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就這樣埋下一顆種子作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣埋下一顆種子作文 1
那天，我就這樣，悄悄地埋下一顆種子。
小學(xué)三年級，第一次忘寫(xiě)作業(yè)，老師卻也偏偏要檢查作業(yè)�？粗�(zhù)同學(xué)們紛紛交上作業(yè)，我一臉茫然地坐在座位上，緊張恐懼交織在一起。
那次作業(yè)只有我沒(méi)交。老師問(wèn)我沒(méi)交的原因，我騙老師說(shuō)自己沒(méi)帶，明天再交。老師沒(méi)再多問(wèn)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我為自己撒謊而躲避老師懲罰的行為，感到非常高興。這讓我覺(jué)得，撒謊其實(shí)也是一條“錦囊妙計”。就這樣，我悄悄地在心中埋下了一顆種子。
以后，這顆種子慢慢地發(fā)芽，抽枝，長(cháng)葉，開(kāi)花。我撒謊的.技術(shù)也越來(lái)越嫻熟。我與這顆種子越來(lái)越親密，像志同道合的朋友一般結伴同行多年。
直到有一天。我又一次沒(méi)完成作業(yè)，繼續用著(zhù)那條自以為完美的妙計時(shí)，卻被老師戳破了真相。他從我的書(shū)包里翻出了作業(yè)本。翻開(kāi)一看，空空如也。老師一怒之下把我拖到了辦公室，當著(zhù)眾多老師的面批評了我一頓。
我像只落難的倉鼠，縮著(zhù)脖子，拱著(zhù)肩膀，臉上還有著(zhù)淚水的痕跡，在老師的訓斥下，走了出來(lái)，灰溜溜地躲到了座位上。此刻，恐懼如惡魔般占領(lǐng)了我的心，我就像只待宰的羔羊，心中充滿(mǎn)后悔與難過(guò)。窗外，有一顆大樹(shù)，隨風(fēng)舞動(dòng)，像在無(wú)情地嘲笑我，露出一副得意的模樣。
人們總是不覺(jué)間在心里埋下一顆種子，或許只是一個(gè)偶然，這顆種子就會(huì )吸收你身體的能量，然后瘋狂地生長(cháng)。最終，它會(huì )讓你喪失自控力，吞噬你的心，在潛移默化中，它就改變了你。
就這樣，我悄悄地在心中埋下了一顆種子。雖然它在不斷生長(cháng)，但一定會(huì )被我抑制，在將來(lái)，會(huì )被我悄悄地清除。
就這樣埋下一顆種子作文 2
望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)謝濤的評書(shū)，漫步于歷史的長(cháng)河……
“歡迎收聽(tīng)《聽(tīng)世界·戰國》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽(tīng)說(shuō)還可以聽(tīng)世界，聽(tīng)書(shū)，我倒要看看這是什么玩意兒！
出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)，多新鮮！我一邊抿著(zhù)嘴偷樂(lè )，一邊仔細傾聽(tīng)這謝濤究竟會(huì )講些什么！“戰國群雄，諸侯亂戰，百家爭鳴，禮崩樂(lè )壞。風(fēng)出并作，眾說(shuō)紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄！”
哇哈，好氣派的開(kāi)場(chǎng)！聽(tīng)這謝濤的聲音，氣勢不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當年七國紛亂的混亂場(chǎng)面浮現在眼前；一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……��！這感覺(jué)比看那些枯燥乏味的歷史書(shū)棒得多，而且謝濤的聲音聽(tīng)起來(lái)更是令人回味無(wú)窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節帶著(zhù)感情色彩講述得淋漓盡致！
無(wú)意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來(lái)了這樣一套精彩的.聽(tīng)世界專(zhuān)輯，我如獲至寶！一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉動(dòng)聽(tīng)又不失風(fēng)韻的音律，氣勢磅礴的配樂(lè )，無(wú)一不吸引著(zhù)我！就這樣，我愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，愛(ài)上了歷史，埋下了一顆種子！
此后的每一天，聽(tīng)書(shū)成了我的常態(tài)。路上也聽(tīng)書(shū)，洗澡時(shí)也聽(tīng)書(shū)，睡覺(jué)時(shí)也在聽(tīng)書(shū)！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽(tīng)世界》專(zhuān)輯！聽(tīng)書(shū)，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽！我逐漸了解到越來(lái)越多的歷史，明白越來(lái)越多的道理！
兒時(shí)在不經(jīng)意間的細小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(cháng)大！它也將豐富我的人生，開(kāi)出美麗的花……
就這樣埋下一顆種子作文 3
我有一個(gè)秘密，藏來(lái)心中已經(jīng)很久了。今天，我終于憋不注了，就把它告訴你吧！
正值年少的我活力四射，總喜愛(ài)在小區里跑跑跳跳，穿行的風(fēng)加上我輕快的腳步聲，組成了最原始的打擊樂(lè )，常引得鄰居駐足觀(guān)望。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我又在小區里奔跑跳躍著(zhù)，突然，我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，嘿，這不是警衛趙爺爺嘛！他在干什么？
走近一瞧，哦！他正在精心侍弄著(zhù)去年他種的那朵薔薇花呢！那花長(cháng)得美麗無(wú)比，粉紅色的花瓣圍攏的像一個(gè)月光杯。紅花還須綠葉襯，那一片片綠葉如墨一般覆蓋在薔薇花上。
趁著(zhù)趙爺爺去拎水的這陣兒，我眼珠子一轉，一個(gè)壞主意計上心頭。我來(lái)到那株薔薇花前，假裝在系鞋帶，突然猛得把花一拔，并折斷花技，卻沒(méi)有想到一個(gè)身影在我后面看著(zhù)。
“朱榮騏，你在干什么？”趙爺爺發(fā)現我手上已折為一半的薔薇花，質(zhì)問(wèn)道。我沒(méi)有回答。
我跟著(zhù)他來(lái)到了警衛室，本以為他會(huì )問(wèn)我住幾樓，父母電話(huà)是什么，并把我臭罵一頓。沒(méi)想到，他拍了拍我的肩膀，拿給我一顆薔薇種子，說(shuō)：“我不怪你，每個(gè)人都有犯錯的`時(shí)候，去把它種到土中吧！”
我怔住了，自己的眼里卻有了一種透明液體，哽咽地說(shuō)：“你罵我吧！”
趙爺爺笑了，寬容地說(shuō)：“知錯后改了就是好孩子，但如果下次你還這樣做的話(huà)，那可就不怪我了喲！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在去花圃種種子的路上，天空是那么的明亮，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著(zhù)歌。我突然悟過(guò)來(lái)了：是��！人是要學(xué)會(huì )寬容的，做人總要給別人留一點(diǎn)“縫隙”，讓他們有自我改正的機會(huì )。
就這樣埋下一顆種子，埋下了一顆寬容，不頑皮的種子。
自此以后，我都經(jīng)常下來(lái)看看這朵薔薇，看它生根，發(fā)芽，開(kāi)出一朵寬容之花。
就這樣埋下一顆種子作文 4
時(shí)光，在那雙布滿(mǎn)滄桑的手中悄悄溜走。紅綠交替，光陰流轉，日歷前的她，在我心中埋下了一顆種子。
陽(yáng)光穿透書(shū)房的小窗，靜靜擱置在桌上，照亮了老日歷的一角，它溫柔的手似乎要撫平日歷粗糙的臉龐，連滴答的鐘聲都放慢了腳步。
我和奶奶坐在日歷前，奶奶安靜地注視著(zhù)，好像是虔誠的信徒，目光透過(guò)老花鏡片落在鮮紅的數字上，卻絲毫感受不到焦灼。她也許陷入了回憶，嘴角噙著(zhù)笑，安詳的側臉在時(shí)光打磨下也愈發(fā)溫柔。
