愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文(10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文1
金秋十月，我們迎來(lái)了初中生涯的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。我班運動(dòng)健兒那些拼搏的瞬間，真是精彩無(wú)限。
最讓我難忘的是女子八百米的比賽了。開(kāi)賽之前，我班的優(yōu)秀選手孫宇昕精神抖擻，臉上流露出自信的笑容，可謂胸有成竹。她可是我們班的“飛毛腿”，我在一旁也暗自為她加油。隨著(zhù)一聲槍響。隊員們像離弦之箭，沖了出去。一個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬，爭先恐后地追逐著(zhù)，你不讓我，我不讓你，奮勇當先�！凹佑�！加油！”我們在賽道外不停地叫喊與陪跑，比自己賽跑都緊張呢！操場(chǎng)上，所有的陪跑的同學(xué)喊得面紅耳赤，如排山倒海，一浪高過(guò)一浪。只見(jiàn)孫宇昕狀若猛虎，加足馬力向前奔去。她真是一只猛虎，一路領(lǐng)先，把別的隊員都遠遠地甩在身后。最終，她以超強的實(shí)力，奪得了第一名！
孫宇昕不僅僅是跑步健將，還是跳高健將。跳高比賽時(shí)，我、孫宇昕和羅麗曼一起去跳高。我當時(shí)非常緊張，因為我這是第一次參加跳高呢！我不禁暗自在心里叫苦，這不是存心出丑么。我望向孫宇昕，只見(jiàn)她的臉上沒(méi)有一絲緊張，從容且淡定，并且還自信地說(shuō)：“這個(gè)跳高第一，是我的！”聽(tīng)得我目瞪口呆，佩服得五體投地。當裁判員宣布開(kāi)始比賽，我的腿一直發(fā)抖，不過(guò)跳了幾次后，我就不再慌亂，只是每次都因為起跳未發(fā)力，以至于無(wú)法越過(guò)橫桿而慘遭淘汰。羅麗曼也與我的處境相似，只能作為觀(guān)眾來(lái)欣賞孫宇昕飛身過(guò)桿了。最后，場(chǎng)上只剩下孫宇昕和一名女生了，她們他勢均力敵，不相上下。在拉鋸戰階段，那邊女生在一米二五高度竟然沒(méi)跳過(guò)去。下面就輪到孫宇昕上場(chǎng)了，只見(jiàn)她先來(lái)了試賽熱身，接著(zhù)急步助跑，一躍而起，飛身過(guò)桿�？吹剿晒�，我和羅麗曼迅速上前，熱烈擁抱這位技壓群芳的英雄。她那種笑傲江湖的豪氣，令所有對手贊嘆不已。
運動(dòng)會(huì )中“40×50”米迎面接力賽最激動(dòng)人心。在清點(diǎn)人數之時(shí)，我們班的隊員，個(gè)個(gè)都生龍活虎，個(gè)個(gè)都擺出一副拼命三郎的架勢�？墒潜荣愔畷r(shí)，我們還是因為極個(gè)別同學(xué)速度稍慢了些，最終未能取得好成績(jì)。團體項目，考驗的不僅僅是速度，更是團隊精神。雖然這個(gè)項目，我們沒(méi)有奪得好成績(jì)，但是我們已努力過(guò)，拼搏過(guò)，我們就不遺憾。因為在這個(gè)你追我趕的氛圍中，我們懂得了競爭與合作的重要性。
運動(dòng)會(huì )，不單是體能的'比拼，更是拼搏精神的比拼。我班的健兒，用拼搏抒寫(xiě)自己的傳奇，讓我也深刻明白“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的道理。為了美好的未來(lái)，我要努力奔跑，勇往直前！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文2
“團結拼搏，展現自我，再接再厲，勇創(chuàng )佳績(jì)！”咦？這是什么聲音？哦，原來(lái)是上教院附小在舉行運動(dòng)會(huì )呢！
首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式。只見(jiàn)同學(xué)們昂首挺胸，踏步有力，精神抖擻，每個(gè)同學(xué)都努力為班級爭光。
令我印象深刻的是單項比賽。有立定跳遠、200米、60米、400米等項目，我報了200米、60米兩個(gè)項目。說(shuō)實(shí)話(huà)，這還是我第一次參加單項比賽，心里像吊著(zhù)幾只水桶一一七上八下，生怕給班級抹黑。一方面放學(xué)后在操場(chǎng)上刻苦練習，一方面希望時(shí)光老人能走得慢些，再慢些。但是這一天終于到來(lái)了。在跑60米前，我目視著(zhù)兩旁的對手。天哪！我幾乎全認識！其實(shí)我很不希望跟好朋友比賽，特別是其他兩個(gè)班的好朋友，心里有一種謙讓的感覺(jué)。讓?zhuān)坎蛔專(zhuān)孔專(zhuān)坎蛔專(zhuān)俊且惨獮榘嗉墵幑庋健懔�，就發(fā)揮自己最大的力量吧！