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（精品）我得到了表?yè)P作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我得到了表?yè)P作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我得到了表?yè)P作文1
彈琴的路上總會(huì )遇到困難，但只要不放棄，就會(huì )得到表?yè)P。
這天早晨，我拉開(kāi)窗簾，第一絲陽(yáng)光撲面而來(lái)，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，小花小草也隨著(zhù)風(fēng)跳起舞來(lái)。天空飄著(zhù)幾朵白云，有的像小兔子，有的像小馬，還有的像
這天早晨，我洗漱完畢，吃了個(gè)早飯就背著(zhù)書(shū)包去上彈琴課了。到了教室，我拿著(zhù)琴坐到座位上彈起了曲子，你可以看見(jiàn)我那輕巧的`手指在琴弦上撥動(dòng)著(zhù)，優(yōu)美的琴聲從教室里傳了出來(lái)。
前幾首我彈得都很熟練，但到了最后一首曲子，我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，我心想：這首曲子里好多音都不會(huì )，一會(huì )該怎么辦��？果然，老師發(fā)現了我這幾個(gè)音不會(huì )彈，便耐心地教我彈這幾個(gè)音，教完之后，老師問(wèn)道：“會(huì )了嗎？”我著(zhù)急回家，不管三七二十一就直接說(shuō)了句：“會(huì )了，我會(huì )了�！崩蠋熆次一卮鸬萌绱怂�，就讓我回家了。
回到家，媽媽讓我把老師今天教的彈一遍給她聽(tīng)，我只能支支吾吾地告訴媽媽?zhuān)骸斑@首曲子太難了，里面還有一些音，我不太會(huì )�！痹疚乙呀�(jīng)做好準備，迎接媽媽鋪天蓋地的責備。但讓我沒(méi)想到的是，媽媽并沒(méi)有罵我，而是不慌不忙地從包里取出手機，把一個(gè)視頻放給我看。視頻中傳來(lái)熟悉的曲調，原來(lái)是我上課時(shí)老師教我的視頻啊，這一次我不再左耳進(jìn)右耳出，而是拿出筆，邊看視頻邊做標記。不一會(huì )兒，原本空白的曲譜上就做滿(mǎn)了密密麻麻的標記。標完之后，我照著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，一段一段地彈，接下來(lái)的幾天，我每天都勤加練習。慢慢的，我一天比一天彈得好，一天比一天彈得流暢。
終于，又到了上琴課的日子了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到老師面前，把上次彈得不熟的曲子又一次彈給老師聽(tīng)。這一回，我彈得十分通順、流暢，一個(gè)音也沒(méi)有錯，老師開(kāi)心地說(shuō)道：“真棒，進(jìn)步很大哦，繼續加油！”
這一次我明白了，只要堅持努力，就會(huì )有很大的回報。
我得到了表?yè)P作文2
在生活中，處處有表?yè)P與批評，表?yè)P伴隨著(zhù)我們的生長(cháng)，給予我們自信，還鼓舞著(zhù)我們，讓我們勇往直前。我也受過(guò)許多人的表?yè)P：老師的表?yè)P、父母的表?yè)P、朋友的表?yè)P... ...這些贊許我幾乎都淡忘了，唯獨有一件事就像一個(gè)小腳丫一樣印在了我的心田里，想起來(lái)都美滋滋、甜蜜蜜的！
就在那一次，家里就我一個(gè)人在家，當時(shí)我的無(wú)聊極了，作業(yè)是寫(xiě)完了，電視也沒(méi)什么好看的，自己也就只在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，門(mén)鈴開(kāi)始“叮咚咚叮咚”的響，把我嚇了大一跳。我被驚得晃過(guò)神來(lái)，心想：呀，肯定是媽媽回來(lái)了！于是便興奮的去開(kāi)門(mén)，來(lái)到門(mén)前，我又感覺(jué)不怎么對勁，媽媽敲門(mén)一般不是這么重的��？是誰(shuí)？我踮起腳尖，從貓眼放眼望去，是一個(gè)陌生的叔叔。當時(shí)的我害怕極了，嚇得簡(jiǎn)直要哭了，后來(lái)想想，哭也解決不了問(wèn)題，這個(gè)敲門(mén)聲越來(lái)越大，門(mén)似乎都要被他敲開(kāi)了。我趕忙想了個(gè)辦法，我對著(zhù)門(mén)口大叫了“爸爸媽媽快來(lái)！有人來(lái)了！”
再往貓眼里看看，那位“大力士”已經(jīng)被我嚇跑了！
當時(shí)的我累壞了，搖搖擺擺的進(jìn)了房間，倒在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉... ...媽媽回來(lái)了，看我無(wú)精打采的，便把我喊醒，問(wèn)我怎么了，我揉了揉眼睛，昏昏欲睡的。等到完全醒過(guò)來(lái)時(shí)，撲向媽媽把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬?撫摸著(zhù)我的頭，對我輕言細語(yǔ)的說(shuō)：“真不錯哦！你現在能自己面對事物了，真棒！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我笑了笑，然后疲憊的睡了... ...