我有些不解，但心卻平靜，許久不曾有過(guò)的平和讓我渾身愜意。倏地，一只鳥(niǎo)落在窗外的架子上，它的啁啾喚回了奶奶的思緒。奶奶搭在右膝頭的手意外地包裹了我的手，卻不意外地那么溫暖，它引導著(zhù)我，輕輕拂上了日歷，并帶著(zhù)我的`手摩挲著(zhù)。粗礪的質(zhì)感帶著(zhù)些許陽(yáng)光的溫度，慢慢沿著(zhù)神經(jīng)注入心底。那是一種怎樣的感受啊，美好、安詳、輕松。我陶醉在這靜謐平和中，這畢竟是生命中少有得空下來(lái)的時(shí)光。
我撫摸著(zhù)，腦海浮現的是奶奶的畫(huà)面：她一頁(yè)一頁(yè)迎接，把日子都堆疊起來(lái)，翻過(guò)去的紅紅綠綠在她的記憶中是多少生命中不能忘懷的往事�？慈兆訒r(shí)，她仔細尋找，生肖八字，節氣節日。一頁(yè)一頁(yè)，編織成一串不緊不慢、心中有數的佛珠。
她的溫暖始終包裹著(zhù)我，我記得，她緩緩說(shuō)道：“我知道，你學(xué)習很忙，可日子是要一天一天過(guò)的呀�！�
奶奶的聲音透著(zhù)對世事的了然。她平和的目光依然落在了日歷上，就像注視著(zhù)一個(gè)嬰兒，欣賞一片剛初生的樹(shù)葉。我明白，那不僅僅是數字，那是奶奶人生的腳印。
就這樣，奶奶埋下了一顆平和的種子，她用一生的閱歷，教我如何讓日子舒緩、豐腴、清晰，是要在浮躁的塵世堅守一片平和安寧的心靈凈土啊。
就這樣埋下一顆種子作文 5
一顆種子它是多么渺小，可就是因為這一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹(shù)。這種子就好比夢(mèng)想，在人們的心中生根發(fā)芽開(kāi)花結果，一步步長(cháng)成參天大樹(shù)。
其實(shí)在小的時(shí)候，我們會(huì )在心中埋下一顆種子，只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。隨著(zhù)時(shí)間流逝，便漸漸發(fā)覺(jué)了這一顆種子，開(kāi)始為夢(mèng)想而努力。
小時(shí)候，我天真懵懂的步入陌生的校園。我坐在位置上聽(tīng)著(zhù)那那清脆而響亮的上課鈴，老師帶著(zhù)那嚴肅的面孔走進(jìn)來(lái)。他那身影在我心中十分高大，他教我們知識，教我們做人，讓人敬佩。就這樣，我埋下了一顆勤奮的種子。
在初中時(shí)，我手中緊拽著(zhù)張考砸了的試卷，我十分傷心，后來(lái)老師走到我身邊對我說(shuō)：“下次考好就行了�！蔽彝送蠋�，那溫柔的眼神撫平了我受傷的心靈。我再次堅定了我的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習，終于沒(méi)那么差了，我心中的那顆種子開(kāi)始發(fā)芽。
種子其實(shí)是一切事物的.開(kāi)端，只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！逼鋵�(shí)可以發(fā)現他早已種下夢(mèng)想，正因他有夢(mèng)想，他才為之而努力，為我們留下了很多詩(shī)。
不僅古代人的心中有“種子”，在外國也有。如果貝多芬，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦等這些著(zhù)名的人心中沒(méi)有埋下一顆種子，那么他們也不會(huì )成為人們嘴里的人才了吧。所以每個(gè)人心中都會(huì )有顆“種子”。
人們心中需要種下一顆種子，雖然它可能不會(huì )發(fā)芽，更可能長(cháng)不成參天大樹(shù)。但是我們也要努力，因為過(guò)程很重要。
就這樣埋下一顆種子作文 6
春天，是一個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)生機與希望的季節�！耙荒曛驹谟诖骸痹谶@樣一個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節里，總會(huì )有期盼在躍動(dòng)，總會(huì )有希冀在萌生。
在五一小長(cháng)假期間，我們一家人接上奶奶，前去春游。說(shuō)起來(lái)，已還有幾近一個(gè)月沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)奶奶了，奶奶在家門(mén)口零著(zhù)我們時(shí)，仍舊是倚著(zhù)門(mén)框框，背微微駝。她的目光停留在我們的來(lái)路，目光微閃，也不知在想著(zhù)些什么。我看著(zhù)奶奶有些渾濁昏黃的雙眼，她便地看向我。
我這才看請，她的眼中并是我所想的深沉滄染，而是充滿(mǎn)了春意的希望與欣喜。
奶奶看見(jiàn)我，偏笑了起來(lái)，搶在我之前開(kāi)了口明坐了那么久的車(chē)累不累��？我笑著(zhù)說(shuō)不累，然后牽著(zhù)奶奶干涸花老的手進(jìn)了客廳。她像對待客一般拿出水果、零食，我趕忙推辭道：“自己家人，客氣什么�！蹦棠瘫阋�(zhù)我去院子里看花，正當中午，太陽(yáng)毫不收斂的烤著(zhù)大地，院子中的粉花綠葉也毫不退讓的愈發(fā)挺拔，墻角蔭蔽處的青苔正奮力向上蔓延，滿(mǎn)是生機，滿(mǎn)是希望。不知名的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)不知名的`歌，銜起了不知名的野果。奶奶的眉眼在此般景色中很快染上了動(dòng)容，喜悅染上了春天的紅與綠。
她帶著(zhù)我，拿著(zhù)鏟子和剪刀，剪下了幾個(gè)樹(shù)葉，翻了翻花盆中的土。而后奶奶指著(zhù)一株正青翠欲滴的葉子，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“這株花。在你三歲那大的時(shí)候就有了�！彼婚_(kāi)口似乎充滿(mǎn)了時(shí)間的味道，帶著(zhù)我的意識，我的靈魂回到了我無(wú)知的年紀�！按禾煊謥�(lái)了啊�！彼绱苏f(shuō)道。
是的，春天又來(lái)了。生機勃勃，萬(wàn)物復蘇的春天，在經(jīng)歷了春夏秋冬的更替后又回到了大地，奶奶已經(jīng)年老了，卻讓我切實(shí)感受到什么為“枯木逢春”，她無(wú)需多言。也無(wú)需做什么，卻好像就那么鄭重其事的在我心里埋下了種子，那是無(wú)聲的種子，是希望的種子，也更是春天的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 7
春雨滋潤著(zhù)這片大地，一顆小小的種子，在泥土下，慢慢地，悄無(wú)聲息地，生長(cháng)著(zhù)，茁壯著(zhù)……終會(huì )有這樣的一天，這顆種子能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
我對素描所有的興趣與熱愛(ài)，全部來(lái)源于一個(gè)人，一幅畫(huà)。
初次認識那個(gè)人的時(shí)候，還是五年級的時(shí)候，我在校車(chē)上，第一次對一個(gè)陌生人有了興趣，那個(gè)人埋著(zhù)頭，畫(huà)著(zhù)畫(huà)。以現在的眼光來(lái)看，那只是一幅隨手畫(huà)出的素描，畫(huà)風(fēng)也顯得僵硬和不自然，透視更是一塌糊涂�？晌揖褪钱a(chǎn)生了一種莫名的敬佩之情，我說(shuō)不出那是種什么樣的感覺(jué)。于是，我認識了你，你也認識了我。
我回到了家，和媽媽說(shuō)：“我要學(xué)素描！”媽媽驚訝地看著(zhù)我，無(wú)法理解為什么我會(huì )主動(dòng)要求學(xué)素描，我也無(wú)法理解那一時(shí)的沖動(dòng)，于是，“種子便埋在了我的.心田里�！�
我又如何能想到，兩年前這一時(shí)的沖動(dòng)，會(huì )引起怎樣的蝴蝶效應？
也許是因為“物以類(lèi)聚，人以群分”的道理，我和那個(gè)人，考進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)班級。你那時(shí)開(kāi)的玩笑變成了現實(shí)。于是，繪畫(huà)上的交流，便成了一種問(wèn)候的方式，畫(huà)畫(huà)，也成了課后消遣的最佳方式。
兩年以來(lái)，你的畫(huà)功增長(cháng)了不少，我的畫(huà)功也同樣不差�？墒�，我卻永遠不想與你相比，因為，我還記得是誰(shuí)，給我埋下的種子，并讓它生根，發(fā)芽。
埋下種子的人，被埋下的種子，一切都像春雨那樣，親切，可愛(ài)。
就這樣埋下一顆種子作文 8
