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我得到了表?yè)P作文（通用46篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我得到了表?yè)P作文，希望能夠幫助到大家。
我得到了表?yè)P作文 篇1
今天，老師又要上習作點(diǎn)評課了，我想這次肯定會(huì )被批評。我心里很是害怕，而大家呢！每個(gè)同學(xué)似乎比我都緊張，我的心終于沉了下來(lái)。
“叮鈴鈴”鈴聲在我耳邊響起來(lái)，我又開(kāi)始緊張了。老師手中抱著(zhù)大家的習作快步走了進(jìn)來(lái)。老師放在習作后，面帶微笑，清了清嗓子說(shuō)：“這次習作有些難，而楊舒然寫(xiě)的呢？卻很生動(dòng)，事例引用真實(shí)，是一篇很不錯的文章。最近，她不僅在習作上有進(jìn)步，作業(yè)態(tài)度也比原先好了很多。這次習作因為不認真，只有一半的同學(xué)過(guò)關(guān)了，寫(xiě)得最好的是楊舒然的，所以我們應該向她學(xué)習�！�
聽(tīng)了這些，我的臉燙乎乎的，老師每說(shuō)一句，我都在心里想：“我有這么好嗎？”我心里十分高興，像吃了蜜糖一樣美滋滋的'。老師又在表?yè)P我，一句又一句，似乎有夸不完的話(huà)。而我呢？越來(lái)越高興，心里有說(shuō)不完的喜悅。
放學(xué)的路上，我暗暗給自己樹(shù)立了一個(gè)目標：今后一定要更加努力，讓表?yè)P伴隨我一起成長(cháng)！
我得到了表?yè)P作文 篇2
自從我得到了興趣班老師表?yè)P之后，我的習作水平大大地進(jìn)步了。
我的習作水平一直很差。后來(lái)，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段。寫(xiě)什么好呢？對，寫(xiě)我最?lèi)?ài)吃的櫻桃，我抓住了櫻桃的特點(diǎn)細致認真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P了我，因為我抓住了重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段，當時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮��！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫(xiě)的作文――《我最快樂(lè )的時(shí)刻》、《克服困難的經(jīng)歷》貼在走廊邊的.墻壁上。別提我有多么高興呀！現在，我越來(lái)越喜歡習作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P才讓我學(xué)好習作的。
��！老師的表?yè)P是多么重要��！哪怕是一句話(huà)，也能激勵我們不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)取呀！
我得到了表?yè)P作文 篇3
今天老師表?yè)P了我，我真高興。事情是這樣的：今天的語(yǔ)文課上，老師讓我們全班舉行朗讀比賽，讀得好的'會(huì )被評為“朗讀之星”。我們大家都積極地做著(zhù)準備。老師宣布比賽開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)登臺朗讀。當最后一個(gè)同學(xué)讀完后教室里鴉雀無(wú)聲，我們靜靜地等待著(zhù)老師的評選結果�！耙蠛偼瑢W(xué)朗讀的最好，是今天的朗讀之星�！崩蠋熣f(shuō)。
同學(xué)們拍著(zhù)手說(shuō)：“一二三，你真棒�！�
“耶——我受表?yè)P了�！蔽倚睦锿低档恼f(shuō)，“放學(xué)后，我一定要告訴爸爸媽媽去�！�
受表?yè)P的感覺(jué)真好。
我得到了表?yè)P作文 篇4
表?yè)P是一劑興奮，瞬間可以讓我們開(kāi)心。
一天，我在教室里看書(shū)。老師抱著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，老師開(kāi)始報考試分數了。我們一個(gè)個(gè)小頭低了下來(lái)，那些分數慘不忍睹。老師停了一下，說(shuō)：“不過(guò)有一個(gè)人考了一百分�！币粋�(gè)個(gè)小頭又抬了起來(lái)，我們心里想：“肯定是班長(cháng)考了一百分�！崩蠋熣f(shuō)：“這個(gè)人的名字叫徐健翔�！贝蠹叶疾幌嘈抛约旱亩淞�，而我卻心花怒放。我高興地拿著(zhù)卷子，看著(zhù)那紅艷艷的一百分，心里可別提多高興了。
我在回家的路上，心想回家叫他們給我買(mǎi)什么好呢？籃球、滑板、還是足球……我邊走邊想，到底買(mǎi)什么好？我一回到家，就興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医裉炜剂艘话俜��！眿寢屄?tīng)了也開(kāi)心地笑了。
你們有得過(guò)別人的'表?yè)P？被表?yè)P的感覺(jué)真好！
我得到了表?yè)P作文 篇5
表?yè)P是一朵小花，讓太陽(yáng)燦爛它；表?yè)P是一棵小草，讓雨水滋潤它；表?yè)P還是一泓清泉，讓魚(yú)兒歡悅。那一次，我得到了表?yè)P。
——題記
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉便開(kāi)始翩翩起舞。我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室，開(kāi)始復習第五單元的內容。上課了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始認真答題。
我寫(xiě)完后，認真檢查，發(fā)現一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復疑無(wú)路”。后來(lái)，我靈機一動(dòng)，用另外的方法做。終于，答案解決出來(lái)了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負有心人，我終于考了第一，老師在班里公開(kāi)表?yè)P我，這種感覺(jué)我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對學(xué)習有了更明確的`目標。
那天，我得到了表?yè)P，感覺(jué)是無(wú)比的快樂(lè )。
我得到了表?yè)P作文 篇6
在烈日當空的一天下午，我們組正在掃地時(shí)，掃著(zhù)掃著(zhù)，突然老實(shí)對我們說(shuō)：“你們先去掃四【6】班吧�！彼摹�6】班是個(gè)空班，里面已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期沒(méi)打掃過(guò)了，到處都是灰塵，就像雪一樣鋪滿(mǎn)了大半個(gè)教室。
我們來(lái)到四（6）班，拿著(zhù)各自的掃把，彎下腰來(lái)像清潔工似的打掃了起來(lái)。因為灰塵很難掃，所以才掃幾下便已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，好像剛洗完澡一樣。這些回灰塵真討厭！我心里想著(zhù)：用吸塵器一下子全吸光。
幾分鐘以后，我們終于把灰塵給掃好了。我們剛來(lái)到自班的教室，卻發(fā)現地已經(jīng)被掃好了，經(jīng)過(guò)我們的尋問(wèn)，才得知是星期五的些人幫我們掃好的.，我們個(gè)個(gè)從心底感謝這他們。
事后老師還表?yè)P了我們組和星期五的人，讓我們每個(gè)人笑得合不攏嘴，一直沉浸在喜悅之中。
我得到了表?yè)P作文 篇7
在姥爺過(guò)生日的那天，我的禮物受到了大家的表?yè)P。
我做的禮物特別辛苦呢！為了讓姥爺高興，我就讓書(shū)法班里的一位老師好好教我練“生日快樂(lè )”這四個(gè)字，有時(shí)間，我就抓緊寫(xiě)一寫(xiě)，練一練。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于寫(xiě)出了讓我滿(mǎn)意的四個(gè)大字。
姥爺的生日到了。到了姥爺家，展禮物時(shí)，我拿出了我的`禮物，這可是用我的心血換來(lái)的，魏春姐演奏了一曲“生日快樂(lè )”；益寒姐做了一個(gè)精美的賀卡，現場(chǎng)氣氛十分熱烈，這讓我覺(jué)得我做的禮物很不好，可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說(shuō)我寫(xiě)的字十分漂亮，是最珍貴的禮物。
受到了別人的夸獎，我心里美滋滋的，不僅暗下決心，我今后一定要更加努力學(xué)習、寫(xiě)字，長(cháng)大以后能夠得到更多的榮譽(yù)，成為國家有用的人才。
我得到了表?yè)P作文 篇8
那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報紙。
回到家，我想我作為組長(cháng)應該負責任，我馬上開(kāi)始構思，我們小組名為“歡樂(lè )小組”、課題為“什么時(shí)候要洗手”，該怎么把它表達得既清楚又美觀(guān)呢？我想了好一會(huì )兒，終于有了主意：用花的形式表現出來(lái)。
我說(shuō)干就干，首先用彩色鉛筆畫(huà)了一朵大花，在中間的花心兒里寫(xiě)上了什么時(shí)候要洗手的內容：“洗手千萬(wàn)別馬虎……”，然后在各個(gè)花瓣中畫(huà)出都在哪些時(shí)候要洗手的圖畫(huà)，這樣就非常形象地展現出“什么時(shí)候要洗手”。再在旁邊的`空白處畫(huà)上了向日葵和樓房。最后給這份報紙起名叫“歡樂(lè )快報”。我又用彩色鉛筆給這份報紙圖上底色，這樣一份報紙就辦好了。
我看了看做完的報紙，感覺(jué)很好，就拿給家人去看，他們一看都說(shuō)：“嗯！這份報紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了�！蔽衣�(tīng)了家人的表?yè)P，心里別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能因為這一次的好就驕傲，要再接再勵，爭取辦得更好！
我得到了表?yè)P作文 篇9
媽媽?zhuān)恢笔且粋�(gè)盡職的好母親，無(wú)論對我的學(xué)習，還是對我的生活，都一絲不茍，可唯一不足的就是對我的表?yè)P太少，難道您就不能多表?yè)P表?yè)P我嗎？
