未來(lái)的學(xué)校作文15篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
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未來(lái)的學(xué)校作文1
今年是21世紀的40年代，也正是我的“夢(mèng)幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧？我已經(jīng)成為了“夢(mèng)幻小學(xué)”的校長(cháng)，這所學(xué)校就是我一手打造出來(lái)的。對了，你們還是聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我和這所小學(xué)的事吧！
“夢(mèng)幻小學(xué)”是建立在宇宙中的“彩虹國”里，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點(diǎn)星光，而彩虹國卻不是，它是通過(guò)隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢(mèng)幻城”來(lái)充電，夢(mèng)幻小學(xué)當然也在夢(mèng)幻城里。哈哈，這個(gè)好點(diǎn)子可是我出的！因為我不想讓整個(gè)彩虹城（彩虹國簡(jiǎn)稱(chēng)）像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現，還善于總結和創(chuàng )造。你瞧，我的學(xué)校多么好！凡是地球上的東西全部有、創(chuàng )造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過(guò)，讓我覺(jué)得最有成就感的，就數四季閣。
春季閣里百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草鉆出了土地，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來(lái)的，她會(huì )讓你陶醉在滿(mǎn)園春色之中。
夏季園里氣候常變，一會(huì )雨，一會(huì )晴。當你下課后，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來(lái)犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來(lái)的，她會(huì )讓你在荷花中體會(huì )到美。
秋季閣里滿(mǎn)是金色，當你走在落葉鋪成的.黃金大道上，便會(huì )覺(jué)得很清涼，地上已經(jīng)結了一層薄薄的霜。而當秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，落葉翩翩起舞，美極了。
冬季閣中白雪茫茫，樹(shù)上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹(shù)枝上時(shí)不時(shí)飄過(guò)雪花，也很美。
看，這就是我的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文2
隨著(zhù)科技的日新月異，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，但是我們的地球也變得越來(lái)越擁擠了。這時(shí)，科學(xué)家們發(fā)明了植物房子，人們只要選擇相對應的種子，把它種在地上，灌溉特殊的養分，一天以后種子就發(fā)芽長(cháng)大，長(cháng)成一顆大樹(shù)，樹(shù)上的大大小小的果實(shí)就是一個(gè)個(gè)房間。
我們未來(lái)的學(xué)校也是這樣長(cháng)出來(lái)的。推開(kāi)樹(shù)干大門(mén)，里面是個(gè)五彩繽紛的世界，四通八達、五顏六色的電梯通往不同的目的地，同學(xué)和老師們只要在門(mén)口標示牌上按一下，電梯就會(huì )送你到不同的地方。
那這座植物學(xué)校有什么功能呢？植物學(xué)校是個(gè)綠色的學(xué)校，它可以進(jìn)行光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，生成整個(gè)學(xué)校需要的水，產(chǎn)生的能量轉化成電能，用來(lái)照明和加熱，調節合適的'氣溫。當出現霧霾天時(shí)，學(xué)校會(huì )自動(dòng)凈化空氣。此外，植物學(xué)校的墻壁非常神奇，當有物體撞上它時(shí)，它會(huì )變得像棉花糖一樣柔軟，這樣同學(xué)們在玩耍嬉鬧碰到墻壁時(shí)就不會(huì )受傷了。
那學(xué)校的里邊是個(gè)什么樣子呢？每個(gè)班級教室都具有多功能，任課老師只要在控制器上選擇課程，教室的布置就會(huì )根據課程的改變而變換。比如上語(yǔ)文課了，教室里就會(huì )出現電腦、投影儀等等；上體育課了，教室里的桌椅都收了起來(lái)，根據體育課的內容，教室會(huì )自動(dòng)準備體育器材；上科學(xué)課了，教室會(huì )準備當天要做的實(shí)驗器材。等等，當然，吃飯時(shí)間到了，教室就會(huì )變成食堂，我們可以足不出戶(hù)的吃到可口的飯菜。哇！未來(lái)學(xué)校的教室簡(jiǎn)直可以七十二變��！
