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我的書(shū)架作文（通用36篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的書(shū)架作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書(shū)架作文 篇1
我家有許多書(shū)，可是我很為書(shū)沒(méi)有家而感到內疚。直到我搬新家，這樣的內疚就永遠成為歷史，因為書(shū)有了它們自己的一片天地――書(shū)架，它不再讓我為書(shū)而感到難過(guò)。
我家的書(shū)架一共分五層，我依次把書(shū)分了類(lèi)。第一層我放的是恐怖、驚險和感人的小說(shuō)，我讓它們居高臨下。放假的時(shí)候我經(jīng)�？催@些小說(shuō)。今年暑假，我看了《魯濱遜歷險記》，書(shū)中的魯濱遜在孤島上披著(zhù)羊皮，留著(zhù)亂糟糟的.長(cháng)發(fā)，雖然他經(jīng)歷了許多驚險的事，但他從不退縮，堅強的生活，他的故事深深的吸引著(zhù)我。
書(shū)架的第二層是精彩、動(dòng)人的童話(huà)，其中我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》，我在幼兒園的時(shí)候，媽媽每天晚上睡覺(jué)前都給我讀一篇《安徒生童話(huà)》中的故事。
書(shū)架的第三層是許多中國古典名著(zhù)。例如，《水滸》、《三國》等，書(shū)中的人物哪個(gè)不是流芳百世，他們個(gè)個(gè)讓我佩服得五體投地。有時(shí)我好想擁有諸葛亮的聰明才智，呂布的勇猛無(wú)敵。
第四層我放的是教科書(shū)，是它們讓我懂得了許多知識和道理，如果沒(méi)有這些書(shū)，我的世界將會(huì )變得一片空白。第四層的旁邊，我放了詞典，每當老師讓我們預習課文時(shí)，我就請教這位老先生，他一定會(huì )有問(wèn)必答。
有時(shí)，我看著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)架，腦海中會(huì )出現一些故事和情節，福爾摩斯偵破的神奇案件；國王光著(zhù)身子走在大街上、李世民在玄武門(mén)和親兄弟爭奪王位。這些故事開(kāi)闊了我的思維，讓我的生活變得豐富多彩。
書(shū)架，為書(shū)架起了"天堂"，架子里的書(shū)陪伴我成長(cháng)，賦予我知識，我愛(ài)我的書(shū)架，更愛(ài)書(shū)架里的書(shū)。
我的書(shū)架作文 篇2
我家有一個(gè)正方形的小書(shū)架，有四層。書(shū)架的顏色是黑色的木頭做的，看起來(lái)像一個(gè)衛兵， 挺著(zhù)身體，威風(fēng)凜凜的站在書(shū)桌旁。
我的書(shū)架第一層放著(zhù)童話(huà)故事和連環(huán)畫(huà)，第二層放著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什麼和神話(huà)故事，第三層放著(zhù)漫畫(huà)和寓言，第四層放著(zhù)關(guān)于學(xué)習的書(shū)。每一次我拿書(shū)的時(shí)候，這些書(shū)好象在說(shuō)：“看我吧，看我吧，我最好看�！蔽野褧�(shū)放回去的時(shí)候，那本被我看過(guò)的書(shū)好象在說(shuō)：“怎麼樣，我好看吧!”
有一次，我看完書(shū)把書(shū)往書(shū)架一扔，沒(méi)收拾好，書(shū)架很亂，媽媽回來(lái)教訓了我，從此我每天都要用五分鐘收拾書(shū)架，十分鐘來(lái)打掃清潔，把書(shū)架收拾整整齊齊.井然有序。
我還把書(shū)架布置得漂漂亮亮，兩盆吊蘭花，雪白的花瓣，碧綠的枝條從書(shū)架上掛下來(lái)，像給書(shū)架穿了一件花衣服。在我的眼里，它是非常好看的因為書(shū)架幫助了我許多年，我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。
有一次，我發(fā)高燒的'時(shí)候，我躺在床上很寂寞，有一本童話(huà)故事好象在說(shuō)：“主人，讓我來(lái)陪你玩 吧�！庇谑俏夷闷鹚蚪蛴形兜刈x了起來(lái)，使我不在孤單。我還在書(shū)架上貼了一個(gè)座右銘：“聰明在于勤奮，天才在于積累”每當我想出去玩的時(shí)候我都會(huì )看一下，看看我是否把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)好了嗎。
為了書(shū)架不再孤單我還特意讓它和書(shū)桌挨著(zhù)一起的，他們好訴說(shuō)心里話(huà)。
我的書(shū)架作文 篇3
我有一個(gè)小書(shū)架，我特別喜歡。
我的小書(shū)架一共有三層。第一層放的是我一到三年級用過(guò)的各種課本和我的工具書(shū)，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著(zhù)我的各種雜志。從我幼兒時(shí)期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時(shí)代》等等，里面的雜志多得數不勝數。第三層放著(zhù)關(guān)于科學(xué)和中外名家名著(zhù)等書(shū)籍，有《百科全書(shū)》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話(huà)》《葉圣陶專(zhuān)輯》等，這些科學(xué)書(shū)里蘊含著(zhù)豐富的科學(xué)知識，讓我在知識的海洋里遨游。而那些著(zhù)名的童話(huà)故事和寓言故事書(shū)更讓我廢寢忘食。
在這書(shū)架身上我還發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說(shuō)，它今年也該10歲了。我一歲時(shí)，上面放的還是爸爸媽媽購買(mǎi)的一些育兒書(shū)籍。兩歲時(shí)書(shū)架里就多了一些幼兒畫(huà)報，三歲時(shí)，育兒書(shū)越來(lái)越少，幼兒的畫(huà)報越來(lái)越多。到四歲的.時(shí)候，里面又多了些數字卡片和生字卡片-我開(kāi)始識字啦!就這樣，我和書(shū)架一起長(cháng)大。漸漸的，我的書(shū)架上全是我的各種書(shū)籍。書(shū)架就變成了現在的樣子。
我的小書(shū)架陪伴我成長(cháng)，陪伴我度過(guò)了我兒時(shí)的美好時(shí)光。每當我遇到困難或有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )請教小書(shū)架，從書(shū)里尋找答案。只要我有時(shí)間，我都會(huì )從書(shū)架上取出我喜歡的書(shū)認真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識和樂(lè )趣。我想在這里對他說(shuō)：“謝謝你，小書(shū)架!
我的書(shū)架作文 篇4
當每一次別人問(wèn)我你的房間中，你最喜歡哪一個(gè)物品你呢? 我會(huì )毫不猶豫的告訴你：當然是我的小書(shū)架了，哪還有什么東西比我的小書(shū)柜好呀!不信，你就隨這我舞動(dòng)的筆來(lái)看一看吧!
