翻過(guò)這一頁(yè)作文（通用35篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的翻過(guò)這一頁(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇1
逝去的春光，如離弦的箭，一去不返；不老的記憶，如堅強的心，綻放光彩，讓我們輕輕的翻過(guò)這一頁(yè)，淡忘過(guò)去，享受未來(lái)，享受這溫暖以及書(shū)本的饋贈。
——題記
午后，坐在窗前，窗外正是夕陽(yáng)美景，手捧著(zhù)日記本，我沐浴在午后的陽(yáng)光里，翻開(kāi)，那塵封的記憶；尋找，夢(mèng)幻般的曾經(jīng)。我迷失在自己的世界里，看不同時(shí)間留下的痕跡�；秀敝�，歲月已成塵�！洃浵癯彼阌咳胛业哪X海，回到了過(guò)去，輕輕地翻過(guò)一頁(yè)，翻開(kāi)了那一頁(yè)頁(yè)令我難以忘懷的小學(xué)歲月……
翻開(kāi)第一頁(yè)，一把雨傘把我帶入了第一次沒(méi)帶傘的日子。那一天，不聽(tīng)媽媽的話(huà)認真帶好傘的我一個(gè)人站在教學(xué)的過(guò)道上，涼颼颼的風(fēng)呼呼地吹來(lái)，如刀子割心般的痛。此時(shí)的我，像電飯鍋里是螞蟻，我沖向外面跑，頭發(fā)被雨淋著(zhù)，眼睛被雨水打著(zhù)，忽然，我躲在我們班的同學(xué)傘下，她朝我微笑著(zhù)，提著(zhù)袋子的手指指了指我的衣服，又指向她的傘。最后，我們打著(zhù)同一把傘，并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大，雨越下越猛。她悄悄把傘偏向我這邊。我們就來(lái)到了我家的樓下，這時(shí)我才看見(jiàn)她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服，她說(shuō)，不用了，她媽媽還等著(zhù)我回家吃飯呢，她又轉身走向大雨之中。
那一刻，我淚水無(wú)聲地落了下來(lái)，雨中，傘下，友誼，在我的心里，是一道永恒的風(fēng)景。世界原本是這么美！翻過(guò)那一頁(yè)，我領(lǐng)悟了友誼的真諦。
信手翻過(guò)，時(shí)間停留在小學(xué)六年級的體育課上。那天是體質(zhì)監測，其中有一項令我印象深刻，那就是跑800米，對我來(lái)說(shuō)，跑及格比登天還難。隨著(zhù)一聲哨響，我像離線(xiàn)的箭沖出起點(diǎn)。半圈、一圈……我的呼吸越來(lái)越困難，喘息聲越來(lái)越急促，雙腳像被灌了鉛似的越來(lái)越沉重�！拔也恍辛�，我不行了！”風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂了，耳邊只有呼呼而過(guò)的風(fēng)聲和我的心跳聲�？纯雌渌瑢W(xué)，她們像一只雄鷹，翱翔在晴空之中；她們像一匹駿馬，馳騁在戰場(chǎng)之中；她們像一艘快艇，飛奔在海洋之中在整個(gè)比賽的過(guò)程中�！凹佑�！加油！”忽然好友的吶喊聲鉆入了我的耳朵。一圈半、兩圈……眼看終點(diǎn)就在就在不遠的'前方。心中不由地燃氣了一股斗志，我奔跑著(zhù)，飛快地奔跑著(zhù)，全部的希望化為了步伐，離終點(diǎn)越來(lái)越近，我深深地吸了口氣，沖過(guò)了終點(diǎn)！只聽(tīng)到背后響起了一片掌聲。��！我及格了，我成功了！
翻過(guò)那一頁(yè)，我學(xué)會(huì )了什么叫堅持，涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。
日記本翻到了最后一頁(yè)，轉眼間到了分別的那天。那天，雖然我們的臉上沒(méi)有流下一滴淚，但我明白，在我們每個(gè)人的內心深處，已經(jīng)落滿(mǎn)了淚水，淋濕了童年的花朵，只是我們不想被人察覺(jué)那苦苦的憂(yōu)傷。083班，那個(gè)多么親切，多么溫馨的名字。在紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶，那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。雪花亂飛的季節里，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們并沒(méi)有就此放棄，而是堅強的走了過(guò)來(lái)。
那一天，一個(gè)人悄悄躲在房里，離別、激動(dòng)、傷心全化為了淚水，哭了整整一天，淚水清透了我的心靈，覆蓋了我的童年，掩埋了我的心情，翻過(guò)那一頁(yè)，我感受到了痛苦。
看著(zhù)、看著(zhù)，抬頭忽然發(fā)現窗外的天空已經(jīng)布滿(mǎn)了星光，一輪皎潔的明月在群星的圍繞下顯得那么透亮。合上日記本，那繡著(zhù)音符的心已放下，深憶著(zhù)得是那份獨特的回憶。
我們，初一了，我們，離開(kāi)了那校園。
我們離開(kāi)了，校園也許會(huì )少一份活力，多一份靜謐。
我們離開(kāi)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
我們離開(kāi)了，童年在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。
六年的時(shí)光都已被時(shí)間帶走，留下的回憶已成為淡淡的傷，年華碎滿(mǎn)一地的悲傷、離別。
——后記
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇2
今晚的月亮會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地抹去黑暗，變成明天的太陽(yáng)。
當初小學(xué)，唯一的本領(lǐng)是哭，當罵聲勢如破竹，淚水涌出眼眶，但驟然間，淚水凝固，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成心中的信念。
云霧逐漸彌漫，遮擋了天空。走進(jìn)初一九班，仿佛有一些噩運等待著(zhù)我，危機重重。熟悉的面孔走進(jìn)教室，帶著(zhù)獨特的口音說(shuō)著(zhù)許多學(xué)號，我們總是做錯些什么，總有些理由讓老師留下來(lái)。
冬天的夜總是來(lái)的那么早，明日早早的升起，黑夜籠罩。我站在夜晚的走廊上，仿佛忘記了還在學(xué)校，還有事情在等待著(zhù)我。時(shí)間在流逝，傍晚的夜讓人恐怖，我站在辦公室里，看著(zhù)班主任恐怖的眼神，我恭敬地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)秒針不停的向前走，而我卻只能為你站在這里，無(wú)法離去，終于，結束了。走出已是夜晚的校園，看著(zhù)路旁枯黃的楓葉，我加快了腳步。
回到家里，躺在柔軟的'床上，終于感受到了一絲溫暖，看著(zhù)星空璀璨，圓圓的月亮，我漸漸昏昏欲睡。
人生如一本書(shū)，有三百六十五頁(yè)，講述著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)人生。
人生如無(wú)數盞燈塔，照亮著(zhù)一條又一條路。
或許你會(huì )對每一天留下遺憾，但過(guò)去的無(wú)法挽回，就讓他在那里留下，翻開(kāi)下一頁(yè)，或許是空白頁(yè)，你又在上面大展身手，輕描淡寫(xiě)。
翻過(guò)這一頁(yè)，因風(fēng)吹過(guò)，在昨天的那一頁(yè)，留下點(diǎn)痕跡。新的一頁(yè)，新的開(kāi)始。
每一個(gè)地方都是起點(diǎn)，你都可以重新開(kāi)始，不要在意過(guò)去，也不要輕言放棄。
當哭泣悲痛時(shí)，是否想過(guò)明天；當心靈受打擊時(shí)，是否眺望未來(lái)。
翻過(guò)一頁(yè)，看到新的一切；透過(guò)鏡子，看到明天的美好；水滴石穿，每一滴都奏出未知的一切。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇3
風(fēng)跌倒了，才有美麗的落葉，云跌倒了，才有了滋潤大地的雨水，太陽(yáng)跌倒了，才有了靜謐的夜晚。
跌倒并不可怕，可怕的是你該站起還是繼續跌倒，選擇在于自己。失敗和恐懼是最難克服的'，如何翻過(guò)這一頁(yè)，還要靠自己努力。
我還記得，我第一次鋼琴考級的時(shí)候。首先我的準備就不夠充分，要彈的曲子三首有兩首沒(méi)有背熟，就直接上陣了。那天本是一個(gè)好天氣，但我的心還是非常緊張，畏畏縮縮地向監考老師問(wèn)了個(gè)好，然后坐在鋼琴凳上，腦子里一片空白，不知該做些什么。暈乎乎地走出考場(chǎng)，腦海里還在不斷回放剛剛發(fā)生的一切，音階一連彈錯了好幾個(gè)音，那本是我最拿手的，曲子也不斷地卡殼，沒(méi)背熟的地方想像一個(gè)裂開(kāi)的口子越開(kāi)越大，直到監考老師都像忍不住了似得喊“�！�，我才結束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。
來(lái)到無(wú)數家長(cháng)等待的大廳，笑容洋溢的母親迫不及待的問(wèn)我考得怎么樣，我雖面色不改，但內心一陣陣波濤起伏，便不想多說(shuō)，只含糊地說(shuō)了“一般般”就沒(méi)了。我不斷地后悔著(zhù)，要是早點(diǎn)努力就好了，我不應該偷懶的，這下好了半年的努力又白費了。
回到家中，我呆坐在椅子，有些郁悶，就隨手翻開(kāi)一本詩(shī)集，看到一首詩(shī)叫做《跌倒》，看完之后，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，下定決心要在下一次考級中，以最好的狀態(tài)面對。
翻過(guò)這一頁(yè)，我才能體會(huì )到戰勝的滋味，收獲成功的果實(shí)，這需要勇氣，我們何嘗不是在每分每秒中戰斗，告訴自己，勇氣就是實(shí)力，不要畏懼，勇敢面對。
所以，讓我們不再害怕跌倒，讓我們在跌倒時(shí)，用最美麗的姿勢，站起來(lái)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇4
在命運的顛沛中，最可以看出人們的氣節（莎士比亞）�！}記
人生就如一本書(shū)，里面記載著(zhù)你一生一點(diǎn)一滴的人生歷程。每一頁(yè)的內容都不同，既可以是困苦與挫折，也可以是快樂(lè )和成功。只有翻過(guò)這一頁(yè)頁(yè)，才能在成功的彼岸享受未來(lái)，享受著(zhù)溫暖及書(shū)本的饋贈。
翻開(kāi)一頁(yè)，一個(gè)故事……
坐在湖邊，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光�？粗�(zhù)湖邊整齊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，享受著(zhù)大自然的舒適。突然，一小團烏云從湖西面升起，越積越密，陰沉沉地移過(guò)來(lái)。我們急忙走進(jìn)身后的.小亭子。
這時(shí)，鉛灰色的烏云已低低地覆蓋了整個(gè)天空，整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雨之中�？諝怏E然變得悶熱，像煮開(kāi)的粥，變得稠乎乎的。風(fēng)起來(lái)了，呼呼作響，撞向湖邊的柳樹(shù)。那柳怎受得了這番折騰，盡東倒西歪，搖搖擺擺。
一聲驚天動(dòng)地的雷打破寂靜，雨也下了下來(lái)，雨水狠狠地砸在柳樹(shù)嫩綠的紙條上。那細嫩的枝條千百次被壓倒湖面，又千百次掙扎起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，風(fēng)雨減小了，一條明亮的線(xiàn)出現在遙遠的地平線(xiàn)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)大地都生機勃勃。岸邊的柳又重新舞動(dòng)著(zhù)她沾滿(mǎn)露珠的綠葉，迎接著(zhù)這美麗的雨后。