記得二年級語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了95分，放學(xué)后便像鳥(niǎo)兒似的飛回了家。您見(jiàn)了，不但沒(méi)有表?yè)P我，反倒說(shuō)：“考的還可以，不過(guò)，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細想想，打100分也是應該的�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我小小的心里充滿(mǎn)了委屈，眼淚在眼里直打轉，我還是忍住眼淚沒(méi)掉下來(lái)。
再看媽媽?zhuān)峙踔?zhù)卷子，一題一題地閱讀起來(lái)。忽然您指著(zhù)試卷，質(zhì)問(wèn)道：“這個(gè)字你是不是寫(xiě)錯了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的.壞習慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢呑呑地說(shuō)“嗯�！�
不過(guò)，媽媽看著(zhù)我一臉的堅強，這一次，媽媽還是表?yè)P了我。
我得到了表?yè)P作文 篇10
“開(kāi)始考試！”數學(xué)老師發(fā)給了我們一張試卷，我的心快要從肚子里蹦出來(lái)了！
過(guò)了一會(huì )兒，試卷發(fā)到我手里了，我把附加題前面的題目都順利做完了！做附加題了，我的`腦子如雷打了一樣，腦子里一片空白！我鼓起勇氣：就算做不出來(lái)，我從1開(kāi)始湊也能湊得出來(lái)吧！有了這個(gè)想法，我就開(kāi)始動(dòng)工了，很快，我想到了數學(xué)老師平時(shí)教我們的填數方法。我把第一題做好后，看了一下這題，我把剛才腦子里才有的思路全忘了！我只能湊了，在草稿紙上算來(lái)算去，好不容易才算出來(lái)！老師喊：“還有5分鐘收卷！”我急急忙忙看了最后一題，哇！這題是我的菜，我之前做過(guò)類(lèi)似的題目。很快寫(xiě)完，我們都交卷了！
接下來(lái)沒(méi)發(fā)試卷的兩天，我心里始終很不平靜，擔心得要命。終于老師評價(jià)試卷了，我特別激動(dòng)，因為我的兩大題附加題都對了。老師講到附加題時(shí)，還特意說(shuō)：“咸藝瑤等幾位同學(xué)這題做對了，大家為他們鼓掌！”頓時(shí)，教室里想起了雷鳴般的掌聲，我的心像鮮花一樣盛開(kāi)，走在路上我得意的唱起了歌，回到家媽媽也為我豎起了大拇指。
我會(huì )繼續努力，希望這種狀態(tài)能一直保持下去，能經(jīng)常得到老師的表?yè)P！
我得到了表?yè)P作文 篇11
一陣有些熱的風(fēng)吹走了我臉上，我坐在副班長(cháng)旁邊，看著(zhù)黑板，心中十分不安：我會(huì )不會(huì )寫(xiě)錯字，會(huì )不會(huì )看錯題？會(huì )不會(huì )少寫(xiě)了什么？我看看副班長(cháng)，一副嚴肅的樣子，我又坐在最后一排，十分怕自己考差了。
我雖然有些害怕，但畢竟我也�？�90分以上，不必太擔心�？蛇@次不一樣了，連一到五年級都很好的班長(cháng)也鄒起了眉頭，在我前兩排的地方顯出了無(wú)可奈何的樣子�？晌铱赡苁且驗閺谋娦睦戆�，我應該很有把握——我都檢查了三遍了。我后來(lái)想想：哎——沒(méi)辦法，上交了之后，就只好聽(tīng)天由命了，只好等結果出來(lái)才安心��！
我遠遠地聽(tīng)到了老師的腳步聲，我也不奇怪：教室太安靜了。華老師走進(jìn)教室，走到講臺中間，同學(xué)們都用緊張的眼神看看老師。老師用響亮的.聲音說(shuō)：“全班平均分88分，分數如下······”報了好多名字，都沒(méi)有我的，我也不奇怪：我的學(xué)號太后面了�？梢恢钡綀笸�，都沒(méi)我的名字，我奇個(gè)怪了：難道我0分嗎？或是沒(méi)交嗎？······我不敢往下想�？芍宦�(tīng)老師又說(shuō)了一句：“沈捷揚和孫意薩100分，可喜可賀！”全班頓時(shí)鼓起掌來(lái)�？粗�(zhù)我和班長(cháng)。我想：原想法不一定對，要看事實(shí)��！
我得到了表?yè)P作文 篇12
今天真是個(gè)精彩的日子。我們一家人剛搭機從廣州回來(lái)，媽媽就接到弟弟同學(xué)的電話(huà)，邀請我們到環(huán)島路，亞洲大酒店后面的沙灘上，參加多姿多彩的生日PARTY。
一到沙灘，放眼望去，只見(jiàn)藍天白云、綠樹(shù)紅花，到處水清沙白，實(shí)在是太美了。
“眾凱，吃東西啦！”媽媽的叫聲把我從陶醉中喚醒。我聞?dòng)嵟苋ヒ豢�，哦，原�?lái)今天是露天燒烤。桌子上已擺滿(mǎn)了一盤(pán)盤(pán)生肉、生雞翅、年糕……甚至還有活蹦亂跳的'大蝦！
家長(cháng)們今天讓孩子們親自動(dòng)手，為大人們烹調美食。孩子們進(jìn)行了分工：有的負責倒飲料、有的負責收杯盤(pán)，因為我的年齡最大，所以分配到最艱巨的任務(wù)——燒烤食物。
燒烤食物非常有趣。其中，我對烤鮮蝦印象最深。開(kāi)始時(shí)，我把滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的鮮蝦倒在鍋內，只聽(tīng)“嘩”的一聲，好多蝦都跳了起來(lái)，媽呀！有一些蝦還跳到鍋外了！我馬上拉起了“警報”聲，大人們立即趕來(lái)增援。一場(chǎng)混亂后，我接過(guò)媽媽手里的鍋鏟忙碌起來(lái)。終于，一盤(pán)紅通通、香噴噴的烤鮮蝦出現在大家面前。
大家都夸我是個(gè)稱(chēng)職的大廚師，我真高興！
我得到了表?yè)P作文 篇13
在小學(xué)生涯里，我們每個(gè)人總會(huì )遇到表?yè)P和批評。每個(gè)人都想被表?yè)P，我也不例外。有人會(huì )問(wèn)“你都是優(yōu)等生了，還要什么表?yè)P？”但是，我經(jīng)常也聽(tīng)到有人說(shuō)我，“你只能考班級第一，考不了年級第一，沒(méi)有用!”我很傷心，于是加班加點(diǎn)學(xué)習。
可是，每次我都考不了年級第一，我氣極了，差點(diǎn)把筆摔壞，但是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。后來(lái)，我又加班加點(diǎn)復習著(zhù)，準備迎戰明天的月考。
“考試成績(jì)出來(lái)了!”老師淡淡的說(shuō)。我有種不祥的預感，緊張瞬間遍布全身�！皬埿略础蔽揖従彽�'站起來(lái)，雙手直發(fā)抖�！皬埿略�，語(yǔ)文：118.5分!數學(xué)：120分!英語(yǔ)嘛……120分!!!”我欣喜若狂，差點(diǎn)忘了還沒(méi)下課呢！同學(xué)們的目光像聚光燈一樣向我照射過(guò)來(lái)。有驚訝的，有不屑的，更多的是祝賀的……理所當然，我是年級第一名！
我“駕”著(zhù)“筋斗云”回到家，讓媽媽安靜一下，整個(gè)氣氛都被我搞得神神秘秘的。我假裝很沮喪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)考好�！薄皼](méi)關(guān)系，認真就行，試卷給我看看�！蔽野底愿`喜，慢慢地吧試卷拿出來(lái)�！膀_你的，哈哈……”媽媽也高興極了，把我摟在懷里。
現在，當我想起這件事，既為自己高興又為自己加油。這件事成為了我學(xué)習的動(dòng)力，鼓舞我繼續前進(jìn)。
我得到了表?yè)P作文 篇14
我，一個(gè)原本普通得不能再普通的小學(xué)生，竟然得到了表?yè)P。
原來(lái)，在換班之前，我語(yǔ)文成績(jì)幾乎一直在班內倒數，換班之后，成績(jì)慢慢升了上來(lái)，寫(xiě)字也好了起來(lái)，是什么促進(jìn)了我的學(xué)習呢？是因為那一次考試，我得到了表?yè)P。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，新語(yǔ)文老師問(wèn)我原來(lái)幾分，我說(shuō)59.5分，老師說(shuō)，不可能吧！我說(shuō)是真的，此時(shí)我暗下決心，一定要比那個(gè)李嘉誠還強。上次考試，我考的不理想，59.5分，只差0.5分就及格了，這次，我卻破天荒考了個(gè)90.5分！作文扣了9分，我心里多么激動(dòng)啊。就是那一次，老師表?yè)P了我，還給我發(fā)了喜報，說(shuō)我是只一鳴驚人的.鳥(niǎo)。
從此以后，我發(fā)奮讀書(shū)，慢慢地我其他科的成績(jì)也提升了，數學(xué)從80多分升到90多分，品德從20多分升到了40多分，科學(xué)從20多分也升到了40多分。
我正在努力學(xué)習，慢慢地成長(cháng)，我再也不能忘記那一次表?yè)P，不能忘記那一次得到表?yè)P的喜悅。
表?yè)P，是一種動(dòng)力，讓你的人生永遠向前；表?yè)P也是一種光，讓你人生充滿(mǎn)光明。來(lái)吧，你也去表?yè)P別人吧！
我得到了表?yè)P作文 篇15
在我小時(shí)候，大家都不要我干家務(wù)�？墒�，有一次我卻偷偷地干了一件家務(wù)活。
爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了，可我的力太小了，就只能把衣服拿到洗衣機里去甩干了，把衣服都曬了出來(lái)。直到中午 原創(chuàng )分享 網(wǎng)，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)曬了許多衣，他很疑惑，問(wèn)我說(shuō)：“這些衣不會(huì )是你洗的吧?”我回答說(shuō)：“是的，別看我小就不能做家務(wù)喲!”爸爸說(shuō)：“我以為你不會(huì )做家務(wù)呢，你真棒!”爸爸把我抱了起來(lái)。這時(shí)奶奶和媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)了衣服，“這是誰(shuí)洗的衣呀?”爸爸回答說(shuō)：“這是你女兒洗的.�！薄安粫�(huì )是麗莎洗的吧?”媽媽問(wèn)。爸爸說(shuō)：“你答對了�！眿寢尫浅ｉ_(kāi)心我會(huì )洗耳恭聽(tīng)衣服了。媽媽對我說(shuō)：“你真棒，把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說(shuō)：“你們不是不讓我干家務(wù)的嗎?“他們回答說(shuō)：這是怕你做得不好嗎!”