如今，那顆種子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干緩慢生長(cháng)。
——題記
進(jìn)入秋季，天氣微涼，秋風(fēng)習習，夾裹著(zhù)蕭瑟的秋雨，淅淅瀝瀝地飄灑。這天媽媽興致大發(fā)，在花盆種下一棵不知名的種子，期待它能破土而出，我卻不以為然，在這多雨之季，這顆種子怕是不能存活吧！想著(zhù)想著(zhù)，便將媽媽交于我給的種子澆水的任務(wù)，忘得一干二凈。
幾日之后，不經(jīng)意間的一瞥，感覺(jué)有些許不同。這才發(fā)現那顆被我遺忘的種子，不知何時(shí)竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，幾片葉子蜷縮在一起，猶如一個(gè)營(yíng)養不良的孩子渴望得到更多的滋養。那抹淡淡的綠色，給這枯黃衰敗的季節增添了一抹生機。
我的眼睛被它占據，心也為之填滿(mǎn)，這抹綠對生命的渴望與頑強的意志著(zhù)實(shí)讓我震驚。就這樣，我在心中埋下了一顆名為執著(zhù)的種子，只等一場(chǎng)細雨便可破土而出。
數日之后，原本只冒出一點(diǎn)嫩芽的葉子在我悉心的照料下愈發(fā)生機盎然，再不是當初瘦小可憐的模樣。但不料天有不測風(fēng)云，放學(xué)回家途中竟遭遇了傾盆大雨，而陽(yáng)臺上的那抹嫩綠，也一定正經(jīng)受著(zhù)暴雨的洗禮。心情越發(fā)焦急，不想，一切都已遲了，陽(yáng)臺上的它在風(fēng)雨的`蹂躪下，東搖西晃搖搖欲墜，葉子被沉重的雨壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可憐巴巴的樣子一如昨日，我的內心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到發(fā)泄的出口。
就這樣，又過(guò)了幾天，媽媽竟欣喜地告訴我，它又活過(guò)來(lái)了！我跑到陽(yáng)臺，只見(jiàn)他在陽(yáng)光下微微晃動(dòng)，嫩綠的色彩流動(dòng)著(zhù)，一直流到我的心中，剎那間，我的心中仿佛也有什么東西破土而出。
那顆種子是何等弱小，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有打敗它，別人的無(wú)視也沒(méi)有擊垮它，它只是執著(zhù)的想要成長(cháng)，面對一切困難便無(wú)所畏懼了！
就這樣埋下一顆種子作文 9
我們的人類(lèi)在大自然中、生活中，都會(huì )埋下一顆種子，人類(lèi)都希望能有顆種子。
過(guò)了幾個(gè)月，春天到了，萬(wàn)物都醒來(lái)了。樹(shù)媽媽播下的孩子們已經(jīng)破土而出，漸漸地，開(kāi)出了花朵。我仔細觀(guān)賞它們，品味它們，時(shí)間太久，導致我腰酸背痛，一抬頭，就看見(jiàn)那百花叢中最突兀的參天大樹(shù)。我拿著(zhù)相機跑到它的旁邊。咔嚓咔嚓，一張又一張的美麗的圖片就出來(lái)了！
在面對著(zhù)同樣的.環(huán)境，同樣的社會(huì )，同樣的時(shí)間，想要取得成功，就必須要拿出十倍百倍的精力投身于學(xué)習。使得自己超越其他人，使得自己學(xué)習成績(jì)更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行動(dòng)，要努力，要奮斗，要讓自己變得更好。
到了傍晚，太陽(yáng)又向西方落去，繁星又再次出現在天空中，向著(zhù)地面發(fā)出那屬于他自己的光亮，我不是看他，我何時(shí)能夠像這繁星一樣展現出自己的光彩？感嘆過(guò)后又是更加堅定的去追逐夢(mèng)想，我想也只有這樣，我才能發(fā)出屬于我自己的光。
這棵小樹(shù)像極了那些努力拼搏的人，它是成功的象征，它是你堅持走下去的執念，它是你不畏懼的盾牌，它是冬天的不熄之火。
這就這樣，埋下了一顆好的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 10
“人之初，性本善”這句話(huà)，我們都耳熟能詳，人的心中，天生就有一顆善良的種子。
發(fā)芽
陽(yáng)光暖暖的，灑在點(diǎn)綴著(zhù)鮮花的草地上，五彩斑斕，葉尖上的露珠在陽(yáng)光下晶瑩剔透。
“媽媽?zhuān)鞆牟莸厣舷聛?lái)，會(huì )踩傷小草的！”我一本正經(jīng)地大叫道。媽媽只好苦笑著(zhù)，放棄了這次野餐。陽(yáng)光下，我牽著(zhù)媽媽的手，一蹦一跳地向湖邊走去。
三歲的我，一顆善良的.種子，已經(jīng)萌芽。
開(kāi)花
陰天，太陽(yáng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冷得刺骨。樹(shù)上，幾片葉子沙沙作響。
“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)�！蔽业难劭粢呀�(jīng)被淚水占據，牙齒狠狠咬著(zhù)嘴唇，忍住了沒(méi)哭。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)小坑里，它已經(jīng)沒(méi)有了體溫。剛捧起一把土，淚珠便斷了線(xiàn)，小鳥(niǎo)的羽毛被打濕了。
七歲的我，一朵善良的花，含苞待放。
結果
明亮的路燈佇立在路旁，夜晚的風(fēng)十分涼爽，霓虹燈和車(chē)鳴聲交相輝映。
“太謝謝你了，小朋友，如果叔叔沒(méi)急用，是不會(huì )借用你的巧克力�！薄皼](méi)事，再見(jiàn)！”雖說(shuō)我是虧了一盒巧克力，卻十分開(kāi)心�？赡苓@就是贈人玫瑰，手有余香吧。
十二歲，心中的花，結出善良的果。
一顆善良的種子，它在發(fā)芽，開(kāi)花，結果的過(guò)程中，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
就這樣埋下一顆種子作文 11
晨霧籠罩著(zhù)山間，雨水鋪蓋著(zhù)地面，陣陣徐風(fēng)夾雜著(zhù)樹(shù)葉緩緩吹過(guò)。
路上的行人已經(jīng)來(lái)不及欣賞這車(chē)水馬龍的景象，紛紛快馬加鞭的向目的地走去。
夕陽(yáng)已落下山崗，已沒(méi)有了晚霞和麥浪，只有幾顆璀璨的繁星與一輪明月為黑漆漆的.天空點(diǎn)綴，我悠閑的走在小區里，找了一張長(cháng)椅走了下去，望著(zhù)令人著(zhù)迷的天空，開(kāi)始了我天馬行空的想象。
“如果，我明天努力點(diǎn)，我就會(huì )考上理想的高中，在高中期間，我就可以體會(huì )到令人著(zhù)迷而又恐慌的宿舍生活，我也會(huì )體會(huì )到傳說(shuō)中的‘食堂大媽’。如果，高中再努努力，我就會(huì )考到心心念念的北城，會(huì )讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，留在自己向往的城市，做著(zhù)自己喜愛(ài)的工作�！�
甚至，連晚年都生活都被我邊想象著(zhù)，邊說(shuō)出來(lái)。一想到這些，我不禁感嘆到：“這是什么神仙生活��！”
可是，我又自責到，我并沒(méi)有為這些理想而奮斗，就算以前奮斗過(guò)，還是被懶惰打敗了。俗話(huà)說(shuō)的好“先苦后甜”，“不，不行，我不可以在這樣下去了，我必須要為理想作出努力了！”
就這樣，把這些理想包裹起來(lái)，當成一顆種子，把它埋進(jìn)土里，等它發(fā)芽，開(kāi)花，結果！
為了種子去努力，讓自己的青春變得滾燙，讓種子長(cháng)成參天大樹(shù)！
就這樣埋下一顆種子作文 12
這個(gè)題目是有比喻意義的，不能把“種子”僅僅理解成生物學(xué)里的植物的胚胎，如果全文寫(xiě)自己種下了一顆植物的種子，這樣的作文肯定是膚淺的。
這個(gè)題目的“種子”更多的'指向于學(xué)生心理層面，“種子”是一個(gè)比喻，它可以指學(xué)生內心對自己的一個(gè)要求和期許，也可以指對他人的一個(gè)承諾，對未來(lái)生活的一個(gè)愿景……
√題目中“就這樣”是指怎樣？
這是學(xué)生要思考的問(wèn)題，往深了想就是我如何在“心里”種下這個(gè)種子，我為什么要種這個(gè)“種子”？
肯定是有一個(gè)契機，而這個(gè)契機就是一件事情，這件事情導致學(xué)生，主動(dòng)的在自己的內心種下了一顆種子。
什么樣的事情會(huì )讓我們開(kāi)始反思，開(kāi)始思考，開(kāi)始決定要記住這一瞬間的感受，記住這件事？
