這里也是我的舞臺作文(集錦10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的這里也是我的舞臺作文，希望對大家有所幫助。

這里也是我的舞臺作文1

　　人的一生，不知要經(jīng)歷多少坎坷。我們人生的旅途，又曾創(chuàng )造過(guò)多少輝煌。在某個(gè)地方，你留下過(guò)什么痕跡？是否努力超越過(guò)自我的平淡？人們，在人生中是否展現了自我？是否，將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開(kāi)屏一樣展示給他人？我就曾將自我展現給大家。

　　晴空萬(wàn)里，炎陽(yáng)高照的時(shí)候，我參加了一次才藝展示。也是那次展示，讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀，實(shí)現了一次自我超越。

　　那是我第一次參加表演。我早已下定決心，要發(fā)揮出最好的水平——邊彈琴邊唱歌。來(lái)到臺下，我的心如沸水般怦怦亂跳，手腳不受拘束地跳起了舞，腦海中一片空白，將歌詞與五線(xiàn)譜忘了個(gè)精光。手中拿著(zhù)書(shū)在看，頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏，怎么也看不進(jìn)去……

　　很快，表演開(kāi)始了，看著(zhù)他們的舞姿，優(yōu)雅柔軟；一位小姑娘的古箏悅耳動(dòng)聽(tīng)；小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符，使人仿佛仰望天空中一群飛鳥(niǎo)在賣(mài)弄婉轉的歌喉……我不僅失去了自信，還失去了上臺表演的勇氣。

　　二十九位、三十位、三十一位同學(xué)都已經(jīng)出色地完成了自己的表演�！跋乱粋�(gè)是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著(zhù)上了舞臺，喉嚨里像卡了一塊石頭，說(shuō)不出話(huà)。但我看到了臺下一個(gè)人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵我。大約三秒鐘以后，我冷靜了下來(lái)，坐在椅子上，手指開(kāi)始了靈巧地彈跳，喉嚨里唱出動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )。

　　時(shí)間如流水一般閃去了，我站起身。臺下傳來(lái)響雷般的掌聲，還有人喝彩：“厲害，這場(chǎng)表演讓我聽(tīng)到了此生中最真誠的旋律�！蔽倚α�，那一瞬，我發(fā)現自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我：“你是最優(yōu)秀的，全場(chǎng)只有你做到了同時(shí)表演兩個(gè)節目，而且還做好了�！�

　　我感到無(wú)比自豪，我展現了自我，超越了自我。

　　在許多展示自我的機會(huì )中，我沒(méi)有放棄任何一次，我都抓住機遇，發(fā)光發(fā)熱，鍛煉自己。

　　人生就是一個(gè)舞臺，只有經(jīng)過(guò)磨練，奮力拼搏，才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的口說(shuō)過(guò)：“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上�！痹谌松�的漫漫旅程中，只有不斷的表演，才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。

這里也是我的舞臺作文2

　　上天并沒(méi)有給予我一個(gè)完美的自己，年齡還較小時(shí)，我便發(fā)現了自己聲音上的殘缺，我無(wú)法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。

　　這便是注定了我未來(lái)的坎坷，在那個(gè)含苞待放的年紀，其他同學(xué)都每天婉轉地唱著(zhù)歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線(xiàn)，自然當之無(wú)愧地成為舞臺的主宰。而我不能，我只能日復一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。

　　那個(gè)舞臺，本就是我難以承載的。

　　只有那一刻，那一瞬寂靜無(wú)聲，那時(shí)候四邊無(wú)人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個(gè)人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。

　　我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐;我逃避，逃避那憂(yōu)傷的過(guò)往;我也渴望，渴望在我的舞臺上放射光芒�？蔁o(wú)奈，現實(shí)橫亙在原地，如此遙遠。

　　近期，學(xué)校有一場(chǎng)小型演出�？粗�(zhù)她們絢麗的服裝，望見(jiàn)前方誘人的舞臺，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。

　　“下面到了自由表演時(shí)間，請想要表演的同學(xué)自己來(lái)舞臺上�！敝鞒秩说穆曇繇懫�，如同一塊磁鐵將我吸引。

　　“去吧，試試吧�！毙牡子幸粋�(gè)隱隱約約的`聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨?你的舞臺也能承載你久遠的夢(mèng)想。嗯，去吧!”