你看!小書(shū)柜的顏色是棕色的，形狀是長(cháng)方形，在書(shū)柜上面有一個(gè)凸出來(lái)的`地方，像一方房檐一樣，又像一個(gè)帽子，戴在小書(shū)柜的上面。這小書(shū)柜2米長(cháng)，別看“他”“個(gè)子”“長(cháng)的高”，但是“他”卻比他的同類(lèi)們要瘦的多,才25厘米。
遠看，小書(shū)柜像一個(gè)高樓教堂，近看，就是一個(gè)很不賴(lài)的標準書(shū)柜了。
小書(shū)柜有六個(gè)玻璃柜，六個(gè)小抽屜，還有六個(gè)小柜子，“他”們都一字排開(kāi)，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書(shū)就是每一個(gè)音符，是“大雁”唱出來(lái)的，也是大雁們唱出來(lái)，來(lái)贊美小書(shū)柜的一支歌�！袄怖残�(shū)柜，小書(shū)柜……”
你要問(wèn)小書(shū)柜對我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說(shuō)：“我有一道題不會(huì )了，可以在小書(shū)柜中自己找我需要的書(shū)，然后再查一查，很快，我不會(huì )做的題我會(huì )做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來(lái)了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來(lái)我家借書(shū)看。
小書(shū)柜呀小書(shū)柜，你可是幫了我一個(gè)大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識，幫我消滅了一道道難題，助我寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書(shū)柜。
我的書(shū)架作文 篇5
我的書(shū)架呢，換了兩個(gè)；我的書(shū)呢，換了一批；而我呢，也長(cháng)大了……
其實(shí)，我并不知道我是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡書(shū)的，印象里，似乎第一次獨自讀書(shū)，是在剛上小學(xué)的時(shí)候吧，當時(shí)，我們家的條件還不是很好，住在一個(gè)犄角旮旯的小平房里，很簡(jiǎn)陋但也很安靜。母親總是下班很晚，而我又要等母親回來(lái)做飯。為了消磨一下空閑時(shí)間；也為了消除饑餓感和盼母歸的情緒吧，我開(kāi)始從書(shū)架上找書(shū)看。那個(gè)書(shū)架是父親給我做的，是由一塊長(cháng)方形的不銹鋼板和兩個(gè)類(lèi)似于刀片形狀的鋼板組成的，一本本書(shū)整齊的排在上面。那些書(shū)，有些是母親買(mǎi)的，有些事別人送的。我信手抽出一本，一頭扎進(jìn)去，也多虧了安靜的環(huán)境，可以讓我細細的品讀，慢慢的，我成了一個(gè)忠實(shí)的小讀者。而那些書(shū)，也算是我拓展知識的起點(diǎn)吧。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，書(shū)架上的一本本書(shū)也漸漸被我消化完了，從《葫蘆娃》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)大觀(guān)察》一直讀到了《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》等比較成熟些的`讀物，這時(shí)，我已經(jīng)要上初中了……
我搬家了，搬到了樓上，我的臥室寬敞了許多，這個(gè)家也不錯，依舊挺安靜的。我有了一個(gè)新的書(shū)架，是分為上下兩層的，用玻璃做的底板釘在墻上。上面是新的一批書(shū)，而我這時(shí)早已也變得好讀書(shū)了，我這次從《三國演義》、《水滸傳》讀到了《名人傳》、《愿有人陪你顛沛流離》、《中國簡(jiǎn)史》、《我們仨》等的成人讀物了，這時(shí)，我已經(jīng)要上高中了……
我的書(shū)架換了，我的書(shū)換了，而我，也長(cháng)大了。我喜歡我最初讀的書(shū)，因為它們算是我的啟蒙老師；我喜歡我現在讀的書(shū)，它們迎接著(zhù)我的渴望，繼續帶領(lǐng)著(zhù)我……
我往往徘徊在書(shū)海里， 忘記了成長(cháng)中的煩惱；忘記了凡塵的車(chē)喧人鬧。我的書(shū)架，我的書(shū)。
我的書(shū)架作文 篇6
那是我五歲那年的生日，爸爸媽媽不知該送我什么禮物，后來(lái)一想，我馬上就該上學(xué)了，就決定送我一個(gè)小書(shū)架。
我的小書(shū)架非常的漂亮，它是粉紅色的長(cháng)方形，共有四層，大約有80公分長(cháng)、40公分寬、150公分高，上面貼著(zhù)我的照片，一看就知道是我的書(shū)架。書(shū)架的最上層放的是爸爸的工具書(shū)；第三層放的是媽媽最?lèi)?ài)看的各種小說(shuō)及雜志；因為我的個(gè)子矮，所以下面兩層理所當然是我的專(zhuān)柜了。上面的書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，如《愛(ài)麗絲漫游記》帶我走進(jìn)了奇幻的世界，《木偶奇遇記》喚起了我對童話(huà)的熱愛(ài)，《福爾摩斯》讓我揭開(kāi)了神秘的謎團……
我的小書(shū)架帶我走進(jìn)了知識的百花園，豐富的我的生活。那里我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《簡(jiǎn)·愛(ài)》。因為這里還有一段小插曲，那是在一個(gè)雨天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，我隨手就拿起了身旁的一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，還沒(méi)來(lái)得及看內容，封面上那思考、沉默的.小女孩就讓我陶醉在其中。雖然媽媽說(shuō)這本書(shū)現在不適合我，但經(jīng)不住我的死纏硬磨還是給我買(mǎi)了下來(lái)。一回到家，我就迫不急待地看了起來(lái)，這本書(shū)講了一位普普通通的小女孩—簡(jiǎn)，雖然出身卑微、家庭貧寒，給別人做家庭教師，但她不屈服命運的安排，一面追求自已的幸福一面又捍衛了自己的人格和尊嚴。我被簡(jiǎn)的故事深深的吸引了，我覺(jué)得她是我們所有女孩子的榜樣，所以這本書(shū)成了我書(shū)架上最?lèi)?ài)的一本。
古人云“書(shū)中自有黃金屋”，我的小書(shū)架里躺著(zhù)這么多書(shū)，不僅教我學(xué)習各種知識，還教我學(xué)會(huì )做人的道理，我為我有這個(gè)小小的書(shū)架而感到自豪！
我的書(shū)架作文 篇7
爸爸送給我一個(gè)小書(shū)架，白色，立在我的書(shū)桌上，很典雅，很美觀(guān)。
書(shū)架共有三層隔斷，大約能放十二本書(shū)。第一層隔斷我安排政史類(lèi)把守。于是《大國法則》和《明朝那些事兒》系列就在那里站崗執勤。第二層隔斷活潑地立著(zhù)藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)�！朵撉僦阜ā贰度Ｌ梅ㄌ吩谀抢锸侄饲f。第三層隔斷里住著(zhù)我最親密的朋友——文學(xué)類(lèi)書(shū)籍�！侗奈募�，書(shū)脊挺立，熠熠生輝。
書(shū)架的上方夾著(zhù)我的`臺燈，右側是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書(shū)架和書(shū)們傾聽(tīng)。書(shū)們也常常會(huì )在這燈光下伴著(zhù)琴聲傾訴……
小書(shū)架，那也是我的一片小天地……
我的書(shū)架作文 篇8
爸爸送給我一個(gè)小書(shū)架，白色，立在我的書(shū)桌上，很典雅，很美觀(guān)。
書(shū)架共有三層隔斷，大約能放我的十二本小書(shū)。第一層隔斷我安排教材類(lèi)把守。于是《奧數》和《音樂(lè )常識》系列就開(kāi)始在那里站崗執勤。第二層隔斷規矩地立著(zhù)教學(xué)輔導類(lèi)圖書(shū)。它們是教材的勤務(wù)兵，《非常講解》《課時(shí)練》最為忠實(shí)。第三層隔斷里住著(zhù)我最親密的朋友——文學(xué)類(lèi)書(shū)籍�！渡蚴≌f(shuō)集》，書(shū)脊挺立，熠熠生輝。
書(shū)架的上方夾著(zhù)我的臺燈，右側是我的.朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書(shū)架和書(shū)們傾聽(tīng)。書(shū)們也常常會(huì )在這燈光下伴著(zhù)琴聲傾訴……
小書(shū)架，我的一片小天地……
我的書(shū)架作文 篇9
我房間的一角，站著(zhù)一個(gè)干干凈凈的白色小書(shū)架。
它有一米多寬，兩米多高，設計的精巧別致，非常漂亮。
它一共有六層：第一層放的是學(xué)習參考書(shū)，那是我翻過(guò)的最多的書(shū)。這些書(shū)幫助我的學(xué)習不斷上升。
第二層是帶我無(wú)窮樂(lè )趣的課外書(shū)。它們排列得整整齊齊，像列隊的士兵等待著(zhù)我召喚。每當我打開(kāi)一本本書(shū)，就像打開(kāi)了一扇扇知識的.大門(mén)：《我們愛(ài)科學(xué)》講解了一個(gè)又一個(gè)有趣的問(wèn)題；《小百科》給我說(shuō)了一個(gè)個(gè)小實(shí)驗；《趣味作文》讓我讀到了一篇篇作文，有時(shí)會(huì )捧腹大笑，有時(shí)會(huì )感動(dòng)不已……