“種子”是這件事情給我的教訓，也可以是這件事情給我的啟發(fā)。
我把它種在心里是為了提醒自己，記住這件事情，還是為了對自己未來(lái)的生活有個(gè)指導。
這是學(xué)生寫(xiě)作要思考的問(wèn)題，這樣思考選材，才能有話(huà)可寫(xiě)，寫(xiě)出打動(dòng)人的作文。
就這樣埋下一顆種子作文 13
綠水青山就是金山銀山。
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，她小時(shí)候學(xué)校會(huì )組織種樹(shù)。學(xué)校會(huì )在前一天讓同學(xué)們在家里拿鐵鍬、鎬、水桶和水壺。第2天大家一起到學(xué)校集合，聲勢浩大的出發(fā)了。每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)，他們期待著(zhù)自己種下那一棵棵小樹(shù)。
走上山之后，他們驚訝的發(fā)現這座山的樹(shù)非常稀少。大家聽(tīng)完校長(cháng)的命令之后，二話(huà)不說(shuō)，直接拿起工具干活。大家都是各有各的工作，挖坑的挖坑，弄水的弄水，都井然有序。
就這樣，過(guò)了一年又一年。原來(lái)那樹(shù)木稀少的山上，已經(jīng)滿(mǎn)是樹(shù)木，生機盎然�，F在媽媽跟我說(shuō)起這件事情來(lái)，每次都十分的自豪。媽媽跟我說(shuō)這就是收獲。他們付出了一棵棵小樹(shù)，收獲了這綠油油的`大山。
這就像是一個(gè)7、8歲大的孩童。從小就開(kāi)始學(xué)習各種各樣的技藝，比如：畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、輪滑等等�？赡苣銓W(xué)一個(gè)月看不出來(lái)什么，學(xué)一年也沒(méi)有什么，但是，你學(xué)的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )看出你與其他孩子的區別來(lái)。
只有不斷付出的艱辛，才有將來(lái)獲得的果實(shí)，就這樣，埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文 14
“高考分出來(lái)了！”
借用我家電腦的大哥激動(dòng)而又緊張地喊到，我和姐姐急忙湊過(guò)來(lái)。
我們屏住呼吸，盯著(zhù)屏幕……
“咯噔”。鼠標鍵清脆而響亮的聲音讓我不禁心中加速。
“457！”
我們一下子散開(kāi)了，留他自己在電腦前。
他躺在椅子上，身體上的每一處無(wú)一不散發(fā)著(zhù)失望、沮喪和傷心。
半夜三點(diǎn)，他還在那兒坐著(zhù)，仰望著(zhù)天花板，淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，無(wú)聲的哭泣，銀灰的月光，無(wú)人打擾。
那一刻，我一下子明白了高考的重要性，它可能是一個(gè)摧毀一個(gè)人理想的`考試，更可能是讓一個(gè)人開(kāi)始精彩人生的起點(diǎn)。而這一切，都決定于成績(jì)！
霎時(shí)，我心中暗做打算，好好學(xué)習！
這不是語(yǔ)言，這是行動(dòng)！
我要在上初中之前，穩拿全班第一、全校前十、全縣前五十，這是我的目標。
我知道一切都得穩扎穩打：我閱讀不好，我多讀書(shū)；我作文不好，我認真聽(tīng)課、積累素材、勤奮練筆；我英語(yǔ)不好，我多讀多背多練；我綜合不好，我多注重平時(shí)積累……我什么不好，我就多學(xué)、多練。
我就不信還有學(xué)不會(huì )的知識！
就這樣，不經(jīng)意間，我的心中已埋下一棵種子。
就這樣埋下一顆種子作文 15
我曾經(jīng)埋下一顆來(lái)之不易，自己喜愛(ài)的種子，它如今已長(cháng)成了一顆大樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了我的成就。它就是——管樂(lè )。
在我準備種下時(shí)，我面臨著(zhù)一個(gè)選擇——買(mǎi)或不買(mǎi)長(cháng)號，這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著(zhù)我還能不能繼續上管樂(lè )課。當時(shí)，我、爸爸、媽媽坐在一起，十分嚴肅。我先說(shuō)：“我要買(mǎi)長(cháng)號，要繼續學(xué)管樂(lè )�！钡珛寢屨f(shuō)：“越往后可能會(huì )很累，一周上好幾節課，你不要把號買(mǎi)回來(lái)了又反悔了，不學(xué)了�！蔽衣�(tīng)完后說(shuō)：“我不會(huì )反悔！”他們小聲商量了一會(huì )，不知道結果的我十分著(zhù)急。最后他們還是同意了，但有一個(gè)前提——不能半途而廢。
“在種子發(fā)芽”的過(guò)程中，也遇到了一些障礙。有一次，我因為一小節沒(méi)有吹好，吹了十幾次，我不知怎么萌生出了放棄的`念頭，但一想到自己說(shuō)的，就堅持下來(lái)了。還有一次，老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課，我十分累、生氣，還有的不想學(xué)，但又一想到自己說(shuō)過(guò)的話(huà)就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。
現在，我已經(jīng)考過(guò)了長(cháng)號1、3、5級，兩次個(gè)人金獎，多次團隊金銀獎。種子，已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了！
就這樣埋下一顆種子作文 16
在那一次以后，我覺(jué)得那件事徹底改變了我。那也是我最快樂(lè )的事。
在我沒(méi)有信心的時(shí)候，她讓我獲得信心。讓我的人生充滿(mǎn)了快樂(lè )。她幫我做過(guò)很多事讓我只感到開(kāi)心，不悲傷。因為她從來(lái)不說(shuō)我壞話(huà)，從來(lái)不埋怨我。
在學(xué)習上，我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，一起解決難題，共同進(jìn)退。我們一起開(kāi)心，也一起難過(guò)。
她是我的同學(xué)，學(xué)習好，又從來(lái)不驕傲，也從來(lái)不自夸，她很謙虛。她上課都很認真，從不開(kāi)小差。反正我覺(jué)得她哪里都好，脾氣好，學(xué)習好，手工好，相貌好，品德也好。有她這樣的朋友真好，是她讓我處處充滿(mǎn)驚喜，處處充滿(mǎn)快樂(lè )。有她這樣的朋友是我最大的福氣，能遇見(jiàn)她也是我最快樂(lè )的事。
她待人好，從不會(huì )嫌棄別人，也不會(huì )因為一點(diǎn)小事就和吵個(gè)不停。她做事認真，是因為她很細心，有耐心，一絲不茍的。
她也很誠實(shí)，從來(lái)不說(shuō)假話(huà)。她也不會(huì )欺騙別人，除了和別人開(kāi)玩笑，這也是她逗我笑的原因。她很幽默。
這樣的`朋友我也交對了。
她讓我開(kāi)心，快樂(lè )，讓我處處充滿(mǎn)光彩。只要一想到她，我就會(huì )想起與她一起開(kāi)心過(guò)的事。她的笑容就像鮮花盛開(kāi)般，暖人心。她的笑容是我一輩子都不會(huì )忘的。
就這樣，她為我的人生埋下了一顆快樂(lè )的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 17
大家都說(shuō)這是一個(gè)殘酷的現實(shí)世界，不，我認為這是一個(gè)缺少愛(ài)的現實(shí)世界。因為缺少愛(ài)，所以才會(huì )有那么多的流浪狗，有些本來(lái)就是到處流浪的，但有些就不同了。有些人去寵物店買(mǎi)狗是為了打發(fā)時(shí)間，覺(jué)得好玩而已；可過(guò)段時(shí)間，有些人開(kāi)始厭倦了，不是送人，就是放生。這導致那些小狗沒(méi)了家。動(dòng)物也是有感情的，它們也會(huì )傷心的。
在公路上，一些老人摔倒了沒(méi)人扶，這是為什么呢？有人認為這些老人是來(lái)“碰瓷”的，所以都置之不理。但有些不是為了“碰瓷”賴(lài)上你，而是真的真的生了病摔倒的或是不小心摔倒的`，那要怎么辦呢？
