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難忘那眼神作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的難忘那眼神作文,希望對大家有所幫助。
難忘那眼神作文1
夏日里的一切都早已平靜,青草混著(zhù)泥土散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香,可是我的心卻如同澎湃洶涌的海水,久久,不能平靜……
“你們根本就不了解我!”我憤憤地說(shuō)道!澳悄阏f(shuō),我們怎么樣去做才算是理解?”父親用手狠狠地拍了幾下桌子,我抬頭望去,正好對上了那刺目的目光,我又低下了頭,我不知道該說(shuō)些什么,也許,我跟本就不知道什么才算是真正的理解這時(shí)父親又大吼道:“你倒是說(shuō)呀!”我直接回答道:“反正你們就是不理解我!蔽覐街背隽碎T(mén),回頭,又狠狠地摔上了門(mén)。屋內父親又吼道:“有能耐你就別會(huì )來(lái)!”我冷笑了一下,便漫無(wú)目的的走著(zhù),當我回神時(shí),已經(jīng)來(lái)到了一片空曠的田野,拐到一片干燥的土地上,坐下,用手托著(zhù)臉,思緒,不由得涌上心頭……
“爸,爸!”我咿咿呀呀地說(shuō),然后蹣跚著(zhù)走到父親面前!鞍,我的乖?xún)鹤!”小時(shí)候,父親總會(huì )這樣叫我,然后父親會(huì )蹲下身,摟著(zhù)父親的脖子,手中拿著(zhù)父親給的糖葫蘆。每一次,我都會(huì )用那雙臟兮兮地小手揪下一顆海棠遞給父親,父親笑著(zhù)說(shuō):“不了,自己吃吧!蔽以诟赣H的肩上撒嬌說(shuō):“不嘛,我偏要爸爸吃!备赣H遞過(guò)嘴,將整個(gè)海棠含在嘴里,然后說(shuō):“真甜!”父親的話(huà)語(yǔ)中盡是甜蜜。我便倚在父親的肩上,拿著(zhù)半串沒(méi)吃完的糖葫蘆,隨著(zhù)父親的催眠曲慢慢的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉……
忽然一件皮大衣覆在了我的身上,我抬頭望去,正對上父親那慈祥的.目光,那目光中,包含的太多太多,還有理解的眼神,我明白了,什么,才是真正的理解。父親那清澈的眸子,如今已變得有些渾濁,卻不變,那依舊傳神的雙眼。父親開(kāi)口說(shuō):“天黑了,回家吧!”六個(gè)字,卻深深刺痛了我的心,我頓時(shí)泣不成聲,想想自己,已是無(wú)盡的慚愧,父親那滿(mǎn)是老繭卻寬厚的雙手已經(jīng)晃在了我的眼前。我接過(guò)手,隨著(zhù)父親那穩重的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁……
今夜,無(wú)眠。我坐在床上,心里浮現出一些零零碎碎,全是父親的影子,那些回憶,將我的心填滿(mǎn)慚愧,不知不覺(jué)中,已是第二天的清晨,刺目的陽(yáng)光映在地上。我緩緩站起身,推開(kāi)門(mén)父親那布滿(mǎn)血絲的雙眼映入我的眼簾,我知道了,父親昨夜亦未眠。父親遞給我一杯熱牛奶,說(shuō):“走吧,該上學(xué)了!蔽医舆^(guò)父親遞來(lái)的書(shū)包,走出家門(mén),一直向前走去,轉身,正對上父親注視的目光,直到父親看不到我,我看不到他……
