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花季，雨季作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的花季，雨季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花季，雨季作文1
這是一幅令人安靜的畫(huà)。
那幅畫(huà)不大，整幅畫(huà)幾乎只有深藍色。
月亮在夜空中，灑下一縷一縷淡淡的銀光，輪廓并不是那般清晰，或許是它剛從云中掙扎出那嬌羞的臉。在月光下，辨出那幾棵是松樹(shù)，色彩層次很多：翠綠、墨綠、嫩綠、青綠、淺綠......樹(shù)枝有些清晰可見(jiàn)，有些卻躲躲藏藏，幾只小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，帶著(zhù)風(fēng)又飛向了前方。
下面是一片田野，風(fēng)向一位穿行在小徑的姑娘，她纖弱的手輕輕撫過(guò)麥穗，麥稈隨著(zhù)姑娘，那緩慢的節奏搖晃著(zhù)。姑娘伴著(zhù)“沙沙”聲，與麥穗一起舞蹈，這曲中只有“沙沙”聲嗎？不，還有那蟬的主唱和葉子的`演奏......麥穗越舞越狂，姑娘越跳躍起勁，在這朦朧的夜中，搖擺著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，慢慢的，這位姑娘走遠了，麥稈不動(dòng)了，似乎是需要休息了，或是在這迷幻中醉了？帶著(zhù)幾分歡悅，蟬依舊在叫著(zhù)，無(wú)止境地唱著(zhù)。
田野邊有一條小溪，這會(huì )兒帶來(lái)了一首溪流演奏曲。平靜、緩慢像是領(lǐng)唱正帶著(zhù)綿綿的感覺(jué)，只是哼唱著(zhù)。小溪邊，潮濕的泥土中正有幾只青蛙張大嘴，哦，現在是合唱時(shí)間了！溪邊的路上隱隱約約有人走過(guò)，帶著(zhù)清脆的蛙叫聲，走路聲也如此的親切。
山若隱若現，似乎是天地給他蒙上了一層面紗，那面紗，就是有幾滴雨水織成的蒙上的同時(shí)又來(lái)了白霧，使山又呈現出奇幻的色彩。這幅畫(huà)就是這樣被放在那，如此的安靜，我想它是在等有緣人來(lái)發(fā)現它吧。
花季，雨季作文2
四季總是輪回著(zhù)，不斷重復上演，我無(wú)法操縱她的哪怕是舉手投足間�？墒�，我的季節我做主，沒(méi)有人能遮住我的視線(xiàn)。
——題記
我的季節里始終充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光吧。當春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見(jiàn)一片生機。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個(gè)赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著(zhù)閃亮的起跑線(xiàn)。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個(gè)季節是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨�！皶r(shí)刻準備著(zhù)！”像一句古老而又充滿(mǎn)旋律的誓言，在我的耳邊浮現。奮斗吧，為了我的明天。我閉起眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)的聲音，秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著(zhù)歌。秋天到了，書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，我默默地念。天空中彌漫著(zhù)淡淡的菊花香，我手捧著(zhù)陽(yáng)光淺吟低唱，幻想著(zhù)自己走在落滿(mǎn)楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個(gè)純凈的世界，擁有童話(huà)和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節，收獲心中的明天。
當寒流夾著(zhù)第一片雪花向我拂來(lái)的.時(shí)候，我知道我要長(cháng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì )凍結的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅強的季節。我們都是堅強的勇士，我相信，我們不會(huì )因為道路的艱難而放棄，不會(huì )因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì )堅定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節里，我知道了堅強的秘密！
花季，雨季作文3
13歲的日子悠悠過(guò)，我帶著(zhù)虔誠的心愿，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，在13歲的生日蠟燭吹滅之后，我駕著(zhù)一葉小舟駛進(jìn)花季的激流中。
