記一次辯論會(huì )優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的記一次辯論會(huì )優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次辯論會(huì )優(yōu)秀作文1
星期四上午第二節課，我們班舉行了一次精彩的辯論會(huì )，主題為：開(kāi)卷是否有益？
“叮鈴鈴”，上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)舉行一次辯論會(huì )�！痹�(huà)音剛落，全班便沸騰了起來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。我們正方的代表是：何正航，胡越，尚新陽(yáng)……反方的代表是：王梓萌，郭釗函，曹敬博……于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )便拉開(kāi)了序幕。
我方胡越先發(fā)制人，說(shuō)道：“莎士比亞說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！�，我認為開(kāi)卷有益�！狈捶酵蹊髅炔桓适救�，反駁道：“有些人就是因為看了那些不良書(shū)籍，所以才走上了違法犯罪的道路，可見(jiàn)，開(kāi)卷未必有益�！痹�(huà)音剛落，反方郭釗函便補充道：“有句話(huà)這樣說(shuō)：‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！艺J為是藥三分毒，所以，開(kāi)卷未必有益�！鳖D時(shí)，反方支持者鼓起了熱烈的掌聲。我看在眼里，急在心里，正當我干著(zhù)急時(shí)，我方何正航站起來(lái)，有條不紊地說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)文明的.長(cháng)生果，對于那些不良書(shū)籍，書(shū)店里早已杜絕，是不會(huì )見(jiàn)到的�！蓖瑢W(xué)們熱烈地辯論著(zhù)……正當雙方爭辯得面紅耳赤、不可開(kāi)交時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“一本好書(shū)就像一把開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，而一本壞書(shū)就像一副毒藥，傷人傷己。所以，我們要提高辨別能力，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)！”
雖然這次辯論會(huì )結束了，但同學(xué)們還意猶未盡呢！這次辯論會(huì )使我受益匪淺！
記一次辯論會(huì )優(yōu)秀作文2
今天的語(yǔ)文課，是一堂別開(kāi)生面的辯論會(huì )。
首先是老師給出的辯論題是“講誠信與善意的謊言”，認為“講誠信的為正方，認為“善意的謊言”為反方我們積極準備，個(gè)個(gè)搜腸刮肚，羅列論據……準備了好多理由，都想一舉扳倒對方。
我支持正方，我認為，誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，講誠信，不撒謊是做人的起碼準則，古今中外多少仁人志士都 是以誠取信于天下，而謊言就是假話(huà)，就是撒謊，盡管你的出發(fā)點(diǎn)是善意的，但本質(zhì)上仍是一種不誠信的表現。
辯論會(huì )開(kāi)始了，大家唇搶舌戰地展開(kāi)了辯論，首先由正方辯手趙未漪發(fā)言：“馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“當你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣會(huì )令你的對手感到窘困�！蹦苎陨妻q的顧文杉反駁道：“善意的謊言出發(fā)點(diǎn)是好的，一位腦科專(zhuān)家說(shuō)：“人本身就有說(shuō)謊的.能力�！�
你爭我辯，你問(wèn)我答。最后，雙方你來(lái)我往，辯論會(huì )達到了高潮。我方辯手頻頻發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，反方辯手惱恕似的對我們進(jìn)行“輪番轟炸”。雙方越戰越勇，各執一詞，互不相讓。最終，下課的鈴聲結束了這場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。
