走進(jìn)你的世界作文（通用57篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)你的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)你的世界作文 篇1
在生活中，我們總能發(fā)現新鮮事兒，一首首旅游似的旋律縈繞在我的心田，婉轉悠揚，美妙動(dòng)聽(tīng)，那是你的世界——音樂(lè )的世界。
早晨醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，一開(kāi)始看不清東西，過(guò)了一會(huì )兒慢慢就清醒了。拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)小屋，把整個(gè)小屋都照亮了，它使整個(gè)小屋暖烘烘的，就像一個(gè)可愛(ài)的小火爐。我迎著(zhù)笑容面對太陽(yáng)，心里溫暖又舒適，這時(shí)候放一首音樂(lè )《改變自我》，那鏗鏘有力的歌詞，那首干脆利落的旋律融入陽(yáng)光一起進(jìn)入耳朵里，使我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量，像快沒(méi)汽油的跑車(chē)加滿(mǎn)了油似的。我邊聽(tīng)音樂(lè )，邊進(jìn)入音樂(lè )的境界，一瞬間感覺(jué)世界竟如此美好生機。我拿著(zhù)灑水壺給發(fā)財樹(shù)澆水，這音樂(lè )還有一種魔力，聽(tīng)了它能使我從昏迷中清醒過(guò)來(lái)。
中午的時(shí)候在家休息，不妨可以聽(tīng)一些輕音樂(lè )，例如《云水禪心》，《風(fēng)居住的街道》，它們會(huì )帶你去一個(gè)很安靜很安全的地方，那里有善良的人民，有湛藍的`天空，有吃草的羊羔，還有清澈見(jiàn)底的小溪。就像一幅畫(huà)卷，身臨其境，仿佛身在世外桃源。像一場(chǎng)小雨似的洗去了艱辛與疲勞，聽(tīng)了輕音樂(lè )，好像做了一個(gè)很美很甜的夢(mèng)。
晚上便是音樂(lè )的“天堂”了。曾經(jīng)很多人創(chuàng )作音樂(lè )的靈感都是在晚上創(chuàng )作的。如果你想：“晚上黑漆漆，能有什么靈感呢”？那你就想錯了，晚上雖然天空暗了下來(lái)，但是很安靜，人們在早晨與中午的精力在晚上可以神奇的都能想出來(lái)。望著(zhù)天空中一眨一眨的小星星也能匯聚靈力，加上自己對音樂(lè )的了解與能力，便可以寫(xiě)出很好的歌詞創(chuàng )造出美好的旋律。
一般在夜晚，都是人們夢(mèng)想起飛的地方，有時(shí)候，在夜晚出門(mén)散步，路過(guò)一家播放著(zhù)音樂(lè )的店，我的腳步也會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )而變得有力快起來(lái)，相反，若那家店播放的是催眠曲，估計我走著(zhù)走著(zhù)就停止了，催眠了。哈哈，那怎么可能呢？不過(guò)會(huì )感到很輕松。在晚上，我最喜歡聽(tīng)的一首音樂(lè )叫《月光曲》，望著(zhù)窗外皎皎的明月，再配上一首美妙的音樂(lè )，那是多么奇妙！
哇！原來(lái)在我們平凡的世界里還有這么美好的境界呀！讓我們一起走進(jìn)你的世界，感受那美好的旋律吧。
走進(jìn)你的世界作文 篇2
夏日的萬(wàn)里晴空，朵朵白云在風(fēng)中飄移。此時(shí)，烈日的驕陽(yáng)退去了先前的火熱......家鄉的黃昏，似一幅美麗的水墨畫(huà)。望著(zhù)滿(mǎn)眼的青山，在陣陣的清風(fēng)中恣意著(zhù)它的綠，滿(mǎn)山的蒼松翠柏，茂密的'草叢中散落著(zhù)不知名的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，似乎讓人感到一種空靈之感......走在曲曲折折的山路上，鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，一個(gè)個(gè)急著(zhù)往家趕。偶而幾聲蟬鳴，劃破了黃昏的靜謐。幾只蜻蜓停在路邊的樹(shù)枝上，蝴蝶還在花間做最后的吻別。
我和幾個(gè)鄰居晚飯后，行走在鎮子不遠處的山間，盡情地享受著(zhù)大自然的清新......人在其中似乎沒(méi)了那種燥熱之感，心中溢出一陣陣清馨。干燥寂寞的心隨著(zhù)縷縷清風(fēng)蕩漾在山間，美麗的青山啊，在動(dòng)情的彈唱。山間的山梨沉甸甸地掛滿(mǎn)枝頭，還有許多不知名的野果也一串串堆砌在樹(shù)上......林間不時(shí)傳出陣陣笑聲。走不了幾步，就會(huì )遇到三五個(gè)人結伴而行。這都是晚飯后來(lái)山間享受這大自然清幽的。
我們走到林子深處，聽(tīng)到咚咚的流水深，原來(lái)是山間一峭壁上涌出一彎清泉，那水爽滑如絲綢，從峭壁流下，然后經(jīng)過(guò)我身邊的小溪流向山下。水清見(jiàn)底，偶而有一條小魚(yú)在水中歡快地游著(zhù)。我立即挽起褲腿，走到水中，掬一捧清泉，喝一口甜甜的，絲絲涼意涌上心頭......
透過(guò)茂密的枝葉，我仿佛聽(tīng)到了藍天與這青山像情人似的在低語(yǔ)著(zhù)呢喃；青蟲(chóng)在與葉纏綿；那山里的野花似張張笑臉，在對過(guò)往的行人綻著(zhù)笑靨......孩子們在林間小路上歡快地追逐，嬉玩。不時(shí)走過(guò)一個(gè)挑擔的農人，穿行在這彎彎的小路上，筐子里裝滿(mǎn)了玉米，一溜煙的往山下趕......這里樹(shù)木遮天蔽日，怪石林立......綠水從山間溢出，繞著(zhù)青山，向山下流去......
青山，小道，小溪，樹(shù)木，峭壁，巖石構成了一幅天成的美卷......走在這迷人的山景里，享受著(zhù)自然風(fēng)光，沐浴在這天然氧吧里，讓人心曠神怡......我沉浸在這動(dòng)情的大山里，踏著(zhù)下山的路，漸漸地消失在蒼茫的夜色中......
日落西山彩云繞，暮色青山更妖嬈。
我踏晚霞林中行，歡聲笑語(yǔ)樂(lè )逍遙。
走進(jìn)你的世界作文 篇3
我總認為我和你之間有一條無(wú)法逾越的鴻溝，可那一次，當我走進(jìn)你的世界，那道鴻溝消失不見(jiàn)。
——題記
我和你好像上輩子就是冤家。小時(shí)候，你總會(huì )阻止我做我想做的事。我想吃糖葫蘆，你不肯，說(shuō)太貴，可那明明只有五毛一根，我嫌你小氣。長(cháng)大后，我想穿漂亮的衣服，你總固執地只買(mǎi)灰土色的外套，我嫌你老土。我們之間的隔閡越來(lái)越深，直到你我如同陌生人。
一次偶然，我為了找一份復習資料在家中翻箱倒柜，滿(mǎn)頭大汗，卻還是一無(wú)所獲。我的脾氣一下子上來(lái)了，狠狠地敲了一下櫥柜，只聽(tīng)“啪”的一聲，我一回頭，看見(jiàn)一本舊冊子。因為好奇，我撿起來(lái)翻了翻，一行行熟悉的字跡映入眼簾，是你的字。
我靜靜坐下來(lái)看，發(fā)現這是你的日記。我一頁(yè)頁(yè)地看著(zhù)：“今天我去接女兒放學(xué)，她吵著(zhù)要吃糖葫蘆，我沒(méi)肯，雖然便宜，但街邊的食品不衛生，吃多了易蛀牙，她這么小的孩子可不能愛(ài)甜食……”不知為何，心里竟有一絲感動(dòng)，原來(lái)你是為我好。
又繼續翻，都是我的成長(cháng)歷程，盡管在生活中你對我總是苛刻，可在你的日記里，在你的內心世界里，都是關(guān)于我的記憶，你的關(guān)懷。眼角有一點(diǎn)潮濕，那道鴻溝似乎正在慢慢合攏。
“女兒又長(cháng)大了，比我高許多了，我真高興。女兒想穿漂亮的衣服，是人之常情。但是我要從生活中教育女兒不追求華麗，勤儉節約，這對女兒的成長(cháng)是很好的�？膳畠核坪醪惶吲d，希望她能理解我……”心中又是一陣觸動(dòng)。原來(lái)你是如此用心良苦，可作為子女的我卻無(wú)法理解你的苦心，還向你發(fā)脾氣。漸漸地，那道鴻溝即將合攏。
再往下翻，還有你在考試時(shí)對我的期盼，取得好成績(jì)時(shí)的開(kāi)心，失利時(shí)未說(shuō)出的鼓勵……驀然間，我發(fā)現頁(yè)面有些潮濕，是淚嗎？不，我想是對你的感激和理解。
當我走進(jìn)你的`世界，理解你的心時(shí)，母親，我看到身后的鴻溝早已消失不見(jiàn)。
敞開(kāi)的心門(mén)，那本泛黃的日記本，還有我寫(xiě)的這篇作文都是我走進(jìn)你世界的見(jiàn)證。
走進(jìn)你的世界作文 篇4
似是一道遙遠的靈光，把我從冥冥古荒的時(shí)代，一步一步，牽引著(zhù)，走進(jìn)你們的世界……
高山流水遇知音
如果沒(méi)有天公的作美，又怎么會(huì )使得你們在雷雨交加的夜晚舉杯暢飲？剝去世俗強加在身上的粗布錦衣，袒露的是兩顆赤誠的心。一揮手，一撫琴，煮酒品茗；一高山，一流水，千古傳奇。七根弦上有你們跋涉的足跡；緊扣的十指，撥出人間的絕唱。江心的那條小舟上，記載了你們的永恒。
狂放不羈酒中仙
遙望天際，你是最近的那朵白云；守望夜空，你是最亮的那顆明星。白，也要白的徹底，定要纖塵不染，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，是你作品的真實(shí)寫(xiě)照。亮，也要亮的耀眼，仿如朗月照花�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏！”你燦爛了整個(gè)盛唐的星空。你超然地“遇上青天攬明月”，你自信“天生我材必有用”，你狂傲自負“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。你沒(méi)有被時(shí)間抹殺，反而跨越了生命，成為文學(xué)史上的永恒。
留得清高昭塵寰
曾經(jīng)也想學(xué)你凄柔幽婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿(mǎn)離人的眼淚，書(shū)頁(yè)間輕歌曼曲，便能道盡萬(wàn)古癡情�？墒窃谀蔷砗熑说纳砗�，看到了海棠依舊在，卻在你“知否？知否？影視綠肥紅瘦”的嘆息聲中感受到物是人非的`傷感。你的情無(wú)極消除，便寫(xiě)在眉頭，印上心頭。因為你在混沌的塵世中，清醒著(zhù)一處清幽，在百花齊放的季節，做一枝傲世菊花。氤氳在水墨之間，盈盈一掬，暗灑一路幽香，任裙裾飛揚……
有子當如顧家男
“死亡并不可怕，我害怕的是我死了我的父母怎么辦？他們二老為了我連家也沒(méi)有了�！鳖櫺�，面對生命的不公，你沒(méi)有過(guò)多的抱怨，只因害怕給父母徒添煩惱，明知是老天的而已捉弄，你也釋然無(wú)悔，只因你覺(jué)得自己享受了父母22年的愛(ài)，已經(jīng)足夠了。你把心揉碎了，寫(xiě)出《誰(shuí)來(lái)拯救我的父母》。你的小心感動(dòng)了上天，但白血病魔并未因此而放過(guò)你，漫漫長(cháng)路，愿你一路走好！
當我真正走進(jìn)你們的世界，當我開(kāi)始尋找已經(jīng)丟失很久的東西，當濕潤又一次朦朧了雙眼的時(shí)候，我知道，這叫做感動(dòng)。
走進(jìn)你的世界作文 篇5
飲玉露，唱清風(fēng)，隨風(fēng)自逍遙，樂(lè )在自然中。
你，從書(shū)中走來(lái)，腳踩蝴蝶，步履蹁躚；于鯤鵬間，思想高渺。淡泊萬(wàn)畝金山銀山，只求夢(mèng)蝶翻飛，帶著(zhù)思想駕扶遙而上，追尋人生最高境界，后無(wú)來(lái)者，留下驚嘆于世，汪洋姿肆的文字也是達到了戰國頂端，怎一個(gè)“偉大”了得！我知道了，你叫——莊子。
莊子，名周，戰國思想家、哲學(xué)家。干巴巴的文字資料妄想把你按在字里行間中。你以自己的超然和對生活的熱愛(ài)，貫徹著(zhù)人與自然合二為一的思想。有寓言的精彩，讓監河侯啞口無(wú)言；有鹓鶵的不屑，是獨身一人，卻是喜馬拉雅茫茫雪山上最亮的太陽(yáng)。只隨自然，游走于世界，在“無(wú)所待”中生存，在神人、圣人之間與天地合一，人為之事棄于腦后，在認知中思考人生，在世外桃源中醞釀傳奇。
高山流水遇知音，人生，得一知己，足矣！莊子只有惠子一個(gè)朋友。寂寞果然無(wú)敵——時(shí)斗嘴，時(shí)爭執，損友互辨，是二人生活中的日常。二人思想、性格似乎無(wú)一相似，人生境界天地之差，交友恐怕亦是偶然。但惠子卻是陪伴莊子一生的人，于是我們不禁常常發(fā)問(wèn)，他們的友誼來(lái)自哪里？或許就在這爭爭辯辯中，這二人理解了友誼的真諦，成全了彼此以自我�！斑\斤成風(fēng)”的故事中永遠寫(xiě)下了莊子與于惠子的千古佳話(huà)。
你在人世間游走，齊是非，齊正反，志存千里。你知道鵬鯤有所待，所以，鯤鵬絕勝于學(xué)鳩、蟪蛄等渺小無(wú)名之輩，你明白，不努力，怎能翱翔于天際，不奮斗，內心達到的境界只是一紙空談，怕只會(huì )頭痛欲裂，終一事無(wú)成吧。
輕輕走進(jìn)你的世界，我突然明白了，李太白為何寫(xiě)到“萬(wàn)古高風(fēng)一子休，南華妙道幾時(shí)休�！卑拙右诪楹瘟粼�(shī)“遂性逍遙中一致，鸞鳳終較勝蛇蟲(chóng)�！痹瓉�(lái)，在這歷史的長(cháng)河中，你輕輕點(diǎn)起的`不是一代人的思想；原來(lái)，潦倒不羈的你才是那個(gè)佇立于高尚之巔的智者。
莊文捭闔，儀態(tài)萬(wàn)方；周輕生死，曠古無(wú)比。愿你在歷史中不朽，在中華之浩浩文明中永存。
走進(jìn)你的世界作文 篇6
好像喜歡上了一個(gè)男孩，是隔壁班的帥哥。喜歡他是耍流氓似的喜歡，因為喜歡他是因為他好看，是的，我承認這樣很膚淺。但不可避免的，這是事實(shí)。
我們教師都在4樓，他很喜歡站在陽(yáng)臺上往下望，靜靜的，很特別。因為在我看來(lái)下面并沒(méi)什么好看的------幾棵樹(shù)，一些人，一條灰撲撲的路。這樣的地方有什么好看呢？可他總往下望，于是我也往下望。這樣傻傻的行為讓我很高興因為我們在做同一件事，我們就近了一些，又近了一些。
那天去讀書(shū)和閨蜜談到他，就開(kāi)玩笑說(shuō)要泡他，加他QQ。本是放的狂話(huà)，結果被美好終結者閨蜜給實(shí)現了�？粗�(zhù)好友欄里的他，一陣無(wú)語(yǔ)。沒(méi)多久我們就聊起來(lái)了，我給他取外號叫王半仙，他楞是給我弄個(gè)“小賴(lài)子”。初次聽(tīng)他這么叫我，我佯裝生氣，其實(shí)心里甜甜的。因為我們進(jìn)了一些，又近了一些。
后來(lái)約出去玩了幾次，算是比較熟了。說(shuō)話(huà)就沒(méi)那么忌憚了，平時(shí)罵人的話(huà)也張口就來(lái)，不過(guò)他倒是不說(shuō)臟話(huà)的。然而后來(lái)有次開(kāi)玩笑，把他氣的'爆了粗口。我調笑他：“不是傳說(shuō)半仙從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)噠，你是什么鬼，把我的半仙放回來(lái)”。他回了一句：“我更別人聊天從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，更你我忍不住想要�！蔽揖篃o(wú)言以對，后來(lái)幾天我都是在狂笑中度過(guò)的。于是我們近了一些，又進(jìn)了一些。
半仙啊，我想和你近一些，再近一些。我想走進(jìn)你的世界。
走進(jìn)你的世界作文 篇7
在后來(lái)的日子，意想不到的變故還是無(wú)情發(fā)生了。你說(shuō)人事部的一個(gè)男孩不斷地追求你，他是那里的本地人。你開(kāi)始困苦萬(wàn)分，游離在艱難的抉擇當中。經(jīng)受不住他猛烈攻勢，后來(lái)你束手就降。當你把這樣的消息傳達給我時(shí)，撕心的疼痛澎湃在我的心間。無(wú)助落懷，無(wú)法相信既定的事實(shí)。我想起了南方突如其來(lái)的雨天，你也是這樣令人難以捉摸。也許，人在城市里呆的太久，會(huì )戀上那里的繁華。而我，依然喜歡安守鄉村的平淡。
時(shí)光一直在遠行，隨身帶走了我們太多太多的故事。只是我們，一直在路上走走停停，開(kāi)始有些力不從心了。有的時(shí)候，很努力地在不斷尋找似曾相識的味道，得到的卻是失落一地的彷徨。畢竟隔得久了，那些熟悉的味道，再也聞不到了。
也許，總會(huì )有這么一天，我坐在緩慢行駛的車(chē)上，望著(zhù)窗外的人群漸行漸遠，看云飄過(guò)我的眼睛，忽然在舉手投足的某一刻，驀然發(fā)現你再也記不起的樣子。記不清你傻笑的樣子，更記不起陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙照在那一排排的老瓦房，再也想不起曾經(jīng)刻下我們的.名字的那垛墻，還有那些大樹(shù)下溜走的幸福時(shí)光。我眼前只剩下穿過(guò)高樓殘存下來(lái)的陽(yáng)光，就像輕柔的流水般緩緩地漫過(guò)窗外。
人生之中，其實(shí)很多事情是無(wú)法忘記的，縱然歲月蹉跎，刺痛了回憶的神經(jīng)，把所有的美好都無(wú)情地碾得零碎不堪，但有一種感覺(jué)猶存如新，念念不忘... ...