花季如詩(shī)如夢(mèng)�；镜呐⒖傆性S多奇怪的思想。走在校園的林蔭小路上，會(huì )為不知名的昆蟲(chóng)感動(dòng)得熱淚盈眶，會(huì )為飛舞的.蝴蝶、采蜜的蜜蜂放聲歌唱；在月圓時(shí)，我會(huì )猜測廣寒宮的嫦娥是否艷麗無(wú)雙，搗藥的玉兔是否別來(lái)無(wú)恙；在伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候，我會(huì )默問(wèn)天空，是不是月亮姑娘出去迷失了方向；在下雨的時(shí)候，我會(huì )想老天爺是否被大考、小考逼得招架無(wú)力，無(wú)奈只好任淚水灑在地上�；九⒕褪沁@么浪漫得無(wú)可救藥，常常任思緒隨風(fēng)飄蕩，好像在傳說(shuō)中的仙境一樣。
雨季是幼稚與成熟的分界線(xiàn)（我自認為是）。進(jìn)入雨季，我覺(jué)得自己變成熟了，不再需要家長(cháng)和老師的幫助，常把家長(cháng)的話(huà)當做耳邊風(fēng)，自己也會(huì )立下雄心壯志�？墒且坏╇x開(kāi)老師家長(cháng)，才覺(jué)得走路如此艱難，仿佛前面有無(wú)數高墻在阻擋。作為雨季的女孩和別人沒(méi)有啥兩樣，我會(huì )為一則小笑話(huà)放聲大笑，忽然想起淑女的風(fēng)范，便連忙掩口。有時(shí)也會(huì )為一次考試的失利，任淚水打濕衣裳，然后對自己說(shuō)：“女兒有淚不輕彈！”我傲然面對人間的風(fēng)霜，雨季變化是無(wú)常的。
花季終會(huì )逝去，雨季也會(huì )不在，但我的花季雨季將成為我生命中最美麗的篇章！
花季，雨季作文4
那年的花季雨季，我們都很珍惜。記得我們在一起欣賞黃昏雨時(shí)，我們都曾約定好，一定要好好的，我們不要把彼此忘記！一定要很幸福的，快樂(lè )的，去書(shū)寫(xiě)關(guān)于“友誼”這本書(shū)籍！可是那年的花季雨季，就那樣神神秘秘的消失，我苦苦在尋找，待在回頭時(shí)，它在碎花片雨下變得那么不可觸及！
或許是上天的有意安排，或許是命運的彼此蹉跎，也或許是我們生命中必須要面臨的事實(shí)！我們在錯的時(shí)間，在錯的地點(diǎn)，相遇，相識，相知，相離。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)，一點(diǎn)一點(diǎn)的遺失，一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶！
很懷念曾經(jīng)我們坐在一起吃著(zhù)零食，大談闊談未來(lái)，也很懷念我們曾經(jīng)一起笑談那場(chǎng)花季雨季！那陣陣歡聲笑語(yǔ)，那面面燦爛的.笑容，在我的腦海中久久的鑄成了永恒！那年的花季雨季我還未曾忘記！
或許就像你們所說(shuō)，我們彼此的生命中沒(méi)有友誼這場(chǎng)交際。就像兩條平行線(xiàn)永遠不會(huì )相交。你們可以很灑脫的說(shuō)出一句‘我只是你的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯！”可是我呢？對不起，我沒(méi)那么灑脫，我沒(méi)那么直接的說(shuō)出一句“那年的花季雨季，我已忘記！”因為，當初的我為這場(chǎng)友誼付出的那么直接，那么徹底！現在，只需一句話(huà)，我就可以得到那些損失嗎？
那年的花季雨季，那么美麗，那年的花季雨季，我一直在珍惜！
花季，雨季作文5
有一種感覺(jué)叫成長(cháng)，它是快樂(lè )的，它是煩惱的但它是必然的，在一天天的處世生活學(xué)會(huì )了不少。從撒嬌的孩童的會(huì )有理生活的大男孩，從一開(kāi)始不懂得荷爾蒙的大男孩到對性充滿(mǎn)渴望的'小伙子……得到的越多，失去的也俞多。聽(tīng)著(zhù)傷感懷久的老歌，吃著(zhù)巧克力，拿起沉重的筆記錄著(zhù)每天的心情故 事，記錄著(zhù)成長(cháng)的煩惱 快樂(lè )，描繪著(zhù)人生成長(cháng)的軌跡。
在這茫然的季節中過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而單調的生活，同時(shí)也尋找著(zhù)幸�？鞓�(lè )，人生的目標，享受著(zhù)陽(yáng)光的嫵媚，月光的洗禮，甘霖的潤濕……我就像大海中一滴微落的水，在生活的雨季中常常忘記拿傘的男孩在燈火闌珊的城市中掙扎著(zhù)，困難的呼吸著(zhù)。
手中端著(zhù)兩個(gè)飯碗，打兩份飯，我知道其中有一個(gè)盛滿(mǎn)青春的苦澀，另一個(gè)裝滿(mǎn)青春的幸福。
就這樣重復著(zhù)重復著(zhù)，坐在靠背的椅子上，望著(zhù)窗外的浮光掠影，感悟著(zhù)生命，感悟著(zhù)青春，感悟著(zhù)生命的感悟。
十七歲，拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，在人生的歷程中添上精彩的一撇……