第三層是我的工具書(shū)——詞典。每當我遇到不懂不認的字詞，我就會(huì )翻開(kāi)詞典，去查它的寫(xiě)法和解釋?zhuān)屛覍W(xué)到的不少知識。
第四層放著(zhù)漫畫(huà)書(shū)。里面的圖案生動(dòng)有趣，非常得好看，讓我每天都歡樂(lè )開(kāi)懷。
第五層是我的歷史類(lèi)書(shū)。書(shū)中講中華五千年的歷史，講新中國是怎樣成立的，講無(wú)數讓我們崇敬的英雄人物……每一本歷史書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，看了又看。
第六層放著(zhù)我的相冊。里面有我的百天照，半歲照，一歲的、兩歲的、三歲的……直到現在8歲半的。每當翻開(kāi)相冊，就會(huì )想起小時(shí)侯每一件開(kāi)心的事情，讓我懷念至今。
我的小書(shū)架雖然不夠龐大，但它卻像百科探密一般吸引著(zhù)我，讓我在知識的海洋里不斷前進(jìn)，不斷成長(cháng)。
我愛(ài)我的小書(shū)架！
我的書(shū)架作文 篇10
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)架，它在我的臥室里的書(shū)桌旁邊，和我的小書(shū)桌放在一起，靜靜地站在窗臺邊。
我的小書(shū)架分四格，最上面有一條長(cháng)長(cháng)的波浪形的木頭做的小花邊，中間有三個(gè)青色的小抽屜，最下面是四個(gè)大格子，里面放了我的小玩具。
我把書(shū)分成四類(lèi)整齊地擺放在小書(shū)架上。第一個(gè)放了一些課程輔導類(lèi)的書(shū)，第二格放了科普知識的書(shū)，第三格有一些故事類(lèi)的書(shū)，第四格是小說(shuō)折紙類(lèi)書(shū)。中間的小抽屜里放了彩紙、橡皮泥、頭花之類(lèi)的小東西。
我很喜歡看書(shū)呢！有一次我帶了一本《查理九世》去學(xué)校，上課時(shí)我想：“我就看一眼課外書(shū)�！眲偞蜷_(kāi)就被老師發(fā)現了，只好乖乖地把書(shū)交上去，好心疼！
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我的小書(shū)架也有了新的變化。
以前，我的書(shū)架上放滿(mǎn)了各種各樣的.故事書(shū)。我最喜歡的是那些彩色繪本了。每天晚上睡覺(jué)前我都要叫媽媽拿出一本講一講。慢慢地我長(cháng)大了，我的小書(shū)架也發(fā)生了變化。那些彩色繪本慢慢地轉移到了一個(gè)角落里，卻多了很多小說(shuō)科普類(lèi)的書(shū)。
以前我要拿書(shū)的時(shí)候要從椅子爬到桌子上，現在只用跪在椅子上就可以輕松地選一本好書(shū)看。
以前我的書(shū)只占了兩個(gè)格子，現在我的書(shū)把四個(gè)格子都占滿(mǎn)了。
小書(shū)架陪我度過(guò)了五年，我要把它好好整理一下，讓它變得干凈、整齊。
我的書(shū)架作文 篇11
我家有個(gè)書(shū)架，但它在我眼里卻不只是一個(gè)書(shū)架，而是一位能充實(shí)我生活的好伙伴。
我的書(shū)架穿著(zhù)棕色大衣，有四層，分為文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、雜志類(lèi)、課本類(lèi)。每層都把書(shū)按高到低的順序來(lái)放。小書(shū)架像磁石一樣深深的吸引著(zhù)我，我幾乎每天都會(huì )到書(shū)房里找書(shū)看，高興時(shí)會(huì )從書(shū)架里抽一本書(shū)，郁悶時(shí)也會(huì )從書(shū)架里抽一本。我還會(huì )和家人們一起坐在書(shū)架旁，一起分享自己的收獲和與感受。我們讀著(zhù)說(shuō)著(zhù)，其樂(lè )融融。這個(gè)書(shū)架充實(shí)了我的生活。
魯迅小說(shuō)中的孔乙己說(shuō)：“竊書(shū)不算偷也�！睂�，我和妹妹常常竊書(shū)搶書(shū)呢，書(shū)架旁總洋溢著(zhù)我們歡快的笑聲。記得那天，我和妹妹不約而同地來(lái)到了書(shū)房，又不約而同地伸手去拿同一本書(shū)，所以，一場(chǎng)激烈的“戰爭”就開(kāi)始了。我和妹妹搶著(zhù)那本書(shū)（雖然我是姐姐，應該讓著(zhù)妹妹，但這本書(shū)實(shí)在是好看，而且我都快看完了，就要看到結局了�。�，倆人都不甘示弱。最后，還是奶奶上來(lái)“勸架”，我們才停止戰斗。
自從有了小書(shū)架后，我的學(xué)習方便多了。有一次，我因為去參加“創(chuàng )意作文大賽”沒(méi)上過(guò)數學(xué)課，而家庭作業(yè)中有好多題目都是要用小數（那天上課教的課程）解決的，我實(shí)在不會(huì )做。第一個(gè)想到的是我的小書(shū)架，我趕緊過(guò)去，拿出教材全解，細細閱讀有關(guān)小數的一頁(yè)�？赐暌院�，我胸有成竹，很快就把作業(yè)做完了。當然小書(shū)架還能為我解決一些生活中的小插曲呢！那次，家里停電了，我做完作業(yè)后沒(méi)事可干，正想著(zhù)怎么打發(fā)時(shí)間，又想到了我的.小書(shū)架，于是我拿起一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，竟然忘了電來(lái)的那一刻。
因為有你——書(shū)架，讓我的生活變得充實(shí)，你是我形影不離的好伙伴！
我的書(shū)架作文 篇12
從識字開(kāi)始，我就十分喜歡讀書(shū)，也許這是因為受到媽媽的影響吧，媽媽就是一個(gè)特別文靜，也熱愛(ài)讀書(shū)的人。小的時(shí)候，我認識的字還不太多，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)來(lái)連環(huán)畫(huà)讓我看，到了后來(lái)，我已經(jīng)基本上能把常見(jiàn)的漢字都認出來(lái)了，媽媽就開(kāi)始給我大量買(mǎi)書(shū)了，沒(méi)過(guò)多久，書(shū)多的就沒(méi)地方放了，媽媽于是專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架。
我的這個(gè)小書(shū)架是深紅色的木質(zhì)材質(zhì)構成的，一共有一層，說(shuō)大不大，但是又不是很小，放在我房間的'一角剛剛好。書(shū)架的最頂上，我擺上了一盆綠色的盆景，枝條抽出來(lái)，垂在書(shū)架上，十分的好看。書(shū)架的最底層我放的是小時(shí)候買(mǎi)來(lái)看的連環(huán)畫(huà)，這些書(shū)因為現在不經(jīng)�？戳�，于是我就放在了最底層。書(shū)架的第一層則是我現在學(xué)習用的輔導書(shū)，比如說(shuō)新華字典、成語(yǔ)詞典以及英漢互譯小詞典之類(lèi)的都放在這里，以便我方便取閱。中間的兩層，放的就是我現在經(jīng)�？吹恼n外書(shū)了，比如說(shuō)有老師給我們推薦的讀者、青年文摘等等，還有媽媽給我買(mǎi)的名著(zhù)、童話(huà)以及科幻小說(shuō)之類(lèi)的課外讀物，這些書(shū)大大豐富了我的閱讀量，也拓寬了我的視野，讓我的腦子里的知識儲備不斷的豐富起來(lái)。
我喜歡的我的小書(shū)架，學(xué)習的時(shí)候我會(huì )從上面拿出工具書(shū)翻閱，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )搬個(gè)小板凳坐在書(shū)架旁邊看課外書(shū)，小書(shū)架以及書(shū)架上的書(shū)伴隨著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)充實(shí)的一天，我喜歡的我的小書(shū)架。
我的書(shū)架作文 篇13
大家好，今天我要帶你們參觀(guān)一下我的書(shū)架。我的書(shū)架位于書(shū)房，從大門(mén)進(jìn)來(lái)，進(jìn)入客廳，右邊就是書(shū)房。書(shū)架就在一進(jìn)書(shū)房的右邊，現在就由我帶領(lǐng)你們參觀(guān)吧。
書(shū)架的第一層是我的字典和一到三年級的書(shū)。有幾次媽媽給我布置《黃綱小狀元》和《考試沖擊》里面的作業(yè)，我都嘟起嘴，極不情愿地去做，《黃綱小狀元》里有一題是解釋詞語(yǔ)，我一想：呀，完了，沒(méi)有解釋詞語(yǔ)的東西。在我困擾時(shí)，字典跑了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，小主人，用我吧，我里頭有好多的詞語(yǔ)，琳瑯滿(mǎn)目的�！本瓦@樣，我完成了媽媽布置的.作業(yè)。
第二層放的是我的課外書(shū)，每天我都在這里穿梭。其中我最喜歡的是《同桌冤家》、《笑貓日記》和《父與子》。有一天，我厭煩了媽媽的嘮叨，便躲進(jìn)房間里。這時(shí)《笑貓日記》就跳出來(lái)了，給了我一本關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，使我了解了母愛(ài)的偉大。當我不開(kāi)心時(shí)，《同桌冤家》和《父與子》跑了出來(lái)，它倆爭著(zhù)說(shuō)：“看我，小主人，看我，小主人�！�？我有些不知所措了，它倆每天都在爭，唉！