現實(shí)生活中如果沒(méi)有坎坷，就沒(méi)有成功，如果沒(méi)有酸與苦，就不會(huì )有甜。其實(shí)，現在我們正在翻越一座座大山，而山的那一頭就是清澈見(jiàn)底的泉水。我們要大膽的向前邁進(jìn)自己的腳步，不要為自己的上一頁(yè)而流淚，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)展望下一頁(yè)吧！
在這個(gè)夏天，讓夢(mèng)不再沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)頁(yè)的坎坷翻到下一頁(yè)的溫暖大地，才能在湛藍的天空中盡情翱翔！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇5
昨天已經(jīng)歸零，今天已經(jīng)展開(kāi)，一個(gè)全新的，充滿(mǎn)挑戰的新的生活向我們走來(lái)，我是初中生了。
坐在窗前，抬頭望去，一片楓葉搖搖欲墜，隨風(fēng)飄舞，我瞬間思潮起伏。
幾天前，楓葉飄落的起初，初中生涯的第一次運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕，1500米的比賽更讓我難以忘懷。這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )的個(gè)人項目。
這場(chǎng)比賽是獨一無(wú)二的。
我早早地就來(lái)到了檢錄處，放眼望去，一起比賽的有兩個(gè)小學(xué)同班同學(xué)和兩個(gè)幼兒園同班同學(xué)，我莫名緊張萬(wàn)分，這不是一場(chǎng)普通的比賽，這是一場(chǎng)跨越友誼的比賽。
“呯——”隨著(zhù)一聲槍響，我沖出起點(diǎn)往前跑，到第一個(gè)轉彎點(diǎn)，我便超越了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)。
一圈又一圈，一分又一分，時(shí)間匆匆，轉眼就只剩最后兩圈了，我還在中下游。終于，跑到了我們班的大本營(yíng)前，只聽(tīng)到同窗們的撕心吶喊的尖叫聲，我猛地加速，瞬間沖到了中上游，我發(fā)現我還有體力，便邁大步，一鼓作氣追上了一個(gè)幼兒園同學(xué)。
最后一圈了，又跑到了大本營(yíng)前，我再次聽(tīng)到了同窗們的尖叫吶喊聲，我想加速，使盡全身的力氣，但眼看身旁的對手是幼兒園與我關(guān)系最要好的同學(xué)，我有些猶豫了，一邊是曾經(jīng)的同窗，一邊是對我充滿(mǎn)期望的`新同窗……我決定了，選擇了明天。腳下不由的加速，一下子超越了四個(gè)人，奔向終點(diǎn)，在那一刻，我用余光看去我已經(jīng)超越那個(gè)幼我園同學(xué)整整半圈。
翻過(guò)昨天吧，展望明天吧！我們的路還有很長(cháng)，但初中生活只有短短的三年，昨天已經(jīng)歸零，未來(lái)的路還有很長(cháng)，未來(lái)的生活需要我們去打造，昨天已經(jīng)是過(guò)去，明天才是未來(lái)。
我想著(zhù)，又一片楓葉搖搖欲墜……
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇6
人生就像一本書(shū)，每一天的生活都是書(shū)中的字、句、段甚至是標點(diǎn)符號。這本書(shū)記載著(zhù)你的喜、怒、哀、懼、收獲和成長(cháng)。但難免會(huì )出現自己不能坦然面對的“一頁(yè)”接下來(lái)就讓我翻過(guò)這一頁(yè)，坦然面對。
那是在開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，感覺(jué)王物充滿(mǎn)了生機�；氐綄W(xué)校的感覺(jué)真好！進(jìn)入教室，同學(xué)們便迫不及待地想知道自己的考試成績(jì)，一個(gè)勁兒往辦公室沖。我自然也是爭先恐后。要好的小劉趁我還沒(méi)進(jìn)入辦公室，一把拉住我：“我已經(jīng)看過(guò)你的成績(jì)了，數學(xué)和英語(yǔ)都很好，只是語(yǔ)文……”“語(yǔ)文怎么了？”我迫不及待地打斷他的'話(huà)。
“語(yǔ)文只有八十二。嗯，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系的�！�
“八十二”這三個(gè)字如同釘子一般釘在我的痛處。天��！八十二分，總分一百二十分的卷子，我竟然只打了八十二分！。我想象著(zhù)我的試卷：試卷上的紅叉仿佛組成一張大網(wǎng)將我束縛得不能動(dòng)彈；同學(xué)的議論聲，老師的責備同一時(shí)刻映入我的眼前。簡(jiǎn)直太可怕了！
這一天并沒(méi)有隨著(zhù)我的存在而逝去。
語(yǔ)文課上，老師發(fā)試卷，全班安靜無(wú)聲。當老師念到我的名字時(shí)，不由地遲疑了一下“八十二分，希望不會(huì )再出現此類(lèi)情況�！鄙先ヮI(lǐng)試卷時(shí)，我羞愧的得無(wú)地自容，班上似乎有點(diǎn)小喧鬧。在講評試卷得過(guò)程中，我根本就沒(méi)有認真聽(tīng)老師講評，只在思考自己為什么考得這么糟糕……
在有一段時(shí)間，別人只要一提到我的語(yǔ)文成績(jì)，我就有一股無(wú)名的怒火躥上心頭。在現在看來(lái)，那僅僅是我自己不敢面對現實(shí)罷了“現實(shí)很殘酷”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得挺對的。
我們的心永遠向前憧憬，盡管生活在陰沉的現在；一切都是暫時(shí)的，轉瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)：
讓我們翻過(guò)那一頁(yè)，只為迎接那屬于我們的未來(lái)！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇7
翻過(guò)這一頁(yè)，忍受著(zhù)離別之苦，期待著(zhù)下次的相遇。
——題記
看著(zhù)墻上的中考倒計時(shí)一天一天的在減少，100天已經(jīng)過(guò)了一半了，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)了，說(shuō)短也不短，它足以可以讓我的成績(jì)向上沖一沖。50天后，我們是不是就要分別了，初三這一頁(yè)也將翻過(guò)去了，過(guò)去后，記憶還拾不拾得起來(lái)？
聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)們的笑聲，他們是不是也在珍惜這50天的友誼。窗外，湛藍的天空上出現每個(gè)同學(xué)那熟悉的笑臉。樹(shù)枝在清風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)著(zhù)，是否也寓意這初三這頁(yè)要翻過(guò)去了？
站在操場(chǎng)上，我仿佛看到了同學(xué)們在操場(chǎng)上揮灑汗水，一圈又一圈地跑著(zhù)，只為那10分。彤紅彤紅的`臉頰，呼哧呼哧的喘著(zhù)粗氣，沉重的腳步在操場(chǎng)上來(lái)回的畫(huà)著(zhù)圈，但卻是幸福的。畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
寫(xiě)著(zhù)各區各省各縣各年的中考題，不知用了多少筆水，也不知已經(jīng)寫(xiě)了多少張卷子，只是一遍一遍的寫(xiě)，錯了就改，沒(méi)有稍稍停歇的時(shí)間。因為此時(shí)的時(shí)間是捧在手上的水，不能讓她悄悄的流去。但卻是充實(shí)的。
摸著(zhù)衛生檢查的獎狀。那份屬于我們的記憶：“要幫忙么？”多么干練、簡(jiǎn)潔的話(huà)，但他意味著(zhù)我們的團結，我們拼搏，勇?tīng)幍谝坏木�，為了這個(gè)大家庭，吃點(diǎn)苦算什么，勤勞點(diǎn)算什么，微不足道而已，只因為我們愛(ài)這個(gè)集體，愛(ài)這個(gè)大家庭，雖然當時(shí)很累，但卻是快樂(lè )的。
多少個(gè)日日夜夜，我們一起生活了那么久。初三，積攢了我們額酸甜苦辣；初三，有我們太多太多的回憶。
我們都知道，天下沒(méi)有不散的筵席。50天后的分別，初三的生活即將結束，初三這一頁(yè)即將翻過(guò)去。我們都知道這一別不是短暫的分離，多希望時(shí)間定格在這里。
期待著(zhù)下次的相遇......
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇8
大概就是這樣。他們說(shuō)每一次經(jīng)歷都會(huì )在生命這本厚重的小說(shuō)劃下濃墨重彩的一筆。所以每一次的未知都會(huì )是一場(chǎng)沒(méi)有劇本的舞臺劇。每一次未知都會(huì )有不同的新體驗。
至于這一次為什么會(huì )想要把生命的故事記在這本未完成的書(shū)上，或許只是我的小任性。
翻過(guò)這一頁(yè)，我能看見(jiàn)茫茫的`云海，上下翻滾，如同是半空中跳躍的妖精，好不歡脫；翻過(guò)這一頁(yè)，我能看見(jiàn)滿(mǎn)臉傻笑的「她」畫(huà)著(zhù)一張又一張的漫畫(huà)；翻過(guò)這一頁(yè)，我能看見(jiàn)傾盆的大雨，稀里嘩啦地從天空砸下。
這樣的生命之書(shū)并沒(méi)有什么奇特吧，或許就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，才是最接近現實(shí)的。沒(méi)有任何一本小說(shuō)了里浪漫的夜晚或者糟糕的活動(dòng)。僅僅是在夜跑是突如其來(lái)的大雨；直到開(kāi)學(xué)才發(fā)現沒(méi)做的寒假作業(yè)；永遠也拿不到滿(mǎn)分的補習班測試；咖啡店里飄出來(lái)的奶香……翻過(guò)這一頁(yè)，我們看得到在很久以前突如其來(lái)的“麻煩”，只有翻過(guò)這一頁(yè)，我們才會(huì )帶著(zhù)這一頁(yè)的回憶小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)下一頁(yè)。
就像寫(xiě)真正的故事小說(shuō)一樣，明明是已經(jīng)定好了故事應該是怎么樣，卻總是會(huì )有忍不住蹦出來(lái)的想法，迫使我們翻過(guò)這一頁(yè)預想，改寫(xiě)下一頁(yè)的未來(lái)。
然后我們改變不了的“黑歷史”，成為翻過(guò)這一頁(yè)，不斷地塵封在陰暗潮濕的土壤里。
今年，我初一結束，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)還是一個(gè)中二的小孩兒。翻過(guò)這一頁(yè)，我不知道未來(lái)這樣，但是我知道它不會(huì )完全按照我的預想一如既往地向前，但是我知道一件事。
翻過(guò)這一頁(yè)，不再關(guān)之前的事，一心一意地去面對充滿(mǎn)未知的未來(lái)。沒(méi)關(guān)系，如果說(shuō)過(guò)去的每一頁(yè)都是自己都不敢回憶的傻事，那空白的每一頁(yè)都是未知。
翻過(guò)這一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇9
日子如書(shū)頁(yè)般輕輕地翻過(guò)去。而那件事卻如某段美麗的文字銘記于心。
