我的好友作文（精選24篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的好友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的好友作文 1

　　我們生活中有許多親人以及好友陪伴著(zhù)我們。如：在家有家長(cháng)陪伴、在外有好友陪伴�？吹竭@個(gè)小標題，大家應該知道我要講的內容吧，沒(méi)錯，我要講的就是我的好友﹗具體內容請看下文。

　　我的朋友是在我讀四級時(shí)來(lái)的，他長(cháng)得肥頭大耳的，不過(guò)我們很快就成為好朋友了，他與我們班上的每一個(gè)關(guān)系都很好，和我們有共同的話(huà)題，也與我們相處的很融洽，他的真實(shí)性名叫陳現。

　　陳現他在學(xué)�？偰苷f(shuō)一口地道的家鄉話(huà)，我們常拿他取樂(lè )。不過(guò)別看他這樣，在班里的成績(jì)卻是拔尖的，不管你拿什么題目考他，總是能三下五除二地被他清理個(gè)精光，陳現的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)令我十分佩服。不過(guò)盡管如此，陳現也會(huì )有自己的缺點(diǎn)，有一次我找他聊天，剛好談到今天有體育課，一聽(tīng)到這，陳現就深深地嘆了一口氣說(shuō)：別提了，體育課是我最煩的'事，每次都要跑步，跑步的時(shí)候我的身子肯定會(huì )陷下去。果真如此，到了體育課時(shí)，老師叫我們大家跑步三圈，我們全班大約跑了五分鐘把全部圈數都跑完了，可是唯獨陳現還在那＂漫漫長(cháng)途〃中疲憊地跑著(zhù)，到了最后一圈，陳現己經(jīng)累得不行了，陳現，加油﹗班長(cháng)大聲地喊著(zhù)，其他同學(xué)也跟著(zhù)一起喊，聽(tīng)了同學(xué)們的呼聲，陳現努力地把最后一圈跑完了，所有同學(xué)都一起擁了上去，所有人都沉浸于那歡喜之中……

　　怎么樣？這就是我的好友，看完之后還不賴(lài)吧！

　　我的好友作文 2

　　此人長(cháng)相貌美，卻脾氣暴躁。雖脾氣暴躁，但為人處事極其謹慎。仍謹慎小小，卻性格奇奇特特。

　　我佩服她三大點(diǎn)：

　　第一成績(jì)好。平日雖說(shuō)和我玩玩鬧鬧，但成績(jì)卻十分不錯。我想：一定和她那種一下課就看書(shū)，一回家就復習的精神是分不開(kāi)的，這一點(diǎn)很值得讓我去學(xué)習。

　　第二膽子小。一次考試題難，成績(jì)稍稍下降點(diǎn)，心情就大雨傾盆，十分沮喪。于是乎，我就名正言順地成了她的出氣筒，搞得我時(shí)常人心慌慌，總說(shuō)“回去后，明天你就可能見(jiàn)不到我了”這種嚇人的話(huà)。真佩服！

　　這第三點(diǎn)嘛，也就是最重要的.一點(diǎn)了：小氣。自開(kāi)學(xué)到現在，也沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)多少東西。每次去她家，招待我這個(gè)客人的也只有白開(kāi)水，每次問(wèn)她，竟還理直氣狀地說(shuō)：“愛(ài)喝了喝，不愛(ài)喝則已�！睙o(wú)奈的我只好拿起杯子。

　　此人雖毛病一大堆，卻是個(gè)不錯的孩子，我非常喜歡她，我要學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，正如孔子所言：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！�

　　我的好友作文 3

　　小晗不僅長(cháng)得清秀，唱歌也十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，是我們班級的“百靈鳥(niǎo)”呢。因為這個(gè)原因，她早早地就進(jìn)入了合唱團，還成為了我們班的音樂(lè )課代表。

