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石頭與山頭作文（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的石頭與山頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
石頭與山頭作文 篇1
你常說(shuō)：沙漠不可越，即使鼓足勇氣，也難免有被風(fēng)沙淹沒(méi)的危險。你怕了。你常說(shuō)：大洋不可渡，就算加滿(mǎn)信心，也難免有被駭浪擊傷的悲劇。你懼了。你常說(shuō)：森林不可穿，縱使裝備斗志，也難免有被悍獸巨蟒恐嚇的噩夢(mèng)。你怯了。
于是，你說(shuō)：困苦是山頭，搬不動(dòng)，推不移，挖不走。
但是，知難而進(jìn)者才是勇士。當敵人的戰機襲來(lái)，魚(yú)雷炸響；當人民在呻吟，不列顛在哭泣。是他的那聲“就算希特勒侵略到地獄，我們也要和魔鬼站在一起”的壯志豪言，激發(fā)了奮戰的斗志，堅定了必勝的信念，吹響了希望的號角。他，丘吉爾，把那座看似山頭的強大的石頭搬動(dòng)了，便成功了。
但是，愈戰愈勇者才是斗士。當文壇被浮華充斥，萎靡掩埋；當思想被束縛，文化被禁錮。是他的那種“文以載道，唯陳言之務(wù)去”的學(xué)者大氣，點(diǎn)燃了古文的活力，擦亮了有志文人的雙眸，鋪墊了散文騰飛的道路。他，韓昌黎，把那座看似山頭的頑固的石頭推移了，便輝煌了。
但是，百折不撓者才是壯士。當中國被扣上貧油的帽子，冷嘲熱諷；當人民熱情地期盼，懇切地注目。是他的那股“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志，沸騰了黑土地下的熱血，舒展了祖國大地的.筋骨，挺起了華夏兒女的脊梁。他，王進(jìn)喜，把那座看似山頭的沉重的石頭挖走了，便流芳了。
所以，你錯了。困苦是石頭，肯搬才能動(dòng)，肯推才能移，肯挖才能走。
其實(shí)，沙漠可以越；只要懂得去創(chuàng )造、去開(kāi)辟，撒哈拉上也會(huì )留下你曾拼過(guò)的足跡。其實(shí)，大洋可以渡；只要知道去行動(dòng)、去突破，太平洋里也會(huì )留下你曾搏過(guò)的浪花。其實(shí)，森林可以穿；只要明白去進(jìn)取、去超越，亞馬孫中也會(huì )留下你曾闖過(guò)的氣息。
所以，請跟我來(lái)，清點(diǎn)好你的行囊，收獲人生旅途的通達，品嘗“除石”過(guò)程中絕對精彩的財富。并請始終堅信“石頭似山不是山，困苦擾人不溺人”。
石頭與山頭作文 篇2
世上有很多事看起來(lái)真真假假分不清，我們不能只限于用眼睛看，也要用心看整個(gè)世界，就像土里的石頭連成一片，讓我們誤認為是一座小山頭，與大山連著(zhù)，而不想浪費精力去挖走。假若我們下定決心搬走，學(xué)愚公移山，就會(huì )發(fā)現其實(shí)它們并不是山頭，而是一塊塊孤零零的石頭。
生活中，處處都有這樣的影子。比如，我們去登山，一看山高，路滑，途險，心想太難爬了，還是放棄吧�？墒�，人生就是一座高聳的山，考驗我們的膽量，它處處潛伏著(zhù)危險，但也教會(huì )我們從哪里跌倒，就從哪里爬起，它高而望不到盡頭，但也增強我們一定要登頂的的決心。所以，心態(tài)是很重要的，勇者為勝！
我就有親身經(jīng)歷的事。清明時(shí)節雨紛紛，我和家人靜靜地坐在屋檐下等待雨停，沉默中，屋檐下落的雨滴與大廳里的鐘合奏得十分默契，我思索著(zhù)要不我就不去了吧，萬(wàn)一像上次那樣卡在半腰，上下不能，最后還是一個(gè)看不下去的大叔硬拉著(zhù)我的手，托到山頂，這多丟人顯眼，反正多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，我是可以忽略的。
雨漸漸停了，我還是被老爸去叫掃墓。此次行程多了幾個(gè)小孩，有幾個(gè)身高還是我的一半，我想這么小的小孩去，恐怕途中要大人照顧吧。結果讓我驚嘆！不是吧，他們太勇猛了，一路上不需要大人扶。相比之下，我太弱了，我也要勇往直前，靠自己，要不然，那些小孩回到家一定對父母說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煊幸粋�(gè)姐姐，她比我大那么多，還要大人扶�！蹦蔷吞珌G臉了。于是，我開(kāi)始一直我前沖，坐在山頂，四周?chē)@著(zhù)山，山上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的'杜鵑花。下山時(shí)我摘了一大把花，途中我還嘗了幾口，甜甜的。
其實(shí)，人生的這座山，也有亮麗的風(fēng)景，關(guān)鍵在于這座山的路人是否有勇，若是，登的越高，景越美！
若是山不是開(kāi)滿(mǎn)花，而是被石頭遮住，你還會(huì )不想把它們挖走，種下美麗的風(fēng)景嗎？
石頭與山頭作文 篇3
我們對于高大的東西，往往首先就會(huì )被它的形體嚇倒，產(chǎn)生畏懼，而很少會(huì )有人去仔細想它是否真的有它看上去那么強大。于是，一開(kāi)始我們就輸了。
林肯的父親僅憑農場(chǎng)價(jià)格較低就斷定那些埋在土里一英尺深的石頭是山頭，不敢試著(zhù)去搬走它。司馬懿被諸葛亮擺下的空城計嚇倒了，他遠遠望著(zhù)，遲遲不敢進(jìn)城開(kāi)戰，最終撤離了這個(gè)“空城”。他們都是不敢嘗試的人，看到貌似強大的`對象就打退堂鼓。
相反，有些人就敢于嘗試、敢于挑戰。同樣面對諸葛亮的空城計，司馬昭就準備帶兵沖入，如果不是司馬懿的阻撓，只怕這座城池就姓魏不姓蜀了。還有那一次又一次被打破、刷新的世界紀錄，如果那些運動(dòng)員都被那些看似遙不可及的紀錄嚇倒，那還會(huì )有新的世界紀錄產(chǎn)生嗎？我們先不論這些勇于嘗試的人是否會(huì )成功，至少他們已經(jīng)向成功跨出了一步，這就有成功的可能性。而那些不敢嘗試的人，便永無(wú)成功的可能。
那些看似山頭的石頭，就像我們前進(jìn)路上的攔路虎，它們昂首挺胸、氣宇軒昂地擋在我們前進(jìn)的路上。這時(shí)往往會(huì )有人打退堂鼓，不敢前進(jìn)。只有那些毫不畏懼、勇往直前的人在挑戰了這些攔路虎后，才發(fā)現這看起來(lái)強大的攔路虎只是弱不禁風(fēng)的紙老虎。這是那些退縮的人所不知的。他們一輩子都不敢嘗試，也就一輩子活在這些紙老虎和山頭的陰影之下了。
當然，也不能無(wú)論對什么東西，都一味盲目地嘗試。我們要懂得量力而行，在理智的基礎上嘗試。