第三層是歷史大型書(shū)，我把300頁(yè)以上的書(shū)稱(chēng)作大型書(shū)，并且把463頁(yè)的大型書(shū)《好心態(tài)好性格好習慣》拿來(lái)看，這本書(shū)也使我明白一個(gè)道理，只要有好的心態(tài)、性格和習慣，就沒(méi)有我們完不成的事。
我的書(shū)架是我知識的來(lái)源，我的書(shū)架會(huì )在我不開(kāi)心時(shí)給我帶來(lái)幽默的書(shū)本。每一天，每個(gè)星期，每個(gè)月，每一年，我的書(shū)架都會(huì )給我驚喜，我喜歡我的書(shū)架，你呢？
我的書(shū)架作文 篇14
如果有人問(wèn)：哪兒的書(shū)架最漂亮？也許你會(huì )回答商店里擺放的小書(shū)架最漂亮。不過(guò)，我覺(jué)得我的小書(shū)架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請你和我一起來(lái)欣賞一下我的小書(shū)架吧！
我的小書(shū)架是爸爸、媽媽專(zhuān)門(mén)請木匠為我定做的。它披著(zhù)一身黃色的外衣，呈長(cháng)方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒(méi)有門(mén)，有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過(guò)的課本；第二層放的是工具類(lèi)書(shū)，有字典、詞典、作文書(shū)等；第三層放的是一些報刊雜志，有《小百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門(mén)，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的'課本；下面一層放的是我上小學(xué)后做過(guò)的作業(yè)。我數了數，我的書(shū)架上大約有一百多本書(shū)呢！
我的小書(shū)架里的書(shū)不僅很多，而且還很實(shí)用。
記得我剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，覺(jué)得寫(xiě)作文有點(diǎn)吃力。雖然媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說(shuō)我進(jìn)步非常大，她特意送我了一本《小學(xué)生滿(mǎn)分作文精粹》作為獎勵。不過(guò)，老師給我提了一個(gè)小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應了老師。后來(lái)，我就照著(zhù)老師說(shuō)的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時(shí)間一長(cháng)，我發(fā)現自己寫(xiě)作文竟然輕松了許多，這一切還要歸功于趙老師和那本作文書(shū)呀！直到現在，那本作文書(shū)還珍藏在我的小書(shū)架里呢！
��！我的小書(shū)架，你像磁石一樣吸引著(zhù)我，給了我知識，給了我智慧，你和書(shū)一樣，都是我一生最好的朋友。
我的書(shū)架作文 篇15
在我房間的角落里，有一個(gè)媽媽幫我買(mǎi)的愛(ài)心小天使書(shū)柜。書(shū)柜是用木頭做的，刷上粉紅色的油漆后，摸起來(lái)很光滑。小書(shū)柜里面陳放著(zhù)許多好看的書(shū)，我把這些書(shū)分成三類(lèi)：童話(huà)故事類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、作文選類(lèi)，這些書(shū)都是我喜歡的圖書(shū)。其中一些書(shū)本還有很特別的故事，不信我說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
記得那是星期六下午，天氣晴朗，于是就想去新華書(shū)店逛逛，看看有沒(méi)有我喜歡的圖書(shū)。我走出家門(mén)，一路小跑走去新華書(shū)店，剛走到書(shū)店門(mén)口就看到里面有許多人，也許因為是星期六的原因吧，所以來(lái)逛書(shū)店的人特別多。
走進(jìn)書(shū)店，我在少兒類(lèi)圖書(shū)柜前轉了一圈，似乎每一本圖書(shū)我都喜歡看，而我手里的錢(qián)只夠買(mǎi)兩本書(shū)，這可怎么辦呢？突然我看到了一本封面分別是金色和銀色的故事書(shū)，我非常喜歡這兩本書(shū)，就買(mǎi)了下來(lái)。這兩本書(shū)真好看，而且在書(shū)本最后一頁(yè)還帶有VCD影碟,真是不錯哦。于是我拿著(zhù)這兩本書(shū)到收銀臺交了錢(qián),高興地回家去了.
到家后我把這兩本書(shū)拿給爸爸看后，爸爸粗略地過(guò)目后夸獎我說(shuō)：這兩本書(shū)即便宜又值得一看，還配有影碟，真是不錯�！�(tīng)了爸爸的話(huà),我很開(kāi)心 ,這一次我總算是買(mǎi)對了，不像以前那樣，常常買(mǎi)回盜版書(shū)，這次我可沒(méi)有那么粗心大意了。
我小心翼翼地將剛買(mǎi)回來(lái)的新書(shū)放進(jìn)我的書(shū)柜當中，看著(zhù)書(shū)柜上的'圖書(shū)越來(lái)越多，我的心里高興極了，因為，圖書(shū)越多也就意味著(zhù)將會(huì )有更多的知識來(lái)充實(shí)我的頭腦。
我的書(shū)架作文 篇16
一個(gè)星期天的中午，我的媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架，我特別喜歡。
它是一個(gè)粉紅色的書(shū)架，上面有一些花紋，有的花紋是愛(ài)心桃，還有的是星星，我把她稱(chēng)為“好朋友”。
書(shū)架里面放了許多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我探索太空奧秘，《漫畫(huà)書(shū)》帶我走進(jìn)笑容的世界，《寓言》告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……
因為有了這個(gè)書(shū)架，可以讓我放下許許多多的書(shū)，有了這些書(shū)我就可以在知識的.海洋里暢游，我越來(lái)越喜歡這個(gè)小書(shū)架了。
習作四：我的小書(shū)架
我的小書(shū)架coucou是我八歲時(shí)的禮物我非常喜歡它。一年來(lái)，它曾經(jīng)用自己體內的書(shū)籍帶我到天涯海角去遨游。
但說(shuō)心里話(huà)，起初我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)就是廢品，總是找借口逃避讀書(shū)，但每次我老媽都對我使用地域式的手段把我逼到書(shū)桌前。
直到有一天，我無(wú)意中讀到了《綠野仙蹤》。它說(shuō)的是一個(gè)小女孩被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)奇妙而美麗的地方。她在漫長(cháng)的旅途中，不知經(jīng)歷了多少生命危機。她的勇敢加飛猴的幫助，她終于找到了南方女巫。最后她用金鞋子會(huì )到了家。小女孩那堅持不懈的精神感動(dòng)了我。原來(lái)，閱讀書(shū)集也能激勵我學(xué)習，從此，我喜歡讀書(shū)了。
全文看完后，我一個(gè)勁地親吻我的書(shū)，但是，我也要感謝為我藏書(shū)的好伙伴—coucou。
我的書(shū)架作文 篇17
走進(jìn)我家，最引人注目的就是書(shū)架了，它身穿土黃色的外衣，站在雪白的墻上。
書(shū)架總共有四層，第一層擺著(zhù)一摞兒童畫(huà)報，它們旁邊躺著(zhù)一些小型百科書(shū)和工具書(shū)，是我查閱資料的好幫手；第二層也是我最喜歡的一層，四大名著(zhù)、故事書(shū)和古詩(shī)書(shū)，也是我使用率最高的一層；許多作文輔導書(shū)則靜靜地躺在第三層，媽媽的書(shū)只能委屈地放在第四層了。
你可別小看我的書(shū)架，它可是我學(xué)習的好助手呢！有一次，老師布置了一項作業(yè)，讓大家回家后把古詩(shī)默寫(xiě)一遍，并且要求寫(xiě)出詩(shī)意。我回家后默寫(xiě)完古詩(shī)，不知道該怎么寫(xiě)詩(shī)意，索性拿出《古詩(shī)三百首》來(lái)看，我翻著(zhù)翻著(zhù)，忽然看到了《詠柳》和《春日》這兩首詩(shī)，我仔細地讀了下去，雖然沒(méi)有詩(shī)意，但《詠柳》這首詩(shī)的圖畫(huà)讓我仿佛身臨其境看到了春天柳樹(shù)的生機勃勃；《春日》這首詩(shī)的圖畫(huà)讓我切身感覺(jué)到了春天的.美麗。很快我心里油然而生要描寫(xiě)春景的沖動(dòng)，也知道該怎么寫(xiě)詩(shī)意了，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，飛快地在本子上寫(xiě)下詩(shī)意。第二天，老師在班里念了我的詩(shī)意，并夸我寫(xiě)得全面、準確，描繪的景象非常形象生動(dòng)，我高興極了，心想：這都是書(shū)架的功勞。
現在書(shū)架陪伴我已經(jīng)度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬，雖然有些陳舊了，媽媽建議我換架新的，但我仍然十分喜歡它舍不得離開(kāi)。書(shū)架上的書(shū)不僅告訴了我許多知識，開(kāi)闊了我的視野，而且帶給我快樂(lè )，帶給我回憶，我要感謝它，時(shí)刻記住它。
我的書(shū)架作文 篇18
我們家不大，因此，媽媽把書(shū)架都擺在角角落落的地方。