　　她不僅歌唱得好，她還十分樂(lè )于助人。每次我因為有其他事情不能去參加合唱時(shí)，她總會(huì )第一時(shí)間告訴我合唱的內容。還有一件事情讓我至今記憶猶新，歷歷在目。那天，合唱結束時(shí)，天空忽然下起了傾盆大雨，我著(zhù)急地翻開(kāi)書(shū)包，尋找我的雨傘�？墒怯陚阆袷呛臀彝嫫鹆俗矫圆亍�—遲遲不肯露面。我心急如焚，心想：這該怎么辦��？沒(méi)有雨傘我肯定會(huì )被淋成“落湯雞”的。要是感冒了，還要被媽媽批評呢�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)都走了，我知道，我只能沖進(jìn)雨里了。正當我準備沖出去時(shí)，小晗突然拉住了我，她拿出她的雨傘，遞給我說(shuō)：“不要淋成落湯雞了，我的傘借給你用吧�！蔽医舆^(guò)傘，之后又放下，疑惑不解地問(wèn)：“你的傘給我用，那么你用什么呢？”她沉默了許久，或許是因為她只有這么一把雨傘吧。我下定決心要沖出去時(shí)，她又拉住了我，把雨傘遞給了我，自己跑到了雨幕中。望著(zhù)她遠去的背影，一股暖流涌上我的心頭，是那么的'溫暖，那么的幸福。

　　這就是我的好友，她人美，歌聲美，心靈更美。

　　我的好友作文 4

　　升入中學(xué)，我剛開(kāi)始沒(méi)幾個(gè)朋友，感覺(jué)好寂寞。后來(lái)交了幾個(gè)，但還沒(méi)到死黨的境界。再后來(lái)，我和小晶一起坐，我們很談得來(lái)，于是便成了死黨。漸漸地，我們與小潔小佳也熟絡(luò )了起來(lái)，她們倆個(gè)剛好是我們的前座。我們很快成了“四人組”這應該是天意吧。

　　我們無(wú)論干嘛都在一起，就連上WC都要一起去，嘻嘻，可能有點(diǎn)太夸張，但事實(shí)就是這樣。我們可謂是“有福同享有難同當”啊。為什么呢？就說(shuō)上次，小晶不小心摔傷了，我們天天一起去醫務(wù)室，直到小晶傷好為止。而且，我們有零食都是一起吃呢。

　　我們在一起都有好多話(huà)題聊，今天聊聊老師，明天聊聊同學(xué)，和她們在一起，天天都是開(kāi)心的。我們還一起學(xué)習，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)一起研究，有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，連學(xué)習也變得有趣了。

　　小晶和小佳是我們的開(kāi)心果。她們天天都會(huì )變著(zhù)法來(lái)逗我和小潔笑，和她們倆個(gè)在一起總是笑的前俯后仰，面部抽筋。小潔是一個(gè)可愛(ài)又弱小的女生。她性格活潑，很容易和人交朋友。我嘛，總是找話(huà)題聊，天天都會(huì )想一些話(huà)題，因為我不想我們四個(gè)在一起時(shí)沉默不語(yǔ)。當然，在我的努力下，我們四個(gè)天天都嘻嘻哈哈的.，令其他同學(xué)很“煩”哦。

　　哈哈，我們是快樂(lè )的“四人組”。

　　我的好友作文 5

　　今天晚上，我交了一個(gè)不認識的朋友。

　　晚上，我正在打日記，閑得無(wú)聊，打開(kāi)QQ�！扳忊忊彙逼聊挥蚁陆堑腝Q頭像在閃爍。我打開(kāi)一看，心想：這是誰(shuí)呀？我們又不認識。唉！還是加上吧，看看是誰(shuí)，說(shuō)不定還能成為朋友呢。

　　我加上了他，我疑惑地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀，我們認識嗎？”他也問(wèn)我是誰(shuí)。他告訴我他的名字。我和他聊了一會(huì )兒，感覺(jué)很有趣，跟他聊天很開(kāi)心，我終于不用那么寂寞了，有人和我說(shuō)話(huà)了。

　　他雖然是個(gè)男生，但是我還是很喜歡和他聊天。于是，我主動(dòng)要和他做朋友，他就同意了。他讓我給他發(fā)一張照片，媽媽回來(lái)了。我拿著(zhù)媽媽的手機發(fā)了一張照片。

　　不知道是誰(shuí)，有邀我做好友。媽媽看見(jiàn)了，我就把我的`事情告訴了媽媽。媽媽就說(shuō)我：“你不認識他，如果是詐騙呢。把他們刪了吧�！蔽抑缓靡酪啦簧岬匕涯莻�(gè)陌生的朋友刪掉。