山頭和石頭在外表上看不出區別，只有挖過(guò)的人才知道。同樣，面對那些像山頭一樣的挑戰，我們一定不能退縮，要敢于去挑戰、去嘗試，也許你會(huì )驚喜地發(fā)現：這些山頭不過(guò)是些石頭而已。只有嘗試過(guò)，才能知其本。
石頭與山頭作文 篇4
林肯曾談到自己小時(shí)候的一段經(jīng)歷，他的父親以較低的交割買(mǎi)下了一處農場(chǎng)，上面布滿(mǎn)了石頭，他的父親認為這些石頭是一座小山頭，與大山連著(zhù)，根本不可能搬走。他的母親則認為這些不過(guò)是普通的石頭，于是她開(kāi)始著(zhù)手挖他們，不一會(huì )兒石頭就全被搬走了。這些石頭就像是生活中阻礙我們前進(jìn)的種種困難，很多時(shí)候我們都會(huì )對之望而卻步，但當我們真正跨越之后回頭看，才發(fā)現其實(shí)遠沒(méi)有想象中那么困難。因此，在漫長(cháng)的人生旅途上，我們不能放大困難，那努力去嘗試才能取得成功。
愚公決心要將自家門(mén)前的兩座大山鏟平，周?chē)腥硕颊J為這是一個(gè)無(wú)法克服的`困難，或奉勸，或嘲笑。面對眾人的質(zhì)疑，愚公始終沒(méi)有改變心意。當智叟問(wèn)道“以殘年余力，曾不能毀之一毛，其如土石何？”他的回答是“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”這樣一想，倒真不覺(jué)得有多么困難了。其實(shí)很多時(shí)候不是困難太巨大把我們壓倒了，而是我們內心的恐懼不堪重負。也許我們只要勇敢地面對，便能輕而易舉地克服困難。愚公坦然地面對了困難，并主動(dòng)去嘗試，去解決問(wèn)題，最終感動(dòng)了天帝，愿望得以實(shí)現。
我們小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)小馬過(guò)河的故事：老媽讓小馬把半口袋麥子馱到磨坊去，途中經(jīng)過(guò)一條小河。小馬不知道自己能不能過(guò)去，于是詢(xún)問(wèn)四周的動(dòng)物。老牛告訴它水淺，能過(guò)去；小松鼠告訴它水很深，不能過(guò)去。小馬猶豫不決，回去問(wèn)媽媽。媽媽讓它自己去嘗試。小馬重新回到河邊，順利地趟到了對岸。同一條河流，不同動(dòng)物對它有著(zhù)不同的感受，因此，當我們面臨困難，而應當透過(guò)現象認清本質(zhì)，然后主動(dòng)去做，去付諸實(shí)踐。
如果每個(gè)人都把問(wèn)題放得無(wú)限大，又怎么會(huì )有精衛填海、紅軍徒步二萬(wàn)五千里、青藏鐵路、嫦娥一號繞月行……這些故事。他們朝著(zhù)困難踏出自己的腳步，并堅持著(zhù)走下去，最終便成就了各種各樣的夢(mèng)想。
所以，莫把石頭作山頭，不要用放大鏡去看這個(gè)世界，當你真正去做，你會(huì )發(fā)現它其實(shí)沒(méi)有想象中那么困難。
石頭與山頭作文 篇5
林肯的母親最終搬走了石頭。是偶然嗎？不，是必然。因為她不拘于現實(shí)，因為她懂得嘗試。
遇到困難，我們要勇敢面對。第一次聽(tīng)到《命運交響曲》的時(shí)候，我就被那輝煌的音樂(lè )震撼住了，我聽(tīng)到了作者發(fā)自?xún)刃牡膮群埃骸盀槭裁疵\如此不公平？”是啊，為什么上帝要那樣對待貝多芬，為什么要讓那樣的天才雙耳失聰？但即使是那樣，貝多芬還是頑強抗爭，他沒(méi)有因為耳朵聽(tīng)不見(jiàn)而放棄了音樂(lè )，反而譜寫(xiě)出了更多優(yōu)美的樂(lè )章。面對困難，貝多芬沒(méi)有畏懼，他不甘于接受現實(shí)，他把如同“山頭”一樣的困難看作“石頭”，把不起眼的'“石頭”拋在了身后，活出了精彩的人生。
那么，我們在平時(shí)生活中遇到的一點(diǎn)小困難與貝多芬的相比，又算得了什么呢？所以，遇到困難，我們不要害怕，要將困難變?yōu)槲覀兂砷L(cháng)的動(dòng)力，讓?xiě)饎倮щy的經(jīng)歷為我們的人生錦上添花。
遇到困難，我們要懂得變通。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一段話(huà)：“這個(gè)世界上有三個(gè)最著(zhù)名的蘋(píng)果，一個(gè)被亞當偷吃了，一個(gè)砸醒了牛頓，還有一個(gè)被喬布斯咬了一口�！边@個(gè)被喬布斯咬了一口的蘋(píng)果是當今社會(huì )上最潮流的東西。喬布斯和他的iphone、ipad一起風(fēng)靡全球，在他成功之前，又經(jīng)歷了多大的磨難呢？當他迎來(lái)第一個(gè)事業(yè)高峰時(shí)，因性格孤僻，他被其他人排擠，不得不離開(kāi)公司。陷入人生的低谷后，可能更多人會(huì )因此一蹶不振，而他沒(méi)有，他一直在努力的尋找機會(huì )，他要東山再起。憑借自己的創(chuàng )新，他重回蘋(píng)果，并將蘋(píng)果公司發(fā)展成為世界上市值最大的公司，他登上了人生的最高峰。同樣的困難，也許在別人眼中是無(wú)法撼動(dòng)的“山頭”，而在他看來(lái)，那只不過(guò)是個(gè)“石頭”。
也許有一天，我們也會(huì )遇到看似不可逾越的困難。但就算它是“山頭”，我們也可以將它踩在腳下，正所謂：“站得高，看得遠�！睂⒗щy踩在腳下，我們就可以上升到更高的高度。
石頭與山頭作文 篇6
農場(chǎng)上有許多石頭。林肯的父親以為那些是與大山相連的山頭，難以搬動(dòng)。而他的母親卻認為那些只是孤零零的石頭。最終，在母親的帶領(lǐng)下，他們輕松地搬走了石頭。事實(shí)證明，那些確實(shí)只是孤零零的石頭。
可還有另一種可能。當他們動(dòng)手挖了很久，石頭依舊僅僅嵌在土地之中，無(wú)法晃動(dòng)。它們真的是與大山相連的山頭，不能搬動(dòng)。如果那樣，他們也許會(huì )敗興而歸，抱怨這些頑固的石頭，承認自己不能無(wú)法做到搬動(dòng)它們。
其實(shí)，林肯的父母都不知道那到底是山頭還是石頭。父親認為那是山頭，無(wú)法搬動(dòng)，去搬它們是沒(méi)有意義的。雖然他也覺(jué)得那些石頭十分礙事，也想挪走它們，可他不會(huì )去做。母親帶領(lǐng)林肯他們去搬動(dòng)石頭的是歐，也并不知道可否成功，但她去做了。既然礙事，既然想搬，便去搬，不論它是石頭還是山頭。
每個(gè)都有許多想做之事，對于所做的事，人們也都一如故事中的人物，不知道結果到底是石頭還是山頭，是一路順風(fēng)還是阻礙重重，是輕而易舉還是毫無(wú)可能。但既是想做之事，就該去做。若因瞻前顧后，什么也不做，那才可惜，那才是真正沒(méi)有意義的人生。
