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給陪孩子玩游戲的父母的建議
寶寶成長(cháng)過(guò)程中，游戲扮演了重要地位，游戲給孩子提供了一個(gè)探究本身的機會(huì )，透過(guò)親子游戲，不但增進(jìn)親子情感，也讓孩子學(xué)習與人相處，所以父母有時(shí)也要注意言行，別影響了孩子的學(xué)習機會(huì )，以下分析一起來(lái)了解。
游戲中適當協(xié)助,也讓孩子有獨自學(xué)習的機會(huì )親子游戲父母的6提醒：
1、別剝奪孩子獨自游戲的權利：
寶貝并不是我們想像的那樣一直需要有人陪著(zhù)，他也需要有自己的空間。
即便幾個(gè)月的寶貝，他們也會(huì )自得其樂(lè )地玩著(zhù)自己的小手小腳，體驗獨自玩耍的樂(lè )趣。
溫馨提醒：父母要盡可能利用機會(huì )鼓勵寶貝獨立游戲。當寶貝不哭不鬧自己玩耍時(shí)，不要打擾寶貝。
2、寶寶需要幫助別袖手旁觀(guān)：
游戲是寶貝自己尋求答案的最佳途徑。當寶貝熱衷于游戲活動(dòng)時(shí)，他們可能會(huì )提出一些比較特別的要求。這時(shí)，應盡量幫助他們，千萬(wàn)不要因為害怕寶貝弄臟衣服或出現別的問(wèn)題而約束他們。
溫馨提醒：為寶貝提供各種各樣的游戲材料，如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等，讓他們開(kāi)動(dòng)腦筋去游戲。當寶貝在游戲中遇到困難時(shí)，父母要給寶貝自己解決問(wèn)題的機會(huì )。只有當寶貝確實(shí)不能解決時(shí)再給予一些幫助。
3、不要急吼吼地干涉寶貝：
對寶貝來(lái)說(shuō)，生活中的任何事情都是游戲。因此，寶貝的很多做法可能讓父母感覺(jué)困惑，尤其當寶貝玩一些父母認為不恰當的游戲時(shí)，有的父母會(huì )急吼吼地跑去干涉寶貝，父母的任何行為都會(huì )在寶貝的小腦瓜裡留下十分深刻的印象，對寶貝產(chǎn)生不一般的影響。
溫馨提醒：與寶貝建立平等的玩伴關(guān)係是親子游戲的最高境界，這樣可更好地調動(dòng)寶貝游戲的積極性。
4、別以?xún)r(jià)值取向來(lái)衡量寶貝的游戲：
游戲是寶貝學(xué)習的最佳方式，也是培養寶貝良好性格與行為方式的最佳訓練方法。父母不要人為地限制寶貝的游戲方式，或為了讓寶貝“學(xué)”到“知識”而強迫寶貝玩不喜歡的游戲。
溫馨提醒：讓寶貝充分發(fā)揮他的想像力與創(chuàng )造力，做游戲的主人。當寶貝在游戲過(guò)程中確實(shí)出現無(wú)法解決或可能對他產(chǎn)生不良影響的問(wèn)題時(shí)，父母才有必要介入，并對寶貝加以引導。
5、要符合寶貝的年齡選擇游戲：
不同年齡段的寶貝，對不同的游戲有著(zhù)不同的興趣與熱情。比如，故意讓手中的物品掉落在地面，讓它發(fā)出響聲，這是1歲左右寶貝樂(lè )此不疲的游戲。
但如果與2～3歲的寶貝玩這個(gè)游戲，他們就會(huì )覺(jué)得索然寡味，這么大的寶貝可能對玩具更感興趣。
溫馨提醒：父母應該引導不同年齡段的寶貝盡可能玩出適合他們的游戲，這樣才能使他們感興趣，有助于寶寶智力發(fā)育和想像力。
6、別輕忽良好游戲習慣的培養：
良好的游戲習慣，會(huì )對寶貝的成長(cháng)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。讓寶貝學(xué)會(huì )遵守游戲規則，合理安排游戲時(shí)間等等，這些良好游戲習慣的建立是寶貝理解社會(huì )行為規則的最佳途徑。
溫馨提醒：玩具玩完了就讓寶貝自己收拾好，并物歸塬處;游戲時(shí)間要有節制，不能因為玩而影響吃飯、睡覺(jué)等。
經(jīng)典親子游戲的6建議：
1、蹬氣球：
孩子仰臥床上，成人在他腳上方懸掛一氣球，逗引他用腳來(lái)蹬踢。氣球忽高忽低，忽左忽右。讓孩子追著(zhù)來(lái)蹬。
這個(gè)游戲可進(jìn)一步鍛煉手眼協(xié)調、軀體及四肢協(xié)調的能力，提高反應的靈敏性和動(dòng)作的準確性，激發(fā)孩子的積極情痞。
2、滾皮球：
成人與嬰兒對坐地上，相距約l米。先示範著(zhù)在地板上滾小皮球，幾次后將皮球滾向孩子，讓他用雙手來(lái)抓，抓住了就開(kāi)心大笑。也可對著(zhù)墻壁滾球，等球彈回來(lái)再去抓。在桌上也可玩滾球游戲。
3、戴帽子：
這是一個(gè)配對游戲，家長(cháng)把家裡的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來(lái)配對，給瓶子“戴上合適的帽子”。
瓶蓋的大小要區分明顯，讓寶寶在動(dòng)手操作中加強觀(guān)察的注意度，同時(shí)還能鍛煉小手的肌肉。當然如果孩子擰蓋子太困難時(shí)，我們可以先要求孩子把蓋子扣上。
4、合作畫(huà)：
家長(cháng)可以和寶寶合作進(jìn)行“美術(shù)創(chuàng )作”。家長(cháng)用深色粗筆劃單線(xiàn)條圖畫(huà)，其中留些簡(jiǎn)單直線(xiàn)用淺色粗筆劃，讓寶寶用深色粗筆在淺色線(xiàn)條上描摹，合作完成一幅圖畫(huà)。等寶寶掌握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線(xiàn)條、豎線(xiàn)條等簡(jiǎn)單的線(xiàn)條圖開(kāi)始，逐漸增加難度。
5、傳悄悄話(huà)：
2歲大的孩子對悄悄話(huà)特別著(zhù)迷，當他們自己能說(shuō)悄悄話(huà)時(shí)，他們會(huì )很自豪。
說(shuō)悄悄話(huà)能有效的幫助寶寶集中註意力，同時(shí)還有助于寶寶學(xué)著(zhù)調節聲調。
具體方法靈活多樣，比如我們先小聲地告訴孩子一句話(huà)：冰箱裡有西瓜和蘋(píng)果，沒(méi)有飲料。
然后讓孩子用悄悄話(huà)的形式告訴另外的家人，事后再檢查正確率，根據結果來(lái)改變悄悄話(huà)的內容和長(cháng)短，從易到難逐漸提高游戲的難度。
6、接數游戲：
準備：數字卡片。游戲時(shí)，家長(cháng)出示1-10的數字卡片，孩子看后逐一讀出數字。首先了解數字的排列，并加深其印象。
接著(zhù)提出要求，家長(cháng)說(shuō)出幾個(gè)數，孩子接著(zhù)往下數與家長(cháng)一樣多的數，例如：家長(cháng)數1、2、3，孩子數4、5、6;家長(cháng)數6、7，孩子接下去數8、9。孩子會(huì )玩后可讓孩子先數，家長(cháng)接數。
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