　　電視上有好幾件都是在QQ上叫到不認識的朋友被騙走了錢(qián)財，或是被綁架�，F在想想，我渾身打哆嗦。

　　我的好友作文 6

　　眾所周知，我最好的朋友是李化雪，一位“刀子嘴，鐵皮心”的人。

　　肉嘟嘟的臉上蓋著(zhù)自然卷的頭發(fā)，不濃不淡的`眉毛下藏著(zhù)小小的眼睛，圓圓的鼻頭搭配厚厚的嘴唇，她長(cháng)得還是勉強可以看的，只是勉強。

　　記得我和她是在二年級成為好朋友的。那時(shí)，我們就達成了共識，決定一起欺負李東駿。那時(shí)我們是那樣天真、純潔，從不互相損。而現在，動(dòng)不動(dòng)就互相損一下。但我感覺(jué)這正是我們關(guān)系好的證明，因為我們并不會(huì )因為這些話(huà)而生氣，反而會(huì )因此而更親密，換作別人就不一樣了。那時(shí)，我們親密無(wú)間，連上個(gè)廁所都要一起去。而現在，我們只是偶爾聊聊天，但我們的友情還是像之前那么堅固。很多人都覺(jué)得李化雪是暴力女，在此我要為她正名，其實(shí)她人很好的。她就是說(shuō)話(huà)難聽(tīng)了點(diǎn)，臉皮厚了點(diǎn)。所謂的暴力女在我看來(lái)，只不過(guò)是她想掩蓋住自己內心的脆弱罷了。

　　時(shí)光荏苒，三年過(guò)去了，我們再過(guò)一年多就要分別了。我會(huì )好好珍惜這大好時(shí)光，與李化雪慢慢度過(guò)。

　　我的好友作文 7

　　古人語(yǔ)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從古人到現在，哪位能人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的，我以前非常不喜歡讀書(shū)，在一次我和書(shū)本交成了一對好朋友。

　　我以前非常不愛(ài)看書(shū)，可是在一次我無(wú)意中和書(shū)交成了一對非常好的朋友。那是在一次下課時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)有一本十萬(wàn)個(gè)為什么，就走了過(guò)去看了兩眼，其中有一句話(huà)寫(xiě)道：“鴕鳥(niǎo)在受到驚嚇時(shí)會(huì )把頭鉆進(jìn)沙子里�！�

　　也正因此，我記住了這句話(huà)。在一次練習卷上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“鴕鳥(niǎo)受到驚嚇時(shí)會(huì )怎樣？”A、把頭鉆進(jìn)沙子，B、立刻逃跑。因為我看著(zhù)這題一定會(huì )選A，這次是書(shū)幫助了我所以我便愛(ài)讀書(shū)了。

　　所以，讀書(shū)是好的，鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的天空，魚(yú)兒愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛(ài)讀書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月。

　　書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙，又是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯，更是全人類(lèi)的營(yíng)養品，它指引我們走向生活，頑強奮斗。我要把它當作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書(shū)，是我終生的樂(lè )趣！

　　我的好友作文 8

　　人山人海中，我有很多好朋友，但是有一個(gè)朋友，我今天想鄭重的對他說(shuō)：對不起！

　　我的朋友有一雙大眼睛，一張健談的小嘴和一個(gè)大大的駝背。這次你一定知道是誰(shuí)了。他的名字叫趙賀。

　　有一次，老師留了一篇作文，題目是《好朋友》。早上看書(shū)的.時(shí)候，老師讓我們看作文。我看著(zhù)趙賀，神秘地問(wèn)道：“你在給誰(shuí)寫(xiě)信？”趙賀想了一會(huì )兒，說(shuō)道：“我回頭給你念！”當時(shí)我是真的生氣了，頭大如西瓜，心想：哼！其實(shí)不寫(xiě)我，平時(shí)待你不薄，也算哥們？

　　然后老師說(shuō)：“還有誰(shuí)想讀書(shū)？”我趕緊舉手，老師叫我。我及時(shí)把“趙賀”這個(gè)詞換成了別人，我很自豪。我瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)趙賀，好像在說(shuō)：我也不會(huì )寫(xiě)你的！緊跟著(zhù)我，他讀了。我一聽(tīng)，哦，他給我寫(xiě)信了。真的很后悔！