我不會(huì )忘記,父親那理解的眼神,那眼神,一直陪伴我,勉勵著(zhù)我……
馬路上,一個(gè)少年,泣不成聲……
難忘那眼神作文2
寂靜的夜,許多記憶已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光的車(chē)輪漸漸沉淀、消逝。然而,那難忘的眼神卻如劃痕般永久地刻在了這車(chē)輪上,如月光般總在這寂靜的夜里浮現。
還記得離開(kāi)家的那天夜晚,天空是那么深邃明朗,滿(mǎn)天繁星似乎也在爭著(zhù)什么,它們是在比賽誰(shuí)的光芒更強更亮嗎?而我,我的媽媽?zhuān)诓妥琅造o靜地坐著(zhù),桌子上是我最喜歡吃的紅燒肉、手抓餅,此時(shí)它們卻安然地躺在那,一切都是如此的安靜。
“到外邊讀書(shū),要改了自己的'脾氣,多吃飯,好好學(xué)習……”一連串的叮嚀不再惹人生厭,此時(shí),這些話(huà)比飯菜更香甜。
可,我的心,卻早已悄悄地灑落一抔情懷。輕輕地抬首,媽媽的眼中充盈著(zhù)淚花,缺少了平日的笑意。她的眼睛似初升的太陽(yáng)般泛起點(diǎn)點(diǎn)紅潤,飄柔的秀發(fā)怎么也遮不住潮濕的眼簾。我像男子漢般走到她跟前,抹去了她眼角流露出的那份不舍、擔心和殷殷的期望……爸爸沖過(guò)來(lái),“哈哈”大笑著(zhù),原本感傷的氣氛煙消云散。
時(shí)光匆匆流逝,告別爸爸媽媽已經(jīng)半個(gè)多月了。我的心里時(shí)不時(shí)地總像有條小蟲(chóng)在蠕動(dòng)?擅慨斚肫鹋R走前媽媽的眼神,這條小蟲(chóng)便立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“上課了怎么還說(shuō)話(huà)!”一個(gè)多星期下來(lái),我這個(gè)沒(méi)記性的班長(cháng)已經(jīng)挨了不少罵。有時(shí)感到很委屈,在角落里躲著(zhù)想抽泣時(shí),那眼神突然闖入我的腦海:我仿佛看到了圓圓的月下,那熟悉的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù),媽媽在屋里穿梭忙碌著(zhù),在清輝的映照下,那雙炯炯有神的大眼仿佛褪去了昔日的光彩,有些暗淡,深深地嵌在里面。
她靜靜地望向遠方,穿過(guò)樹(shù)木的枝椏,我仿佛又一次看到了她那有些憂(yōu)郁、充滿(mǎn)哀傷和掛念的眼神:她是在思念遠方的兒子嗎?她的寶貝兒子在千里之外過(guò)的好嗎?他能按時(shí)吃飯嗎?他生病了能照顧好自己?jiǎn)?他在那里有朋友嗎?過(guò)得開(kāi)心嗎?……但她又清楚地知道,為了兒子擁有更美好的未來(lái),他必須走,必須去最好的學(xué)府求學(xué)!
思緒回首,我輕輕地揮一揮衣袖,卻怎么也不能告別那眼神,因為那眼神里是媽媽的關(guān)心、媽媽的掛念、媽媽的期望。將它珍藏,并不意味著(zhù)忘卻;將它珍藏,激勵我新的啟航!