有一次和朋友玩耍時(shí)，我們兩個(gè)躲到了草叢后面，等待著(zhù)，我問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)你有一本很好看的書(shū)？可不可以借我看呀？”他毫不猶豫地回答：“沒(méi)問(wèn)題，但有幾個(gè)條件，因為這是限量版的，第一，不能弄壞；第二，不準弄丟；第三，按期歸還�！薄耙滥恪�。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便到了他家，他立馬給我拿了過(guò)來(lái)，鄭重地交到了我手上，我便立刻跑回家，把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜后，便繼續去玩了。后來(lái)，起風(fēng)了，草木全在搖擺，天空也變得陰暗，我們才回到了各自的.家。吃完晚飯，我便拿著(zhù)那本書(shū)看，可誰(shuí)知，不看不知道，一看嚇一跳，這本書(shū)可能是我有史以來(lái)看過(guò)的最好的書(shū)，我立刻愛(ài)不釋手。但幾天后，我看完了這本書(shū)，由于一時(shí)貪念，便想把這書(shū)給藏起來(lái)，占為已有。
過(guò)了幾天，他來(lái)找我要書(shū)，我故作鎮定地說(shuō)：“好像丟到培訓班了，沒(méi)看見(jiàn)了�！碑敃r(shí)我心里猶如有一頭小鹿在亂撞，他指著(zhù)我說(shuō)：“你最好趕緊拿回來(lái)，不然我就跟你斷交�！笨晌宜挥X(jué)之后，便忘記了這件事，并沒(méi)有把書(shū)還給他，他便不再理我。我回到家，想了又想，想了又想，想了幾天后，我明白了：一本書(shū)不如一份永久的友誼。我便拿著(zhù)書(shū)，找到他說(shuō)：“對不起，我騙了你，書(shū)其實(shí)一直在我這，只不過(guò)我對他愛(ài)不釋手罷了，還給你，請你原諒我好嗎？”他看了我一眼，可能覺(jué)得我的態(tài)度很誠懇，便說(shuō)：“好吧，我原諒你，這書(shū)也送給你，下次不要騙人了好嗎？”“好�！蔽议_(kāi)心的答道。
這件事如被翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，過(guò)去很久，但有一句話(huà)卻一直銘記在心——真誠無(wú)價(jià)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇10
人生如書(shū)，翻過(guò)這一頁(yè)，翻過(guò)的是已然往昔，眼前的是未來(lái)長(cháng)頁(yè)；翻過(guò)這一頁(yè)，翻過(guò)的是煩惱挫折，眼前的是快樂(lè )希望。
那天，走路回到家，一頭的思緒亂如麻。不知為何，步入初三，心中有種莫名的煩躁感，一到家甩下書(shū)包，一副無(wú)精打采的樣子。母親不知所措，望著(zhù)她的臉，我無(wú)語(yǔ)，于是出門(mén)散心。腳下踢著(zhù)一顆石子閑蕩在樓下小區。漫無(wú)目的地左顧右盼，偶一抬頭，發(fā)現停著(zhù)的一輛“奧迪”后窗裝飾考究。那曼妙的紋路，似花非花，閃著(zhù)靈動(dòng)的光。仔細一瞧，才知是天上的云彩。不由得抬頭望天。好美的云呀！晚霞映襯下的白云，宛如少女臉上害羞的紅暈，又似身披艷妝的仙女降臨。這時(shí)才發(fā)現我的頭頂上正悄悄演繹著(zhù)一幕精彩絕倫的舞劇。為什么我的步履總是那么匆匆？如非偶然，我還會(huì )留意這一片可供心靈散步的天空嗎？這幾日，內心堆積的愁苦和煩惱仿佛一座無(wú)形的小山重重壓在我的`心上，又像一把無(wú)形的鐐銬把我鎖在生活的原點(diǎn)。無(wú)論我怎么努力解讀，始終停留在這一頁(yè)，腦中畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)永無(wú)止境的圓圈，未曾想的下一頁(yè)的風(fēng)景。我駐足沉思。我們這些少年，為了學(xué)習、責任，在路上匆匆而行，無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，仔細去欣賞。即使大自然近在眼前，也少有心思，與花草寒暄。
的確，行走在學(xué)習的路上，要有一種務(wù)實(shí)心態(tài)，我們都奔目標而去，，但卻不要忽略，學(xué)習之旅在于“途”，在一路記憶。一瞬間，我竟釋然。過(guò)去的那些天，我整個(gè)人總是很容易地卡在那一頁(yè)的煩悶中，遇到不順心的事就一定會(huì )往最壞的方面想。那段時(shí)間我的視角似乎固定在這一頁(yè)的同一位置，無(wú)論怎么看，前方都是一片迷茫。
如今翻過(guò)這一頁(yè)，發(fā)現成長(cháng)中的得失勝敗，責任成績(jì)都會(huì )在往事與回憶的交織中沉淀下來(lái)，唯一不變的是，我們還有明日的希望，光明就在下一頁(yè)。想著(zhù)想著(zhù)，我心坦然�？焖偻冶既�。因為我知道，翻過(guò)這一頁(yè)，后面是無(wú)盡的希望。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇11
其實(shí)過(guò)去也挺好，可以讓現在的自己后悔沒(méi)有珍惜當時(shí)。
在七年級的這一年的學(xué)習生活里，有遺憾，有歡樂(lè )，還有震撼人心，最重要的是有離別。但悲歡離合，總歸是人生要經(jīng)歷的。有一句話(huà)所得很好，“每一次離別，都是為了下一次更好的相遇”，也許并不是每個(gè)人都這樣認為，但這句話(huà)它作為信念，一直在我心中支持著(zhù)我，讓我期待著(zhù)與你下一次相遇。
每個(gè)人都有朋友，而我這個(gè)朋友在我心中有著(zhù)并非一般的地位。小學(xué)有六年的時(shí)間，我跟她做好朋友有五年了。而這五年來(lái)，我自己不禁都有些驚訝，我們吵架的次數用十根手指都可以清楚地數得出來(lái)。甚至有時(shí)我會(huì )莫名陷入沉思，為什么我們的友誼會(huì )這樣牢不可破。好似我希望我們的友誼可以支離破碎一樣。我和她之間發(fā)生了許多繁瑣小事，很平凡，卻留在我心中已久了。
“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊”我再一次拖著(zhù)疲憊的嗓子堅持撕扯道，臉上的表情很是難受。正如這樣，我每天都這么抱怨她，她也早已養成了習慣。每天我，總是會(huì )呆呆地站在教室門(mén)口，無(wú)聊而略感絕望的望著(zhù)她，時(shí)間也總是會(huì )在這時(shí)溜走。而每當她走出教室門(mén)的那一刻，叫上我一起回家，我就會(huì )犯賤般的把這些拋之腦后，也就算想起來(lái)了，也會(huì )忍住不說(shuō)出口，盡量不去不傷她的心。這也許就是我們這段友誼存在的意義吧。寬容和相信，是每段真友誼最重要的`部分，也是最基礎的部分。而我們做到了。
你就像水源一樣，在我生活中存在著(zhù)，現在的我們分別了，如果可以，我會(huì )相信，我們的友誼會(huì )一直存在，永不毀滅。但是不可以啊，我們要學(xué)會(huì )翻過(guò)這一頁(yè)，走向未來(lái)新的生活，尋找新的水源。
很榮幸，你可以搭上我這輛我這輛火車(chē)，但是在到達你的終點(diǎn)站時(shí)，你必須下車(chē)，不管會(huì )有多么的不舍和留戀，我這輛火車(chē)還是要繼續前行，直至到達我自己的那個(gè)終點(diǎn)站……
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇12
在塵封的記憶里，我尋找夢(mèng)幻般的過(guò)去，所有的片段，向海浪的細末，洶涌過(guò)潮汐，靜止在沙塵的痕跡�；秀敝�，歲月已成塵埃，轉眼間，我已經(jīng)是八年級的學(xué)生，緊張的學(xué)習生活正式來(lái)臨。
永遠都記得懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)初中校園的那段時(shí)光，被好奇與快樂(lè )包圍。這里的教室、書(shū)館、食堂、宿舍……一切的一切，都是那么陌生和好奇。一下課，就四處亂竄。而后，當我們漸漸熟悉了這里的時(shí)候，便開(kāi)始有了許許多多的“抱怨”：操場(chǎng)很小啦，課程很多啦，上課時(shí)間太早啦等等，都是我們抱怨的對象。當初新奇的一切，如今開(kāi)看來(lái)都是不滿(mǎn)意的。就這樣，看著(zhù)池塘邊里的睡蓮漸漸凋零，看著(zhù)那凜冽的寒風(fēng)吹紅了樹(shù)葉，看著(zhù)那桃花展開(kāi)笑顏，于是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看見(jiàn)了那個(gè)天真、好奇的自己，也看見(jiàn)了我的'新生。帶著(zhù)小小的叛逆，我步入了初一下期的門(mén)檻。半年的時(shí)光，讓我對校園失去了興趣，不再有剛來(lái)時(shí)的喜悅和好奇，取而代之的是無(wú)奈，自己也不懂自己了，不自覺(jué)的愛(ài)上了一個(gè)人獨處時(shí)的感覺(jué)，不自覺(jué)的露出淡淡的憂(yōu)傷。突然覺(jué)得初一成了一片空白，不敢相信一年的時(shí)光就這樣從我的眼前溜走了，只剩下一絲痕跡容我追尋。
翻過(guò)這一頁(yè)，看見(jiàn)了那個(gè)叛逆和多愁善感的我，也看見(jiàn)了自己的成長(cháng)。如今我即將成我一名初二的學(xué)生。環(huán)顧昔日的同伴，仿佛一夜之間都發(fā)生了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)像裝滿(mǎn)了發(fā)條似的，都在高速的運轉著(zhù)。所有這一切我都看在眼里，心中始終無(wú)法平靜下來(lái)，記憶中那么多的獲得和失去，一瞬間都顯得虛弱無(wú)力，唯有眼前的歲月逼真清晰，伸手可及。
雖然我無(wú)法得知自己的未來(lái)，但我現在所能做的就是腳踏實(shí)地地走好每一步。人生就像一本書(shū)，需要自己一頁(yè)一頁(yè)的翻下去。剩下的這些都是空白頁(yè)了，唯有充實(shí)自己的生活，讓這本書(shū)變得豐富多彩。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇13
人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
秋，在不知不覺(jué)中降臨了。
暗灰的天空中，香樟搖著(zhù)一身的溫柔，聽(tīng)時(shí)光飛舞，絲毫不在意那纏綿的雨落下。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，打在我的心上。我的心就是那一片天，那樣灰暗。望窗外，一朵朵殘花，一片片落葉在秋風(fēng)中漸漸消散……我趴在桌上，想起昨天一塌糊涂的英語(yǔ)考試，我不由得無(wú)比沮喪。于是決定出去走走。
月色黃昏，我漫步在小路上，四周一片荒涼。蕭瑟的秋風(fēng)仿佛鋒利的尖刀般刮在我的身上。我還依稀記得前面曾是一個(gè)花壇，而現在卻早已變得一片荒涼，遍地殘枝敗葉。被風(fēng)吹得到處飄零。原來(lái)爭奇斗艷的盛景早已不在。我只覺(jué)得我與落葉殘花，現在是這樣的相似，心中不禁泛起一種陌名的憂(yōu)傷。
回想昔時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)，是何等榮耀！我是老師的寵兒�？珊镁皼](méi)能長(cháng)久，“驕傲使人落后”，我現在才真正體會(huì )到它的真正含義，當它向我襲來(lái)時(shí)，我不知所措，在失敗面前我是多么的不堪一擊，想爬起來(lái)但兩腿無(wú)力，想匍匐前進(jìn)卻又不甘心。
咦？那是什么？在一堆雜草間，我看見(jiàn)了一抹動(dòng)人黃色，湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風(fēng)中微微晃動(dòng)，正頑強地同秋天作斗爭。
頓時(shí)，我幡然醒悟。在瑟瑟寒風(fēng)中，野菊花傲然挺立，堅信成功就在眼前。面對野菊花，我不禁深思：野菊花尚能如此，那我呢？我還能畏難不前、甘愿落后嗎？
我匆匆回到家，將宗璞的“花和人都會(huì )遇到各種各樣的`不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的”這句話(huà)寫(xiě)進(jìn)了書(shū)的扉頁(yè)。從那一刻起，我翻過(guò)了這一頁(yè)，我會(huì )笑著(zhù)迎接嶄新的篇章。