走進(jìn)你的世界作文 篇8
你隔著(zhù)眼淚看世界，整個(gè)世界都在哭，你抱著(zhù)陽(yáng)光看世界，整個(gè)世界都溫暖。
——題記
很久以前，有一位老奶奶已年過(guò)古稀，大兒子賣(mài)傘而小兒子賣(mài)茶生意做得小有名氣�？衫咸珔s總眉心緊鎖，茶不思，飯不想……
白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)
好心的鄰居看到這個(gè)情況就趕去問(wèn)：“老太太，你整天油米不進(jìn)到底為什么呢？”鄰居不解的問(wèn)。
我感到心疼呀，她抽噎著(zhù)回答：“我的大兒子十分孝順……”“那為什么呀�！辈坏壤咸f(shuō)完鄰居就急了�！拔业拇髢鹤釉诩猩腺I(mǎi)傘老天爺一愁臉，生意特別好，可老天一笑，陽(yáng)光照射著(zhù)那堆傘上就全擱家里了。還有二兒子開(kāi)了個(gè)茶館，晴天好多人光顧，可天一變眼大堆茶杯只得爛胚。哎呀�！边呎f(shuō)邊抹了把眼。
看！這位老太太有多么多的事兒壓在心里，我們是否也應該有這樣愁眉苦臉的心境去對待這些事情那？答案顯而易見(jiàn)。
一語(yǔ)破憂(yōu)愁，竟見(jiàn)萬(wàn)山寶
鄰居聽(tīng)了一席話(huà)，不竟大笑。慢慢說(shuō)：“你那大兒子，雨天買(mǎi)傘，再說(shuō)小兒子晴天賣(mài)茶。你個(gè)老太太真是生在福中不知福，他們不管是晴天還是下雨都是錢(qián)源滾滾來(lái)，而我呢？賣(mài)饅頭的，一下雨就得停工，要趕上一連幾天下雨那還了得呀！”聽(tīng)了這話(huà)，老太太恍然大悟，臉上泛紅暈。而后見(jiàn)老太太，現在的.她臉色紅潤，像年輕了20歲，從這以后時(shí)常翹起嘴角。
這告訴我們心態(tài)對我們是這么重要。如趙鑫珊所說(shuō)；心靈上的一道皺紋比眼角十道魚(yú)尾紋還要衰老。請將溫暖的陽(yáng)光放在心上。用歡快的心去看世界。
走進(jìn)你的世界作文 篇9
我的內心世界是五彩繽紛的，別人猜不到。我的心靈世界也是五彩繽紛的，只要我沒(méi)告訴你們，你們永遠也不會(huì )知道。
雖然心靈是彩色的，但現實(shí)和時(shí)光總是黑白的。
曾以為你很懂我的一切但，但今天突然發(fā)現我的世界你不懂。
打著(zhù)傘和你走在放學(xué)路上，以前還曾希望過(guò)下雨，下這種纏綿的雨，但今天我為什么不希望下雨？
今天，我在學(xué)校本來(lái)就不太開(kāi)心，但是您說(shuō)給我報了五六個(gè)輔導班的時(shí)候，正如萬(wàn)箭穿心般傷心。為了不讓您傷心，我們努力地笑了笑，但我的.心正如往傷口上撒鹽一般痛。
曾多次鼓起眼睛想看一看你那欣慰的眼神，但又沒(méi)有勇氣。也不知怎么的，我一看到小雨就目光呆滯。因為你們不懂，也許你也不想懂。
我每次在家里，那些無(wú)拘無(wú)束、自由玩耍小孩子，就想到，我自己好像一只鳥(niǎo)，關(guān)在籠子里，那個(gè)天只有那么小，望見(jiàn)的地只有那么大�？粗�(zhù)他們，晚上就不由自主地流露出一種羨慕之情。
當我望著(zhù)窗外的時(shí)候，他就會(huì )出來(lái)責備我一番，請原諒我讓他發(fā)出了微笑都是虛偽的，請恕我在他走后收起我那笑著(zhù)的臉頰。
多次鼓起勇氣對他說(shuō)，不是被他數落一頓就是我自己被自己克服了。
時(shí)間不應該被霸占，可以分配好屬于自己的時(shí)間。如果您不霸占我的時(shí)間。才能自由發(fā)揮，我想做的事，想我所想的夢(mèng)。才能成為對中國隊21世紀乃至全世界的有用之才。
我只希望擁有屬于我自己的時(shí)間。我曾無(wú)數次在想，難到我的愿望太奢侈了嗎？
走進(jìn)你的世界作文 篇10
自從電影《少年的你》播出后，里面有很多的經(jīng)典臺詞都火爆了朋友圈和抖音，不少人都喜歡用這些話(huà)來(lái)作為視頻的BGM或者是文案。是的，這些臺詞很觸動(dòng)人的心靈，文字也非常的美，“你保護世界，我保護你，”記錄著(zhù)青春的疼痛和成長(cháng)。
曾經(jīng)有朋友問(wèn)過(guò)我想過(guò)以后的另一伴會(huì )是什么職業(yè)的人嗎？或者我喜歡什么類(lèi)型的男孩子。我思考了一會(huì )兒回答她說(shuō)：我喜歡陽(yáng)光、溫暖、有孝心的人，最好他是軍人或警察，因為我從小就特別羨慕和喜歡這些職業(yè)的人覺(jué)得他們身上帶有一種特殊的魅力，吸引著(zhù)我。在年少輕狂的時(shí)候，我也不知道自己到底是喜歡他們的人還是喜歡他們的身份，或許在那之前，我要先學(xué)會(huì )明白，什么是愛(ài)。
后來(lái)我真的遇到了一個(gè)對我非常好的男人，他的身份就是一名軍人。雖然他很少有時(shí)間陪伴我，一年四季在家的時(shí)間都非常的少，但我非常理解他，也心疼他的`工作和身體。穿上他們專(zhuān)有的服裝的時(shí)候，就肩負起了應負的責任，他可以毫無(wú)顧忌的往前沖，保護需要保護的人，而我，也會(huì )把家庭照顧好，不讓他有后顧之憂(yōu)，盡我自己最大的能力保護你，我的男孩。
你保護著(zhù)世界，而我也在保護著(zhù)你。不管未來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，請記住，我永遠都會(huì )陪伴在你的左右，不離不棄，給予你最溫暖的的懷抱和溫暖。
走進(jìn)你的世界作文 篇11
他是我的鄰居，一個(gè)默默無(wú)聞的普通人，他用自己微薄的力量，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著(zhù)這個(gè)世界，世界也因他而變得更美！
他看上去40歲左右，臉上印著(zhù)深深的皺紋，背有些駝，歲月的阻礙，人生的考驗，在他的身上體現的淋漓盡致。雖然我與他是鄰居，卻從未和他正面說(shuō)過(guò)話(huà)，而他的形象卻刻在我心中，隨著(zhù)歲月的流逝越來(lái)越高大。
第一次見(jiàn)到他那天，是我和爸爸晨跑回來(lái)，見(jiàn)他提著(zhù)水桶，拿著(zhù)抹布，脖子上搭著(zhù)一條毛巾，正在擦拭著(zhù)一單元的樓宇門(mén)�！斑@人是誰(shuí)？”我問(wèn)爸爸�！皯撌俏飿I(yè)的`吧？”爸爸隨口回答�！八�，你們都不認識？他不是物業(yè)的，他是我們的鄰居呀！他經(jīng)常為我們小區義務(wù)勞動(dòng)的�！甭�(tīng)到后面走來(lái)的李大爺這么一說(shuō)，我才細致看看他：只見(jiàn)他他一手扶著(zhù)門(mén)，一手上下?lián)]舞著(zhù)手中的抹布，上上下下，左左右右地擦。一會(huì )兒把手里的抹布放入水桶里搓一搓，一會(huì )兒又熟練地把抹布對折，用力地擰了擰，把抹布展開(kāi)，再仔細地擦一遍，這樣重復幾次后，他已滿(mǎn)頭大汗，就連他的背心兒也被汗水打濕了一大片，黝黑的臉龐像被水洗了一樣，密密的汗珠剛落地就消失不見(jiàn)了。
這么熱的天兒，義務(wù)為小區服務(wù)的勞動(dòng)者，值得我敬佩。默默地，我為他豎起了大拇指。
明麗的陽(yáng)光撫摸著(zhù)小區里每一個(gè)角落，他的形象再次浮現在我眼前，那么高大，那么可敬
走進(jìn)你的世界作文 篇12
如果每個(gè)人，都身懷著(zhù)慈悲之心；世界，會(huì )變得更美好。如果每個(gè)人在要抱怨、要生氣前，再多想一下，對自己好也同時(shí)對別人好。但說(shuō)的容易，做的，可難的很。
“你可以等我一下嗎？”這句話(huà)，充滿(mǎn)了慈悲，讓人感到相當無(wú)比的平靜。尤其是每當吵架、氣氛不對時(shí)，一句話(huà)能讓氣氛緩和，讓人多一點(diǎn)時(shí)間思考、多想一下。
事情，也許就得到了轉機、甚至是改變的機會(huì )。當別人做了讓自己很想破口大罵、非常生氣的事情時(shí)，告訴對方：“你可以等我一下嗎？”再仔細思考，為方針的做了如此大的錯誤非要你破口大罵嗎？對方是否也有他的苦衷呢？站在別人的`立場(chǎng)替她著(zhù)想，也許，不需要開(kāi)口便能得到一個(gè)讓自己能夠滿(mǎn)意的答案。
有時(shí)，甚至是把事情看開(kāi)點(diǎn)，別想太多；退一步海闊天空，原諒別人也給別人多一次機會(huì )。若自己改變了想法，這世界還有自己不能克服的嗎？如同蓮花出淤泥而不染、濁清廉而不妖，于平凡中表現自己的不平凡。
我們，必須學(xué)著(zhù)做一朵清靜的蓮花，時(shí)常掛著(zhù)悲憫之心，我們不需要覺(jué)得別人可恨，更不需要覺(jué)得別人值得我們動(dòng)氣，做一個(gè)別人尊敬的人，做一個(gè)別人佩服、稱(chēng)贊的人。
有時(shí)，多想一下，事情便會(huì )有不同的轉機，提升自己對事情的容忍度、多替別人著(zhù)想，世界就會(huì )因你而有所不同。
走進(jìn)你的世界作文 篇13
絲綢對大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧？絲綢是用蠶寶寶吐出的絲做成的。絲綢可以做成旗袍、抱枕、領(lǐng)帶等等。今天，我們蕭山日報的小記者們在石頭哥哥的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了達利國際集團（中國）有限公司，對絲綢做進(jìn)一步的了解。
一進(jìn)大廳，我發(fā)現這個(gè)大廳好大��！石頭哥哥先讓我們簽了到，然后給每人發(fā)了兩張友情卡，囑咐小記者們將自己的個(gè)人信息填到友情卡上，以便于我們和別的小記者交換。隨后，達利公司的接待人員帶我們逐個(gè)參觀(guān)了展廳里的各個(gè)展室。每走過(guò)一個(gè)展室，我們都要驚叫一聲“哇！好漂亮��！”然后用手觸摸一下絲綢做的東西，有精美的禮服，有顏色繽紛的絲巾，有美麗的領(lǐng)帶，還有各種各樣的抱枕。摸到絲綢后，我突然覺(jué)得絲綢好舒服呀，面料也很光滑柔軟，我也想穿一穿絲綢做的衣服！隨后，我們去二樓的.房間里觀(guān)看養蠶的記錄片和達利公司的企業(yè)宣傳片。使我們知道了可愛(ài)的蠶寶寶每次蛻變的過(guò)程，以及剝繭抽絲的來(lái)歷。接著(zhù)我們蕭山日報小者記們和沈陽(yáng)小記者們相互為對方系上友情的絲巾，交換友情卡，合影留念，彼此囑咐著(zhù)日后多聯(lián)系。蕭山日報的小記者們和沈陽(yáng)小記者們永遠都是好朋友。美好的時(shí)光總是太過(guò)短暫，就在所有的小記者們跟著(zhù)設計師阿姨一起學(xué)系絲巾的時(shí)候，今天的小記者活動(dòng)也接近了尾聲。
通過(guò)這次小記者活動(dòng)，讓我對絲綢有了更深的了解。我還知道了絲綢是怎么來(lái)的，也為蠶寶寶的偉大付出感到敬佩。我還交到了遠在沈陽(yáng)的好朋友，這一天過(guò)得真很開(kāi)心！
走進(jìn)你的世界作文 篇14
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“紫怡，你想要弟弟還是妹妹��？”我不加思索：“弟弟太淘氣了，不要；妹妹太嬌氣了，我也不要。難道我不好么？”不料，媽媽竟哈哈大笑：“你這也不要，那也不要，那媽媽肚子里的弟弟誰(shuí)帶呢？”這時(shí)候，我大概知道自己要有個(gè)弟弟了，大概知道這個(gè)弟弟要和我爭寵了，大概知道這個(gè)弟弟歸我管了。
弟弟出生了，我笑瞇瞇得看著(zhù)他，小小的眼睛，濃密的黑發(fā)，一聲又一聲地啼哭在房間里回蕩。
我忍受不了弟弟擾人的啼哭，跑到弟弟面前說(shuō)道：“哭哭哭，就知道哭，再哭我就打你了！”說(shuō)著(zhù)揚起了手。不知怎的'，還是新生兒時(shí)期的弟弟好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，真的不哭鬧了，只是呆呆地望著(zhù)我。媽媽在一旁看著(zhù)我和弟弟，笑了：“依你這個(gè)脾氣，等弟弟長(cháng)大了，還真的會(huì )打他呢�！苯^對啊，我一臉理所當然，如果弟弟不是用來(lái)玩的，那生出來(lái)干嘛呢？
等到弟弟長(cháng)大了，走近身邊煩我時(shí)，還真應了媽媽那句話(huà)不過(guò)，打過(guò)他。不過(guò)，隨著(zhù)年齡的增大，打他罵他的次數少了�，F在的弟弟，我對他已少了當初的期待，我只求他哭的次數可以減半就行了。有時(shí)候，我有點(diǎn)嫌棄他，但是當我傷心難過(guò)時(shí)，他總是裝成小大人來(lái)安慰我，我又感覺(jué)舒服一些。
弟弟，我的世界有了你之后，似乎許多事情都不是想象中的那么美好。但是，在照顧你的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了分享，真應該感謝你的出現，就讓我們姐弟倆一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
走進(jìn)你的世界作文 篇15
我們小孩的世界里，有許多美好的事物與想法，但是，大人不管是好是壞，只要有一絲一毫地影響我們學(xué)習，大人們就會(huì )把我們世界中的種種美好全部扼殺掉!