當繁華落盡,秋葉飄然,我踩著(zhù)咯吱作響的清脆的桑葉,帶著(zhù)那難忘的眼神,堅定地邁著(zhù)腳步,走向我的理想,我未來(lái)的象牙塔生活。
難忘那眼神作文3
母親的眸子很清澈,眸子里總是承載了她的喜怒哀樂(lè )。我的母親是一個(gè)極普通平凡的的人,但他的眸子里總是折射出不普通的眼神,自我記憶以來(lái),那眼睛總是黯淡無(wú)光,眼神里也滿(mǎn)是憂(yōu)傷。
在我六歲的時(shí)候,盡管年齡小但卻留著(zhù)一些重要的事情,這些事情似烙印刻在腦海中揮著(zhù)不去。這是我認為母親最痛苦的一年,或許曾經(jīng)更痛苦,我不知道,但在我的記憶中,那是母親最難熬的日子。家里的生活拮據,收入主要依靠父親在外打工和母親在家買(mǎi)豆腐,爺爺和奶奶身體不好,主要每日負責接送我上學(xué)。那是姑姑這在家,他有一個(gè)一歲的小兒子,因為姑姑的丈夫遭遇車(chē)禍不幸去世,姑姑一直承受不了所以待在奶奶身邊。奶奶的重男輕女封建思想極嚴重,她十分偏愛(ài)姑姑的兒子,我常常身上有擦傷、有事頭上摔個(gè)大包,哭的眼淚鼻涕淅瀝奶奶也不會(huì )管我。母親每日清晨起來(lái)跳豆腐賣(mài),午時(shí)回來(lái)洗衣做飯,下午還要去做工,晚上回來(lái)還要做飯,做豆腐至深夜,每日我始終不見(jiàn)她,或許她在深夜是睡在我身旁但我不知,因為早上醒來(lái)時(shí),只有我一人在這偌大的房間。生活的重擔壓得母親喘不過(guò)氣來(lái),母親日漸消瘦,也經(jīng)常生病。記得爺爺奶奶與母親的關(guān)系非常不好,一日,母親買(mǎi)了豆腐將錢(qián)交于奶奶時(shí),因為錢(qián)太少了,奶奶破口大罵,我躲在母親身后看著(zhù)奶奶指指點(diǎn)點(diǎn),眼淚不住地往下流,母親待奶奶情緒穩定后,抱我回到房間痛哭起來(lái),他小聲的抽噎著(zhù)、眼淚卻豆粒般的滴在了我手上,我望著(zhù)母親,母親眼淚充滿(mǎn)傷心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她,看著(zhù)母親那傷心的眼神,我也不住的`流淚。再之后,母親決定在飯店里住下打工,那樣得的工錢(qián)更高。那是一個(gè)午后,母親打包好行衣物正準備出門(mén),我在門(mén)口玩耍,母親給了我兩顆糖告訴我他很快就會(huì )回來(lái),但是我十分不舍便大哭起來(lái),抱住了母親不讓他走,奶奶抱著(zhù)小外孫正坐在一旁曬太陽(yáng),母親看了一眼奶奶,奶奶無(wú)動(dòng)于衷,又看了看我,那眼神里的不舍和傷心叫我至今不能忘。他狠下了心,拿著(zhù)包離我遠去。
我總是看見(jiàn)母親傷心的眼神,但那絕不是對生活的失望,母親教導過(guò)我,即使生活對自己多么苛刻,也不能放棄對生活的希望。我將母親的話(huà)銘記于心,每每想到母親那傷心的眼神我的心中便又多了一份向前進(jìn)的動(dòng)力,鼓起信心走向未來(lái)。
難忘那眼神作文4
記得那是初一下學(xué)期,炎熱難耐的天氣里,我們迎來(lái)了緊張無(wú)比的期末考試。
考試那天,我既興奮又恐懼。興奮是因為考完試后就可以迎來(lái)一個(gè)愉快的暑假,恐懼則是因為如果考不出好成績(jì)就會(huì )受到老師和父母的指責與批評,自然也少不了像小山一般的作業(yè)。我懷著(zhù)緊張的心情熬過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的兩天考試。迎來(lái)了考完試后難得的三天假期,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像掙脫了牢籠的小鳥(niǎo),高興地大聲歡呼著(zhù)。