我努力讓自己不再去想�！案骶透魑�，預備一一跑！”封老師一揮旗幟，我們像幾只被放生的小鳥(niǎo)一樣“飛”了過(guò)去。風(fēng)在耳邊呼呼地響著(zhù)，像是在助我一臂之力。在場(chǎng)的同學(xué)鼓足了勁拼命地喊：“加油！加油！……”我?jiàn)^力向前沖去，忽然感覺(jué)壓力好大啊。這么努力，但還是和第一名相差了一點(diǎn)點(diǎn)�！鞍�，第二名！”何韓毅感到遺憾。我難過(guò)極了，但轉念一想，我已經(jīng)盡力了，至少進(jìn)了總決賽。稍微休息了一會(huì )兒，又進(jìn)行了第二項比賽200米，“左腳右臂”擺好姿勢后，只聽(tīng)張老師一吹口哨，我們像離弦的箭一樣沖過(guò)去。當跑到一半的時(shí)候，我已經(jīng)上氣不接下氣了，汗水流過(guò)面頰，跳進(jìn)了嘴里，也滴在了草坪上，背上似乎有一根根針扎進(jìn)皮膚，在折磨我，而雙腳也像綁著(zhù)一塊干斤巨石，不聽(tīng)使喚。當我跑到老師、同學(xué)的跟前，聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的`加油聲，想象著(zhù)他們期待的眼神，我在心里默默地跟自己說(shuō)：“我決不能辜負他們對我的期望！”想到這里，也不知道哪里來(lái)的力量，我加快步伐，猛地向前沖去，終于跑完了全程，取得了年級第四名的好成績(jì)，所有人都為我感到高興。我抬頭仰望著(zhù)天空，忽然覺(jué)得今天的天特別藍……
比賽結束了，我們班也取得了總分105分的好成績(jì)。獲年級第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息，我覺(jué)得汗水沒(méi)有白流，苦也沒(méi)有白吃，有付出，就有收獲。當然，比賽最終不是為了輸贏(yíng)，而是達到健身的目的。
我覺(jué)得這次運動(dòng)會(huì )讓我們班更加團結，也體會(huì )到了鍛煉的辛苦。更讓我明白，只要堅持去做一件事情，總有一天會(huì )成功！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文3
暑假里，我觀(guān)看了中國女排在與古巴女排爭奪女子排球銅牌的對戰。中國隊經(jīng)過(guò)苦戰，最終以3：1戰勝古巴隊，獲得銅牌。
場(chǎng)比賽令我十分震驚，女排姑娘們幾乎是在拼。她們把力氣和精神都在拼。給我印象最深的是周蘇紅，她頂住了壓力，堅持拼到最后，在最后一局的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)球連得兩分，這是獲勝的主要因素。當然，其他隊員也在拼，王一梅等老隊員也拼盡實(shí)力，她們是為了銅牌而拼，為了中國而拼。如果不是她們拼盡全力，我們中國會(huì )贏(yíng)嗎？
中國女排這種拼勁兒，令我十份佩服。設想一下，如果我們每個(gè)人都去拼，把拼盡用在做事上，用在學(xué)習上，那么這將會(huì )是一股多么強大的.力量。只有敢拼，才會(huì )有可能贏(yíng)。所以，我也要學(xué)習中國女排的姐姐們，做一個(gè)愛(ài)拼的人。
說(shuō)到拼，我們的生活中比比皆是。不僅運動(dòng)員在賽場(chǎng)上要拼搏，我們在學(xué)習上也要拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
記得一次上課，我起立回答問(wèn)題，可是回答的不準確�？吹酵瑢W(xué)們的目光，我不好意思地低下頭，趕忙坐下。當我回到家對媽媽說(shuō)時(shí)，我又不好意思地低下了頭。媽媽一邊將我拉到她身旁，一邊嚴肅地對我說(shuō)：“孩子，你一定要記住，只有去拼搏，才會(huì )贏(yíng)，不管做什么事，你都一定要努力去拼。當然，你不必不好意思，因為你已經(jīng)盡全力去拼了，堅持拼下去，就會(huì )贏(yíng)，你肯定可以的，媽媽相信你！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，暗自下定決心，一定努力去拼搏。之后，在課堂上凡是有問(wèn)題，我都毫不猶豫地舉手，好幾次都將問(wèn)題回答正確。我高興極了，拼搏就會(huì )成就夢(mèng)想。當然，我現在也在拼，不是有句話(huà)嗎：“飛翔，哪怕折斷翅膀！”我拼，我拼，我拼拼拼！
說(shuō)到這兒，我又想起了“飛人”博爾特。
博爾特是令我感動(dòng)的選手。他充滿(mǎn)了拼勁。發(fā)令槍一響，他就像一只火箭一般“飛”了出去。從畫(huà)面上我們可以看到，博爾特咬緊牙關(guān)，雙手握成拳頭，心里似乎在說(shuō)：“我一定要把這枚金牌拼到手！”最終，他以超出第二名5米左右的距離奪得了100米的金牌！