我從小就喜歡看書(shū)，不管是圖畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、故事書(shū)，我都愛(ài)不釋手。最近，我們班流行起了一套小小姐系列的書(shū)，沒(méi)過(guò)多久，這套書(shū)神奇的發(fā)展到我們班除了我以外，人人手上都有一本的狀態(tài)了，可是，當我讓爸爸媽媽給我買(mǎi)這套書(shū)時(shí)，她們卻義正言辭地說(shuō)：“這么小，就看這種書(shū)，以后長(cháng)大了怎么辦?從小不讀正經(jīng)的書(shū)，長(cháng)大討飯都討不到!”
不給我買(mǎi)就算了，我借總行了吧?由于我在班上和別的同學(xué)們關(guān)系很好，這不，我一下子就借到了好多本書(shū)，并約定好，一個(gè)月后把書(shū)還給他們�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，剛好這天我值日，媽媽來(lái)到我的教室，打算等我一起回家，她碰巧看見(jiàn)了我抽屜里小小姐系列的書(shū)，她大發(fā)雷霆地說(shuō)：“這么小，就不學(xué)好，竟然在學(xué)�？催@些書(shū)，看我回家怎么教訓你!”并把那些書(shū)扔了一地。同學(xué)們都用異樣的眼神看著(zhù)我，我的'心里很不舒服，感覺(jué)自己的尊嚴也被媽媽狠狠地扔在了地上。第二天，那些借我書(shū)的同學(xué)都不和我玩了，我恨不得找道縫鉆進(jìn)去。
我們小孩的世界是美好的，純潔的，大人們，請讓我們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年!
走進(jìn)你的世界作文 篇16
我是一本覆蓋了層層塵埃的一本破書(shū)，我被主人拋棄在角落，無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人翻閱......
1年前，我的老主人將我售賣(mài)給了一個(gè)漂亮的女主人，就這樣，我向我的親朋好友告了別，便隨著(zhù)這個(gè)女主人來(lái)到了一個(gè)陌生的世界——她的家中。女主人將我送給了一個(gè)小男孩，小男孩文質(zhì)彬彬地微笑著(zhù)接過(guò)我，我想：他以后就是我的'新主人了嗎？看他文質(zhì)彬彬的樣子，我心里高興極了，心想著(zhù)終于有人要閱讀我了。
小男孩回到自己的房間，剛才的滿(mǎn)臉笑容，瞬間化為一副邪惡的面孔，突然意識到不妙，小男孩看了看我，把我扔在了地上，便開(kāi)始小聲的口吐芬芳，我驚呆了，沒(méi)想到這么文質(zhì)彬彬的小男孩竟然是一副這樣邪惡的面孔，后來(lái)我的遭遇無(wú)法想象：每天小男孩放學(xué)回到家，就跟女主人吵架，一感覺(jué)到委屈，就跑到屋里，看了看我，便把我狠狠的拎起來(lái)，摔來(lái)摔去，嘴里還叫著(zhù)：“學(xué)學(xué)學(xué)，成天學(xué)！學(xué)習有什么用？”他的氣消了，而我呢？卻滿(mǎn)身傷痕，半年前，我幾乎每天都過(guò)著(zhù)傷痕累累的生活。自從女主人把我帶回來(lái)后，從來(lái)沒(méi)有人溫柔的摸過(guò)我，看看我，閱讀我......
后來(lái)，小男孩走了，他卻把我留下了，把我扔在了一個(gè)廢棄的角落，現在我每天都過(guò)著(zhù)孤獨的生活。我好想離開(kāi)這個(gè)世界，不想再接受這樣的痛苦，我已經(jīng)受不了了這種折磨，真想用一把火把自己燒掉，可是又辦不到��！
請問(wèn)有誰(shuí)...有誰(shuí)...能把我帶走？
走進(jìn)你的世界作文 篇17
“陳文靜！你怎么還不去寫(xiě)作業(yè)！你都看了幾個(gè)小時(shí)的電視啦！”媽媽的怒氣在空中燃燒著(zhù)。
“真是的！好冤，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)才來(lái)的耶！為什么還要叫我去寫(xiě)呀？”我嘟囔著(zhù)。
“胡說(shuō)！你快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)！你哪有那么快寫(xiě)完作業(yè)？就算寫(xiě)完了，你也得去看書(shū)！”媽媽一邊說(shuō)，一邊把我心愛(ài)的電視機關(guān)了。
唉！好掃興，剛看到精彩的部分就關(guān)了，唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我媽呢！
我很不情愿的回到自己的房間，頓時(shí)感覺(jué)屋子里很黑，很孤獨，很空蕩。我不知道大人為什么一天到晚就知道叫我們去看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，因為成績(jì)嗎？呵，成績(jì)不是逼出來(lái)的，還是靠自覺(jué)的，逼出來(lái)的根本沒(méi)用。為什么大人看不到我們認真的一面，卻只看見(jiàn)了我們貪玩的一面呢？
我不明白。
他們總是拿比我們優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)比較我們，有一次，我聊了一個(gè)多小時(shí)的qq，其實(shí)是在發(fā)。然后媽媽回來(lái)看到我，說(shuō)：“整天到晚你就知道玩手機，你看看鄰居家的×××，她在寫(xiě)作業(yè)，你倒好，還不快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)！”還有一次數學(xué)考試，一到家，媽媽就問(wèn)我考了多少分，我說(shuō)考了九十二分，媽媽就說(shuō)“怎么回事？還有的.八分呢？被你吃了嗎？”我沒(méi)吭聲。她又說(shuō)“你看看鄰居家的×××，考的多好……”
為什么大人每次都要拿自己的孩子和別的孩子比較，他們非但不鼓勵自己的孩子，還讓孩子的自尊心受到一萬(wàn)點(diǎn)打擊，最后甚至自暴自棄。
他們，曾經(jīng)也都是孩子呀，為什么從我們的全世界路過(guò)后，卻不肯回頭看看我們呢？
走進(jìn)你的世界作文 篇18
“我的世界你不會(huì )懂，在你面前敞開(kāi)你也不懂……”在這個(gè)寂靜有水的夜里，她蜷縮在角落，靜靜地聆聽(tīng)這首歌。曲終，透過(guò)窗望向那皎潔的明月，問(wèn)：“不知你是否和我一樣孤單？”“滴答——”一顆小小流星墜落在地上。
她家很富裕，她都是用牛奶洗澡，上學(xué)有專(zhuān)車(chē)帶司機接送，家里的地板上都鋪滿(mǎn)了天鵝絨，她很多同學(xué)都羨慕她。每天上學(xué)她看到四周投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，總是苦澀的笑笑�？吹絼e的`同學(xué)，和父母說(shuō)說(shuō)笑笑手拉手上學(xué)，她總是會(huì )看上好久。
或許你們會(huì )覺(jué)得她很命好，有著(zhù)會(huì )賺錢(qián)的父母，但是誰(shuí)能想到她已經(jīng)12歲了，一家人在一起吃飯的次數還是屈指可數。連她的生日，也只是包個(gè)酒店包廂，請一大堆她并不熟悉的同學(xué)來(lái)陪她過(guò)，而她的父母卻缺席。甚至在她剛出生的時(shí)候，本來(lái)她爸爸抱著(zhù)她，突然一個(gè)電話(huà)，爸爸離開(kāi)了。被人抱著(zhù)是一種多么安心的事啊，何況是被自己的爸爸抱著(zhù)，一下子撤離了爸爸的懷抱，她感到不安哭喊起來(lái)，可是他爸爸卻好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，沒(méi)有回頭更沒(méi)轉身。
爸爸媽媽總是問(wèn)她要什么？她也總是搖頭，因為她知道她要的，是一種奢望。她不怪她的父母，她知道爸爸媽媽這么拼命是為了她，但是她要的真的很少啊，只是她生日陪她一塊過(guò)又或一家人和和氣氣的吃頓飯，就這些而已��！
“我的世界你不會(huì )懂，在你面前敞開(kāi)你也不懂，只獨留我一人，嘗遍其中苦澀……”那悲婉的旋律又在這個(gè)冰冷的房間響起，久久不曾停歇……
走進(jìn)你的世界作文 篇19
“呼呼”，一陣陣微風(fēng)從遠處的八面山上吹來(lái)，使人神清氣爽，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，好像在給春伴奏。
周日的一早，我早早的把作業(yè)寫(xiě)完了,想去金雯潔家玩一會(huì )兒，于是興沖沖地跑到媽媽的書(shū)房，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)做完了，想去雯雯家玩一會(huì )兒�！�
可我剛說(shuō)完，她就板著(zhù)臉,皺著(zhù)眉頭，沖我大聲叫道：“不可以這樣會(huì )耽誤你學(xué)習的�！�
“可是……我好不容易才寫(xiě)那么快的呀！”我的好心情一下子散開(kāi)了。
“那也不行，快去做那套試卷，立刻、馬上！”媽媽指著(zhù)我的鼻子說(shuō)。
“為什么？我作業(yè)都做好了，憑什么不讓我玩一下？”一氣之下，我沖到臥室，鎖上門(mén)，趴在床上，心想：為什么我寫(xiě)好作業(yè)也不讓我休息一下？難道我每個(gè)周末都要這樣過(guò)嗎？您不是說(shuō)您很愛(ài)我嗎？難道愛(ài)就是這樣的？
我的心情漸漸平靜下來(lái)了，開(kāi)始四處張望，那只可愛(ài)的'小恐龍映入我的眼簾，這只恐龍是我生日時(shí)送給我的，那是媽媽用血汗錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，頓時(shí)，我的鼻尖一陣發(fā)酸，心想：媽媽一定是為我著(zhù)想，我不應該對她發(fā)脾氣。
透過(guò)玻璃窗,隱隱約約能看見(jiàn)媽媽那忙碌的身影，心里十分自責，像塞上了一塊棉花，真是討厭當時(shí)的自己。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，能自己安排時(shí)間了，我的世界，您不懂！
走進(jìn)你的世界作文 篇20
時(shí)間好似沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)的流下。轉瞬即逝的光陰中，一回頭，那么多的人離我而去，每一次，忍著(zhù)淚水提醒自己要堅強�？墒�，我發(fā)現，堅強其實(shí)是自己偽裝的一張面具。在好多人面前，總是強顏歡笑。有些事，藏在心里就好，說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，反而讓自己感到更痛苦，更難受，也許，親愛(ài)的朋友你會(huì )說(shuō)：“有些事，說(shuō)出來(lái)心里會(huì )好一些，有一個(gè)傾聽(tīng)者總比什么都沒(méi)有強��！”但是，不是什么事都是那么簡(jiǎn)單，縈繞在青春里的事，盤(pán)盤(pán)旋旋，曲曲折折，讓人感到很復雜，也很費解，甚至，有時(shí)候有一種讓人窒息的感覺(jué)……有些事中的另外一些事，不提也罷！
對于和我和不來(lái)的人，我只想對你說(shuō)一句：“我和你不是同一個(gè)世界的人，如果你覺(jué)得我這個(gè)人還可以，還可以交朋友，那我歡迎；如果說(shuō)你覺(jué)得我這個(gè)人太討厭，不可以交朋友，那你離開(kāi)，我不會(huì )介意�！庇袝r(shí)候，你或他或她的一句話(huà)可能永遠定格在某個(gè)人的心上。換一種角度：如果似水不曾流年，我該用怎樣的'姿態(tài)懷戀，你溫暖而憂(yōu)傷的臉；如果滄海不曾桑田，我該用怎樣的表情祭奠那慘烈而絕望的從前。此間少年，年華是不淋漓盡致不痛快。
還是那句話(huà)：不要說(shuō)我簡(jiǎn)單，也不要說(shuō)我瘋狂。你看不懂我的世界，正如你看不透我的夢(mèng)想。也許你可能覺(jué)得：你是一只蝴蝶，點(diǎn)過(guò)我的湖心。但是，我告訴你，你不是！因為，我的世界，你不懂！
青春里的事，真的沒(méi)有那么美好，只是有時(shí)候，處在青春時(shí)光里的我們，敷衍而已！
走進(jìn)你的世界作文 篇21
“寶貝，別畫(huà)畫(huà)了，快去彈琴�！蔽艺诋�(huà)畫(huà)，媽媽的嘮叨聲就在耳邊響起。
我不情愿地去彈琴。我想，鋼琴又不是必修課，只是一個(gè)興趣愛(ài)好，為什么媽媽一定要我彈琴呢？我又不喜歡彈琴！每次我這樣問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“如果你連鋼琴都堅持不了，等長(cháng)大了，還能堅持什么呢？而且練鋼琴能修養氣質(zhì)，以后還能多一條謀生道路呢！”這句話(huà)表面上是為我的未來(lái)著(zhù)想，實(shí)際上就是想讓我學(xué)鋼琴。想讓我學(xué)就直說(shuō)唄，還說(shuō)得那么含蓄。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也很好，為什么畫(huà)畫(huà)就不能賺錢(qián)呢？