快樂(lè )的時(shí)光卻總是短暫的,三天轉眼即逝。馬上就要公布成績(jì)了,全班同學(xué)一個(gè)個(gè)規規矩矩的坐在椅子上,都皺著(zhù)眉頭,實(shí)在猜不透心里都在想些什么!翱荚嚦煽(jì)出來(lái)了!”不知從哪傳來(lái)的一聲吆喝打破了班里的安靜。幾十雙眼睛盯著(zhù)拿著(zhù)卷子慢步走上講臺的班主任。隨著(zhù)一張張卷子發(fā)到同學(xué)手中,我緊張的心慢慢平靜,因為我覺(jué)得自己考得還算不錯。
可當我看到語(yǔ)文卷子的時(shí)候,剛剛放松的心又揪了起來(lái),一百分,竟沒(méi)考到優(yōu)秀。此時(shí),語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走進(jìn)了教室,接著(zhù)便是略帶憤怒的呵斥:“前十五名,語(yǔ)文沒(méi)考優(yōu)秀的站起來(lái)!”我慢慢的站了起來(lái),忍受著(zhù)同學(xué)們詫異的目光,沉沉地低著(zhù)頭,根本沒(méi)有勇氣和老師那充滿(mǎn)“殺氣”的眼神對視。就在這時(shí)班主任拿著(zhù)成績(jì)單開(kāi)始公布:“李珂班級第六名,年級第五十名,這次考得不錯,繼續努力!闭驹诎嘀魅闻赃叺恼Z(yǔ)文老師隨著(zhù)這聲不錯,心中的`怒火隨即爆發(fā)了,只聽(tīng)他狠狠地說(shuō)道:“李珂,一會(huì )兒下課來(lái)我辦公室!蔽业男拿偷乜┼庖幌,翻江倒海起來(lái):這下糟了,肯定要挨批。我多么希望僅剩的一點(diǎn)課堂時(shí)間可以變得長(cháng)一點(diǎn),再長(cháng)一點(diǎn)……
隨著(zhù)下課的鈴聲響起,我不得不懷著(zhù)忐忑不安的心情慢慢挪向老師辦公室。老師坐在椅子上,而我低著(zhù)頭,不敢看老師哪怕一眼。過(guò)了一會(huì ),我偷偷地瞟了瞟老師,原本慈祥和藹的老師竟變得如此嚴肅,尤其是那飽含了期望、關(guān)愛(ài)和責備的復雜眼神,震顫著(zhù)我的心靈!斑@次考試怎么回事?”我支支吾吾,吞吞吐吐……
抬起頭,恰恰迎上了老師那已多了幾分柔和的目光……那是充滿(mǎn)了期盼與信任的目光,那是承載著(zhù)鞭策與鼓勵的目光。在那特別的眼神里,我似乎觸摸到了一股神奇的力量……
從那一刻起,那個(gè)眼神已注定終生難忘。
難忘那眼神作文5
老家,后院,一串紅正開(kāi)得歡,媽媽著(zhù)一襲紅衣,坐在階前,慈愛(ài)地笑著(zhù),看我和小狗花花撒歡。突然,雷聲轟隆,接著(zhù),一個(gè)個(gè)大雨點(diǎn)砸下來(lái),媽媽突然踉踉蹌蹌地跌進(jìn)雨霧中,我急得大哭:“媽媽?zhuān)銊e走,你說(shuō)過(guò)要供我念大學(xué)的!”又是一陣閃電,媽媽回過(guò)頭,那堅毅的眼神直直地盯著(zhù)我,然后倏忽間消失了……
我一個(gè)驚乍坐了起來(lái)!原來(lái)是夢(mèng)!淚水和著(zhù)汗水濕透了枕頭。室外正風(fēng)狂雨急,宿舍里漆黑一團,我不知道是深夜還是凌晨。一種巨大的悲哀和絕望一下子籠罩了我。媽媽已經(jīng)去世整整四年了。
四年了,總是不停地做夢(mèng),總是難以忘記媽媽那慈愛(ài)的眼神。
