我心中最美的老師作文集錦10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我心中最美的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中最美的老師作文1

　　我心中最美的老師是我的數學(xué)老師王幸老師。王幸老師有著(zhù)一張白凈的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。

　　王幸老師在設計課堂中就像數字符號一般，一即一，二即二，總是嚴謹，有計劃的。四十分鐘的'課堂總是被他計劃的井井有條，復習回顧，基礎課堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的錯題，老師總會(huì )誨人不倦的為我們講解，無(wú)一例外，也決不會(huì )吝惜自己的休息時(shí)間。

　　王幸老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且在學(xué)習生活中對每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。記得有一次，我在數學(xué)課上開(kāi)起了小差，老師當眾提醒了我，又利用中午自己的休息時(shí)間把我叫到了數學(xué)辦公室，我懷著(zhù)忐忑不安的心情小心翼翼的走進(jìn)辦公室，正當我以為自己一定會(huì )受到老師的厲聲斥責時(shí)，沒(méi)想到老師卻關(guān)切的笑著(zhù)說(shuō)：“你不會(huì )在跟我生氣吧？”我愣了一下，突然想起了老師在昨天課堂上對我毫無(wú)惡意的批評，細聲細氣的回答了句：“沒(méi)……沒(méi)有生氣�！崩蠋熌贸隽宋业淖鳂I(yè)本：“為什么錯了這么多？”老師反而溫柔的看著(zhù)我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，漲紅了耳根，低下了頭。老師拿出了紅筆，在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，鉤鉤畫(huà)畫(huà)，為我細心的講解著(zhù)。我只是老師眾多桃李中普通的一個(gè)，而老師的對我的這份關(guān)懷入微，著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)不已。在平日的學(xué)習生活中，王幸老師關(guān)心著(zhù)關(guān)愛(ài)著(zhù)她的每一個(gè)學(xué)生，像一個(gè)親切無(wú)比的鄰家大女孩。

　　很多時(shí)候，我們能看到不同的她，時(shí)而甜甜的微笑，時(shí)而板起面孔，嚴肅的對著(zhù)一幫犯錯的同學(xué)厲聲批評。她從不包庇任何人，一樣的表?yè)P，一樣的批評。

　　因為她的井井有條，因為她的細致入微，因為她的厲聲厲色，一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師。

我心中最美的老師作文2

　　自從我上小學(xué)一年級起，就遇到過(guò)許多老師，但是我更喜歡杜小四老師。也許她沒(méi)有特級老師厲害，管學(xué)生也沒(méi)有其他老師嚴厲，可她認真、負責，對每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)愛(ài)，工作熱情也非常高。

　　杜小四的眼睛大大的，炯炯有神。長(cháng)長(cháng)的睫毛把她的眼睛襯托的`更加明亮。美麗。她那紅紅的嘴巴，猶如一顆珠寶鑲嵌在她雪白嬌嫩的臉上。如果她的嘴巴向下?lián)P，那你一定不敢嬉皮笑臉了，如果它身上揚，那你就可以和她玩得歡天喜地。杜老師的頭發(fā)烏黑濃厚，仿佛是黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。她那頭發(fā)柔軟而灑脫，一陣風(fēng)吹來(lái)，縷縷發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，如波浪一般飄逸。

　　杜老師不僅外表美，她的心靈更美。

　　有一次考試，班級里有幾個(gè)同學(xué)分數不理想，錯誤太多。放學(xué)時(shí)，杜老師把他們留了下來(lái)，利用自己的休息時(shí)間給他們講解題目，修改作文，直到他們知道自己題目錯在哪兒后，才下班回家。

　　還有一次，我和其他四個(gè)同學(xué)作文寫(xiě)慢了，放學(xué)時(shí)，大家都回家了，我們只好在教室繼續寫(xiě)，杜老師默默的在一旁陪著(zhù)我們。就在我快要寫(xiě)完時(shí)，杜老師出了教室，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)。我感到非常奇怪，借著(zhù)上廁所的機會(huì )偷偷向另一個(gè)班望了望，只見(jiàn)杜老師彎著(zhù)腰正在教幾個(gè)學(xué)生做題目呢�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了。

