我有一雙翅膀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我有一雙翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我有一雙翅膀作文1

　　我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話(huà)家常，與大鯊魚(yú)同流浪，就像三毛一樣。

　　我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見(jiàn)見(jiàn)大唐盛世，看看漢武雄風(fēng)。

　　我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽(tīng)聽(tīng)祖國興衰，展望未來(lái)。

　　我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。

　　小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開(kāi)眼睛，哇！周?chē)�好黑呀！身手不�?jiàn)五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個(gè)大圓盤(pán)，定神一看，原來(lái)是月球，怎么搞的，怎么來(lái)到這了？我回頭一看，背上長(cháng)了一雙潔白的翅膀，當我正在高興的`時(shí)候，一顆流星從我面前飛過(guò)，我伸手抓住，定睛一看，原來(lái)是一條金龍魚(yú)，這是什么鬼地方，我哭喊著(zhù)想回家�！霸撈鸫擦恕币豢|曙光照在我的臉上，哎！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，嚇得我一身汗。

　　“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉眼見(jiàn)到了龍宮，我看見(jiàn)夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷么兒溜進(jìn)去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了�！皝�(lái)人吶，把他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過(guò)兩天把他煮了�！薄褒埻躔埫�呀！我再也不敢了，媽媽、老師救命呀！”我猛地站了起來(lái)�！啊痢痢聊愀陕�，你小子是不是溜號了，把你家長(cháng)找來(lái)！”幸好這只是溜號，不然我就廢了�？墒抢蠋熞�找家長(cháng)，看來(lái)難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。

　　這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說(shuō)你們不知道，我都不知道，怎么長(cháng)出這么“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來(lái)的福呢？

我有一雙翅膀作文2

　　2008年北京奧運會(huì )倒計時(shí)1000天的晚上，我坐在電視機前，親眼看到了五個(gè)活潑可愛(ài)的福娃—北京奧運會(huì )吉祥物面世的直播節目，心里非常激動(dòng)。當時(shí)我曾認真的想：“假如我有一雙能夠穿越時(shí)空的翅膀，那該有多好哇！”

　　假如我有一雙能夠穿越時(shí)空的翅膀，我可以和福娃歡歡一起飛向奧林匹克圣火點(diǎn)燃的地方，去看奧林匹克山，去領(lǐng)略雅典古城神廟的風(fēng)采，去看一看第一屆奧運會(huì )比賽的場(chǎng)面，感受奧運會(huì )最初給當時(shí)的人們帶來(lái)的快樂(lè )，去采訪(fǎng)第一個(gè)奧運冠軍……

　　假如我有一雙能夠穿越時(shí)空的翅膀，我可以和福娃妮妮一起飛向世界各地，去傳遞和平友誼的訊息，去告訴人們要和睦相處，不再有種族歧視，不再有貧困，不再有以強凌弱，不再有戰火，告訴人們地球是一個(gè)溫馨的大家庭，人與人之間要互相尊重，互相理解，互相愛(ài)護，互相幫助……

　　假如我有一雙能夠穿越時(shí)空的翅膀，我可以和福娃迎迎、晶晶一起飛向高原、草地以及森林和綠地，去告訴那里的人們，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，動(dòng)物中人類(lèi)的朋友不僅有大熊貓、藏羚羊，還有許多許多，其中也包括狼，不能讓凱巴伯森林的故事重演。人類(lèi)與動(dòng)物的命運是聯(lián)系在一起的'，要共同面對自然災害，共同面對疾病的侵襲……

　　假如我有一雙能夠穿越時(shí)空的翅膀，我可以和福娃貝被貝一起飛向2008年的首都北京，去第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )的現場(chǎng)，為劉翔飛躍一百一十米欄喝彩，為中國乒乓球隊、射擊隊、籃球隊……吶喊助威，去聆聽(tīng)賽場(chǎng)上國歌一次又一次響起，去仰望鮮艷的五星紅旗一次又一次在賽場(chǎng)上冉冉升起……這一切，該有多么美好，多么幸福！