以前的我，一直想以最簡(jiǎn)單的方式行走在人生路上，現在，我終于找到了這種方式——不必為一時(shí)的失敗而止步不前，翻過(guò)這一頁(yè)，在歲月的一隅中，坐擁一份清淺的安暖，執一盞茶茗，細細聆聽(tīng)光陰的呢喃，用一支筆，一顆心，去譜寫(xiě)嶄新的篇章！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇14
時(shí)光的指針永不停歇，在人生的書(shū)中，我又翻過(guò)了七年級這一頁(yè)。雖然這一頁(yè)承載了太多回憶，但我還是堅定地繼續朝我的目標邁進(jìn)。這一頁(yè)，將永遠地珍藏在我美好的記憶中。
在過(guò)去的一年中，我從剛進(jìn)校園的懵懵懂懂，到現在的寵辱不驚，我經(jīng)歷了太多人生中的蛻變，也為人生的.下一頁(yè)做好鋪墊。在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷過(guò)旗開(kāi)得勝的興奮，也品嘗過(guò)出師不利的氣餒。我有過(guò)金榜題名的喜悅，也嘗過(guò)名落孫山的苦澀。經(jīng)歷過(guò)東山再起的狂喜，也體會(huì )過(guò)馬失前蹄的痛苦。這些都讓我在過(guò)去的一年中更加成熟。在漸漸熟悉的校園中，我喜，我悲，我成，我敗。我曾在歷史的海洋里淹沒(méi)自己，在數學(xué)的字符中毫無(wú)方向，曾在生物的世界中徘徊不前，在政治的道路上一敗涂地，曾在地理的江河山川中迷失自我，在語(yǔ)文的浩瀚宇宙中沉淪不醒，在英語(yǔ)無(wú)盡的沼澤中苦苦掙扎。但這，是過(guò)去的我，不是現在的我，更不會(huì )是未來(lái)的我。我相信，在這新的一頁(yè)中，我會(huì )有所突破，變得更強！
說(shuō)到成功，現在許多人大談機遇論，卻忽視了重要一點(diǎn)：“機遇只會(huì )留給有準備的人�！敝挥幸粋�(gè)基礎扎實(shí)，強大的人才能抓住稍縱即逝的機遇，才能邁向成功，走上人生的巔峰！
一個(gè)人的強大，并不在于天賦，而在于刻苦努力，更在于內心的強大。在新的一頁(yè)中，我將克服懶惰，努力鉆研，鑄就內心的強大�！澳雷嬔匀缋松�，莫言遷客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！笔堑�，正如這首詩(shī)所說(shuō)，一時(shí)的挫敗并不算什么，唯有努力，唯有堅強，才能吹凈迷眼的黃沙，找到屬于我們的真金！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！弊屛覀冇X(jué)醒吧，腳踏實(shí)地，認真學(xué)習，擺脫自身的不足，不斷進(jìn)取，在一個(gè)生如夏花的時(shí)代中譜寫(xiě)一個(gè)屬于我們自己的新篇章！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇15
坐在旅店闌珊的小燈下，凄慘的月光順著(zhù)欄桿爬進(jìn)了房間，一聲聲綿延的蟬鳴回蕩在耳邊，卻又顯得那么遙遠。撫摩這手邊的哪一本書(shū)，記憶，仿佛定格在了那個(gè)瞬間。
炙熱的太陽(yáng)火辣辣地地烘烤著(zhù)水泥地。"同學(xué)們站好了。都別動(dòng)，站直，身體微微向前傾斜�！按蠹叶紨D擠攘攘地，各自回頭說(shuō)著(zhù)小話(huà)�！边遣�！“一個(gè)極不協(xié)調的聲音擠入了同學(xué)們的耳蝸，回蕩在空中。時(shí)光，仿佛在那一瞬間靜止了。
時(shí)光荏苒，似水流年。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，即一晃而逝。流去的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，隨著(zhù)時(shí)光的推移，我邁入初中的校門(mén)，已經(jīng)有了一年時(shí)光�，F在，我不再是媽媽?xiě)牙锏膵雰�，不再是搖籃里沉睡的娃娃。不再是每天被老師催促交作業(yè)的小學(xué)生，更不是放學(xué)路上逗留的壞孩子。我長(cháng)大了，我初二了，我已經(jīng)有十三歲了！我有了與眾不同的個(gè)性，有了成熟的思想，有了我的獨立思考的能力。
我即將告別無(wú)知，懵懂的幼年時(shí)代，我變得不再輕浮，不再草率，我將學(xué)會(huì )一步一個(gè)腳印地做一件事，學(xué)會(huì )體諒父母，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。是的.，我長(cháng)大了，我站起來(lái)了！我得學(xué)會(huì )邁過(guò)小學(xué)的那道坎，掙脫束縛著(zhù)我的繩索。在我人生的大書(shū)上，這一頁(yè)，也許已是五彩繽紛。但，我不能只停留在這一頁(yè)，我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過(guò)這道坎，學(xué)會(huì )著(zhù)翻過(guò)這一頁(yè)。也許，我即將告別童年，大邁步的，走向青春！
青春，一個(gè)飄渺又略顯活力的新的時(shí)期，它將伴隨著(zhù)我的成長(cháng)�；蛟S它意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)自主，意味著(zhù)我們內心世我們會(huì )變得敢于嘗試，敢于挑戰，敢于提出心中的疑惑，敢于向權威挑戰，敢于對不合理的事情說(shuō)”不“……我們將擁有理性的思維，能夠用穩重的思想去看待世間各事。
是的，我們將告別童年，走向青春，或許翻到的下一頁(yè)，會(huì )更加美好！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇16
墨香成筆，繪盡人生百態(tài)，手執繪筆，繪盡所經(jīng)，盡管歷經(jīng)千百，可又怎知未來(lái)。一本好卷，可又有誰(shuí)曾知曉下一頁(yè)所講之事。
戲看桃園三兄弟。劉備出生在沒(méi)落的皇室世家，沒(méi)有人會(huì )想到他在最后竟會(huì )建立起蜀漢王朝，只是一頁(yè)之隔，卻讓人從不屑到敬畏。關(guān)羽少時(shí)就嫉惡如仇，出身于下層社會(huì )。在兄弟結義之后，歷盡千辛，溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑過(guò)五關(guān)斬六將�？捎钟姓l(shuí)曾想最后受奸人所害，死于非命，只留下世人的嘆息。張飛河北豪紳，三國時(shí)著(zhù)名書(shū)法家、畫(huà)家，為人頗有膽識善于奇襲，長(cháng)坂坡當陽(yáng)橋頭一聲吼，嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍，嚇死夏侯杰，可怎料到“萬(wàn)人敵”張飛為兄報仇，竟死于部將之手。
也許只是一頁(yè)之隔，卻讓命運翻天覆地。只是一頁(yè)之間，卻能讓人清晰看到一個(gè)國家由強盛到衰弱或者是一個(gè)小國愈來(lái)愈強大。也許這一頁(yè)只是你停留太久，或者是下一頁(yè)的內容，你從未好好品味過(guò)，但它卻實(shí)實(shí)在在記錄了每一樣不同的明天。
下一頁(yè)或許只是一本書(shū)的其中的.一頁(yè)，也許是一本書(shū)的最后一頁(yè)。一本好書(shū)在完結之后，卻留下太多太多的東西給讀者，令人在腦海中不斷回味。
回想林黛玉和賈寶玉凄苦的愛(ài)情故事，唯有遺憾二字才能訴說(shuō)內心的悲痛�？稍诹硪恍┤丝磥�(lái)，真正在這場(chǎng)愛(ài)情中受傷的乃是金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒薛寶釵。她“品格端方，容貌美麗”，熱衷于“仕途經(jīng)濟”，勸寶玉做官，卻被寶玉背地里斥“混賬話(huà)”。為人恪守封建婦道，城府頗深，能籠絡(luò )人心，使賈府上下夸贊。她掛有一把金鎖，薛姨媽經(jīng)常說(shuō)“你這金鎖要揀有玉的方可配�！痹谫Z母，王夫人等的一手操辦下寶玉被迫娶薛寶釵為妻，雙方?jīng)]有共同的理想和抱負，寶玉又心系林黛玉，婚后不久便出家，只留下薛寶釵獨守空閨，抱恨終身。黛玉即使香消玉殞?zhuān)瑓s還有一個(gè)癡癡掛念的寶玉，而寶釵只能帶著(zhù)自己的夢(mèng)遠去。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，讓自己蘇醒，讓夢(mèng)不在沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)的荊棘到達鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下一頁(yè)，才能觸摸到最美的翅膀，飛翔。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇17
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，亦遺失我們的過(guò)往。
顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現在的漸漸成熟初一，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。
忘不了，田徑場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內，那一陣陣如暴風(fēng)雨般的掌聲，忘不了，籃球場(chǎng)旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。
我們從那時(shí)互不認識的陌生人，到現在打成一片的好哥們。一年，恍然而過(guò)。
我們，從那時(shí)同桌間的默不作聲，到現在課間時(shí)的勾肩搭背。新的友誼，率真而美好。
我們，從那時(shí)的互不相識，一盤(pán)散沙，到現在的齊心協(xié)力，聚沙成塔。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔。一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng )造屬于我們的彩虹。
風(fēng)，輕輕吹拂著(zhù)，書(shū)頁(yè)輕輕蕩漾著(zhù)。不經(jīng)意間，亦翻過(guò)這一頁(yè)。塵封了初一的多彩生活，翻開(kāi)了初二的'嶄新篇章。
我們，是追云逐月的少年，似初升的朝陽(yáng)，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表?yè)P，同學(xué)的安心，學(xué)校的嘉獎，父母的鼓勵。亦有考試的失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找著(zhù)前進(jìn)的方向。滿(mǎn)身泥濘，傷痕累累，可這對于意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，何以為俱？又有誰(shuí)知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？
不經(jīng)意間，亦要踏入初二，踏上新的逐夢(mèng)征程，生活，也將翻開(kāi)新的篇章。這一切，來(lái)的如此之快，令我們措手不及。
少年，是否已背起行囊，準備踏入新的逐夢(mèng)征程？又是否，為初一多彩的生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰。少年，似欲火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢(mèng)逐云，揚帆遠航。少年，即將踏入初二，增添了幾分穩重與成熟，卻又保持著(zhù)一絲稚嫩與童真。如花的年紀，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入初二，踏上新的征程。環(huán)境亦變了，但歸來(lái)，仍是少年…
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇18