　　堅定的信念讓我走向那個(gè)魂牽夢(mèng)繞的舞臺，頓時(shí)被聚光燈籠罩的我有點(diǎn)不知所措。我忽然覺(jué)得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的掌聲，我也分不清是夢(mèng)還是現實(shí)。

　　沒(méi)錯，一切都是真的。沒(méi)有人嘲笑，取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上，光芒散發(fā)。

　　這里是我的歌聲，縱然不算精彩;這里有我的光輝，即使姍姍來(lái)遲;這里是我的舞臺，我也擁有了最獨特的姿態(tài)。榮耀的舞臺，唱出最響亮的色彩。

　　這里，有我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文3

　　門(mén)窗前的筆墨紙煙擺在桌子前的古老的藝術(shù)，右上角提醒的那個(gè)“早”字也是我的舞臺。

　　每一陣風(fēng)吹來(lái)，我都悅耳傾聽(tīng)。每一片樹(shù)葉發(fā)出的聲響，都是那樣的清脆動(dòng)人，那些供養小精靈的土壤們也顯出了不一般的神氣。時(shí)光悄悄流逝，不知不覺(jué)間，春天來(lái)了，她懷著(zhù)理想的信念踱著(zhù)步緩緩而來(lái)。

　　叮鈴鈴這煩人的鈴聲又把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，早上一起床滿(mǎn)詩(shī)書(shū)，這一堆那一堆，寫(xiě)出書(shū)很多，氣質(zhì)非凡。一天忙碌的生活也開(kāi)始了。

　　坐在書(shū)桌前，我的心靈受到了純凈的洗刷光滑明亮，沒(méi)有一絲污垢，孰不知他還有這項特異功能呢，他就像一位嚴厲但又不是教養的老師教育著(zhù)我離開(kāi)這兒，我是瘋小子，坐在這兒，我是革命者，完成一切我想完成的事情，時(shí)間滴滴答答的流逝，當你還在埋頭苦干，想著(zhù)還早著(zhù)呢的時(shí)候，其實(shí)距離越來(lái)越遠，就像是以前的朋友，現在的路人走在大街上，只是驚了一下，就走了過(guò)去，但每次都會(huì )碰見(jiàn)同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，那股源泉也會(huì )來(lái)到我的身邊，與我伴舞。

　　每當此時(shí)，這里的方桌早已不限其長(cháng)其寬，就像汪洋大海任我遨游。這里就是我的舞臺。

　　這天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，早上剛做完運動(dòng)，身心疲憊就回家了。走在路上，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有知覺(jué)，似乎有一種心靈的感應，也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，終于到了坐在那把精致和老舊的'椅子上了。

　　拿起筆刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。許多的靈魂溢涌而上，讓人后知后覺(jué)。那些字變得如流水般緩緩而動(dòng)，看著(zhù)題目似乎都挺熟悉，都熟悉，一鼓作氣，知識的靈感噴涌而出，寫(xiě)完了作文投稿上去，過(guò)了幾天，結果沒(méi)有一次退稿，這個(gè)舞臺也似乎給了我許多的鼓勵。

　　別人總問(wèn)我為什么作文寫(xiě)得那么好？我只是回答道:“是拿張桌子引起了我的共鳴，因為它是我的舞臺�！�

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我又驚了一下。你來(lái)啦，這是我對它說(shuō)的最后一句最純潔的話(huà)了。