　　時(shí)間久了，心卻一直靜不下來(lái)。今天，我借此機會(huì )真誠地說(shuō)：“趙賀，對不起！讓我們重新開(kāi)始！”

　　我的好友作文 9

　　翻開(kāi)抽屜，查看著(zhù)里面一張又一張的相冊，忽然看見(jiàn)一張兩個(gè)小女孩在一起合影的`照片，不禁想起往事，這張照片就是我和我好朋友的照片，上面這個(gè)女孩叫張曉潔，是我的“手拉手”小伙伴，我們在一起勞動(dòng)，一起玩耍，一起歡聲笑語(yǔ)……在同一片藍天下生活。

　　記得一次，我當少先隊的時(shí)候，不知道怎么惹了某個(gè)人，他找來(lái)一群比我大的初中生，說(shuō)是要揍扁我，當時(shí)只有我一個(gè)人，也不知道怎么辦才好，我頓時(shí)慌了神。

　　這個(gè)時(shí)候，張曉潔不知道從哪里冒出來(lái)，說(shuō)是要和我并肩作戰，幾分鐘后，畢竟還是小學(xué)生，打不過(guò)這群初中生，便是很快傷痕累累，這個(gè)時(shí)候，值日老師忽然出來(lái)了，把那群初中生趕跑了。

　　事后，我才知道，原來(lái)張曉潔合著(zhù)很多我的朋友來(lái)找我一起回家，但是當我遇見(jiàn)危險的時(shí)候也只有她一個(gè)人出來(lái)和我一起……

　　雖然現在她已經(jīng)回她的學(xué)校去了，但是我一直都記得這個(gè)小伙伴——張曉潔。

　　我的好友作文 10

　　我的朋友多的數不清，但真正的朋友卻只有一個(gè)。她叫李寧，不僅在班里鼎鼎大名，在學(xué)校也無(wú)人不知，無(wú)人不曉呢！因為她曾經(jīng)多次在縣書(shū)法比賽中榮獲一等獎哩！為班為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在學(xué)習上更是不賴(lài)，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jì)。下面就讓我講述一段我和她感人的事跡吧！下著(zhù)傾盆大雨。我坐在教室里心想今天一定又要把衣服淋濕了，又得挨媽媽的罵了�？晌倚睦镞�是默默的祈禱著(zhù)，希望雨就此停住。但老天不作美，到了要回家的路上還像斷了線(xiàn)的珠子似的'，不斷地下著(zhù)。我剛想快步跑回家時(shí)，李寧叫住了我。她急忙對我說(shuō)：“佳憶你把我的雨傘去吧！”邊說(shuō)邊把傘拿給我，我剛想說(shuō)那你怎么辦。但她已經(jīng)走了，望著(zhù)她那遠去的背影，我激動(dòng)的不知該怎么說(shuō)好。這件雖然對于別人來(lái)說(shuō)很小，但我卻永遠也不會(huì )忘記。

　　這就是我的知心好友——李寧。

　　我的好友作文 11

　　我有一個(gè)好朋友，她叫夏諾諾，她有著(zhù)一頭如墨般的長(cháng)發(fā)，光滑如鏡的額頭，長(cháng)著(zhù)一雙葡萄般的大眼睛，她的個(gè)子很高，每次見(jiàn)到她我都忍不住想到長(cháng)頸鹿。

　　她很樂(lè )于助人。又一次，街上一位老奶奶提著(zhù)大包小包的東西在那里吃力的走著(zhù)，他看見(jiàn)了，趕忙跑故去，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您一個(gè)人提這么多東西不累嗎？不如讓我來(lái)幫您提一些吧�！崩夏棠谈屑さ恼f(shuō)道：“謝謝你，小姑娘�！�

　　她很寬容。又一次，一位同學(xué)把水散在她新買(mǎi)的.裙子上，在場(chǎng)的同學(xué)都以為她會(huì )生氣，卻沒(méi)想到，她只是微微一笑，道：“沒(méi)有關(guān)系，一會(huì )就會(huì )干的。事后，我疑惑的問(wèn)她：“難道當時(shí)你不生氣嗎？”她只是微微一笑，說(shuō)：“其實(shí)，有一瞬間我也生氣了，科室又想到，也許這位同學(xué)真的不是故意的，再說(shuō)了，做人要有氣量�！�

　　這就是我的好友——夏諾諾。

　　我的好友作文 12

　　我的好朋友佑佑，住我家對門(mén)。他比我大三歲，中等個(gè)子，黑黑的臉盤(pán)上有一雙聰慧的眼睛。他很愛(ài)笑，臉上常常掛著(zhù)淡淡的笑容。對了，他非常愛(ài)看書(shū)，是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”！什么打仗書(shū)，偵探書(shū)還有名人傳記等都喜歡看，講起故事來(lái)也頭頭是道！幾個(gè)小伙伴經(jīng)常聽(tīng)的不想回家。

　　由于住的近，又常常一起跑步，賽滑板，還經(jīng)常交換著(zhù)看書(shū)，所以我們倆的關(guān)系最好。

　　“書(shū)蟲(chóng)”佑佑還是個(gè)熱心腸呢！前天下午，我們一群孩子都戴著(zhù)口罩在院子里玩，突然佑佑看見(jiàn)三單元的高奶奶拿著(zhù)好多東西吃力的往回走，“我來(lái)幫您拿吧高奶奶”佑佑說(shuō)著(zhù)就接過(guò)高奶奶的袋子，這時(shí)我們幾個(gè)也連忙有的幫忙拿東西，有的'跑步去按電梯，一會(huì )兒就把她送回家了！“真是好娃娃，謝謝你們了”高奶奶笑瞇瞇地說(shuō)道”，“不客氣奶奶”。佑佑說(shuō)著(zhù)和我們一起連蹦帶跳又下了樓……

　　最近“書(shū)蟲(chóng)”又瞅見(jiàn)我爸爸買(mǎi)給我的那套“三十六計”了，昨天已借去看了……

　　這就是我最好的朋友——王天佑。

　　我的好友作文 13

　　我有一個(gè)好朋友，她就是小茵了。小茵年齡比我大一點(diǎn)兒，個(gè)子胖胖的，有個(gè)白白的圓臉膚色，留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一臉稚氣。在濃濃的眉毛下，閃著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。高高的鼻梁下邊長(cháng)著(zhù)一張小巧的嘴巴。平時(shí)喜歡助人為樂(lè )。

　　我記得有一次，下課了，她看見(jiàn)小熹有幾道數學(xué)題不會(huì )做，就主動(dòng)走到小熹面前，對他說(shuō)：“需要我幫你嗎？”小熹點(diǎn)點(diǎn)頭。小茵看見(jiàn)后，馬上給小熹一題一題地解釋著(zhù)，一分鐘，兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，我看見(jiàn)小茵滿(mǎn)頭大汗，而她的'臉上卻留下了絲絲微笑。小熹忙說(shuō)：“不用謝，幫了你，我心里很開(kāi)心！”

　　我想：我以后需助人為樂(lè )，學(xué)習小茵的好品質(zhì)。

　　��！小茵助人為樂(lè )這一次，令我知道了最大的快樂(lè )是幫助身邊的人！

　　我的好友作文 14

　　真正的朋友就是一筆財富，而我很幸運地便擁有了這份精神財富。今天要領(lǐng)大家識的主人公就是我的好友張笛。

　　她彎彎的眉毛下長(cháng)了一雙水汪汪地大眼睛，看上去是那樣的智慧。她很溫柔，有一次，我把她的鋼筆摔劈尖了，我心里想：她會(huì )不會(huì )很生氣？會(huì )不會(huì )沖我發(fā)火？會(huì )不會(huì )讓我賠她一枝鋼筆……我在心里想象出了很多種可能，然而張笛不但沒(méi)有說(shuō)我，反而拍著(zhù)我的肩膀安慰我，“沒(méi)事，誰(shuí)用都有可能壞，別往心里去”。

　　張笛還很會(huì )照顧人，下課的.時(shí)候，她看到有個(gè)小弟弟摔倒了，把腿磕破皮了，她連忙把小弟弟扶起來(lái)，回教室從書(shū)包里拿出創(chuàng )可貼，貼到小弟弟的腿上，還叮囑小弟弟說(shuō)：“下次注意安全，不要再跑了”。