我有許多書(shū)架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書(shū)架。這個(gè)書(shū)架一共有五層，每層放著(zhù)不同類(lèi)型的書(shū)。
第一層放著(zhù)《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵你努力學(xué)習……
第二層放著(zhù)歷史書(shū)，有《三國志》、《世界五千年》、《林漢達中國歷史故事》、《中國通史》、《六個(gè)瓶子里的歷史》......這些書(shū)能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長(cháng)河……
第三層放著(zhù)小說(shuō)，這可是我的最?lèi)?ài)�。。。�！羅爾德·達爾、EB·懷特、托弗·楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪……晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書(shū)架前，捧起一本書(shū)津津有味的'看。這些小說(shuō)讓我特別沉迷，別人說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)候還因為小說(shuō)里的人傷心而落淚，有時(shí)還激動(dòng)得哇哇大叫，有時(shí)甚至為小說(shuō)中的人而焦急……以至于有時(shí)候媽媽叫我睡覺(jué)我都聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽沒(méi)辦法，只好對我大喊，高—藝—鳴--��！睡—覺(jué)—啦--��！
第四層則放著(zhù)科普類(lèi)的書(shū)，有《法布爾昆蟲(chóng)記》、《我們愛(ài)化學(xué)》……《我們愛(ài)化學(xué)》這本書(shū)教會(huì )了我許多基礎的化學(xué)知識，有時(shí)，好奇心強的我還動(dòng)手做實(shí)驗,驗證書(shū)上所得出的結論。
第五層放著(zhù)名人傳記。這些書(shū)讓我了解了一些名人的成長(cháng)經(jīng)歷，讓我感觸很深，同時(shí)也激勵我努力學(xué)習。
這個(gè)小小的書(shū)架，寄托了太多太多我的愛(ài)，它給我緊張的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣��！
我的書(shū)架作文 篇19
在我的房間里，有一個(gè)大書(shū)桌，書(shū)桌上面放著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)架，上面擺放了很多種書(shū)：有作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、地理書(shū)……每種書(shū)我都很喜歡，書(shū)架是我的好朋友。
我的書(shū)架高190厘米，寬165厘米，中間分成六個(gè)空格，兩邊的格稍大一些，中間四格小一些，我根據書(shū)的大小和種類(lèi)不同，把它們有效利用。從左往右我給它們排了序號，一號格放的是《中國歷史》、《中國地理》，這兩套書(shū)我現在看的還不是很明白，常常需要媽媽的講解。二號格放的是《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《不一樣的卡梅拉》，這幾套書(shū)都是我小時(shí)候讀的，現在由我讀給弟弟聽(tīng)，雖然讀過(guò)很多遍可是還是覺(jué)得很有意思。三號格是我的最?lèi)?ài)——漫畫(huà)書(shū)�！抖妨_大陸》、《柯南》、《三毛流浪記》……每當我不開(kāi)心的.時(shí)候，就會(huì )去看漫畫(huà)書(shū)，它們會(huì )讓我忘記煩惱。但是媽媽不喜歡我常�？绰�(huà)書(shū)，所以我總是在晚上偷偷看。四號格是各類(lèi)作文書(shū)，有《金獎作文》、《分類(lèi)作文》等，每當我遇到不會(huì )寫(xiě)的作文時(shí)，它們就會(huì )跳出來(lái)幫我解決難題。五號格是我的琵琶書(shū)、樂(lè )理書(shū)，還有弟弟的鋼琴書(shū)，這些書(shū)雖然不那么讓我們喜歡，但是每天都會(huì )用到，因為每天都要練琴。六號格沒(méi)有放書(shū)，放的都是我的珍藏，各種漂亮的小本子，上面記著(zhù)我的小秘密哦。
��！我可愛(ài)的好朋友，是你讓我愛(ài)上了閱讀。��！我可愛(ài)的小書(shū)架，我已經(jīng)迫不及待的要來(lái)寵幸你了。
我的書(shū)架作文 篇20
自從把空氣凈化器搬出去以后，我們的房間就空了一大塊。媽媽說(shuō)，買(mǎi)個(gè)書(shū)架吧！我正在惦記我的書(shū)架什么時(shí)候才能到，這不，說(shuō)曹操，曹操就到，媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)架到貨了！
今天下午，我剛吃完飯，媽媽就打電話(huà)，讓我去領(lǐng)快遞，說(shuō)我的書(shū)架到了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就立刻掛掉電話(huà)，放下手機，打開(kāi)家門(mén)，一個(gè)箭步?jīng)_到了菜鳥(niǎo)驛站�？墒�，有人就問(wèn)了，你那么小，搬那么大的書(shū)架，能搬得動(dòng)嗎？哈哈我可沒(méi)那么傻！我請了我的助手爺爺幫我一起抬。
回到家后，我迫不及待地打開(kāi)了快遞箱子，咦？為什么是一塊塊的木板呢？原來(lái)，賣(mài)家讓我們自己拼裝呀！爺爺看到拼裝說(shuō)明書(shū)后，已經(jīng)一臉懵圈了，因為說(shuō)明書(shū)有4頁(yè)，而且木板也很多，怎么辦呢？突然，我想到了買(mǎi)的時(shí)候看到了別人拼裝成功的圖片。我想，別人能拼出來(lái)，為什么我們拼不出來(lái)呢？于是，對著(zhù)圖紙，我們重新思考。
一塊木板，兩塊木板終于做完了！我們數了數，哇！一共有25個(gè)步驟，我們居然成功拼裝完了！我想，這就是自信和耐心的'力量！望著(zhù)拼裝好的書(shū)架，我的心里美滋滋的。這個(gè)書(shū)架是楓櫻色的，看起來(lái)很清爽。形狀是樹(shù)形的，樹(shù)根是一個(gè)抽屜，可以放文具；八個(gè)寬寬的樹(shù)枝斜斜地伸向兩邊，每個(gè)樹(shù)枝上都可以擺放書(shū)籍。整個(gè)書(shū)架造型既簡(jiǎn)單又別致，既節約空間，又可以放很多書(shū)，以后再也不用擔心沒(méi)地方放書(shū)了！
我真喜歡這個(gè)書(shū)架呀！媽媽?zhuān)x謝您給我買(mǎi)了這個(gè)書(shū)架！
我的書(shū)架作文 篇21
咚咚咚扣開(kāi)樂(lè )園的大門(mén)，那便來(lái)瞧一瞧讓我開(kāi)心、快樂(lè )的樂(lè )園房間的小書(shū)架。
唰唰唰改寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)完了，想玩的也玩沒(méi)了，真無(wú)聊！接下來(lái)我該干什么呢？這時(shí)候，小小的書(shū)架就是你唯一可去的`地方。
走向書(shū)架，便會(huì )聞到一股書(shū)香，突然，你會(huì )變得輕松許多；打開(kāi)一本書(shū)，你會(huì )立刻被書(shū)的世界所深深吸引。
假如你看的是一本漫畫(huà)書(shū)，它就會(huì )幫你消滅一切煩惱，使你變得快樂(lè )；假如你看的是一本百科全書(shū)，你就會(huì )鉆入十分奧秘的科學(xué)領(lǐng)域；假如你看的是一本故事書(shū)，你會(huì )被一些主人公逗得哈哈大笑或是被里面的情節所深深感動(dòng)；假如你看的是一本有人生道理的書(shū)，可能它就在你因迷失方向而困惑不已之際時(shí)，因挫敗而茫然無(wú)助之時(shí)，它就可能有著(zhù)這份強大的力量來(lái)幫助你，為你點(diǎn)亮生命中的燈塔，指引你前進(jìn)。
對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的小幫手。
當你有作文或是字不會(huì )寫(xiě)，或是遇到學(xué)習上更多的困難時(shí)，家長(cháng)又讓你自己想辦法，小小的書(shū)架又是你唯一可去的地方。
書(shū)架上的書(shū)應有盡有，詞典字典任你查，作文大全也可以參考，里面全部都是一些優(yōu)秀的、獲獎的作文，什么困難都能輕松搞定。
小小的書(shū)架，充滿(mǎn)著(zhù)正能量，當你在學(xué)習上遇見(jiàn)困難，生活無(wú)聊時(shí)，它就是能讓你開(kāi)心和你唯一的依靠。
我的書(shū)架作文 篇22
我家書(shū)房里有兩個(gè)書(shū)櫥，這個(gè)書(shū)櫥專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放我的書(shū)。書(shū)櫥的左右兩邊分別有四層柜子，放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。中間的櫥窗里放著(zhù)一些常用的電子設備,比如攝像機、照相機等。
我家書(shū)架上的書(shū)是經(jīng)過(guò)整理和歸類(lèi)的'，所以找起來(lái)很方便也順手。
書(shū)櫥的右邊靠著(zhù)墻壁。在這邊的第一層，擺放的是我前幾年就最?lèi)?ài)的科普書(shū)、實(shí)驗書(shū)、全套的《丁丁歷險記》和手繪故事書(shū)。這些書(shū)都看了無(wú)數遍，它們能使我的精神放松，我常翻看這些書(shū)。