雖然現在的生活充滿(mǎn)了高科技，但只有不斷地去探索，未來(lái)才會(huì )更加好！
未來(lái)的學(xué)校作文3
“叮呤呤，叮呤呤……”完蛋了，遲到了，我急忙把早飯吃了，跳上無(wú)人飛船，趕到學(xué)校。大門(mén)將我搜索一下，看了我是否是本校同學(xué)，看好后，大門(mén)打開(kāi)了。我跑到電梯上，“哎！早上太急，忘帶美術(shù)工具了�！边@時(shí)，我只要報出要用工具的名字，電梯上的機器人就會(huì )自動(dòng)送給我，還會(huì )將我送到自己的.班級。
我立馬坐到了座位上，第一節是美術(shù)課，我們拿出自己的美術(shù)工具，便津津有味地聽(tīng)老師講課。突然，一團紅外線(xiàn)印在了我同桌身上，原來(lái)我的同桌在自管自地玩。電子警報系統正提醒她不要玩呢！就這樣，我同桌改正過(guò)來(lái)，好好地聽(tīng)起課來(lái)。
下課了，我和同學(xué)來(lái)到走廊上玩。突然，我摔倒在地上，不用怕，我們學(xué)校的地板可是軟的，摔在地上一點(diǎn)兒也不痛，根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了，同學(xué)們都坐在位置上，一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因為只要對桌子說(shuō)出你想吃的東西，那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看！這就是我的學(xué)校，神奇吧。我猜你的學(xué)�？隙ㄒ埠芎冒�？
未來(lái)的學(xué)校作文4
今天我感到有此不尋常，翻翻日歷，天哪！今天是20xx年10月5日！
我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校如仙境般美麗，而且有了很多功能。大樓都是用最新的塑料蓋成的，既環(huán)保又沒(méi)有裂縫，教室的墻壁可有趣了！上課時(shí)墻壁會(huì )變出很多好看的圖案，讓同學(xué)不再緊張；下課時(shí)會(huì )自動(dòng)變成綠色，讓同學(xué)好好休息一下，下雨時(shí)，為了不讓教室光線(xiàn)太暗，它就會(huì )變在白色。
一排排整齊的課桌也不例外，你再也不用背一本書(shū)，上課了，老師站在講臺上對著(zhù)講臺上講話(huà)，什么文字都出現在課桌上，同學(xué)只有看和聽(tīng)就行了，下課了，老師一走，課桌上的'字就消失了，比起現在，真是方便多了！
說(shuō)了這么多，你肯定會(huì )問(wèn)：這么好的學(xué)校，難道沒(méi)有操場(chǎng)嗎？告訴你吧，操場(chǎng)在地下室呢！一下課，同學(xué)一按電鈕，就會(huì )給你送到地下室，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像一個(gè)夢(mèng)幻花園，而且還有很高科技的運動(dòng)，足夠我們盡情的玩耍了。
未來(lái)的校園既美麗又不環(huán)保，而且功能一流，只要我們好好學(xué)習，這樣的學(xué)校一定會(huì )很快建好。
未來(lái)的學(xué)校作文5
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習的地方，在大家的印象中，學(xué)校應該是很正規，很整潔，有條不紊。但是，大千世界，無(wú)奇不有，尤其是未來(lái)的學(xué)校，有地下的學(xué)校，有長(cháng)了翅膀的'學(xué)校，但是你們知道我理想中的學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話(huà)，就跟我一起穿越到我未來(lái)的學(xué)校去吧。
“主人主人快起床”，學(xué)校統一配備的小精靈可可又一次把我從美夢(mèng)中吵醒，吃過(guò)早餐,駕上我的守護魔杖和可可飛往學(xué)校，一眨眼，來(lái)到學(xué)校的大門(mén)，一起說(shuō)到“嘛咪嘛咪吰……”大門(mén)打開(kāi)，我們飛進(jìn)大門(mén)，來(lái)到教室，教室里的黑板桌子都是隱形的，我選了個(gè)最高的座位坐下，等待上課。
上課了，門(mén)開(kāi)了，一位像鬼一樣的老師飄了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)“同學(xué)們好，今年我們講的是鬼族占卜課，”老師還沒(méi)說(shuō)完，我們便大喊“耶”，隨后，老師便把水晶球發(fā)給了我們，我對著(zhù)水晶球說(shuō)“勃進(jìn)途按鎖(北京天安門(mén))，說(shuō)完水晶球便把我和可可帶到北京天安門(mén)，課上同學(xué)們都學(xué)到了不同的占卜法。十年過(guò)后，我在輸入(空殼)教室，便回到了教室。