　　張笛對我非常好。記得三年級時(shí)候，她每次買(mǎi)好吃的都會(huì )分我一起吃，我感冒時(shí)候她還給我帶糖吃，告訴我多喝熱水，她還時(shí)不時(shí)地學(xué)著(zhù)大人的樣子用小手來(lái)摸摸我的頭。

　　你們說(shuō)我的好朋友是不是既溫柔又體貼？

　　我的好友作文 15

　　今天下午體活課的時(shí)候，我和肖宇昕在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。

　　這時(shí)，我在給她講一道她不會(huì )的題，眼睛無(wú)意間看到了一題，我說(shuō)：“肖肖，這道題你寫(xiě)錯了�！�

　　肖宇昕迷上眼睛，從上到下看了一遍，說(shuō)：“沒(méi)錯啊?怎么了?”我猜這時(shí)她心里一定在想：張梓俏在說(shuō)什么?她看錯了吧?我苦笑著(zhù)搖搖頭，嘆了一口氣讓她在看一遍，這次她更仔細了，像機器人一樣，一邊用眼神掃視，一邊用筆指著(zhù)數字。不一會(huì )兒，只見(jiàn)她雙手一攤，嘴成o形，不解地問(wèn)：“到底哪錯了?”

　　我覺(jué)得她的腦子里都是大大的問(wèn)號，我都快絕望了，在腦子里一遍又一遍的默念，笑，笑，笑。我強忍著(zhù)怒火，給肖宇昕講了一遍，可她還是不會(huì )，我差點(diǎn)兩眼一黑，暈過(guò)去，我心想：“老師啊，你們平時(shí)真是太辛苦了�！�

　　我拿起一張白紙，把這道題的'算式，計算過(guò)程都給她講了一遍，她一副恍然大悟的表情，寫(xiě)下了這道題的答案。

　　我的好友作文 16

　　人山人海中，我有許多好朋友，可是有一個(gè)朋友，我今天要鄭重地對他說(shuō)一聲：對不起!

　　我的朋友大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，大大的`畚露頭，這回你一定知道是誰(shuí)了吧？他叫趙赫。

　　有一次，老師留了一篇作文，題目是《好朋友》。早上晨讀時(shí)，老師讓我們讀作文，我看了看趙赫，神秘的問(wèn)：你寫(xiě)誰(shuí)？趙赫想了一會(huì )說(shuō)：過(guò)一會(huì )兒我讀你就知道了！當時(shí)我真的很生氣，頭像西瓜那么大，我想：哼！居然不寫(xiě)我，平時(shí)待你不薄啊，還算哥們嗎？

　　這時(shí)老師說(shuō)：還有誰(shuí)想讀？我連忙舉手，老師叫了我，我及時(shí)地把文中的趙赫改成了別人，心中非常的得意，并且用眼斜視著(zhù)趙赫，好像在說(shuō)：我也不寫(xiě)你！緊接著(zhù)我的后面就是他讀，我一聽(tīng)，噢，他寫(xiě)的是我，我真后悔！

　　這事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我的心始終不能平靜，今天借此機會(huì )，我真誠的說(shuō)一聲：趙赫，對不起！讓我們從新開(kāi)始吧！

　　我的好友作文 17

　　她長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮的眼睛。圓圓的臉蛋，紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋(píng)果。頭上還有一條馬尾辮，顯得非�？蓯�(ài)。她就是我最要好的朋友——吳可心。

　　吳可心是一個(gè)非常勤勞的人。有一次，我到她家去玩，吳可心和她的媽媽正準備要大掃除，我就去問(wèn)吳可心的媽媽?zhuān)何夷懿荒軒湍銈円黄饋?lái)大掃除呢？吳可心的媽媽爽快地答應了。吳可心主要要干的事是：掃地，擦柜子和整理房間。吳可心掃地非常得仔細，每個(gè)角落都不放過(guò)，把地上掃得一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了；擦柜子就更仔細了，吳可心一丁點(diǎn)的`灰塵都要一擦而光。該整理房間了，吳可心把房間整理得感覺(jué)特別漂亮和舒適。吳可心的媽媽讓吳可心和我休息一下，吃一點(diǎn)點(diǎn)心，但吳可心還要再打掃一下，讓家里變得更干凈些。