不過(guò)，林肯的母親畢竟還是寄望于它們是石頭而并非山頭，如果她提前得知了那是無(wú)法撼動(dòng)的山頭，雖然它們依舊礙事，恐怕她也不會(huì )再去搬它們。因為，她也知道那樣做已沒(méi)有任何意義了。從這一點(diǎn)上講，林肯的父母其實(shí)是一樣的。在他們看來(lái)沒(méi)有意義的事，它們都不會(huì )去做。
其實(shí),當人們做想做之事時(shí)，結果如何，已不再重要。哪怕最后的結果是山頭，也從未后悔。人生可以留有做而未成的遺憾，但不要留下生不隨心的悔恨�，F在的社會(huì )往往強調效益、結果、意義，人們開(kāi)始淡忘要堅持的'東西�；蛟S，挖了半天，沒(méi)有任何意義；但既然去挖，就已經(jīng)足夠。做想做之事，已經(jīng)是最有意義的事。有些事，即便沒(méi)有意義，即便已知結局，也需要堅持。因為人總是要向往美好，不能因為得不到，就不向往。依舊執著(zhù)追求，可是已經(jīng)不在乎結果如何；依舊向往美好，就算是不能撼動(dòng)的山頭。重要的不是得到什么，而是有一顆向往美好的心。
故事很好，最終事遂人愿，它們只是些石頭。也許，在現實(shí)生活中，我們遇到的更多是山頭。
人生不完美，甚至可能苦痛多于快樂(lè )，諸事總是不能有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。但我們仍然可以做很多事，仍然要做很多事。因為，只有向往美好，才能經(jīng)歷美好。因為，做想做之事，按心意而活，是如此快樂(lè )。
石頭與山頭作文 篇7
人們總是畏懼那些看似龐大的“山頭”，卻從未想過(guò)它是那么的不堪一擊，稍稍努力便能晃動(dòng)，這就充分地說(shuō)明，一切皆有可能，大膽嘗試，往往能成功。正所謂試一試也許就能行。
著(zhù)名主持人楊瀾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功�！蔽覀兺鶎δ切┢D難的任務(wù)，難做的事情畏縮，所以我們總是停留在原處。美國南北戰爭結束了。一位叫馬維爾的記者去采訪(fǎng)林肯，他問(wèn)道：“上兩屆總統都曾想過(guò)廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》也早在他們那個(gè)時(shí)期就已草就，可是他們都沒(méi)拿起筆簽署它。請問(wèn)總統先生，他們是不是想把這一偉業(yè)留下來(lái)，給您去成就英名？”林肯回答道：“可能有這個(gè)意思吧。不過(guò)，如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣，我想他們一定非常懊喪�！笨磥�(lái)幼年的經(jīng)歷在林肯心中打下了永久的'烙印，他深諳“試一試也許就能行”的道理，鼓起勇氣嘗試了，奮斗了，也就獲得了成功�？磥�(lái)，很多時(shí)候，敢不敢嘗試，是區分偉大與常人的試金石。
嘗試需要我們的勇氣與信心。走前人沒(méi)走過(guò)的路，做常人不做的事情，不隨波逐流，不盲從跟風(fēng)，這需要很大的自信與勇氣。假象容易欺騙我們，阻礙我們去發(fā)現，去創(chuàng )造。母親如果聽(tīng)信了父親的話(huà)，那么也許“山頭”永遠就是不可戰勝的“山頭”。德國化學(xué)家維勒對墨西哥出產(chǎn)的一種鐵礦石進(jìn)行研究，斷定這種鐵礦石還有一種同被人發(fā)現的新元素，可惜的是，他想到這么多年未被人發(fā)現，想必十分困難，也就未深究下去，最后卻被另一個(gè)化學(xué)家簡(jiǎn)單的解決了�？梢�(jiàn)，缺乏嘗試的勇氣，是阻礙我們創(chuàng )新、進(jìn)步的最大頑石，所以，我們要勇于嘗試，因為，“試了不一定贏(yíng)，不試，一定輸！”
不敢嘗試的人生是可悲的。正如美國的查爾斯所說(shuō)：不斷前進(jìn)，那么你在某件事上栽跟頭可能是預料之中的事；但是，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，任何坐著(zhù)不動(dòng)的人會(huì )被絆倒。偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。除非你停止嘗試，否則就永遠不會(huì )是失敗者。
魯迅先生曾說(shuō)：”地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路，拋棄那些復雜的觀(guān)念，大膽的，無(wú)所畏懼的去嘗試去，你也許就會(huì )成功。
因為，試一試也許就能行。
石頭與山頭作文 篇8
我的手臂上有一塊淡黃色的傷疤，聽(tīng)說(shuō)是兒時(shí)母親抱我在火爐旁取暖時(shí)，被火焰灼傷所致。兒時(shí)的事不曾記得，然而一直烙在手臂上的傷痕卻讓我從小對火感到畏懼。廚房的灶臺，冬天的火爐，甚至是微弱的燭焰，我都會(huì )敬而遠之。
在我的生日之中，從未有過(guò)燭光的溫馨。因為對火的恐懼，父母從不會(huì )點(diǎn)蠟燭。然而十歲那年，父親卻犯了我的大忌。生日蛋糕上，赫然挺立的十根蠟燭，讓我倍感焦慮。那十根刺眼的光柱，上下竄動(dòng)，仿佛在向我耀武揚威�！昂⒆�，這火焰好看嗎？”父親的臉在火光的映襯下讓我更加躁動(dòng)�！安缓每�，我要把它們全部吹掉！”我開(kāi)始任性，想用強硬來(lái)掩飾心中的不安。父親連忙用手護住蠟燭�！暗纫坏�，孩子�！彼砥鹨滦�，將布滿(mǎn)青筋的手移向燈心，張開(kāi)虎口，只輕輕一掐，那張牙舞爪的'紅面怪獸竟然就熄滅了。我看得目瞪口呆，連忙觀(guān)察父親的手指，竟毫無(wú)損傷。
“怎么樣，孩子，火焰根本就不可怕吧？”一面說(shuō)著(zhù)，一面又用手指在燭焰上輕輕一掐，燭火立馬就熄滅了�！霸囈辉嚢��！备赣H用輕松的語(yǔ)氣對我說(shuō)。我心中滿(mǎn)是疑惑，想象之中，無(wú)情的火焰竟是如此不堪一擊�！翱墒腔鸲寄軐撊鄢伤�，怎么可能……您用了什么詭計吧？”父親笑了笑，把手伸給我檢查。然后又將手在火焰上輕輕一掐，火焰就熄滅了。
我開(kāi)始有些蠢蠢欲動(dòng)，然而心中的疑慮還是揮之不去。我將手往焰口試了試，我清楚地感受到了它的溫度。我抬起頭，目光與父親相遇，我們的視線(xiàn)在空中對峙，我將無(wú)助寫(xiě)在了眼中，而父親的目光里滿(mǎn)含著(zhù)期待�！昂⒆�，掐下去啊，掐下去……”我低下頭再望望那熾熱的火焰，我的手僵硬了，就這樣在空中停懸著(zhù)�！昂⒆�，不要猶豫，掐下去，掐下去……你已經(jīng)十歲了，孩子！”我閉上雙眼，心一橫，就在電光火石之間，當我在調整好紊亂的呼吸，睜開(kāi)雙眼的一剎那，我看見(jiàn)我做到了。