右邊第二層，有幾本《百科全書(shū)》、英語(yǔ)教材書(shū)，上學(xué)年的課本也在，怕有些內容忘了，這樣好隨時(shí)查閱。左邊第一層，是重點(diǎn)要讀的書(shū)。有幾本經(jīng)典的中外名著(zhù)、哲理書(shū)、思維游戲以及新買(mǎi)的書(shū)�！遏斞感≌f(shuō)、雜文、散文》（精選）、《我有一個(gè)獅子軍》是我近期要讀完的書(shū)。其它的書(shū)，我還需要再多看幾遍。
左邊第二層，里外放了兩排書(shū)。外面是幾本字典和小說(shuō)書(shū)。里面是爸爸愛(ài)看的日語(yǔ)小說(shuō)。
我的書(shū)架下幾層，放著(zhù)很多鋼琴方面的書(shū)、棋譜等，這些書(shū)有的已放了7年多，因為我學(xué)鋼琴也快7年了。當然，我會(huì )經(jīng)常打掃書(shū)櫥，使這些書(shū)看上去整潔干凈。
書(shū)櫥里的書(shū)每年都會(huì )清理，拿掉不需要的書(shū)，收到大紙箱里，再擺放一些新書(shū)。這幾年，我越來(lái)越意識到，閱讀是一件非常有意義、有樂(lè )趣的事。我要成為一個(gè)終身與書(shū)為伴的人。
我的書(shū)架作文 篇23
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我很喜歡看書(shū)，每次去書(shū)店看書(shū)回來(lái)我總要買(mǎi)回幾本心愛(ài)的圖書(shū)。這不，家里原來(lái)的書(shū)柜都已經(jīng)放不下了。爸爸對我說(shuō)：“鈕閱，東一堆，西一疊的書(shū)，我們也該整理整理了�！蔽覍Π职终f(shuō)：“嗯，我倒有個(gè)建議，要不我們再去買(mǎi)一個(gè)書(shū)架吧！”爸爸說(shuō)：“家里地方不大，買(mǎi)個(gè)書(shū)架怕沒(méi)地方放�！蔽易屑毧戳丝捶块g，眼睛一亮，找到了一個(gè)好地方，就是房間進(jìn)門(mén)的'地方，門(mén)完全打開(kāi)后與電腦桌之間還有一個(gè)空位子，正好可以放一個(gè)書(shū)架�！卑职止笮φf(shuō)：“原來(lái)我們的小鈕閱早已經(jīng)有打算了��！”我摸了摸頭，說(shuō)：“我也剛剛才看見(jiàn)哦！”
說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，我們出發(fā)來(lái)到了家具市場(chǎng)。在店主的指引下，我找到了很多的書(shū)架，可不是大小不合適就是價(jià)錢(qián)有些昂貴。因為我要的書(shū)架可是要價(jià)廉物美的呢！于是我們又換了一家店，終于我找到了一個(gè)小巧而又精致的書(shū)架，爸爸用手勢一比劃，我們就買(mǎi)下了這個(gè)新書(shū)架。
我們把新書(shū)架放在了我的小房間，位置剛剛好。接下來(lái)我們就開(kāi)始整理那些“無(wú)家可歸”的書(shū)。我們在最下層放我幼兒園的書(shū)，反正現在上小學(xué)了，不會(huì )經(jīng)常去看。中間兩層放的是現在和二年級時(shí)用的書(shū)，這樣翻閱起來(lái)很方便。最上面一層，就放未來(lái)的書(shū)吧！現在正好放我的小制作和相框，再來(lái)點(diǎn)綠色植物吧。
新買(mǎi)的書(shū)架讓我的房間更溫馨了，我好喜歡！
我的書(shū)架作文 篇24
我們一家人都愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)真是很多�？墒俏矣幸粋�(gè)毛病，看完書(shū)總喜歡隨手一放，等到以后想再看時(shí)，總要到處找。找書(shū)的時(shí)間花得多了，人就累了，等找到時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有心思看書(shū)了。因此，我想發(fā)明一個(gè)多功能的超級書(shū)柜，能夠幫助我管理圖書(shū)。
這個(gè)書(shū)柜由4個(gè)柜子組成，每個(gè)柜子都有電腦屏幕那么大。每個(gè)柜子都有不同的功能。1號柜子里有一個(gè)傳送帶，連接到地下書(shū)庫，就像你坐飛機時(shí)辦托運行李的傳送帶一樣。安裝在正對著(zhù)門(mén)的墻上的探測器是24小時(shí)連續工作的，你回家時(shí)，如果探測器探測到你的包里或袋子里有新書(shū)的話(huà)，它就會(huì )發(fā)出一種對人體無(wú)害的聲波，1號柜子里的感應器接到這種聲波后，傳送帶就會(huì )自動(dòng)運行。傳送帶上有一個(gè)轉向感應器。轉向感應器是怎么回事?繼續看就知道了!
2號書(shū)柜內壁的兩邊的上面各有一個(gè)紅外線(xiàn)掃描儀，是用來(lái)掃描書(shū)的內容的。如果你買(mǎi)了一本《一路風(fēng)景》，回家后把這本書(shū)放在2號書(shū)柜里掃描一下，掃描儀就知道了這本書(shū)是童話(huà)類(lèi)的.，它就啟動(dòng)了轉向器，轉向器就發(fā)出一種超聲波，1號書(shū)柜的轉向感應器接到了這個(gè)聲波，傳送帶就會(huì )轉到童話(huà)類(lèi)的書(shū)柜，你在把書(shū)放到1號書(shū)柜的傳送帶上，書(shū)就會(huì )傳送到童話(huà)類(lèi)的書(shū)柜里。
當你要看書(shū)的時(shí)候，你可以在3號書(shū)柜的小屏幕上的第一欄輸入書(shū)的類(lèi)型，再在第二欄輸入書(shū)的名稱(chēng)，然后按確定，書(shū)就會(huì )從4號書(shū)柜的傳送帶傳送出來(lái)。
如果擁有這個(gè)書(shū)柜，看書(shū)藏書(shū)是不是就方便很多了呢?
我的書(shū)架作文 篇25
每當我看見(jiàn)書(shū)架上那厚厚的一套一套的書(shū)時(shí)，我便會(huì )想起我一次收到禮物——書(shū)時(shí)的情景。
還記得我第一次收到書(shū)的時(shí)候，我正在做作業(yè)，那時(shí)我正因為沒(méi)有新書(shū)看而發(fā)愁呢！“叮咚——”門(mén)鈴響了。會(huì )是誰(shuí)來(lái)了呢？我帶著(zhù)疑惑我打開(kāi)了門(mén)。��！門(mén)外站著(zhù)個(gè)快遞員叔叔，他手里還拿著(zhù)一個(gè)大包裹，好像很沉的樣子�？爝f員一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“這是你們家的包裹，請簽收�！蔽乙苫蟮貟吡艘谎奂募说囊粰�，上面寫(xiě)著(zhù)姑姑的名字。呀，是姑姑寄來(lái)的包裹！我匆匆接過(guò)筆，簽上自己的名字，就歡天喜地地抱著(zhù)包裹上樓去了。包裹真沉��！里面到底裝著(zhù)什么東西呢？我抵擋不住好奇心的`誘惑，三下五除二就把包裹打開(kāi)了。��！眼前的情景使我大喜過(guò)望，里面竟然躺著(zhù)我夢(mèng)寐以求的一套書(shū)——《裝在口袋里的爸爸》！我抓起一本就看，一看就是好幾頁(yè)。
自從這次以后，姑姑就時(shí)不時(shí)地給我寄過(guò)來(lái)幾本書(shū)。在暑假、寒假的時(shí)候，姑姑也經(jīng)常帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)�，F在我的藏書(shū)連兩只書(shū)柜也放不下了。
我一直想知道姑姑為什么要一次又一次地送我這么多書(shū)，為了弄清楚原因，我就打了個(gè)電話(huà)過(guò)去。沒(méi)有想到姑姑的回答是：“我知道你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一看起書(shū)來(lái)就停不下來(lái)。而你又沒(méi)有太多的錢(qián)來(lái)買(mǎi)新書(shū)，所以我就給你寄過(guò)來(lái)了。為了滿(mǎn)足你的讀書(shū)欲望，一有合適你的書(shū)，我就會(huì )買(mǎi)買(mǎi)寄來(lái)�！惫霉玫囊幌�(huà)說(shuō)得我的心暖暖的。我收到的最珍貴的禮物就是姑姑寄來(lái)的書(shū)。
“叮咚——”瞧，我的姑姑又給我寄書(shū)來(lái)了。
我的書(shū)架作文 篇26
陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，書(shū)架里的書(shū)發(fā)出吱吱的響聲，這個(gè)書(shū)架和書(shū)給予了我無(wú)窮的快樂(lè )與知識。
這個(gè)書(shū)架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，這時(shí)我那些無(wú)處安放的書(shū)有了一個(gè)新家。書(shū)架分為四層，第一層放了作文輔導書(shū)，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書(shū)和童話(huà)書(shū)，其中，我最喜歡楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著(zhù)：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國演義》。最喜歡的'是《西游記》，孫悟空機智勇敢，一路幫助唐僧斬妖除魔，第四層全部都是小學(xué)生之友。
