǎn)也沒(méi)變，烏鴉還是喝不著(zhù)水。

　　小猴子不是這樣做的，小猴子把木桶系在一根繩子上面，把木桶放到水里去，然后，再把桶拉上來(lái)，水就被拉上來(lái)了。

　　烏鴉和小猴子就喝著(zhù)水了。

烏鴉喝水的故事11

　　之前，有一只烏鴉靠著(zhù)智慧喝到水的事在動(dòng)物界傳開(kāi)了，大家都知道了這個(gè)方法，都模仿起來(lái)。這不，有一只烏鴉也學(xué)了它的方法，不過(guò)，結果有點(diǎn)不同。

　　烏鴉外孫從外地旅游回來(lái)，遇到了一個(gè)麻煩：天氣太熱了，差不多有30多度。外孫孫熱得口干舌燥，感覺(jué)全身都要著(zhù)火了。它只好停下來(lái)找水喝，可找了半天都沒(méi)找到，正當它絕望時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，里面裝的透明的水，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：嘿，你渴了嗎？快來(lái)喝我吧！烏鴉孫孫像獵豹一樣沖了過(guò)去。它試探著(zhù)將嘴放進(jìn)去，用舌頭去舔�？稍趺炊己炔坏�。

　　突然，它想到烏鴉爺爺靠石頭喝到水，嘿，我也可以這樣做呀。烏鴉孫孫連忙找起石頭來(lái)，它銜了一堆石頭后，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)往里放，它小心翼翼地做著(zhù)，生怕把這瓶生命水弄翻了。終于，石頭都放進(jìn)去，水位已經(jīng)升到了瓶口，孫孫終于可以喝到水。它將嘴放進(jìn)去，用舌頭吸起水來(lái)，可喝到的'第一口就覺(jué)得不對了，那水喝起來(lái)辣辣的，一點(diǎn)水的清涼味道都沒(méi)有�？蔀貘f孫孫想：也許是被太陽(yáng)照得太久了，沒(méi)關(guān)系的。

　　孫孫又繼續喝，可才喝到一半，孫孫已經(jīng)暈頭轉向，站都站不穩了。漸漸地，它愛(ài)上了這種感受了，飄飄匆匆的，感覺(jué)快要飛起來(lái)似的。它越喝越高興，把一瓶都喝光了，這下烏鴉孫孫徹底迷糊了。它眼睛也花了，明明是一朵花，它卻看成了無(wú)數朵花。走路搖搖擺擺它一會(huì )撞到了樹(shù)，一會(huì )踩到一個(gè)坑。一會(huì )又被石頭絆倒了。最后，它充滿(mǎn)了自信，躺在地上大叫說(shuō)：我是最棒的，誰(shuí)都比不上，我誰(shuí)也不怕，獅子也要跪在我腳上剛好，獅子路過(guò)了，聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：這孩子，沒(méi)救了。烏鴉滿(mǎn)不在乎，又唱起歌來(lái)：我烏鴉是最優(yōu)秀的，長(cháng)得可最美，連公主也比不上大家都聽(tīng)到它的歌聲，都來(lái)圍觀(guān)它，還給它取個(gè)外號瘋烏鴉，它在動(dòng)物界就出名了。

　　后來(lái)，烏鴉孫孫醒了，聽(tīng)說(shuō)了這件事，臉徹底紅了！不過(guò)，它怎么也沒(méi)想明白，自己為啥會(huì )變成那個(gè)樣子？

烏鴉喝水的故事12

　　上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動(dòng)物炫耀自己的本事，可是都沒(méi)有被小動(dòng)物們放在眼里�？吹叫�動(dòng)物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來(lái)到小河邊散心。

　　哇！小河邊的風(fēng)景可真是美極了！這時(shí)正是寒冬臘月，臘梅花開(kāi)得正艷，引來(lái)一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機

　　了別樣的生機。冬天的早晨，滿(mǎn)天里霧氣騰騰，出去幾步就見(jiàn)不到人影，大楊樹(shù)上麻雀不叫，白色的.樹(shù)掛向下垂著(zhù)，到處銀裝素裹，樹(shù)上掛滿(mǎn)了玲瓏剔透的冰條。這會(huì )兒，看著(zhù)早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來(lái)，情不自禁地唱起了小曲！

　　烏鴉正唱得開(kāi)心，忽然聽(tīng)到細細的吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒(méi)看見(jiàn)，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著(zhù)。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著(zhù)一根破破的竹管吸水喝。此時(shí)，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當時(shí)喝水就沒(méi)想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見(jiàn)笑小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續喝水。原來(lái)，小烏鴉渴極了。大烏鴉見(jiàn)此情景，不禁感到內疚，當初不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧…”扇動(dòng)幾下翅膀，一下子飛走了