那一天，我掐完了所有的蠟燭，甚至未嘗有一絲的灼熱感。
從那以后，我消除了對火的恐懼，移開(kāi)了壓在我心頭多年的那座大山。人生路上，未知在遠方潛伏，是否也有一團熾火在烤煉我的心智，有一座大山在阻塞我的前行？然而當你敢于作出嘗試跨出第一步，你會(huì )發(fā)現，那一團火光只是熾裂之后的溫馨，那一座山頭，只是成功之后五彩斑斕的雨花石。
石頭與山頭作文 篇9
培根曾說(shuō)過(guò)：“世界上許多做事有成的人，并不一定是他比你會(huì )做，而是他比你敢做�！薄澳赣H”和“我”正是因為敢做，才會(huì )發(fā)現石頭并非山頭，因而不長(cháng)時(shí)間就把它們搬走了�？梢�(jiàn)，困難并不可怕，可怕的是你把它當成不可戰勝的敵人。當我們敢于嘗試，不畏挫折時(shí)，一切將會(huì )變得簡(jiǎn)單。
漢光武帝時(shí)期，會(huì )稽爆發(fā)了一場(chǎng)大瘟疫。新藥剛出，眾人不敢前去試藥。只有知縣冒著(zhù)生命危險挺身而出，因為知縣的大膽嘗試，才化解了這次瘟疫大危機。試想，若沒(méi)有知縣的挺身而出，敢于試藥，瘟疫能及時(shí)平息嗎？答案是否定的。所以說(shuō)，面對困難，我們要敢于嘗試。
在遙遠的古代，世界上是沒(méi)有電，沒(méi)有燈，沒(méi)有通訊設備的。但因為人類(lèi)一次又一次的挑戰與嘗試，世界才慢慢變得豐富多彩起來(lái)�；赝麣v史，這一切是多么不可思議。再細想，這一切的一切，不正因為人類(lèi)在不斷挑戰極限，超越自我，才得以改變的嗎？在困難面前多一點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)一滴的嘗試匯集起來(lái)就可以融化坎坷與險阻。就像愛(ài)迪生一樣，他在上千次的嘗試中發(fā)明了電燈泡，我們也可以在無(wú)限挑戰中創(chuàng )造奇跡與未來(lái)。
張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學(xué)習，不畏挫折，被譽(yù)為“當代保爾”；霍金全身癱瘓，從小學(xué)習不優(yōu)秀，但他不畏挫折，敢于探索，直臨挑戰，成為當代頂尖科學(xué)家。生活也是如此，困難多多，挫折不斷，可是我們如果抱著(zhù)“父親”的態(tài)度，那么我們將會(huì )被社會(huì )淘汰，將會(huì )墮落與頹廢。長(cháng)路漫漫，我們要走的路還很長(cháng)。未來(lái)路上的'艱險我們無(wú)法預知，但如果擁有一顆敢于嘗試直面困難的本心，這一路我們就不會(huì )輕易落入萬(wàn)劫不復之地。
學(xué)習道路上有很多坑坑洼洼，也有那形似山頭的石頭，我們會(huì )因此猶豫迷茫。唯一能支持我們前進(jìn)的動(dòng)力，便是不斷嘗試，不斷挑戰，不畏困難。在此過(guò)程中，一鼓作氣很重要，雖然過(guò)程很苦，但到達峰頂后可以享受勝利的喜悅。
試著(zhù)去搬開(kāi)學(xué)習與生活中的“小石頭”，一切將會(huì )變得很簡(jiǎn)單。
石頭與山頭作文 篇10
在我們的生活和學(xué)習中，會(huì )碰到許多的困難和問(wèn)題。在面臨這些未知的問(wèn)題的時(shí)候，總是會(huì )不由自主地感到恐懼、退縮，在內心里把這些困難放大，反而產(chǎn)生了更多的煩擾。
林肯還小時(shí)，父親的一處農場(chǎng)上散落有許多石頭。一日，林肯的母親建議將那些石頭搬走，但林肯的`父親說(shuō)，如果可以搬，主人就不會(huì )將其出賣(mài)。就這樣，那些石頭就一直立在那兒。直到有一天，林肯的父親去城里買(mǎi)馬了，在母親的再次提議和帶動(dòng)下，那些石頭很輕易地就被搬走了。其實(shí)，那些石頭并不是林肯父親想象中的山頭，而是一些孤零零的石塊，只要往下掘一英尺，就可以使它們晃動(dòng)。
有些事情，一些人之所以不去做，只是他們認為不可能成功。實(shí)際上，有許多不可能，只存在于人的想象之中。
有一個(gè)真實(shí)的故事：1796年的一天，德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)很有數學(xué)天賦的19歲青年吃完晚飯，開(kāi)始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數學(xué)題。前兩道題在兩個(gè)小時(shí)內就順利完成了。第三道題卻使他感到非常吃力。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。困難反而激起了他的斗志，他奮斗了一個(gè)通宵。當窗口露出曙光時(shí)，上天也向他露出了微笑——他終于完成了這道難題。見(jiàn)到導師時(shí)，青年有些內疚和自責。他對導師說(shuō)：“您給我布置的第三道題，我竟然做了整整一個(gè)通宵，我辜負了您對我的栽培……”
導師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說(shuō)：這是你自己做出來(lái)的嗎？青年有些疑惑地看著(zhù)導師，回答道：是我做的。但是，我花了整整一個(gè)通宵。導師請他當著(zhù)自己的面再示范一次，青年很快做了出來(lái)。導師激動(dòng)地對他說(shuō)：“你知道嗎？你解開(kāi)了一樁有兩千多年歷史的數學(xué)懸案！阿基米德沒(méi)有解決，牛頓也沒(méi)有解決，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了。你是一個(gè)真正的天才！”
原來(lái)，導師也一直想解開(kāi)這道難題。那天，他是因為失誤，才將寫(xiě)有這道題目的紙條交給了學(xué)生。每當這位青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題，我可能永遠也沒(méi)有信心將它解出來(lái)”。這位青年就是數學(xué)王子高斯。當高斯解一道兩千多年的數學(xué)難題時(shí)，僅僅把它當作是一般的數學(xué)難題，所以他沒(méi)有恐懼，沒(méi)有對自己懷疑，反而信心百倍，僅僅用了一個(gè)晚上便解出了世界數學(xué)史上的難題。
