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感覺(jué)好作文

時(shí)間:2024-10-10 19:28:16 艷盈 好文 我要投稿

感覺(jué)好作文(通用52篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的感覺(jué)好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感覺(jué)好作文(通用52篇)

  感覺(jué)好作文 篇1

  人生中有喜,怒,哀,樂(lè ),其中我說(shuō)的是樂(lè ),那感覺(jué)甜滋滋的,特別是被老師表?yè)P的感覺(jué)也是甜滋滋的。

  那天星期二,我心高采樂(lè )的上學(xué)了。在第二節課上,語(yǔ)文老師手上拿了五張A4紙走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“我這有有五張作文報名紙,你們誰(shuí)要就舉手!闭Z(yǔ)文老師的話(huà)語(yǔ)剛落,講臺后有一大批的同學(xué)爭先恐后的'舉著(zhù)手,我左看看,右看看,前看看,后看看,都是同學(xué)像大年30所有的外地人搶著(zhù)要火車(chē)票回家過(guò)年一樣。我心想:我能不能也向老師要張報名紙呢?我腦子里突然出現一個(gè)如花似玉的小精靈,又出現了一個(gè)小魔鬼。小魔鬼說(shuō):“你又不是特好優(yōu)等生,你有什么資格去參加這次比賽呢?”小仙女說(shuō):“嗨!你別聽(tīng)它亂說(shuō),你只要努力,一定可以成功的,失敗是成功之母,你要自信!”我聽(tīng)了之后大膽地舉起了手。

  嘴巴里不停地說(shuō)著(zhù)我想去,我想去……最后老師聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)。我感覺(jué)老師在百里挑一。老師看了看我,說(shuō):“那,就選這位同學(xué)吧!”老師對我笑了笑。老師并表?yè)P了我:“她平時(shí)在班級里寫(xiě)作算很好了,我相信她這次一定會(huì )發(fā)揮好的!”話(huà)說(shuō)完老師便對我笑了笑。我心里美滋滋的,這個(gè)感覺(jué)真好!

  我感覺(jué)被老師表?yè)P的感覺(jué)如此好,我下次要多表?yè)P。

  感覺(jué)好作文 篇2

  “叮鈴鈴”鈴聲響起了,新的一天來(lái)啦!我們從水面中醒來(lái)了,我們迅速穿好衣服,整理好內務(wù),馬上到一樓排隊集合,早上,我們先到操場(chǎng)上跑步,跑完步我們去食堂吃早飯。

  吃完早飯,我們正式開(kāi)始活動(dòng)啦!我們先進(jìn)行的是林間勞動(dòng),我們學(xué)會(huì )怎么用工具。就正式開(kāi)始除草啦!同學(xué)們分工負責,活動(dòng)進(jìn)行的井井有條,不一會(huì )兒的功夫,草就除好了!上午的第二項活動(dòng)是燒打造煮芋艿。我們先洗芋艿和生火,經(jīng)過(guò)我們的努力火生好了,芋艿也下鍋了,一個(gè)多小時(shí)的忙碌過(guò)去了,芋艿出鍋了!大家都在分享著(zhù)自己的`勞動(dòng)成果。

  經(jīng)過(guò)午休,我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)。我們的第一項活動(dòng)是推獨輪車(chē)比賽,我們每個(gè)人先體驗了一次,我原本以為不就推獨輪車(chē)嗎?很簡(jiǎn)單的啦!誰(shuí)知一推重死啦!根本推不過(guò)去嘛!退了好一會(huì )總算推過(guò)去了,真累!下面一項是田間勞動(dòng),我們拿著(zhù)鋤頭、除草器、鐵鍬向田里走去,大家分工負責,種菜開(kāi)展得井井有條,不一會(huì )兒,田地就被我們松好了!開(kāi)始撒種啦!我們拿著(zhù)種子在每一條溝里撒種子,我發(fā)現控制種子的間距真難!種完菜大家都汗流浹背、氣喘吁吁。

  今天,我們在勞動(dòng)收獲了快樂(lè )!在勞動(dòng)中收獲了友誼!今天過(guò)得真充實(shí)!

  感覺(jué)好作文 篇3

  同學(xué)們,你們喜歡騎自行車(chē)嗎?我猜你們一定都會(huì )說(shuō);“是的!”因為我真的太喜歡騎自行車(chē)了!