表?yè)P的感覺(jué)真好，它像一塊甜甜的水果糖，讓人感到舒適；表?yè)P像顆蜜糖，吃下肚，甜滋滋的；表?yè)P是精神中的支柱，讓人充滿(mǎn)希望及自信。有了表?yè)P的幸福感覺(jué)，做什么事都是甜甜的！
我得到了表?yè)P作文3
生活就像一塊七色板，每一小塊都記載著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )......多姿多彩，那些都包含著(zhù)我對生活的喜愛(ài)與向往。至今，有一件事令我深深地印在腦海深處。
‘‘叮鈴鈴’’上課鈴響了，我這才從一本漫畫(huà)書(shū)中回過(guò)神來(lái)。美術(shù)老師從辦公室中走了過(guò)來(lái)，面帶微笑地對我們說(shuō)，這節美術(shù)課我們要畫(huà)卡通人物，大家聽(tīng)到后開(kāi)心得不得了，一個(gè)個(gè)已經(jīng)開(kāi)始討論怎么化了，教室就像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。而我卻無(wú)助地趴在課桌上，因為畫(huà)畫(huà)總是我最苦惱的一門(mén)功課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我無(wú)力地從書(shū)包里拿起一張白紙，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我想了很久，實(shí)在想不出什么來(lái)。我心急得像小兔一樣亂竄，同學(xué)們的訓斥聲鑄入我忐忑不安的心房，，老師走了過(guò)來(lái)，我的血液頓時(shí)涌上我的頭腦，頭發(fā)上的汗水一滴一滴地流瀉下來(lái)，‘‘金豆豆’’似乎從我的眼珠子里掉了下來(lái)。老師親切地對我說(shuō)；‘‘你再仔細想想你見(jiàn)過(guò)哪些卡通人物，就畫(huà)來(lái)�！@時(shí)，我總想起一句名言；欲要看究竟，處處細留心。太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照入大地，臉上露出笑容，小鳥(niǎo)‘‘吱吱’’地叫著(zhù)，柳樹(shù)姑娘搖了搖身子，路邊的小樹(shù)被微風(fēng)吹了起來(lái)，它們仿佛在向我拍掌鼓勵，是我信心加倍，我拿起筆，一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)，我仔細地畫(huà)出許多卡通人物的動(dòng)作與特點(diǎn)，不敢有任何一絲的疏忽，再拿起彩筆為這些卡通人物圖上了好看的顏色。老師走了過(guò)來(lái)認真地指導著(zhù)我一筆一畫(huà)地修改著(zhù)，還向大家展示了作品，對同學(xué)們說(shuō)；‘‘卡通人物就是要這樣畫(huà)得生動(dòng)形象，栩栩如生才好，要多向這位同學(xué)學(xué)習�！蠋熯�表?yè)P了我，一陣陣的`掌聲響在我的耳邊，心里美滋滋的，心中一下子暖和了起來(lái)，不在那么寒冷，無(wú)助了，原本失落的心又一下子火熱起來(lái)了。
我認為生活需要表?yè)P，才會(huì )更精彩；更有趣；更飽滿(mǎn)。這件事始終記載我的腦海里。
我得到了表?yè)P作文4
今天，氣喘吁吁地回到了家，拖著(zhù)沉重的腳步爬上了樓梯，推開(kāi)了大門(mén)，才發(fā)現家中空無(wú)一人，一屁股坐到了沙發(fā)上，經(jīng)過(guò)了差不多有一千米的路，我早就已經(jīng)疲憊不堪，饑腸轆轆了�，F在，只能自己來(lái)炒一盤(pán)菜來(lái)充充饑了。
想了半天，終于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常為我們示范的炒雞蛋。
好不容易才開(kāi)始定局，現在唯一要做的事情就是準備工作了，首先，從冰箱中拿出幾個(gè)雞蛋，輕輕對著(zhù)碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起來(lái)一看，原來(lái)力度太小了，這回吸取了教訓，再閉上眼睛，用力一碰，哎呀！雞蛋“搶救無(wú)力”死亡了，蛋清蛋黃流了一地，衣服上也濺得到處都是濕的，看來(lái)第一，二次嘗試慘烈失敗，只好指望第三次嘍！ 這回，我用不輕不生的力道，它們可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一會(huì )兒，總算將準備工作搞定了。
這會(huì )兒，就要開(kāi)始正式做菜了，先把平底鍋架在煤氣爐上，并打開(kāi)開(kāi)關(guān)，往內倒入適量的食用油，熱好的鍋上頓時(shí)炸開(kāi)了花，油滴像一個(gè)個(gè)跳高選手，一個(gè)比一個(gè)高，嘴里仿佛還在自言自語(yǔ)：“我不能輸給他，我不能輸給他。。。。。�！背弥�(zhù)這下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速擴散，并且以飛快的`速度開(kāi)始膨脹，你幾乎看不清楚他的變化過(guò)程。一眨眼的時(shí)間，它就變成一幅美麗的畫(huà)了，畫(huà)中描繪了一個(gè)剛出生的金黃色的小太陽(yáng)，是如何步入晚年，變成最后的橙紅色。最后，我將炒雞蛋翻來(lái)覆去，將到盤(pán)子里，一切就大功告成了。