翻開(kāi)鋼琴書(shū)，我看到一幅插畫(huà)，突發(fā)奇想，便拿起黑水筆，開(kāi)始對這幅插畫(huà)進(jìn)行加工：我給一位邀請女士跳舞的紳士畫(huà)上了山羊胡和豬鼻子；給一個(gè)舞女畫(huà)上了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)；給一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺畫(huà)上了烏黑的頭發(fā)和大眼睛……偏偏在這個(gè)時(shí)候，媽媽突然“沖”進(jìn)了書(shū)房，她看著(zhù)我，臉一黑，拋下一句“認真彈”就走了。
那就彈琴吧。我彈了一個(gè)音，發(fā)現聲音太大了。此時(shí)已經(jīng)比較晚了，考慮到可能別人都在休息了，鋼琴的聲音穿透力又強，怕打擾到別人，我就踩下了中踏板。結果這時(shí)，媽媽進(jìn)了書(shū)房，對我說(shuō)：“怎么把中踏板踩下去呢？不想讓我聽(tīng)到你的'琴聲，然后瞎彈，對不對？我告訴你，您心里想什么我都知道，我可是你媽?zhuān) 焙�，還說(shuō)什么都知道呢，根本就不懂我。
媽媽?zhuān)蚁胍约旱目臻g，希望您能懂我！
走進(jìn)你的世界作文 篇22
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐臅�(shū)籍中找到了快樂(lè )，在閱讀中成長(cháng)。閱讀是我形影不離的朋友，是我無(wú)可代替的伙伴，是我世界的主角。
每天，我都會(huì )計劃好自己的時(shí)間，沒(méi)有作業(yè)、不上學(xué)的時(shí)間里，沉浸在書(shū)的海洋里，享受著(zhù)你帶給我的快樂(lè )。我們越來(lái)越親密，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著(zhù)你，走到哪兒看到哪兒，以至于我的世界離不開(kāi)你。
現在，我的世界只有你，你帶給我那么多知識，讓我的眼界越來(lái)越開(kāi)闊。每當朋友問(wèn)我文學(xué)知識時(shí)，我張嘴就來(lái)，她們都羨慕我知道這么多，我的語(yǔ)文成績(jì)也一直遙遙領(lǐng)先。這都是你帶給我的，讓我越來(lái)越依賴(lài)你。
電視里，總會(huì )出現關(guān)于你的`公益廣告，通過(guò)這些公益平臺倡導大家愛(ài)上你。大街上，總會(huì )聽(tīng)到關(guān)于你的廣播。你呀，真的是充滿(mǎn)我的生活。有了你后，我知道了怎么為人處世，怎么和人們交流、溝通，也讓我知道了人生的意義……
因為我如此鐘情你，所以有很多同學(xué)問(wèn)我：功課那么多，作業(yè)要完成，哪還有什么時(shí)間去閱讀？我會(huì )對他們回答：“是啊，功課負擔重了，基本沒(méi)什么空閑時(shí)間了�？墒�，你有去擠時(shí)間嗎？我現在告訴你們，只要你肯擠出時(shí)間去閱讀，就不可能沒(méi)有時(shí)間。每天放學(xué)做完功課后、課間、寒暑假，每天哪怕閱讀半小時(shí)，就會(huì )聚沙成塔、集腋成裘，閱讀將會(huì )改變你的世界�！�
我在閱讀中成長(cháng)，在閱讀中得到知識、得到快樂(lè )、得到滿(mǎn)足，閱讀——你是我世界的主角！
走進(jìn)你的世界作文 篇23
《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》、《神印王座》這些書(shū)都是被老師們所禁止的，可總還會(huì )有人偷偷帶來(lái)，藏起來(lái)看。
這不，我向同學(xué)借了一本《斗羅大陸》回家看。
那天是周六，我早早完成作業(yè)，從書(shū)包取出書(shū)，邊上擺著(zhù)零食，放著(zhù)飲料，書(shū)本平放在桌上，慢慢地看著(zhù)。
正當我看得起勁時(shí)，忽然吱的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，所有秘密都暴露了。媽媽的臉上本是堆滿(mǎn)了笑容的，現在一進(jìn)門(mén)，首先看到了我沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，再掃到桌子上，盡是零食，再往邊上看，小說(shuō)！“不好好寫(xiě)作業(yè)，看什么書(shū)，等會(huì )兒又寫(xiě)到很晚�！�
媽媽的'怒氣值正在上升，隱隱從她背后散發(fā)出一陣白色的霧，陰森森的。
我抬起頭，天真地看著(zhù)她，問(wèn)了句：“有事嗎？”誰(shuí)料媽媽好似更生氣了，臉漲得通紅，口水四濺，弄得我書(shū)上都是點(diǎn)點(diǎn)水跡。
我靜靜地看著(zhù)她，靜靜地看著(zhù)“母老虎”的進(jìn)化過(guò)程。不反駁，不說(shuō)話(huà)，不哭，不鬧。因為我知道，反駁，沒(méi)用。如果哭了，鬧了，媽媽還會(huì )罵得更兇。
媽媽眼里透著(zhù)殺氣，但全被我無(wú)視了。我在那不停地胡思亂想，在心里反駁著(zhù)，況且，我也才看了一會(huì )兒。
歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)，媽媽終于罵完了。等媽媽一走，我將零食之類(lèi)的收掉，并做好時(shí)刻準備關(guān)書(shū)的準備。
這些《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》之類(lèi)的小說(shuō)多么好看，多么精彩啊，可為什么大人們總是不接受它們呢？
哎，小孩的世界你不懂啊，媽媽。
走進(jìn)你的世界作文 篇24
夏日，一場(chǎng)傾盆大雨擊打著(zhù)這個(gè)世界，草木都被雨水沖洗的發(fā)亮，一抹絢麗的彩虹架上天空，絢麗的顏色就像母親帶來(lái)的光芒。
夏天的大雨總是來(lái)的那樣快，雨水敲打著(zhù)窗，也敲打著(zhù)我的心。我總是在思索，為什么而努力？答案卻沒(méi)有得出，忽然，一個(gè)溫暖的聲音飄到我的耳邊——“出來(lái)吃東西啦，窩在房間干什么？”是媽媽的聲音。
我走出臥室，悄悄和媽媽訴說(shuō)著(zhù)我的煩惱，媽媽用心傾聽(tīng)著(zhù)，并用眼神回應著(zhù)我說(shuō)的每一句話(huà)。等我說(shuō)完，媽媽指著(zhù)窗外的大雨，對我說(shuō)：“每個(gè)人的生命中都會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)大雨，你會(huì )被雨水打濕，感覺(jué)眼前變得一片迷茫，但是，只要你擦干雨水，繼續前進(jìn)，等待你的必定是雨過(guò)天晴�！�
這番話(huà)讓我的思緒回了兒時(shí)，那時(shí)的我也常常受到母親的指點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)習、生活，母親都能一一解答，她陪著(zhù)我走過(guò)太多的路，她的話(huà)語(yǔ)，是我成長(cháng)路上的指路明燈。
現在，我明白了，我應該為自己而努力，努力去尋找生命中的那一抹絢麗！雨過(guò)天晴，我發(fā)現有一束光落到了媽媽的身上，也照進(jìn)了我的心里。
原來(lái)下雨天也可以如此美好，雨天里，萬(wàn)物被滋潤著(zhù)，雨過(guò)天晴后的彩虹又是多么的美妙，令人向往。
我的世界，在那天后便多了一抹絢麗的色彩，那抹亮色永遠藏在我心靈的某個(gè)角落，點(diǎn)亮那一處的.黑暗；生活是五彩的，而在我的世界里，有架橫跨天空的彩虹，那七彩的顏色是那樣的絢麗！
感謝您，我的母親！
走進(jìn)你的世界作文 篇25
記憶中，小時(shí)候的我常會(huì )牽著(zhù)你的大手，過(guò)馬路時(shí)，您常會(huì )把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開(kāi)，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我仿佛就擁有了整個(gè)世界。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，這雙手被我任性地甩開(kāi)。我再也不像小時(shí)候那樣和你親密逛街買(mǎi)衣服，我和你總是隔著(zhù)一小段距離，拉著(zhù)你的手我又覺(jué)得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來(lái)穿了，我生氣，您卻說(shuō)“這件棉不好，您是見(jiàn)價(jià)錢(qián)便宜才買(mǎi)”。后來(lái)您買(mǎi)回來(lái)一件不料很好的.衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時(shí)間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身后，這次買(mǎi)衣服，說(shuō)不一定又有“戰爭”呢？我心里嘀咕著(zhù)，這種情境，已經(jīng)不再罕見(jiàn)了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車(chē)水馬龍，過(guò)馬路的時(shí)候，您重新?tīng)科鹞业氖�，一直沒(méi)有松過(guò)，您緊緊地握著(zhù)我的手，她說(shuō)“我喜歡這樣，希望握緊的手不再分離”。我一愣，眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)。
媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿(mǎn)繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會(huì )，幸福感絲毫沒(méi)有退。
母親如一盞燈，照亮我們生活的道路，照亮我們的人生，更照亮了我們的心田，我的世界被幸福照亮。
走進(jìn)你的世界作文 篇26
“母愛(ài)，就是一場(chǎng)重復的辜負。而被辜負的人，卻永遠無(wú)怨無(wú)悔�！�
——題記
“媽媽”向來(lái)都是一個(gè)閃耀著(zhù)光芒的字眼——我們以一聲“媽媽”為理由向她無(wú)限索取，而她則以一聲媽媽為枷鎖向我們無(wú)限付出。
她就像我們人生中的一束光，照亮我們、溫暖我們�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦笎�(ài)是無(wú)私的偉大的，是不求回報的愛(ài)，無(wú)微不至、無(wú)處不在。小時(shí)候，媽媽是無(wú)所不能的超人，有什么問(wèn)題都要找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑡寢尅睙o(wú)限地喊著(zhù)。長(cháng)大后，媽媽不再是一切，我們開(kāi)始覺(jué)得媽媽嘮叨、礙事，總是插手我們的事情，我們總覺(jué)得是媽媽變了，覺(jué)得她不愛(ài)我們了�？墒�，誰(shuí)又曾想過(guò)媽媽的.心境，或許是我們變了？還是我們不需要媽媽了？
直至現在，我們慢慢的長(cháng)大了、懂事了，漸漸的理解了媽媽?zhuān)苷驹趮寢尩慕嵌人伎迹河钟X(jué)得媽媽是一切，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有現在的我們。有什么事情都嘗試著(zhù)自己解決，不再讓媽媽擔心。懂得了是媽媽的付出，成就了現在的我們。
一路走來(lái)，才發(fā)現一直陪在我們身邊的那個(gè)人就是媽媽?zhuān)瑡寢尨?lián)起了我們生命中的一切。我們應當好好珍惜，多多陪陪她，不給青春留遺憾。最后，我想對媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀兊氖澜绮荒軟](méi)有你！”因為是你的溫柔予我無(wú)限眷戀，哪怕歲月容顏已經(jīng)改變。時(shí)間紛繁于我驚不起了波瀾，你的存在才是一切美好使然……
走進(jìn)你的世界作文 篇27
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結晶。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數學(xué)使人精細，哲理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！贝_是，我也有同感。