還有些人做了如此荒唐的事。原本森林是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、蒼翠挺拔的，現在都被那些砍伐者都砍光了！你們想過(guò)居住在森林里的動(dòng)物朋友們嗎？把木頭做成宣傳單，宣傳單上面寫(xiě)著(zhù)：保護森林，人人有責。這樣的事簡(jiǎn)直太荒唐了，具有諷刺意味。
為了讓這個(gè)世界更美好，我們應該用我們的智慧、愛(ài)心去幫助那些需要我們幫助的一切事物。
就這樣，埋下一顆愛(ài)的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 18
就這樣，我埋下了一顆種子，每個(gè)人的種子，都是經(jīng)過(guò)各種磨練，才長(cháng)成參天大樹(shù)，如果沉于在溺愛(ài)中，也只是跟干樹(shù)枝罷了，種子必須經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬的磨難。
我，埋下的不是普通的種子，而是春天，人們在等待著(zhù)春天的到來(lái)。等到了驚蟄，所有的動(dòng)物就會(huì )醒來(lái)，等春天到了，就能脫去大厚襖，穿上涼鞋去迎春，也不用擔心著(zhù)涼，又能快活的跑來(lái)跑去。
就這樣，我埋下了一顆種子，我不止埋了春天，還埋了春天，還埋了雨水，下雨就會(huì )冰冰涼涼的，到處散發(fā)著(zhù)濕濕的香氣——大自然，人們正準備淋到有花氣、草氣、大自然的春雨，這多么快樂(lè )��！離開(kāi)了寒冷刺骨的冬風(fēng)，也離開(kāi)了冬天，春天是花花草草都冒出了頭，使春天增加一抹香。
就這樣，我埋下了一顆種子，我不止埋下了春天、雨水，我還下了新的'生命，動(dòng)物都結束了冬眠離開(kāi)了窩，都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，靜寂的草原一下熱鬧起來(lái)，有的在跑來(lái)跑去，有的在吃草，還有的在梳理自己的毛。
這，就是三顆種子，三顆讓春天變得溫暖而熱鬧起來(lái)，然后地球變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓大自然更美好的種子
就這樣埋下一顆種子作文 19
冬天里的清晨，我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在大道上，看著(zhù)樹(shù)上的葉子都落沒(méi)了，我騎的越快，風(fēng)就多涼爽，我不得不把車(chē)停下來(lái)。
就像秋天里的落葉，像夏日里的熱浪，春天里的暖風(fēng)，經(jīng)歷了冬天里的風(fēng)，終于到了學(xué)校，開(kāi)始我們班第一個(gè)來(lái)的不是我，而是另有其人，我這一看，我為什么要早來(lái)，然而我早已知道我到了初三，很快就畢業(yè)了，再過(guò)一個(gè)年，馬上就快迎來(lái)了中考，再過(guò)一個(gè)春暖花開(kāi)之時(shí)，很快這個(gè)葉子就要飄落。
這學(xué)期努力，下學(xué)期就不會(huì )再“倒霉”，希望如此，我也可以考上高中，我的媽媽讓我考八中，我覺(jué)得我能通過(guò)自己的努力考上八中，讓自己以后的生活更充實(shí)，開(kāi)始我認為技校挺好的，但是想想還是算了吧，技校只能學(xué)一點(diǎn)技術(shù)，將來(lái)科技越來(lái)越發(fā)達，學(xué)個(gè)修車(chē)也許就用不到人工了，上八中還可以上大學(xué)呢，起碼別人問(wèn)起的時(shí)候可以說(shuō)自己是一名大學(xué)生。
自信可以是自己最輝煌的時(shí)候。
我自信的埋下一顆種子，認為我可以長(cháng)高，又認為這個(gè)這個(gè)太難了，努力做好自己，明天家長(cháng)會(huì )，我總有一種不好的感覺(jué)，我也有過(guò)榮耀，現在在家努力的`寫(xiě)作業(yè)，埋下一顆心靈的種子，也可能埋下一棵悔恨的種子，我們不一樣，明天必定會(huì )受到家長(cháng)的責備。
開(kāi)始了最后一回的沖刺，也是中考之前的沖刺，也要在自己不輝煌的時(shí)刻，再拼一把，也要有底氣，給自己希望，加油，我一定能行。
就這樣埋下一顆種子作文 20
如果人生是一條路，那么拼搏就是一只腳��；如果青春是一棵樹(shù)，那么拼搏就是一片樹(shù)葉；如果夢(mèng)想是一畝地，那么拼搏就是一顆種子。
人生是一條需要腳印的路。
什么是人一生都在做的事？答案是唯一的，不是所謂的條條框框，只不過(guò)是極為簡(jiǎn)單的拼搏二字罷了。人的整個(gè)歷史都在拼搏，拼到極為強大時(shí)，就和自己拼。放眼望去，一個(gè)人不拼搏，他的人生并不完整，只有拼搏才會(huì )讓我們知道自己的缺點(diǎn)在哪里。
青春是一棵需要樹(shù)葉的樹(shù)。
無(wú)拼搏，不青春。當一個(gè)人拼搏時(shí)，他的青春才開(kāi)始。我在很久前就明白拼搏的感覺(jué)是多么令人熱血沸騰。你付出的努力和汗水永遠和你的收獲成正比。成功時(shí)，你將品味拼搏的甘甜；失敗時(shí)，你將明白自己的'缺點(diǎn)。
夢(mèng)想是一畝需要種子的地。
何為夢(mèng)想？他是一個(gè)人最偉大的追求。夢(mèng)想的珍貴程度體現了一個(gè)人的價(jià)值。在短暫的人生旅途中，夢(mèng)想是人永遠的指南針，它一直都在負責地等待著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的追夢(mèng)者。
可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。如今的我要拼！我要贏(yíng)！我要做笑到最后的贏(yíng)家！即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒(méi)有放棄，我仍然在努力向自己的目標奔去，我也問(wèn)心無(wú)愧了！
我們是生活在新世紀的祖國的花朵，我們要散發(fā)出自己的幽香，我們是世界的果實(shí)，我們要凝聚出自己的甘甜。不拼搏就無(wú)法實(shí)現。這就是我們的追求。
我們要用拼搏書(shū)寫(xiě)我們的人生！
就這樣埋下一顆種子作文 21
雙手環(huán)住吉他，指尖拂過(guò)一根根緊繃的細弦，新鮮舒暢的音樂(lè )緩緩流出，在靜謐的夜里，琴聲勾起了我的回憶。
思緒回到那個(gè)傍晚，街上的店鋪已紛紛點(diǎn)上了燈，五彩斑斕的霓虹燈在有節奏地閃爍，好似天上的明星，來(lái)來(lái)往往的人群摩肩接踵，手里都提著(zhù)選購厚的衣服，笑意蕩漾在每個(gè)人的臉上。走著(zhù)走著(zhù)，呼地一陣風(fēng)吹來(lái)，還帶來(lái)了一場(chǎng)激情的演奏。我循著(zhù)聲音望去，在縫隙中，視線(xiàn)被一位街頭藝人吸引住了，他陶醉地撥動(dòng)著(zhù)琴弦，既而熟稔地轉調，一氣呵成。
許多人駐足觀(guān)望，富有磁性的嗓音在空中彌漫，來(lái)來(lái)往往的人群截斷了我的視線(xiàn)，一股莫名的魔力吸引著(zhù)我，我拽著(zhù)媽媽朝那兒跑去，我一定要去看個(gè)究竟。
擠過(guò)人群站在了最前面，一個(gè)陌生的家伙出現在我面前，它有著(zhù)葫蘆一般卻扁扁平平的身體，細長(cháng)伸出的脖子，像個(gè)傲慢的王子，這樣簡(jiǎn)單的道具竟然可以發(fā)出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，那一刻我仿佛愛(ài)上了它，閉上眼細心聆聽(tīng)它唱出的每一個(gè)音符，都仿佛是天上掉下了一顆顆明星，激蕩我的心。
那一天晚上，我徹夜難眠。第二天早上，天還未亮，我就趕緊爬了起來(lái)，終于等著(zhù)窗外映出一絲溫柔的曙光。我沖進(jìn)媽媽的.房間，央求著(zhù)她送我去吉他班。當我如愿以?xún)斈闷鸺�，小心翼翼地將它抱在懷里時(shí)，記憶仿佛回到了昨天。迷人的月色，匆忙的街頭，動(dòng)聽(tīng)的琴音……我仿佛變成了那個(gè)追夢(mèng)少年，撥動(dòng)琴弦，清脆的琴音從我的指尖劃過(guò)。
我高興極了，我的心底從此埋下一顆種子，一顆能長(cháng)出美妙樂(lè )曲的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 22
心中的夢(mèng)想，如一顆小小的種子，要我們用汗水澆灌它，用泥土保護它，用陽(yáng)光照耀它，它才能發(fā)芽！
