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唱起那首熟悉的歌作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的唱起那首熟悉的歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
唱起那首熟悉的歌作文1
夏天,太陽(yáng)向大地批發(fā)出熱量,熱氣如同巨浪,豪不留情地沖擊人們。本來(lái)就無(wú)心練習吉他的我,因這逼人的天氣,索性丟下吉他,跑向息屏的電腦!胺劈c(diǎn)音樂(lè )吧!薄澳闶遣皇窍裎乙辉谔(yáng)下低頭,留著(zhù)汗水默默辛苦地工作……”我躺在床上,欣賞歌曲,思緒不由隨著(zhù)歌曲飄飛……
考級在即,吉他課上老師讓我們獨奏考級的曲子。平日壓根沒(méi)練習的我,心頭像被韁繩勒住了,瘋狂地跳動(dòng)掙扎,一時(shí)間差點(diǎn)緩不過(guò)氣,全身肌肉緊繃,就連頭發(fā)也蠢蠢欲動(dòng)。
看著(zhù)別人深情的彈奏,開(kāi)始時(shí),涓涓的細流隨音符“叮咚叮咚”緩緩流出,悅耳動(dòng)聽(tīng);高潮時(shí),奔涌的大海同音符碰撞,悶雷般咆哮,震撼人心;結束時(shí),蘸墨的毛筆跟音符飛揚,筆鋒蒼勁有力,耐人尋味。輪到我,哆嗦的手腳托不穩吉他,指法錯亂,漏洞百出。聽(tīng)不下去的老師打斷了我,質(zhì)問(wèn)我是否想考級,要是這樣的水平就干脆別考,別浪費時(shí)間和財力。我耷拉著(zhù)腦袋不敢看老師銳利的雙眼;氐郊覌寢屢彩腔鹈叭桑骸皩W(xué)了這么久都湊不成一首曲子,我看你干脆啥都別學(xué)了!”霎時(shí)間我心灰意冷。
彌漫在空中的'音樂(lè )梳理著(zhù)我緊繃的神經(jīng),填補了內心的空虛,無(wú)意間播放列表里的音樂(lè )已像風(fēng)車(chē)一樣轉了一輪,又是這首歌,好動(dòng)的旋律竄進(jìn)我的耳朵,“因為我不在乎,別人怎么說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有忘記我,對自己的承諾,對愛(ài)的執著(zhù)……”猶如黑夜中絢爛的火花迸入我的心田。追求源于熱愛(ài),我是否又為愛(ài)而堅持過(guò)?的確,我從來(lái)不在乎別人怎么說(shuō),但我不能放棄對愛(ài)的執著(zhù)!更不能放棄對吉他的執著(zhù)!
再次拿起心愛(ài)的吉他,拾起信心,燃起像這盛夏般的烈火。關(guān)進(jìn)房間,挺直腰板,如松般扎根在凳子上。不管手臂多么酸,手指多么疼,我始終堅持讓右手“跳”著(zhù)準確的“鋼絲舞”,保持左手與琴弦的“親密接觸”,滑音、勾弦……盡量使每一個(gè)音圓潤。即使手指長(cháng)繭,按弦如被扎針,但我怎能因這微不足道的小事停止“奔跑”?
考級的日子終于來(lái)臨,“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”,此時(shí)我的心情不再像脫韁的野馬,取而代之胸有成竹的冷靜?技壍难葑嗨悴簧鲜峭昝,但那精致的證書(shū)是對堅持的見(jiàn)證。
走出試室,望向窗外,天空緊抱白云,陽(yáng)光炎熱,卻沒(méi)了之前的毒辣。那首熟悉的歌竟然自動(dòng)從我嘴邊流淌出來(lái):“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”既然能走過(guò)這段崎嶇的路,那么路在腳下,何懼前方?
唱起那首熟悉的歌作文2
“大海!大!,每天的清早都聽(tīng)得到這洪亮的歌聲從樓上傳下來(lái),我便從床上爬起來(lái),跟著(zhù)姥爺的歌聲開(kāi)始一天的生活。
每天聽(tīng)到這熟悉的曲子,就知道姥爺要去澆花了,我很想與他同去,去看院子里那些茁壯成長(cháng)的盆栽!按蠛0!大海,就像媽媽一樣!”“唉,姥爺,您可別唱了,小烏龜都被你吵醒了”我偷樂(lè )著(zhù)說(shuō)!皠e胡說(shuō),這龜是愛(ài)聽(tīng)我唱歌才探出頭,不然它為什么不躲在殼里尋清靜呢?”姥爺驕傲地回答,臉上的表情似乎已經(jīng)按捺不住自我的陶醉!斑@大海也是龜的家啊,大概他們是也想家了吧?”“也許是吧。等把它們養大了,咱就送它們回家!”
一次姥爺過(guò)生日,桌上有許多山珍海味,燒雞、排骨,應有盡有?蓧坌抢褷攨s偏愛(ài)吃醬燜鯧魚(yú),津津有味。飯后我與姥爺聊天,“姥爺,那鯧魚(yú)有那么好吃嗎?”我問(wèn),“咱海邊的人都愛(ài)吃魚(yú),鯧魚(yú)是最好的魚(yú)了”!澳郧俺3圆~(yú)嗎?”我又問(wèn),“嗯,我小時(shí)候,家里窮得很,吃不起肉,也買(mǎi)不起菜,多虧有海!”“海怎么了?”我好奇聽(tīng)問(wèn),“那時(shí)候海里的魚(yú)有很多,靠海住的人都會(huì )抓魚(yú)改善伙食。若沒(méi)有海的話(huà),不知道日子該有多苦!”姥爺說(shuō)著(zhù),臉色嚴肅起來(lái)。大海!大海,我終于明白歌詞中“海邊出生,海里成長(cháng)”的意境了。
自打我上了初中,姥爺退休了,那些日子姥爺很少再唱歌了,心情也有些抑郁。周日的傍晚,我拉著(zhù)姥爺來(lái)到樓頂的柵欄邊,眺望著(zhù)大海!昂⒆,你看那艘大輪船,我小時(shí)候從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),F在好日子你們趕上了!”說(shuō)話(huà)間姥爺的臉上帶著(zhù)一絲羨慕,也帶著(zhù)一絲傷感。我們倆久久地不說(shuō)話(huà)。過(guò)了許久,我忽然想起姥爺那首最?lèi)?ài)唱的歌,“姥爺,咱們唱歌吧!”我先哼起了《大海啊故鄉》的調子——“大海!大!。夕陽(yáng)里滿(mǎn)臉滄桑的.姥爺,跟我一起唱起來(lái)!按蠛0〈蠛,就像媽媽一樣,走遍天涯海角,總在我的身旁……”唱著(zhù)唱著(zhù),姥爺笑了,笑得很燦爛。
姥爺的歌聲又重新回來(lái)了,每天早上,聽(tīng)著(zhù)姥爺的歌,望著(zhù)大海,我體會(huì )到了姥爺對她深深的眷戀,在她面前姥爺也是一個(gè)少年,一個(gè)真正愛(ài)海的少年。
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