我還清晰地記得：以前，我就是個(gè)寵慣的“王子”，什么事情都不會(huì )做，反而被嘲笑，自從我看了《魯濱遜漂流記》，我變得獨立起來(lái)，自己事情自己做了。我感覺(jué)我就是魯濱遜了。一本書(shū)，一本再普通的書(shū)改變了我的'生活，從此伴著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，我想這大概就是書(shū)的魔力所在，這就是為什么無(wú)數成功人士熱愛(ài)讀書(shū)的原因吧！
世界文豪高爾基對書(shū)感情獨深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其他的任何東西都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險些被殺死。
這是高爾基的看法和做法，他認為書(shū)在人在，把書(shū)作自己的生命。我覺(jué)得書(shū)市一抹煙花點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精神。
在莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》里，我明白了真情；在伊索《伊索寓言》里，我學(xué)會(huì )了辨思；在巴金《家》里，我懂得了自強……我在書(shū)中見(jiàn)證了長(cháng)城的雄偉，了解人間真情……
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。讓我們暢飲“源頭活水”，攀登這人類(lèi)的階梯，我的世界因書(shū)而美麗。
走進(jìn)你的世界作文 篇28
翻轉人間，衣袂翩飛，足尖微點(diǎn)，旋身之間，閃光燈的光芒如期而至……在音樂(lè )聲間，我聽(tīng)見(jiàn)了臺下潮水般的掌聲。這一刻，我的世界因你而亮麗。
白云蒼狗，往事如風(fēng)，轉眼之間我與你相伴多年。曾經(jīng)，我只是向往于舞臺之上那光鮮與美麗，便學(xué)習了你——舞蹈。從此我的世界有了你。
多年的苦練，鑄就了一身舞姿，也領(lǐng)略了你的風(fēng)采。無(wú)需過(guò)多的'技巧，無(wú)論是《陽(yáng)春白雪》亦或《廣陵》絕唱，歷史的深蘊便凝練在了舉手投足之間。我的世界因為你，添了一份人文的靈動(dòng)。
你是摯友，亦是我的良師。你用多年的含辛茹苦，教會(huì )我如何在崎嶇的道路上砥礪前行。你用數載的細致動(dòng)作，教會(huì )我如何在未知的前程里笑對風(fēng)云。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一個(gè)眼神，都讓我受益頗豐。因為你，在我的世界里，添了一份細膩的感觸。
曾記得，因為比賽失利，我在別人獲得榮耀的笑聲中落寞地離去。那時(shí)的我對著(zhù)枯敗的秋葉，曾想過(guò)放棄你�？晌疑形凑f(shuō)出口時(shí)，便已看到了同學(xué)們起舞的身影，那舞姿之間透出的并不是追名逐利，而是一份單純而又質(zhì)樸的對你追求的初心。我深受鼓舞，決定重拾你的魅力。在每次起舞間，我懂得了如何去享受你的風(fēng)韻，如何去感知你的深情。我想，我的世界里因為多了你便多了一份可貴的堅持。
在悠揚的曲聲中，我自如地做完了最后一個(gè)動(dòng)作，伴隨著(zhù)最后一個(gè)音符，我向臺下退去。光與影的交織之間，我自信地揚起嘴角。我的世界只因為有你，星河璀璨，無(wú)限亮麗。
走進(jìn)你的世界作文 篇29
你的身影從心前路過(guò)，化作一道風(fēng)景，明媚了我的世界，四季如春……
“世上只有媽媽好……”十六歲的我還記得童年唱過(guò)的歌謠。媽媽是一位普通的中學(xué)教師，起早貪黑，現在她老了，腰不行了，當年意氣風(fēng)發(fā)也漸行漸遠了，媽媽真老了……但我依然看見(jiàn)她為我奔波兩地，看見(jiàn)她對我有求必應，看見(jiàn)她在看見(jiàn)我后的欣喜，看見(jiàn)她依然在廚房為我做最?lèi)?ài)吃的飯菜，看見(jiàn)她為了解我的生活、學(xué)習狀況跟老師打電話(huà)……我看見(jiàn)了太多太多，那十多年的堅持，那十多年不變的.情懷……
母親啊，你是藍天白云，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你是和風(fēng)細雨，你是鶯歌燕舞，你溫暖了我的世界，使我的世界明媚如春。
我和父親之間有過(guò)隔閡，不知讓堅強的爸爸有流過(guò)多少次淚。父親是個(gè)工人，字寫(xiě)得很好，受過(guò)鄰班老師的表?yè)P。我很少得到過(guò)父親的寒噓問(wèn)暖，因為他遠在他鄉工作，每次電話(huà)或視頻都是那幾句話(huà)，保重身體，好好學(xué)習。心里埋怨父親眼中學(xué)習比兒子都重要，現在才知道，因為他是個(gè)工人，對于一個(gè)賣(mài)苦力的人來(lái)說(shuō)，是希望兒子有更好的工作啊�？上页瞬唤�，就是嘲諷。想想他那手上的老繭、稀疏的頭發(fā)、曬黑的皮膚……
父親啊，你是巍峨高山，你是參天大樹(shù)，你是寬闊海洋……你給予我力量，讓我充滿(mǎn)活力和斗志！
我的父母雙親，因為有你們，我的世界春光明媚，四季如春。
走進(jìn)你的世界作文 篇30
在我的腦海中，刻著(zhù)一條永遠也抺不掉的痕跡。這個(gè)令人難以忘懷的記憶伴隨著(zhù)我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂(lè )的人。
記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開(kāi)展“幫助窮人”的捐款活動(dòng)。這是一次自愿捐款，誰(shuí)都可以捐，也可以不捐。我本來(lái)打算捐三四塊錢(qián)的，可是始終都舍不得拿出手�？墒墙�(jīng)過(guò)這件事以后，我不再猶豫了，主動(dòng)地捐了二十塊。這都是一句話(huà)提醒了我，喚起了我的良心�！拔也幌脒�有人過(guò)這種食不飽穿不暖的生活！”這句話(huà)是張大嬸說(shuō)的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠(chǎng)里做普通工人，兒子才讀三年級。平時(shí)自己連一毛錢(qián)都舍不得花，現在卻手持三百塊現金捐款。多么感人��！
有一名阿姨情不自禁地問(wèn)她：“為什么你捐這么多錢(qián)？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮，但是我不希望災區的窮人也過(guò)我這種生活。我只希望他們能好好地過(guò)日子，這也是我的一份心意吧！”
在場(chǎng)的人都沉思了，他們個(gè)人的`眼睛里都泛著(zhù)淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢(qián)包，加入了捐錢(qián)的行列。一句話(huà)喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真偉大！ 這件事雖已經(jīng)過(guò)去了很久，但卻深深地刻在我心里。來(lái)吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！
走進(jìn)你的世界作文 篇31
今日的馬路，依舊濕漉漉；今日的雨水，依舊沖刷不下樹(shù)葉上的那層灰。
“今天又起晚了！”我向自己憤恨地抱怨道，草草地洗漱完畢，離八點(diǎn)不遠了。我拖著(zhù)懶散的步子準備下樓去吃早餐，拖鞋在地板上發(fā)出了沉悶的響聲。你還未去上班，見(jiàn)我下樓來(lái)，便遞給我今日的早餐：一袋有精致包裝的面包和一杯牛奶。新的.早餐使我眼睛一亮，在我驚喜的同時(shí)，您已輕輕地推出了電瓶車(chē)�！瓣献�。媽媽要去上班了�！苯又�(zhù)，你頓了一頓，向我投來(lái)一個(gè)——嘴角微微上揚，深邃的眼睛中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期待和信任。我也自然地回了一個(gè)微笑，空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少，我心里不禁暗暗思索：我真的是有幾天沒(méi)笑了��！
吃完早餐，通入過(guò)道。無(wú)意間發(fā)現客廳的留言板有了新內容：兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個(gè)倒立的“c”，這是微笑！兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛，一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧？對啊，為何不像這個(gè)小人一樣開(kāi)心的笑呢？
我匆匆回到房間，將亂堆的作業(yè)本一本一本整整齊齊地疊好。在日歷上認認真真的數出剩余的天數，是只有13天了，但每天至少能做十小時(shí)的作業(yè)吧，那我還剩182小時(shí)呢，早已足夠。
我跳下座位，來(lái)到客廳，信心百倍地拿起紅筆，在留言板上用力地，并且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我純真的微笑。望著(zhù)它，我也露出發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。窗外，太�?yáng)已經(jīng)升起，還有那綠綠的樹(shù)葉閃耀著(zhù)金光。
走進(jìn)你的世界作文 篇32
愈漸深沉的夜，獨自一人坐在電腦前，空氣中絲絲襲來(lái)的寒氣，網(wǎng)上電影傳來(lái)的精彩動(dòng)人的對白，都在這朦朧的日光燈的愛(ài)撫下披上一層神秘蒼茫的外衣。
陣陣的冷氣吹過(guò)身旁，讓人不由得打了個(gè)寒顫，緊裹單薄的衣裳，依然是止不住地輕顫著(zhù)。雖烤火，心卻是冰冷的。
靜夜悠長(cháng)，攪動(dòng)著(zhù)心靈深處無(wú)法言說(shuō)的思緒，淡淡的憂(yōu)思如濃霧似的剪不斷也化不開(kāi)。
夜。好深，好靜。一個(gè)人靜靜地享受，享受寧靜中這一分凄楚的美。
面對往事，心靈里有多少感慨；生命中就有多少無(wú)奈。
一次次因為你受傷，我卻無(wú)法呻吟，哭訴，長(cháng)大是為了把哭聲憋回去，我能做的只有默默承受著(zhù)，哪怕遍體鱗傷也不會(huì )有人在乎，因為你不知道，你不理解，你曲解著(zhù)我的意愿。
你總是說(shuō)“如果我不懂你的想法，那我就不配當你的`某某”。當然我是不能拒絕，無(wú)奈的搖搖頭就算了吧。
你總是把我當成小孩子，卻不知道我的小孩子氣是為了表現給你看，其實(shí)——我已經(jīng)長(cháng)大了，雖然年紀不大但我心理年齡已經(jīng)不是你想象的那個(gè)樣子了。你或許認為你和他的事我永遠不知道，但我懂，我不想你走，能不能有事找我一起商量，而不是把我拋在一邊不聞不問(wèn)。
你別逼著(zhù)我了，我不想這么快長(cháng)大，我還想像個(gè)孩子一樣鬧著(zhù)你陪我玩，陪我笑……你終于讓我成熟了……
走進(jìn)你的世界作文 篇33
在我很小很小時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，她在我的世界經(jīng)過(guò)又非經(jīng)過(guò)，她就像一個(gè)影子人一樣和我在一起，可我會(huì )從想過(guò)有一天她會(huì )從我身邊離去，永遠的消失，像從未來(lái)到過(guò)這個(gè)世上一樣，她對我的記憶深刻又模糊，模糊到--仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)。
在我最深刻的記憶里，她喜歡和我一起看星星，她總是說(shuō):"如果夜空里沒(méi)有星星吶該多單調��！"每當她說(shuō)完這句話(huà)時(shí)候，總會(huì )再自言自語(yǔ)說(shuō)一句:"如果有個(gè)瓶子能把它全部裝在里面就好啦，可它們喜歡自由，就像小鳥(niǎo)喜歡自由的飛翔一樣。"然后她一定會(huì )問(wèn)我:"你喜歡自由嗎？澄兒？"當時(shí)年幼的我總會(huì )回答道:"為什么要自由呢？"她看著(zhù)我懵懂的.臉，笑了笑，跟我說(shuō):"沒(méi)事，不懂也行。"
她總是讓人感覺(jué)很神秘，她雖然不漂亮但是我覺(jué)得她是世界上最好的人，因為她那烏黑的眸子仿佛刻著(zhù)萬(wàn)億星辰，一顆顆閃爍著(zhù)光芒。
這些是我對她的小小記憶。
我不知道她是哪天離開(kāi)的，也不知道她留給了我什么，但我知道她來(lái)過(guò)，她走后越來(lái)越久，許多人已經(jīng)把她淡忘了，可我堅信，她來(lái)過(guò)我的世界，和我一起看星星，一起畫(huà)畫(huà)，一起玩游戲，一起......