如果當初可以寬容一點(diǎn)，不那么任性只懂得索取，那么有些美好，或許就不會(huì )消失得這么快。
因為寬容，母親成了這世上最偉大的文字。
傍晚安靜的房子中，有我與你的吵鬧。因為你忘記為我簽字的失誤，導致我受到老師的批評。你臉上掛著(zhù)依稀的淚痕，向面前這昂首挺胸的我道歉。我卻不肯跟你說(shuō)話(huà)直到太陽(yáng)再次升起來(lái)。你依然為我準備早飯，雖不豐盛卻也顯得十分可口。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。母親為我付出了如此之多，卻因一次小小的不周讓自己最親最?lèi)?ài)的人傷心。如果當初可以躺在母親的懷里說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不知道能否把母親臉上的淚水化為破涕的微笑？
因為寬容，友誼成了這世上最真實(shí)的感情。
曾經(jīng)美好的友誼，在自己的任性與索取之間消逝殆盡。你一言我一語(yǔ)的不諒解，我一事你一事的相埋怨。沒(méi)有海納百川的`胸襟，就無(wú)法像大海一樣吞吐日月。朋友在很長(cháng)時(shí)間后，可以在我的桌子上輕輕地放一本厚重的書(shū)。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。朋友的友誼如此之深，因為不值得的小事而讓友誼逝去太過(guò)不值。如果當初可以微笑地說(shuō)句：“我們忘掉那些不愉快的事情吧�！蹦敲词湃サ挠颜x是否還能被我所追回呢？
因為寬容，老師成了這世上最值得尊敬的人；因為寬容，父親成了這世上最富有力量的人；因為寬容，大海擁有了星漢的燦爛。
回顧那些事，翻開(kāi)這舊的布滿(mǎn)灰塵的一頁(yè)，因為沒(méi)有寬容而錯過(guò)了太多的美好。
你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
后悔至極的我吹掉了這一夜的灰塵，將它輕輕地翻過(guò)，多了一份自若與淡然。人生最大的美德是寬容。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看到了母親欣慰的笑；看到了友誼慢慢回歸我的懷抱；看到這世間的一切可以如幻境般一樣美好。
翻過(guò)這一頁(yè)，烏云因為太陽(yáng)的光亮而散去不再，一片金色重新灑遍大地。
沒(méi)有如果。我已學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了不再任性不再只懂得索取，學(xué)會(huì )用寬容去追回了太多的美好，用愛(ài)留住了太多的永恒。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇19
何況，凡事都有個(gè)定數，只須輕描淡寫(xiě)，問(wèn)心無(wú)愧，平安健康就是福分。誰(shuí)也不可能與日月同輝，無(wú)人會(huì )超凡脫俗，完美只是朦朧中的理想，不要把自身看成百里挑一的俊杰。有自信固然要緊，但是絕對不可有傲氣，由于一傲就躁，一躁就怨天尤人，仿佛其他人都像阿斗，容不下大家的剖析和討論，覺(jué)得世道不公。
其實(shí)，現實(shí)中沒(méi)有困難，就不會(huì )有人生的奇跡；生活里沒(méi)有苦辣酸甜，就不會(huì )出現幸福的味道。無(wú)論遇到多少事，只須把經(jīng)歷當作日記，輕輕地翻過(guò)那一頁(yè)，復雜的就會(huì )變成容易。
記憶是個(gè)奇怪的東西，你越想忘記，就越忘不掉，本來(lái)就是很正常的規律。常言道：情感傾向于過(guò)去，理智卻向往著(zhù)將來(lái)。做為人，在沒(méi)有失去理智的時(shí)候，就該約束自身，沒(méi)有必要陶醉于過(guò)去的`成功與失敗，讓有限的生命浪費在無(wú)休止的回憶中。
大家說(shuō)輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，不等于把過(guò)去全盤(pán)的放棄，而是忘掉曾發(fā)生的不愉快，忘掉沒(méi)心沒(méi)肺的閑言碎語(yǔ)，忘掉個(gè)其他人射來(lái)得冷箭和暗器所帶來(lái)得苦痛，還有許多沒(méi)有意思的行為。用寬容做篩子留住精彩，在新的一頁(yè)上去進(jìn)步和深化友誼，承前啟后的連接最美麗的篇章。雖然行動(dòng)起來(lái)很困難，但是，不可以失去做出決定的勇氣，據了解人假如沒(méi)有了勇氣，就沒(méi)有生命存在的價(jià)值。輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，解放頭腦的革命，如同打掃房間里的衛生一樣，雖然勞累了一陣子，用汗水換來(lái)的自由環(huán)境，卻長(cháng)久地清新著(zhù)大家的眼睛。
非必要流淚告別昨日的回憶，非必要挽留不屬于你的歲月。大膽地向前邁進(jìn)我們的腳步，沒(méi)有誰(shuí)能長(cháng)久地陪你在夕陽(yáng)里沉醉。要想有理想中的知己，就要脫胎換骨，求新求進(jìn)步，自身要奮起，找到該屬于你的坐標，不要索取，不要輕信，不要浪費其他人的時(shí)間。即便天長(cháng)地久沒(méi)有哪些結果，也無(wú)悔自身選擇的道路就這樣的慢慢的在走。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇20
人生路上繁花似錦，花團錦簇，在我的身邊，一朵不知名的花開(kāi)得茂盛，卻有些“夕陽(yáng)無(wú)限好”之意。我駐足觀(guān)賞，一片片花瓣如同一幅幅畫(huà)，將過(guò)去的美好定格在瞬間，載入我的人生，在我心中成為永恒。
那一幅“挑燈夜讀”的畫(huà)面叩動(dòng)我的心弦。中學(xué)的生活不復從前，我們也難在擁有過(guò)去無(wú)拘無(wú)束，自由快樂(lè )時(shí)間。誰(shuí)道“少年不知愁滋味”!我們眼下一層又一層的.眼圈差點(diǎn)就可以讓我們進(jìn)了動(dòng)物園與國寶一起生活。然孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……那種種的苦在拿到令人欣慰的成績(jì)時(shí)，早已化作甘甜，不是那成績(jì)可以讓人多有面子，而是在滿(mǎn)心的辛勞后有了回報的滋味，確實(shí)令人欣喜萬(wàn)分，回味無(wú)窮。
又一幅畫(huà)面閃過(guò)：那時(shí)的我正與同學(xué)賭氣，互不理睬。同學(xué)口直心快，是“忠言逆耳”，卻時(shí)常叫我接受不了，接踵而來(lái)的便是冷戰。尷尬的氣氛在周?chē)�，好在我與她皆是天生的樂(lè )天派，沒(méi)過(guò)一會(huì )便和好如初。一會(huì )兒一個(gè)樣，常叫周?chē)梭@嘆于我們的變臉速度。與同學(xué)就這樣打打鬧鬧走到如今，轉眼就是離別，讓我們不得不更加珍惜之間的友誼。
抬頭又是一幅畫(huà)：那是課堂上師生的開(kāi)懷大笑。記得還未踏入中學(xué)時(shí)，常聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(cháng)們夸張地將老師們形容成一只只“吃人”的怪物，將不曾見(jiàn)到中學(xué)老師的我們嚇得夠嗆。在見(jiàn)到老師“廬山真面目”后才將一顆心放了下來(lái)。與老師相處的日子里，印象尤為深刻的便是師生之間毫無(wú)芥蒂，暢所欲言：那次老師讓同學(xué)幫忙開(kāi)投影儀時(shí)說(shuō)了句“把它開(kāi)了”，卻被誤解成“把它拆了?”那同學(xué)疑惑不解地重復了一遍，惹得全班哄堂大笑，更可樂(lè )的是那同學(xué)一直沒(méi)反應過(guò)來(lái)的滿(mǎn)臉無(wú)辜與老師無(wú)可奈何搖頭的動(dòng)作……
一幅又一幅，如同人生這本大書(shū)上的插圖，我的人生因為擁有了這段美好年華而更加豐富多彩。而如今，我即將翻過(guò)這一頁(yè)，開(kāi)始新的篇章，我們已準備完畢，迎接未來(lái)的挑戰!
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇21
逝去的童年時(shí)光永不復返，讓我們再回憶一下分別前的美好時(shí)刻，讓它翻過(guò)這一頁(yè)，迎接更美好的未來(lái)。
——題記
我坐在桌前輕輕翻閱著(zhù)日記，找回塵封的往事，上面承載著(zhù)我難以忘懷的小學(xué)時(shí)光，所有的事都歷歷在目。突然我在那一頁(yè)停頓下來(lái)，我皺緊了眉頭讀了下去，眼睛里不斷閃出晶瑩的淚花，用手輕輕摩挲著(zhù)，一切都恍若隔日。
那一天同往常一樣，同學(xué)們一起談天說(shuō)地，校園里到處充斥著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，但在這安詳的表面下，隱藏著(zhù)一種深深的不安，這是我在母校最后的一天了！
一瞬間，我的記憶又回到了當初那個(gè)楓葉紅透的時(shí)節。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時(shí)，我只是個(gè)幼稚的孩子，如今蛻變成了少年，但對童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來(lái)獲得的令人驕傲的成績(jì)，這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，在旗桿下肅穆站立，莊重地看著(zhù)國旗冉冉升起；多少個(gè)日日夜夜的相伴，在教室里聆聽(tīng)老師的教誨；多少個(gè)前前后后的攜手，在操場(chǎng)上揮灑汗水斬獲榮譽(yù)。朋友的嬉笑打鬧，老師的叮嚀囑托，在彈指一揮間煙消云散。
三班，這個(gè)陪伴了我6年的名字，它承載著(zhù)我無(wú)數的思念之情，我們在它的.庇護下，經(jīng)歷了快樂(lè )、欣喜，也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后，我鄭重地跨出了母校的大門(mén)，忍不住回頭望望，眼里噙滿(mǎn)了淚珠，飛快地跑回了家，強忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫(xiě)完后，久久凝視著(zhù)，淚水順著(zhù)臉頰滴落，打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧！
我無(wú)法翻過(guò)這一頁(yè)，心里強忍著(zhù)劇痛，一遍一遍地看著(zhù)，往事像電影般在我眼前閃過(guò)。想著(zhù)老師深情的祝福，我明白了，我必須要翻過(guò)這一頁(yè)，穩健地邁入了人生的下一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，整裝待發(fā)。輕輕地合上日記，我將它慢慢地放入抽屜，我看到了畢業(yè)照，拿起它不覺(jué)地會(huì )心笑了。
我們畢業(yè)了，離開(kāi)了，踏上了新的征程，不用過(guò)度悲傷，成長(cháng)與生活仍再繼續，人生的頁(yè)碼仍在不斷翻新。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇22
即使有些事精彩，做的漂亮，興奮的忘乎所以，也沒(méi)有必要整日沉醉，不斷的回味，滿(mǎn)足自我欣賞的虛榮。
——題記
何況，凡事都有個(gè)定數，只要輕描淡寫(xiě)，問(wèn)心無(wú)愧，平安健康就是福分。誰(shuí)也不可能與日月同輝，沒(méi)有人會(huì )超凡脫俗，完美只是朦朧中的理想，不要把自己看成百里挑一的俊杰。有自信固然重要，但是絕對不可有傲氣，因為一傲就躁，一躁就怨天尤人，仿佛別人都像阿斗，容不下人們的分析和討論，覺(jué)得世道不公。
其實(shí)，現實(shí)中沒(méi)有困難，就不會(huì )有人生的奇跡;生活里沒(méi)有苦辣酸甜，就不會(huì )出現幸福的味道。無(wú)論遇到多少事，只要把經(jīng)歷當作日記，輕輕地翻過(guò)那一頁(yè)，復雜的就會(huì )變成簡(jiǎn)單。