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烏鴉喝水的故事13

　　天氣很熱，烏鴉感到非常疲倦。

　　它來(lái)到一片沙漠，這片沙漠有一杯水。

　　但是是一杯酒水，那么烏鴉會(huì )喝酒嗎？

　　但是除了這點(diǎn)可憐的液體再找不到別的水源了。

　　烏鴉想了想，我會(huì )不會(huì )越喝越渴，怎樣讓它變成水呢？

　　陽(yáng)光透進(jìn)了杯中讓酒變得更誘人。

　　烏鴉嘗了一小口，覺(jué)得很辣，這它可受不了！

　　它不斷的'鼓勵自己，我是一個(gè)公烏鴉，我是會(huì )喝酒的！

　　它是從哪里來(lái)的呢，誰(shuí)把它丟在這兒了？

　　于是烏鴉四處環(huán)繞看有什么發(fā)現，

　　除了烈日以外再沒(méi)有別的什么東西了。

　　它一再想著(zhù)，怎樣把酒變成水呢，這是個(gè)問(wèn)題。

　　酒，是由酒精和水構成的，只要把酒精去掉就行了。

　　“好吧，也許我可以讓酒精神不知鬼不覺(jué)的消失呢�！�

　　我需要一根棍子，然后鉆木取火，再把它伸到酒中去。

　　果然，杯中的酒很快燒了起來(lái)，燃燒著(zhù)無(wú)形的火焰。

　　終于杯中停止了燃燒，烏鴉高興地把頭伸進(jìn)去。

　　雖然還有酒味，但還是能喝了！

　　這是為什么呢？

　　因為酒精的著(zhù)火點(diǎn)低，用火把酒精燒完，這對一只烏鴉來(lái)說(shuō)已經(jīng)很難了。

　　水不太容易著(zhù)火，就這樣奇妙的去掉了酒精。

烏鴉喝水的故事14

　　伴隨中小學(xué)學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)的“出爐”，北京多所中小學(xué)的課堂正在悄悄發(fā)生變化。日前，現代教育報記者在北京市十一學(xué)校亦莊實(shí)驗小學(xué)(即亦莊實(shí)驗小學(xué))看到，特級教師徐輝把科學(xué)實(shí)驗搬進(jìn)數學(xué)課堂，孩子們在動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中，充分享受學(xué)習的樂(lè )趣。

　　“烏鴉喝水”

　　是個(gè)數學(xué)故事

　　“同學(xué)們，看著(zhù)這張圖片你們想到了什么?”徐輝老師指著(zhù)電子屏幕上的圖片問(wèn)道�！盀貘f喝水�！薄罢l(shuí)能講講這個(gè)故事?”在徐老師的邀請下，一個(gè)學(xué)生繪聲繪色地講述了《烏鴉喝水》的故事。

　　“很好。請問(wèn)同學(xué)們，烏鴉為什么能喝到水?”老師話(huà)音剛落，一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“剛才講了，因為放了石頭啊!”“那你們有沒(méi)有想過(guò)，為什么放了石頭烏鴉就能喝到水?”老師的問(wèn)題讓學(xué)生一愣，接著(zhù)有人說(shuō)道：“因為放入石頭，瓶子里的水面升高了，所以烏鴉最后能喝到水�！薄罢f(shuō)得很好，請同學(xué)們再思考一下，石頭為什么使水面升高?”“我知道，因為石頭占有一定的.空間，它的空間把水擠壓上去�！币粋�(gè)學(xué)生搶答道。

　　“哦，按照你的說(shuō)法，《烏鴉喝水》這個(gè)故事里面還藏著(zhù)這么個(gè)數學(xué)秘密�！毙炖蠋煹臄祵W(xué)課正式拉開(kāi)帷幕。

　　動(dòng)手動(dòng)腦的數學(xué)更有趣

　　為了幫助學(xué)生形象地理解“物體占有一定的空間”這一概念，徐輝老師準備了兩個(gè)燒杯和蘋(píng)果、梨、橡皮等物品�！巴瑢W(xué)們想一想，用這些實(shí)驗器材怎么證明物體占有一定的空間?”接下來(lái)，孩子們分成小組討論方案，并開(kāi)始實(shí)驗。

　　只見(jiàn)一組學(xué)生分別在兩個(gè)燒杯中裝滿(mǎn)同樣多的水，并把蘋(píng)果和梨分別放入燒杯中�！翱�，裝蘋(píng)果的燒杯水面高，所以蘋(píng)果占的空間比梨大�！币粋�(gè)學(xué)生急急忙忙給出答案�！安粚�，燒杯中的蘋(píng)果和梨都漂在水面上了，不能說(shuō)明問(wèn)題�！绷硪粋�(gè)學(xué)生立刻反駁。