下課了,門(mén)關(guān)啦，我們飛出教室，在空中愉快的踢球。體驗時(shí)間結束了，我回到了現實(shí)。心想，希望未來(lái)能快點(diǎn)兒來(lái)到，我要好好學(xué)習，天天向上，為祖國創(chuàng )造未來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文6
二十多年后，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我，帶著(zhù)一家老小，回到了我的故鄉——曲靖。
來(lái)到曲靖，我先想到的并不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母�，F在怎么樣了？于是，我手忙腳亂地拿出手機，打開(kāi)地圖，查找“XX小學(xué)”的位置（因為如果只單憑旁邊的事物來(lái)尋找某個(gè)地方的'話(huà)，那實(shí)在是太困難了）……
我安頓好家人后，便獨自沿著(zhù)地圖所指示的方向前進(jìn)……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來(lái)。只見(jiàn)那門(mén)口依然掛著(zhù)“XX小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待著(zhù)……得到系統批準后，我疾步走到操場(chǎng)上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是并不是硬的，而是像蹦床一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎么踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個(gè)池塘，大小都差不多，其中一個(gè)是魚(yú)塘，用來(lái)養水生動(dòng)植物（當然，也是給同學(xué)們研究水生動(dòng)植物的樣本儲存池），另一個(gè)則是游泳池，用來(lái)給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學(xué)校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這里，陳放著(zhù)整個(gè)學(xué)校，所有的“太陽(yáng)能飛行背包”，是同學(xué)們最喜愛(ài)的教室，因為在那，可以和同學(xué)們在天空中自由自在地翱翔，是多少人小時(shí)候夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
就在我沉浸于校園的歡樂(lè )時(shí)，又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……
未來(lái)的學(xué)校作文7
20xx年早上我來(lái)到以前的學(xué)校，發(fā)現學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門(mén)旁邊高中生作文著(zhù)一個(gè)機器人。迎接老師們和同學(xué)們，因為校長(cháng)早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機器人的大腦里，所以他認識每一個(gè)老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會(huì )阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì )幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進(jìn)入。
學(xué)校的墻上分別有紅黃藍綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來(lái)到了地下操場(chǎng)地下操場(chǎng)是花形的，周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木，沒(méi)有個(gè)圓形的講臺，向花心，只要高中生作文在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場(chǎng)就變成了游樂(lè )園，有過(guò)山車(chē)，摩天輪，海盜船，激流勇進(jìn)，叢林漂流，水上碰碰車(chē)，森林吉普車(chē)，泡泡大戰好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂(lè )場(chǎng)就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍色的.按鈕，就回到了原來(lái)的地方，從學(xué)校的教室沒(méi)有黑板，每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì )把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說(shuō)的話(huà)和重點(diǎn)知識都會(huì )出現在筆記本電腦上。