不憂(yōu)愁的臉，是我的少年；不倉皇的眼等歲月改變。都說(shuō)青春無(wú)悔包括所有的愛(ài)怨；都還在紛紛說(shuō)著(zhù)相許經(jīng)過(guò)的誓言。你說(shuō)親愛(ài)的道聲再見(jiàn)，轉過(guò)年輕的臉，含笑的帶淚的不變的臉……
花季，雨季作文6
在那將熟未熟的花季中，一顆藏在花蕾深處的心期著(zhù)詮釋青春。在被夕陽(yáng)圍繞的校園里，每一個(gè)朦朧的夢(mèng)都由心跳來(lái)編織，編織著(zhù)魂牽夢(mèng)繞的水晶夢(mèng)。我只知道，或許只有我一個(gè)人知道，在我期待得到雨季洗禮的時(shí)候，體驗到了這種泌人心脾的心跳。這份雋永——我不會(huì )割舍，而將是我內心深處的一份珍藏。
習慣了獨處，也喜歡上了孤單的感覺(jué)。其實(shí)，想念一個(gè)人才是真正的孤單。夜的精靈在浩瀚的長(cháng)空里飛舞，陪伴我的只有空氣。我曾無(wú)數次地幻想過(guò)在一個(gè)細雨綿綿的夜晚，和我想念的他一起領(lǐng)悟彼此隨著(zhù)心中所想的那種浪漫，感受著(zhù)彼此的呼吸;幻想著(zhù)和他穿過(guò)愛(ài)琴海，來(lái)到希臘去追尋那份屬于我們的.傳說(shuō)。然而，我失望了，每一個(gè)充滿(mǎn)期望的眼光都交織成無(wú)言的片斷，所有的幻想都已破滅，化成灰燼……
曾經(jīng)，總喜歡用倔強和高傲來(lái)掩飾內心最黑暗的一角，如此冷漠;歡樂(lè )的笑聲的頂端永遠顫抖著(zhù)疲憊，如此軟弱。有誰(shuí)知道，機械的笑容遮掩不住那躍動(dòng)的雙眸，不甘沉淪造就了自我的時(shí)候，或許，每個(gè)人都有沉寂的時(shí)候，而我卻是欣賞寂寞�；蛟S，正是因為我的這種玩味孤獨，才注定了我不敢敞開(kāi)自己的心扉，世界上最遙遠的距離成為我內心的渠道。
花季，雨季作文7
我們，正走在青春大路上。
——題記
一·天色暗然，我亦黯然
爸媽都不在家。偌大的屋子只剩了我一個(gè)人。
天灰蒙蒙的，已經(jīng)有好幾天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了。那原本湛藍的蒼穹卻還是黑壓壓的一片，像極了一個(gè)人慍怒的臉，沒(méi)有半點(diǎn)笑意。
這樣的天氣，正如我的心情一般，，沉悶而沒(méi)有生機。我原本空白的腦際，現已擠滿(mǎn)了各種紛亂的思緒，在茫茫人海之中，我已無(wú)法為自己準確的定位，更找不到自己最終的目的地，學(xué)習壓力的重、人際關(guān)系的冷讓我一下子無(wú)所適從，接二連三的'考試失利使我措手不及。我開(kāi)始怯懦的想要逃避，想要放棄。
打開(kāi)關(guān)閉已久的窗戶(hù)，濕冷的空氣迅速包圍了我，放肆地奪取著(zhù)我身體的溫度，全然不顧我的手和心都已經(jīng)被冰得發(fā)顫。
二·雨中人，雨中景
我輕輕地將窗戶(hù)關(guān)上，使自己與外界的一切隔絕開(kāi)來(lái)，不想再去接觸家以外的任何事物。
起身去倒了一杯白開(kāi)水。手指緊握著(zhù)玻璃杯，凝視著(zhù)水蒸氣氤氳著(zhù)慢慢上升，最終消失在我的視線(xiàn)，不復存在，我心里不禁滿(mǎn)是惆悵。
不知什么時(shí)候，外面下起了雨。雨絲斜斜地交織著(zhù)，浣洗著(zhù)萬(wàn)物污穢的外在。不久，雨水便在凹凸不平的地面上積成了一個(gè)個(gè)小沼。雨滴紛然落地，激起了陣陣漣漪，水波向外擴散，形成了一個(gè)個(gè)同心圓。
花季，雨季作文8
“題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負青春取自殘！”青春，人生的黃金時(shí)光，是花季與雨季的無(wú)限風(fēng)光！ ——題記
“一日之計在與晨，一年之計在于春�！蹦敲�，人生之“季”在于什么呢？懵懂的孩兒時(shí)期，浪漫的青春時(shí)段，抑或是如日中天的而立之年？我想，青春才是人生最黃金的季節吧！“青春”何謂“青春”？從字義上來(lái)看：滿(mǎn)目蒼翠的春天，。這是一個(gè)富有朝氣的希望之季，固然，盛夏的濃蔭令人心醉，固然，深秋的碩果十分誘人，但是，人生又有哪個(gè)季節比得上青春之季的蓬勃朝氣呢？青春——多么美好，神圣的字眼！有人說(shuō)，它是人生的轉折點(diǎn)，在這花一樣的年齡，努力拼搏，奠定基礎；有人說(shuō)，青春是一版不拘一格的油畫(huà)，東一抹，西一撇，盡情的揮灑著(zhù)生命之花的燦爛。提起它，人們就會(huì )想起初升的太陽(yáng)，驚蟄的春雷，盛開(kāi)的花朵，展翅的雄鷹，是祖國的未來(lái)，是人類(lèi)的希望。
青春的花季是百花怒放的花季。年少的.我們好瀟灑，如同來(lái)去匆匆的云，飄忽不定。初嘗長(cháng)大的滋味的我們好放肆，把音響開(kāi)的震天動(dòng)地，在音樂(lè )的圣堂里徘徊；充滿(mǎn)活力的我們好逍遙，盡情的揮灑著(zhù)青春的本錢(qián)，我的地盤(pán)我做主，天地之間任我行�；居肋h是純真快樂(lè )的，如同春天里的百合花，悠悠清香，展示青春的風(fēng)采。
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