我最后只想說(shuō)一句:我相信你來(lái)過(guò)我的世界。
走進(jìn)你的世界作文 篇34
女孩，匯聚了這個(gè)世界上所有美好的事和物，因為好女孩更應該是知性、優(yōu)雅、活潑、可愛(ài)、勇敢、健康、獨立的。女孩兒是美的，也更能感知美。
愿你被這個(gè)世界溫柔以待。一個(gè)溫柔的女孩兒可以使三代人幸福、快樂(lè )，而一個(gè)溫柔的女孩需要被人溫柔以待，并且一個(gè)好的'女孩更是需要被人呵護成長(cháng)。這次遠足，謝老師把女孩兒排在了里面，把男孩兒排在了外面，謝老師說(shuō)：“我之所以要把男孩子排在外面，就是因為我希望男孩子能夠成為有擔當的人，承擔起責任來(lái)，不要再做欺負女孩子的事情�！睂Φ�，如果一個(gè)人都不能對自己身邊的異性溫柔以待，那又如何指望他去好好對待自己的同性呢？如果無(wú)法去好好對待自己的同性，那就會(huì )漸漸地滋生暴力，然后發(fā)生像那些校園暴力一樣的事件。所以啊，班里的男孩子們，好好對待女孩們吧，不要再隨便亂拋女孩子們的文具，私自的去摸人家的頭發(fā)。
當然，身為女生的我們，更要提升自己，、保護自己，只有自己變得強大起來(lái)了，才不會(huì )被別人欺負，才能使自己更優(yōu)秀，自己的人生才會(huì )更加美好！在我們班前十四名內，女生很少，大部分都是男生。只有張笑語(yǔ)、潘雨田和董祥一進(jìn)入到了前十四名，她們那樣優(yōu)秀，那樣耀眼，身上充滿(mǎn)了正氣，也自然就沒(méi)有人敢去欺負他們了。
所以，在被別人溫柔以待的同時(shí)，自己也要不斷地努力和提升呀！
走進(jìn)你的世界作文 篇35
你的世界絢麗多彩，你的世界色彩繽紛，你的世界讓我望而卻步，當我走進(jìn)你的世界時(shí)，給我最多的感受就是我要離開(kāi)，我想走出你的世界。
在你的世界里充滿(mǎn)了無(wú)知、幼稚，甚至還有些頹廢、墮落。
我想走出你的世界，不再與無(wú)知碰面。從小到大，在學(xué)校，你曾學(xué)到了不少的知識，你也曾經(jīng)歷過(guò)不少考驗，可對于你的社會(huì )知識，我真是無(wú)言以對，打開(kāi)那個(gè)社會(huì )的抽屜，發(fā)現其中僅含有小小的幾張關(guān)于同學(xué)與朋友的字條，而且都是含糊不清的，完全不清楚，不明白社會(huì )上的人情世故，我要去尋找一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的，條理清晰的抽屜，我要走出你的世界。
我想走出你的世界，年紀不小的你，內心卻是如此幼稚，真是令我無(wú)法想象。當我尋找到成熟的寶匣，興奮地，好奇地打開(kāi)它，一陣北風(fēng)吹來(lái)，我心寒了，寶匣空空的，什么都沒(méi)有，它給了我一道指示：請到旁邊的箱子觀(guān)看，我找到了它，滿(mǎn)滿(mǎn)的一箱，都是三年級學(xué)生以下最喜歡的東西，我呆了。我要去尋找一個(gè)成熟一點(diǎn)的.，哪怕只是比你好一丁點(diǎn)的，我想那個(gè)人一定比你懂事。我要走出你的世界。
我想走出你的世界，你年齡正處于叛逆期，所以現在的你很可怕。對于父母、老師的教誨，你是虛心接受，屢教不改，我恨透了你現在那種頹廢、墮落的樣子，讓我感覺(jué)你的整個(gè)世界都是黑色的。你喜歡黑色，因為在黑暗中，不需要也不可能看清每一件事物。我要去尋找一個(gè)有光明的地方，我要走出你那個(gè)黑暗的世界。
我，鄭重宣布：我要走出你的世界！
走進(jìn)你的世界作文 篇36
淡淡的情如同日光，在正午時(shí)，總是如此得燦爛。
上了初中，因為寄宿，很少見(jiàn)到他高大的背影。初一的時(shí)候，我因為作業(yè)多而煩躁，壓在心底，又十分難受。打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寘s因家務(wù)繁忙而遲遲不接。這時(shí)，爸爸接了電話(huà)：“怎么了？”
“作業(yè)很多，做不完”
“初中了，沒(méi)辦法，自己要努力！”他很?chē)烂C，讓我心底更加沉重了。
晚修下課，正想打電話(huà)給媽媽?zhuān)謾C卻多了一條信息：
初中了，作業(yè)多是必然的，你既然要學(xué)，自己就應該學(xué)好，不要去怕這點(diǎn)小困難，加油。
總是淡淡的，如晨光般，不刺眼，卻一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)我心底。
后來(lái)，不知不覺(jué)中，我面對的是體育中考了。不管怎樣，心底還是會(huì )緊張的。中考前一天，他第一次給我送來(lái)飯菜，我又驚又喜，打開(kāi)車(chē)門(mén)，依舊是淡淡的表情。當我接過(guò)飯菜時(shí)，他露出了少有的笑容，很明顯，他黑了很多，嘴角也多了幾道時(shí)光的印記�！皟鹤�！明天要考試了，準備的還好嗎？加油，相信自己，我也相信你，不用怕的，明天要我去嗎？”
“不必勞煩您了”我微笑著(zhù)說(shuō)，他笑了笑，跟我說(shuō)了再見(jiàn)，開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。
打開(kāi)飯盒香氣迎面而來(lái)，舍友們也忍不住跟我說(shuō)：“愛(ài)的味道�！钡那逑�，卻有著(zhù)濃濃的味道，下午，又是一條信息：
兒子，加油，不管怎樣，希望你把爸爸的'鼓勵化為動(dòng)力，明天勇敢去沖。頓時(shí)，我感覺(jué)心中充滿(mǎn)了力量。
他如日光，在正午的時(shí)候照亮我的世界，是如此的燦爛。
走進(jìn)你的世界作文 篇37
最近，《半妖傾城》很火，而我，是在刷《今日頭條》的時(shí)候看到它的宣傳片的，在考完試后就開(kāi)始看了，現在看到第六集。
畫(huà)風(fēng)是不錯的，而我最喜歡的角色是幽瞳，他十歲覺(jué)醒后的每年都開(kāi)始冬眠，而在他遇到傾城的這一年他卻無(wú)法靜下心來(lái)冬眠了，因為他想傾城，但是卻不敢去打擾她。他對傾城的愛(ài)是那么純潔無(wú)暇，只要她好，他就可以無(wú)條件付出，不僅僅希望現在可以幫到她，還希望未來(lái)也能夠幫到她。
在遇到傾城之前，幽瞳是不知道什么是愛(ài)的，為此他到了青樓那樣的地方去問(wèn)什么是愛(ài)，他不懂就會(huì )去問(wèn)，在別人的解說(shuō)下他能夠醒悟后以及充滿(mǎn)自己的見(jiàn)解，我就覺(jué)得他這點(diǎn)十分可愛(ài)。在認識傾城之前，他就已經(jīng)是一個(gè)善惡分明的人，一級向善，二級殘忍。他同情弱小，不惜殺滅殘忍的人。當然，在誤會(huì )傾城已經(jīng)死去的'時(shí)候，他憤怒不惜殺害許多無(wú)辜的人，在街道上也是隨意撞翻商品，那些瞬間看上去是那么地生無(wú)可戀，好像自己的存在已經(jīng)失去了意義，也好像不再關(guān)心人類(lèi)，像極了詩(shī)人海子的那一句“今日我不關(guān)心人類(lèi)，我只想你�！�
最終，幽瞳是為了傾城而死去，這樣的結局雖然有些苦澀，但他這樣的愛(ài)戀也是一種特別。若是人與人之間的愛(ài)不會(huì )因得不到而產(chǎn)生恨與嫉妒，那么在這一點(diǎn)上應該向幽瞳學(xué)習。
走進(jìn)你的世界作文 篇38
六月，一個(gè)曲終人散的季節。畢業(yè)的每一個(gè)人像落葉，飄渺、迷茫、仿徨、葉隨風(fēng)落。而你，悄悄地滲入到青春的記憶里。我們快畢業(yè)了，意味著(zhù)我們快分離了。我的鄰居，也是我的好朋友——張雪蓮，你曾在我的世界走過(guò)，你讓我的眼睛落淚。盡管那是以前的事了，但我仍然記憶猶新。一個(gè)小雨綿綿的星期三，放學(xué)了。我匆匆跑下樓梯，不料，腳一滑，只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地。難以忍受的疼痛不禁讓我哭了起來(lái)。我的腳不能動(dòng)了，坐在地上無(wú)助地看著(zhù)天空。忽然，我聽(tīng)到一陣親切的聲音：“你怎么了？”我一看，原來(lái)是我的好朋友——張雪蓮。她正擔憂(yōu)地看著(zhù)我。我用虛弱的聲音回答道：“我摔了下——”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她看了看我的傷口便背起我去車(chē)站。
車(chē)站里學(xué)校比較遠，一路上，她險些滑到。我們來(lái)到正在礦建學(xué)校的土地上。黃色的`泥土被小雨淋得很潮濕，狹窄的小路崎嶇不平。她幾乎舉步維艱。我說(shuō)道：“別管我吧，你自己先過(guò)去吧，不然你的感冒會(huì )越來(lái)越嚴重的�！彼焕聿�，努力定了定神，小心翼翼地向布標一步一步地挪去。我伏在她背上，一股暖流涌上我的心頭，淚水像短線(xiàn)的珠子“嘩嘩”直流。走到了盡頭，她如釋重負朝我一笑說(shuō)：“你瞧，這不沒(méi)事嗎！”
謝謝你，曾在我的世界中走過(guò)。我希望你在我的世界中留下來(lái)，永遠不分離！
走進(jìn)你的世界作文 篇39
每個(gè)人都是一個(gè)世界，那是個(gè)富饒的世界，承載了我們許多夢(mèng)想，希望，還有重要的人。
今天的天，好似比昨日陰沉了些，灰蒙蒙的。但這并影響我愉悅的心情，甩開(kāi)我心中那影約的不安，大步跨進(jìn)教室。
中午，教室里一片熱鬧，大家嘻嘻哈哈，一切都很正常。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“校長(cháng)來(lái)了”！班里頓時(shí)落針可聞�；仡^，只見(jiàn)一片陰影。校長(cháng)，謝老師，還有一位陌生的女老師站在門(mén)口，擋住了陽(yáng)光。謝老師的眼里似乎流露出不舍，我心里的不安越來(lái)越強�！皬慕裉扉_(kāi)始，謝老師調到別的'地方，以后，由任老師來(lái)叫你們數學(xué)�！毙ｉL(cháng)的聲音不大，但內容卻如雷貫耳。班里頓時(shí)沉寂了幾秒鐘，我腦子也是嗡嗡作響，影影約約，我聽(tīng)到了幾道不舍的哭聲。
校長(cháng)走后，一道聲音突兀但小聲的響起：“我看見(jiàn)了，謝老師也哭了�！蔽乙汇�，謝老師他，也是舍不得我們的吧。
年輕的女老師留了下來(lái)，她看起來(lái)十分年輕，按校長(cháng)的說(shuō)法，她和我們之間沒(méi)有代溝，比較好交流。她教得很好，但是，她永遠不是謝老師。那個(gè)胖胖的，可愛(ài)的，親和的謝老師，那個(gè)，像長(cháng)不大的孩子一樣的謝老師。
未來(lái)，屬于我的世界里將會(huì )裝下更多人。但是，我始終不會(huì )忘記你。慶幸，我的世界里有你！你是我們永遠的謝老師！我們永遠愛(ài)你！
走進(jìn)你的世界作文 篇40
每個(gè)人心中都有一個(gè)世界。在我的世界里，我所有的快樂(lè )都因你而起——媽媽。
媽媽是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽是一泓泉，滋潤我干涸的心靈。家是一個(gè)快樂(lè )的天地，但卻常常因為我的任性，把整個(gè)家變的不快樂(lè )。還記得在那陽(yáng)光燦爛的早晨，本因該去爬山玩耍的，可就因為我的“不想去”，打破了早晨的寧靜。那段時(shí)間，處在青春叛逆期我很迷茫，不知道生活的意義，學(xué)習和游戲都對我沒(méi)有一絲絲吸引力，我的世界仿佛都失去了色彩，變成了灰色，更沒(méi)有了快樂(lè )。
對于我的消沉，媽媽有過(guò)不知所措、有過(guò)無(wú)助和無(wú)奈，但更多的是試著(zhù)了解我、陪伴我，跟我溝通。媽媽的鼓勵和陪伴，讓我慢慢走出了陰霾。
記得那一次，我們一家去了姑姑家，晚上媽媽與奶奶在樓下跳舞，那一首首音樂(lè )都縈繞在我的腦海中�？粗�(zhù)媽媽與奶奶手拉手，臉上露出幸福的笑容。那一剎那，我突然恍然大悟，擁有親情是多么幸福的一件事��！世界是多么的'美麗，又是多么的豐富多彩！為什么要沉浸在自己小小的、灰暗的世界呢？
媽媽?zhuān)炎蠲篮玫哪耆A獻給了這個(gè)家，獻給了我，用心去呵護我、照顧我和這個(gè)家。以前您逗我開(kāi)心，現在就換我來(lái)逗您開(kāi)心吧！我想用同樣的方式去回報您，因為我的世界是因你而快樂(lè )的��！
我的世界很小，小的容不下很多人，但我的世界也很大，一定可以將整個(gè)家放進(jìn)去，用心去守護保護它。因為你，我的世界倍感快樂(lè )！
走進(jìn)你的世界作文 篇41
母愛(ài)是溫柔的夜雨，潤物而又細無(wú)聲；母愛(ài)是照明燈，明亮而又溫馨；母愛(ài)是繽紛的色調，鮮艷而又不妖艷。我們的世界因母愛(ài)而亮麗。
小時(shí)候，家里非常拮據，沒(méi)有交通工具。無(wú)論是工作還是買(mǎi)菜，都只能是步行。有一次，我生病了，家人非常著(zhù)急。母親二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)我，走十幾里的路，去到城里的醫院。那時(shí)，母親已經(jīng)累得走不動(dòng)了，汗水打濕了她的衣裳，臉色蒼白，嘴唇發(fā)干。即使是這樣，她也寸步不離。用她那慈祥的眼神，和藹的臉龐，以及天籟般的聲音，安慰我，鼓勵我。正是因為她的努力，我得到了醫治，病情有所好轉，讓我走出病痛的陰霾。是她讓我的世界變得亮麗。母親，謝謝您！
時(shí)間過(guò)了幾年，我們家的情況有所好轉，基本上能滿(mǎn)足生活所需。而智能手機也進(jìn)入了我們家。我迷上了手機游戲，無(wú)法自拔。因此，我的學(xué)業(yè)也落下了。母親為了不讓我再頹廢下去，于是便把我的手機沒(méi)收了。我和她大吵了一架，我們的關(guān)系也漸漸疏遠，兩個(gè)人少了溝通。沒(méi)有手機，我只好認真去學(xué)習。久而久之，我取得了非常大的進(jìn)步，老師也對我有了新的認識。在這之后，我理解了母親的良苦用心。她是一盞不耀眼的燈，但能照亮我人生的`道路，讓我走在光明大道上，使我的世界變得明亮。
母親沒(méi)有高挑的身材，卻有著(zhù)高遠的目光；她沒(méi)有寬大的臂彎，卻有海洋般廣闊的胸懷。天下的母親也是如此，以無(wú)私博大的愛(ài)亮麗了我們的世界。
走進(jìn)你的世界作文 篇42
一年了，從接觸你再到了解你，再到熟知你，已經(jīng)一年了。一年間，你給我曾經(jīng)單調的生命，染上一層濃重而又絢麗的色彩，讓我的世界生動(dòng)而美麗。
麥迪的35秒13分，艾弗森的風(fēng)騷控球，最牛的中鋒姚明，還有拿過(guò)六次nba總冠軍的喬幫主——喬老爺子……感謝奧尼爾，讓我懂得胖子也可以靈活地打球；感謝科比，你美麗如畫(huà)的后仰投讓我終生難忘。
看那些球員吧：他們奔跑起來(lái)像脫韁的野馬，跳躍起來(lái)像飛渡的羚羊，嘶吼起來(lái)像咆哮的的山熊，張揚起來(lái)像五月盛開(kāi)的榴花。有聲有色，有姿有彩，閃過(guò)我的大腦，沖擊著(zhù)我的心靈。