記憶是個(gè)奇怪的東西，你越想忘記，就越忘不掉，本來(lái)就是很正常的規律。常言道：情感傾向于過(guò)去，理智卻向往著(zhù)未來(lái)。做為人，在沒(méi)有失去理智的時(shí)候，就該約束自己，沒(méi)有必要陶醉于過(guò)去的成功與失敗，讓有限的'生命浪費在無(wú)休止的回憶中。
我們說(shuō)—輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，不等于把過(guò)去全盤(pán)的放棄，而是忘掉曾發(fā)生的不愉快，忘掉沒(méi)心沒(méi)肺的閑言碎語(yǔ)，忘掉個(gè)別人射來(lái)得冷箭和暗器所帶來(lái)得苦痛，還有許多沒(méi)有意思的行為。用寬容做篩子留住精彩，在新的一頁(yè)上去發(fā)展和深化友誼，承前啟后的連接最美麗的篇章。雖然行動(dòng)起來(lái)很困難，但是，不能失去做出決定的勇氣，據說(shuō)人如果沒(méi)有了勇氣，就沒(méi)有生命存在的價(jià)值。輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，解放頭腦的革命，如同打掃房間里的衛生一樣，雖然勞累了一陣子，用汗水換來(lái)的自由環(huán)境，卻長(cháng)久地清新著(zhù)人們的眼睛。
不必要流淚告別昨日的回憶，不必要挽留不屬于你的歲月。大膽地向前邁進(jìn)自己的腳步，沒(méi)有誰(shuí)能長(cháng)久地陪你在夕陽(yáng)里沉醉。要想有理想中的知己，就要脫胎換骨，求新求發(fā)展，自己要奮起，找到該屬于你的坐標，不要索取，不要輕信，不要浪費別人的時(shí)間。即使天長(cháng)地久沒(méi)有什么結果，也無(wú)悔自己選擇的道路就這樣的慢慢的在走。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇23
最近我讀了一篇文章《我們總是對最親的人肆無(wú)忌憚》。想來(lái)，也好像確實(shí)是這樣，盡管那次事件距現在已經(jīng)過(guò)去了很久，卻讓我一直記憶猶新。
那次事件發(fā)生在暑假。
我和同學(xué)約好了要一起出去玩，那時(shí)我已是六年級畢業(yè)，完全有能力自己出門(mén)，且我自己也有過(guò)好幾次自己出去的經(jīng)歷，所以我只是向外婆轉告了一聲。只是沒(méi)想到的是，外婆竟然執意要和我一起出去。我有些不理解，我并不喜歡這種被保護得太好的感覺(jué)，但外婆畢竟也是為了我好，我還是很耐心地和她講了，讓她不要擔心�？晌夷闹�，她竟向媽媽打了電話(huà)，媽媽也在電話(huà)教訓了我一頓。
這下子，我的火氣也上來(lái)了，我明明已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)有能力自己出門(mén)，為什么不讓我嘗試下呢，我總不能一輩子活在他們的羽翼下。我將房間大門(mén)重重的一關(guān)，用椅子抵著(zhù)門(mén)，戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )。充耳不聞外面外公對我說(shuō)的話(huà)。
外公用鑰匙將我的房間門(mén)打開(kāi)，說(shuō)我為什么這么不懂道理，還讓我和外婆去道歉，說(shuō)外婆哭了。憑什么？明明被限制自由的人是我，明明是我被所有人說(shuō)教，她哭什么。我用力地抵著(zhù)門(mén)，想讓外公出去，卻終是抵不過(guò)外公的力氣。我放開(kāi)門(mén)，將自己裹緊在被子里，無(wú)聲的哭泣，所有的委屈仿佛在一下子全涌了出來(lái)，原本的心理防線(xiàn)在剎那間土崩瓦解。期間，爸爸也來(lái)看了我一次，想接我回家，我只是固執地將自己包在被子里，一聲不吭。
深夜，一切都靜了下來(lái)。我躺在床上，靜靜地想著(zhù)剛才發(fā)生的鬧劇，突然覺(jué)得有些可笑。其實(shí)外婆也是為了我好，可我還是不肯放下自己的面子，覺(jué)得這么大的人還要人接送過(guò)于可笑。
那一次的篇章，大概是我至今為止最激烈的一次爭吵，盡管當時(shí)我覺(jué)得自己不會(huì )再原諒他們了�？墒�，當我翻過(guò)這一頁(yè)的'時(shí)候，我深深地為當時(shí)過(guò)度的幼稚和無(wú)理感到后悔和內疚。我和外婆好好地談了談，終在這件事上達成了共識，關(guān)系也重歸于好。
其實(shí)，在人生的書(shū)中，我們也經(jīng)常會(huì )有這樣無(wú)法解決，無(wú)法理解的情節。那時(shí)，我們不妨翻過(guò)這一頁(yè)，去看看下一個(gè)情節，去換一個(gè)角度去思考這件事，沒(méi)準，你會(huì )從中找到你想要的答案。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇24
閑暇時(shí)，順手拿起一本書(shū)，是本《三國演義》。我摩挲著(zhù)書(shū)頁(yè)，視線(xiàn)停留在那一頁(yè)上，久久不翻�！澳阍摲^(guò)這一頁(yè)了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，話(huà)中有話(huà)地說(shuō)了一句。我沒(méi)作聲，只是看著(zhù)書(shū)頁(yè)中凌亂破損的不干膠的痕跡，任絲絲陽(yáng)光爬上發(fā)梢，思緒回到了不久前。
小學(xué)六年，我一直為自己而驕傲，爭氣，幾乎年年三科免去考試。然而，這一切卻在我進(jìn)入初中后被刻意遺忘在了角落。入學(xué)考試數學(xué)成績(jì)的不理想打倒了我六年的自信。迫切需要重新建立理科信心的我在嚴酷的競爭面前沉默了。數學(xué)考試，我小心翼翼地做題，滿(mǎn)懷期待地交卷，換來(lái)的卻是不完美的分數。
“一百分有好幾個(gè)，你才90多點(diǎn)，差距很大，太不努力了�！泵鎸蠋熀蛬寢尩呢焼�(wèn)，我氣得想哭，又有些無(wú)地自容。從此，我對數學(xué)開(kāi)始敬而遠之。明明我很盡力，但做得還不夠好。生平第一次，我對自己產(chǎn)生了懷疑。
我的狀態(tài)很不好，似乎沒(méi)有信心學(xué)好數學(xué)，分數把我與他們遠遠拉開(kāi)距離。多少次，我埋頭做題時(shí)會(huì )失神發(fā)呆，多少次，我在書(shū)房里平靜而緩慢地學(xué)習著(zhù)。原先那個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的我正在消失，是對自己的失望，更是難以面對老師和同學(xué)。
盡管他們依舊管我叫“學(xué)霸”，但我已經(jīng)絲毫沒(méi)有感覺(jué)到由衷的自豪。成績(jì)代表一切，我就如同《泰坦尼克號》的Rose一般，“我站在一個(gè)空間放聲尖叫，卻沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn)�！�
周末，我倚墻看書(shū)，卻翻到了那本《三國演義》，那本粘著(zhù)不干膠的書(shū)。
我笑了，曾經(jīng)的我，太過(guò)感性，看到關(guān)羽死時(shí)，忍受不了我如此欣賞的人物隕滅，賭氣粘上了后面的書(shū)頁(yè)，發(fā)誓自己再也不碰這本讓我難受的書(shū)。也像冰心在《憶讀書(shū)》中寫(xiě)道：看到關(guān)羽死了，就丟下了這本書(shū)。不同的'是，冰心先生后來(lái)終于看完了它，而我依然沒(méi)有。
不知何時(shí)，媽媽走近：“你該翻過(guò)這一頁(yè)了，后面的故事需要期待”。我看著(zhù)指尖，心頭似乎輕輕地被觸動(dòng)，我撕掉粘膠。那一刻，胸口忽然輕松了許多。
在徐徐微風(fēng)和暖暖陽(yáng)光中，我看到關(guān)羽死后的故事，很精彩，依舊吸引人，劉備建立了蜀國，形成三國鼎立。這，大概才是關(guān)羽窮其一生追求的吧，他死了，但夙愿已嘗。
合上書(shū)的剎那，我知道，我是時(shí)候翻過(guò)這一頁(yè)了！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇25
翻過(guò)這一頁(yè)，忘掉昨天，笑迎未來(lái)。
——題記
六年級了，時(shí)光阻擋不了那一次期中考試的到來(lái)，考完這一次就是小升初考試了。期中考試前的那個(gè)下午，老師依舊在滔滔不絕地講著(zhù)那些老調重彈的話(huà)。這要是平時(shí)我定聽(tīng)不進(jìn)去，可是現在不一樣了，我感到了十足的緊迫。也是，小升初考前的最后一次大考，不久意味著(zhù)小升初的成敗嗎？想到這里，我繼續背那些英語(yǔ)語(yǔ)法……
不知不覺(jué)三天過(guò)去了，考試早已結束，成績(jì)要發(fā)下來(lái)了。當我接過(guò)成績(jì)單時(shí)，我的心跳得厲害，就像是要跳出來(lái)一般。我用顫抖的手打開(kāi)了成績(jì)單，一行碩大的字映入我的眼簾：數學(xué)85分。我不敢相信，數學(xué)一向不錯的我只考了85分。試卷發(fā)了下來(lái)，我看到卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，發(fā)現那些錯誤全都是因為我的.粗心造成的，后悔感一下子涌上心頭。
我懷著(zhù)忐忑的心情，踏著(zhù)沉重的步伐走回了家。媽媽依舊熱情地迎上來(lái)：“回來(lái)了，把書(shū)包放下，快來(lái)吃飯�！蔽冶M量裝出正常的樣子，放下了書(shū)包去吃飯。
吃飯時(shí)，我一言不發(fā)，只顧著(zhù)吃自己碗里的白米飯。媽媽發(fā)現了我的異樣，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，是不舒服嗎？”我聽(tīng)到這句話(huà)，突然間，豆粒般的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉，我含糊不清地告訴了媽媽原因。媽媽摟過(guò)我，連忙安慰我：“沒(méi)事，只是一場(chǎng)考試。你不能就此灰心，這次犯錯誤了下一次就改。人生就像是一本書(shū)，你出生下來(lái)，這本書(shū)是雪白的，你的失敗與成功都會(huì )記在這本書(shū)上。無(wú)論成與敗，這一切都會(huì )過(guò)去，明天總會(huì )到來(lái)的。假如你一直沉浸在失敗之中，一直停留在這一頁(yè)，始終不翻過(guò)去，你的人生是沒(méi)有明天的。乖，不哭了，吃飯吧！”我默默地吃完飯，走向房間，腦海里還在想著(zhù)媽媽剛才所說(shuō)的話(huà)。
是呀，若我這一頁(yè)翻不過(guò)去，下一次考試我也考不好。我只有翻過(guò)這一頁(yè)，才能使我這本書(shū)斑斕多彩。朋友，若你遇到了不幸，請不要后悔，正如泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》里所說(shuō)：“如果你因為錯過(guò)群星而流淚，那你也將錯過(guò)太陽(yáng)！”
請翻過(guò)這一頁(yè)，用最燦爛的微笑去面對明天新的一頁(yè)吧！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇26
四季更替，秋風(fēng)卷起楓葉，在歲月的催促下，這一年的初中生活宛若朝花夕拾。
猶記去年夏天，我們懵懵懂懂地跨入那扇令人神往的大門(mén)。剛步入新世界的我，感覺(jué)這的每一樣東西都戴上了一層神秘的面紗，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，尤其是“神秘花園”。
流連滄桑歲月的.小花園，已染上一層塵埃，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也略顯陳舊。在這花園里，最引人注目的就屬那堵巨大的黑色鍵盤(pán)了，它默默無(wú)聞的矗立著(zhù)，任憑風(fēng)吹雨打，也磨不掉它傲然的骨氣，淋不散它光輝的氣質(zhì)。兀兀窮年，它就這樣沉默穩重地屹立著(zhù)，與世無(wú)爭，安分守己。