這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習，我們應該感謝細心的校長(cháng)和老師。
未來(lái)的學(xué)校作文8
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，校園也煥然一新，宛如仙境一般。當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人把它組合起來(lái)，一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你狠細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。哪里四周有發(fā)光機，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境而變化；下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁變成天藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好它又變成白色，從不影響同學(xué)們的學(xué)習。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì )亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對話(huà)。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的.燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也不用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我為這一天早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文9
光陰荏苒，歲月如梭，十幾年后，我成了星星小學(xué)的校長(cháng)。
乘上電車(chē)，不到一分鐘，我就到達了學(xué)校。拿出一張五彩繽紛的卡片，向感應墻上輕輕一刷，門(mén)開(kāi)了。
走進(jìn)學(xué)校，最吸引人眼球的便是那美麗的花壇了�；▔显詽M(mǎn)了電子花，五顏六色：草莓紅、蘋(píng)果綠、葡萄紫……一圈圈圍繞著(zhù)學(xué)校。一年四季花兒常開(kāi)，散發(fā)著(zhù)撲鼻的香氣，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
走進(jìn)功能作業(yè)亭里，就會(huì )有無(wú)數條“機器手”為你服務(wù)。在工作或學(xué)習筋疲力盡，“機器手”會(huì )給你送上一杯熱水或一些香脆可口的小點(diǎn)心；遇到難題垂頭喪氣時(shí)，“機器手”會(huì )幫你尋找解決方案，或是不厭其煩地為你解答，直到你理解為止……
進(jìn)入教學(xué)樓，以前可都是爬樓梯，現在只要點(diǎn)一下黑白相間的按鈕，對著(zhù)感應器說(shuō)出去幾號樓，高科技的花形轉盤(pán)就會(huì )飛快地旋轉起來(lái)，幾分鐘后就到達目的地了。再瞧瞧教室，里面不但沒(méi)有老師，而且黑板也“下崗”了。怎么學(xué)習呀？不用擔心，現在科技發(fā)達，有多功能課桌就行呀，每張桌子上都有電子屏，只要點(diǎn)一下今天所要學(xué)習的`內容，所有知識和方法都會(huì )盡收眼底，也不用天天背著(zhù)沉重的大書(shū)包了。
怎么樣，我負責的這所星星小學(xué)厲害吧！
未來(lái)的學(xué)校作文10
歡迎來(lái)未來(lái)學(xué)校應聘，我是校長(cháng)，歡迎你！
這就是我們的教學(xué)大樓，建成了大樹(shù)的樣子，其實(shí)它和樹(shù)一樣能夠光合作用，因為產(chǎn)生豐富的氧氣，同學(xué)們很健康。圖書(shū)館里的書(shū)籍，都在集成卡片里，孩子們只要將自己的指紋對上圖書(shū)館的基因按鈕，就可以自動(dòng)閱讀，孩子們的知識體系會(huì )自動(dòng)更新。
作為未來(lái)學(xué)校的老師，您需要努力學(xué)習更為先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)行課程體系的構建和內容的研發(fā)，您將專(zhuān)門(mén)負責基因構建的課程研究。
咱們的教學(xué)樓，有自動(dòng)辨別人臉的功能。你不用擔心所謂刷卡，現在都是刷臉。就是說(shuō)每一位同學(xué)進(jìn)入教學(xué)樓大門(mén)時(shí)，它門(mén)上的多功能監控器就會(huì )自動(dòng)掃描這位同學(xué)的臉，然后向量子電腦查詢(xún)這張臉。要是查到了呢，它就亮綠燈，然后放行；要是查不到呢，它就亮紅燈，我們學(xué)校的監控系統就會(huì )自動(dòng)送你回家。雙胞胎要增加指紋識別。
你可以看看腳下，就知道咱們的學(xué)校是建在云彩上的，我們是利用自動(dòng)懸浮粘黏技術(shù)，將宇宙中的漂浮顆粒凝結在一起，成為一塊堅硬的`大陸，只是它的重量幾乎可以忽略不計，故而它可以自帶懸浮，看起來(lái)有點(diǎn)像傳說(shuō)中的空島。它帶有自動(dòng)變色的功能，讓我們看起來(lái)很美麗。