人生路上難免會(huì )遇上一些困難，但如果我們在做事之前，總是潛意識的把困難無(wú)限的放大，把困難時(shí)做不可逾越的山頭。那生活就會(huì )像泰戈爾所說(shuō)的那樣：“如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯過(guò)星星�！跋嘈抛约�，移開(kāi)困難上的放大鏡，奮力一搏，你會(huì )發(fā)現困難只是一塊塊可以搬走的石頭。
石頭與山頭作文 篇11
美國的林肯總統曾有一處農場(chǎng)，農場(chǎng)有許多的石頭。他們看起來(lái)似是山頭，但林肯僅僅用鋤頭向下扒了一尺，就不是他們想象的堅固的石頭。從表面看不出來(lái)的石頭僅僅是徒有其表。
山頭堅不可摧只是表象，內部的實(shí)質(zhì)只是被表象深深掩埋。古來(lái)有句話(huà)：“知人知面不知心，畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨�！北硐缶秃帽仁且粋�(gè)人的容貌、動(dòng)作。你即使知道他是長(cháng)得怎么樣的人，但是他的`內心是怎么想的，你卻渾然不知。實(shí)質(zhì)是一個(gè)人的內心，要想真正了解清楚，就是需要不斷跟他交流。通過(guò)自己的挖掘來(lái)真正的明白他。
表象往往會(huì )迷惑我們，對一個(gè)人或一件事做出錯誤的判斷。這樣子只會(huì )是讓我們損壞自身的利益，甚至群體的利益。歐洲曾有一段郁金香風(fēng)靡的時(shí)間，一只郁金香被炒的如黃金甚至是鉆石一把那么貴。但是實(shí)際上郁金香的本身價(jià)值不大，他可以被廣泛的種植，由此一大群人參與了這次炒作，或者是有人大發(fā)橫財，或是有人傾家蕩產(chǎn)。他們或多或少沒(méi)有看出這場(chǎng)泡沫經(jīng)濟的真正面貌。
其實(shí)，我認為我們更應該是多去思考這些事情，而不是一昧的追風(fēng)跟從大眾。多動(dòng)手，堅持先進(jìn)行一定程度的試探。
反觀(guān)當下，現在有多少人是沒(méi)認清自己的，或沉迷于手機的使用上，每時(shí)每刻都是換手機。殊不知，手機的更新?lián)Q代是極其快的。最后將自己給埋沒(méi)了進(jìn)去。又有多少人不能清楚認識別人，導致被騙。其實(shí)這些更應該是自己清楚明明白白的。
我們不多去了解別人，吃苦的是自己�？催^(guò)表象，更應該要知道本質(zhì)，方能取到百戰百勝的戰績(jì)。
實(shí)質(zhì)會(huì )被表象掩蓋，但我們也是能探索的。本質(zhì)是比表象更為主要的。
石頭與山頭作文 篇12
在二戰前，英國和法國畏懼正在逐漸強大的德國，縱容其肆意擴張，還與其簽定了侵害他國利益的《慕尼黑協(xié)定》，使德國更加猖獗最終引起了第二次世界大戰，法國很快淪陷，英國首相也在群眾的一片聲討中灰溜溜下臺了。此時(shí)的德國已經(jīng)羽翼豐滿(mǎn)，完全占領(lǐng)了整個(gè)西歐。新任首相邱吉爾上臺后，向公眾發(fā)表演說(shuō)，顯示了永不投降的決心。同時(shí)，逃往英國的法國將軍戴高樂(lè )也在法國掀起了“自由法國運動(dòng)”。經(jīng)過(guò)多年激戰，英法人民終于戰勝了號稱(chēng)“天下無(wú)敵”的德國。如果二戰前英法不是采取妥協(xié)，將“石頭”認為是“山頭”，而是采取強硬的態(tài)度對待德國，將德國這個(gè)“山頭”堅定不移地像對待“石頭”那樣移去，可能不會(huì )造成慘敗。而如果在法國被占領(lǐng)后，英國畏懼已達到鼎盛的`德國而投降，那恐怕也沒(méi)有反法西斯戰爭的勝利了。所以，我們不能被困難嚇倒，即使是那些所謂不可能完成的任務(wù)，只要有決心，也沒(méi)有辦不到的。
只有不畏懼那些“山頭”的人才能真正成功。材料中的主人公林肯總統的成功一定是受到了這個(gè)故事中石頭與山頭的啟事。林肯早年就有著(zhù)從政的理想，他競選州議員就失敗過(guò)多次，有人說(shuō)他根本就不是一個(gè)當政治家的材料，但他仍然執著(zhù)地向理想前進(jìn)，雖然從州議員到國會(huì )議員，從國會(huì )議員到總統，他都失敗過(guò)，但他最終還是成為了聯(lián)邦總統。就任后，他面對著(zhù)前幾任總統都有意解決但都因顧慮太多而沒(méi)能實(shí)現的問(wèn)題，毅然簽署了《解放黑人奴隸宣言》，雖然這個(gè)過(guò)程是艱苦的，但他卻始終堅持，完成了歷史賦予他的使命，達成了廣大黑奴的心愿，成為了美國歷史上最出色的總統之一。
所以我們永遠都不要畏懼生活中的“山頭”。
石頭與山頭作文 篇13
生活中我們會(huì )遇到許許多多的困難，面對這些困難你是像美國總統林肯的父親那樣將它們視為不可移動(dòng)的“山頭”，屈服于它，還是像林肯和他母親那樣將它們視為可搬走的“石頭”，克服它？不要將困難放大，敢于實(shí)踐，才能成功。
愛(ài)迪生，美國科學(xué)家，在第二次工業(yè)革命時(shí)期發(fā)明出了電燈，為世界帶來(lái)了光明。在制造電燈時(shí)，為使電燈亮的時(shí)間長(cháng)一些，愛(ài)迪生實(shí)驗了幾千種材料，每一種材料的材質(zhì)不同，熔點(diǎn)也同。就這樣反反復復做了幾千次試驗，愛(ài)迪生才發(fā)現了鎢絲這一耐高溫材料，成功發(fā)明了電燈。
實(shí)踐，讓愛(ài)迪生取得了成功，為世界帶來(lái)了光明。居里夫人，兩次獲得諾貝爾獎。她提取了放射性元素-----鐳。鐳可應用于醫療之中，居里夫人她造福了人類(lèi)�？设D的提取不是那么容易的，在當時(shí)的技術(shù)條件之下，居里夫人就在自己的實(shí)驗室里反復實(shí)驗，做筆記，終于先后提取出了兩顆鐳將它們奉獻給了社會(huì )。面對提取鐳的困難，居里夫人并沒(méi)有放棄這一研究，她敢于嘗試，才取得了成功。
實(shí)踐，讓居里夫人成功提取出了鐳，造福了人類(lèi)。張衡，我國古代一位科學(xué)家，發(fā)明了地動(dòng)儀。通過(guò)地動(dòng)儀我們可知道什么方向發(fā)生了地震。地動(dòng)儀設計巧妙，內部結構也比較復雜。這種科技成就在世界上也是罕見(jiàn)的，可在當時(shí)，京城里的'一些學(xué)者并不相信地動(dòng)儀靈驗，直到在一次地震中，地動(dòng)儀成功判斷出了發(fā)生的方向，京城的學(xué)者才對地動(dòng)儀贊嘆不已。張衡發(fā)明地動(dòng)儀，進(jìn)行了反復的實(shí)踐，或許在當時(shí)的人們看來(lái)，這根本就不可能，可張衡用自己的行動(dòng)證明了一切。地動(dòng)儀無(wú)疑是一項成功的發(fā)明。