這里也是我的舞臺作文4

　　襁褓孩兒，咿呀學(xué)子，成熟青年，成長(cháng)這個(gè)東西啊，總和舞臺成正比。--題記

　　幼時(shí)，舞臺就是我的家。正午時(shí)分，就是我的表演時(shí)刻�！巴�!哇!......”哭聲總是響徹全家，那是我的舞臺。是只屬于襁褓孩兒的舞臺。我愛(ài)它，愛(ài)那獨屬我一個(gè)人的空間，愛(ài)全家只看我的感覺(jué)。

　　這，是我第一次遇見(jiàn)舞臺，滿(mǎn)心的好感。

　　稍微大一點(diǎn)，我再一次站上了舞臺。那，是真的舞臺。諾大的舞臺，鋪著(zhù)昵紅地毯，舞臺底下，是一百多人的期待。

　　怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫，臺下好多人，我好怕。我怕失敗，怕失敗帶來(lái)的否定，怕他們失望的眼神，怕失敗后帶來(lái)的痛苦。

　　時(shí)間一分一秒的逝去，一分鐘，十分鐘，二十分鐘......，馬上就到我了，我開(kāi)始抑制不住的顫抖。

　　“掌聲有請下一位演講者上臺”。臺下傳來(lái)稀稀疏疏的掌聲，我跨上舞臺，璀璨燈光下，我正緩緩演講，其實(shí)也不是那么可怕，我想。

　　時(shí)間踩著(zhù)貓步，靜靜走過(guò)。

　　轉眼間，我又大了七歲。這時(shí)的我已經(jīng)勝了許多場(chǎng)比賽，已經(jīng)站上了許多舞臺，可每一個(gè)舞臺好像從沒(méi)變過(guò)，都是鋪著(zhù)昵紅地毯，十分大，下面也都坐著(zhù)幾百號人。

　　每一次都是這樣，像一個(gè)循環(huán)節，我厭倦了，成長(cháng)的旅途中，我渴望站上一個(gè)更大，更精彩，更豐富的舞臺。

　　成長(cháng)的長(cháng)途汽車(chē)開(kāi)始駛往下一個(gè)站臺，我卻碰見(jiàn)了一個(gè)大石頭，它完完整整地壓在我的長(cháng)途汽車(chē)上，這個(gè)大石頭叫做學(xué)習。

　　學(xué)習好重，它把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而且，不只我一個(gè)人，許多少年都被它壓得累癱，但奇怪的是，每個(gè)人都有不同的應對方法，有的人方法巧妙，有的人摸不著(zhù)頭腦。這就是舞臺，我興奮了，這是一個(gè)全新的舞臺，這個(gè)舞臺的參與者是源源不斷的，這個(gè)舞臺是有挑戰性的，它很艱難。

　　在學(xué)習的'舞臺上，我們攜手共進(jìn)，每一次的冠軍都不同，遇到的坎坷也千奇百怪，這個(gè)舞臺猶如戰場(chǎng)，讓人充滿(mǎn)斗志。

　　這里，也是我的舞臺。它不是鋪滿(mǎn)紅毯，也不是無(wú)聊，毫無(wú)挑戰性，它是千萬(wàn)學(xué)子競爭的舞臺，誰(shuí)都想被人看見(jiàn)，成為舞臺中央的，那顆最閃的星。

　　這里，也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文5

　　那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀，大大小小的花瓣裝點(diǎn)著(zhù)舞臺，站在舞臺上的人在那響徹云霄的尖叫聲、掌聲中展現他們的才藝。而在幕后，成千上上萬(wàn)的人渴望有一個(gè)屬于自己的舞臺，無(wú)數的觀(guān)眾為自己喝彩。

　　但競爭是多么的激烈，不努力的人只能永遠得不到自己的舞臺，而我的心中也有一個(gè)舞臺。

　　小學(xué)的時(shí)候，根本沒(méi)感覺(jué)競爭是多么的激烈，以為只要考個(gè)好學(xué)校就萬(wàn)事大吉，當時(shí)我天真的想：我成績(jì)還算不錯，考個(gè)好中學(xué)也沒(méi)有大的問(wèn)題。果然，奧數考試成績(jì)出來(lái)了，第三名，還算不錯，爸爸應該會(huì )表?yè)P我。