博爾特的這種拼勁兒難道不令人佩服，難道不令我們感到震撼，難道不是我們感動(dòng)，難道不值得我們去學(xué)習嗎？
最后，讓我們去祝賀博爾特和中國女排隊員們，我們同時(shí)也一定要記住一句話(huà)：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文4
在我書(shū)桌的上面，放著(zhù)一幅字，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。
每次英語(yǔ)課放學(xué)后，我和媽媽都要路過(guò)松雷廣場(chǎng)。松雷廣場(chǎng)是個(gè)人群密集的地方，那里有肯德基、必勝客、松雷商廈、中國建設銀行……因為人群密集，那兒還有個(gè)車(chē)站。
那天，我放學(xué)時(shí)，老遠就看見(jiàn)了在站臺那兒圍了一圈人，我出于好奇，就拉著(zhù)媽媽走過(guò)去觀(guān)看。擠過(guò)人群，我看見(jiàn)了一位四十左右歲的中年男子光著(zhù)腳坐在一塊小方形紅地毯上。他是一個(gè)殘疾人，有些禿頂，上身穿著(zhù)半新不舊、藍白相間的襯衫，下身穿著(zhù)破舊不堪的、帶著(zhù)毛邊兒的咖啡色七分褲，最引人注意的地方是他的左臂只有半個(gè)胳膊，沒(méi)有右臂。在他的左邊擺著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋的錄放機，說(shuō)它簡(jiǎn)陋是因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的錄放機，好像是自己拼裝的。旁邊還有一個(gè)裝墨的小瓶子和一個(gè)裝著(zhù)宣紙的紙袋。他的右邊擺放著(zhù)兩枝毛筆，一支是細的，一支是粗的，還有一盒印泥和一枚印章。在他的正前方，放著(zhù)兩塊鐵板，還有一個(gè)掉了漆的白色茶缸，里面放著(zhù)一元、一元的零錢(qián)。地中間還有一個(gè)“簡(jiǎn)介”：幼年因無(wú)知碰到了高壓電線(xiàn)，導致終生殘疾，希望好心人幫幫忙……
隨著(zhù)錄放機里歌聲的停止，里面傳出了這樣的聲音：我是一名殘疾人，請你停下腳步，看我用嘴、腳寫(xiě)的毛筆字，如果需要，五元一份。錄放機里又播放起了歌曲。只見(jiàn)這個(gè)殘疾人用右腳在地上的紙袋里取出一張宣紙鋪在他的前面，又用一塊鐵板壓在宣紙的左面，另一塊鐵板壓在了右面。鋪平后，他用右腳拿起了一支粗毛筆，放在嘴里叼住，他彎下腰，將筆插到墨瓶里來(lái)回蘸了幾下，然后開(kāi)始寫(xiě)字。他將身子伏得很低，只見(jiàn)他用左邊半只胳膊搭在嘴中叼的毛筆上，熟練地在宣紙上寫(xiě)出了“風(fēng)雨彩虹”四個(gè)繁體字。我驚呆了，他寫(xiě)的'這四個(gè)繁體字，剛勁有力，并不次于某個(gè)書(shū)法家�？粗�(zhù)眼前的這一幕，讓我心生敬意。他嘴里叼的毛筆并沒(méi)有放下，他又用右腳拿起了另一支細毛筆，（大腳趾和二腳趾夾著(zhù)細毛筆）在宣紙的右側寫(xiě)起了落款：壬辰年自書(shū)。緊接著(zhù)，他把細毛筆放下，又用右腳拿起了印章，在印泥上蘸了蘸，在紙的右下方印了下去。圍觀(guān)的人無(wú)不為之贊嘆，很多好心人上前，將錢(qián)放在他的茶缸里。有放一元的，有放五元的，有放十元的。也有很多人上前“買(mǎi)”他的字，他為“買(mǎi)”字的人都寫(xiě)了不同的字。媽媽走上前，也放了五元，伏下身子對他說(shuō)：“你給這個(gè)孩子寫(xiě)一幅字吧！”他看了看我，拿出一張宣紙，寫(xiě)出了“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。
每當我學(xué)習的時(shí)候，就會(huì )看到那幅字——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文5
在通往成功的旅途上，心態(tài)和思想是主宰者，拼搏努力只能算作是不得不花的旅費。所以我們要培養愛(ài)贏(yíng)的思想和心態(tài)，愛(ài)贏(yíng)才會(huì )拼，奮斗沒(méi)有盡頭，拼搏一路凱歌。---題記
拼搏，應是每一個(gè)真正的人所應具有的精神。面對迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號子，拼搏是長(cháng)期的，需要用堅韌的毅力來(lái)維持，需要用堅定的信心來(lái)導航。