這個(gè)花園的小角落里，生著(zhù)一顆桂花樹(shù)。每逢秋天，一抹抹桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一粒粒金黃色的蕊兒連成一串，在微風(fēng)中搖搖欲墜。它們一團團地擁簇在一起，蜂圍蝶陣。
過(guò)了一段時(shí)間，臨近深秋，桂花更加郁香了，可在這番好景中，桂花每天都會(huì )落的一地，風(fēng)一吹，便展著(zhù)弱不禁風(fēng)的小身子洋洋灑灑地飄落。雖是一番仙境般的美景，卻免不了心頭的愁傷。時(shí)光無(wú)情地奪走了它們的生命，只剩下了零零碎碎的幾粒小桂花了，它們是孤獨寂寞的。
一天凌晨，這僅存的幾粒小桂花也在大雨中被洗劫一空。一覺(jué)醒來(lái)這已化為烏有，仿佛是黃粱一夢(mèng)。
春去秋來(lái)，每當我想起那棵桂花樹(shù)時(shí)，心里總會(huì )涌起一陣莫名的憂(yōu)傷。直至今年夏天，我去池塘賞荷花，去年枯萎了的荷花現在竟開(kāi)得如此艷麗，可謂“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。這又讓我想到了那棵桂花樹(shù)，我想，過(guò)了這個(gè)酷暑，重返校園時(shí)，它一定會(huì )開(kāi)的更加清香淡雅。
歲月并非無(wú)情，只是一切有始有終，沒(méi)有什么是永恒的，哪怕是花園中心的鍵盤(pán)，也會(huì )有倒塌的一天。再美好的回憶，終究會(huì )化為烏有，我們要學(xué)會(huì )放下過(guò)去，重新站在起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰。就像桂花一樣，雖然落了，但第二年仍能綻放光彩。
馬上就要初二了，過(guò)去一年的榮譽(yù)也好，恥辱也罷，它們都已隨風(fēng)消逝，所以，我們更應該放下過(guò)去，把握當下。
輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，下一頁(yè)將會(huì )更加精彩。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇27
或許，我們沒(méi)有能力做事一次便成�；蛟S，在跌倒后不敢接著(zhù)奔跑。但是，我有我的堅持、勇敢，做出我的決定，會(huì )勾畫(huà)出屬于我的那充滿(mǎn)味道的一頁(yè)。這，才是我……
此刻，你也許在憂(yōu)愁你的暑假作業(yè)。高溫天氣，使得房間也是“熱氣騰騰”。坐在書(shū)桌前，呆呆地望向那堆作業(yè)。連筆也不愿意拿，似乎那上面在散發(fā)著(zhù)火呢！不用懷疑，me，too。家長(cháng)的嘮叨，知了的“歡唱”，足以讓你心煩意亂。不得不寫(xiě)，又不愿在寫(xiě)，還有什么能比這更為糟糕呢！最后，也只能將自己反鎖在房間里，雙目無(wú)神地盯著(zhù)作業(yè)本看，浪費的，只有自己的時(shí)光。為什么不朝前好的方面想？暑假作業(yè)，是每個(gè)學(xué)生在暑假期間必須完成的任務(wù)。盡快完成，然后放心大膽的`玩，心中不是更為踏實(shí)嗎？確實(shí)，說(shuō)說(shuō)容易。對于我來(lái)說(shuō)，每完成一點(diǎn)作業(yè)時(shí)，總會(huì )有那么一點(diǎn)小小的自豪，因為，我能光明正大地休息了呀！生活要朝前看哩！誰(shuí)都不愿停滯在那痛苦的一頁(yè)吧！既然這樣，就自己動(dòng)手將那一頁(yè)翻過(guò)去吧。慢慢來(lái)，過(guò)以后去，這段時(shí)光也可以是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然我們沒(méi)有權利不寫(xiě)作業(yè)，但我們有權利讓自己更快樂(lè )！
此刻，你也許在去輔導班的路上。又是夏天，這真的讓人很煩惱。就算車(chē)上、教室里有空調，可總有接觸陽(yáng)光的時(shí)候。這種天氣，望一眼都令我“毛骨悚然”。面對學(xué)習，大部分的學(xué)生都是不耐煩的，何況是這種酷暑呢！走在路上，時(shí)時(shí)刻刻都希望自己中暑。每當聽(tīng)到有人生病請假不來(lái)上課時(shí)，我能做的只有無(wú)限的羨慕�？墒恰钤谶@個(gè)時(shí)代的學(xué)生，只要有那么一點(diǎn)兒上進(jìn)心都會(huì )接受上預科班的要求。我們都渴望擁有好成績(jì)，確只有多少人能做到天天上課不抱怨一下，這也正是優(yōu)等生寥寥無(wú)幾的原因。難道有不努力便成功的道理嗎？就算有，他們該是我們的榜樣嗎？還是一句話(huà)：我們沒(méi)有權利拒絕，可我們有權利讓自己更快樂(lè )。我們要用自己的堅持去翻過(guò)感到苦痛的一頁(yè)。我們有資格將苦痛變?yōu)榭鞓?lè )，變?yōu)槲覀兊膭?dòng)力，創(chuàng )造我期盼的那一頁(yè)。
我想，只有自己，才能翻過(guò)那一頁(yè)。這一頁(yè)，將成為怎樣畫(huà)面，是靠自己的雙手。明天，我會(huì )有更美好的一頁(yè)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇28
小學(xué)生活畢竟已成為歷史，初中生活接踵而至，我的“生活日記”翻開(kāi)了新的一頁(yè)，記錄初中的酸甜苦辣。
回想起期末考試前的一個(gè)月，我每天都埋在一堆又一堆的習題里，雙休日更是奮筆疾書(shū)。爸爸媽媽比我更焦急，深怕我考試會(huì )錯得很慘，爸爸給我補習，媽媽一手拿著(zhù)水，一手拿著(zhù)零食，來(lái)減少我下位的時(shí)間。終于，期末考試過(guò)了，我也在享受著(zhù)沒(méi)有作業(yè)的暑假，可暑假快結束時(shí)我才發(fā)現，我已經(jīng)是初中生了。
中學(xué)的生活，更嚴格，更辛苦，昔日的'好朋友已不在身邊，變成了幾十個(gè)陌生的人，老師不再會(huì )和我們做很多好玩的游戲，朋友的選擇更加重要，這已經(jīng)完全和小學(xué)生不一樣，也讓我感覺(jué)到日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我從一個(gè)幼稚的孩子，變成一個(gè)成熟的初中生。這一切變化的多快��！小學(xué)的生活雖值得懷念，但我們也應該考慮如何開(kāi)始自己的初中生活。
上了一個(gè)月的課我看見(jiàn)了初中的可怕。1，學(xué)習難度加大了。初中的知識大部分要掌握的在課堂，因此上課期間不許分神。2，自主管理要求高了。初中作業(yè)必須自己先訂正，不然老師看見(jiàn)一個(gè)錯題就會(huì )打上一個(gè)大大的叉，讓你“無(wú)地自容”。3，朋友難交了。初中同學(xué)更成熟了，不會(huì )像小學(xué)同學(xué)一樣沒(méi)事就來(lái)和你聊聊天，幫他很多忙都不知道有沒(méi)有把你當朋友。
不過(guò)初中也是有很多樂(lè )趣的。比如有了各種各樣的社團，讓我們在課外豐富了生活。參加集體活動(dòng)的機會(huì )更多了。學(xué)習科目增加了，讓我們有了更多知識。
初中的生活有苦，有甜，有哭，有笑，這些全會(huì )被我記錄在我的“生活日記”上，成為我永遠的記憶。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇29
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，一年前剛進(jìn)初中畫(huà)面我還歷歷在目，不知何時(shí)，轉眼已過(guò)去一年，這一年過(guò)得太匆匆，我似乎已追不上時(shí)間的步伐，唯一能做的就是用盡所有力氣去平衡逝去的時(shí)間。有一句話(huà)說(shuō)：“生活就像百科全書(shū)，翻得太快就會(huì )錯過(guò)很多精彩�！倍覀円膊坏靡虼硕Ａ粼诖�。
此時(shí)夜已深，我肚子坐在床邊完成這一頁(yè)。月光就像擁有魔力一般將我帶入回憶的長(cháng)河，“別熬太晚，快去睡覺(jué)！”、“最近考試了嗎？考得怎么樣？”“你餓不餓？”……。耳畔一直回響著(zhù)媽媽啰嗦卻又無(wú)比親切的詢(xún)問(wèn)。這一年，我的成績(jì)一直不怎么穩定，有時(shí)大起大落，這讓我很是無(wú)奈，這也是讓媽媽焦心的地方，我四處取經(jīng)，但可能自己的方法不對，總是在求知的這條路上撞南墻，而我甚至一直很倔強，仿佛在用不成熟的倔強宣揚我的絕對。
我用了幾天時(shí)間來(lái)沉淀這一學(xué)期的自己，下定決心下一學(xué)期努力追趕大家的步伐，“只要去努力，總會(huì )有回報！”
此時(shí)的'月光越發(fā)的迷人，微微的光亮照在書(shū)桌上，照亮了書(shū)桌一角放置的我和好友的照片，突然憶起過(guò)去一年與好友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我么一起上課，一起討論問(wèn)題，難得遇上得空的時(shí)間，我們也相約去玩，這一頁(yè)是關(guān)于友誼的綿綿情意，忽然憶起小學(xué)畢業(yè)那年，與同班同學(xué)不得不的因結業(yè)而分開(kāi)，那會(huì )兒總覺(jué)得接受不了，舍不得，覺(jué)得我們一定可以天長(cháng)地久，可是隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，才懂得人生的分岔路口必定會(huì )面臨分別，當時(shí)執著(zhù)的永不分離的我們或許會(huì )慢慢變成回憶……
我慢慢的翻開(kāi)這一頁(yè)，細細的品味這一年帶來(lái)的思考，未來(lái)會(huì )更好。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇30
撫摸一個(gè)個(gè)笑臉，擦干臉上的淚水，翻過(guò)充滿(mǎn)故事回憶的這一頁(yè)。
綠色操場(chǎng)上，純白衣袖，淡藍天空。銀色大門(mén)前，揮揮手，告別這一切。
人生是本書(shū)，是一本你永遠都走不到底，看不透的書(shū)。小學(xué)是這本書(shū)的第一頁(yè)。畢業(yè)時(shí)，我還是留戀著(zhù)第一頁(yè)的每個(gè)故事。這頁(yè)里的每個(gè)人，每件事，每個(gè)物，都是那樣的迷戀。細細體味，仿佛還在眼前。
一、二年級，懵懵懂懂，只會(huì )看著(zhù)眼前的人和事呆呆癡望；三、四年級，意氣風(fēng)發(fā)，在走廊上追趕打鬧，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍；五、六年級，成熟穩重，教室里談著(zhù)八卦，課堂上說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。小學(xué)這一頁(yè)，是人生的第一頁(yè)。美好回憶，依舊不舍。
操場(chǎng)上，三棵大樹(shù)依舊矗立，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園沒(méi)有離去。一片片枯葉掉下，一朵朵小花墜下，不忍翻過(guò)這一頁(yè)。六年級四班，美好而又溫馨的名字�，F如今，這個(gè)名字我將要摘下。小學(xué)生，這個(gè)充滿(mǎn)童真的代名詞，我也要取下，轉眼間，初中生成了我的專(zhuān)屬稱(chēng)號。作業(yè)少快樂(lè )多已經(jīng)成了過(guò)去和曾經(jīng)，壓力大早已來(lái)到了我身邊。小學(xué)這一頁(yè)，酸甜苦辣，人生百味，歡笑卻又悲傷著(zhù)，憤怒卻又心酸著(zhù)，不同的人物，不同的情感，淡淡的留戀依舊在心頭盤(pán)旋。
小學(xué)六年，精彩一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè)，我們搭乘時(shí)間的列車(chē)，前往下一站，初中。我們即將進(jìn)入下一頁(yè)精彩故事。翻過(guò)這一頁(yè)，才知下一頁(yè)的'美好。少了一分稚嫩，多了一分穩重，少了一分童趣，多了一分沉著(zhù)。即使曾經(jīng)再美好，學(xué)會(huì )翻過(guò)，學(xué)會(huì )放棄，才能把那份小確幸留在心底。