這句話(huà)我懂了。我知道他們都在表?yè)P我，不過(guò)我要做更多的事，得到更多的表?yè)P，可是我得做好事，才能得到表?yè)P。
我得到了表?yè)P作文 篇16
每個(gè)人都被表?yè)P過(guò),不管這表?yè)P是多是少都會(huì )使人感到喜悅和興奮。
從小就怕黑，但自從那件事后，我克服了對黑夜的恐懼。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，過(guò)一會(huì )兒回來(lái)。我坐在沙發(fā)上看《超人迪加》，窗外一聲聲響雷讓人魂飛魄散，一道道閃電劃破了夜空，豆大的雨珠打到窗戶(hù)上“吧，吧，吧”地響，狂風(fēng)吹得衣架“嘰嘰呀呀”響，忽然門(mén)發(fā)出“轟轟”的`聲音，我想是誰(shuí)？爸爸媽媽?zhuān)靠隙ú皇�，他們有鑰匙，肯定是怪獸，我趕緊跑到廚房里拿了個(gè)鐵鍋，深深呼了一口氣，心想：怪物，我和你拼了。我一打開(kāi)門(mén)，閉上眼睛,亂打一通,打了好久才發(fā)現沒(méi)人,又回來(lái)繼續看電視,響雷越打越響,風(fēng)越吹越大,門(mén)又發(fā)出了“轟轟”的聲音，我想：“哦，我明白了，怪物一定用了隱身術(shù)，看我這次還打不到你？又打開(kāi)門(mén)，亂打一通，還是沒(méi)人，我關(guān)上門(mén)，頓時(shí)明白了原來(lái)是風(fēng)在作怪，這世界上根本沒(méi)有怪物。
爸爸媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴了他們，他們把我給表?yè)P了，這可把我樂(lè )壞了，高興得一夜都沒(méi)睡覺(jué)。
表?yè)P是美好的，但有時(shí)候要有付出才會(huì )得到表?yè)P。
我得到了表?yè)P作文 篇17
放學(xué)回到家，發(fā)現媽媽不在家里。我心想：媽媽這么遲還沒(méi)回家，一定又在加班，媽媽工作太辛苦了。我走進(jìn)廚房，看到水槽里臟兮兮的，一疊惡心的碗筷泡在里面，還有一股刺鼻的味道。我決定幫媽媽洗碗。
說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)盆子，擰開(kāi)水龍頭，朝盆里放水，不一會(huì )兒，盆子的水滿(mǎn)了，我把碗筷放進(jìn)盆里泡一泡。當我把碗拿出來(lái)擦洗的時(shí)候，那些碗油膩膩的，怎么擦也擦不干凈。這時(shí)，我發(fā)現水池旁邊有一瓶洗潔精，媽媽平時(shí)洗碗就是加點(diǎn)這個(gè)到水里，碗才洗干凈的。于是，我拿起洗潔精，擠了幾滴在海綿上，然后一手拿碗，一手拿著(zhù)抹布擦洗，擦著(zhù)擦著(zhù)，整個(gè)碗變得滑溜溜的。忽然，手中的碗像一個(gè)淘氣的寶寶，從我手中溜了出去，嚇得我手忙腳亂，連忙緊緊的抓著(zhù)碗，再小心翼翼的`放進(jìn)水槽，最后用清水沖洗干凈。瞧，洗好的碗筷就像一個(gè)個(gè)剛剛洗完澡的小寶寶似的，又白又亮。用手一搓還能“吱吱吱”的歌唱。
我剛洗好碗，媽媽就回來(lái)了。媽媽看到擺的整整齊齊碗筷，豎起大拇指夸獎我。當然，得到媽媽的表?yè)P，我心里像吃了巧克力一樣的甜！
我得到了表?yè)P作文 篇18
在暑假的一天，我做的一件事，讓奶奶表?yè)P了一番……一天，我起床晚了些，看見(jiàn)奶奶在掃地，頭上都是豆大的汗珠，我心里很不是滋味，想：奶奶都年過(guò)花甲了，還要為我們做這么多事，我應該幫幫她。想到這里，我眼珠子咕嚕一轉，想出了一個(gè)好辦法。我“風(fēng)馳電掣”般穿好了衣服，刷了牙，行動(dòng)開(kāi)始了，碰巧，奶奶要出去買(mǎi)菜，她讓我好好待在家里，我一口答應，她放心了，推著(zhù)買(mǎi)菜車(chē)走了。我準備給她一個(gè)驚喜……
我發(fā)現奶奶有一張做事清單，上面寫(xiě)著(zhù)掃地、拖地、洗衣、擦桌……我看了，給自己排好時(shí)間就做了起來(lái)，我先洗衣服，費了九牛二虎之力好不容易把一大筐臟衣服“扔”進(jìn)了洗衣機，把洗衣粉倒好，開(kāi)始洗衣。在洗衣途中，我拖了地板。地板變得亮閃閃的，好看極了。我還疊了被子，擦了桌子，可竟然不知道自己衣服已臟得不堪入目，白衣服變成了灰衣服，可家里卻收拾的干干凈凈，不久，衣服洗好了，我晾了衣服后，就拿起一本格林童話(huà)津津有味地看了起來(lái)。
奶奶回來(lái)了，她看到了這一切，驚訝極了，當看到沙發(fā)上臟臟的我，什么都知道了。她把我摟在懷里，一個(gè)勁夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了，心里甜滋滋的`。
我現在想起這件事，我還覺(jué)的非常地自豪，非常地驕傲！
我得到了表?yè)P作文 篇19
那是一個(gè)盛夏，媽媽說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我聽(tīng)了，立刻推辭了�？蓩寢屢呀�(jīng)下定決心了，說(shuō)：“不行，你一定要學(xué)會(huì )游泳�！薄安灰�，學(xué)游泳干什么啊，才不呢！”我生氣地說(shuō)。媽媽想了想，說(shuō)：“但你知道嗎，在最近剛發(fā)生了一場(chǎng)大海嘯呢，那些會(huì )游泳的人呢就勉強能夠逃脫，可那些不會(huì )游泳的人就只能葬生海底了��！”頓時(shí)，在我的頭上就出現了一個(gè)情景：一個(gè)幾十丈高的`海嘯蓋住了天的一半，我拼命地跑著(zhù)，可最后呢，難以言狀。想后，我說(shuō)：“那就學(xué)吧！”媽媽高興極了。
來(lái)到紅花湖，經(jīng)過(guò)一個(gè)小水簾，就到了游泳池旁，大大小小的游泳池有著(zhù)不同的深度，總之，令我浩氣長(cháng)舒。媽媽帶我來(lái)到一個(gè)淺的游泳池，許多跟我同年齡的孩子在水淺的地方玩，看到這個(gè)情景，我跳了下去，可是，又被一陣小浪給沖上來(lái)了，我爬了起來(lái)，心里很不服氣，媽媽微微一笑，說(shuō)：“看，叫你學(xué)游泳吧！”我下定決心了。媽媽教我雙手要一張一合，要慢慢的，腳要在水里一上一下地拍打著(zhù)水，我剛學(xué)會(huì )就跳到水里面開(kāi)始游起來(lái)，不料，卻沉了下去。但我的自尊心卻激勵了我，經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì )了�；氐郊�，全家人都表?yè)P了我，我的心里美滋滋的。
我得到了表?yè)P作文 篇20
在我的腦海中，有許多事被表?yè)P，但這件事始終讓我難忘。
有一次，姑姑請我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的椅子上，我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來(lái)了，我知道奶奶喜歡吃魚(yú)。便瞅準了一塊又嫩又大的魚(yú)夾給奶奶。奶奶和藹又急切地說(shuō)：“不用，不用。你也吃呀！”“我會(huì )吃，難得一次出門(mén)，您多吃點(diǎn)吧！”我笑著(zhù)說(shuō)。
吃到一半，奶奶想上洗手間了。因為奶奶以前摔倒，腰部的骨頭骨折，加上奶奶對這家餐館比較陌生，所以要別人扶著(zhù)去。我對這里再熟悉不過(guò)了，所以毫不猶豫地就“擔當此重任”。我攙扶著(zhù)奶奶，因為地上有水，我們更加小心了。奶奶雖然走得比較慢，但是每一步都走得很踏實(shí)。奶奶進(jìn)了洗手間，我老老實(shí)實(shí)地在門(mén)外等著(zhù)。奶奶出來(lái)了，我照樣小心翼翼地攙扶著(zhù)奶奶走到餐桌�；氐讲妥�，我的'筷子又立刻活躍起來(lái)，一會(huì )兒給奶奶夾菜一會(huì )兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱，連忙給奶奶裝湯。
回家后，奶奶、媽媽和爺爺都表?yè)P我很乖，奶奶還神采奕奕，滿(mǎn)面笑容。我心想：今晚奶奶肯定會(huì )高興得睡不著(zhù)呢。
其實(shí)孝敬長(cháng)輩是我們小學(xué)生基本的美德。受到表?yè)P的我，心里美滋滋的，肯定會(huì )再做更多孝敬長(cháng)輩的事嘍！
我得到了表?yè)P作文 篇21
在我八歲那年，我因貪玩闖了禍，但最后還是得到了媽媽的表?yè)P。這件事讓我明白一個(gè)人做錯了事，就一定要改正錯誤的道理。