說(shuō)到這兒，不經(jīng)讓我想起一個(gè)成語(yǔ)破釜沉舟；相傳在秦末之際，暴政當道，天下起義蜂擁而起，公元前208年，由項羽領(lǐng)導的巨鹿之戰爆發(fā)，當時(shí)秦軍主力圍困農民起義軍，農民軍被困在此，前有蜂擁而至的秦軍主力，后有波濤洶涌的大河，何去何從，而且農民軍的糧食儲存又快沒(méi)有了，就在此時(shí)，作為領(lǐng)袖的.項羽的做出了一個(gè)從此讓他名垂千古的決定，摧毀了一切軍用物資，并發(fā)出壯志豪言“現在我們的退路已經(jīng)沒(méi)有了，要想活命，就要跟著(zhù)我殲滅前面秦軍主力，你們有信心嗎”，此話(huà)一說(shuō)，頓時(shí)軍威大振，之后領(lǐng)導起義軍與秦軍展開(kāi)了一場(chǎng)生死激戰，最后全殲秦軍主力，同時(shí)經(jīng)此一戰，秦軍主力也名存實(shí)亡，天下大勢越來(lái)越趨向起義軍……從項羽身上除了可以看出其卓越軍事才能外，還有就是那種大無(wú)畏的拼搏精神，那種愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)的精神，如果當時(shí)他畏首畏尾，沒(méi)有去激發(fā)起義軍內心中戰斗意志，就沒(méi)有后來(lái)的勝利。也就沒(méi)有后人通過(guò)此役從而記住項羽這個(gè)歷史名人了。
回首現在的年輕一代，他們是充滿(mǎn)活力的一代，富有激情的一代，他們充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)美好人生的向往，內心充滿(mǎn)著(zhù)對這個(gè)世界的好奇，于是他們開(kāi)始為之而奮斗，并且漸漸已經(jīng)看到了成功在向他招手，可是這時(shí)卻出現一絲問(wèn)題，本來(lái)這沒(méi)有什么的，只要他們堅持住就可勇往直前，但是偏偏我們后現代的年輕人身上缺少這種堅持以及大無(wú)畏的拼搏精神，在困難面前沒(méi)有堅持住，他們退縮了，抱怨著(zhù)社會(huì )對他們不公平，從而漸漸地離成功之岸越來(lái)越遠。
在浩瀚的生命之岸，我們應該珍惜時(shí)間，抓住機會(huì )，應該告訴這個(gè)世界，我們?yōu)槲覀兊脑?jīng)理想追求過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，對輝煌的人生沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。我相信只要奮斗不息，最終我們會(huì )迎來(lái)那道屬于我們黎明的曙光。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文6
問(wèn)這一生，有誰(shuí)不需要快樂(lè )，健康，幸福，愛(ài)人，財富�！�？最重要的是自己，去照照鏡子，每天看看自己有什么變化，無(wú)非是失去了一天，又來(lái)了一天，漫長(cháng)的日子，把它縮短一些，把什么事情都看作是有限的，因為真的有限，生命就應當珍惜，活著(zhù)的每一天，就要敢于奮斗！這誰(shuí)都會(huì )自問(wèn)自答，但這確實(shí)是真理。
唯一的，還是自己，沒(méi)有任何人代替你，因為絕大部分，你是在為自己去奮斗的，慢慢的有了另一半，當父母老去的那一天，也只能陪你說(shuō)幾句話(huà)，“好好的生活，去做一個(gè)好人�！边�有什么？千言萬(wàn)語(yǔ)，都是自己要爭取的。每個(gè)人都有最脆弱的時(shí)候，只是越那樣不在乎，越那樣對其傷害，及便時(shí)金子做的心，也會(huì )心灰一暗，隨風(fēng)而逝！提了這句話(huà)你是否真的.害怕，其實(shí)生活就是坎坷和平地組成的，誰(shuí)也無(wú)法阻擋坎坷的到來(lái)，也只有坎坷才有了平地，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來(lái)彩虹，未來(lái)的曙光，每個(gè)人都要爭取，如果不爭取，而伴隨的只是失去。
光明和黑暗只在于愛(ài)與不愛(ài)之間，生命有了愛(ài)才會(huì )生存，懷抱著(zhù)夢(mèng)想，用于奮斗，迎接光芒，無(wú)論開(kāi)心還是悲傷，每個(gè)人都在生命力足夠頑強的情況下去承受，負責面對的只會(huì )是頹廢和無(wú)奈，如果要想過(guò)的精彩，就必須頑強的同命運作斗爭！也許歲月不會(huì )同情你，請不要呆滯地注視著(zhù)前方。我們是平庸了卻今生，還是自豪地走過(guò)征程，我們心里最清楚。不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的告白。我們可能會(huì )在歲月里重重地摔倒，摔得頭破血流，沒(méi)有事實(shí)的殘酷，在人生的舞臺上，我們應該好好地把握時(shí)光。
