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讀給未來(lái)的記憶有感

時(shí)間:2024-08-30 08:28:42 好文 我要投稿
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讀給未來(lái)的記憶有感

  當認真看完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀給未來(lái)的記憶有感,希望能夠幫助到大家。

  希羽讀書(shū)會(huì )要分享河合隼雄的《給未來(lái)的記憶》這本書(shū),因為強烈的責任心吧,還是在讀書(shū)會(huì )前幾天再次翻看了一遍。本打算簡(jiǎn)單翻翻,找找重點(diǎn)。結果,再次打開(kāi)書(shū),竟然再次被深深的感染了。應該說(shuō),比起第一次閱讀有了更深的理解和感觸。邊讀邊抄下那些打動(dòng)自己的句子,同時(shí)記錄下自己為何被打動(dòng)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),仿佛跟著(zhù)作者的記憶,找尋到自己過(guò)去歲月的星星點(diǎn)點(diǎn),那些記憶敲打著(zhù)我的心靈。

  父母偏心的危害極大

  作者家祖上在農村是有些財產(chǎn)地位的,過(guò)去日本農村,長(cháng)子是繼承家業(yè)的人。所以只把長(cháng)子當寶貝,長(cháng)子吃白米飯,其他孩子吃麥飯。作者的父親是老二,受夠了這種不公平的待遇。憤然離家,宣言要做一個(gè)一輩子吃白米飯的人。作者的父親很努力的學(xué)習,成為齒科醫生,開(kāi)了自己的齒科診所。真的實(shí)現了富有。曾經(jīng)的不公平待遇,讓他對待六個(gè)兒子都是一樣的。而繼承了家業(yè)的伯父,成為一個(gè)花花公子,敗光家產(chǎn)。用作者的話(huà),可能正因為有進(jìn)取精神,沒(méi)法兒墨守成規地繼承農業(yè),伯父才會(huì )一直的所謂墮落下去吧。

  父母的心是否公正,是否真心的同樣的愛(ài)每個(gè)孩子,孩子是非常清楚的。這一點(diǎn)也是最近才領(lǐng)悟到的,我一直告訴自己,爸媽是公平的,也不斷和別人說(shuō)我的爸媽是公平對待兒女,沒(méi)有重男輕女思想的。其實(shí)我如此不停地告誡自己,就是因為內心深處不是這樣認為的。在圖書(shū)館做故事媽媽的三年時(shí)光里,不斷以?xún)簳r(shí)記憶創(chuàng )作的故事里,找到了記憶深處藏著(zhù)的憂(yōu)傷和委屈。通過(guò)講故事的形式,重新認識自己,理解自己,F在可以很好的釋放那些委屈,很好地接納父母。曾經(jīng)有過(guò)很長(cháng)、很長(cháng)一段時(shí)間,我是很抵觸父親的。因為深深覺(jué)得自己是父親的負擔,同時(shí)更深隱藏的是不滿(mǎn)與怨恨。

  應該說(shuō)當愛(ài)不平等的時(shí)候,無(wú)論是被重視的還是被輕視的孩子,他們的內心都是不健康。父母的行為深深影響孩子的成長(cháng)。即使被重視的孩子,也會(huì )因為被重視而被限制。這一點(diǎn)給我敲了警鐘,我的孩子,作為獨生子女,他得到的重視何其多。他的自由空間還夠嗎?他的反抗、憤怒、不配合......是在為自己的人生爭取嗎?!

  拿第一的人,肯定有很多做過(guò)頭的努力都是白費掉的吧!

  作者自小就是學(xué)霸,然而總是第二,似乎很難考第一。老師們總是氣得牙癢癢:再努力一點(diǎn)點(diǎn),就可以成為第一的。作者說(shuō):拿第一的人,肯定有很多做過(guò)頭的努力都是白費掉的吧!

  這句話(huà)讓我震驚不已,思緒一下子回到初中生活。那時(shí)候,我就永遠是班上的第一名。幾乎每個(gè)早上,自己早早起來(lái)晨讀,那一張張卷子,做了無(wú)數遍,再回顧無(wú)數遍。一直以來(lái),都以那段時(shí)光的成績(jì)驕傲!可是此刻,我崩塌了。那時(shí)候,我除了學(xué)習,還有什么?幾乎沒(méi)有參加學(xué)習以外的任何活動(dòng),甚至沒(méi)有交下幾個(gè)要好的同學(xué)。那時(shí)候就因為學(xué)習好而看不起同學(xué),以至于畢業(yè)后不愿意和那時(shí)候的同學(xué)來(lái)往,應該是不愿意接觸那是的自己吧!其實(shí),我以學(xué)習而自傲,遮掩的是無(wú)數的自卑,我看不起的不是同學(xué)而是自己。為第一做了太多努力,全都是白費啊!