　　吳可心真是一個(gè)勤勞的女孩子。

　　我的好友作文 18

　　我有一位非常好的好友。她叫鄢紅艷。鄢紅艷有一雙小小的眼睛，一笑遍沒(méi)了蹤影；她有一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，在太陽(yáng)下閃爍著(zhù)金色的光芒。她性格安靜，但有時(shí)也喜歡打人。

　　記得一天早晨。做完早操我們就往班里走，她在我后面，她就背后偷襲在我不知覺(jué)的情況下往我身上打一下。我說(shuō)：“干嘛”。她就不說(shuō)了。

　　她雖然喜歡打人但也有好的時(shí)候。記得念五年級的'時(shí)候，因為有近視老師決定把她調到前面。我一聽(tīng)到這樣消息，我上課的時(shí)候沒(méi)哭，下課就忍不住了，我就大哭起來(lái)了，因為我從小就有一個(gè)夢(mèng)想想和鄢紅艷在一個(gè)座位上。好不容易在一個(gè)座位上，所以我哭起來(lái)。鄢紅艷看到我這樣傷心，她竟然讓老師不給她換座位。最后我和她還在那座位上。

　　她就是我的最好朋友，雖然打人，但是她是多么善解人啊。鄢紅艷我要和你做一輩子好朋友！

　　我的好友作文 19

　　我的好友作文 20

　　所謂“活到老，學(xué)到老”，人生的學(xué)習中，需要不斷的彌補、提高能量，而我以為，“朋友”是我最重要的.加油站。

　　朋友，朋友是一生中不可或缺的人，在我犯錯時(shí)，朋友協(xié)助我、提示我；在我心境失落時(shí)，朋友會(huì )把我從谷底拉上平地，安慰我；朋友，是我的加油站。

　　兒時(shí)，剛入小學(xué)，面臨生疏的環(huán)境，一切都不熟悉。在和同學(xué)相處了一段時(shí)間后，交到了些知己老友，他們常陪伴我讀書(shū)、玩樂(lè )。有一次，我犯了大錯，被教師經(jīng)驗、勸導，那天心境極為傷心，我的朋友前來(lái)安慰我，含蓄的勸說(shuō)我，協(xié)助了我許多，并讓我了解到朋友在我的人生中是多么重要的“加油站”。缺少了朋友，我可能會(huì )孑立、抑郁。

　　每個(gè)人都有為自己充電、加油的“加油站”，可能是家人、教師，但朋友是我重要的加油站，朋友在我高興時(shí)和我一起共享高興；朋友在我傷心時(shí)安慰我、協(xié)助我，朋友在我心中是一生不可或缺的“加油站”。

　　我的好友作文 21

　　我有一個(gè)好朋友， 他有一雙小眼睛，還戴著(zhù)一副小眼睛。長(cháng)著(zhù)兩張白白胖胖的臉，顯得非�？蓯�(ài)，你們猜猜他是誰(shuí)？

　　他學(xué)習非常好，總打90多分。他有一個(gè)缺點(diǎn)，一看別人惹出事，自己 撒腿就跑，不想惹上事，他很膽小。

　　他愛(ài)幫助人。有一次，別人無(wú)故搶我的.零食，他看見(jiàn)了就馬上幫我一把，把東西又搶了回來(lái)。我倆要是去玩，缺一個(gè)人都不行，我倆可是形影不離的好朋友。我倆出去玩卡，我沒(méi)有卡，他就主動(dòng)給我幾張，我非常喜歡他。

　　不過(guò)，他有時(shí)也很讓我生氣。記得有一次，他打了我一下，就快速地跑了。我氣得百爪撓心，因為他跑得快，我追不上，所以，我越來(lái)越生氣，就使勁地攥起拳頭，裝作不生氣地樣子說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，我不打你�！彼�果然中了計，樂(lè )顛顛地走了過(guò)來(lái)，等他到了我的跟前，我趁機使勁給他一拳頭，打了一下之后，我的心松快多了。