晚上，吃著(zhù)自己做的菜，心中只有一個(gè)字：爽。不久，父母也回來(lái)了，他們看著(zhù)桌上有一道菜，心中不禁涌上了一個(gè)念頭，他們死死地抱住我，嘴中不停地講：“我兒子長(cháng)大了。。。。。�！�
我得到了表?yè)P作文5
從我懂事到現在，我得到過(guò)很多表?yè)P，比賽得獎了，會(huì )收拾自己的房間，考試考得好……表?yè)P就像天上明亮的星星，指引我前行，給我自信。我最開(kāi)心的是我得到了爸爸媽媽得表?yè)P。
那時(shí)一個(gè)夜深人靜的晚上。媽媽發(fā)燒了，可是爸爸在加班，來(lái)不及趕到家，只見(jiàn)媽媽累得在沙發(fā)上躺著(zhù)，動(dòng)也不動(dòng)，臉也因為發(fā)燒，紅彤彤的了。也許是因為冷，媽媽的身體蜷縮在一起。
我心里又難過(guò)，又擔心。難過(guò)是因為媽媽平時(shí)真的太辛苦了，擔心的是，媽媽難不難受？我努力的回憶媽媽是怎么照顧我的，于是我跑到醫藥柜前，先拿出了耳溫槍?zhuān)缓笈艿缴嘲l(fā)前，用我的小手輕輕的摸了一下媽媽的額頭，把媽媽一邊的頭發(fā)輕輕的放在耳后，媽媽一測體溫，果真燒到了38°了。我焦急萬(wàn)分：怎么辦？我該怎么照顧媽媽呢？“對！先幫媽媽泡一杯熱騰騰的泡騰片！” 我自言自語(yǔ)道。
端著(zhù)水杯，我輕輕得叫了一聲：“媽媽?zhuān)嗪人�，發(fā)燒了，要補充水分�！� 媽媽疲憊地睜開(kāi)雙眼，硬撐著(zhù)爬了起來(lái)：“寶貝，你自己去玩兒吧！” 我搖搖頭，說(shuō)：“不，我不要！媽媽生病了，我要照顧你！” 媽媽乖乖地把水喝光了。我突然想起媽媽以前用濕毛巾給我敷過(guò)額頭，也可以退燒。我趕緊拿來(lái)了濕毛巾，認真地疊成一個(gè)長(cháng)條，很小心地搭在媽媽額頭上。
不知不覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸回來(lái)了。我連忙迎上去，爸爸焦急地問(wèn)：“寶貝，媽媽怎么樣啦？” 我一五一十的告訴了爸爸。爸爸緊緊的.抱了我一下。媽媽在一旁輕輕地說(shuō)：“多虧了米倉，現在好多啦�！� 媽媽一邊說(shuō)著(zhù)一邊撫摸著(zhù)我的頭。爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“我們的寶貝長(cháng)大了，會(huì )關(guān)心別人了，真棒！” 媽媽欣慰地說(shuō)：“真棒！我們的米倉真的長(cháng)大了�！�
被表?yè)P過(guò)的我，心里像蜜糖那么甜，不好意思地笑了。我很高興，我長(cháng)大了，照顧媽媽是我應該做的事情。這次是我第一次照顧媽媽得到的表?yè)P，感恩父母也是我們應該做到的，我以后也會(huì )繼續這樣做。
我得到了表?yè)P作文6
人人都希望得到表?yè)P，我每天都希望得到表?yè)P，得到家長(cháng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P，但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到，甚至認為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂(lè )課以后，我不再認為得到表?yè)P時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表?yè)P。
那一次音樂(lè )課，老師要進(jìn)行音樂(lè )測試，音樂(lè )沒(méi)有信心的我，知道自己的音樂(lè )細胞很差，唱起來(lái)一定會(huì )讓大家笑話(huà)的.。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？
過(guò)了一會(huì )，成績(jì)出來(lái)了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂(lè )課的表?yè)P！
接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng)，一直在想老師的那幾句表?yè)P，可以說(shuō)在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著(zhù)《茉莉花》，這首使我獲得表?yè)P的曲子，而且也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰(shuí)跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開(kāi)開(kāi)心心對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)弦魳?lè )課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂(lè )老師為此表?yè)P了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表?yè)P也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗，從此，幾乎每天都能得到表?yè)P。
我得到了表?yè)P作文7
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事情，它們就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞�，F在我就挑一個(gè)紫色的泡泡給你看看，這可是最美麗的一個(gè)泡泡哦。