　　這就是我心中最美的老師——不僅外表美，而且心靈更美的杜小四老師。

我心中最美的老師作文3

　　她，個(gè)子高高的，頭發(fā)猶如春天垂柳般長(cháng)長(cháng)的，一雙水晶似的大眼睛炯炯有神。一張嘴巴總是能講出一些好聽(tīng)的故事，她就是我的英語(yǔ)老師——徐老師。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我就聽(tīng)說(shuō)徐老師骨裂了，上英語(yǔ)課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做得端端正正的，靜得就連一根針落地的聲音也能清清楚楚的聽(tīng)到。大家都在等待徐老師進(jìn)來(lái)給我們上課。過(guò)了幾分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)一絲輕輕的'輪子轉動(dòng)聲由遠而近向我們教室駛來(lái)，不一會(huì )兒，徐老師慈祥的面孔就出現在了教室門(mén)口，她一邊用手輕輕地撥動(dòng)著(zhù)輪椅，一邊仔細地查看著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)。她查著(zhù)查著(zhù)，忽然發(fā)現有一個(gè)同學(xué)有一題沒(méi)寫(xiě)，便和藹地問(wèn)他怎么沒(méi)做好。那位同學(xué)害怕的說(shuō)不會(huì )做。徐老師聽(tīng)后，溫柔地說(shuō)：“那我來(lái)給你講解一下吧！”于是，徐老師就和他講起來(lái)，分析他聽(tīng)應該怎么做，并用手比劃給他看。突然，輪椅一滑，徐老師重重地摔在了地上，頓時(shí)臉色蒼白，豆大的汗珠立刻從臉上滾了下來(lái)，同學(xué)們嚇得魂不附體，個(gè)個(gè)愣坐在位置上，只見(jiàn)徐老師好不容易站了起來(lái)，重新坐到輪椅上，她忍著(zhù)巨痛，繼續給那個(gè)同學(xué)講解不會(huì )做的題目。

　　徐老師不但關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，而且教學(xué)水平也高，又一次，我們寫(xiě)不出英語(yǔ)作文，徐老師看在眼里急在心里。于是，她想出了一個(gè)好辦法，讓我們先做一個(gè)游戲，等我們做完游戲，徐老師就讓我們把玩游戲的過(guò)程都寫(xiě)出來(lái)，這樣我們寫(xiě)英語(yǔ)作文果然輕松多了。

　　徐老師還從不偏心，一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生，不會(huì )因為是好學(xué)生做錯了事而不受到批評，她也是我們的知心姐姐，課間和我們一起玩耍，一起歡笑，一起……

　　徐老師真是我們的好老師！

我心中最美的老師作文4

　　我們的數學(xué)鄔曉燕老師從五年級開(kāi)始教我們數學(xué)。她的著(zhù)裝從不花哨，一直都大方得體。她通常扎著(zhù)一條卷卷的馬尾，既干練又清爽。白皙的皮膚，大大的眼睛，不時(shí)有著(zhù)微微的笑容。

　　鄔老師講課時(shí)特別細致。有一次，老師正在講正方體的展開(kāi)圖，一共有11種方式。我原本以為老師只會(huì )把每一種類(lèi)型的名稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)，并草草地簡(jiǎn)介一番。沒(méi)想到鄔老師居然把所有類(lèi)型全部寫(xiě)在了黑板上。瞧，類(lèi)型還真不少，一四一型的`有6種，二三一型的有3種，二二二型的有1種，三三型的有1種，一共11種。為了讓我們更好地理解，鄔老師還給我們拓展了長(cháng)方形的展開(kāi)圖。我一邊記一邊想：“鄔老師講得這樣細致，真是一位盡責的好老師��！”

　　鄔老師講課不僅仔細，而且同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題，她都會(huì )不厭其煩地一一解釋清楚。

　　有一次，我有一道題目不太會(huì )，可是又不好意思問(wèn)，于是就按照自己錯誤的方法訂正了很多遍，所以錯了一次又一次。鄔老師看到了我的窘境，猜到了我一定是這道題不會(huì )做，于是主動(dòng)地幫我講解。我仿佛聽(tīng)懂了一些，可是并沒(méi)有完全聽(tīng)懂。就這樣老師又幫我講了一遍，而且比剛才的一遍更詳細。這一次我總算是搞明白了，也訂正的飛快，然后馬上交了上去。鄔老師拿起紅筆打了一個(gè)大大的勾，然后說(shuō)了一句：“這樣就對了，一定要記得！”我高興極了，心想：這一切都歸功于鄔老師的耐心講解和善解人意。