那是風(fēng)和日麗的.早晨，我和媽媽去東山游玩。那兒風(fēng)景秀麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我拿著(zhù)一根鐵棒在半山腰玩耍。山上有一座大型的寺廟，里面裝飾得富麗堂皇。我游手好閑，不一會(huì )兒來(lái)到寺廟里玩耍，一不小心，鐵棒向外一伸，打到一個(gè)小花盆上，花盆一下子被打碎了。這下，我驚慌失措。我想逃跑，可是我想到，我豈不是闖了更大的禍嗎？想到這里，我覺(jué)得自己不能就這樣溜走了。于是我向寺廟的清潔人員借了一把掃帚，把那些花盆的碎片掃進(jìn)了垃圾桶。來(lái)到媽媽身邊，向她說(shuō)明自己打碎花盆的事。媽媽給了我一百元錢(qián)，我賠給了寺廟的管理員，并向他們道了歉。當我忐忑不安地回到媽媽身邊時(shí)，我想媽媽肯定會(huì )對我破口大罵，沒(méi)有想到媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“今天，你好樣的，雖然你做了錯事，但是你及時(shí)改正，有勇氣承擔自己的錯誤和責任，媽媽要表?yè)P你！”我聽(tīng)了，心里十分感動(dòng)。我一抬頭，看到天更藍了，云更白了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫得更悅耳了！
從此以后，我知道了一個(gè)人做錯事不要緊，關(guān)鍵是要改正錯誤，這是我童年生活中很難忘的一次表?yè)P。
我得到了表?yè)P作文 篇22
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )，可以因為得到一次表?yè)P而喜；可以因一次誤解而怒；可以因一次考差的成績(jì)而哀；可以因一個(gè)有趣的笑話(huà)而樂(lè )。我就因一次媽媽真心表?yè)P而喜。
上周我們進(jìn)行了語(yǔ)文測試，報成績(jì)時(shí)，我就十分緊張。當老師報到：“周瀟，84.5分”我頓時(shí)就懵了，一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激動(dòng)，都不敢相信這是我的考卷。
一回到家，我就興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)艺Z(yǔ)文考了84.5分！”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不要驕傲，繼續保持！”
我調皮地對媽媽說(shuō)：“那我們去吃漢堡包吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那好吧！這算獎勵給你吧！”我開(kāi)心地一蹦三尺高。
媽媽叫了外賣(mài)，買(mǎi)了好多好吃的'，有漢堡、有可樂(lè )、有肉串……媽媽溫柔地說(shuō)：“這些都是獎勵給你的，慢慢吃�！蔽议_(kāi)心極了，沒(méi)想到媽媽會(huì )給我買(mǎi)那么多好吃的。我開(kāi)心地吃著(zhù)。
在成長(cháng)的道路上總會(huì )受到表?yè)P或批評，而表?yè)P就像一面戰鼓時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們，給予我們自信，讓我們勇往直前。所以我要繼續努力，爭取再次得到媽媽的表?yè)P。
我得到了表?yè)P作文 篇23
在我的人生道路上，有教訓，有關(guān)心，有理解……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我的人生道路上。其中印象最深刻的是在公交車(chē)上的表?yè)P。
那是一個(gè)星期天的下午，我向車(chē)站走去。這是剛好是乘車(chē)高峰，公交車(chē)上不會(huì )沒(méi)座位了吧！終于，車(chē)來(lái)了，我憑借著(zhù)小巧玲瓏的身體趕緊往車(chē)上鉆�！斑�，還有一個(gè)空位��！”我像是發(fā)現了獵物一樣，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我長(cháng)舒一口氣，開(kāi)始欣賞起來(lái)窗外的美景。
車(chē)子開(kāi)出幾站后，人越來(lái)越多。這是，上來(lái)了一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃，售票員重復著(zhù)“請給這位小姐讓個(gè)座�！笨蛇�是沒(méi)有人讓座。這是，我的'內心開(kāi)始做斗爭：到底讓不讓座呢？車(chē)上那么多人，為什么非要我讓呢？可是……但是，看著(zhù)阿姨費力的樣子我最終還是站了起來(lái)。
“阿姨，你坐吧�！卑⒁炭粗�(zhù)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！笔圬泦T也笑著(zhù)說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子��！”我聽(tīng)著(zhù)她的表?yè)P，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
售貨員的這句話(huà)一直回蕩在我的耳邊，讓我終生難忘。
我得到了表?yè)P作文 篇24
在人的一生中，往往會(huì )得到很多東西，無(wú)論是精神上的還是物質(zhì)上的，而最讓我感到興奮的就是那一次得到表?yè)P了。
記得有一次，我因為沉迷游戲無(wú)法自拔。每天不是打游戲，就是在打游戲的路上。成績(jì)一落千丈，從開(kāi)學(xué)到第三名，一下子下滑到了第47名�？粗�(zhù)眼前鮮紅的成績(jì)，我愣了足足有30多分鐘�；氐郊液�，我不敢直視媽媽的.眼睛，生怕得到媽媽的批評。但媽媽就跟我說(shuō)了一句話(huà)：“你的命運是你自己的掌握的，看我沒(méi)有用，有時(shí)間不如去看看書(shū)，想想你下一次如何提高成績(jì)�！闭f(shuō)罷揚長(cháng)而去，我想被誰(shuí)打了一棒，久久沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。
從那一刻，我便是我便開(kāi)始認真學(xué)習的道路，每天早上六點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。每天準時(shí)。每天完成作業(yè)后，做一張數學(xué)練習冊，一張語(yǔ)文閱讀理解，英語(yǔ)一篇閱讀理解。別人讀一遍的書(shū)，我讀三遍。別人學(xué)習的時(shí)候我在學(xué)習，別人不在學(xué)習的時(shí)候我還在學(xué)習。終于在期末考試的時(shí)候，我重返了第三名的寶座，得到了老師的表?yè)P和同學(xué)的贊賞，這一次的經(jīng)歷使我印象深刻，之后家中在沒(méi)有游戲的吵鬧聲，有的只是寫(xiě)字的沙沙聲。
我得到了表?yè)P作文 篇25
”加油！爭取下次考得更好“，這句話(huà)一直在我的耳畔回響，這是我在四年級期中考試考了全年級第五，全班第一成績(jì)時(shí)，被爸爸媽媽表?yè)P得一句話(huà)。
在去年的暑假前，我收到了期中考試的成績(jì)，爸爸打開(kāi)手機一看，我們倆都有點(diǎn)不相信自己的眼睛：數學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文94.5分，全班第一，年級第五！我欣喜若狂。聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的表?yè)P，我有點(diǎn)害羞了，但是我心里還是非常開(kāi)心得，我抬頭看了看天空，這時(shí)的太陽(yáng)光也變得溫柔了很多，好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯，在飯桌上叔叔、阿姨們對我的`表?yè)P很豐富，有的拍拍手笑著(zhù)對我說(shuō)”洋洋，加油！要再接再厲“；有的伸出大拇指對我說(shuō)”考得不錯，繼續努力；還有的抱著(zhù)我的肩膀說(shuō)“你要守住這個(gè)第一名的寶座，不能丟掉哦！”。我點(diǎn)的點(diǎn)頭，此時(shí)此刻我的心情就像一朵爭奇斗艷的牡丹花樂(lè )開(kāi)了懷，我感到無(wú)比開(kāi)心！無(wú)比自豪！
從這次表?yè)P里我明白了，有付出才有收獲！我經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在老師和爸爸媽媽的教導下，我考了一個(gè)理想的成績(jì)。
千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力學(xué)習，爭取今年再考一個(gè)理想的成績(jì)。我還要給班集體做一個(gè)好榜樣，帶領(lǐng)大家全面發(fā)展，為我班增光添彩！
我得到了表?yè)P作文 篇26
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，連起來(lái)就是一首永遠也奏不完的.“金樂(lè )曲”，奏出了我人生的樂(lè )章。