這邊是咱們的圖書(shū)館，圖書(shū)館就是一部超級光腦，里面保存著(zhù)所有的智能，你可以常駐在此，隨心所欲來(lái)瀏覽宇宙文明文化。
我們正在和外星球一起來(lái)研究宇宙文明，歡迎你的加盟我們的團隊。
未來(lái)的學(xué)校作文11
我一有空就很喜歡構想未來(lái)的世界會(huì )是什么的樣子，而學(xué)校更是我構想的主要對象。
以后的學(xué)校跟現在的一樣綠樹(shù)成蔭、繁花環(huán)繞，只是里面其他的東西再也不一樣了。學(xué)生們都不用再被沉重的書(shū)包壓彎了腰，大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學(xué)習上的問(wèn)題。電腦里有各科目的電子書(shū)本，老師已經(jīng)在里面備注好需要關(guān)注的各項筆記和重點(diǎn)，上課時(shí)大家打開(kāi)電腦就能把學(xué)習內容投射在眼前的空氣中，跟我們現在用的書(shū)本無(wú)異，還可以隨大家的需要把投射的書(shū)本擴大縮小，更方便大家閱讀；我們的作業(yè)也是在電腦上完成，遇上不懂得還可以直接聯(lián)線(xiàn)老師釋疑解惑；電腦里還放有很多有趣的課外書(shū)，學(xué)生們在空閑的時(shí)候還可以挑選自己喜歡的書(shū)本閱讀，增長(cháng)課外知識。
學(xué)校里也不會(huì )再有黑白和粉筆，每個(gè)老師都配有一根細細的教鞭，這可不是普通的教鞭，這是擁有魔法的`教鞭。老師講課的時(shí)候只要輕輕一揮動(dòng)，空中就會(huì )浮現出老師講得立體內容，同學(xué)們無(wú)論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》，教室的空中會(huì )飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城，城外崇山峻嶺連綿不絕，流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩，輕快的小舟悄然駛過(guò)連綿不絕的萬(wàn)重山巒這樣，同學(xué)們學(xué)習得更直接，更有感興趣，老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。
學(xué)校的操場(chǎng)驟然一看，除了跑道啥也沒(méi)有，但操場(chǎng)邊有一排帶圖案的按鈕，只要同學(xué)們按圖一按，健身車(chē)、跑步機、單雙杠各種健身器材應有盡有，連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出，滿(mǎn)足同學(xué)們各種運動(dòng)需要。
這樣的學(xué)校是不是很好很神奇呢？長(cháng)大以后我就要為大家建造一所這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文12
時(shí)間過(guò)得真飛快，轉眼間已是公元2999年了，現在的學(xué)校也經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
每天早晨，戴在我耳旁的錄音鬧鐘在6時(shí)準時(shí)響起：“遲到了，遲到了，罰紅牌!”每當這時(shí)，我便會(huì )乖乖地起床，生怕罰到紅牌。
來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)自動(dòng)控測器的檢查，確認我的身份，我開(kāi)始背誦昨天的功課，我小心、認真地背著(zhù)，生怕背錯了一個(gè)，如果背對，是有獎勵的!可是——我背錯了，沒(méi)辦法，只能抄課文了，不然我就要在校外流浪了。
學(xué)校的教室里是同學(xué)的樂(lè )園。每當下課時(shí)，教室里只要有人在，就會(huì )保持和操場(chǎng)一樣大小，所有的學(xué)習用品都像長(cháng)腿似的，通通不見(jiàn)，留下的是一樣樣的'同學(xué)們心愛(ài)的玩具，和一片供大家嬉戲的空地，讓同學(xué)們自由地玩耍。一上課，教窒又恢復了原狀。
課堂上要是不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，那么你所坐的凳子便會(huì )快速升溫，使你身體發(fā)熱，直到你改正為止。所以，同學(xué)們上課都非常認真。
怎么樣，這就是未來(lái)的學(xué)校。如果你大飽眼福，那就到未來(lái)世界來(lái)做客吧。
未來(lái)的學(xué)校作文13
轉眼間，到了2050年。我現在正在研究一種新學(xué)校。你想知道是什么樣子的嗎？那就跟我來(lái)吧！
看，就在那里。他的外表跟其他學(xué)校沒(méi)什么兩樣，可在里面有許許多多的機關(guān)呢！讓我們來(lái)看看吧。
學(xué)校里有意見(jiàn)很特別的教室：如果你不舒服，那間教室里有一紅一黃兩個(gè)按鈕。你按下紅色按鈕，就會(huì )出現一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕，就會(huì )呼叫一名校醫�？赐曛�，再按下紅色按鈕，就會(huì )恢復原本一間空蕩蕩的教室。