  我有兩輛自行車(chē),一輛粉紅色的`,一輛深紅色的,我經(jīng)常騎著(zhù)它們到外面去玩耍。

  我喜歡騎自行車(chē),不僅是因為這是一種十分好玩的運動(dòng),還因為我喜歡騎自行車(chē)時(shí)的那種感覺(jué)。

  每當我騎自行車(chē)時(shí),涼風(fēng)就會(huì )“嗖嗖”地從我耳邊飛過(guò),它會(huì )帶走我心中的煩惱和不安,帶給我一種說(shuō)不出的舒坦。

  有時(shí),我會(huì )從高處俯沖下來(lái),那才叫真刺激呢!雖然我知道這可能有危險(不過(guò)我會(huì )小心的),卻總是不由自主地沖下來(lái),再沖上去。

  不僅如此,我還會(huì )用一些不同的方式上、下自行車(chē),這些方法都很難,屬于高難度系列,但我可以得心應手地一會(huì )兒上,一會(huì )兒下。每當這時(shí),我心中就會(huì )涌起一種自豪感,朝周?chē)娜颂籼裘济次业募夹g(shù)多高超!

  騎自行車(chē)的感覺(jué)真好!你也想試試嗎?

  感覺(jué)好作文 篇4

  生活中有許許多多的事情讓我受益匪淺,但讓我感觸最深的還是那張令人心動(dòng)的100分。

  四年級的時(shí)候,我的成績(jì)一向不錯,但就是沒(méi)有滿(mǎn)分。有一次數學(xué)考試,我認真的審題,小心翼翼的做著(zhù),做完后又仔細的檢查,生怕哪里錯了。最后,我滿(mǎn)懷信心的把試卷交上去。

  過(guò)了一個(gè)星期,老師身后拿著(zhù)一大疊試卷。我想:那一定是上星期考的'那張試卷,不知我考得怎么樣?這時(shí)老師上到講臺上,一一念出試卷的名字和分數。同學(xué)都考得不錯,有的98,有的97,有的95,差的也有70到85。我的心里忐忑不安,覺(jué)得我沒(méi)有100分。這時(shí),老師念到最后一個(gè):“謝詠妍,100分!币幌伦,所有的不安消失了,變成了喜悅和激動(dòng)。我在熱烈的掌聲中,無(wú)比激動(dòng)扡走上講臺領(lǐng)取試卷,看著(zhù)鮮紅的筆色寫(xiě)著(zhù)曰思夜想的100分,心都跳出來(lái)了。

  回家的路上,我感到陽(yáng)光格外燦爛,天空格外啨朗;氐郊液,我把試卷給爸爸媽媽看,他們顯得比我還要激動(dòng):爸爸笑得合不攏嘴,媽媽也笑得眼淚也出來(lái)了。那天晩上,我們全家充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  這次我經(jīng)過(guò)自已的努力取得了100分,給我自已和父母帶來(lái)了歡樂(lè )?100分的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇5

  兩年前,我曾去應聘青蘋(píng)果電視臺臺長(cháng),一句短暫的祝福曾鼓舞著(zhù)我,讓我應聘上了理想的崗位。

  四年級時(shí),我去應聘青蘋(píng)果社團的電視臺臺長(cháng)。我沒(méi)有經(jīng)驗,就像在哥哥姐姐中的一只“蔡鳥(niǎo)”。

  在應聘過(guò)程中,沒(méi)想到我勢如破竹,沖到了最后的應聘階段。馬上就要發(fā)表應聘感言了,我緊張極了,生怕自己把感言忘記了。心跳的速度也比平?旌芏。心中不斷地想:“哎呀怎么辦,怎么辦?如果忘記了感言怎么辦。這次鐵定被淘汰了!边@時(shí),楊壘不知從哪冒了出來(lái),笑著(zhù)大聲對我說(shuō):“楊斌祝你能應聘成功!”這時(shí)候,我的.心中油然升起一種溫馨的感覺(jué)。哥哥姐姐都是充滿(mǎn)自信地走了出來(lái),他們都似乎有成竹在胸,我的心中不免閃過(guò)一絲憂(yōu)慮,但一想到楊壘的祝福,就把這些顧慮統統拋至腦后。輪到我了,在發(fā)表感言時(shí),我充滿(mǎn)自信,把自己心中的感受通過(guò)感言表現地淋漓盡致。