記得那是一天的早上，天空烏黑烏黑的，沒(méi)有一絲光，烏云把整個(gè)天空籠罩著(zhù)。當時(shí)天空就像一個(gè)大惡魔，把整座城市陷入黑暗之中似的。
我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)到了市場(chǎng)里買(mǎi)菜準備做中午飯。我和媽媽來(lái)到一個(gè)菜攤。媽媽在忙著(zhù)挑菜，我就在旁邊東張西望著(zhù)，突然看到旁邊有什么飄在地上似的。仔細一看，原來(lái)是旁邊有個(gè)阿姨在匆忙付菜錢(qián)，有張五塊錢(qián)掉在地上她都沒(méi)發(fā)現，付錢(qián)拿了菜她就跑了。我連忙跑過(guò)去把五塊錢(qián)撿起來(lái)。今天我真走運，竟然在這里撿到了錢(qián)，正好用它來(lái)買(mǎi)我想要的.魔術(shù)卡。正想著(zhù)把它放入口袋時(shí)，腦海里閃出了老師的話(huà)：“黃金有價(jià)，誠實(shí)無(wú)價(jià)�！碑敃r(shí)我就問(wèn)自己：“是選擇金錢(qián)呢？還是選擇誠實(shí)呢？”一會(huì )想著(zhù)我夢(mèng)寐以求的魔術(shù)卡，一會(huì )又覺(jué)得很難受，就像做了壞事一樣，內心斗爭了好一陣，我最后選擇了誠實(shí)。于是拿著(zhù)那五塊錢(qián)我跑向那位啊姨，鼓起勇氣說(shuō)：“阿姨，這五塊錢(qián)是你剛買(mǎi)菜時(shí)掉的，現在還給你�！卑⒁桃荒橌@訝地數了自己錢(qián)包里的錢(qián)，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“噢！那真的是我的錢(qián)，謝謝你。小朋友，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)著(zhù)阿姨的表?yè)P，原來(lái)很矛盾的心情，現在感覺(jué)舒服多了。就連和媽媽走出菜市場(chǎng)時(shí)，也覺(jué)得天氣突然變好了。
從這件事我體會(huì )到了，做人要誠實(shí)，不能貪小便宜，否則會(huì )受到良心的譴責，還會(huì )覺(jué)得很不開(kāi)心。相反，如果做人做事誠實(shí)了，你就會(huì )得到別人的表?yè)P，就算當時(shí)滿(mǎn)天烏云，你的內心還是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
我得到了表?yè)P作文8
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂(lè )符號，連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次我得到了表?yè)P。
那一天，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習習。伴隨著(zhù)脆響的上課鈴聲響，語(yǔ)文課堂開(kāi)始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫(xiě)的文章內容具體內容是什么呢？”由誰(shuí)來(lái)回應？“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見(jiàn)，好像老師如競技場(chǎng)，自身是戰土，對了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
平常清靜的我，當然就沒(méi)去報名參加這”恐怖的作戰“�？山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼，偏要請了平常不喜歡講話(huà)的我�！丙愽�，你要來(lái)回應這個(gè)問(wèn)題吧�！拔衣掏痰卣玖⑵饋�(lái)，手不知道放到哪兒好，僅僅不斷地搓著(zhù)衣擺�！痹撛趺崔k，該怎么辦，好害怕��！“我低下頭向上下看了看，學(xué)生們都會(huì )等待我回應的回答。我難堪無(wú)比，臉滾熱滾熱的，紅通通紅通通的，我害怕抬頭看教師，內心做著(zhù)抗爭”鼓足勇氣回應吧！“”不好，不好，如果回應不對但是要挨批的'��！“我愣了發(fā)愣，抬頭看了教師一眼，但見(jiàn)教師一臉微笑，眼睛里濃濃的全是激勵：”麗鑫，加油��！教師相信你的整體實(shí)力，你一定會(huì )回應恰當的！“
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒(méi)有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對我另眼相看。我一鼓作氣回應完后難題，只聽(tīng)到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。我回應正確了？耶！我回應正確了！”麗鑫，你果真沒(méi)讓教師心寒！回應的很恰當，非常值得表?yè)P，但是下一次解答問(wèn)題時(shí)要講話(huà)大氣，別害怕，無(wú)論你回應的對嗎，教師都不容易指責你的�！拔覂H僅過(guò)意不去地撓了煩惱，坐了出來(lái)。
這堂課我得到了表?yè)P，那一次表?yè)P像一道光，引導著(zhù)我再接再厲的路面。
我得到了表?yè)P作文9