實(shí)踐，讓張衡成功發(fā)明了地動(dòng)儀，取得了偉大的科技成就。世界上的事情沒(méi)有做不到，只有想不到。一切皆有可能。不要將困難放大化，本就是一塊可輕松移動(dòng)的石頭，為何將它視為不可移動(dòng)的山頭？懂得實(shí)踐才能成功。
石頭與山頭作文 篇14
林肯的母親最終搬走了石頭。是偶然嗎？不，是必然。因為她不拘于現實(shí)，因為她懂得嘗試。
遇到困難，我們要勇敢面對。第一次聽(tīng)到《命運交響曲》的時(shí)候，我就被那輝煌的音樂(lè )震撼住了，我聽(tīng)到了作者發(fā)自?xún)刃牡膮群埃骸盀槭裁疵\如此不公平？”是啊，為什么上帝要那樣對待貝多芬，為什么要讓那樣的天才雙耳失聰？但即使是那樣，貝多芬還是頑強抗爭，他沒(méi)有因為耳朵聽(tīng)不見(jiàn)而放棄了音樂(lè )，反而譜寫(xiě)出了更多優(yōu)美的.樂(lè )章。面對困難，貝多芬沒(méi)有畏懼，他不甘于接受現實(shí)，他把如同“山頭”一樣的困難看作“石頭”，把不起眼的“石頭”拋在了身后，活出了精彩的人生。
那么，我們在平時(shí)生活中遇到的一點(diǎn)小困難與貝多芬的相比，又算得了什么呢？所以，遇到困難，我們不要害怕，要將困難變?yōu)槲覀兂砷L(cháng)的動(dòng)力，讓?xiě)饎倮щy的經(jīng)歷為我們的人生錦上添花。
遇到困難，我們要懂得變通。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一段話(huà)：“這個(gè)世界上有三個(gè)最著(zhù)名的蘋(píng)果，一個(gè)被亞當偷吃了，一個(gè)砸醒了牛頓，還有一個(gè)被喬布斯咬了一口�！边@個(gè)被喬布斯咬了一口的蘋(píng)果是當今社會(huì )上最潮流的東西。喬布斯和他的iphone、ipad一起風(fēng)靡全球，在他成功之前，又經(jīng)歷了多大的磨難呢？當他迎來(lái)第一個(gè)事業(yè)高峰時(shí)，因性格孤僻，他被其他人排擠，不得不離開(kāi)公司。陷入人生的低谷后，可能更多人會(huì )因此一蹶不振，而他沒(méi)有，他一直在努力的尋找機會(huì )，他要東山再起。憑借自己的創(chuàng )新，他重回蘋(píng)果，并將蘋(píng)果公司發(fā)展成為世界上市值最大的公司，他登上了人生的最高峰。同樣的困難，也許在別人眼中是無(wú)法撼動(dòng)的“山頭”，而在他看來(lái)，那只不過(guò)是個(gè)“石頭”。
也許有一天，我們也會(huì )遇到看似不可逾越的困難。但就算它是“山頭”，我們也可以將它踩在腳下，正所謂：“站得高，看得遠�！睂⒗щy踩在腳下，我們就可以上升到更高的高度。
石頭與山頭作文 篇15
卡耐基曾說(shuō)：“人性最大的弱點(diǎn)在于在困難面前退縮，以懼怕的心理做預判，以軟弱的行動(dòng)做敷衍性的抵抗�！笔堑�，在困難面前，我們很容易被嚇到。其實(shí)困難就是紙老虎，一捅就破，并非想象中的那么難。等你搬走了那些零零碎碎的石頭，發(fā)現并無(wú)山頭，這時(shí)有的就是自己大徹大悟的'微笑和攻克難關(guān)的自豪。
有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗，將一些蒼蠅放入一個(gè)器皿中，用透明的玻璃板蓋上，將其與外界隔開(kāi)。起初這些蒼蠅會(huì )像發(fā)了瘋似的撞擊玻璃片，想要重獲自由；數天之后，人們將玻璃片抽去，奇怪的是它們不再?lài)L試撞擊，而是在器皿中漫無(wú)目的地飛。顯然這些小東西是撞怕了，在困難面前放棄了自己最初的夢(mèng)想，意志被摧垮。殊不知只要再飛一飛，就能重歸藍天，享受自由�？墒撬鼈冎豢吹搅搜矍暗纳筋^，便再也不愿意去搬石頭了。它們因為畏懼，所以退卻；因為退卻，只能平庸。
相反，當我們不去擴大困難，不用失敗去預判，往往能創(chuàng )造奇跡。
房里的年輕人手里還拿著(zhù)直尺和圓規在奮戰，天空露出了一絲曙光，也給了他一個(gè)微笑，他終于做出來(lái)了，欣喜若狂的他捧著(zhù)圖紙去找導師，他近乎啜泣地說(shuō)：“老師，昨天您給我的那個(gè)題目——用直尺和圓規作出一個(gè)正十七邊形，我做出來(lái)了，但是我很笨，竟然花了一個(gè)通宵�！崩蠋熃舆^(guò)他手中的圖紙，用顫抖的聲音對他說(shuō)：“這真是你做出來(lái)的？”他不明白，就示范給老師看。老師大叫道：“你真是個(gè)天才！這是個(gè)遺留了一千多年的問(wèn)題，亞里士多德沒(méi)解出來(lái)，牛頓也沒(méi)解出來(lái)，你一個(gè)晚上就解出來(lái)了！”他聽(tīng)后大為震驚，在日記中寫(xiě)道：如果我早知道它是一個(gè)千年難題，我也會(huì )被嚇倒。他就是數學(xué)王子高斯。其實(shí)真理的門(mén)是虛掩的，只要你不被眼前的山頭嚇到，腳踏實(shí)地地去搬石頭，大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)。
縱觀(guān)古今中外，人類(lèi)發(fā)展的歷史就是一部戰勝困難、擺脫束縛的戰斗史，正因為無(wú)數仁人志士知難而行，才有這輝煌的歷史。所以什么是庸人？就是遇到困難就給理想，給自己打折的人。當不了總統就當個(gè)州長(cháng)，州長(cháng)還有點(diǎn)困難，不如做個(gè)區長(cháng)吧，再不行就甘為平民。你給自己打折，命運還會(huì )給你打折。做什么事不會(huì )遇到點(diǎn)困難？因為畏懼就退卻，退卻之后就只能是一無(wú)所成了。
人生路上，多少會(huì )遇到一些困難，我們不要將這些困難無(wú)限放大，視其為一座座不可逾越的山頭。抖擻精神，放手一搏，走
過(guò)之后才發(fā)現，它們只不過(guò)是一個(gè)個(gè)可以搬走的石頭。
石頭與山頭作文 篇16
“求賜我寧靜，去接受我所不能改變的�！�
大千世界，生老病死，愛(ài)別離，怨憎恨，求不得。拐角的醫院里隨時(shí)都有生命降生，隨時(shí)都有生命隕落。十字路口奔流不息的車(chē)輛不知會(huì )發(fā)生多少碰撞，熙熙攘攘的人群中不知有幾家歡樂(lè )幾家愁。多少事情我們無(wú)能為力。