　　哦，我多么渴望有一雙能穿越時(shí)空的翅膀！

我有一雙翅膀作文3

　　小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想有一雙翅膀。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到宇宙，去稱(chēng)稱(chēng)我有幾斤幾兩，我可以變得很輕很輕，在宇宙中自由飛翔。我要去拜訪(fǎng)月球，看看上面是不是真有嫦娥；我要去拜訪(fǎng)火星，看看上面是不是居住著(zhù)“ET”，是不是高科技的“UFO”；我要去拜訪(fǎng)金星、火星和火星，看看金星是不是全是金子，水星上是不是全是水，火星上是不是全是火？我要解開(kāi)這個(gè)謎，滿(mǎn)足我的小好奇心。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到貧窮落后的地方，我要體驗那樣的生活，這樣我才知道珍惜。我要官場(chǎng)他們的生活，把他們的生活故事告訴每一個(gè)不懂得珍惜的人，不滿(mǎn)足現在家里條件的人，還要告訴每個(gè)慈善機構，告訴他們還有那些小弟弟妹妹們講故事，講在山的那邊的故事，告訴他們要堅持自己的理想，永不放棄！山那邊，是海！

　　假如我有一雙翅膀，我要環(huán)球冒險，如果我看見(jiàn)了一座古堡，我要看看里面是否有被困的公主，是否有邪惡的`巫婆，如果真有，我要打倒巫婆，救出公主，再把她送到她的王國。我要飛到尼斯湖，看看那里是不是真有水怪，如果真有，我要把它降服，讓它做我的寵物。我要飛到埃及，去拜訪(fǎng)法老王，看看他有什么魔法，讓這么多的人死亡，如果我也因抵不過(guò)他的魔力而死去，我也要先和他斗上一兩招。

　　雖然知道這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現不了，但我可以想，假如我有一雙翅膀。

我有一雙翅膀作文4

　　環(huán)游世界是每個(gè)人的夢(mèng)想，學(xué)習好是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，做一個(gè)健全的人是一個(gè)殘疾人的夢(mèng)想。

　　假如我有神奇的翅膀，我會(huì )讓想環(huán)游世界的人的完美的實(shí)現這個(gè)愿望，想到巴黎艾菲爾鐵塔，只要坐上我的那一雙神奇的翅膀，30秒便可到達，想到美國迪士尼樂(lè )園的人，大概只需2分鐘就可以輕松地到達目的地，想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，只需5分鐘就可以到達。如果要環(huán)游世界，就只需要20分鐘，你肯定會(huì )想，不會(huì )這么快的，其實(shí)，這雙神奇的翅膀是采用25世紀最快速度的飛行器，比現在的飛行器快10倍，厲害吧！嘻嘻！

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我會(huì )給學(xué)習差的，但又很努力的人給他學(xué)習的`靈感，讓他在2分鐘之內，有了學(xué)習的靈感，讓他的成績(jì)更上一層樓。比如，寫(xiě)作文時(shí)，想不到該怎么寫(xiě)好一篇文章時(shí)，我就會(huì )給他一個(gè)寫(xiě)文章內容的靈感，讓他在短短的時(shí)間內寫(xiě)成一篇精華文章，讓他的作文水平突飛猛進(jìn)，最后成為了一名作家。有時(shí)，不單作文會(huì )難倒我們，連數學(xué)也會(huì )難倒我們，老師常說(shuō)5分鐘靈光，就可以解決一道難題，我就會(huì )給5分鐘的靈黃給他，經(jīng)過(guò)努力，他會(huì )成為一名遠近聞名的數學(xué)家。

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我會(huì )讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內看到外面那花花綠綠的世界，讓聾者聽(tīng)到人們對他關(guān)懷的心聲，讓啞者傾訴自己的心聲。

　　一切只是夢(mèng)想，努力吧！但愿這夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的。

我有一雙翅膀作文5

　　我聽(tīng)過(guò)一首童歌《向天使借對翅膀》。顯然，這是一個(gè)異想天開(kāi)的想法，可是，我渴望有對翅膀，如果天使能把翅膀借我用用，那該有多好呀！

