難忘的日子作文(10篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的難忘的日子作文，歡迎大家分享。

難忘的日子作文1

　　清晨，我正在甜甜的睡夢(mèng)之中，忽然“噼噼啪啪”的一陣鞭炮聲把我驚醒了。我連忙穿好衣服，心想：今天是什么日子呀？我看了一下日歷，一個(gè)紅色耀眼的數學(xué)躍入我的眼簾，2月1日。喔，今天是大年初一！我高興地跑出房間。��！天是那么藍，水是那么清，地是那么綠，空氣如此清新，大地上的'一切都是那么欣欣然。人們的臉上都掛著(zhù)甜甜的笑容。節日的早晨好美��！

　　晚上，我吃過(guò)飯，就被那絢麗多彩的禮花迷住了。你聽(tīng)，隨著(zhù)“轟”的一聲響，一道光亮劃破夜空，緊接著(zhù)，前方空中開(kāi)放出一朵紅色的“大菊花”，還沒(méi)等我欣賞個(gè)夠，又一顆“流星”竄上了天空�！班亍钡囊宦�，這顆流星瞬息又變成許多漂亮的小星星，猶如天女散花，使人叫絕！這時(shí)，天空中的焰火也越來(lái)越多了，瞧，有的如銀龍飛舞，群龍戲珠；有的像鋼花飛濺，光彩照人；有的又像繁星點(diǎn)點(diǎn)，流光溢彩……我的眼睛應接不暇了，看見(jiàn)了這朵，又錯過(guò)了那朵，看見(jiàn)了那朵，另一朵又不知什么時(shí)候躥上了天……

　　節日的夜晚是多么快樂(lè )，多么令人忘懷！

難忘的日子作文2

　　愚人節的這一天，是一個(gè)有趣的日子。

　　早上，我高高興興的`起床，準備在學(xué)校過(guò)我快樂(lè )的一天。上學(xué)路上，我遇見(jiàn)了我的好朋友小唐。小唐對我說(shuō)：“今天是我的生日，媽媽要給我一個(gè)大蛋糕，爸爸要我去叫一些同學(xué)來(lái)我們的學(xué)�！被�地“吃蛋糕�！蔽抑�道學(xué)�！盎�地”在哪兒，我想在他不備的時(shí)候進(jìn)去，嚇他一跳。于是我告訴他沒(méi)空，他竟然十分失望。我嘻嘻一笑。

　　中午，我輕輕來(lái)到“基地”，一開(kāi)門(mén)，發(fā)現空無(wú)一人。我回去質(zhì)問(wèn)小唐同學(xué)。她問(wèn)我：“你去看過(guò)啦?”眼睛里悠過(guò)一絲驚訝和好笑�！笆茄�!一個(gè)人也沒(méi)有!”我氣憤的大聲說(shuō)道�！肮�哈!哈哈!”小唐和其他旁邊的同學(xué)笑成了一團，對我大聲喊道：“愚人節快樂(lè )!”我猛然想起今天是愚人節。

　　但我一本正經(jīng)地騙她：“今天是星期一，四月二號。你搞錯了�！毙√坡�(tīng)了連忙向我道歉，我也學(xué)他的那一手，對她說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!”她先是大大的吃了一驚，然后看著(zhù)我嘻嘻地笑了起來(lái)。

　　這個(gè)快樂(lè )、有趣的日子——愚人節，我再也不會(huì )忘記!期盼明年四月一日再相見(jiàn)。

難忘的日子作文3

　　每個(gè)人都有不一樣的童年，不一樣的故事。

　　暑假到了，我本可以放下沉重的書(shū)包盡情的玩耍，可是媽媽卻給我報了暑假游泳班。一聽(tīng)到游泳，可把我這只旱鴨子給嚇壞了。因為我從小就怕水，就連洗澡我都不敢洗頭，太糗了��！

　　但是母命難違，只好硬著(zhù)頭皮去了。到了游泳館，在主教練的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了長(cháng)達兩小時(shí)的訓練。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都下水了，我有點(diǎn)害怕一直不敢嘗試，最后在主教練的鼓勵下我還是勇敢的下水了。主教練先讓我們學(xué)習憋氣，每次我都堅持到最后，主教練還夸我有毅力呢！經(jīng)過(guò)幾天的努力，我慢慢學(xué)會(huì )了漂浮、蹬腿、揮手、最終學(xué)會(huì )了蛙泳，我可高興了，因為我終于學(xué)會(huì )游泳了。