就像山頭。當我們站在大山腳下，或者從火車(chē)的窗口望見(jiàn)云霞明滅中的山頭時(shí)，只會(huì )嘆一句“會(huì )當凌絕頂”而已。我們欣賞愚公的精神，卻不會(huì )模仿他盲目地去移山。有一些事情，生來(lái)就只是供人感慨的。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。林肯幼時(shí)家里有一處滿(mǎn)是石頭的農場(chǎng)。父親認為那是不可挪動(dòng)的小山頭，而母親執意要把這些礙事的東西搬走。搬動(dòng)時(shí)，才發(fā)現它們只是一些孤零零的石頭。
只是石頭，可被隨意挖走、移動(dòng)的石頭。但有多少次，我們把微不足道的'“石頭”看成了高不可攀的“山頭”！“求賜我勇氣，去改變我所能夠改變的�！�
有些事情，看起來(lái)幾乎不可能做到。如在素不相識的人面前大聲流利地談?wù)撟约旱膲?mèng)想；第一次體驗蹦極時(shí)飛翔的感覺(jué)；或是獨立組織起一個(gè)社團……但只要靜下心來(lái)，用心去做，也能看見(jiàn)勝利的光芒。
也許我們改變不了過(guò)去，但我們能改變未來(lái)；也許我們改變不了開(kāi)始，但我們能改變結局。當我們從山重水復中茫然尋找來(lái)時(shí)的路時(shí)，看到的是另一村的柳暗花明。
就像石頭。有時(shí)我們在田地里看到一處突起，上面綠茵遍布，雜草叢生。你可能會(huì )認為那是一座小山頭，但它其實(shí)只不過(guò)是一些長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭。只要輕輕一腳，就可以讓它們滾下山坡�！案筚n我智慧，去分辨什么是能夠改變的，什么是不能改變的�！�
尼布爾的話(huà)語(yǔ)，依然清晰。
有些事我們無(wú)法改變，但不能因此就把所有的事都歸結到不能改變的一類(lèi)，正如不是所有的事都能被我們左右一樣。我們需要實(shí)踐，我們需要客觀(guān)冷靜地全面分析與探索。如果不加思考就動(dòng)手蠻干的話(huà)，只會(huì )把“山頭”當成“石頭”，做無(wú)用功，或是縮手縮腳，在本不存在的“山頭”前裹足不前。
在生活中，我們也會(huì )遇到各種困難，只有我們充滿(mǎn)勇氣、運用智慧仔細探索，我們才能發(fā)現解決問(wèn)題的好方法，才能抓住那些足以改變我們的、影響自己人生的大事。也許到了那時(shí)，“山地”也會(huì )變成“平原”吧！
石頭與山頭作文 篇17
我正在河邊漫步。地上的一點(diǎn)動(dòng)靜誘惑了我，一條蟲(chóng)子不斷地抖動(dòng)彈甩，因為它的身上爬滿(mǎn)了螞蟻。這事應該與我無(wú)關(guān)，我完全可以像毛主席批評的那樣：“事不關(guān)已，高高掛起�！钡彝蝗桓械饺f(wàn)分吃驚，這條蟲(chóng)子雖然沒(méi)有我的滿(mǎn)指粗，而在螞蟻那里不亞于人類(lèi)心目中的喜馬拉雅山。我?jiàn)^力地思索，人類(lèi)并沒(méi)有想過(guò)要處理喜馬拉雅山，螞蟻憑什么敢修理它們心目中的喜馬拉雅山？螞蟻與蟲(chóng)子當然不在乎我的想法，它們互不服氣，戰爭必須進(jìn)行到底。一個(gè)奮力彈抖，要去其糟粕；一些奮力撕咬，要吸其精華。蟲(chóng)子一直在消耗體力，丟失營(yíng)養；而螞蟻們輪番上陣，一面作戰還一面品嘗“美酒佳肴”。時(shí)間證明了一切，螞蟻們浩浩蕩蕩，最終將奄奄一息的蟲(chóng)子搬進(jìn)了家中。
談到螞蟻，它們還被科學(xué)家稱(chēng)為城市規劃師。因為它們的城市要容納億萬(wàn)只生命，既要相對獨立，又要形成整體。里面也像人類(lèi)一樣，有倉庫，有會(huì )議廳，有大大小小四通八達的街道。打開(kāi)螞蟻的世界，其規劃的'科學(xué)性、合理性和嚴謹性讓人類(lèi)自嘆不如，其中展現出來(lái)的和諧社會(huì )讓人類(lèi)羞愧難當。螞蟻怎么還超過(guò)了人類(lèi)？那是因為數萬(wàn)年的進(jìn)化和閱歷讓螞蟻們相信：自從有了螞蟻，任何蟻界奇跡都可以創(chuàng )造出來(lái)。
林肯的父親不愿意搬石頭，因為他把石頭看成了山頭；林肯的母親帶領(lǐng)子女們搬走了石頭，因為她把山頭當成了石頭。奇跡的創(chuàng )造不一定艱難，有時(shí)只需要一個(gè)心理活動(dòng)。美國管理學(xué)家韋特萊提出了有名的韋特萊法則：成功者所從事的工作，是絕大多數的人不愿意去做的。要先有超人之想，才會(huì )有驚人之舉，能夠不落俗套，才會(huì )不同凡響。
德國數學(xué)家高斯上中學(xué)時(shí)，有一次，他在數學(xué)課上打瞌睡，下課鈴響了，他醒了過(guò)來(lái)，抬頭看見(jiàn)黑板上的一道題目，以為是當天的家庭作業(yè)�；丶液�，他埋頭演算，就是算不出來(lái)。但他還是鍥而不舍。終于，他算出來(lái)了，并把答案帶到課堂上。老師見(jiàn)了，不禁瞠目結舌，原來(lái)那是一道被認為是無(wú)解的題。
數千年來(lái)，人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是不可能的。1954年5月6日，美國運動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。他是怎么做的呢？每天早上起床后，他便大聲對自己說(shuō)：“我一定能在四分鐘內跑完一英里！我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想！我一定能成功！”這樣大喊一百遍，然后他在教練庫里頓博士的指導下，進(jìn)行艱苦的體能訓練。終于，他用3分56秒6的成績(jì)打破了一英里長(cháng)跑的世界記錄。有趣的是在隨后的一年里，竟有37人進(jìn)榜，而再后面的一年里更高達二百多人。請問(wèn)班尼斯特為什么能打破世界記錄？因為班尼斯特相信自己能打破世界記錄。我相信，他后面那些人都受到了他的啟發(fā)。
在這個(gè)世界上，有無(wú)數的石頭，也有無(wú)數的山頭。石頭可以成為山頭，山頭也可以成為石頭，區別只在于你怎樣去對待它們。
石頭與山頭作文 篇18
我沉浸在這片河流中已經(jīng)有上千年了。我看著(zhù)波光粼粼的河水在我的頭頂上晃來(lái)晃去的也有很久。千年時(shí)間，滄海桑田。生我養我的這片河流已然消失不見(jiàn)。我看到了身邊龜裂的土地，還有被煙霧熏得干枯的樹(shù)木。
他來(lái)了，看到了我，驚喜地喊了句："是鵝卵石！"然后彎下腰，把我撿走。