　　假如我有對翅膀，首先，我會(huì )飛到玉樹(shù)去。想必有看電視的同學(xué)都知道，最近，玉樹(shù)大地震死傷2000多人，這是一個(gè)天文數字。在地震中，許多可憐的'孩子死亡了，就算有存在的，也失去了親人，痛不欲生。地震像一個(gè)殘酷的死神，卷走了許多人寶貴的生命，也像一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。風(fēng)和死神聯(lián)合起來(lái)，“法力”高強，無(wú)人能敵。我怎么可以袖手旁觀(guān)、若無(wú)其事呢？假如我有一雙翅膀，我會(huì )在事情發(fā)生時(shí)，急速趕到現場(chǎng)，帶他們到天空，或送他們到安全的地方；如果來(lái)不及，我便會(huì )幫救援人員的忙——救人。我還會(huì )安慰被困者，我們一定全力以赴，把他們就出來(lái)，并告訴他們他們的親人健在。

　　假如我有一雙翅膀，當我看到有貧苦百姓時(shí)，我一定會(huì )扶危濟困——飛到半空中，把白云做成天然的棉花糖，而且我會(huì )取上等材料，味道一定棒極了，不輸于人工棉花糖哦！

　　假如我有一雙翅膀，我一定會(huì )在火災發(fā)生時(shí)趕到事發(fā)現場(chǎng)，“啟動(dòng)”翅膀，用手托住暈了的人身邊，把他救走。

　　假如我有一雙翅膀，我一定會(huì )在別人需要幫助時(shí)助他一臂之力，給予他最好的幫助，讓世界變得更加美好，讓社會(huì )變得更和諧。讓別人享受陽(yáng)光般的溫暖。

　　雖然，我知道，這是個(gè)遙遠的夢(mèng)，但是，我會(huì )盡我的努力去幫助別人。

　　假如我有一雙翅膀，那該有多好��！

我有一雙翅膀作文6

　　同學(xué)們，你們知道我為什么想要一雙輕快的翅膀嗎？雖然我知道我是人，不是鳥(niǎo)，但是我曾經(jīng)想過(guò)人為什么不能飛呢？假如每個(gè)人都擁有一雙翅膀那該多好��！就可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔，我多么希望我有一雙可以讓我在天空中飛翔的翅膀啊。

　　假如我有了翅膀，可以像海鷗那樣飛翔在海洋上空，看太平洋有多大，是50平方公里，還是100平方公里？瞧瞧那兇猛的`臺風(fēng)、颶風(fēng)到底有多厲害，是達到了10級，還是12級，偵察偵察海里到底有沒(méi)有不明物體出動(dòng)，那傳說(shuō)到底是人的虛構，還是有事實(shí)依據。

　　假如我有了翅膀，可以像星星那樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒(méi)有我們的地球大？量一量那皎潔的月亮到底離我們有多遠？然后去看看那星星爆炸的情景，瞧瞧那流星劃過(guò)的痕跡，瞅瞅那黑洞到底有多可怕？再參觀(guān)紅巨星，游覽白矮星，這該有多美，該有多棒��！

　　假如我有了翅膀，就可以去玉樹(shù)看看那受災的群眾生活的怎么樣，學(xué)校里是否傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。再到高原野生動(dòng)物王國---可可西里，去感悟一下藏羚羊是如何在惡劣的自然環(huán)境下，錘煉與自然拼搏的堅強毅力。

　　假如我有了翅膀，就可以去看看無(wú)邊的大氣層有多厚，是1萬(wàn)公里，還是2萬(wàn)公里。

　　總之，有許多事還等我們去探索、去思考，我多么渴望我有一雙美麗翅膀��！

我有一雙翅膀作文7

　　“吳振嫻，快點(diǎn)起床，我馬上要去爸爸的工廠(chǎng)里，在我回家之前，你要把桌子上的兩份試卷和五題奧數題做完，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”媽媽刺耳的聲音回蕩在我的耳邊�！班�，知道了�！蔽矣幸贿厷鉄o(wú)力地回答，一邊趕忙穿好衣服，坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)起來(lái)。如果我有一雙翅膀改多好��！這樣就不會(huì )天天被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)了……想著(zhù)想著(zhù)，突然一陣睡意來(lái)襲，我的眼皮越來(lái)越重，終于倒在書(shū)桌上睡著(zhù)了。