　　興高采烈回到家中，等著(zhù)爸爸表?yè)P我，但爸爸卻一本正經(jīng)的問(wèn)我，說(shuō)：“你知道世界最高峰是哪個(gè)嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪，但還是回答了�！暗诙�高呢?”爸爸繼續問(wèn)道�！邦~……”我答不上來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“看吧，只有第一人們才會(huì )記在心上，只有小部分人會(huì )繼續關(guān)注其它的，你考了第三名，老師雖然會(huì )表?yè)P你，但老師和同學(xué)稱(chēng)贊的大多還是第一名，你雖然取得了好成績(jì)，但不能滿(mǎn)足于此，要百尺竿頭更進(jìn)一步，沒(méi)有最好只有更好”

　　剛開(kāi)始我還沒(méi)有放在心上，我該怎么樣還是怎么樣，但漸漸我卻發(fā)現，我的成績(jì)依舊是那樣，但是名次卻下降了不少，我意識到我雖然沒(méi)有退步，但是別人發(fā)奮追上來(lái)了，學(xué)習如逆水行船，不進(jìn)則退啊。我終于意識到了問(wèn)題的嚴重性，重新反思爸爸說(shuō)的話(huà)，下定決心要做到更好。

　　步入初中，在某次培訓機構考試考了第一名，老師的家長(cháng)會(huì )上特別表?yè)P了我，旁邊的'人都在稱(chēng)贊我，這次，我感覺(jué)終于站上了屬于我自己的舞臺，感受到了舞臺的魅力，真想一直站在上面，有了這種力量我一定會(huì )更努力的。

　　想想暑假的補課，每節課都聽(tīng)的特別認真，課堂筆記都做得工整，作業(yè)每次都優(yōu)質(zhì)完成 ，想想看也并不是特別難的。

　　站在舞臺上的那種自豪感，是我一生難忘的，我要繼續前進(jìn)，要站在更大更華麗的舞臺上，更好展現出自我。

這里也是我的舞臺作文6

　　舞臺，一談到這個(gè)詞，大多數人的腦海中浮現出的場(chǎng)景自然都是這樣的：高高的臺子，上面鋪著(zhù)紅布，一束束燈光照射下來(lái)，集中在表演者的身上，無(wú)比絢爛。這樣華麗的舞臺又有誰(shuí)是不向往的呢?

　　曾經(jīng)的我自然也不例外。當我看到電視機中，又或是現實(shí)生活中，那些站在高高舞臺上的表演者時(shí)，是的，我很羨慕他們。我羨慕他們能夠登上舞臺;我羨慕他們擁有那么好的才藝;我羨慕他們得到的那些真誠的掌聲......

　　而我呢?我不過(guò)是一個(gè)普通到不能再普通的人罷了。我從來(lái)沒(méi)有表演過(guò)什么節目，我不敢，也不會(huì )。當我聽(tīng)到身邊的人唱出了美妙的歌調時(shí)，我的心中只是一味失落，那顆心，墜落，在墜落，直至谷底。

　　就算曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次登臺的美好幻想，如今也被這殘酷的現實(shí)打的七零八落。

　　我永遠都不可能登上舞臺了，我想。

　　那日，母親帶我去了一個(gè)地方——敬老院。在這里，看望老人的人并不多，我跟在母親的后面，看著(zhù)母親與敬老院的'人交談，只是默默無(wú)言。

　　母親突然叫我，道：“你平時(shí)不是很喜歡聽(tīng)歌嗎，給老人家唱幾首吧�！�

　　我愣了愣，下意識地回絕道：“不，我......”