現在，我就拿其中一個(gè)音符來(lái)說(shuō)吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。我懷著(zhù)愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了，我趕緊彎下腰去系鞋帶�！巴米迂Q起大耳朵，繞過(guò)木樁，跳進(jìn)洞里�！边@是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”。
“咦，這是什么？”一個(gè)粉紅色的錢(qián)包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開(kāi)來(lái)看。哇！里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時(shí)驚呆了，趕緊把錢(qián)包拾起來(lái)�！叭ジ嬖V老師，讓失主來(lái)認領(lǐng)�！�
“這些數錢(qián)放在這里，你拿走了有沒(méi)有人知道�！薄安恍�，這些錢(qián)別人也是辛辛苦苦掙來(lái)的，應該物歸原主�！眱蓚�(gè)念頭在我心里“爭吵”了好久，最后，我決定了，把錢(qián)包還給失主。
我把錢(qián)包交給老師，經(jīng)幾番調查后，終于順利地把錢(qián)包還給失主。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨后，老師又在班上表?yè)P了我，大家報以熱烈的掌聲并投來(lái)贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心里樂(lè )滋滋的！
幫助別人，快樂(lè )自己。確實(shí)，我們每個(gè)人都應該做到這點(diǎn)，為我們的校園增添一份光彩！
我得到了表?yè)P作文 篇27
讀二年級的一天，我在家里煲了一次飯，我得到爸爸媽媽的表?yè)P，現在想起來(lái)，還是感到很開(kāi)心很自豪。
記得那一天下午放學(xué)回來(lái)，我寫(xiě)完了作業(yè)，原本是想看電視，突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：“范睿，去煲飯好嗎？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽要我煲飯，我當時(shí)心想，我也可以幫家里做點(diǎn)事，所以開(kāi)心答應媽媽說(shuō)：“好！”。我馬上來(lái)到廚房，把電飯煲里的內鍋拿出來(lái)洗干凈，用量米的杯子加了三杯子大米，加水將米淘了兩遍，最后加上適量的水，蓋子蓋子，按下煲飯的開(kāi)關(guān)就開(kāi)始煲飯了。煲飯加水可得講究啦，水放的太多，做的'飯會(huì )很��；水放得太少，做的飯會(huì )太硬或者會(huì )成生米飯！之前爸爸媽媽教過(guò)我，所以我掌握得非常好，加起水來(lái)胸有成竹。過(guò)了一會(huì )，爸爸下班回來(lái)。等媽媽炒好菜，一家人開(kāi)始吃飯了！爸爸先吃了一口，突然問(wèn)到：“飯是誰(shuí)煲的？”我答到“是我煲的�！卑职峙e起了大拇指對我說(shuō)：“飯煲的真好！”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P，我心里美滋滋的，象蜂蜜一樣甜，這餐飯吃得好開(kāi)心！
我得到了爸爸的表?yè)P，我很開(kāi)心，正所謂“功夫不負有心人”，只要努力就會(huì )有收獲；更開(kāi)心的是，我已掌握了一項本領(lǐng)——做飯，可以減少爸爸媽媽的辛勞！
我得到了表?yè)P作文 篇28
這是一件我一年級的時(shí)候發(fā)生的一件事。
一年級，是我畫(huà)畫(huà)的第二年，但我還在小小班周?chē)腔仓?zhù)。有一次，老師想測測我們的畫(huà)畫(huà)水平，便拿出一張中班畫(huà)的.畫(huà)讓我們來(lái)畫(huà)，老師還說(shuō)：“如果誰(shuí)還畫(huà)得好，誰(shuí)就能夠直接升入中班�！�
我想：我都一年級了，還在小小班周?chē)腔仓?zhù)，不行，我必須要努力，爭取到這個(gè)名額，這但是個(gè)好機會(huì )呀。于是，我拿出鉛筆、橡皮和本子，開(kāi)始認真地畫(huà)了起來(lái)。
老師每講一筆，我就畫(huà)一筆，畫(huà)得可認真了：打方框、找中點(diǎn)、畫(huà)小方框、切角、描圓、鉤邊、涂色。一只小企鵝展此刻我的面前：藍色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黃黃的小嘴，可愛(ài)極了。
下面就要評選了，老師把桌子搬到一起把畫(huà)放到桌子上，開(kāi)始評選了！老師先把差的打了分數，又把中等的打了分。幾番淘汰，老師在畫(huà)得好的人里面選中了我！有些人不服氣，一會(huì )說(shuō)邊鉤歪了，一會(huì )說(shuō)鉛筆印太重了，但老師說(shuō)我畫(huà)得好，還把我的畫(huà)貼上墻了呢！
從那以后，我明白了：只要努力，就會(huì )成功。
我得到了表?yè)P作文 篇29
棕色的桌子在陽(yáng)光的照射下，反射出刺眼的光。值日生肯定很認真地干活過(guò)了。地磚上的'花紋沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。這些綠色、黃色和黑色的花紋也特別干凈，值日生打掃得真干凈！地磚上沒(méi)有一張廢紙，那藍色的墻磚上的黑色的墨汁和腳印也被擦掉了，只剩下那干凈的天藍色的墻磚，在陽(yáng)光照射下顯得十分好看，摸上去感覺(jué)涼涼得，非常光滑，連一�；覊m也沒(méi)有留下，摸上去非常舒服。黑板也被擦得非常干凈，沒(méi)有一條白色和彩色粉筆留下的印子，只有單一的墨綠色，摸上去既光滑又干凈。就連粉筆巢也被我們給擦干凈了，只有金黃色。一根根粉筆也給放好了，左邊上是白色粉筆，右邊放彩色粉筆，中間放黑板擦。黑板擦上的粉筆也被我們給弄掉了，他們真夠細心的，連這一點(diǎn)都想到了。
我們一直打掃了二十分鐘，就把教室打掃得那么干凈了。主要是我們分工合作才能這樣的，不然教室也不會(huì )那么干凈、整潔了。雖然很累，但我們依然很認真地干活。過(guò)了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)教室那么干凈，表?yè)P了我，這真讓人高興！
只要我們很合作，認真打掃一定能得到表?yè)P！
我得到了表?yè)P作文 篇30
今天下午快放學(xué)了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天我們要說(shuō)一下，昨天寫(xiě)的日記，好的同學(xué)發(fā)在了微信里，我朗誦一下燕子睿同學(xué)的作文…”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著(zhù)燕子睿，老師突然把眼光轉向我，我心里舒服極了，“安芃諭的.作文被入選了！”我覺(jué)得耳朵聽(tīng)錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，全班同學(xué)都給我鼓掌，當時(shí)，我的臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，嘴邊露出一絲笑意，我終于被老師表?yè)P了，我旁邊的人對我說(shuō)：“你好厲害！”“你真牛！”我高興極了，有一位同學(xué)扔垃圾走的時(shí)候，跟我說(shuō)說(shuō)：“你真的很不錯�！鄙踔吝�有人問(wèn)我：“你是怎么被采納的？”我告訴他，你只要寫(xiě)好作文就可以的。我心里暖洋洋的，就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂(lè )奔跑著(zhù)，也好似小鳥(niǎo)在藍天中自由飛翔，我竟情不自禁的對我說(shuō)：“你真棒！”
放學(xué)了，同學(xué)們都問(wèn)我：“你是怎么被采納的？”我一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題，我在看一看老師，只見(jiàn)他正在向我微笑。
��！這次終于贏(yíng)得了老師贊許的目光！同時(shí)我也受到了表?yè)P。
我得到了表?yè)P作文 篇31
每次得到了父母或老師的表?yè)P，我的心里總是比吃了蜜糖還甜。
上學(xué)期快結束時(shí)，我參加過(guò)一次“在國旗下講話(huà)”。其實(shí)頭天晚上我在爸媽前一再排練過(guò)，已經(jīng)十分熟練，但因為我是第一次在國旗下、在全校師生前講話(huà)，心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張，多激動(dòng)了。