那個(gè)風(fēng)狂雨急的夜晚,媽媽一夜無(wú)眠,她不停地躺下又坐起,坐起又躺下。我悄悄地撩起她的衣襟,天哪,她的胸口腫脹得碗口般大小,身上還有好多好多的淤青。我急得哭起來(lái),媽媽摟著(zhù)我,淚流滿(mǎn)面,幽幽地說(shuō):“麗麗不哭,媽媽不痛。媽媽要……供你上初中,上高中,上大學(xué)……”說(shuō)完這話(huà)時(shí),豆大的汗珠從她的額頭上滲出來(lái)。她痛得幾乎暈過(guò)去。我嚇得號啕大哭,先前,我根本不知道堅強的'媽媽會(huì )生病,更不知道病魔已經(jīng)深入骨髓了。媽媽被送進(jìn)急救室,她的鼻子里插著(zhù)導管,手臂上打著(zhù)點(diǎn)滴,她蒼白干裂的嘴唇艱難地蠕動(dòng)著(zhù),卻說(shuō)不出一句話(huà)。突然媽媽強要坐起來(lái),一雙腫脹的手在空中亂舞,她要拔去身上的導管!耙ê枚噱X(qián)啊,我家丫頭要讀書(shū)……”我擠到媽媽面前,拼命壓住她狂舞的手。只見(jiàn)媽媽的眼里滿(mǎn)是淚花,我鼻子一酸,不爭氣的眼淚又落了下來(lái)?吹轿铱,媽媽伸出那變了形的手握住我的小手,久久不肯放開(kāi)。她的嘴唇一直蠕動(dòng)著(zhù),喉嚨里發(fā)出很重的響聲,似乎用盡了全身力氣說(shuō):“寶……貝,你……要……考……”
話(huà)語(yǔ)戛然而止。她的手耷拉下來(lái)。只剩下那慈愛(ài)的眼神直直地盯著(zhù)我,仿佛告訴我:寶貝,一定要認真讀書(shū),要上大學(xué)……
四年過(guò)去了,媽媽那慈愛(ài)的眼神令我刻骨銘心,難以忘記。室外雨停了,風(fēng)歇了。室內月光如水,我知道,原來(lái)媽媽的愛(ài)從來(lái)未曾離開(kāi),她只是在另一個(gè)世界看著(zhù)我,我有什么理由不好好學(xué)習呢?
我必須銘記媽媽的眼神去追尋我的大學(xué)夢(mèng)。
難忘那眼神作文6
十一長(cháng)假,我回到了北京去和同學(xué)聚會(huì )。坐在公交車(chē)上往外看,我看到了我的母校。還是那么朝氣蓬勃,還是那么充滿(mǎn)活力?粗(zhù)同學(xué)們嬉戲玩耍,我仿佛回到了一年前,想起了那慈愛(ài)的眼神。
一年前,我們還在為小升初做準備。所有人都在奮斗,包括老師,每一位老師都希望我們有一個(gè)好的未來(lái)。尤其是我們的班主任——王老師,為我們操盡了心。他們的努力并沒(méi)有白費,最終全班以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了理想的初中。
畢業(yè)典禮上,我們說(shuō)的說(shuō)笑的笑,好像完全沒(méi)有畢業(yè)這回事一樣。但我們都明白,再次以后,可能很少能見(jiàn)面了。意向的老師們終于沉不住心,有的哭了起來(lái)。這是我發(fā)現,我們敬愛(ài)的王老師不叫了。正當我納悶的時(shí)候,老師們開(kāi)始發(fā)言了。有一位西裝革履的'男老師上臺說(shuō)道:“同學(xué)們,王老師病倒了,所以不能來(lái)參加你們的畢業(yè)典禮了,于是寫(xiě)了一封信,讓我再這里替讀一下!薄笆裁?王老師病倒了?”我心里一驚,聽(tīng)到:“親愛(ài)的同學(xué)們,我非常抱歉不能來(lái)參加你們的畢業(yè)典禮,去見(jiàn)你們最后一面。孩子們,你們是我帶過(guò)所有學(xué)生中最善解人意的,最聽(tīng)話(huà),最懂事的一屆,盡管有時(shí)你們很淘氣,不過(guò)你們很聰明,可愛(ài)。我希望你們能明白:人生很漫長(cháng),而我只能帶你們走一小段,剩下的就看你們了。祝你們在以后的人生中一路順風(fēng)!