在這日日夜夜里，思憶漫長(cháng)，時(shí)間像沙粒一樣從手中溜走，展開(kāi)手或許靜靜的還會(huì )保留一些，珍惜擁有的，爭取該有的，是自己的就拿到手里，不是自己的就放開(kāi)手，不必抱怨，不必攀比，人生是一場(chǎng)戲，導演是自己，把握好每一天，或許在時(shí)光中我忘記了一些人和事，但要認真對待每件事，開(kāi)心走往每一天。最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個(gè)詞，一個(gè)叫執著(zhù)，一個(gè)叫認真，認真的人改變自己，執著(zhù)的人改變命運。只要在路上，就沒(méi)有到不了的地方。
生命！就要勇于奮斗，不管前路是多么坎坷，請不要絕望，先有想得開(kāi)的事情，后有做到的事情。人生只留下一條充滿(mǎn)競爭的小路和窄門(mén)如果我們懂得回頭是岸，懂得欣賞回過(guò)頭來(lái)的世界。相信每個(gè)人奮斗的成果也不枉此生！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文7
成功的芽心，需要灌溉以?shī)^斗的淚泉；直峭的峰頂，需要攀登。有不言敗的意志；取代解決的荊棘，需要挑戰以不畏淋漓的勇猛；意欲取勝，就必須“絕知此事要躬行”，必須拼搏，不遺余力地拼搏。
有人說(shuō)：“水至清則無(wú)魚(yú)�！痹谖铱磥�(lái)，“人至勤則可勝”。此勤非勤勞而是勤奮，勤勉，像車(chē)澈一般為讀書(shū)拼搏，像李大釗一樣為革命拼搏，像岳飛一樣為國家拼搏，像萬(wàn)千仁人志士一樣為個(gè)自己的信仰，在各自的.領(lǐng)域拼搏，只為不忘初衷，只為不留遺憾。拼過(guò)了未必會(huì )贏(yíng)，懈怠萎靡卻一定無(wú)法勝利。
這樣的例子還少嗎？
滿(mǎn)清政府的怯懦，使侵略者兵不血刃地攻入國門(mén)；奧多姆本是NBA炙手可熱的大前鋒，可只因太過(guò)滿(mǎn)足現狀，消極下來(lái)，再無(wú)初生牛犢的拼勁，淪落到如今妻離子散，事業(yè)敗頹；更有慘不忍睹的國足，是中國體育史恒久的傷痛。這些人，這些事，他們都怎么了？他們的干勁都去哪了？
在希望他們可以振奮的同時(shí)，我們自身是否也該捫心自問(wèn)：你夠不夠努力？夠不夠拼搏？該不該與君共勉？
拼，是用一時(shí)的苦痛去換取一生的欣慰；不拼，則是用片刻安逸去接納今后所有奔波與勞作的悔恨。日臻成熟的我們，都在不言中傾向了后者�！皭�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”之理早已不言而喻，對于“拼”，也須有的放矢。并非莽撞的激進(jìn)，而是賦予其努力過(guò)程的一種持續的爆發(fā)力，使所有愿拼之人有不斷發(fā)掘自身的信心，有勇往直前的精神力量。也許是事在人為的古理，也許是奮進(jìn)致勝的佐證，都時(shí)刻彰顯著(zhù)這看似淺顯卻又難參透的哲學(xué)。沙場(chǎng)，人生大成，哪一次不是拼搏所賜？哪一回不是由拼搏早就？
為學(xué)業(yè)，為理想，為自己而奮力一搏，便不覺(jué)青春留有缺憾。不必嘗盡苦難，向上的念頭儼然已在心中迸發(fā)，萌芽。若真可做到“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)”，則離大勝也未遠矣。然而在做人，待人，服人等方面卻大可不必這般拼搏。謙遜之人，高調成事，有何不可？
也許你會(huì )對他人的處境加以艷羨；也許你曾擁有過(guò)，哪怕毫厘之間的，放任自流的念頭；也許你還會(huì )有怨天尤人甚至悲天憫人的不甘。但路是自己選擇，便頌風(fēng)雨兼程。堅持拼搏，堅持對勝利的渴望。
你有你的現在，我也會(huì )有我的未來(lái)。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文8
三月二十日至三月二十一日，我們學(xué)校舉行第五屆春季田徑運動(dòng)會(huì )。分為男子甲、乙、丙和女子甲、乙、丙六個(gè)組別，每組設置九個(gè)比賽項目。全校共五十二個(gè)班級代表隊，一千二百多運動(dòng)員參加比賽。場(chǎng)面宏大，競爭激烈。我們班派出二十二位運動(dòng)員，幾乎參加男、女乙組的十八個(gè)比賽項目。比賽中我們經(jīng)歷了一個(gè)先輸后贏(yíng)、先弱后強、先抑后揚的富有戲劇性變化的過(guò)程。那真是：山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊。
山窮水盡