看，這就是我們班別開(kāi)生面的辯論會(huì )。真是一次有趣又激烈的辯論會(huì )呀！
通過(guò)這次辯論會(huì )，我知道了誠信是我們社會(huì )和人類(lèi)所崇尚的，然而適當的時(shí)候也需要善意的謊言，讓我們講誠信，講友善，做一個(gè)誠信，善良的好少年。
記一次辯論會(huì )優(yōu)秀作文3
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益�！北景噌槍@個(gè)話(huà)題進(jìn)行了一次辯論會(huì )。
清脆而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲過(guò)后，李老師帶著(zhù)嚴肅的表情走進(jìn)了教室，隨著(zhù)李老師的一聲令下，這才宣布辯論會(huì )正式開(kāi)始。剛開(kāi)始，我方的賈怡搶先說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果書(shū)不是有益的，那么為什么許多成功人士的背后都是讀書(shū)成功呢？”話(huà)剛說(shuō)完，我們一個(gè)勁地鼓掌，這掌聲打破了教室的緊張氣氛。但是反方的關(guān)君逸立刻反駁了回來(lái)：“可是，現在的.小學(xué)生都喜歡看一些恐怖、言情類(lèi)的小說(shuō)對他們造成一些學(xué)習的下降和造成一些心理陰影�！弊鳛檎降闹鬓q手，我有條有理地說(shuō)：“有心理陰影何嘗不是一種好處呢?如果你心里永遠不看那些對你有害的書(shū)，那么你的心靈將永遠不會(huì )成長(cháng)！”反方的謝長(cháng)琳卻針對我說(shuō):“可是現在的青年因為看了不健康的書(shū)導致走上了犯罪的道路，請問(wèn)這該怎么解釋呢？”我方周曉卻立刻制服了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)：“只有你身上的正能量多，你是絕對不會(huì )走上犯罪的道路。
辯論雙方唇槍舌劍，你一言，我一語(yǔ)，辯論氣氛異常緊張。
最后，李老師做了個(gè)總結，他首先肯定了辯論雙方準備充分，有理有據，接著(zhù)又強調：“開(kāi)卷有益”，必須開(kāi)“有益之卷”，取其精華，在此基礎上，廣泛讀書(shū)，讀思結合，勤于積累，從書(shū)中汲取營(yíng)養。
叮鈴鈴，隨著(zhù)優(yōu)美的下課鈴聲，這場(chǎng)辯論會(huì )到此結束，這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì )��！
記一次辯論會(huì )優(yōu)秀作文4
今天，我們班展開(kāi)了一次辯論會(huì )，辯論的題目為開(kāi)卷是否有益，男女同學(xué)分成兩隊，男同學(xué)為正方——開(kāi)卷有益，女同學(xué)為反方——開(kāi)卷未必有益。由于我們有了充分的準備，很有信心，一定可以把女生殺得落花流水。辯論開(kāi)始啦！
只見(jiàn)我方一辯從容不迫的走上講臺，炯炯有神的目光朝大家掃了一眼，然后用洪亮的的聲音說(shuō)了起來(lái)：“古人云，開(kāi)卷有益。博覽群書(shū)能使人有高深的學(xué)問(wèn)。能言善辯，受人尊敬。杜甫博覽過(guò)的群書(shū)不可計數，書(shū)中的知識深深地印在了腦子里，在他寫(xiě)文章的時(shí)候，一連串的好詞從筆尖順流而下一篇篇佳作流傳千古，被人們傳誦�！痹�(huà)音未落，掌聲如雷。我看了一下女生，她們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上站起來(lái)反駁�？磥�(lái)女生也做了充分的準備。只見(jiàn)一辯站出來(lái)，對著(zhù)男生一辯說(shuō)的.話(huà)提出了疑問(wèn)：“書(shū)有好書(shū)壞書(shū)，難道所有的書(shū)都有益嗎？”我方二辯胸有成竹地說(shuō)：“漫畫(huà)書(shū)也有漫畫(huà)書(shū)的好處嘛！它那幽默的寫(xiě)作方法還值得我們借鑒呢！”過(guò)了一會(huì )兒，主持人說(shuō)：“現在是交辯時(shí)間！”對方仍然不依不饒地提出了許多問(wèn)題，幸好被我方一一解答。主持人說(shuō)：“結果是——平局！”哎！平局！這個(gè)結果還是比較遺憾！
這場(chǎng)辯論會(huì )可真精彩��！希望以后還有這么精彩的辯論會(huì )！也希望我能成為出色的辯手�。�！
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