　　鄔老師真是我心中最美麗的老師！

我心中最美的老師作文5

　　我的班主任姓顏名雪文，是一位知識淵博的數學(xué)老師。她長(cháng)得慈眉善目，中等身高，讓人感覺(jué)特別親切。

　　顏老師就像是我們的好朋友，她與我們相伴五年。五年來(lái)，她與我們同悲同樂(lè )。每當我們取得好成績(jì)時(shí)她笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，這時(shí)，她比任何人都感到欣慰。

　　就說(shuō)上屆運動(dòng)會(huì )吧，那次，我們班有十幾個(gè)人參加了比賽，顏老師可以說(shuō)是最忙的一個(gè)。那天，顏老師先把我們安置好，要比什么項目了，她就帶著(zhù)同學(xué)去比賽場(chǎng)地，她不僅要在一旁

　　教導同學(xué)要放松，別緊張，還要為同學(xué)加油打氣，忙得不亦樂(lè )乎。特別是長(cháng)跑的同學(xué)，顏老師特別關(guān)心，她在跑道邊為同學(xué)助威，加油。有時(shí)候我們班的`同學(xué)落在了最后，顏老師就大聲喊一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。對一些沒(méi)得獎的同學(xué)，顏老師就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下一次!”每當有同學(xué)得了獎，顏老師就會(huì )露出十分欣慰的笑容……

　　顏老師就像我們的知己，我們與她感情很深，她對我們也很了解。我們的一個(gè)眼神，她就知道我們在想什么，那天運動(dòng)會(huì )結束后，我們都累得腿酸腳痛，但想一想顏老師又何嘗不是這樣呢!或許她比我們更累，更辛苦。

　　在平時(shí)，顏老師上課總是精神飽滿(mǎn)，津津樂(lè )道，有時(shí)也和我們開(kāi)玩笑，和我們一起快樂(lè )一年又一年，老師，您就像一朵永不凋謝的優(yōu)雅百合在我心中盛開(kāi)。

我心中最美的老師作文6

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。這就是我敬愛(ài)的老師，我心中最美的老師——丁老師。

　　丁老師是一位很有責任感的好老師。

　　丁老師在平時(shí)，每天來(lái)到學(xué)校給我們認真地講課，把自己的知識無(wú)私地與同學(xué)們分享；同學(xué)做錯事了，老師也不會(huì )放任不管，會(huì )嚴厲批評他，要求他以后不許再犯了，并教育我們?yōu)槿颂幨碌腵道理。老師每天要批改我們做的作業(yè)，及時(shí)讓我們訂正錯誤，并且在每次課間十分鐘，還在為我們備課、批改……她每天就是這樣忙忙碌碌地為我們付出。這些事情雖然大家覺(jué)得都是一名老師該做的事，但我覺(jué)得這不是所有的授課老師都會(huì )這樣盡心盡責的。更值得一提是那件事……

　　記得在一個(gè)星期二的下午，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都在整理書(shū)包，丁老師走了進(jìn)來(lái)，對大家宣布道：“背書(shū)沒(méi)有背好的同學(xué)，放學(xué)后要留下來(lái)背好才能回家�！碑敹±蠋煱l(fā)出這項命令后，沒(méi)背好書(shū)的同學(xué)紛紛拿起書(shū)本到走廊上去背書(shū)了。第二天我回到教室，聽(tīng)到那些昨天留下來(lái)背書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“昨天下午我們六點(diǎn)鐘才回家，是丁老師將我們送回家的�！蔽衣�(tīng)了，驚嘆道：“什么？六點(diǎn)鐘？而且還是丁老師挨家挨戶(hù)送去的！”我不時(shí)心里在想：丁老師，您對我們盡心盡力地教導，您對我們嚴格的要求，對我們的恨鐵不成鋼，值得我尊敬。我一定不負眾望，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。

　　這就是丁老師，無(wú)私奉獻的好老師。丁老師是我學(xué)習的榜樣，是我心中最美的老師！

我心中最美的老師作文7

　　四年前，我榮幸地成為了堇山小學(xué)的第一批學(xué)生。堇山小學(xué)很美，堇秀圖書(shū)苑是個(gè)知識的海洋，和雅廳美如其名，乒乓室整齊劃一……。堇山小學(xué)美，堇山的老師更美！