　　轉眼間二十天的`游泳訓練就結束了，明天就要考試了�？荚嚂r(shí)候我第一個(gè)下水，開(kāi)始我游的很快，但是快到終點(diǎn)時(shí)我就要堅持不住了，我從水下伸出頭吸了一口氣，遠遠地看見(jiàn)媽媽對我伸出大拇指正朝我笑呢，我全身立刻充滿(mǎn)了力量，拼命向前游，終于游到了終點(diǎn)。我來(lái)到岸上撲進(jìn)了媽媽的懷里，淚水不自覺(jué)的流了下來(lái)，媽媽緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“兒子，你成功了！”

　　這次游泳讓我很難忘記，它讓我懂得了只要堅持、努力就會(huì )有收獲，我為我的堅持感到無(wú)比的高興。

難忘的日子作文4

　　在我的腦海中，一件件往事如同貝殼一樣撒在沙灘上，這些事里面的有喜的，有憂(yōu)的，有好的，有壞的……讓我挑個(gè)裝有快樂(lè )的貝殼給你看看吧！

　　在我9歲生日的時(shí)候，我在家正幫姐姐切菜，這時(shí)門(mén)口傳來(lái)“汪……汪……”的聲音，我趕緊和姐姐去開(kāi)門(mén)，發(fā)現有一只毛色金黃的狗狗，在門(mén)口蹲坐著(zhù)。只見(jiàn)它有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的，小嘴可愛(ài)極了。正在這時(shí)，爸爸出現了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”

　　看著(zhù)正在搖著(zhù)尾巴的狗狗，我也會(huì )心的笑了。心里有著(zhù)難以言說(shuō)的開(kāi)心與快樂(lè )。

　　到了晚上，媽媽突然把電燈關(guān)了，我嚇了一跳，才想到難道還準備了什么驚喜給我嗎？想到這里，我心里充滿(mǎn)了期待。

　　這時(shí)，只見(jiàn)媽媽神神秘秘的端著(zhù)一個(gè)正方形的`盒子朝我走來(lái)。突然，空氣中傳來(lái)“啪”的一聲。我反射性的跑過(guò)去打開(kāi)了燈，原來(lái)是有一個(gè)氣球爆了。不過(guò)這個(gè)時(shí)候屋子里全亮了起來(lái)，我才發(fā)現：原來(lái)，媽媽手中盒子里裝的書(shū)是我最想看的一套書(shū)，《裝在口袋里的爸爸》全冊。

　　我心里感動(dòng)極了，這天生日也成為了我心中最難忘而又最開(kāi)心的一天。

難忘的日子作文5

　　今天是兒童節，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常特殊的一天，因為今天就是我成為少先隊員的日子了，這怎么不讓我激動(dòng)而緊張呢?

　　要舉行入隊儀式了，心里還真是緊張，但聽(tīng)著(zhù)激昂的少先隊隊歌，看著(zhù)胸前高年級的大姐姐為我戴上的紅領(lǐng)巾，我的心里慢慢的安靜了下來(lái)。舉手宣誓之后，我暗下決心，我一定要成為一個(gè)合格的少先隊員，為班級、為學(xué)校爭榮譽(yù)，認認真真的做好自己的每件事。

　　入隊儀式完成后，學(xué)校還為我們準備了精彩的'六一文藝節目，其中一個(gè)節目話(huà)劇《新龜兒賽跑》給我印象最深刻，演員們夸張、有趣的表演，詼諧的語(yǔ)言，恰到好處的背景音樂(lè )，總是逗得大家開(kāi)懷大笑，連班主任陳老師也笑得捂著(zhù)肚子笑不停呢。

　　看完文藝匯演，回到班里我們自己班也搞了小聯(lián)歡。陳老師給我們分發(fā)了許多好吃的，包括我給大家帶的爽歪歪，分享過(guò)美食以后，我們還看了有趣的動(dòng)畫(huà)片，陳老師還為我們講解了六一的由來(lái)。大家聽(tīng)的很認真。

　　今天是最快樂(lè )的一天，不但收獲了歡樂(lè )，還獲得了知識。真是個(gè)難忘的日子呀!