初中一年級，這一頁(yè)，精彩卻又小心翼翼。翻過(guò)小學(xué)這一頁(yè)，懵懂地踏進(jìn)校園。只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )懂得一切。初一，豆蔻年華，純潔無(wú)瑕。藍色校服，灰色講臺，粉塵飛揚。體育節上，飛舞的身姿，藝術(shù)節上，美妙的絲竹之樂(lè )。1628，這個(gè)溫馨的四位數，給予每個(gè)成員力量與快樂(lè )。新的課程，新的同學(xué)，對于小學(xué)的留戀淡了許多。炎炎夏日的痛苦軍訓，涼涼秋天的巴烏合奏，終究要成為曾經(jīng)。再次翻過(guò)這一頁(yè)，仿佛沒(méi)有以前那么艱難。輕輕摩挲著(zhù)文字，拈起這一頁(yè)，初中一年級過(guò)去了。即將迎來(lái)的是初二，一個(gè)全新的感受。從學(xué)校里的小屁孩變成有學(xué)弟學(xué)妹的老二，一個(gè)質(zhì)的飛躍啊。初二這一頁(yè)，好像也沒(méi)有那么可怕，帶著(zhù)些許的期望，開(kāi)啟初二的世界。
翻過(guò)這一頁(yè)，過(guò)去成為曾經(jīng)，未來(lái)成為期許。舍得放棄，才能得到歡喜。
風(fēng)，輕輕吹過(guò)，風(fēng)鈴輕輕作響，一頁(yè)頁(yè)紙隨風(fēng)飄過(guò)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇31
翻過(guò)這一頁(yè)，也許就是一個(gè)全新。前一頁(yè)中，有太多的苦難了。翻過(guò)這一頁(yè)，去迎接新的一頁(yè)。
那一天，我的心情很美，因為是我的.生日，一家人在一塊兒，其樂(lè )融融的�？墒�，不知怎么的，父親喝了點(diǎn)小酒，在飯桌上高談闊論。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就談到了我的成績(jì)，并數落我：成績(jì)不好，不求上進(jìn)。我也沒(méi)辦法，就聽(tīng)著(zhù)。忍著(zhù)唄！可父親越說(shuō)越激動(dòng)了，我忍不住了，扔下筷子，說(shuō)：“我不吃了�！辈⒍氵M(jìn)了房間不出來(lái)了。
在這以后，我每天都生活在壓力中，每天都頂著(zhù)巨大的壓力。而且我的成績(jì)也不好，每天都覺(jué)得很苦悶，父親的那幾句話(huà)深深地傷害了我的自尊心。每天我都呆在房間里，不出來(lái)。有一天，似乎是母親，從門(mén)縫放進(jìn)了一封信。我打開(kāi)信封，發(fā)現里面只有一句話(huà)：“忘記過(guò)去的，展望未來(lái)的，讓那些過(guò)去的都死去吧！”我笑了。這時(shí)，門(mén)外一個(gè)身影也悄然離開(kāi)。
我知道，我不應該因為父親的一句批評就失去了動(dòng)力，失去了希望。我又重拾了信心。我的身心開(kāi)朗起來(lái)，仿佛有一股細流流經(jīng)全身，滋潤全身。
我懂得了母親信中的話(huà)。我懂，我懂！
往日里的灰黑魄落都已經(jīng)到了九霄云外。我，又充滿(mǎn)了能量；我，又變得生氣勃勃了。我再也不因為成績(jì)而感覺(jué)到丟臉，而是覺(jué)得，這是一次很好的磨練！
翻過(guò)這一頁(yè)，去迎接新的一頁(yè)吧！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇32
時(shí)光在指尖流逝，不知不覺(jué)中，一年，就已經(jīng)這樣過(guò)去了。我不知道這一年中我做了什么，只是隱隱約約的記得一些事情。
這一年中，那個(gè)幼稚又有點(diǎn)羞澀的小學(xué)生，已經(jīng)成為了懵懂的初中生。那時(shí)孤獨的身影，變成一群人勾肩搭背的背影。那是上課都不感覺(jué)手回答問(wèn)題的學(xué)生，變成了上課積極回答問(wèn)題的好學(xué)生。
忘不了的是哪和同學(xué)們在下雨的足球場(chǎng)上踢足球那甜蜜的回憶。忘不了的是那在數學(xué)思維訓練班上做因式分解題心酸的回憶。更忘不了的是那在體鍛課上做單手支撐那痛苦的回憶。最忘不了是有同學(xué)惡作劇在我碗里放辣椒，我吃了之后辣出了眼淚那辛辣的`回憶。初一時(shí)，有這些酸甜苦辣陪著(zhù)我，而正是這酸甜苦辣組成了初一這美好的一頁(yè)。
馬上，我就要翻過(guò)初一這美好的一頁(yè)，只留下那美好的回憶，翻開(kāi)初二那未知的充滿(mǎn)危險的一頁(yè)。
在暑假中我也曾經(jīng)迷茫，初二會(huì )是什么樣子？是不是充滿(mǎn)了困難與挑戰？還是充滿(mǎn)了甜蜜與溫馨？是充滿(mǎn)了友誼與溫情？還是充滿(mǎn)了熱血與勇氣？
就算初一這一頁(yè)再美好，再值得留念，我也不得不翻過(guò)初一這一頁(yè)。就算初二那一頁(yè)再危險，充滿(mǎn)未知，我也不得不翻開(kāi)初二那一頁(yè)。為什么呢？因為人不能止步不前，如果止步不前，那就永遠不能有所提高。我們要不忘初心，勇敢前行。如果你忘了初心，那么你就迷失了方向。
我不知道初二會(huì )是什么樣子，但我堅信，我一定能成功的突破初二這道難關(guān)。因為，我有信心。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇33
記得在小時(shí)候，有一次我去超市買(mǎi)東西。再逛超市時(shí)，我無(wú)意中看到一條魚(yú)。
打從第一眼，我便喜歡上了它，這是一條碧藍色的魚(yú)長(cháng)得有點(diǎn)像小金魚(yú)。當它開(kāi)始游動(dòng)時(shí)，那一卷尾巴上總閃動(dòng)出一點(diǎn)點(diǎn)紫色的光芒。如流星般閃耀。
于是，我買(mǎi)下了它，還給它專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了幾只小巧玲瓏的小金魚(yú)來(lái)做它的小伙伴。
回到家中，看著(zhù)它與小伙伴不停的'追來(lái)追去，再看看那一束紫色的光芒若隱若現，真是太讓我高興了，沒(méi)過(guò)一會(huì )，它們便打成一片了，看著(zhù)看著(zhù)，我便去睡了。
第二天在上，我一大早起來(lái)，發(fā)現魚(yú)池里竟然只有它一條魚(yú)了！我急忙跑去問(wèn)我爸爸，他告訴我，這是一條小斗魚(yú)，它會(huì )殘忍的把它的同類(lèi)吃掉，所以只能單獨喂養。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我開(kāi)始覺(jué)得我的這條魚(yú)越來(lái)越特別了。于是，我對它越來(lái)越關(guān)注了。
就在買(mǎi)完后不久，悲劇發(fā)生了！
那一天，我和我媽開(kāi)車(chē)出去玩，因為當時(shí)沒(méi)有陰涼的車(chē)位了，所以當時(shí)停在了一個(gè)太陽(yáng)當空照的車(chē)位。當時(shí)，我覺(jué)得天氣太熱了，便把小魚(yú)放在了車(chē)上便自己去玩了。過(guò)了不知多久，當我再次來(lái)到車(chē)上時(shí)，我驚奇的發(fā)現，我的小魚(yú)正在“開(kāi)水中仰泳”它那高傲的白肚皮在太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)光。
還來(lái)回想起這件事時(shí)總覺(jué)得當時(shí)自己還是太傻了，害死了一個(gè)偉大的生命！
慢慢的時(shí)間翻過(guò)了這一頁(yè)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇34
人生就好比一本書(shū)，每一頁(yè)都記錄著(zhù)不一樣的精彩，里面的每一個(gè)細節都記錄著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是總有一些頁(yè)面，讓自己看了忍不住匆匆翻過(guò)。
在一次期中考試前夕，別人都在全力以赴地復習上半學(xué)期所學(xué)的知識，而我卻因為前幾次的測試取得了較好的成績(jì)而感到沾沾自喜。所以我并沒(méi)有進(jìn)行太多的復習。
成績(jì)很快就出來(lái)了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我打開(kāi)了成績(jì)單，結果卻讓我大跌眼鏡。糟糕的成績(jì)讓我的心情直接跌到了谷底。卷子上的紅叉，仿佛是刻在我的心上不斷滴血，又仿佛是印在我的腦中揮之不去。其他人取得了優(yōu)異的成績(jì)，我的存在，只能襯托出他們的優(yōu)異。
回家的路上，我低著(zhù)頭，鮮艷的`花開(kāi)在了路邊，我沒(méi)有看見(jiàn)；麻雀在電線(xiàn)桿上啼叫著(zhù)，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。腦中全是因為沒(méi)有考好的痛苦和悲傷。過(guò)后同學(xué)的無(wú)情嘲笑、家長(cháng)的憤怒責備，無(wú)不在我的傷口上撒了一層鹽。讓我的內心更加痛苦。
這件事情被我深深地記在了心里，這一頁(yè)讓我感到了不光彩�？v使我在之后的考試得到了再優(yōu)異的成績(jì)，我也不會(huì )忘掉這一頁(yè)，因為這讓我明白了一個(gè)道理：不論過(guò)去是多么的優(yōu)異，那畢竟也是過(guò)去，應該像看書(shū)一般翻過(guò)去。每一天都是一個(gè)開(kāi)始，不能因為過(guò)去的優(yōu)異而止步不前。
這次的失敗并不是完全的沒(méi)有益處，它讓我懂得了一個(gè)道理：輝煌的時(shí)光總會(huì )過(guò)去，落魄的光陰也并非永久，我們要翻過(guò)過(guò)去的頁(yè)面，努力面對將來(lái)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇35
人生豈能事事如意，當不如意的事情無(wú)法激勵你努力，反而一直困擾你，干擾你的心情的時(shí)候，試著(zhù)翻過(guò)這一頁(yè)吧！讓過(guò)去了的成為歷史，開(kāi)創(chuàng )令你滿(mǎn)意的未來(lái)！
——題記
如果說(shuō)你的期末考試考砸了，父母，老師批評你，同學(xué)們嘲笑你。起初你會(huì )很快的意識到自己的錯誤，并加以改正，為之奮斗。但許久以后，這件事情便會(huì )成為你難忘的'記憶，困擾著(zhù)你的心，讓你想起就心情沉重，極其地不舒服。這樣的話(huà)，它不但不能起到激勵你的作用反而會(huì )起到反作用。所以，我們必須翻過(guò)這一頁(yè)。
貝多芬，一個(gè)多么偉大的音樂(lè )天才，晚年卻雙耳失聰。但他并沒(méi)有因此而頹廢。他翻過(guò)了這一頁(yè)，用牙齒咬著(zhù)木棒，抵著(zhù)鋼琴，利用骨傳導繼續創(chuàng )作，他的付出是以往的無(wú)數倍，他在彈奏時(shí)總會(huì )擺上一盆冰水，來(lái)冷卻自己的手指。
梵高，一個(gè)多么偉大的畫(huà)家，一生創(chuàng )造了無(wú)數的名畫(huà)。但他的童年卻十分陰暗，他繼承了他自己已死去的哥哥的名字“溫森特·威廉·梵高”這在當時(shí)對他的打擊是很大的，他會(huì )有一種深深的負罪感，他哥哥是因他而死的，他必須比他哥哥更優(yōu)秀，才對得起他。而他完全可以把他哥哥想象成主席，想超越他就很難了。但他翻過(guò)了這一頁(yè)，成為了一名偉大的畫(huà)家，取得了成功，超越了自我。
人生豈能事事如意，當不如意的事情無(wú)法激勵你努力，反而一直困擾你，干擾你的心情的時(shí)候，試著(zhù)翻過(guò)這一頁(yè)吧！讓過(guò)去了的成為歷史，開(kāi)創(chuàng )令你滿(mǎn)意的未來(lái)！
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