　　“唱幾首吧，有什么關(guān)系呢?沒(méi)有人會(huì )笑話(huà)你的�！蹦赣H又說(shuō)到。

　　我猶豫了一下，看了看老人們，最終還是走上前，清了清嗓子，輕聲唱了起來(lái)。

　　聲音不大，卻在安靜的敬老院中顯得格外清晰。漸漸地，也由最初的羞澀變得自然。

　　“金風(fēng)玉露相逢晚，銀盤(pán)斜偎烏云漫。輕攏慢捻挑抹忙，嬌鶯應和低婉轉......”唱得并不是很好聽(tīng)，不如舞臺上的表演者的歌聲那般悅耳，卻在我唱完一曲后，響起了掌聲，雖然不如那些人獲得的掌聲熱烈，但我卻真切地感受到了，這也是我的舞臺!我也登上了舞臺，我也表演了才藝，我也得到了真誠的掌聲!

　　是的，每個(gè)人都向往著(zhù)登上舞臺，但每個(gè)人的舞臺卻不一定是那么的華麗，而這里——敬老院，也是屬于我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文7

　　自幼，成績(jì)便算是中等，在學(xué)校被成績(jì)頂尖的學(xué)生壓一頭，在家里也被兩位意氣風(fēng)發(fā)的堂姐們壓一頭，而大人們都喜歡優(yōu)秀的孩子，所以我總是那個(gè)不被任何人關(guān)注的孩子，上臺展示也從來(lái)輪不到我。

　　小時(shí)候急于展示自己的欲望被壓制了下去，長(cháng)大了被推上“舞臺”卻羞于展示，大人們總說(shuō)我不爭氣，但我想說(shuō)，我，擁有自己的舞臺。

　　電腦、手機、魔方都是我的舞臺，雖很普通但在身邊人中也算出眾。但，寫(xiě)作，也是我的舞臺。

　　五年級時(shí)，讀完了沈石溪的所有動(dòng)物小說(shuō)，想去網(wǎng)上找找有沒(méi)有其他人寫(xiě)的`動(dòng)物小說(shuō)，偶然就發(fā)現了一個(gè)帖子，點(diǎn)進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的沈石溪某本書(shū)的后續。雖然文筆生澀但語(yǔ)言也很通暢。便突發(fā)奇想，何不自己也去寫(xiě)呢？畢竟我也是看了這么多動(dòng)物小說(shuō)的人嘛，便在暑假的時(shí)候，開(kāi)了個(gè)帖子，開(kāi)始寫(xiě)后續的生涯。

　　一開(kāi)始倒真的新鮮，很多人都來(lái)支持我，也給我提供很多思路，我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認真討論寫(xiě)作，新奇的思想一個(gè)接一個(gè)噴涌而出。但漸漸地，開(kāi)學(xué)了，每天來(lái)看我寫(xiě)文章的人越來(lái)越少，自己也沒(méi)了什么耐心。終有一天看見(jiàn)自己的帖子沉在最下面時(shí)，我停止了寫(xiě)作，棄了文，封閉專(zhuān)心學(xué)習。

　　后來(lái)有一天，偶然翻到那個(gè)帖子，看到很多人都在下面留言表示可惜，都是那群當初的人，看著(zhù)熟悉的ID，我忽然覺(jué)得自己傻，是啊，我寫(xiě)文章是為了自己的快樂(lè )，而不是有人看就寫(xiě)，沒(méi)人看就停筆，這是我要做的事情，哪怕無(wú)人支持也要自己獨自一人完成。

　　我重新回了“坑”，每周都會(huì )更新，日復一日的堅持下來(lái)，那群曾經(jīng)的網(wǎng)友也會(huì )偶爾回來(lái)給我加油打氣。有時(shí)也會(huì )有人批評我的文章，我每次都會(huì )虛心接受，自己再回去慢慢改正。畢竟，這里是我自己的舞臺，我要展示給大家的舞臺。不因無(wú)人支持而放棄舞臺，不因批評而對自己的舞臺失去信心。

　　因為，寫(xiě)作是屬于我自己的舞臺。

這里也是我的舞臺作文8

　　人生太長(cháng)。走完一個(gè)人生，你便會(huì )經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)舞臺。而這些舞臺，就算有過(guò)錯過(guò)，你也還是經(jīng)歷過(guò)。而最終，當你登上舞臺時(shí)，你定會(huì )大放光彩�！�—題記

