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關(guān)于引導孩子天賦的方法
一、怎樣發(fā)現并引導孩子的天賦
許多爸爸媽媽們都想從小開(kāi)始培養寶寶的天賦和特長(cháng)，可是從何下手呢？今天就來(lái)跟大家討論一下吧。怎樣發(fā)現并引導BB的天賦和特長(cháng)？家長(cháng)們應該不要太著(zhù)急，還是要給寶寶更多嘗試和學(xué)習的機會(huì )，慢慢的自然就會(huì )找到孩子所擅長(cháng)的。
1、首先對于喜歡安靜的寶寶：適宜學(xué)圍棋
比較安靜的孩子，特別喜歡比較，父母應不斷培養他的嚴謹和較真的個(gè)性，可以讓他參加圍棋、數學(xué)或科學(xué)實(shí)驗等興趣班。這類(lèi)孩子有耐心的個(gè)性和細致的觀(guān)察力，還有比較好的邏輯思維能力。
2、對于喜歡說(shuō)話(huà)的寶寶：適宜學(xué)聲樂(lè )
孩子對富有旋律的音樂(lè )會(huì )有特別的反應，常會(huì )啊、啊地叫，并揮舞小手。這類(lèi)孩子的思維模式是由聲音帶動(dòng)的，在傳統的教學(xué)模式中，大部分老師都是通過(guò)口授進(jìn)行教學(xué)，這對于聽(tīng)覺(jué)學(xué)習型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學(xué)相聲、聲樂(lè )或鋼琴。
3、對于喜歡動(dòng)手的寶寶：適宜學(xué)書(shū)法
這類(lèi)孩子比較有耐心，并能完成技巧較高的活動(dòng)，如拆裝汽車(chē)、串珠子等�？梢宰屗麄儏⒓右恍┦止し矫娴呐d趣班，如書(shū)法、編織、珠算等，幫助他們在拓展個(gè)性的同時(shí)，學(xué)到一些技能。
4、對于喜歡模仿的寶寶：適宜學(xué)表演
這類(lèi)孩子在人越多的場(chǎng)合，表現得越活躍，越希望自己是主角。這類(lèi)孩子適宜到表演、主持、舞蹈等興趣班去學(xué)習。
5、對于喜歡打鬧的寶寶：適宜學(xué)武術(shù)
這類(lèi)孩子可能是被認為最有活力的，他們好動(dòng)，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。他的動(dòng)作協(xié)調能力較強，適當地讓他們參加跆拳道、武術(shù)和游泳等興趣班的話(huà)，反而有利于他們日常安靜地學(xué)習。
6、對于喜歡服飾的寶寶：適宜學(xué)繪畫(huà)
這類(lèi)孩子喜歡收集漂亮的布娃娃，還喜歡挑選自己穿著(zhù)的服飾，常會(huì )對自認為不好看的衣服拒絕穿著(zhù)！這類(lèi)寶寶可以為他們配上鮮艷圖片或者視頻，強烈的視覺(jué)刺激會(huì )讓他立即進(jìn)入狀態(tài)，在形象的世界里，他會(huì )感到特別舒心。
爸爸媽媽們通過(guò)你細致的觀(guān)察，幫你家寶寶選一種適合他的特長(cháng)吧。通過(guò)后天的培養，他也許會(huì )給你意想不到的驚喜喲。如果這類(lèi)孩子最好讓他們去繪畫(huà)、雕塑或兒童模特隊等興趣班學(xué)習。
二、學(xué)會(huì )如何和孩子溝通
1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子，學(xué)會(huì )向孩子傾訴。 現在很多文章都在引導家長(cháng)要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子，但卻忽略了一點(diǎn)，那就是家長(cháng)要學(xué)會(huì )向孩子傾訴。溝通是互動(dòng)的，是雙方面的。如果家長(cháng)只一味傾聽(tīng)孩子的想法，那你的孩子就可能會(huì )變成一個(gè)只喜歡吐苦水，尋求別人幫助卻不會(huì )傾聽(tīng)別人的想法幫助別人的人了。
2、體會(huì )孩子的感受。 當孩子的玩具壞時(shí)，或當孩子和小伙伴鬧別扭時(shí)，孩子會(huì )難過(guò)上好半天，如果家長(cháng)認為：小孩嘛，很快就會(huì )忘記的�；蛘呔椭粫�(huì )一味和孩子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，要堅強點(diǎn)。類(lèi)似這樣硬邦邦的安慰，孩子會(huì )覺(jué)得你根本體會(huì )不到他的難過(guò)，久而久之，他遇到困難時(shí)就不會(huì )和你說(shuō)，而是一個(gè)人憋在心里了。如果父母改成說(shuō)：”我也很難過(guò)，我們一起來(lái)想想有什么好辦法可以解決這件事情好嘛？“相信你的孩子會(huì )很愿意和你溝通的。
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