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節課所學(xué)的內容，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意到講臺上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽(tīng)便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P我說(shuō)：“很好，你做得特別棒！”說(shuō)完臉上露出了難得的笑容。
當我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對我特別信任，因為英語(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習英語(yǔ)了，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P，我對以后的'學(xué)習充滿(mǎn)了信心。
自從我得到了興趣班老師表?yè)P之后，我的習作水平大大地進(jìn)步了。
我的習作水平一直很差。后來(lái)，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段。寫(xiě)什么好呢？對，寫(xiě)我最?lèi)?ài)吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細致認真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P了我，因為我抓住了重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段，當時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮��！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫(xiě)的作文――《我最快樂(lè )的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現在，我越來(lái)越喜歡習作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P才讓我學(xué)好習作的。
��！老師的表?yè)P是多么重要��！哪怕是一句話(huà)，也能激勵我們不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P！
我得到了表?yè)P作文10
我每次回到家，就先做作業(yè)，每次寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候爸爸都會(huì )對我說(shuō)，你寫(xiě)作業(yè)越來(lái)越快了，我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )玩好大一會(huì )才吃飯。
吃完飯以后我會(huì )幫媽媽端剩菜，要么把剩菜放到冰箱里，要么把不能要的剩菜倒掉，然后去洗毛巾擦桌子，媽媽也說(shuō)我懂事了。
“同學(xué)們你們是怎么被表?yè)P的呢？”
今天媽媽剛剛回來(lái)，我就迫不及待地告訴媽媽?zhuān)医裉斓玫搅吮頁(yè)P。媽媽高興地說(shuō)：“寶貝，媽媽一直以你為驕傲，告訴媽媽是因為什么？”我說(shuō)是作業(yè)完成得好，老師表?yè)P我了。媽媽給了我一個(gè)大拇哥，說(shuō)：“軒兒，認認真真做好每一件事，學(xué)習更是如此，堅持下去，你一定是最棒的.�！蔽业玫搅死蠋煹谋�?yè)P，又得到了媽媽的鼓勵，我很高興，我一定更加努力，證明我自己！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午。
來(lái)到一片草地，我們分頭找了幾十個(gè)石頭，分別放在倆個(gè)坐位上，每個(gè)人分別用自己的搶去打石頭，誰(shuí)先把石頭打完，誰(shuí)就贏(yíng)了�！伴_(kāi)始"一聲下來(lái)，我們立刻打了起來(lái)。
那是一次放假，我在家里閑著(zhù)沒(méi)有事干，媽媽讓我去掃地。
我最喜歡拖地了，馬上把拖把涮好，開(kāi)心的拖了起來(lái)，要拖廚房了，可真臟，費了大半天才拖完。
我聽(tīng)了后心理美滋滋的，心想：’太好了，下次我一定要拖的更干凈！”
今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫(xiě)著(zhù)：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，我發(fā)現家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現了一個(gè)念頭，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶(hù)。忙完了這些活，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)打掃的的，那么干凈？”“我打掃的�！蔽仪椴蛔越恼f(shuō)。媽媽對我說(shuō)：“你真棒�！蔽液蛬寢屝α似饋�(lái)。
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