書(shū)不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句中國老古話(huà)不知影響著(zhù)多少讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，讀書(shū)的好處不勝枚舉，可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識，不出門(mén)便可知天下。讀書(shū)也豐富了我們的課余生活。每當下課時(shí)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，在圖書(shū)角邊拿書(shū)看。
讀書(shū)能獲得知識，知識就是力量，只要大量閱讀課外書(shū)好處就一一體現了。
我的書(shū)架作文 篇27
在我家有兩個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是高一點(diǎn)，一個(gè)矮一點(diǎn)的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書(shū)，小的也有九十本，左右，可多書(shū)了。
大書(shū)柜里，有我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū)，和打發(fā)時(shí)間的漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)，除了這些書(shū)以外，還有一些學(xué)校發(fā)的美術(shù)書(shū)、音樂(lè )書(shū)……
我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū)是媽媽很早就買(mǎi)了的'，一直放在書(shū)柜里，我到前兩年才開(kāi)始看。而漫畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)是我借別人的看過(guò)以后，覺(jué)得非常好看，便求媽媽幫我買(mǎi)一套。
記得有一次，我的漫畫(huà)書(shū)的其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會(huì )還給我，誰(shuí)知道過(guò)了十幾天才還給我，那些天我還以為不見(jiàn)了，真為我的書(shū)擔心啊。
小書(shū)柜里，也有歷史書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……
我的小書(shū)柜里只放有我自己的書(shū)，因為它是放在我房間里的，所以我幾乎天天都看小書(shū)柜上的書(shū)，因為我睡覺(jué)前總會(huì )拿一本書(shū)看。
這小書(shū)柜上的書(shū)有的是爸爸媽媽買(mǎi)給我的，有的是奶奶送我的……
這個(gè)小書(shū)柜的書(shū)都不借別人，因為這是我最喜歡愛(ài)的書(shū)，我天天都看。
這就是我們家的書(shū)柜了。
我的書(shū)架作文 篇28
在我小小的房間里，最吸引人的地方就是我的書(shū)架。
我的書(shū)架是媽媽特意買(mǎi)的能裝很多書(shū)的書(shū)架。整個(gè)書(shū)架用淺黃色分隔了很多區塊。為此我糾結很久很久這層該放什么樣的書(shū)呢？在我不斷折騰下，我的書(shū)架最終劃分層三層。第一層是社會(huì )科普類(lèi)書(shū)籍，中間放的是作業(yè)書(shū)、小說(shuō)，最上面一層放的漫畫(huà)書(shū)。
每當我在寫(xiě)作文抓頭抓腦的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )翻一翻作文類(lèi)書(shū)，叢中我找到很多描敘事情，寫(xiě)景色，人物的寫(xiě)作方法和技巧。最開(kāi)心的'是我后面寫(xiě)東西，也有東西可以寫(xiě)，不用很煩惱老師布置的作文作業(yè)了。
每當我煩惱的時(shí)候，感覺(jué)頭上布滿(mǎn)烏云一樣。這時(shí)候漫畫(huà)書(shū)就跳到了我的手上，看著(zhù)看著(zhù)我彷佛來(lái)到了漫畫(huà)世界，跟福爾摩士一起破案；跟蠟筆小新一起吃雞腿；跟在漫畫(huà)的世界，我無(wú)所不能。有時(shí)候沉浸漫畫(huà)世界中，都忘記了現實(shí)中的煩惱。
每當我閑暇時(shí)候，我最?lèi)?ài)看看那些科普類(lèi)書(shū)。隨手翻開(kāi)著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，里面記載了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，讓我對大自然充滿(mǎn)好奇，好像去森林里面去探索一下，看看這些昆蟲(chóng)。要是能發(fā)現一些新的生物，那該是多美妙的事情。
我的書(shū)架，有了你陪伴，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )！
我的書(shū)架作文 篇29
書(shū)架，是一種普通的裝書(shū)用具。從5歲開(kāi)始到現在，我已有三個(gè)書(shū)架了。
5歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架，我高興的把所有的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)全放進(jìn)了小書(shū)架�？墒�，書(shū)架太小了，裝不了多少本書(shū)，我的書(shū)架很快就滿(mǎn)了。我7歲時(shí)，我上一年級，又換了一個(gè)書(shū)架，是用紅木制成的，上面還雕著(zhù)圖案�？晌已b的種類(lèi)可大不一樣了，不僅裝著(zhù)書(shū)，而且裝這一些我親手制作的`小手工：七巧板，蛋殼不倒翁、花籃等。
三年級時(shí)，爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)更加精致的書(shū)架。它全身披著(zhù)粉色的外衣，就像一個(gè)美麗的小公主。這時(shí)，我需要的是更多的知識，爸爸答應了我的要求，給我買(mǎi)了很多的課外書(shū)籍，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大古國的介紹》，還有《解開(kāi)科技之謎》......這時(shí)，我早已沉浸在知識的海中了。
現在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，那個(gè)書(shū)架里增添了更多的書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。我仿佛來(lái)到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來(lái)到了太空，看到了火星、木星、土星。真是身臨其境，令我樂(lè )而忘返。
我的書(shū)架作文 篇30
我有一個(gè)小書(shū)架，里面住的是調皮的書(shū)寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴著(zhù)我的每一天。
剛走進(jìn)我的臥室，便會(huì )看見(jiàn)靜靜地站在墻邊的小書(shū)架。書(shū)架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個(gè)小格子。第一層放的是我上學(xué)用的課本，第二層放的是我平時(shí)愛(ài)看的課外書(shū)，第三層放的是一些必備的國學(xué)經(jīng)典，都是上次媽媽聽(tīng)完講座后給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的就數《大學(xué)》了。書(shū)中寫(xiě)的'都是與每一個(gè)人在生活中如何成長(cháng)的內容息息相關(guān)，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過(guò)，這都還是小書(shū)柜的功勞呢！
為了讓我更快地找到所需的書(shū)，“書(shū)柜將軍”可是立下了汗馬功勞。當我有不認識的字時(shí)，“書(shū)柜將軍”便搬來(lái)救兵——《字典》來(lái)助我一臂之力；當我心情不愉快時(shí)，“書(shū)柜將軍”便揮揮手，叫來(lái)了《笑話(huà)大全》逗我歡樂(lè )。有一次，在我預習語(yǔ)文園地時(shí)，一句劉向寫(xiě)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話(huà)時(shí)，總是想不出來(lái)。最后還是“書(shū)柜將軍”指揮“書(shū)部下”們幫我解的圍呢！
小書(shū)柜幫我把書(shū)分門(mén)別類(lèi)，為我立下了汗馬功勞。小書(shū)柜，我真想對你說(shuō)聲：“好朋友，謝謝你！”
我的書(shū)架作文 篇31
從識字開(kāi)始，我就很喜歡讀書(shū)。也許這是因為我受了媽媽的影響，媽媽很安靜，很愛(ài)看書(shū)。我小的時(shí)候不認識很多人物，我媽就開(kāi)始給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)讓我看。后來(lái)，我基本上能認出所有常見(jiàn)的漢字，所以我媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)很多書(shū)。沒(méi)多久，書(shū)就沒(méi)地方放了，我媽就給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)架。