難忘的日子作文6

　　轉眼間我們就要畢業(yè)了，我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離，不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。

　　畢業(yè)，是一個(gè)讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感，我又怎么可能會(huì )忘掉呢？至于什么樣的情感，就讓我為你們一一訴說(shuō)吧。

　　我還清楚地記得第一次看見(jiàn)張老師的情景。那天，我剛進(jìn)教室，只見(jiàn)張老師彎著(zhù)腰，手里拿著(zhù)拖把，一下一下認真的在地上拖著(zhù)。當時(shí)，一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想，我們一定會(huì )在您的.帶領(lǐng)下，一步步前進(jìn)。果然，幾年來(lái)，您用真摯的愛(ài)教育我們，讓懵懂的我們學(xué)會(huì )了“有付出就有收獲，”學(xué)會(huì )了“真心對待每一個(gè)人”，學(xué)會(huì )了……

　　說(shuō)到這兒，我要特別感謝您，因為是您的教誨，讓我取得了今天的成績(jì)。記得有一次，我上三年級。我身為小組長(cháng)卻遲到了。到了教室我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在教室里的朗朗的讀書(shū)聲“弟子規，首孝悌……”大家都在背書(shū)，可我卻遲到了！

　　張老師并沒(méi)有吵我，只是說(shuō)：“身為小組長(cháng)也有犯錯的時(shí)候，沒(méi)事，老師原諒你！”在那時(shí)，我就特別感激張老師沒(méi)吵我，還給了我鼓勵！

　　謝謝您！老師！祝您：身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )！

　　這個(gè)日子我會(huì )永遠銘記，銘記，銘記在心的！

難忘的日子作文7

　　生命中，總是有那么一個(gè)日子，讓我們難以忘懷；生命中總有那么一個(gè)人令我們魂牽夢(mèng)繞，想起他，就會(huì )感動(dòng)，想起他，就會(huì )有一份感動(dòng)留在心間。

　　震后的汶川，散落著(zhù)無(wú)數“手”的畫(huà)面。這些無(wú)形的語(yǔ)言，向滾滾江河，向蒼茫大地，傳遞著(zhù)無(wú)盡的悲情和靈魂的震撼。

　　5·12是一個(gè)特殊的日子，那一天，十三億中國人失去了數萬(wàn)同胞。14：28是一個(gè)特殊的時(shí)刻，那一刻，十三億中國人的心緊緊的凝聚在了一起，從此，新中國又多了一個(gè)悼念日，不能忘記5月19日，那個(gè)舉國哀悼的日子。

　　伴隨著(zhù)哀樂(lè )，在我們的眼前浮現出了那一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面：當地震像惡魔一樣席卷教室，老師和學(xué)生都逃了出來(lái)，卻驚奇的發(fā)現，還有四個(gè)同學(xué)沒(méi)有成功救出，就不顧教學(xué)樓隨時(shí)都有坍塌的危險，沖進(jìn)了教學(xué)樓，孩子得救了，而他自己卻永遠的睡在了那廢墟中，他的`名字叫譚千秋。

　　一位母親在重重的石板下，以瘦弱的身軀護住自己的孩子，還在手機上給孩子留下了短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住媽媽永遠愛(ài)你。這位母親是偉大的，用行動(dòng)表明了一個(gè)母親最直白的愛(ài)。

　　這個(gè)難忘的日子，記錄的是人間的真情：真愛(ài)永存！

難忘的日子作文8

　　今天是令我非常難忘的日子，因為今天是學(xué)校組織的親子活動(dòng)。

　　我們激動(dòng)地來(lái)到越秀公園參加這次活動(dòng)，我們從南門(mén)向北走了大約3000米，終于來(lái)到了北秀歌舞臺，我看見(jiàn)了老師書(shū)法展和學(xué)生書(shū)法展。老師寫(xiě)的字身材魁梧、氣度不凡。學(xué)生寫(xiě)的`字儀態(tài)端莊、神氣十足。