　　學(xué)校成立之初，老師們放棄了整個(gè)暑假投入到籌備工作中，冒著(zhù)酷暑調試設備，布置校園，讓我們一開(kāi)學(xué)就能在舒適的氛圍中安心投入學(xué)習。每天老師比我們早到校，開(kāi)始一天的教學(xué)工作；中午常常照顧我們吃完飯才匆匆解決自己的就餐；下午老師要改很多作業(yè)，有時(shí)下班了還要開(kāi)會(huì )，回到家已經(jīng)暮色降臨。老師的工作很辛苦。

　　曾記得我們的`班主任黃老師用嘶啞的聲音給我們講課，為了講得聲情并茂，我感覺(jué)她的每一個(gè)發(fā)音都那么艱難，而偏偏還有幾個(gè)頑皮的同學(xué)不遵守課堂紀律。因為常年用嗓過(guò)度，聲帶小結成了老師們的職業(yè)病，哪個(gè)老師的聲音嘶啞了，我們就知道她（他）又勞累了。

　　曾記得我們的數學(xué)劉老師發(fā)著(zhù)燒給我們上課，課后同學(xué)們一個(gè)個(gè)擠上去問(wèn)：“老師，您生病了為什么不請假休息？”，劉老師虛弱地笑笑說(shuō)：“我請假了，你們就會(huì )落下課的，所以老師要帶病堅持呀！”

　　曾記得班里有同學(xué)生病了，老師象媽媽一樣照顧她；有同學(xué)犯了錯，老師循循善誘，看似嚴厲實(shí)則用心良苦。老師就象茂盛的葉子，呵護著(zhù)我們這些花骨朵們。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；我感恩老師，您讓我們從天真的孩子變成了朝氣蓬勃的小學(xué)生。老師的職業(yè)很平凡，但是很高尚，她是人類(lèi)的靈魂工程師。老師的工作很辛苦，但是很有成就感，三尺講臺教書(shū)育人，換來(lái)的是桃李滿(mǎn)天下。也許歲月像一條溪流，會(huì )沖淡我的記憶，但是我不會(huì )忘記我心中最美的人——老師！

我心中最美的老師作文8

　　在我的學(xué)習生活中，遇到過(guò)許許多多的老師。她們有的嚴謹認真，有的溫和慈祥，有的耐心細致……她們都曾經(jīng)在我心目中留下了美好的印象。不過(guò)，若要問(wèn)我最美的老師是誰(shuí)，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你，她就是我六年級的老師李芳。她的美不光在于外表，還在于內心。

　　李老師是我們的`語(yǔ)文老師，她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，鼻梁上總是架著(zhù)一副黑框眼鏡，顯得斯文、知識淵博。她通常都是扎著(zhù)馬尾辮，看起來(lái)很年輕，也很有氣質(zhì)，讓人一看就知道是一個(gè)很有文化的人。

　　李老師性格溫柔。上課時(shí)，如果有一個(gè)同學(xué)不認真聽(tīng)講，她一般不會(huì )表現出很生氣的樣子，而是突然停下了講課，讓整個(gè)教室突然陷入一片沉默。其實(shí)，比起批評與懲罰來(lái)，沉默的威力真是大多了，它不但讓那位同學(xué)回過(guò)神來(lái)，還讓其他竊竊私語(yǔ)、開(kāi)小差的同學(xué)都意識到要好好上課。

　　李老師對我們的關(guān)心是潤物細無(wú)聲的。有一天，李老師帶著(zhù)我們幾個(gè)同學(xué)去一中看運動(dòng)會(huì )寫(xiě)報道。到了中午，李老師叫了快餐，帶我們去吃午飯。我端起飯盒只扒飯，沒(méi)怎么夾菜，李老師看見(jiàn)了，用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你怎么不吃菜？要吃點(diǎn)��！”其實(shí)她知道我是挑食，但是她沒(méi)有挑明，這讓我感到很溫暖，也很慚愧，于是聽(tīng)她的話(huà)吃起菜來(lái)。

　　李老師還是一位非常盡責的老師。就在前幾天，我們考了去年的月考試卷，卷子發(fā)回來(lái)的時(shí)候，李老師抱歉地對我們說(shuō)：“對不起，這幾天我頭疼，試卷沒(méi)有改，只能在課堂上講評”。盡管頭疼，可李老師還是堅持了一個(gè)上午，把我們全班的聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)作業(yè)改完了，讓我們下午能很快訂正好。