當聽(tīng)到主持人說(shuō)：“請三（2）班的`鄭瑞怡同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習方法�！蔽业男摹扳疋瘛敝碧�，好像要蹦出來(lái)似的，我的腿直打哆嗦，沒(méi)辦法，只好勉強走上國旗臺�？匆�(jiàn)那么多師生，不知怎樣辦才好。我開(kāi)始講話(huà)了，一開(kāi)始聲音有些顫抖，主持人說(shuō)：“我們給她一點(diǎn)掌聲，好嗎？”這時(shí)，臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲。此刻，我想起了何老師對我的鼓勵：“有信心就能成功一半�！毕氲竭@兒，我鼓起了勇氣，穩了穩神，大聲講道：“各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家好！我是三（2）班的鄭瑞怡。下面由我來(lái)向你們介紹我的學(xué)習方法......”我流利地講完了所有的資料，結束了，臺下又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
何老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，表?yè)P我說(shuō)：“鄭瑞怡，你這天的表現是好樣的�！�
我得到了老師的表?yè)P，雖然只有短短一句話(huà)，但卻激勵著(zhù)我成長(cháng)！
我得到了表?yè)P作文 篇32
受到批評時(shí)，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表?yè)P時(shí)，就像吃了棒棒糖一樣甜。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們自己設計，畫(huà)個(gè)對稱(chēng)的圖畫(huà)。老師嚴厲地說(shuō)：“這是期中考試�？荚囘^(guò)程中，不許講話(huà)，不許抄別人的'。誰(shuí)違反，我就扣你分數�！闭f(shuō)完，就把美術(shù)本發(fā)下來(lái)了。
“畫(huà)什么好呢？”我思考了一番，先畫(huà)了一條豎線(xiàn)，接著(zhù)在左邊畫(huà)了惡魔的一半，在右邊畫(huà)了天使的一半。最后，在下方寫(xiě)了一行字“拾到錢(qián)包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“你這幅畫(huà)估計又是及格�！蔽覜](méi)有理他，便把這幅畫(huà)交給了老師。
過(guò)了幾天，美術(shù)課到了，老師把美術(shù)作業(yè)本抱了進(jìn)來(lái)。她把作業(yè)本放在講臺上，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們好！這次美術(shù)考試成績(jì)已經(jīng)揭曉。下面報一下前三名的成績(jì)。第三名，王曉麗97.5分；第二名，薛霏霏99分；第一名，張子瑄100分。張子瑄的畫(huà)有創(chuàng )意，非常棒，值得表?yè)P�！�
我聽(tīng)了老師的表?yè)P，心里美滋滋的。同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著(zhù)我。
我得到了表?yè)P作文 篇33
人生有許多次表?yè)P，當然我也被表?yè)P過(guò)，可有一次表?yè)P讓我難以忘懷。
一天我一如既往的坐在沙發(fā)上看電視，忽然我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，你就不會(huì )收拾收拾房間，“收拾就收拾！”我充滿(mǎn)干勁的說(shuō)。我走進(jìn)房間和客廳，一切都是亂七八糟的，于是我干起活來(lái)。
我先把地上的所有垃圾清掃干凈，讓他們各回各家。再拿起抹布把桌子上的污漬擦得一干二凈，房間里有的衣服在床上鋪著(zhù)，有的安安穩穩地在衣柜里，我迅速的`將衣服放進(jìn)衣柜，“只差結尾了�！蔽腋吲d地說(shuō)，我把客廳和房間都拖了一遍之后，我覺(jué)得客廳房間變得一塵不染，煥然一新。我便趁著(zhù)這股力量，順便把中午媽媽來(lái)不及刷的碗給刷了。
下午媽媽下班回到家了，他看到了這嶄新的一切時(shí)非常感動(dòng)，淚水濕潤了眼角，晚上他不僅對我豎起大拇指好好表?yè)P了我，還好好的帶我出去吃了頓大餐。
得到了媽媽的表?yè)P，我在心里暗暗自喜，原本勞累的我卻又充滿(mǎn)了力量，我今后還要做這種這樣的事，讓媽媽多表?yè)P表?yè)P我。
我得到了表?yè)P作文 篇34
童年，似咖啡，加了糖的甜，沒(méi)有加糖的苦，甜的.甜到心頭，苦的沁入心肺，我倒了一杯加了糖的咖啡，與你分享。
那是星期二的早上，數學(xué)老師把第二單元的試卷發(fā)下來(lái)給我們考，我早早的做好了，現在該檢查了，我認真檢查了一遍，怎么有這么多錯誤，我趕緊改正，又細細地檢查了一遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了。一看表，還差兩分鐘交卷。時(shí)間到了，老師讓我們交完卷，就放學(xué)了。第二天，老師把改好的試卷發(fā)下來(lái)。我正納悶：這次考試，誰(shuí)是第一呢？莫非，是她，李媛媛。正想著(zhù)，老師念到：“第一名，許嬌嬌，98分，第二名，李媛媛，97分�！蔽疑先ツ迷嚲頃r(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。我心想再一次贏(yíng)了李媛媛。我心里比吃了蜂蜜還甜。
晚上回到家，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我數學(xué)得了第一名�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你不會(huì )騙人吧，就你這水平，你就吹牛吧你�！蔽艺f(shuō)：“真的�！边B忙把試卷拿給他們看，爸爸媽媽大吃一驚：“你進(jìn)步了，要繼續加油哦�！蔽颐雷套痰男α�。
童年，似咖啡，我得到的這次表?yè)P，像加了糖的咖啡，已甜到了我的心頭。
我得到了表?yè)P作文 篇35
我是一個(gè)沒(méi)有時(shí)候觀(guān)念的.女孩，從不知時(shí)間為何物，上數學(xué)實(shí)習班的時(shí)候每次都會(huì )遲到，媽媽每次督促我，我還是會(huì )把時(shí)間一分一分浪費掉。從來(lái)沒(méi)有提前到過(guò)學(xué)校。但是我卻被一次突如其來(lái)的事改變了。
又是周六早上，鬧鐘叮鈴鈴地響了起來(lái)，一看時(shí)間，呀！七點(diǎn)二十五分了，上午都是七點(diǎn)五十上課，怎么辦，得抓緊時(shí)間了，不然又會(huì )被老師點(diǎn)名了，剛穿完衣服，發(fā)現爸爸媽媽有事都不在家，早早出門(mén)了，本來(lái)我就慢，這下我臉都沒(méi)空洗了，唉！必死無(wú)疑了。我就在想，今天爸爸不送了，我要是遲到了，多丟人呀，我得給自己長(cháng)點(diǎn)面子。于是我迅速刷牙洗臉，扎頭發(fā)。要出門(mén)，忘了帶外套，又拿了書(shū)包！我得天已經(jīng)七點(diǎn)半了，快跑。我一路狂奔，好熱呀！七點(diǎn)四十了，應該沒(méi)有遲到了，快到大山外語(yǔ)了，勝利就在眼前，我也不能歇呀，繼續跑，跑呀跑呀！呀，我的早餐沒(méi)帶，算了，不吃了，餓就餓著(zhù)吧。心想，今天就是餓著(zhù)我也不能遲到！終于到了，看了時(shí)間七點(diǎn)四十六，沒(méi)有遲到，進(jìn)了班，已經(jīng)有同學(xué)在早讀了，老師表?yè)P我今天沒(méi)有遲到，雖然得到了老師的表?yè)P，我害羞極了！以后我要早早起床！
我得到了表?yè)P作文 篇36
我居然同時(shí)得到了媽媽和表妹的表?yè)P，那時(shí)我真的是太高興了！
那天，我和弟弟跟著(zhù)媽媽去表妹家玩。到了表妹家，我和弟弟一起喊：“我們來(lái)了！我們來(lái)了！”我興奮地說(shuō)：“表妹，你快出來(lái)，快出來(lái)，弟弟已經(jīng)等不及要和你玩啦！快出來(lái)吧！”
忽然，我發(fā)現了表妹家里又多了幾樣玩具，我和弟弟都想玩這些玩具。表妹從她的房間走了出來(lái)。她說(shuō)：“我們來(lái)玩這些玩具吧！誰(shuí)搶到的最多就誰(shuí)先玩。而且，這些玩具都是我沒(méi)玩過(guò)的。預備——開(kāi)始！”說(shuō)完，她就向玩具跑去。
在表妹和我還有弟弟搶玩具的'時(shí)候，表妹和弟弟因為跑得太快，再加上地濕而滑倒了。我也不搶玩具了，連忙跑過(guò)去安慰他們兩個(gè)。媽媽說(shuō)：“你真是長(cháng)大了，都會(huì )安慰?jì)蓚�(gè)人了！連我都不會(huì )�！�
這時(shí)，表妹和弟弟還是在拼命地搶玩具。我想：這可怎么辦呢？于是，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我給他們的玩具平均分成了兩份。
表妹好奇地問(wèn)：“姐姐，你不玩嗎？”
“你們先玩吧，等你們不玩了我再玩�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)。
“噢，姐姐真是個(gè)懂事的好孩子！”她稱(chēng)贊道。
聽(tīng)到表妹的這句話(huà)，我的臉“刷”地一下紅了。
沒(méi)有想到那天我能得到這么多的表?yè)P，我將會(huì )永遠記住的。
我得到了表?yè)P作文 篇37
贊美，代表贊美，是每個(gè)人都想要的。從小到大，我收到的贊和明星一樣多，其中有一句讓我記憶猶新。
天氣晴朗無(wú)云，所以我去街上散步。走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)，我踩到了一個(gè)軟軟的東西。我沒(méi)有理會(huì )，繼續往前走。突然，我停了下來(lái)，心想:不會(huì )是錢(qián)包吧？我回頭一看，果然，街上放著(zhù)一個(gè)黑色的錢(qián)包。我趕緊拿起錢(qián)包打開(kāi)。哇！很多錢(qián)，想著(zhù):還不如拿點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，反正別人都不知道。我狠狠地打擊自己:你怎么能這樣？如果你失去了什么，如果有人奪走了你會(huì )難過(guò)嗎？讓我們把它交給警察。就在我要離開(kāi)的'時(shí)候，我聽(tīng)到身后有人在自言自語(yǔ):明明是丟在這里的，怎么不見(jiàn)了？真奇怪我轉過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)叔叔彎著(zhù)腰在找什么。突然，他看到我手里的錢(qián)包，眼睛突然亮了。他高興地說(shuō):小姐姐，這個(gè)錢(qián)包是我的。我小心翼翼地把錢(qián)包放在身后，說(shuō)道:你能告訴我里面有什么嗎？大叔趕緊回答:一共80多塊錢(qián)，有身份證和我退了兩步，轉身打開(kāi)。他是對的。我把錢(qián)包還給舅舅，舅舅從錢(qián)包里拿出10塊遞給我，說(shuō):謝謝小姐姐。錢(qián)在這里。我揮揮手說(shuō):謝謝，不用了。老師讓我們去取錢(qián)。大叔點(diǎn)點(diǎn)頭，對我豎起大拇指。我的心像蜂蜜一樣甜。
每當想起這件事，我總是為自己的行為感到驕傲。
我得到了表?yè)P作文 篇38
在美術(shù)課上，老師告訴我們顏料有紅、橙、黃、綠、藍、紫、粉等。
當時(shí)我們聞了聞顏料的氣味，有點(diǎn)臭臭的。
我們開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，老師一邊巡視，一邊欣賞著(zhù)我們的作品，老師看到這樣的作品，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)栩栩如生，直到走到我身后，發(fā)現我的畫(huà)與其他人的畫(huà)有些不大一樣。
畫(huà)上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞，地上的`小草，正在大地媽媽的懷中成長(cháng)，春風(fēng)姑娘來(lái)看望小樹(shù)寶寶是否還在繼續成長(cháng)，二位小朋友正在大樹(shù)爺爺的影子下，吹著(zhù)微風(fēng)，在下棋呢！
這讓老師十分驚奇，問(wèn)道：“你是如何畫(huà)出這樣的畫(huà)來(lái)的？”
我回答：“我以前去過(guò)這種地方，那里還有一條小溪，柳樹(shù)小姐照著(zhù)水平如鏡的小溪，梳著(zhù)自己的頭發(fā)。燕子先生帶著(zhù)全家正向這邊返回。結冰的湖水也被溫暖的陽(yáng)光融化。這些現象都是冬去春來(lái)的表現�！�
老師不停地稱(chēng)贊著(zhù)我，說(shuō)我很有想象力。
當時(shí)，我心里美滋滋的，可開(kāi)心了。
因為我終于知道只要付出努力，就可以獲得收獲。
我得到了表?yè)P作文 篇39
是在十月份左右，那一次我很激動(dòng)。深秋的果實(shí)成熟了，掉在地上成了一顆金星，一顆葡萄掉在地上成了紫水晶，哦！神奇來(lái)了，我在語(yǔ)文課被表?yè)P了。
事情起因在我心里清楚的記得，那是下午，老師讓我們用安慰擬題寫(xiě)篇作文，我拿筆寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了不久我很輕松的交給老師，那時(shí)沒(méi)有一絲壓力，老師倒沒(méi)說(shuō)什么，可后面排隊的小哥哥話(huà)可多了，說(shuō)我字寫(xiě)的少，我不甘心，又拿起筆認真仔細地寫(xiě)了第二遍，我越寫(xiě)越起勁，整整寫(xiě)了500多個(gè)字，才心甘情愿的交給了老師。
當老師批到我作文時(shí)，我的心既激動(dòng)又緊張�？粗�(zhù)老師紅筆觸碰到我作文本的時(shí)候，我感覺(jué)下一秒的空氣都憑空消失了，老師在我的作文上批了許多美麗的波浪線(xiàn)，然后把我的作文發(fā)到屏幕上，老師居然把我寫(xiě)的作文當范文了，那一刻我不知該說(shuō)什么。
一篇《安慰》的.作文，這是一個(gè)多么動(dòng)人的名字。它象征著(zhù)我對文字的追求和理解，冥冥之中，這仿佛是漾起我心中波浪的一陣清風(fēng)，這是文學(xué)之夢(mèng)想在向我招手，是老師對我的一種鼓勵，是幸福的滋味。從那以后我更認真地寫(xiě)每一篇作文。
永遠感謝親愛(ài)的老師用特殊的方式把生活的真諦播種在了我的生命里！讓我知道我與這些動(dòng)人的文字一定有些不解之緣。
我得到了表?yè)P作文 篇40
媽媽對我的要求很?chē)栏�，從不輕易表?yè)P我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表?yè)P。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當時(shí)，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎，辜負了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會(huì )兒。對，就寫(xiě)以前老師帶我們去找春天的事吧。于是，我開(kāi)始動(dòng)手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內加了許多好詞好句，道出了自己的真情實(shí)感。我寫(xiě)完后，又仔細讀了一遍，覺(jué)得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，學(xué)校舉行頒獎大會(huì )。我簡(jiǎn)直不敢相信自己獲得了年級組的第一名！我高興地跳了起來(lái)，心里說(shuō)不出有多么的.歡樂(lè )。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說(shuō)：“這也許是你最有價(jià)值的一張獎狀，以后要更加努力��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我應該好好學(xué)習，不辜負爸媽的希望。
我得到了表?yè)P作文 篇41
快樂(lè )的我經(jīng)歷過(guò)的事情很多，多得如同樹(shù)上的樹(shù)葉一樣多。有快樂(lè )的，有傷心的，有心煩的。而今我最難忘的是我在課堂上受到了老師的表?yè)P。
在我讀五年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)我正走在上學(xué)的'路上，剛走到學(xué)校門(mén)口，突然我在地上看到了一張紅色的紙，仔細一看，原來(lái)是100元。我頓時(shí)驚訝了，我的腦海浮過(guò)了兩個(gè)念頭：“我是應該把錢(qián)交給老師呢？還是把錢(qián)留給自己用的好呢？我想了很久，突然我想到了個(gè)好點(diǎn)子，還是等回去問(wèn)問(wèn)媽媽再做決定吧！
過(guò)了許久，終于放學(xué)了。我回到家就對媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽溫柔的對我說(shuō)：“如果是好孩子的話(huà)就應該把錢(qián)交給老師，如果你把錢(qián)留著(zhù)自己用，那掉了100元的那個(gè)人會(huì )很著(zhù)急的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑涝撛趺醋隽��！?/p>