還沒(méi)說(shuō)完,臺下便傳來(lái)了嗚咽聲,就連我也忍不住流下了眼淚。我突然想起在一節課上,您將“feel”寫(xiě)成了“fl”,引起下面一陣陣的笑聲,沒(méi)想到您不僅沒(méi)生氣,還笑道:“同學(xué)們真是火眼金睛呢!老師甘拜下風(fēng)!蹦煤(jiǎn)單委婉的話(huà)語(yǔ)化解了尷尬,用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我們,您真善解人意,但為什么您不顧自己的身體?都累倒了……
畢業(yè)典禮后,我與幾個(gè)同學(xué)結伴去了王老師家。盡管王老師發(fā)著(zhù)高燒,那慈愛(ài)的眼神卻沒(méi)有變,依然美麗動(dòng)人,使我們感到無(wú)比溫暖。我問(wèn)道:“老師,您為什么對我們這么好?”老師笑著(zhù)撫摸我的頭,然說(shuō)道:“在我眼中,你們就是我的孩子,我愛(ài)你們!苯又(zhù),老師從柜子里拿出一個(gè)相冊。翻開(kāi)來(lái),只見(jiàn)里面有著(zhù)我們的照片,扉頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):我最親愛(ài)的孩子們。
“呼”的一下,意識從夢(mèng)境中飛回來(lái),我人就坐在公交車(chē)上,看著(zhù)窗外,學(xué)校早就過(guò)去了,但眼淚卻不能停下。
王老師!您是多么善良美麗!多么善解人意!您將生命中最美的時(shí)間用來(lái)教育我們,卻不管自己的身體。如果有來(lái)生,我還要做您的學(xué)生!
難忘那眼神作文7
外公年紀大了,背也漸漸駝了,那以往在我眼里高大的形象,卻一夜之間,變?yōu)樘撚啊?/p>
外公很高,有一米八九。在我年幼時(shí),他經(jīng)常讓我騎在他脖子上,像坐飛機似的帶我飛來(lái)飛去,在那時(shí),我仿佛只能聽(tīng)到他與我玩耍時(shí)的開(kāi)心的笑聲。
但隨著(zhù)時(shí)間的潛移默化,我長(cháng)大了,外公也隨之慢慢變老。
他,得了好多。耗I衰竭,心臟衰竭,尿毒癥,曾經(jīng)還突發(fā)一次腦溢血,但都憑著(zhù)他堅定的意志搶救了下來(lái)。我不明白,我開(kāi)始抱怨上天:為什么?請求你告訴我這是為什么?老天!我請你公平,請你把以前那個(gè)健康的外公還給我!求你了……
我見(jiàn)到過(guò),見(jiàn)到過(guò)外公住院時(shí)與病魔作斗爭的情景;見(jiàn)到過(guò)外公靠透析維持生命;見(jiàn)到過(guò)他因為心臟衰竭不能承受打針只能拼命吃藥時(shí)的無(wú)奈。我見(jiàn)到過(guò),見(jiàn)到過(guò)外公透析時(shí)把血抽出來(lái)過(guò)濾一遍又放回身體時(shí)的痛苦。我見(jiàn)到過(guò),見(jiàn)到過(guò)外公在電梯里突發(fā)腦溢血時(shí)其他親人的手足無(wú)措。但是,他沒(méi)有因為病魔而氣餒。
每一次,他通過(guò)視頻聊天的形式和我說(shuō)話(huà),偶爾還開(kāi)幾句玩笑,聽(tīng)母親說(shuō),他被推進(jìn)手術(shù)室時(shí),臉上還帶著(zhù)笑容,他與病魔做斗爭時(shí),咬著(zhù)牙也不抱怨的態(tài)度,當時(shí)外公眼里流露出的'堅毅,讓外婆和母親潸然淚下。
有一次,外公去透析時(shí),我就陪在他身旁,我親眼看到透析機器運作時(shí)外公的痛苦,但他從來(lái)沒(méi)有抱怨什么,還對我說(shuō):“蒙蒙,把你的耳機給我用用唄,我想聽(tīng)會(huì )兒歌曲!薄靶行行,給你用!”我故作開(kāi)心頑皮的說(shuō)。但我知道,他的身體,已經(jīng)被病魔折磨的不能支撐了。就在我準備放聲大哭的時(shí)候,我看到了外公那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,露出的堅毅的眼神,我終于知道,外公是靠什么堅持下來(lái)的,他樂(lè )觀(guān)的精神,強大的內心,堅毅的眼神,支撐著(zhù)他,讓他堅強的走下去;還有對親人的掛念,讓他擁有對生命和對生活的希望。
我想念以前的外公,我想念以前的笑聲,我想念以前的嬉鬧;現在我依舊想念,但我更快樂(lè ),因為我看到了外公堅毅的眼神!