　　舞臺，是讓我們的汗水得到回報的地方。

　　舞臺，也是展現我們“開(kāi)花”時(shí)刻的地方。

　　小時(shí)候，在電視上看到那些演員在舞臺上演戲時(shí)，我總會(huì )一臉羨慕，心里想著(zhù)：我要是能成為演員該多好啊!那樣我就能被全世界人看見(jiàn)啦!那時(shí)我僅七歲。

　　而后來(lái)，時(shí)間沖淡了我對舞臺的記憶。但在我的心中，總會(huì )有一夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是叫“舞臺”。

　　如今，我明白了舞臺的不易。有多少人為登上舞臺而白白葬送青春，又有多少人一輩子只能看著(zhù)舞臺，飽飽眼福�？墒俏也桓�，我一定不能登上舞臺嗎?不，我一定可以的!那段時(shí)間，我天天在家研究怎么登上舞臺，以至于做什么事都不用心，學(xué)習成績(jì)一落千丈，父母，老師都替我擔心�？晌覅s全然不顧，專(zhuān)心地撲在“舞臺夢(mèng)”中，終于，那天來(lái)了，在父母，老師的雙方逼迫下，我只得放下舞臺夢(mèng)，重歸學(xué)習�？晌覅s像為父母學(xué)習似的，整天悶悶不樂(lè )，因為舞臺夢(mèng)，我掉下了全班前三的寶座，甚至是變?yōu)榱说箶�。當我看到以前�?朋友用不屑的眼光看我，老師用嫌棄的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)時(shí)，我的那股子倔勁又出來(lái)了。我定要讓他們刮目相看：在那之后，我發(fā)奮學(xué)習，雖比不上“頭懸梁，錐刺股”，但也比之前要強上幾倍不止了。終于在一次期末考試中，我拿到了全班最高分，二百九十九分。當同學(xué)們用異樣的目光看我，老師不斷感慨時(shí)，我挺起胸，昴起頭，自豪地告訴他們，我，“回來(lái)了”。

　　現在有請我們班的最高分，康宏偉同學(xué)，上臺領(lǐng)獎!在歡呼中，我被擁護著(zhù)上了講臺，看著(zhù)同學(xué)們熱情地鼓掌，老師不斷夸贊時(shí)，我不禁恍惚，這不就是我想上的舞臺嗎?群人擁護，有人夸贊，這難道不是舞臺嗎?望聽(tīng)著(zhù)經(jīng)久不息掌聲，我不禁熱淚滿(mǎn)眶。

　　現在，我明白，這里也是我的舞臺，學(xué)習也是我的舞臺。

　　我會(huì )珍惜現在，珍惜舞臺。

這里也是我的舞臺作文9

　　一場(chǎng)戲就這樣開(kāi)始了。

　　從鎮中心到各個(gè)村子，都修了暢通無(wú)比的路。我是路上閑逛人兒中的一個(gè)，在腳下匍匐著(zhù)清淺小溪的故鄉，扮演著(zhù)我自己。

　　這里不會(huì )有“楊柳疏煙，輕絮滿(mǎn)園”的場(chǎng)景，這里就像紅色的幕布，肆意發(fā)散著(zhù)自己的熱情。小小的我承受不住，故作害羞地四處望望，脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。

　　此時(shí)的我若抬頭看天空，就會(huì )發(fā)現被電線(xiàn)分隔開(kāi)的碧藍正轉為淡紫，最終落得嫣紅。連只會(huì )傻傻地咕咕叫的母雞都會(huì )回欄了，我嘟起嘴，甩了甩腳丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑�？墒堑搅思也虐l(fā)現腳背上被水沖來(lái)的沙礫劃傷了，還泛著(zhù)粉地腫著(zhù)。

　　一旁的外婆低下頭一瞅，立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著(zhù)粉色的`傷痛，以可見(jiàn)的速度在互相吞蝕著(zhù)。