  豐富多彩的生活

  總結一下作者的生活,小時(shí)候瘋玩,跟著(zhù)哥哥們讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),玩樂(lè )器,媽媽拉著(zhù)手風(fēng)琴大家唱著(zhù)歌。中學(xué)以后,開(kāi)始去音樂(lè )會(huì ),看歌劇,大學(xué)的時(shí)候進(jìn)入學(xué)校樂(lè )團,學(xué)習樂(lè )器。出國留學(xué)的時(shí)候和老外們學(xué)跳舞,看畫(huà)展,嘗試畫(huà)畫(huà).....這個(gè)家伙真是多才多藝,生活很是豐富多彩!在如此多愛(ài)好,玩得如此嗨的情況下,依舊可以成為學(xué)霸,成為一流的人才。

  想到自己的求學(xué)生涯,特別是大學(xué)生活。既沒(méi)有參加什么社團活動(dòng),也沒(méi)有談個(gè)戀愛(ài),就那么過(guò)去了。沒(méi)有學(xué)出個(gè)什么樣來(lái),也沒(méi)有去玩。一直在干嘛呢?自卑地躲藏著(zhù),總是擔憂(yōu)著(zhù)未來(lái),沒(méi)有享受到大學(xué)的美好,也沒(méi)有找到出路,甚至不知道從何處去著(zhù)手未來(lái)。好可悲,荒廢!

  為了好成績(jì)而努力讀書(shū),并未感知到讀書(shū)的重要與美好,只有考試成績(jì)維系的自尊,當好成績(jì)不在,坍塌,迷茫,自卑與無(wú)助。從小我就一直把讀書(shū)當成愛(ài)好,告訴別人:我愛(ài)讀書(shū)!其實(shí),自稱(chēng)喜歡讀書(shū)的我,并沒(méi)有真的走進(jìn)書(shū),只能算是走近書(shū)吧。除了所謂的讀書(shū)愛(ài)好還有什么?哎呀,我不會(huì )唱歌的。運動(dòng)我可不行,就連跳皮筋我都玩不好呢。跳舞,天哪,我身體不協(xié)調!寫(xiě)作嗎,應付考試而寫(xiě)的文章,可想而知了......想來(lái),我的生活該是單調無(wú)趣到什么程度。故而,更加的只剩下學(xué)習。并且,學(xué)習是多么冠冕堂皇的愛(ài)好!

  其實(shí)自己應該是行的

  作者雖然一直都是很優(yōu)秀的,但也一直與自卑為伴。書(shū)中作者回憶到別人推薦他做什么的時(shí)候,總覺(jué)得自己不行。甚至會(huì )想:“干什么?拿我玩兒?”作者反觀(guān)過(guò)去領(lǐng)悟到:總是從反面想,其實(shí)自己應該是行的。

  這些,我也體會(huì )到了。成為媽媽以后,自己就被孩子督促著(zhù)不斷的改變著(zhù)。特別是最近三年,有了很好的覺(jué)察,也有了很多的變化。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《我要試試》,那段時(shí)間,對自己感興趣的事,開(kāi)始鼓起勇氣去試試。試試的結果是,發(fā)現自己還是可以的。于是發(fā)展到我能行!再到近一年吧,參加了單位的一些活動(dòng),表現不錯。開(kāi)啟跑步生活以后,竟然完成了兩次馬拉松的半程比賽。如今也在學(xué)習瑜伽呢,發(fā)現自己不是身體僵硬的,四肢不協(xié)調的人啊。在練習舞韻瑜伽的時(shí)候,那種柔美的舞蹈的感覺(jué),棒極了!于是乎,發(fā)現不僅我能行,我還不錯噢!

  拓展自己的生活,嘗試和體驗不同的事物,帶給我新鮮、驚喜、快樂(lè )、自信以及豐富多彩的生活。特別是自信,那是超越自卑,用事實(shí)證明我能行而不斷慢慢積累和建立起來(lái)的。作者的人生感悟,帶我整理了自己的心路歷程。由此,感嘆讀書(shū)的有用的!我想現在讀書(shū)真的成為自己的愛(ài)好之一了!

  有人指導的讀書(shū)

  說(shuō)到讀書(shū),不得不感嘆作者自小的讀書(shū)氛圍。他家有很好的讀書(shū)習慣,哥哥們又是特別好的讀書(shū)引路人。他們給推薦好書(shū),指導怎么讀書(shū)。一家人會(huì )一起討論書(shū),甚至演練書(shū)中情節。這種讀書(shū)是有好的書(shū)單,好的分享,好的思考,好的延展的。

  借此也想到自己小時(shí)候可讀的書(shū)真的少,家長(cháng)也不支持,他們認為課本以外的都是閑書(shū),對學(xué)習(其實(shí)就是考試)沒(méi)幫助。那時(shí)候,我把零花錢(qián)都用在買(mǎi)盜版書(shū)上了。直到給孩子買(mǎi)書(shū),當當上那些精美的正版圖書(shū)啊,讓我感動(dòng)不已。于是,想著(zhù)給自己買(mǎi)書(shū)看吧。竟然不知道買(mǎi)什么書(shū),看什么書(shū)?

  特別感謝這個(gè)時(shí)代,手機上有推薦書(shū)單的公眾號?戳送扑]理由,圖書(shū)簡(jiǎn)介,就知道自己想要是哪一本書(shū)。特別幸運的是遇到張羽,從鄰居做到心靈密友的孩子媽。推薦給我很多書(shū),帶我去了家長(cháng)課堂,學(xué)習九型人格又認識了年媽。年媽開(kāi)辦讀書(shū)會(huì )五年了,我倆也有幸加入其中。和那么多愛(ài)書(shū)之人一起讀書(shū),一起討論,一起感悟。真是太好了!

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