　　十點(diǎn)鐘到了，我們坐在位置上拿了卡，靜靜地聽(tīng)著(zhù)副校長(cháng)講話(huà)。講完了，我們不約而同地去做老師布置的任務(wù)——跑完剩下的兩個(gè)點(diǎn)，分別是鎮海樓和五羊石像。我們一起向鎮海樓“進(jìn)軍”，像箭一樣地飛奔過(guò)去，大約跑了十幾分鐘，我們到了鎮海樓，而且照了一張相。就差一點(diǎn)了，我們一點(diǎn)兒也不拖拉，我們從坡上沖下去，一溜煙地跑向五羊石像，蓋了章，照了相，代表“王際源到此一游”。然后把卡片交上去，圓滿(mǎn)結束了今天的活動(dòng)。

　　今天可真令我們難忘，因為今天過(guò)得特別有意義。我愛(ài)北秀歌舞臺！更愛(ài)親子活動(dòng)�。�！

難忘的日子作文9

　　20xx年8月7，這是一個(gè)永遠難忘的日子。

　　有一個(gè)美麗的地方，那里山清水秀，那里的人們日出而做，日落而息，過(guò)著(zhù)幸福的生活，它叫舟曲，但是，就這樣一個(gè)美麗的地方，被一場(chǎng)突如其來(lái)的.泥石流在一夜間給毀了......

　　20xx年8月7日晚上22時(shí)左右，舟曲的人們正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，忽然聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的巨響，緊接著(zhù)，就聽(tīng)到人們的哭喊聲。就在那一瞬間，一切都沒(méi)這泥石流無(wú)情的鋪蓋住了。第二天，天亮了，人們看清了他們自己的家園的面貌了，看看四周只孤零零的剩下了自己，面對失去親人的痛苦，他們并沒(méi)有絕望，而是振奮起來(lái)。挽救他們的家園，他們將內心的痛苦掩埋到心底。

　　在第一時(shí)間，中華人民子弟兵來(lái)了，他們在舟曲穿梭著(zhù)，只為多救出一個(gè)人，他們懷著(zhù)災情就是命令來(lái)救援。一些孩子在路上為辛勤的子弟兵們泡面遞水，看著(zhù)一張張天真淳樸的笑臉，相信他們的心里也是暖暖的。

　　在社會(huì )上，有許多的人們?yōu)橹矍�捐款，并且都在祝福�?zhù)他們能夠早日重建家園。我相信，舟曲一定回建設得更加美好。舟曲不哭，我們和你在一起，我們?yōu)槟慵佑停?/p>

難忘的日子作文10

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們的老師帶著(zhù)同學(xué)們去邙山植樹(shù)。

　　汽車(chē)飛一般行駛在寬闊的公路上，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終于呈現在我的.眼前。我激動(dòng)地喊道：“邙山！邙山！”

　　同學(xué)們的目光不約而同的轉向窗外。邙山在我們面前，就好似一個(gè)頂天立地的巨人，顯得格外高大偉猛。

　　終于，汽車(chē)駛進(jìn)了邙山，這時(shí)，炎黃二帝呈現在我的眼前，我興奮的跑下車(chē)，向炎黃二帝跑去，這事，老師叫住了我，說(shuō)：“樹(shù)還沒(méi)種呢，玩什么呢？”哦，我才想起來(lái)，我還要種樹(shù)呢，我瞄了瞄了車(chē)里卻沒(méi)發(fā)現樹(shù)和鏟子呀。就在這時(shí)候，一輛電動(dòng)三路車(chē)向我們駛來(lái)，車(chē)上放著(zhù)幾棵樹(shù)和鏟子，老師挑了一片小樹(shù)林，準備在那里植樹(shù)，大家分配好任務(wù)以后，都爭先恐后的行動(dòng)起來(lái)，有的挑水、有的抗樹(shù)、有的挖坑，而我負責抬水，我和好朋友抬了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，邊走邊灑著(zhù)到那只剩了半桶水，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，小樹(shù)終于栽上了，大家欣喜萬(wàn)分，任務(wù)完成后，大家向炎黃二帝飛奔而去，在山下，我的好朋友發(fā)現了一個(gè)小洞，小洞一直向外噴水，他拿了一個(gè)空心的棍，插在那，誰(shuí)知，水竟然從棍中噴了出來(lái)，弄得我們哭笑不得。

　　這是我最快樂(lè )的一天。

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