　　從雞欄處透過(guò)的月光蒙著(zhù)紗，似故事中的仙子。我不好意思地撓了撓頭，想象自己是故事中那個(gè)受仙子照拂的好命姑娘，不用擔心有悲劇上演。

　　故鄉，就是這里，把我的童年變成了童話(huà)。我是舞臺上，照著(zhù)好劇本朗誦的主角。

　　轉頭來(lái)看現在的我，仍是一個(gè)可以洋溢著(zhù)笑去表演著(zhù)我自己的人。城市的舞臺，好大好寬廣，可正是因為這多得如電影膠片一般走過(guò)我身側的人群，我已不再是主角了，我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。

　　當我重返故鄉，可以在黃昏的光下說(shuō)隨心所欲的我又回來(lái)了。溪水是不再如以前澄凈了，路面是不像以前那樣平整了。背景改動(dòng)了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見(jiàn)過(guò)一面的人竟不能再見(jiàn)”的傷情臺詞了。

　　有了一次分別，于是在青磚街上有了無(wú)數次分別。

　　有了故鄉給我的信念，于是在現在也能揣著(zhù)信念無(wú)數次向前沖去。所以心無(wú)旁騖，從心所向。

　　故鄉呵，不管演繹的是什么，你都是我所能背靠的另一個(gè)舞臺吧。

這里也是我的舞臺作文10

　　童年在鄉村的時(shí)光總是令人難忘的。不僅因為它是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，還因為在如今處于青春期的我們面對繁重的學(xué)習壓力時(shí)，對這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的向往，更因為那里也是我的舞臺。

　　夜晚，剛剛寫(xiě)完一篇由許多方塊字組成的作文，又鉆進(jìn)那彎彎曲曲的幾何題之中。突然，看著(zhù)面前堆積如山的作業(yè)，我又不自覺(jué)的陷入了對童年鄉村生活的回憶，也再次登上了那個(gè)舞臺。

　　田間小曲

　　吃完午飯，我和小伙伴偷偷地從家里溜出來(lái)。奔向那金黃色的田野，田野上全都是即將收割的小麥，那小麥比我們高了很多，由于我們體形可以躲進(jìn)那一堆堆的小麥。于是，我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開(kāi)來(lái)，等那個(gè)抓我們的人來(lái)抓。

　　腳步聲越來(lái)越近，我朝著(zhù)腳步聲那邊看去，看到了那個(gè)來(lái)抓人的人。我心想：祈禱他找不到我（因為我們躲好了后不能動(dòng)）。只見(jiàn)他與我擦肩而過(guò)。我想：太棒了！他竟然沒(méi)有發(fā)現我！可沒(méi)想到，他竟然回過(guò)頭，看見(jiàn)那一片黃色中有一點(diǎn)白色，他便發(fā)現了我（因為我的衣服是白色的'）。

　　小溪的詩(shī)

在我家旁邊，有一條一米左右的小溪，里面有不計其數的小魚(yú)和小蝦。下午，氣溫有一些炎熱，我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳，目不轉睛地盯著(zhù)小溪中的一切�？吹揭粭l類(lèi)似小魚(yú)的東西，我的手迅速地抓住它。果然，一條小魚(yú)在我手上跳動(dòng)，在跳動(dòng)時(shí)還甩出許多極其微小的水滴。

　　捉知了

　　吃完晚飯后，知了躲在樹(shù)上不停地叫，爸爸和我走進(jìn)我家背后的小樹(shù)林里。爸爸捉知了的速度極快，兩三分鐘，他就可以捉三四只知了。父親告訴我：“捉知了是要練習的，做任何事情都要勤加練習，才能獲得成功�！币虼�，捉知了成了我每天最開(kāi)心的事情。

　　如此美好的童年，像一首清婉和悅的小曲，帶著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意和質(zhì)樸，就這樣留存于我的記憶之中，這個(gè)舞臺，除了美好還是美好……

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