　　我感覺(jué)一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我慢慢睜開(kāi)眼睛，哇，這兒可真漂亮��！可愛(ài)的小動(dòng)物，藍寶石一樣的`天空，綠色大傘般的樹(shù)林，清澈見(jiàn)底的湖水。這一切就讓我仿佛置身于仙境一般！咦，哪來(lái)的羽毛？我朝背后一看，一雙潔白的翅膀出現在我的眼前。我有翅膀了，我的愿望實(shí)現了！我試著(zhù)揮動(dòng)翅膀，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)地面，知道已經(jīng)看不清下面的景色。我在天空中自由自在地飛翔，迎著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)，真是舒服極了！有時(shí)還可以和鳥(niǎo)兒們在一起嬉戲玩耍，抱著(zhù)小動(dòng)物飛上天空欣賞景色……如果累了，就可以在柔軟的云朵上躺著(zhù)休息一會(huì )，好不自在！

　　“咚咚咚……”一陣腳步聲傳來(lái)，驚得我從天空中摔了下來(lái)，哎呀，真痛！我張開(kāi)眼睛，發(fā)現自己的身邊不再是美麗的景色和可愛(ài)的小動(dòng)物，而是沒(méi)有做完的作業(yè)和媽媽那張生氣的臉！

我有一雙翅膀作文8

　　鳥(niǎo)兒能在天空中自由飛翔，在湛藍的天空中，它們盡情嬉戲、玩耍，我也多么想擁有一雙翅膀��！

　　——題記

　　擁有一雙翅膀可以飛上藍天，游覽美景；擁有一雙翅膀可以幫助別人，收獲快樂(lè )；擁有一雙翅膀可以……當看到羽毛球掛在樹(shù)上我卻拿不下來(lái)，我感到絕望時(shí)，我多么想有一雙翅膀呀！當希望游覽世界時(shí)，我為沒(méi)有翅膀而苦惱……

　　我曾試圖有一雙翅膀，在天空中自由地飛翔……

　　我好想有一雙翅膀，當我張開(kāi)有力的翅膀時(shí)，我希望那時(shí)的我與白云游戲，俯視下面的景色時(shí)，我看到的是滿(mǎn)眼的綠色，小鳥(niǎo)在樹(shù)林中歡快地唱歌，小草悠閑地晃動(dòng)著(zhù)腦袋……我好想有一雙翅膀，這樣就可以把世界盡收眼底。

　　我好想有一雙翅膀，當同學(xué)撿不到掛在樹(shù)梢的羽毛球時(shí)，我可以張開(kāi)豐滿(mǎn)的翅膀，飛到樹(shù)上，為同學(xué)們撿球；當同學(xué)們跑步跑累了，我可以撲打翅膀，把疲憊不堪的同學(xué)抱起帶到空中，把她帶回教室；當同學(xué)想飽覽山水美景時(shí)，我又可以幫助她們去她們想去的.地方了……

　　我好想有一雙翅膀，去幫助那些身患殘疾的同齡人，實(shí)現他們的美好愿望，讓他們對生活充滿(mǎn)信心，過(guò)上幸福安定的生活……

　　我好想有一雙翅膀，這樣，我就可以隨心所欲地幫助一切需要幫助的人，讓我的世界收獲更多的快樂(lè )。

　　“褚峻儀，幫我到樹(shù)上拿一下球，好嗎？”你聽(tīng)，同學(xué)又在向我求助了，我該去幫助他們了。

　　“快起床！快起床！上學(xué)要遲到了！”我被一聲聲熟悉的叫聲所驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　此時(shí)，我還在津津有味地回味著(zhù)：如果我有一雙翅膀的話(huà)，我會(huì )多快樂(lè )呀！那種油然而生的喜悅之情真讓人回味無(wú)窮。