在暑假，媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班，我十分開(kāi)心，因為我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，將來(lái)成為一個(gè)畫(huà)家，是我的夢(mèng)想。
在美術(shù)班的時(shí)間是我最快樂(lè )的時(shí)光，從基礎的線(xiàn)條畫(huà)出圖形，接著(zhù)是有難度的素描，之后又開(kāi)始畫(huà)人物畫(huà)，現在開(kāi)始學(xué)習國畫(huà)。每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我便拿起畫(huà)筆，勾勒出美麗的線(xiàn)條。我會(huì )十分興奮，沉迷在自己畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我的專(zhuān)注與細心，終于收到了回報，我報名參加了畫(huà)畫(huà)比賽，竟然取得了第一名的好成績(jì)！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，于是我就把這個(gè)夢(mèng)想的
種子埋藏在心里……
夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)持之以恒的堅持，我知道，實(shí)現夢(mèng)想的道路很艱難，對于這些困難，要對自己充滿(mǎn)信心，不斷去嘗試，不斷去挑戰，告訴自己，我行！一步又一步向高難度一次次進(jìn)發(fā)，在心中埋下一顆夢(mèng)想種子，就要下定決心，相信它可以成功，它可以讓夢(mèng)想的.種子發(fā)芽、開(kāi)花，結出屬于自己甜美的果實(shí)。
一分耕耘，一分收獲，讓我們把心中的夢(mèng)想，用自己的力量去實(shí)現。
汗水的灌溉，泥土的保護，陽(yáng)光的照耀，對一顆夢(mèng)想的種子是何其的重要，只要不放棄，充滿(mǎn)自信心，就讓種子成長(cháng)，讓夢(mèng)想的花開(kāi)放，結出屬于自己的果實(shí)，綻放出屬于自己的光芒吧！
就這樣埋下一顆種子作文 23
今天下午，謝老師給我們講了一篇精彩絕倫的文章《自律性》，是八班同學(xué)寫(xiě)的，我聽(tīng)了之后感受深刻。
語(yǔ)文課過(guò)后，有一節數學(xué)課，老師讓我們寫(xiě)《基礎》，前半節，班里十個(gè)安靜，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，到了后半節課，老師在給同學(xué)講題，下面慢慢的有了一些聲音，剛開(kāi)始只是小小的講題聲，老師置之不理，沒(méi)想到他們得寸進(jìn)尺，說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大。我多么想和他們聊聊天，一吐為快，我一扭頭看到了墻上貼的13條班規，又想到那篇文章，再看看那些學(xué)習好的同學(xué)，正在奮筆疾書(shū)，我感到羞愧，這才剛剛聽(tīng)過(guò)的文章，就沒(méi)有一點(diǎn)感觸嗎？我再把頭扭回來(lái)，艱難地閉上嘴巴，低頭寫(xiě)作業(yè)。
放學(xué)了，我和小明一起去操場(chǎng)上練習體育，備戰兩周后的體育考試。我們兩個(gè)一起向前跑，剛開(kāi)始的.時(shí)候，我們旗鼓相當一半之后，我有一點(diǎn)累了，小明與我的距離漸漸變大，我趕了一會(huì )兒，實(shí)在趕不上，突然，我萌發(fā)了拽他一下的念頭，因為這樣我就可以趕上他了，我的手剛伸出去，另一個(gè)念頭阻止了我，體育老師說(shuō)了，不許拽人，我就慢慢地放下了手。
自律和法律是相通的，像交通規則，你只要自律，控制好自己，那規則對你來(lái)說(shuō)就沒(méi)有用了，我們要從小就埋下自律的種子，努力做到她種子一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
就這樣埋下一顆種子作文 24
凜冽的寒風(fēng)吹散了飄揚的雪花，天灰蒙蒙的，這霧給嘈雜城市平添了幾分神秘。
我坐在窗口，向窗外望去，不知是不是這霧的原因，看到的事物也是朦朦朧朧的。我捕捉到了一點(diǎn)燈光，很微弱，許是好奇心在作怪，我連忙拽下掛在衣架上的棉服，急匆的向那燈光奔去。我跟著(zhù)那燈光一直走向大街，這灰蒙蒙的天仿佛像饑餓的野獸注視著(zhù)待宰的羔羊一般兇殘和那眼中透露出來(lái)的狂熱著(zhù)實(shí)讓人冷寒。
那燈光停住了，我湊近一看，才發(fā)現是一個(gè)軟糯糯的小女孩拿著(zhù)一盞燈，旁邊是她的'媽媽在牽著(zhù)她的小手。那女孩抬頭看著(zhù)她媽媽?zhuān)剖窃谡f(shuō)著(zhù)什么，只見(jiàn)她媽媽從包里拿出兩塊零錢(qián)放到小女孩的手上，那小女孩才蹦蹦跳跳的走到一個(gè)老人身邊，小心翼翼的放下那幾塊零錢(qián)。雖然她放的小心翼翼，但還是可以看出她眼中的激動(dòng)。
我看向那個(gè)老人，天氣很冷，但她卻穿的很薄，臉上盡是歲月留下的痕跡。她雙眼向里凹陷，臉上的皮膚已經(jīng)松弛了，她一說(shuō)話(huà)，那熱氣凝成的霜就立刻在她的睫毛上凝固了。她雙手合十，顯得那樣的虔誠，重復著(zhù)那句似乎可以倒背如流的話(huà)“謝謝你”。
我轉身走過(guò)她，她注視著(zhù)我，但我卻對她不理不睬。霧似乎有點(diǎn)散了，我拿著(zhù)新買(mǎi)的棉服和熱乎的飯菜急忙的跑向那個(gè)老人在的地方，看到她了，幸好還在。我上去把棉服給她穿上，把手里的飯菜放在她面前，她笑盈盈的看著(zhù)我。
在凜冽的寒冬，也在這位老人的笑中變得溫暖了，那個(gè)軟糯的小女孩早已在我心底種下一顆種子，而那種子也已發(fā)芽。
就這樣埋下一顆種子作文 25
怎能讓悠悠時(shí)光消耗無(wú)謂的付出？怎能讓浩浩江水撫平堅硬的棱角？怎能讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢(mèng)想？那么前方的路，便不再是遠方。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地摧殘著(zhù)我那殘存的溫度，我獨自一人，站在公交車(chē)站，瑟瑟發(fā)抖！寒風(fēng)，猶如一把鋒利的刀，毫無(wú)保留地刺痛我的皮膚。我的雙手下意識地往衣袖里縮了縮，就連呼出的哈氣也頓時(shí)凝結在空氣中。
路的兩邊種著(zhù)“光禿禿”的`樹(shù)，但那些樹(shù)在這慘白的深冬下，顯得不足為奇。我突然注意到，在我的對面，生長(cháng)著(zhù)一棵挺拔的楊樹(shù)，它憑借自己“僅有”的樹(shù)葉，在寒風(fēng)中不卑不亢，顯得格外“耀眼”。
那堅強的意志，使我埋下一顆“暢想”的種子。
生命的輪回，總是循環(huán)往復的，只有過(guò)程，才使他閃耀著(zhù)光芒。歲月像一把無(wú)情的刻刀，不僅雕刻著(zhù)我們的模樣，還改變著(zhù)我們的心性�；厥淄�，我們不因光陰流逝而悔恨，不因遭受挫折而氣餒，就足夠了。只有通過(guò)努力，才有可能成為濤濤江水中的一朵浪花，綿綿的山谷里的一座奇峰……
生活的激流，需要我們敢于沖破航道，勇往直前。即使寒風(fēng)凜冽，寒冰千萬(wàn)尺，也會(huì )有清風(fēng)拂面，暖意融心頭。即便路上荊棘眾生，但也要在堅持的道路上以苦相伴……讓“暢想”成為現實(shí)，在心頭埋下一顆夢(mèng)的種子，在無(wú)數個(gè)日日夜夜，潛滋暗長(cháng)，萌發(fā)片片溫暖。
既然選擇了遠方，就要不畏艱辛，風(fēng)雨兼程，腳踏實(shí)地，大步向前，心懷夢(mèng)想，向陽(yáng)生長(cháng)，無(wú)畏風(fēng)霜。
就這樣埋下一顆種子作文 26
在這個(gè)世界上，有許多因為各種原因而對生活失去希望的人，我認為我們應該為他們埋下一顆希望的種子。
眾所周知，社會(huì )上有許多殘疾人在社會(huì )上可能會(huì )遭到別人異樣的眼光，在生活上也不如別人，正是因為這樣，他們才會(huì )對生活失去希望，而我們應該主動(dòng)幫助他們，為他們的生活埋下一顆希望的種子。
在電視里有一則這樣的`報道，有一位在外地打工的小伙子他幾乎每周都會(huì )去照顧隔壁的殘疾老人，還每周主動(dòng)去殘疾人醫院做義工。他幫助殘疾人，給予殘疾人希望的陽(yáng)光。讓殘疾人對生活又有了希望，也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊后，失去了信心，也對生活失去了希望。此時(shí)如果有人對他們伸出援救之手，就如同給了他們希望。