三月二十日上午七點(diǎn)三十分，比賽開(kāi)始。天不作美，天空一會(huì )兒陰云密布，一會(huì )兒細雨蒙蒙，一會(huì )兒太陽(yáng)又從云層里探出頭來(lái)。天氣變幻莫測，叫人捉摸不透。也把我們運動(dòng)員的心弄得七上八下，忐忑不安。上午比賽開(kāi)展了五個(gè)項目的預賽，我們班運動(dòng)員盡管盡力爭奪，收獲甚微，僅獲得男子200米一項決賽資格。整個(gè)代表隊陷入了山窮水盡、進(jìn)退維谷的困境。參賽運動(dòng)員一蹶不振，怨聲載道。男隊員指天罵地，女隊員哭鼻子、抹眼淚。那場(chǎng)面看著(zhù)真叫人揪心。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)
上午比賽結束后，領(lǐng)隊召集參賽運動(dòng)員開(kāi)會(huì )，大家展開(kāi)熱烈的討論。領(lǐng)隊幫助隊員們詳實(shí)的分析了比賽失利的原因，指出上午的暫時(shí)失利，既非我們的體質(zhì)不如別人，也不是我們的.競技技術(shù)不如別人，主要是我們的心理承受、應變能力太差。我們要調整好心態(tài)，準備做最激烈的競爭，不能有輸不起的心理，要從零開(kāi)始。
領(lǐng)隊給大家講了古代“退避三舍、田忌賽馬、岳家將岳云與金蟬子斗法”等故事，強調參加運動(dòng)會(huì )最重要的意義在于培養自信，講究團結，注重戰術(shù)，同時(shí)要有拼搏精神。我們要堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。會(huì )議在領(lǐng)隊和我們一起高唱《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》結束了。
柳暗花明
下午兩點(diǎn)整，比賽繼續進(jìn)行。說(shuō)來(lái)也巧，午后的天空白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；操場(chǎng)上春風(fēng)和煦，花香陣陣；看臺上《運動(dòng)員進(jìn)行曲》節奏明快，歌聲嘹亮；隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，心高氣爽。上午比賽失利陰影已經(jīng)煙消霧散了。第一項比賽男子跳高預決賽，標桿的高度一次次升高，我們班武勁松、李杰包攬了冠亞軍；男子四百米預賽我們班張磊、高靖同學(xué)分別以一分九秒零二和一分九秒零三兩個(gè)小組第一的身份挺進(jìn)決賽；女子800米我班運動(dòng)員夏金枝奪得亞軍。我們班運動(dòng)員經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于迎來(lái)了柳暗花明的大好局面。實(shí)踐證明：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文9
雪真大呀！一片片雪花撲面而來(lái)，我們帶著(zhù)雪的氣息走進(jìn)考場(chǎng)。
坐在考場(chǎng)上，我們默默地等著(zhù)發(fā)試卷。我偷偷地望望我旁邊的競爭對手：有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)、有的面無(wú)表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著(zhù)頭琢磨不透……而我，則有一個(gè)平和的心態(tài)�？粗�(zhù)外面的飛雪，似乎在給我鼓勁，此時(shí)，我又多了一份信心。
開(kāi)始答題了，我們都爭恐后地發(fā)揮自己的才智。剛好這場(chǎng)考的是英語(yǔ)，我就輕輕松松地把題寫(xiě)完了，然后饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來(lái)。隨著(zhù)響起的.鈴聲同學(xué)們交卷走出考場(chǎng)，紛飛的大雪并沒(méi)有停止，大家都七嘴八舌，議論著(zhù)自己的答案，我則不想加入他們。
成績(jì)，而當我看到我試卷上紅紅的的成績(jì)時(shí)，雙手不禁顫抖起來(lái)，一種復雜的感情涌上心頭：失望？沮喪？懊惱？愧疚？一時(shí)我說(shuō)不清楚……
又回憶起剛得知我成績(jì)時(shí)那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒：“劉洋，努力吧！”當時(shí)我不解地用手揉了揉眼，原來(lái)是媽媽在對著(zhù)手機念老師發(fā)過(guò)來(lái)的我的這次大考成績(jì)。那一刻除了媽媽的聲音，我聽(tīng)到的仿佛只有我的心跳聲。當媽媽念完成績(jì)時(shí)，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀……