　　我真的好想有一雙翅膀呀！

我有一雙翅膀作文9

　　假如我有一雙翅膀,我會(huì )興奮地在藍天遨翔；假如我有一雙翅膀，我會(huì )游覽世界各個(gè)旅游勝地；假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛到危難的房屋頂，去救起那逃不出去的小孩假如我有一雙翅膀，我還想幫助科學(xué)家愛(ài)因斯坦飛上藍天，使科技更發(fā)達。那是一個(gè)星期六的`下午，我飛到了愛(ài)因斯坦的辦公室，愛(ài)因斯坦定會(huì )驚訝地大叫一聲，內心久久不能平靜，而我則會(huì )微笑地看著(zhù)他，等到愛(ài)因斯坦徹底明白是怎么一回事時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)他飛向藍天，幫助他更有利于科學(xué)研究�？吹皆贫�，我還會(huì )摘下一些，把它當棉花糖送給愛(ài)因斯坦。假如我有一雙翅膀，我會(huì )去游覽世界著(zhù)名的旅游勝地埃及金字塔。

　　到了埃及，我飛過(guò)售票處，因為我有翅膀，所以就不用買(mǎi)門(mén)票了，嘿嘿！我會(huì )直接飛到最高最大的胡夫金字塔，去觀(guān)看藏了五六千年的木乃伊，還有法老王的墳墓。假如我有一雙翅膀，我還會(huì )幫助消防隊員滅火，幫助他們去救云梯夠不著(zhù)且被烈火圍困在樓房高處的人。我會(huì )和消防隊員一起，拿起滅火器，把火滅得干干凈凈。一個(gè)小孩，因火快燒到他了，他便嚇得大叫一聲，從窗戶(hù)上摔了下去，那小孩害怕的閉上了眼睛。幸虧我及時(shí)趕到，接住了那個(gè)孩子，否則那個(gè)孩子就沒(méi)命了假如我有一雙翅膀，我會(huì )幫助別人做許多好事。但想象到底是想象，不過(guò)，我還是盼望著(zhù)真有那么一天能到來(lái)。

我有一雙翅膀作文10

　　假如我有一雙翅膀，我要飛向那遙遠而又美麗的天堂，去和月亮握手，去和星星們打招呼；假如我能登上月球，就能在太空中翱翔，探索神秘的科學(xué)知識；假如我是一匹奔騰的駿馬，我就能在遼闊的大草原上奔跑；假如……

　　在一個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后，我坐在書(shū)房里看科幻小說(shuō)。迷迷糊糊中，我夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了宇航服，登上宇宙飛船，隨著(zhù)倒數發(fā)射聲的想起，“十、九、八、七、六……”當我聽(tīng)見(jiàn)零的時(shí)候，就緊跟著(zhù)命令像出鞘的箭一樣，飛速向太空駛去。

　　我透過(guò)玻璃窗戶(hù)，向外望去，啊，真是太神奇了。在我的周?chē)�有數不清的星星，這些亮閃閃的星星在黑夜的太空中顯得格外醒目、美麗。再回頭一看，地球就像是汪洋大海一樣，藍藍的，真是好看。突然，我感覺(jué)自己已從座位上飄起來(lái)了，飛船中的好多東西也都不約而同的飛起來(lái)了。我成功登錄到了月球上，我走下飛船，眼前是一片灰蒙蒙地，好像豪無(wú)生命的跡像�！安恍�，我好不容易來(lái)一趟，我怎么都得帶點(diǎn)東西回地球”。抱著(zhù)試試看的想法，我想盡各種辦法，終于在月球上找到了一棵外星植物，帶回了地球。

　　“起床了，該吃飯了！”當我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`叫聲，很不情愿看了一下四周，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我抬頭看了看天空，想：這真是個(gè)美好的夢(mèng)，雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我一點(diǎn)也不遺憾。因為我相信，只要有夢(mèng)想，只要肯努力、奮斗，美好的理想定會(huì )變成現實(shí)的。讓我們繼續努力，加油吧，向著(zhù)心中的理想飛翔吧！

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