我的小書(shū)架是深紅色的木頭做的。它有一層。它很大，但不是很小。它就在我房間的`角落里。在書(shū)架頂上，我放了一盆綠色的盆景，樹(shù)枝被拔下來(lái)掛在書(shū)架上，非常漂亮。書(shū)架最下面，放著(zhù)小時(shí)候買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)。這些書(shū)現在不�？�，我就放在最下面。書(shū)架一樓有一些我學(xué)習用的輔導書(shū)，比如《新華字典》、《成語(yǔ)詞典》、《英漢翻譯詞典》。中間兩層，有我現在經(jīng)�？吹恼n外書(shū)，比如老師推薦的讀者，青年文摘等。還有媽媽給我買(mǎi)的名著(zhù)、童話(huà)、科幻等課外讀物。這些書(shū)極大地豐富了我的閱讀量，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我心中的知識儲備。
我喜歡我的小書(shū)架。學(xué)習的時(shí)候會(huì )拿出參考書(shū)來(lái)看。沒(méi)事的時(shí)候會(huì )搬個(gè)小板凳坐在書(shū)架旁邊看課外書(shū)。小書(shū)架和書(shū)架上的書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)的一天。
我的書(shū)架作文 篇32
我的臥室一角有一個(gè)書(shū)架，是它把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，同時(shí)也變成了我的老師、我的好朋友。
我的書(shū)架共六層，第一層放了能讓我開(kāi)懷大笑的漫畫(huà)書(shū)。第二層放著(zhù)讓我不用去上補習班的“作文老師”。第三層放了讓我懂得什么是善，什么是惡的故事書(shū)。第四層放了給我學(xué)習的復習資料。第五層放的是舊課本和各種各樣的`詩(shī)詞書(shū)。
當我翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)時(shí)，他就像是正在馬戲團表演的小丑一樣總是能讓我心情超好；當我翻開(kāi)作文書(shū)時(shí)，它教會(huì )了我怎么描寫(xiě)精彩的語(yǔ)句和好的段落；當我翻開(kāi)故事書(shū)是，它使我的心情變得跟主人公心情一樣，時(shí)而悲傷，時(shí)而高興；當我翻開(kāi)學(xué)習資料時(shí)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我要時(shí)刻警告自己看了一定不能再忘了；當我翻開(kāi)舊課本就讓我想起一年級時(shí)老師用那幽默的笑臉給我們上課的情景；當我觸手就能拿到詩(shī)歌之類(lèi)的書(shū)時(shí)，我打心眼里佩服作者寫(xiě)出這樣好的作品，用心體會(huì )詩(shī)人所表達出的細膩的情感。
你看我的小書(shū)架不比書(shū)店差吧！只要我坐在這里他就可以帶我去探索知識的世界。溫馨的小書(shū)架永遠是我的良師益友。
我的書(shū)架作文 篇33
在我的小房間里，有一個(gè)小書(shū)架，它已經(jīng)伴隨我三年了。在別人眼里，它是一個(gè)普通的棕色木頭制成的小書(shū)架，但在我眼里，它是一座知識的殿堂，閃耀著(zhù)耀眼的光芒，藏著(zhù)許多我想探索的奧秘。
這個(gè)房子里有很多老成員，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話(huà)》，《冒險小虎隊》等。他們陪我度過(guò)了很多美好的時(shí)光，給我留下了很多美好的回憶。當然，我腦子里有很多問(wèn)號。昨天我媽給我的小房子加了新成員——《海底二萬(wàn)里》和《小學(xué)生閱讀理解》�？粗�(zhù)滿(mǎn)書(shū)架的'書(shū)，說(shuō)實(shí)話(huà)，昨晚做了一個(gè)可怕而有趣的夢(mèng)！我夢(mèng)見(jiàn)好多書(shū)沖到我面前說(shuō)：“小主人，你讓我們住這么小的房子，還這么亂。你不整理，我們都走！”“好！好的。明天我會(huì )整理好的，我會(huì )讓我媽給你換個(gè)大房子，但是你千萬(wàn)不能走！”我一直鞠躬道歉，臉上掛著(zhù)大大的笑容，花了很大的力氣才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
今天一早，我打掃了書(shū)架，整理了書(shū)籍。盡管書(shū)仍然很擁擠，但它們看起來(lái)更有活力。站在小書(shū)架前，我默默的說(shuō)：“小書(shū)架，你讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣和目標，你永遠是我最好的朋友，我永遠感謝你！”
我的書(shū)架作文 篇34
在我的房間擺放著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的小書(shū)架，這個(gè)書(shū)架分為。4層，它全身都是白色，小書(shū)架的正面是用玻璃制作的柜門(mén)，里面每一層的顏色都不一樣，一層的是紅色，第二層是白色，第三層是綠色，第四層是藍色。里面擺著(zhù)我最喜歡看的《故事書(shū)》、《連環(huán)畫(huà)》、《笑話(huà)》、《腦筋急轉彎》、《作文選》等，還有爸媽媽經(jīng)�？吹臅�(shū)刊雜志。
暑假的時(shí)候，我抓緊時(shí)間完成老師布置的.做業(yè)，剩下的一大段時(shí)間就從小書(shū)架上拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的書(shū)本。上學(xué)時(shí)，每當老師布置我們寫(xiě)作文我都能很快地完成，而且寫(xiě)得很好，這都歸功于小書(shū)架上的書(shū)籍們。有時(shí)，當我遇到陌生的字，便會(huì )從小書(shū)架上取出我的好朋友一一《字典》，查查字的讀音，然后理解它的意思，雖然我是名四年級的學(xué)生，但我認識的字比同齡人多得多。
小書(shū)架幫了我很大的忙，它使我的書(shū)籍們都有了安身的地方，使我筇學(xué)習時(shí)能馬上找到相應的書(shū)籍幫忙。我喜歡看書(shū)，書(shū)是我成長(cháng)的階梯，是我的良師益友。小書(shū)架，就這樣一直伴隨我快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。
我的書(shū)架作文 篇35
我有一個(gè)既獨特又古老又具有歷史氣息的小書(shū)架，它正對著(zhù)我的床頭，安安靜靜地站著(zhù)。它給我的學(xué)習帶來(lái)了方便，并且把我帶到了知識的海洋里。
書(shū)架高約2米，寬約1米，分為4層，底下還有兩個(gè)小柜子，整體著(zhù)色是深棕色，是以古老的松木制成的'。書(shū)架上的玻璃已經(jīng)殘缺不全了，一些地方的油漆也已經(jīng)脫落了，柜子的把手也不翼而飛了。這個(gè)書(shū)架是我太爺爺親手制作的，里面珍藏了四代人的書(shū)：第一層和第二層整整齊齊地放著(zhù)我喜歡看的書(shū)：偵探類(lèi)和童話(huà)類(lèi)的書(shū)。第三層擁擠地排列著(zhù)爸爸、媽媽和爺爺看的書(shū)：爸爸喜歡看旅游類(lèi)和行政法規類(lèi)的書(shū)。媽媽喜歡看小說(shuō)類(lèi)和散文類(lèi)的書(shū)。爺爺看的都是法規類(lèi)的書(shū)。第四層排列著(zhù)太爺爺看過(guò)的名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)。最頂層雜亂地堆放著(zhù)其它書(shū)籍和相冊。
這個(gè)書(shū)架給我的學(xué)習帶來(lái)了極大的方便，但是，它有一個(gè)缺點(diǎn)，位置很窄小，我的書(shū)經(jīng)常沒(méi)有地方放，所以我希望能擁有一個(gè)寬敞的書(shū)架，但是這個(gè)書(shū)架給我們帶來(lái)了很多方便，它對我們家來(lái)說(shuō)很珍貴，我不會(huì )對它棄而舍之，我會(huì )讓我的子子孫孫流傳下去，讓他們也體驗一個(gè)這個(gè)書(shū)柜的價(jià)值。
我的書(shū)架作文 篇36
在我的房間里，有一個(gè)貫通的老師——那是我的小書(shū)架！
這個(gè)書(shū)架是我媽媽去年給我做的。它的結構有點(diǎn)復雜。它穿著(zhù)粉色的連衣裙，許多格子是用幾塊簡(jiǎn)單的白色木板搭建的。這些網(wǎng)格大小不一。每天早上，我的小書(shū)柜都會(huì )沐浴在陽(yáng)光里，波光粼粼的金水灑在自己身上，很美。小書(shū)架的肚子里有四個(gè)隔間。右上角是我訂閱的雜志；我的課本和作文書(shū)放在左上角；右下角是我的筆記本和高一高二的日記；左下角是我最喜歡的童話(huà)書(shū)。
感覺(jué)累的時(shí)候會(huì )翻翻左下角的童話(huà)書(shū)，和美麗的白雪公主聊天，紀念大�？蓯�(ài)的女兒，逛逛拇指姑娘的.家…
無(wú)聊的時(shí)候會(huì )看右上角的雜志和書(shū)。書(shū)中的故事很幽默。每次看完都會(huì )笑得合不攏嘴；書(shū)中的故事很有想象力。每次看完一本書(shū)，我都不會(huì )忘記。
當我的文字卡在腦子里的時(shí)候，我會(huì )在左上角尋找信息。這時(shí)，我腦海中的“想象中的春天”砰的一聲爆了出來(lái)。日復一日，我的作文越來(lái)越好，經(jīng)常在課堂上作為范文看！
青鳥(niǎo)雖然一去不復返，但此時(shí)我還是會(huì )翻開(kāi)右下角的日記，依然留給我無(wú)盡的回味。
嗷！我的小書(shū)架，謝謝！有了你，我的生活更加豐富多彩！
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