　　李芳老師就像一朵散發(fā)著(zhù)淡淡清香的花朵，悄悄地芬芳了我們的心。她是我心中最美的老師。

我心中最美的老師作文9

　　小學(xué)時(shí)候的我，調皮得很，老師們都拿我沒(méi)辦法，正在這時(shí)候，我五年級語(yǔ)文老師終于看不下去了。

　　記得有一次早讀課，我和以往一樣又遲到了，這一天正好是語(yǔ)文老師值日，她見(jiàn)我遲到，就把我堵在了教室門(mén)口，把我攔了下來(lái)：“你怎么回事？為什么那么晚來(lái)？早讀都要下課了，起不來(lái)了嗎？”她沖我吼道，班里的同學(xué)都聽(tīng)到后都哈哈大笑起來(lái)。當時(shí)我的心里非常難受，被大家取笑的滋味實(shí)在太難受了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　老師見(jiàn)我不出聲，雙方僵持了一會(huì )兒后，就放開(kāi)了我，我直徑地跑到座位上，同桌問(wèn)我怎么回事，我狠狠地丟了個(gè)白眼過(guò)去，不想回答。

　　下課鈴在我坐下后不久響了，值日老師來(lái)到我的座位前對我說(shuō)：“剛才的問(wèn)題回答清楚后才準許你下課�！蔽矣袣鉄o(wú)力擺著(zhù)一副心不在焉的樣子趴在桌子：“老師，我睡得起不來(lái)，床不讓我走�！�

　　這一下，班上的'同學(xué)又笑了�！澳闫鸩粊�(lái)也得起來(lái)，從今天開(kāi)始，你一天也不準時(shí)到，否則就別想下課！”她霸氣的對我說(shuō)道。

　　我為了下課能玩，我只能服從了。

　　從此以后，我也不知道自己中了什么邪，我變了，我一天天的準時(shí)到校，很多老師都感到奇怪，這其中只有我自己才知道。

　　我的語(yǔ)文老師她有一雙微微上翹的丹鳳眼，一頭黑長(cháng)直的秀發(fā)扎著(zhù)高高的馬尾，在下巴附近有一個(gè)黑痣，現在知道是哪個(gè)老師了吧？不錯，她就是我心目中最美的葉麗麗老師。

我心中最美的老師作文10

　　每個(gè)人都有心目中最美的老師，我也不例外，我心里最美的老師就是我的數學(xué)老師——徐老師。

　　徐老師的身材很瘦，小小的臉上有一雙明亮的大眼睛，她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，徐老師總是扎成高高的馬尾，顯得干凈利索。徐老師說(shuō)話(huà)也是輕聲慢語(yǔ)的，給人親切的感覺(jué)。

　　徐老師是我們的數學(xué)老師，她對數字非常的敏感，很快就記住了，最有意思的就是，每次上數學(xué)課回答問(wèn)題，徐老師從來(lái)不叫我們的名字，而是叫我們的學(xué)號，她清楚的記得每個(gè)學(xué)生對應的學(xué)號。這是不是很特別。

　　我們班以前數學(xué)的整體成績(jì)并不好，自從徐老師教我們以后才慢慢變好的，徐老師每堂課都把時(shí)間劃分好，三十分鐘講課，剩下的.十五分鐘留給我們提問(wèn)題，不管你是上課沒(méi)聽(tīng)懂的，還是課下遇到的都可以提問(wèn)，目的就是讓我們把自己心里的困惑解開(kāi)，防止我們會(huì )隨著(zhù)時(shí)間堆積的問(wèn)題越來(lái)越多。徐老師還無(wú)償給數學(xué)基礎差的同學(xué)補課，我就是其中一個(gè)，我的數學(xué)成績(jì)一直不好，總是拖整體成績(jì)的后腿，對此我很苦惱，自從老師給我們補習以后，我的成績(jì)慢慢的有了提高，很多以前不懂得問(wèn)題，現在也都能弄明白了，同學(xué)們都非常感謝徐老師，她這樣不求回報的無(wú)私奉獻深深的感動(dòng)了班級里的每一個(gè)同學(xué)，我們更加努力，全班的數學(xué)成績(jì)從中等排到了年級第一。

　　徐老師在平常的時(shí)候就像是我們的鄰家大姐姐，和我們一起玩耍，談笑，沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子，但是我們還是很尊敬她，因為她是我們心目中最美的老師！我永遠愛(ài)她！

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