于是我來(lái)到了學(xué)校，把100元交給了老師，老師笑瞇瞇的對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！鳖D時(shí)我的心里有種說(shuō)不出的快樂(lè )。
這就是我一次光榮的經(jīng)歷，通過(guò)這件事情，我深深的體會(huì )到了撿到的東西不是自己的就應該還給別人，所以在今后的學(xué)習生活中，我要把撿到的東西還給別人，不占為己有。
我得到了表?yè)P作文 篇42
又是陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽約好一起蒸包子。我在廚房來(lái)回的徘徊，終于等到了媽媽的出現。我們開(kāi)始做包子，在這期間，我很高興，因為我受到了媽媽的表?yè)P。
媽媽先將一個(gè)大面盆洗的干干凈凈，然后我依次倒入面粉、水、發(fā)酵粉，接著(zhù)媽媽開(kāi)始揉面團，揉一下，又一下……終于揉好了！我們把面團放進(jìn)盆里，裹上保鮮膜，就開(kāi)始讓它發(fā)酵了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，小小的面團已經(jīng)長(cháng)成跟盆差不多大的面團了，用手指一挑，里面還有很多蜂窩狀的洞洞，這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明面發(fā)酵好了！
我們開(kāi)始做包子，媽媽將發(fā)好的'面揉成胳膊粗細的細長(cháng)條，我拿出小刀將細長(cháng)條切成一個(gè)個(gè)大小均勻的劑子。然后媽媽拿出搟面杖，它就像一個(gè)歡快的舞者，在面皮上來(lái)回地舞動(dòng)，不一會(huì )面皮就好了。媽媽往里面放入餡兒，包一包，一個(gè)小包子就成型了。在我和媽媽的共同努力下，一個(gè)個(gè)包子排著(zhù)整齊的隊，等著(zhù)被放入蒸鍋里。
四十分鐘后，蒸鍋打開(kāi)時(shí)，一陣陣熱氣爭先恐后地撲面而來(lái)，一個(gè)個(gè)白白胖胖的包子安靜地坐在蒸鍋里，等著(zhù)我們品嘗。
因為這次我幫媽媽蒸饃，所以爸爸媽媽都使勁地夸我，說(shuō)我是媽媽的好幫手，我開(kāi)心極了，心里美滋滋的！
我得到了表?yè)P作文 篇43
有時(shí)贊美也是一種美德，也鼓勵人們。
秋天來(lái)了，每個(gè)人都忙著(zhù)為冬天收集水果。松鼠媽媽在樹(shù)上摘松果，當松果滿(mǎn)了的時(shí)候，它們掉下來(lái)，掉下來(lái)，撿起來(lái)，跑來(lái)跑去。松鼠媽媽大汗淋漓，心想:我該怎么辦？你如何度過(guò)冬天？這孩子會(huì )餓死嗎？事實(shí)上，每個(gè)人都不是來(lái)幫忙的，而是各走各的.路。
最后，小馬正要幫助他的父親拔草時(shí)，他看到了松鼠的媽媽?zhuān)苓^(guò)去說(shuō):阿姨，讓我來(lái)幫你！”
小馬們一個(gè)接一個(gè)地抓住松果，把它們送到松鼠的家，所以它們不停地跑...跑步的汗水會(huì )流入大海，小馬會(huì )失去信心。
松鼠媽媽笑著(zhù)說(shuō):你真是個(gè)好孩子，要是我的孩子像你一樣好就好了！”
小馬心想:即使阿姨這么表?yè)P我，我也會(huì )更加努力，小馬也會(huì )更加努力。
第二天，松鼠媽媽送來(lái)了一打松果。
“你為什么要送東西？”馬的父母疑惑地問(wèn)。
“因為你兒子幫了我很多�！�
松鼠媽媽走后，小馬把整個(gè)故事告訴了她的父母。
小馬的父母給松鼠的媽媽送了一捆松草和一張紙條:謝謝你，鼓勵的兒子。
當上帝知道了，他給了這兩個(gè)家庭一個(gè)吃喝的好時(shí)機。這兩個(gè)家庭也成了好鄰居。
我得到了表?yè)P作文 篇44
今天，我被表?yè)P了。楊老師對我說(shuō)：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書(shū)面整潔……”，我聽(tīng)了心花怒放，忽然覺(jué)得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的花向我點(diǎn)頭朝我微笑，樹(shù)葉在向我招手，小鳥(niǎo)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的.：上午，楊老師在數學(xué)書(shū)上布置了課作，第一題很簡(jiǎn)單只要按公式計算。第二題要求求出兩個(gè)三角形拼成的平行四邊形的面積，根據三角形的面積計算公式，可以求出一個(gè)三角形的面積。后來(lái)，我又回想到楊老師講得一個(gè)題目跟這個(gè)題目有相似之處，都是求兩個(gè)……我恍來(lái)大悟，既然一個(gè)三角形的面積要除以二，那么兩個(gè)三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫(xiě)了，接著(zhù)我把數學(xué)書(shū)拿給楊老師批。楊老師說(shuō)：“韋寄月的這種思路很有創(chuàng )新，我希望還會(huì )有人用到她的做法……”。這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：上課時(shí)要聽(tīng)老師講，要記住老師上課講的重點(diǎn)，還有放學(xué)回家要溫習，因為溫故而知新。
今天的一切都那么美好!
我得到了表?yè)P作文 篇45
在星期六的上午時(shí)候我去未來(lái)星畫(huà)室畫(huà)畫(huà)了，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，每當這個(gè)時(shí)候我都覺(jué)得我的心在很快地跳動(dòng)著(zhù)。今天下課的時(shí)候我把畫(huà)畫(huà)完了，然后我就把這幅畫(huà)交給了教我們畫(huà)畫(huà)的黃老師。黃老師看了我畫(huà)的畫(huà)笑瞇瞇的.表?yè)P了我，她說(shuō)：“你畫(huà)的真好呀！我要好好的給你媽媽說(shuō)你畫(huà)得好！”她的嘴微微地向我笑著(zhù)，眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：你做得真棒，這是你目前為止畫(huà)的最好的一幅畫(huà)了！她的聲音很好聽(tīng)，而且聲音很輕。然后黃老師把我的畫(huà)拿到另外一個(gè)教室去，對正在畫(huà)畫(huà)的其他小朋友看，小朋友們有的把眼睛睜的很大、有的說(shuō)：“這是誰(shuí)畫(huà)的，這么好看？”大家都紛紛討論覺(jué)得這副畫(huà)畫(huà)得好。
我現在覺(jué)得被老師表?yè)P的感覺(jué)真好，我要努力學(xué)習繪畫(huà)，我還會(huì )表現的更好，更優(yōu)秀。我要讓更多的人知道我的畫(huà)畫(huà)得好，讓大家表?yè)P我鼓勵我。
我有一個(gè)小小的愿望，我要不斷的學(xué)習，努力提高自己的繪畫(huà)能力，最后把我的繪畫(huà)作品展覽在我們的學(xué)校里，讓全校的老師和同學(xué)都能欣賞到我的作品。我要更努力，變得更優(yōu)秀，讓大家夸獎我！
我得到了表?yè)P作文 篇46
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽約好一起蒸饅頭。我在廚房里來(lái)回徘徊，終于等到了媽媽的出現。我們開(kāi)始做饅頭。在這段時(shí)間里，我很開(kāi)心，因為我受到了媽媽的表?yè)P。
我媽先把一個(gè)大盆洗干凈，然后我依次倒面粉、水、發(fā)酵粉，然后我媽開(kāi)始揉面團，揉了一下，然后……終于好了！我們把面團放進(jìn)鍋里，用保鮮膜包好，開(kāi)始發(fā)酵。
一個(gè)小時(shí)后，小面團已經(jīng)長(cháng)成一盆大小的面團。用手指摳的'時(shí)候，里面有很多蜂窩孔。這是什么意思？說(shuō)明面是發(fā)酵的！
我們開(kāi)始做饅頭，我媽把面團揉成手臂粗細的細條。我拿出一把刀，把細條切成大小均勻的藥丸。然后我媽拿出搟面杖，像個(gè)歡快的舞者，在面團上來(lái)回舞動(dòng)，很快面團就做好了。媽媽把餡料放進(jìn)去，包在袋子里，就成了一個(gè)小籠包。在我和媽媽的共同努力下，饅頭排得整整齊齊，等著(zhù)被放進(jìn)蒸籠。
四十分鐘后，蒸籠打開(kāi)，一陣熱氣撲面而來(lái)，一個(gè)胖包子靜靜地坐在蒸籠里，等著(zhù)我們品嘗。
因為我這次幫媽媽蒸饅頭，爸媽很辛苦的夸我，說(shuō)我是媽媽的好幫手。我心里很開(kāi)心很開(kāi)心！
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