在一些地區時(shí)常發(fā)生地震，那些被埋在那冰冷地下的人，他們的內心也失去了希望，他們會(huì )在黑暗和絕望中慢慢死去。此時(shí)只需要向他們伸出一只手，他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。
社會(huì )上還有一些被病魔所折磨的人，他們也對生活失去了希望。因為沒(méi)有足夠的錢(qián)，他們只能在痛苦中掙扎。此時(shí)只要有人向他們獻出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心。即使微不足道，可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來(lái)，這無(wú)疑也是給了他們希望。
所以我認為只要我們每個(gè)人都為他們獻出一點(diǎn)愛(ài)心，這將會(huì )把他們從黑暗和絕望中解救出來(lái)的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 27
如果種下悲傷的種子，就會(huì )流下兩行苦澀的淚水；如果種下欣喜的種子，就會(huì )收獲滿(mǎn)腔熱情的期望。將善良的種子在心里種下，我們會(huì )收獲什么？
那天，我和我的同學(xué)一起到一所農村小學(xué)去“獻愛(ài)心”。當天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一路顛簸的來(lái)到這里，為這所小學(xué)的同學(xué)們送上禮物。通過(guò)安排，這次我是給一位叫劉健的同學(xué)送上一副我自己存錢(qián)購買(mǎi)的羽毛球拍。
活動(dòng)開(kāi)始了，我將事先準備好的羽毛球拍遞給了劉健，他的臉上綻放出滿(mǎn)足的微笑，我正暗自欣喜，他也從口袋里摸出一張親手制作的賀卡送給我，賀卡看上去并不漂亮，也不夠精致，但我能深深感受到他的.用心，這一刻，我的心里埋下了一顆善良的種子。
禮物交換環(huán)節結束，我們來(lái)到他們的教室參觀(guān)。映入我眼簾的教室非常簡(jiǎn)陋，光線(xiàn)也不夠明亮，課桌、黑板、窗戶(hù)……看上去都有些陳舊了，然而，當我看到他們的“夢(mèng)想園地”時(shí)，我的眼睛濕潤了，每位同學(xué)用公公正正的筆跡寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想。長(cháng)大后，他們有的是想做一名老師，有的是想做一名工人，甚至，有的夢(mèng)想僅僅是長(cháng)大能夠賣(mài)蘋(píng)果……多么簡(jiǎn)單、純樸又高尚的夢(mèng)想��！深埋在我心里的那顆種子已經(jīng)破土而出。
將善良的種子在心里種下，不管它何時(shí)發(fā)芽，何時(shí)開(kāi)花，時(shí)間就是最好的土壤，它會(huì )給你風(fēng)雨，也會(huì )給你陽(yáng)光，它會(huì )給你春秋，也會(huì )給你冬夏，它就像一株春筍，即使你會(huì )在黑暗中渡過(guò)漫長(cháng)的時(shí)光，終有一天，也會(huì )破土而出，結出累累碩果！
就這樣埋下一顆種子作文 28
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們慢慢長(cháng)大，成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )受到很多人或很多事的影響，我們也逐漸成熟。
記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨，我和朋友來(lái)到了一條幽靜的小路，朋友踩著(zhù)自行車(chē)，那兒空氣很清新，小鳥(niǎo)兒在喳喳地叫，就像在歌唱，蝴蝶自由飛翔，就像在跳舞一樣。我的朋友，她叫我來(lái)踩自行車(chē)，我說(shuō)：“我不會(huì )”。她對我說(shuō)這個(gè)很簡(jiǎn)單的，她教我。于是我便開(kāi)始學(xué)了，但是，根本就不簡(jiǎn)單，看她踩起來(lái)很歡快，但到了我，騎上去，自行車(chē)很快就倒下，我摔的腿上發(fā)紫。
我有點(diǎn)失望，不想學(xué)下去了，她說(shuō)，你應該堅強一點(diǎn)兒，不能因為受了點(diǎn)兒傷就不學(xué)了，都說(shuō)失敗就是成功之母嘛！我坐下仔細地想了想她說(shuō)的話(huà)，我抬起頭，看到了她的那雙鼓勵我的眼神，還有周?chē)臉?shù)木，花草，他們搖擺著(zhù)，仿佛都在身旁提醒我，不要放棄，要堅持，堅強一點(diǎn)，要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
于是我站起來(lái)，重新找到勇氣與自信，再次練習騎自行車(chē)，我的好朋友扶著(zhù)我，盡管我摔的滿(mǎn)身是傷，但是我依然沒(méi)有放棄，我把我為什么摔傷的問(wèn)題找出來(lái)并改正，后來(lái)練了幾個(gè)星期，我終于會(huì )踩自行車(chē)了，朋友為我感到開(kāi)心，她對我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你一定行�！�
經(jīng)歷了這件事，我明白了唯有堅強，才能戰勝失敗，贏(yíng)來(lái)成功，從此以后我便敢于嘗試不會(huì )的東西，就這樣，我埋下了一顆種子，名為堅強！
就這樣埋下一顆種子作文 29
漫步在小徑上，月影撒在柔和的湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，灑落金光點(diǎn)點(diǎn)，看，是木槿花，是努力開(kāi)放的花朵，它那美麗的身影時(shí)隱時(shí)現，我此時(shí)的思緒也隨風(fēng)飄去……
“嘣”有一根琴弦斷了，我跌坐在地上看著(zhù)那滿(mǎn)地的凌亂，我止不住埋怨：“上天為何如此不公，不給我一點(diǎn)思考的權利，不給我上好的天賦�！毕氲竭@兒，我再也忍不住了，低聲嗚咽。一顆顆豆大的淚珠應聲而下，好像在訴說(shuō)著(zhù)想要放棄 ，但是我的腦中突然閃過(guò)姐姐那充滿(mǎn)希望與鼓勵的眼神，想到木槿花遇到艱難處境卻永不退縮的身姿，我想，我不能輸。
我準備去參加藝術(shù)節，我相信，我一定行。戴上指甲，擦干頭上的`汗水與臉上的淚痕，開(kāi)始練習。從此，琴房里每天響徹著(zhù)陣陣琴聲，指法不到位，再來(lái)一遍，琴弦斷裂，再換一根，指甲磨損，再換一副……一遍又一遍，一天又一天，指法越來(lái)越嫻熟，手指已被磨破，鮮紅的血液即將溢出，我強忍住手指上的疼痛，卻止不住對勝利的渴望。
比賽前一晚，我獨自透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)小徑旁的木槿花，再次彈起那屬于我的琴聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我充滿(mǎn)了對比賽的信心，也非常感謝木槿花，是它讓我明白了堅持的意義。進(jìn)入夢(mèng)鄉，我好似看到姐姐和木槿花站在小徑旁，充滿(mǎn)了對花和我的鼓勵。
又一次來(lái)到木槿花旁，看著(zhù)那美麗優(yōu)雅的身姿，又有誰(shuí)知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才造就了今日美麗的它呢？不久，一枚金牌已為我們而共同閃耀。
就這樣，埋下一顆堅持的種子！
就這樣埋下一顆種子作文 30
“嗒嗒——”下課鈴聲響了，這是在小學(xué)留下的最后一個(gè)腳步。鈴聲原本寓意著(zhù)自由、悠閑，可這一次卻格外沉重，如雷貫耳。我明白了，鈴聲，最終寓意著(zhù)離別。
坐在車(chē)上，失魂落魄地望著(zhù)有些陰沉的天，望著(zhù)一朵白云，一朵淤積著(zhù)沉重回憶的白云。在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都爭搶著(zhù)涌現。是啊，母校已成回憶，都不必……掛念了……嗎？
白云漸漸轉變?yōu)闉踉�，望天上，一切的一切，猶如灰色的羽毛，一片又一片。
媽媽轉過(guò)頭來(lái)：“你新的學(xué)校在……”
——新的學(xué)校？
盡管左右已細雨蒙蒙，像蒙了一片薄紗，但我的心里卻異常翻滾：新的學(xué)校？新的學(xué)校好嗎？老師如何？宿舍怎樣？轉而想起校長(cháng)在臺上的演講：隨著(zhù)這幾秒的結束，現在你腳下的學(xué)校已經(jīng)成了你的.母校，它永遠珍藏屬于你們的回憶！