那可是會(huì )怎樣呢？一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通？但是它的神奇在按鈕上。
第一個(gè)是藍色的按鈕。在炎熱的夏天，有的同學(xué)會(huì )怕熱，那么按下這個(gè)按鈕，冷器就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，并且保持適當的溫度。
第二個(gè)是橙色按鈕。在寒冷的冬天，部分同學(xué)體質(zhì)不好，容易感冒。那么按下這個(gè)按鈕，暖氣也會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，而且能保證同學(xué)們的舒適并且不會(huì )感到太熱。就像溫暖的春天一樣。
第三個(gè)是灰色的按鈕。它的作用又是什么呢？相信地震的威力大家都知道吧，只要按下這個(gè)按鈕，整個(gè)學(xué)校就能保證絕對的安全�？赡懿粫�(huì )百分百，但至少同學(xué)們的.安全不會(huì )出現任何狀況！
而這些東西都不需要電，完完全全的太陽(yáng)能！
課室還有另外一個(gè)功能：以前老師板書(shū)時(shí)會(huì )吃不少粉筆灰，現在老師只用坐在辦公室里，在特制的桌子上用電子筆寫(xiě)上東西就可以了。而同學(xué)們只用坐在位置上，看著(zhù)書(shū)桌桌面——也就是特質(zhì)的課桌——學(xué)習。
……
“喂，起床，起床！”媽媽的聲音把我從夢(mèng)鄉中拉回來(lái)了。只要我們現在好好學(xué)習，長(cháng)大后就能研制出這種學(xué)校了！
未來(lái)的學(xué)校作文14
一大早，鬧鐘催促我快點(diǎn)起床，不然要遲到了。我飛快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打開(kāi)門(mén)就看到學(xué)校接學(xué)生上學(xué)的飛碟已經(jīng)到家門(mén)口了。
我急忙跑上飛碟，一上去就看到很多同學(xué)在談?wù)摚航裉斓膶W(xué)校是什么顏色的呢？其實(shí)，我們學(xué)校每天都會(huì )換顏色，昨天是粉紅色的，談著(zhù)談著(zhù)，到了校門(mén)口，我們走下飛碟，看見(jiàn)今天的學(xué)校是藍色的，天空的'顏色。
上課鈴響了，我們進(jìn)教室開(kāi)始讀書(shū)了。讀著(zhù)讀著(zhù)，下課了，我們沖出教室，坐電梯到操場(chǎng)上，我們學(xué)校的操場(chǎng)建在最底層，走進(jìn)操場(chǎng)就會(huì )看見(jiàn)旁邊有一個(gè)池塘，里面長(cháng)著(zhù)荷花，荷葉上還有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的電子青蛙，想不到吧？
在我們校園里你會(huì )看見(jiàn)很多小動(dòng)物，比如：小白兔，小灰狗……它們都是人工飼養的。我們可以和它們玩耍，還可以帶食物來(lái)喂它們。很有趣吧？
我想象中未來(lái)的學(xué)校還不錯吧？
未來(lái)的學(xué)校作文15
20xx年，我想看我的學(xué)校，于是我就打車(chē)去我的學(xué)校，到了學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校已經(jīng)搬家了，我就趕緊導航去找我的學(xué)校，手機把我帶到了大海上，“咦？學(xué)校怎么會(huì )在大海上呢？”
我就游過(guò)去看看，到了大門(mén)口，我看到一個(gè)機器人在給老師和同學(xué)檢測，我進(jìn)去時(shí)，機器人也幫我檢測。原來(lái)學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場(chǎng)，沿著(zhù)操場(chǎng)的.方向走去，操場(chǎng)怎么也不見(jiàn)了呢？變成游泳館了，我對著(zhù)游泳館說(shuō)：“操場(chǎng)呢？操場(chǎng)呢？”于是，水就慢慢的沒(méi)了，變成操場(chǎng)，我感到很神奇。操場(chǎng)有各種健身的東西，小朋友都可以在操場(chǎng)上玩健身器材。我又想去圖書(shū)館，我到了圖書(shū)館，我發(fā)現圖書(shū)館變成了輪滑館，我對著(zhù)輪滑館說(shuō)：“圖書(shū)館呢？我可是每天都在讀書(shū)的！”輪滑館就下去了，圖書(shū)館就上來(lái)了。圖書(shū)館有很多我們沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，小朋友都可以看我們沒(méi)看過(guò)的書(shū)。
我想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我就要好好學(xué)習，將來(lái)我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。
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