　　“那我用鉛筆把它們壓入水面以下�！甭�(tīng)到反駁，學(xué)生立刻糾正�！耙膊缓�，鉛筆也占有一定的空間�！薄斑�是換兩個(gè)能夠沉入水底的物體比較好�！焙⒆觽兤咦彀松嘤懻撻_(kāi)……調整實(shí)驗方案后，孩子們得出結論：在水一樣多的情況下，如果兩個(gè)物體沉入水中，大的物體占的空間大。

　　“老師，我有個(gè)問(wèn)題。如果兩個(gè)物體大小一樣，重的物體會(huì )不會(huì )比輕的物體占的空間大?”一個(gè)學(xué)生怯生生地提出疑問(wèn)�！拔覀冇脤�(shí)驗來(lái)驗證一下吧�！毙炖蠋熌贸鲆粯哟笮〉南鹌ず丸F塊，讓學(xué)生重復前面的實(shí)驗。大家發(fā)現：兩個(gè)物體水面是一樣的。

　　“這說(shuō)明什么?誰(shuí)能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下?”徐老師請學(xué)生總結。在幾次嘗試之后，學(xué)生終于說(shuō)出：“物體占有空間的大小與重力無(wú)關(guān)，與物體大小有關(guān)�！�

　　“老師，除了這種方法，有沒(méi)有具體的單位可以幫助我們比較物體的大小?”學(xué)生的積極思考將課堂引向深入……

　　學(xué)科融通打破學(xué)習邊界

　　“這個(gè)年紀的學(xué)生充滿(mǎn)了好奇心，把小實(shí)驗搬進(jìn)數學(xué)課，孩子們通過(guò)觀(guān)察、思考、動(dòng)手操作得出的結論，比空洞地記憶效果好得多�！毙燧x老師說(shuō)。

　　隨著(zhù)年級的升高，很多孩子對數學(xué)的興趣越來(lái)越小。這讓很多老師感到疑惑。為什么數學(xué)無(wú)法吸引學(xué)生?徐老師認為，要從根本上解決這一問(wèn)題，就必須讓數學(xué)課變得親近、有趣，讓孩子們覺(jué)得數學(xué)有用，能解決問(wèn)題。

　　記者看到，在整個(gè)實(shí)驗過(guò)程中，徐老師沒(méi)有過(guò)多地干預學(xué)生。而是通過(guò)耐心引導，給學(xué)生充分的時(shí)間去觀(guān)察、發(fā)現、校正。

　　“讓學(xué)生從頭到尾獨立思考問(wèn)題就是在培養學(xué)生會(huì )學(xué)習的核心素養�！毙燧x說(shuō)，實(shí)驗最后學(xué)生提出用具體單位比較物體大小的想法，充分說(shuō)明孩子們已經(jīng)不滿(mǎn)足于觀(guān)察實(shí)驗，而是積極思考能否用更精確的測量方法解決問(wèn)題�！昂⒆觽兊奶骄坑�望被激發(fā)出來(lái)，學(xué)習的潛能就是無(wú)限的�！毙燧x說(shuō)。

烏鴉喝水的故事15

　　自從烏鴉爺爺把石頭丟進(jìn)水里喝到水后，他的智慧就博得了動(dòng)物們的贊美。一走進(jìn)烏鴉的家，首先映入眼簾的是禮品、賀卡、榮譽(yù)證書(shū)等，這使得烏鴉家族名聲顯赫，烏鴉們都覺(jué)得非常光彩。

　　有一天爸爸帶著(zhù)小烏鴉出去玩兒。太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地，使人感到口干舌燥。他們飛呀飛呀，發(fā)現了兩瓶水，就飛了過(guò)去�？蛇@水太淺了，瓶口又小，小烏鴉喝不到水。這時(shí)小烏鴉在碎石堆里發(fā)現一根吸管，他就銜著(zhù)吸管津津有味地喝起水來(lái)了烏鴉爸爸看見(jiàn)了，可氣壞了，說(shuō)：“你烏鴉爺爺用石子喝到水后，名聲可大了。整天吃香的.、喝辣的，多神氣��！你為什么不學(xué)他？”說(shuō)完烏鴉爸爸就做起示范。小烏鴉理直氣壯地說(shuō)：“我才不呢，做事不能一味地模仿，沒(méi)有創(chuàng )新。你想把石子扔水里又累又臟，用吸管吸不是既干凈又簡(jiǎn)便嗎？不管用什么方法，只要喝到水就行�！睘貘f爸爸聽(tīng)后非常慚愧的低下頭。

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