等我平靜下來(lái)之后，回想自己上一個(gè)階段的表現，不難給眼前的結果找到答案：一段時(shí)間以來(lái)，我一直都是吊兒郎當的，對學(xué)習根本沒(méi)有上心，整天還自信甚至自負得不得了，終于釀成了今天的苦果�？粗�(zhù)試卷上的一串串數字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮斗與結果的關(guān)系。
一科科的成績(jì)并非全由老師教出來(lái)了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來(lái)。是呀，是意志給了人無(wú)窮的力量，是意志使人走向更加完美。
我并沒(méi)有被這次困難擊倒，通過(guò)這次失誤我總結出道理：
考試前的努力+考試中的認真=一份滿(mǎn)意的成績(jì)
失敗乃成功之母。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才=1%的靈感加99%的汗水”。牛頓說(shuō)：“天才是長(cháng)期勞動(dòng)的結果�！蔽也环裾J有天才，但天才不去勞作，
仍是蠢材一個(gè)。
三分靠才智，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
我們要奮斗，要打拼，要有目標，為我們的目標，加油！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文10
國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(cháng)空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠，那么讓我們體會(huì )一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日，32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西，在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，進(jìn)行著(zhù)群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著(zhù)最后的勝利奮力拼搏。
或許那遠在異國他鄉的驚心動(dòng)魄讓現在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了拼搏的概念。仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨，仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽，球場(chǎng)是如此的泥濘，足球因裹滿(mǎn)了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場(chǎng)上的隊員們卻絲毫沒(méi)有松懈，每個(gè)人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來(lái)，繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。
體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應該更上一層樓呢？仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著(zhù)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習準則，讓我們把這一切的一切都稱(chēng)之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì )再因結果的'好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；
拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感；
拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì )的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
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