他把我擺放在他的一堆收藏品中——一堆石頭。他經(jīng)常把我從他的收藏品中拿出來(lái)，常常悄悄地與我講著(zhù)話(huà)。今日的話(huà)題可能是鄰桌考試考砸了，明日的話(huà)題又可能是他媽給他買(mǎi)了一件巧克力。
他把我當成了他的知心朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)。甚至是睡覺(jué)的時(shí)候，也要抱著(zhù)我一起睡。清早醒來(lái)，我發(fā)現我的身上總會(huì )出現一些不明液體。但我很快樂(lè )，多少時(shí)間都沒(méi)有人這樣熱心地對待我了。
我記得很久以前，也曾經(jīng)有那樣一個(gè)人，他身著(zhù)王袍，睥睨著(zhù)滾滾的河水，然后將我無(wú)情地棄在河中，再不回頭。
這一次，他應該不會(huì )再拋棄我了吧。我希望時(shí)間就此停止下來(lái)，他依然是當年那個(gè)會(huì )捧著(zhù)我笑的男孩。
可是，時(shí)間總是會(huì )消逝。確切地來(lái)說(shuō)，是人在消逝。我記得那天有一個(gè)老教授來(lái)他家中，看他的收藏品，驚訝地發(fā)現了我，想要將我買(mǎi)走。我期待著(zhù)他能夠說(shuō)不行，那是我的朋友。事與愿違，他只是抬頭看了我一眼，一臉嫌棄地說(shuō)你要就送你好了。一如當年無(wú)情。我的'心徹底涼了。
我渾渾噩噩地被這位老先生捧著(zhù)到博物館，聽(tīng)到他說(shuō)："珍惜的和氏璧一角��！這小子是怎么撿來(lái)的！這下占大便宜了！"一群考古的老先生用了各種儀器給我作鑒定，最后一臉欣喜地把我放在了上好的絨布上，罩上了玻璃罩子。
再好的待遇又有什么用？身已被困，心也因為又一次打擊碎掉。
我早就認出了他，千年前，就是他將我拋下。我原以為我應該恨他，可是，在我漫長(cháng)的回憶中，有他的笑容，有他時(shí)而吐訴的不快，有他摩挲我時(shí)的溫柔。
初見(jiàn)我時(shí)，他還驚喜地叫著(zhù)鵝卵石。他的父王寵溺地看向他，他的侍從連忙向他解釋我的價(jià)值。和氏璧，即使是做完印璽以后的邊角料也是價(jià)值連城。他有一塊小的，他的王兄有一塊大的。
長(cháng)夜漫漫，他總會(huì )向我吐露心事，他說(shuō)他的王兄是那樣的優(yōu)秀，他又是那樣無(wú)用，我便用白澤筆篡改了詔書(shū)，讓他登上了他一直想要的寶座�？墒蔷驮谀且惶�，他說(shuō)，他不再需要我。
我慢慢地睡過(guò)去，任憑周?chē)娜藗兪侨绾蔚匦鷩W。我很希望，當我再醒來(lái)時(shí)，依然有那樣一個(gè)男孩在等我，把我這樣一個(gè)珍貴的玉喊成鵝卵石。我不過(guò)是一塊石頭。
——我能不能只是一塊石頭？聽(tīng)著(zhù)你的心事，陪伴你永久？
——楚卞和往楚山，見(jiàn)石中有璞玉，抱獻楚厲王。厲王使玉人相之，曰："石也。"王怪其詐，刖其左足。歷王卒，子武王立，和又獻之。王使玉人相之，曰："石也。"王又怪其詐，刖其右足。武王卒，子文王立，和欲獻，恐王見(jiàn)害，乃抱其璞哭三日夜，淚盡繼之以血。文王知之，使謂之曰："天下之刖者多矣，子獨泣之悲，何也？"和曰："吾非泣足也，寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾所悲也。"王取璞，命玉人琢之，果得美玉，厚賞而歸。世傳和氏璧，以為至寶。
石頭與山頭作文 篇19
在我床前的桌上，放著(zhù)一個(gè)精美的盒子，盒子里有一塊我最可心的鵝卵石，那是我在濕地公園拾到的“小寶貝”。
那是去年夏天，知了叫，鳥(niǎo)兒鳴，我和媽媽來(lái)到了濕地公園。我們走在平坦的小路上，走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了沙灘，媽媽對我說(shuō)：“找一點(diǎn)漂亮的石頭留作紀念吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我漫步在沙地上，突然，我被什么東西滑了一跤，站起來(lái)一看，是一塊小巧的鵝卵石，我把石頭拾起來(lái)，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�！它是一個(gè)頑皮的鵝卵石，剛才它把我滑了一跤，我們叫它乖乖，讓它以后聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)�！眿寢屢灿X(jué)得這個(gè)名字很不錯。
乖乖晶瑩剔透，顏色五彩繽紛，里面包含一片楓葉慢慢地落在黃土地上，像是一個(gè)美麗的秋天；身上還帶有白色，又象冬天就要來(lái)臨。石頭，你那么光滑，是不是先在小溪里，然后流向江河，最后沖向大海，經(jīng)過(guò)千百次的.洗滌，才變成這樣，石頭呀，你有朋友嗎？石頭呀，你有家嗎？石頭呀，你幾歲了？
我可心又小巧的鵝卵石，你是我的寶貝。
石頭與山頭作文 篇20
石頭，深灰色，表面凹凸不平，堅硬如鐵，堅硬如錘。石頭，通常生活在叢林深處，每年吸收天地的靈氣;石頭，生活在深海的邊緣，每天滋潤著(zhù)咸海，仙女漂浮著(zhù)。
石頭就像一個(gè)仙女，穩重，集土與泥于一身，隱居，氣質(zhì)不凡。雖然人們經(jīng)常使用興趣，他們不抱怨，但更喜歡愿望。當人們走的時(shí)候，他們散發(fā)出一股寒意，堅如大山，穩如“石仙”。不朽，修身養性�？梢哉f(shuō)，這塊石頭應該只存在于天空，在世界上很少見(jiàn)到它。
斯通總是堅定、勤奮而不怨恨。在古代，人們用來(lái)制造工具，這些工具是硬鋼，可以用來(lái)打獵和生火。站在地上，雖然不干凈，卻像一座塔一樣堅固，山脊在地上屹立數千年而不動(dòng)。石頭也可以為生存之道生火，它不怨天尤人，而是樂(lè )于助人，而不是對孔云“仁慈”。
其他的.就像石頭。就像我媽媽一樣:我在清朝的時(shí)候在我的家庭禮堂打掃和照顧它，然后我在田野里忙碌。晚上晚些時(shí)候，我又和我哥哥一起玩了，他的背每天都疼。這不也像史志欽嗎?
建筑工人也像石頭一樣:向鋼鐵扔錘子、筑墻和打地基、日以繼夜地努力工作、無(wú)怨無(wú)悔地像石頭一樣流汗?
流著(zhù)頭、流著(zhù)血的紅軍戰士不是在為九州的繁榮而奮斗嗎?難道還不喜歡堅之石也?
石頭像泰山一樣堅固。石頭像仙女一樣穩定，比仙女還要好。石頭也是一個(gè)勤奮的地方，如老子云:“不怪天空，不要特別�！彼雇�。這個(gè)時(shí)代獨一無(wú)二的石頭!仙女也來(lái)了!太美了。
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