外公那堅毅的眼神,向全世界證明了,我們不管遇到多大的困難,坎坷,都要做到不拋棄,不放棄!
難忘那眼神作文8
記得那是初一下學(xué)期,炎熱難耐的天氣里,我們迎來(lái)了緊張無(wú)比的期末考試。
考試那天,我既興奮又恐懼。興奮是因為考完試后就可以迎來(lái)一個(gè)愉快的暑假,恐懼則是因為如果考不出好成績(jì)就會(huì )受到教師和父母的指責與批評,自然也少不了像小山一般的作業(yè)。我懷著(zhù)緊張的心情熬過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的兩天考試。迎來(lái)了考完試后難得的三天假期,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像掙脫了牢籠的小鳥(niǎo),高興地大聲歡呼著(zhù)。
快樂(lè )的時(shí)光卻總是短暫的,三天轉眼即逝。馬上就要公布成績(jì)了,全班同學(xué)一個(gè)個(gè)規規矩矩的坐在椅子上,都皺著(zhù)眉頭,實(shí)在猜不透心里都在想些什么!翱荚嚦煽(jì)出來(lái)了!”不知從哪傳來(lái)的一聲吆喝打破了班里的安靜。幾十雙眼睛盯著(zhù)拿著(zhù)卷子慢步走上講臺的班主任。隨著(zhù)一張張卷子發(fā)到同學(xué)手中,我緊張的心慢慢平靜,因為我覺(jué)得自己考得還算不錯。
可當我看到語(yǔ)文卷子的時(shí)候,剛剛放松的.心又揪了起來(lái),一百分,竟沒(méi)考到優(yōu)秀。此時(shí),語(yǔ)文教師面無(wú)表情地走進(jìn)了教室,接著(zhù)便是略帶憤怒的呵斥:“前十五名,語(yǔ)文沒(méi)考優(yōu)秀的站起來(lái)!”我慢慢的站了起來(lái),忍受著(zhù)同學(xué)們詫異的目光,沉沉地低著(zhù)頭,根本沒(méi)有勇氣和教師那充滿(mǎn)“殺氣”的眼神對視。就在這時(shí)班主任拿著(zhù)成績(jì)單開(kāi)始公布:“李珂班級第六名,年級第五十名,這次考得不錯,繼續努力!闭驹诎嘀魅闻赃叺恼Z(yǔ)文教師隨著(zhù)這聲不錯,心中的怒火隨即爆發(fā)了,只聽(tīng)他狠狠地說(shuō)道:“李珂,一會(huì )兒下課來(lái)我辦公室!蔽业男拿偷乜┼庖幌,翻江倒海起來(lái):這下糟了,肯定要挨批。我多么希望僅剩的一點(diǎn)課堂時(shí)間可以變得長(cháng)一點(diǎn),再長(cháng)一點(diǎn)……
隨著(zhù)下課的鈴聲響起,我不得不懷著(zhù)忐忑不安的心情慢慢挪向教師辦公室。教師坐在椅子上,而我低著(zhù)頭,不敢看教師哪怕一眼。過(guò)了一會(huì ),我偷偷地瞟了瞟教師,原本慈祥和藹的教師竟變得如此嚴肅,尤其是那飽含了期望、關(guān)愛(ài)和責備的復雜眼神,震顫著(zhù)我的心靈!斑@次考試怎么回事?”我支支吾吾,吞吞吐吐……
抬起頭,恰恰迎上了教師那已多了幾分柔和的目光……那是充滿(mǎn)了期盼與信任的目光,那是承載著(zhù)鞭策與鼓勵的目光。在那特別的眼神里,我似乎觸摸到了一股神奇的力量……
從那一刻起,那個(gè)眼神已注定終生難忘。
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