籃球因你們而充滿(mǎn)魅力，充滿(mǎn)魔力。它像一個(gè)散發(fā)著(zhù)強大磁場(chǎng)的.鐵石，吸引著(zhù)我，誘惑著(zhù)我，陶醉著(zhù)我。一個(gè)青春少年的夢(mèng)想之花因此而盛開(kāi)。體育課盡情馳騁；課間十分鐘琢磨切磋；夢(mèng)境中甚至也歡呼雀躍。
追夢(mèng)的路從來(lái)不會(huì )平坦。我沒(méi)有因自己的笨拙而放棄，沒(méi)有因滂沱的汗水而后悔，沒(méi)有因摔打的痛楚而畏懼，沒(méi)有因無(wú)人喝彩的孤獨而氣餒。
我期待著(zhù)自己是那野馬，是那羚羊，是那山熊，是那榴花。
我期待著(zhù)球衣那簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條和著(zhù)我的奔跑，劇烈地躍動(dòng)。我期待著(zhù)聆聽(tīng)每一次籃球入網(wǎng)的聲音，天籟般動(dòng)聽(tīng)。我期待著(zhù)每一次觀(guān)眾的喝彩，讓我熱血沸騰。
一年了，只有一年，那個(gè)圓圓的籃球在我青春的天空一次次劃過(guò)，充實(shí)我的歲月，點(diǎn)燃我的激情，涂染我生命的世界，像那野馬，像那羚羊，像那山熊，像那榴花。
走進(jìn)你的世界作文 篇43
有一天，你會(huì )不自覺(jué)的想去回味以前的生活，感嘆著(zhù)時(shí)光荏苒。有人說(shuō)，愛(ài)回首過(guò)去，是因為迷惘現在。的確，你是否感覺(jué)到自己正處于人生的十字路口，我們漫無(wú)目的的在走向未來(lái)，憧憬著(zhù)，懷抱著(zhù)……
世界在不停的走著(zhù)，我們也宛若一粒塵埃，不甘于現狀，總幻想著(zhù)一番抱負。如今，我們站在過(guò)去的時(shí)空中，是否也會(huì )感嘆過(guò)去的無(wú)奈：我們擠破頭的往前奔跑，遺失了很多，人性的冷暖是在你來(lái)到這一世界最初是就已經(jīng)固有的，還是在接觸人性的成長(cháng)所渲染的，我們被所謂的外界同化了，離開(kāi)了將我們同化的工具，忘卻了什么，會(huì )有惘然一剎想去抓住什么。
我們還在走著(zhù)，卻懷念著(zhù)過(guò)去的什么，沉溺過(guò)去，得不到未來(lái)，可我們?yōu)槭裁磿?huì )這么珍惜過(guò)去的時(shí)光，“活在昨天的人失去過(guò)去，活在明天的人失去未來(lái)，活在今天的人擁有過(guò)去和未來(lái)”我為什么會(huì )覺(jué)得這句話(huà)這么諷刺呢？感覺(jué)我擁有著(zhù)現在，卻悼念著(zhù)過(guò)去。也許，逝去的.我們只能揮手說(shuō)再見(jiàn)。無(wú)論此刻的你在緬懷著(zhù)什么，抑或承認屈服于已定好的枷鎖中。
世界走了，你在哪里？此刻的我們無(wú)法去晨鐘暮鼓，無(wú)法改變現狀的生活，我們被賦予了既定生活的奴隸，匍匐前進(jìn)，卑微，或是艱苦，我們不得不咬牙堅持下去了因為我們不知道自己此刻在哪里，將要走去那里……
走進(jìn)你的世界作文 篇44
“不是女神，不是學(xué)霸，擱在人海里黯淡無(wú)光。你以為你的人生就這樣，永遠默默無(wú)聞，永遠美好不起來(lái)。但不要妄自菲薄——
我默默抬起頭，在眾人嘲笑或感嘆的注視下心里一震：居然是我。微微抿唇，認命一般慢吞吞的走到琴邊，小心翼翼將琴譜放在架子上，坐下，深呼一口氣，雙手抬起。
你究竟在彈什么？將軍令嗎？確定不是廣陵散，散散亂亂的左手怎么一直慢板怕啊，恩？回家究竟練習了沒(méi)有啊，說(shuō)話(huà)嚴厲的老師，刺耳的聲音，啪書(shū)被扔到懷中的鈍鈍聲我慚愧的低頭，又看著(zhù)已經(jīng)被我揉成廢紙一般的曲譜，四十五分鐘過(guò)后，我疲憊的回到了家，躺在椅子上，望著(zhù)窗外的朵朵白云，思緒漸漸飛遠。
怎么了？是姐姐的.聲音。
我不想學(xué)了，太難了，老璐！嗚嗚嗚我撲到姐姐的懷里，大哭著(zhù)抱怨，似乎有無(wú)窮無(wú)盡的苦水，為什么每個(gè)人都能彈的很好，只有我不好為什么他們都笑話(huà)我，太過(guò)分了！”
唔，原來(lái)是練琴不開(kāi)心了，怎么了呢，你當時(shí)是因為喜歡古箏，央著(zhù)媽媽讓你去學(xué)，以前我看你都很開(kāi)心的在彈琴啊，怎么了呢？”
因為學(xué)習古箏。
你第一次上課回來(lái)，就一直呆在房間里擺弄古箏對啊，第一天上課，很興奮！
因為對啊，為什么呢？
自己如果更好更優(yōu)秀的自己你就必須加油奮斗，恩，我想我明白了！
就像著(zhù)名搖滾學(xué)家說(shuō)的不能改變世界，就改變自己；不能改變自己，就改變這個(gè)世界那樣。
走進(jìn)你的世界作文 篇45
記得有這樣一句話(huà)“民族之間的較量，就是母親與母親之間的較量，”它的出處我已經(jīng)不得而知了，但這句話(huà)在我的內心產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，作文 因為有了你，世界更美好。母親，一個(gè)偉大而又神圣的稱(chēng)謂，不知有多少首詩(shī)吟誦過(guò)您，不知有多少歌曲歌唱給您，現在我還是想用自己不華麗的語(yǔ)言?xún)A訴我對您偉大的母親的摯愛(ài)之情。
小時(shí)候，爸爸在外打工，全靠爸爸打工掙來(lái)的這份錢(qián)才能養活這個(gè)家。
而媽媽便在家照顧著(zhù)兩個(gè)小孩，那就是我和弟弟，媽媽每天都煮好吃的給我們吃，而媽媽呢？只吃剩菜，卻把最好吃的留給我們吃，她有一句話(huà)總是掛在嘴邊“現在我們吃那么多又不會(huì )長(cháng)高，你們現在是長(cháng)身體的時(shí)候就該多吃點(diǎn)�！蹦俏覀冎缓寐�(tīng)話(huà)了。小時(shí)候我的成績(jì)很差，放學(xué)后總是被老師留到清校。記得6歲時(shí)，我連“農民伯伯”的“民”也不會(huì )寫(xiě)，回到家后媽媽細心地教我學(xué)習，教我如何寫(xiě)。
有人說(shuō)母愛(ài)如海，因為她有包容一切的胸懷；有人說(shuō)母愛(ài)如燭，嘔心瀝血，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；還有人說(shuō)母親是陽(yáng)光，因為她溫暖身心。其實(shí)用世界上所有美好的東西來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)份。我把母愛(ài)比作地球，因為那是一種執著(zhù)，默默無(wú)聲，不計回報的付出，可以毫不夸張的.說(shuō)地球給了所有人生命。
母親，人人都敬佩的稱(chēng)謂；人人都傾訴過(guò)的知心朋友；是她給了我們生命；是她給了我們來(lái)到世上的機會(huì )；是她給了我們這張俊俏的面孔。
走進(jìn)你的世界作文 篇46
女孩兒們啊，希望你們能夠被這個(gè)世界溫柔以待。
每個(gè)女孩都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的色彩，相信自己，你一定是個(gè)美麗顏色。沒(méi)有一個(gè)女孩會(huì )是灰白色的，“是金子總會(huì )發(fā)光�！�，你遲早會(huì )綻放出屬于自己的光芒，這只不過(guò)是早和晚的問(wèn)題罷了，一定要相信自己。
女孩嘛，愿你的心中擷滿(mǎn)愛(ài)，放下所有的防備，自由自在的生活，對這個(gè)世界充滿(mǎn)信任。希望你能夠用善于美的眼光去看待這個(gè)世界，在這個(gè)世界善待你的同時(shí)，你也善待這個(gè)世界。
男孩兒們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，應該主動(dòng)承擔起保護、尊重身邊的女孩兒們的責任。前天遠足的時(shí)候，謝老師特意讓男生走在靠近馬路汽車(chē)的外側，而讓女生坐在靠近樹(shù)蔭的內側，其目的，就是為了讓男孩兒們明白：男生要照顧女生。所以，男孩兒們，先不說(shuō)所有女孩兒，就先說(shuō)身邊周?chē)?同學(xué)，你應該好好善待身邊的女孩兒，做一個(gè)名副其實(shí)的紳士。
女孩兒們啊，愿你們從青絲變?yōu)榘装l(fā)，夢(mèng)想遠盛開(kāi)；女孩兒們啊，愿意你們穿過(guò)四季，看遍世間風(fēng)景；女孩兒們啊，愿你們感知冷暖通透性情；女孩兒們啊，希望你一生跨過(guò)高山、海洋、森林，不虛此行；女孩兒們啊，希望你勇敢、健康、獨立，關(guān)照生命；女孩兒們啊，希望你的這一生中能夠保持初心，永不言棄。
親愛(ài)的女孩兒們啊，愿你被這個(gè)世界溫柔以待。
走進(jìn)你的世界作文 篇47
記得有這樣一句話(huà)“民族之間的較量，就是母親與母親之間的較量”，它的出處我已經(jīng)不得而知了，但這句話(huà)在我的內心產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。母親，一個(gè)偉大而又神圣的稱(chēng)謂，不知道有多少首詩(shī)吟育過(guò)您，不知道有多少首歌曲唱過(guò)過(guò)您，現在我還是想用自己不華麗的語(yǔ)言，告訴我對您——偉大的母親的熱愛(ài)之情。
有這樣一個(gè)故事，在我們中國是家喻戶(hù)曉的，一個(gè)孤身?yè)狃B孩子的母親，為了讓孩子有一更好的成長(cháng)環(huán)境，連續搬了三次幾，她的這種行動(dòng)成就了思想家的一個(gè)偉大的人物，人們稱(chēng)之為“亞圣”的思想家——孟子。她的故事也因次成了《三字經(jīng)》中人人耳熟能詳的兩句“昔孟母，擇鄰處”教育后人。人們都知道孟子是中國思想史上的一顆璀璨的明珠，但是我門(mén)們可以想象，假如沒(méi)有這樣一位有著(zhù)遠見(jiàn)卓識的母親，中國損失掉的會(huì )是什么。
有人說(shuō)母愛(ài)如海，因為她有一顆包容的心;有人說(shuō)母愛(ài)如燭，因為她嘔心瀝血，燃燒自己照亮別人;有的人還說(shuō)，母愛(ài)如陽(yáng)光因為她溫暖人心，給人力量·····我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)分，但是我喜歡把母愛(ài)比做春雨，那是一種執著(zhù)的`、默默的、不計回報的付出，那是一種溫情，那是一種關(guān)懷。
如果你和我一樣是我孩子，那請你用最甜美的聲音告訴你母親你有多愛(ài)她，假如你是個(gè)成人，那就請你用最樸實(shí)的行動(dòng)表達你對你母親所有的愛(ài)意。
愛(ài)我們的母親吧，感謝我們的母親吧，告訴我們的母親，因為有了你，世界更美麗。
走進(jìn)你的世界作文 篇48
有人曾像海子那般渴求一個(gè)春暖花開(kāi)，“愿尋一處靜逅小屋，平安喜樂(lè )，與世俗再無(wú)瓜葛”�？芍皼](méi)有人是一座孤島”，英國詩(shī)人約翰《On Your Mark》中談到，“我們別無(wú)選擇，只能從這個(gè)流感盛行的世界出發(fā)�！边@個(gè)世間沒(méi)有如陶淵明那般好的田園，若如海子去另一個(gè)世界追尋他的花開(kāi)，等待你的只能是徹頭徹尾的平靜。
也許生活中，總會(huì )有些時(shí)刻將你逼得無(wú)路可退，但也總會(huì )有些細小而溫暖的.詩(shī)意，給予你向上的執念。
你會(huì )看見(jiàn)夏末秋初，一朵艷麗的月季用優(yōu)雅的遲暮，維系著(zhù)一朵花兒的驕傲。
你會(huì )看見(jiàn)一樹(shù)玲瓏的桂花，用沁人心脾的香氣氤氳了整個(gè)天地，漫山遍野都是此時(shí)此刻，靜味之美，依物隨形。
你會(huì )看見(jiàn)河邊的磐石，刻著(zhù)一行雋麗的小字“河面無(wú)風(fēng)靜悄然，風(fēng)吹水面起波紋�！弊肿謽闼�，句句大方。原來(lái)生活之美好，并非隱于浮華再不理世俗喧囂，亦非偏安一隅在山林修籬種菊，它需要你的體悟，如月明星稀，天清地廓。
張曉風(fēng)說(shuō)，“樹(shù)在，山在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？”世界近在咫尺，你痛恨，它便不會(huì )接納你；你熱愛(ài)，它便溫柔寵溺你。如此，重溫的依舊重溫，逝去的從容逝去任它滾滾紅塵多少事，都付南柯無(wú)跡尋，縱可一葦渡帆，縱浪大化間，不喜亦不懼！
走進(jìn)你的世界作文 篇49
成長(cháng)，我們總有一些不同的情感，在我的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)各種各樣的情感，而讓我得到深刻的影響是自信。
自信是迷途中的一盞燈，使我在困難時(shí)找到正確的方向；自信是一座精神堡壘，不論面對什么困難都能讓我堅強勇敢，永不退縮；自信是一顆火熱的太陽(yáng)，讓我在寒冷無(wú)助是給予我溫暖。
有一次，上課，老師說(shuō)準備期末考試，我耳里一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就黯然失色，突然我總感覺(jué)自己的世界永遠是黑暗寒冷，看不見(jiàn)任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內心，我是怕考不好。在這期間，你一直鼓勵我，讓我恢復自信，他不斷的與我一起復習，不會(huì )的給我講解，我的世界似乎每當你與我在一起就會(huì )增添一束光，使我溫暖。
但是，我在做習題是，發(fā)現怎么寫(xiě)都算不出來(lái)，他今天沒(méi)時(shí)間早早就回家了，這次，又使我失去了原來(lái)的信心，重新又陷入了坑洞，無(wú)法爬上來(lái)。
我一直在算，算得“走火入魔”都算不出。第二天，他來(lái)到了學(xué)校，又看到我不開(kāi)心，又主動(dòng)的來(lái)問(wèn)我，我實(shí)話(huà)跟他說(shuō)了，你又一次鼓勵我“不用灰心，我來(lái)幫你�！蔽铱粗�(zhù)他的一個(gè)個(gè)步驟，心想：原來(lái)是這樣，我怎么沒(méi)想到。從此，我做事充滿(mǎn)了自信，以后和你一起討論習題，不斷復習地更好。
考試的'一天，終于到來(lái)了。我努力地回想著(zhù)你說(shuō)的題目的做法，我也順利的完成了我的試卷。成績(jì)出來(lái)了，我考的不錯，第6名，而你第2名。
我對你滿(mǎn)懷感謝，是你讓我明白做事要充滿(mǎn)自信，我們一起鬧，一起笑，但做事都是充滿(mǎn)信心，永不退縮。
走進(jìn)你的世界作文 篇50
生命只有一次，他是宇宙間最寶貴最值得珍惜的，生命是脆弱的，也是堅強的，生命是短暫的，也是永恒的，生命存本是一種希望，生命中那些成功與失敗，榮譽(yù)與恥辱，高尚與卑微，純真與蕪雜，都是一本不同內容的書(shū)或是一幅風(fēng)格迥異的`畫(huà)，生命值的欣賞與敬畏值的審視與感悟。