我的眼眸中躍起了希望，這一刻，我發(fā)覺(jué)，我在心里種下了一顆希望的種子。
不再為過(guò)去悲傷。
在心中，灑下一片薄薄的土壤，它是心靈的土壤，從來(lái)不會(huì )飄飄揚揚，而是安分守己。張開(kāi)手，手掌里，躺著(zhù)一顆種子，它是靈魂的種子，從來(lái)都是冰清玉潔，不會(huì )沾染一絲灰塵。這顆種子叫希望。它有著(zhù)我對生活的熱愛(ài)，有著(zhù)我學(xué)習的決心，它孕育著(zhù)快樂(lè )，同時(shí)也孕育著(zhù)友誼、親情、幸福、美好。
就這樣埋下一顆種子，一顆希望的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 31
人生的理想境界，在于更浩瀚的海洋里，想要找到這一理想境界。應當“天健行，君子以自強不息�！�
秋天一片繁忙的景象，萬(wàn)千農物紛紛成熟。農民伯伯臉上露出歡樂(lè )的笑臉，收集成熟的農物�；ü媚锊ハ铝素S滿(mǎn)的花種待來(lái)年春天花兒開(kāi)遍大江南北，小機靈鬼似的動(dòng)物們，忙著(zhù)儲存過(guò)冬的糧食，讓自己的冬天能夠衣食無(wú)憂(yōu)，可以存活。
望著(zhù)海邊的大海，波濤如怒。椰樹(shù)高大而又挺拔，海中的石頭在千錘百煉之下光滑如鏡，幻化出層層生機。太陽(yáng)的反射下光彩奪目，讓人不敢直視。
��？m爾遠逝有一老者坐觀(guān)垂釣，面對這波瀾壯闊的海事，他竟沒(méi)有半點(diǎn)膽怯。面色依舊溫潤。我不覺(jué)得前去問(wèn)他這么洶涌的大浪，您能釣到魚(yú)嗎？老者回答說(shuō)這雖是驚濤駭浪，但我心如止水。任何事物在我眼里只不過(guò)是一面靜湖。老者還說(shuō)人的欲望就如同高山的滾石，一旦開(kāi)始就再也停不下來(lái)了。話(huà)語(yǔ)之間魚(yú)上鉤了，只要有欲望就去努力實(shí)現，雖然不一定成功，但一定可以改變自己現在的處境。
老者的話(huà)在我的心里傳下了無(wú)限的回響，刺耳而又那么溫和。
心底的`種子已經(jīng)解開(kāi)了封印原有的那一層。也已解開(kāi)我也有我的目標，我也有我的夢(mèng)想，去追逐，去努力去奮斗，相信吧，你一定會(huì )成功的。
弱者沒(méi)有選擇的權利，你只能被強者支配，是選擇當弱者還是強者呢？只要有欲望強者之差只那么一點(diǎn)。剩下的就只能靠自己去拼搏。
在自己的種子成為參天大樹(shù)的時(shí)候。木葉飛舞的地方，火亦生生不息，終成為燎原之火。
就這樣埋下一顆種子作文 32
理想就像是一顆種子，看似其貌不揚，但當你真正朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)，認真對待它的時(shí)候，那顆種子便能爆發(fā)出驚人的生命力，頑強地在大地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。而我的這顆種子，是在一次無(wú)意間埋下的。
因為一二年級我對英語(yǔ)的`不重視，使我基本沒(méi)怎么在課堂上認真聽(tīng)講。即使我課下有按照老師的要求認真完成作業(yè)，積極背書(shū)，但也無(wú)濟于事。所以我考試做題都是完全“靠運氣”，沒(méi)有絲毫希望。但是，即使是這樣，那件事還是讓我印象深刻。
“什么？84、96、48！老師不會(huì )把成績(jì)念錯了吧？怎么這么低！”聽(tīng)完我的成績(jì)后，瞬間哭了，十分自責。慢慢地，我調整了心態(tài)，在心里定了決心，一定要好好補習英語(yǔ)！從那時(shí)起，我的心里就埋下了一顆努力的種子。
我靠我每天上課認真聽(tīng)講、做筆記來(lái)給它澆水；靠每天認真完成作業(yè)、早起背書(shū)來(lái)為它施肥；靠在課余時(shí)間按時(shí)復習、預習來(lái)幫它松土……終于，那顆小小的種子漸漸地有了生命，慢慢地張開(kāi)了一個(gè)小口，伸出了一片進(jìn)步的嫩芽……現在的我要做的就是沉住心，按照自己的方法繼續進(jìn)步，不驕傲，不懈怠。
一顆種子要落到土地里，往往需要很多的條件，也許是機緣巧合，也許是人為的操作，而我的這顆種子居然是因為幾個(gè)數字埋下的。因為當時(shí)的一時(shí)興起，成就了一個(gè)生機勃勃的生命。每個(gè)人的生命中都有一顆種子，也許是有些人沒(méi)有找到合適的方法，或許是沒(méi)有到達合適的時(shí)機，但是只要不懈地努力，它總有一天會(huì )發(fā)芽，也總有一天會(huì )長(cháng)大！
就這樣埋下一顆種子作文 33
花草從泥土獲取營(yíng)養，我們在知識中汲取養分。
題記
常聽(tīng)到知識就是力量的話(huà)語(yǔ)，但一直未曾有機會(huì )真切感受，直至去年社區舉辦的那次活動(dòng)。
社區的活動(dòng)也是獨出心裁雞蛋王爭霸賽，其實(shí)就是簡(jiǎn)單的兩人撞雞蛋比賽，不破者勝。聽(tīng)得消息，我便興沖沖地參賽了。
誰(shuí)知，在預賽時(shí)，緊握雞蛋的我與別人一撞，只聽(tīng)砉然一聲，我的雞蛋犧牲了，并且頭破血流。哎，為什么別人的雞蛋好像不會(huì )碎似的？
我將心中的.疑問(wèn)告訴了老師，聽(tīng)罷，物理老師露出一種輕松的神態(tài)，并翻開(kāi)物理書(shū)指點(diǎn)我一二：你看，今年我們不是正好學(xué)了壓力壓強嗎？這就可以運用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身，再緊緊握住尖端，不就能減小受力面積從而增大壓強了呢？
哦，原來(lái)是這樣啊，沒(méi)想到小小的雞蛋也有如此大的學(xué)問(wèn)啊，我滿(mǎn)臉欣喜。
我拿著(zhù)一只雞蛋再一次參加比賽，似乎整顆雞蛋都承載著(zhù)我的希望，也擁有我的緊張與擔憂(yōu)。
對方是個(gè)眉清目秀的女孩，或許過(guò)于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣，小心翼翼地抬手，緊握尖端，讓雞蛋向前沖刺，啪的一聲，清脆而響亮哇！太好啦，雞蛋毫發(fā)無(wú)損！嘿！這個(gè)方法還挺管用。
接下來(lái)，我便用此妙計，一路過(guò)關(guān)斬將，最終獲得社區雞蛋王的稱(chēng)號！
果然，知識就是力量，此次活動(dòng)讓我收獲了快樂(lè )，收獲了信心。就這樣，我銘記了物理老師的諄諄教誨，也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。
就這樣埋下一顆種子作文 34
有的人說(shuō)種子是生命，有的人說(shuō)種子是希望，可我卻說(shuō)種子是堅強，它那生機勃勃的生命力，是多么讓人震撼��！
不知你還是否記得那一株巨大的，那生長(cháng)在青藏高原的柳樹(shù)。那是陳忠實(shí)先生到青藏高原看到的唯一一株且最大的柳樹(shù)，與家鄉灞河柔美的柳樹(shù)不同，這株柳樹(shù)是經(jīng)過(guò)高原上惡劣的氣候和數不盡的磨難才在這寸草不生的地方生長(cháng)起來(lái)的。但是，它并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有放棄，而是在一次又一次生命垂危的那一刻再度蘇醒過(guò)來(lái)，也許所有人都無(wú)法預料到一株柳樹(shù)居然會(huì )這么頑強，連陳忠實(shí)先生都“崇拜到敬畏的境地了”。如果不是有充滿(mǎn)堅強意志的種子，怎么會(huì )長(cháng)出如此頑強的大樹(shù)呢？
有的堅強并不是僅僅表現于簡(jiǎn)單的.植物生長(cháng)，它也會(huì )在人的心靈中萌發(fā)甚至是成長(cháng)。例如我國的著(zhù)名作家張海迪，她小時(shí)候因患血管瘤而高位截肢，但她卻身殘志堅，自學(xué)了針灸和幾門(mén)外語(yǔ)，在她經(jīng)受病痛的折磨時(shí)，還在文學(xué)道路上創(chuàng )作，頑強地與病魔斗爭。她說(shuō)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者�！睂τ谒氖吕屛矣|動(dòng)很深，每當在我有困難的時(shí)候，總是想起她的這句話(huà)，讓我在困難面前勇往直前。許多在身體方面有殘疾的名人他們也具有這樣的品質(zhì)，例如海倫·凱勒和史蒂芬霍金等等。他們擁有的堅強精神讓我敬佩。
正是這么多的因素影響感染了我，在我心中，就那樣，埋下一顆堅強種子……
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