　　我說(shuō)了這麼多了，這回你該知道他是誰(shuí)了吧？如果還不知道，那我就告訴你吧，他就是我的同桌李崢赫。

　　我的好友作文 22

　　一排長(cháng)長(cháng)的劉海兒，一雙小小的眼睛，一張紅紅的嘴，加上一張圓圓的臉，她就是我的`好友－－程嫣然，是一個(gè)內向文靜的小女孩。

　　記得有一次我和媽媽吵嘴了，我氣呼呼地去找程嫣然“訴苦”，她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我覺(jué)得自己做錯了，媽媽是對的，我的臉“刷”地就紅了。程嫣然見(jiàn)我沒(méi)了動(dòng)靜，笑著(zhù)說(shuō)：“快去和你媽媽道歉吧！”我趕忙跑了回去。瞧，她就是這樣一個(gè)處事有方的人。

　　還有一次，上自習課的時(shí)候，老師不在教師，同學(xué)們頓時(shí)亂作一窩蜂，只有班委和一小部分同學(xué)在認真地寫(xiě)作業(yè)。紀律委員在講臺上拼命的維持紀律，可班上吵鬧的聲淹沒(méi)了他的聲音。后來(lái)，班長(cháng)和副班長(cháng)也來(lái)維持紀律，但下面說(shuō)話(huà)的人又多了幾個(gè)。我忽然看見(jiàn)程嫣然仍然在一絲不茍地做著(zhù)作業(yè)，周?chē)�的一切她也視而不�?jiàn)，好像她和他們不在一個(gè)世界一樣。瞧，她就是這樣一個(gè)遵守紀律的人。

　　這就是我的好友程嫣然，我要向她學(xué)習，愿我們的友誼地久天長(cháng)！

　　我的好友作文 23

　　也許是我們名字的關(guān)系吧，我們從一年級就成了形影不離的好朋友了。

　　我們的名字姓拼不成，但后面兩個(gè)字可有意思了呢！第二個(gè)字是佳旖，是張佳藝后面的兩個(gè)字，第三個(gè)字是我的名字李旖琨。拼寫(xiě)是藝琨。只是有錯別字罷了。我們的的.名字是不是很有意思呢。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)又圓又翹的小圓

　　鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，兩只很靈的小耳朵，一雙靈巧的小手。

　　她飯量很小，每次吃飯都只吃一盤(pán)，再好吃的飯她都只吃值日生分的第一份。吃完就出去了。

　　她很喜歡運動(dòng)，和我們跑步她都會(huì )得到第一，但運動(dòng)會(huì )上她沒(méi)有跑出太好的成績(jì)，簡(jiǎn)直是太可惜了。

　　有一次，她告訴我她昨天和她爸爸打羽毛球，總是打爸爸，她下定決心要打過(guò)她爸爸。我聽(tīng)了就覺(jué)的張佳藝很有意志力。

　　她最喜歡穿她那身黑粉色的大襖，本來(lái)衣服掛在墻上就很好看了，她穿上更是美若天仙了，美麗極了。

　　我很喜歡張佳藝，你喜歡她這個(gè)有意志力的小女孩嗎？

　　我的好友作文 24

　　我的好友有很多，和我玩得最好的是許多。我倆被小區里的伙伴們稱(chēng)為搗蛋大師，你很想知道我倆為什么稱(chēng)為搗蛋大師的話(huà)，你就往下看吧。

　　我記得有一次，我看見(jiàn)小區里有一堆沙子，便把許多喊下來(lái)在沙堆里挖一個(gè)陷阱。說(shuō)干就干，我拿著(zhù)小鏟子，他拿著(zhù)一大張塑料紙和一個(gè)小盆子，我用鏟子把沙子放進(jìn)盆子里。等把陷阱做好后，他便把塑料紙放在陷阱口上，接著(zhù)我把沙子輕輕地鋪在上面，這陷阱就做好啦。我和許多決定把楊柳放在陷阱上。見(jiàn)他過(guò)來(lái)，我便向他招手，他見(jiàn)我在向招手，便跑過(guò)來(lái)。我對他說(shuō)：“你敢不敢在那邊沙堆里走一走？”，他說(shuō)：“我走給你看“說(shuō)著(zhù)便向沙堆。他一腳踩在陷阱上，便落了下去，許多和我在旁邊哈哈大笑，我和許多回家后都被打了一頓。

　　我和許多也做過(guò)好事，記得有一次，我和許多看見(jiàn)一位老奶奶的菜掉在地上，便幫了老奶奶。后來(lái)在小區里，我和許多被小區評為助人為樂(lè )的.小伙伴。

　　我和許多是永久的伙伴！

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