我不知道我該怎樣歌頌這生命、言語(yǔ)在這里顯得軟弱無(wú)力，詩(shī)歌在這里顯的不夠深情，生命是一切信念的源泉、沒(méi)有了生命我們又做的了什么呢？
有這樣一件事：一個(gè)女生因考試不理想而跳樓自殺。我不懂，我不明白，為什么，要為了成功而放棄生命。把一切責任都推給生命，生命他沒(méi)有錯，為什么不能用生命來(lái)完成一切，而要用成功來(lái)結束生命呢？
蟬在土里生活了十七年，出來(lái)卻只活一個(gè)夏天，這是為了什么呢？只是為了多活幾天罷了。生命雖短暫，但永留方于人世，不曾讓枯任何枝殘葉玷污自己的清白，不要讓他們太短暫，不要讓它不能久，他們只是服從他內在的力量在恰當的時(shí)候，從內心掙扎展現給塵土一抹清高，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷，一次情懷的感動(dòng)�？梢宰屗鼈兊纳虼搜娱L(cháng)幾千年。
尊重生命吧！善待生命吧！愛(ài)惜生命吧！在完成沒(méi)每件事情的背后都需要什么，生命是父母和上帝賜給我們最好的禮物，與此同時(shí)我們也需要用生命創(chuàng )造輝煌來(lái)回報父母，讓世界綻放生命之花，讓生命永遠珍存！
要好好把握生命，活得精彩！活出精彩人生，加油吧！。
走進(jìn)你的世界作文 篇51
假如你將要帶一樣供自己娛樂(lè )的東西去周游世界，你會(huì )帶什么？一件玩具？一本畫(huà)冊？一個(gè)望遠鏡？一只口琴？還是一張地圖？可能有些人要的很多！
如果是我，我會(huì )選一只口琴。一只口琴?有人在感嘆，為什么要帶口琴？有一張地圖或望遠鏡不是更好嗎？可以在到達每個(gè)不熟悉的地方時(shí)用上它們，為什么要帶口琴？如果你在途中吹一萬(wàn)遍，最終能變成一位音樂(lè )家。
我做出的回答是，我認為口琴并不是毫無(wú)意義的東西，它可以讓我吹出各種不同的.音樂(lè )，你不可能一路上不停的看著(zhù)風(fēng)景，只動(dòng)用你的視覺(jué)吧！如果能讓美麗的風(fēng)景與動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )融為一體，啊，這是多么美妙的事呀！有人也許會(huì )覺(jué)得吹很久會(huì )累的，但我不會(huì )覺(jué)得累，因為聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，當你在享受時(shí)，會(huì )忘掉一切，如果你不再這樣認為，也不會(huì )在享受時(shí)說(shuō)：“我吹得太累了”我愿意真吹到我非常熟悉，已經(jīng)不會(huì )出現任何差錯的程度，這又有什么不可能呢？
你總會(huì )在吹得過(guò)程重新認識到一首曲子，也許你以前覺(jué)得這首曲子很普通，但在你吹得時(shí)候也許會(huì )想：我原來(lái)從沒(méi)有注意過(guò)這首曲子旋律竟然這么美妙！真令我百聽(tīng)不厭！你可以先伴著(zhù)各種風(fēng)景吹奏不同的曲子，再回過(guò)頭來(lái)品味你欣賞的部分。有些地方你認為不好聽(tīng)，就可以自己在腦中修改，創(chuàng )作出自己喜愛(ài)的音樂(lè )。
一只你喜歡的曲子就是與你同行的一位伴侶，伴隨著(zhù)你渡過(guò)生活中的的苦與樂(lè )。
走進(jìn)你的世界作文 篇52
泰山高大的景象給人一種壯麗的美；星空下的竹樓給人一種寂靜的美；夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。
初識書(shū)籍是在兒時(shí)母親所講述的那一本本故事書(shū)。書(shū)中的童話(huà)世界讓我沉浸其中，正如狐貍與烏鴉中那只狡猾的狐貍與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現的童話(huà)人物，開(kāi)啟了我想象的翅膀，讓我初步了解了這個(gè)世界，并在睡夢(mèng)中去觀(guān)察這個(gè)奇妙的世界。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)籍成為了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著(zhù)進(jìn)入了我的世界，不論是《西游記》里上天入地的孫悟空，還是《三國演義》中過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，又或者是《海底兩萬(wàn)里》中知識淵博但卻冷酷的尼摩船長(cháng)……都開(kāi)拓了我的視野，讓我看到了世界的廣闊，并豐富了我的內心世界。
如今我進(jìn)入初中，書(shū)籍更是在不斷影響著(zhù)我的生活和學(xué)習。文言文的學(xué)習自然成為了我學(xué)習的一部分。諸葛亮的《誡子書(shū)》更是讓人感受到他偉大的父愛(ài)和無(wú)盡的'期望，這讓我深深感受到了中華文化的博大精深，更是在潛移默化中改變著(zhù)我的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
在書(shū)籍中暢游，正如與那些名家大師談話(huà)，每一本書(shū)都仿佛是一個(gè)神奇的盒子，每一個(gè)盒子中都裝著(zhù)一個(gè)不朽的靈魂。身處其中，猶如身在天堂，美麗又和諧。
如今，讀書(shū)已成為了我每天必不可少的環(huán)節。我遨游在這片知識的海洋中，用知識來(lái)裝飾我的精神世界，我的世界因書(shū)籍而美麗。
走進(jìn)你的世界作文 篇53
小區偏僻的角落，是小時(shí)候我和同伴常光臨的地方，依稀記起，那里開(kāi)了一株月季。
以前的時(shí)光總是很閑，也很幼稚，往往喊幾個(gè)好朋友，便能玩一整天。有一次，我們玩捉迷藏時(shí)，我躲在了那里——那個(gè)最偏僻的地方。猛然間，我看見(jiàn)了一株月季，開(kāi)得很美，充滿(mǎn)了生機。頓時(shí)，我為這個(gè)發(fā)現而興奮不已，連忙告訴了伙伴們。那時(shí)，天真的一群小姑娘圍著(zhù)這朵花轉了半天，把這里列為我們的“秘密花園”，常常光顧。半大的孩子，第一次體會(huì )到了什么叫“美好”。
后來(lái)，我們都漸漸長(cháng)大，那樣快樂(lè )的時(shí)光越來(lái)越少。我又一次去了那里，那里已經(jīng)雜草叢生。迷亂中，那株月季還在那兒，迎著(zhù)微風(fēng)，兀自美麗著(zhù)。我輕輕地走向它，任又長(cháng)又密的草沒(méi)過(guò)腳踝，它一如當年一般，充滿(mǎn)生機，在這個(gè)陽(yáng)光不怎么充沛的地方，它就像一個(gè)永久的仙女，開(kāi)在這世界的.角落中。它的美好不被人所知，特不會(huì )有蜜蜂、蝴蝶光顧它，它是被樓房擋住的世界。我久久地凝視著(zhù)它，它的花瓣，它的刺，還有它身上還未褪去的晨露。
“為什么，為什么還要開(kāi)花？”我問(wèn)道。一陣風(fēng)吹過(guò)，它擺了擺身子，沒(méi)有回答。其實(shí)每一朵花都是這世界的美好，但不是每朵花都可以開(kāi)到大廳中供人欣賞。就像這株月季一樣，它從來(lái)沒(méi)有被人重視過(guò)，但它明白，自己是一朵花，要學(xué)會(huì )孤芳自賞，即使身邊布滿(mǎn)了雜草，可它永遠是那么純潔。
渺小的月季啊，你就是這個(gè)世界的美好。
走進(jìn)你的世界作文 篇54
晨曦，當第一束光亮穿過(guò)云層，映在地板上。我放下手中的書(shū)籍，走向窗邊。清風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，我深吸了一口氣，享受著(zhù)這只屬于我的沉寂、歡悅。
晨光透過(guò)密匝匝的綠葉，記憶的畫(huà)卷慢慢展開(kāi)。
七歲那年，我遇見(jiàn)了你——書(shū)籍。
當時(shí)，我剛上小學(xué)，你被作為我的入學(xué)禮物來(lái)到我的身邊。識字不多的我照著(zhù)文字上的拼音，一個(gè)字一個(gè)字地慢慢讀，慢慢看。我第一次知道原來(lái)書(shū)中的世界是如此的.有趣、耐人尋味。從讀這第一本書(shū)開(kāi)始，我便知道我離不開(kāi)你了，我的生命已經(jīng)離不開(kāi)你了。
因為你，我的視野變得更加廣闊了，思想也在這一本本書(shū)籍中漸漸深邃，趨向完善。雨果的《悲慘世界》引發(fā)了我對貧苦人民的關(guān)注，伏爾泰使我對“民主”二字的認識更加深刻，克利斯朵夫激起了我對音樂(lè )的興趣……
在與你的交談中我懂得了許多為人處事的道理，我明白了待人接物要文明禮貌——這使我擁有了更多的友誼；我明白了光陰的易逝，這使我珍惜時(shí)間，活在當下；我明白了人世的更迭變幻，滄海桑田——這使我更加達觀(guān)，不去在意世事無(wú)常。
我回味著(zhù)書(shū)中的情節，那一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人物震撼著(zhù)我的心靈，他們雖如塵土般微小，卻擁有著(zhù)世上最偉大、崇高的精神——為人類(lèi)的解放而斗爭！
光亮漸漸撥開(kāi)迷霧，溫暖幸福包圍著(zhù)我——因為你我的世界變得如此明亮。
走進(jìn)你的世界作文 篇55
所見(jiàn)之處并非皆光芒萬(wàn)丈，也許寸草不生，足夠幻想一場(chǎng)獵奇，但有些人的行為舉止，可以動(dòng)搖這些陰晦黯淡，像流水一樣沖刷愁腸寸斷，滋養萬(wàn)物生長(cháng)。
進(jìn)入初中一段時(shí)間后，結束不久的期中排名往后退，又聽(tīng)聞月考三難度增加。簡(jiǎn)單的都考不好，難的更加沒(méi)有機會(huì )了。這一切使我感到消極。
你當時(shí)是一個(gè)初二的學(xué)姐，我們在校慶時(shí)攀談過(guò)幾句，僅有過(guò)一面之緣，后來(lái)在校外偶然遇見(jiàn)才開(kāi)始切實(shí)的接觸。你的身形嬌小，瘦弱卻有股不服輸的'感覺(jué)，一頭整齊的短發(fā)不顯笨拙，單眼皮下的一雙眼睛很是明媚，像倒映于水中的星星，如何蓄意破壞也攫取不了它迸著(zhù)光明與生機的權利。
距離月考只剩下這最后一天了，你忽然跑下樓在我的教室后門(mén)等待。見(jiàn)面后互打招呼，你給了我一支夾著(zhù)對折便利貼的筆�！霸驴技佑汀�，繼而是一道溫柔的微笑，如同新芽，靜靜地在我心田的荒蕪之地生長(cháng)。
開(kāi)始晚修了。我拆下便利貼打開(kāi)，看完一遍又一遍，仿佛你的言語(yǔ)字句都感染了你的可愛(ài)赤誠。我拿出一沓沒(méi)有復習習慣的試卷，筆記也終于沒(méi)有只看寥寥數眼，而是認真琢磨記下。應了便利貼上的話(huà)，數學(xué)最后一題的題型平時(shí)作業(yè)出過(guò)。當大家被帶暈不停試算式時(shí)，它對我來(lái)說(shuō)迎刃而解。這時(shí)我想起了你，想起你的建議與你的笑。而排名是出乎預計地靠前，于是我一改從前的態(tài)度，一心做到考前面面俱到。經(jīng)過(guò)這次，信心的種子開(kāi)始生長(cháng)。
原來(lái)美好的事物就是萬(wàn)物生長(cháng)的養料。
走進(jìn)你的世界作文 篇56
世界，是由各種萬(wàn)物形成的，時(shí)而會(huì )因為這個(gè)而改變，又時(shí)而會(huì )被那個(gè)而改變，天地萬(wàn)物，都會(huì )改變。而你，世界因你而美麗。
那還在暑假，我一個(gè)人躺在床上，在記憶之海鐘飛翔……
我一天都沉醉于書(shū)的海洋之中，我走了出來(lái)，手中拿了幾本書(shū)，天空上漸漸地聚集起了幾片烏云，我皺了皺眉頭，從包中取出一把雨傘，“轟”的一聲炸雷，果然，這是下暴雨的征兆，天，變得灰蒙蒙，地，起了一層層薄霧，原本抬著(zhù)頭的小草也不得不低下頭，向這雷電屈服。
一系橘紅，一把笤帚，一個(gè)孤零零的北影，一抹寒風(fēng)，一輪驕陽(yáng)，一片臭烘烘紅的垃圾場(chǎng)，一雙明眸，一個(gè)微笑，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的垃圾工。
想當初你笑，是掌上明珠，是天之驕子的你，因為家庭矛盾而打回原形，昔日之星淪為今日之惡，想現在你愁，是家庭負擔，是往日陰霾，是繁瑣雜物的憂(yōu)，過(guò)早地爬上你憔悴不堪的心頭，從頭開(kāi)始你成為一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工，從零開(kāi)始你成了一個(gè)人人鄙視的小人物。
飛揚的紙團如雨點(diǎn)般傾瀉，伴隨著(zhù)人們的捧腹大笑，猛烈的'寒風(fēng)如刀刃版狂舞，伴隨你剛掃起的堆積物走街串巷。白天驕陽(yáng)似火，黑夜明月當頭，你顧不上歇息，歲月讓你青春不再，時(shí)光讓你皺紋橫生，你家里一貧如洗，風(fēng)擊打這紙糊的窗戶(hù)，雨傾斜著(zhù)漏水的房――我帶不下去了飛也似的逃離，你卻喊住了我，那犀利的眼神讓我震驚！
走進(jìn)你的世界作文 篇57
它那么可愛(ài)，那么小，卻那么讓人厭煩。
那天，我和媽媽一起去婆婆家，剛到門(mén)口，外婆家的小狗就立馬跑了過(guò)來(lái)，朝我叫了兩聲，好像不認識我似的。不過(guò)也難怪，我已經(jīng)有半個(gè)月沒(méi)有來(lái)了，那段時(shí)間正忙于期末復習呢！所以它朝我叫兩聲也是可以原諒的，但還有一件事卻讓我十分郁悶。
第二天一大早，我起床去跑步，小狗好像提前已經(jīng)知道了似的，臥在房間門(mén)口等我呢！我洗了洗臉便走出們去，可小狗卻非要跟出來(lái)，我怕它跑的太歡，所以把它關(guān)進(jìn)了院子�？墒�，當我跑到街上時(shí)，小狗莫名其妙的跟了過(guò)來(lái)，可我明明把它關(guān)在家里了，它是怎么跑出來(lái)的`呢？
到家以后，我走到哪兒它跟到哪兒，好像要做我的小跟班似的。下午，同學(xué)來(lái)找我出去玩，我換好衣服，還沒(méi)出門(mén)，小狗比我還積極，已經(jīng)跑到門(mén)外等我了，我實(shí)在不忍心看它那可憐的模樣，只好帶著(zhù)它嘍！去在路上它還挺乖，一動(dòng)不動(dòng)。到地方之后，他一直跟在我后面不敢亂跑，我到哪他到哪，同學(xué)投來(lái)了羨慕的眼光：“如果我也有一只這樣的狗該多好�！薄八盐覠┧懒�，我走哪他跟那，簡(jiǎn)直是一只倔強的狗，你還想要，送給你好啦！”我剛想把它抱起來(lái)，可他卻沖我大叫，這下同學(xué)可樂(lè )了：“他聽(tīng)懂你說(shuō)話(huà)了，他不允許你這樣做，哈哈！”
回家的路上，我不禁陷入了沉思，也許在我眼里，我有許多好朋友，不缺你一個(gè)，可是在你眼里難道就只有我嗎？
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