  應聘后,那句暖暖的祝福還在我心中回響……

  至今,我還無(wú)法忘懷那種溫馨的感覺(jué)。

  感覺(jué)好作文 篇6

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去鹿寨山公園爬山。

  進(jìn)入鹿寨山公園后,我看見(jiàn)這里樹(shù)木蔥蘢,大樹(shù)郁郁蒼蒼、青翠欲滴。我們繼續向山上走去,我說(shuō):“我一定可以爬上山頂的!”于是,我一口氣爬上了5層樓梯,但是,漸漸地,漸漸地,我覺(jué)得有點(diǎn)兒累了,腿也軟了,氣喘吁吁的',我對爸爸媽媽說(shuō):“爸,媽?zhuān)液美,不想再爬了,腳都軟了!”爸爸說(shuō):“馨方,你要知道,做什么是都要踏踏實(shí)實(shí),說(shuō)到的就一定要做到,還要有堅持不懈的精神呀!”“好吧!我一定要爬上去!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我立即重新振作起來(lái),繼續向上爬。隨著(zhù)我爬得越來(lái)越高,天也漸漸黑了,媽媽說(shuō):“馨方,天黑了,我們下去吧!”“媽?zhuān)谷晃艺f(shuō)了,就一定要做到,不管多晚,不管下雨還是什么,我們都要爬上去!”“好吧,我支持你!卑职謭远ǖ鼗卮鸬。

  終于,我們爬上了山頂,看到了美麗的夕陽(yáng),看到了鹿寨的全景,看到了……真美呀!這時(shí),我們也真正感受到了成功的感覺(jué)!

  感覺(jué)好作文 篇7

  我最?lèi)?ài)看《巴黎圣母院》了,書(shū)中的卡齊莫多長(cháng)的恐怖極了,當我看到他的圖片時(shí),幾乎嚇得尖叫起來(lái)。雖然他長(cháng)得丑,但他心地善良,是他救活了愛(ài)斯梅拉達,也是他把萬(wàn)惡的神父推出教堂。當我讀到愛(ài)斯梅拉達被費比斯欺騙了,費比斯只是個(gè)花花公子是,我真為愛(ài)斯梅拉達感到傷心難過(guò),愛(ài)斯梅拉達是那么漂亮,那么善良的舞女!可惜善良的愛(ài)斯梅拉達和卡齊莫多最終還是有著(zhù)悲慘的命運。

  當我讀到:愛(ài)斯梅拉達被送上絞刑架上時(shí),我完全震驚了。害怕這冰清玉潔的小姑娘真的會(huì )被絞死,但我的直覺(jué)告訴我:不會(huì )的,它會(huì )平安無(wú)事的。果然,不出我所料,善良的敲鐘人卡齊莫多英勇地現身了,他救下了這位吉普賽女孩,逃向了神圣的`避難所:圣母院。唉。我這顆緊吊著(zhù)的心終于放下來(lái)了。這一段故事讓我感到驚心動(dòng)魄,我希望吉普賽女孩愛(ài)斯梅拉達可千萬(wàn)別出事了,但事與愿違,她最后還是在絞刑架上失去了生命,她死了難過(guò)的卡齊莫多和愛(ài)斯梅拉達兩具尸骨抱在一起,當人們想把他們分開(kāi)時(shí),他們卻突然粉碎了..........。

  多么感人的故事!是書(shū)讓我知道了什么事真善美,什么是假丑惡,書(shū)的力量真神奇!

  讀書(shū)的感覺(jué)真好呀!

  感覺(jué)好作文 篇8

  星期六的清晨,春風(fēng)拂面,于是,我和爸爸、弟弟一塊去了公園玩。

  那里的花真可以叫做花紅柳綠,剛一進(jìn)門(mén),一陣陣花香撲鼻而來(lái),它們不由自主的向我們飄來(lái)。一朵朵花都像在給我們招手,好像迎接我們一樣,真像走進(jìn)了幻想的世界里,那里的花指引著(zhù)我們慢慢地走進(jìn)了兒童世界里。

  那兒玩的也可以叫做多不勝數,因為里面的玩的實(shí)在是太多了,有飛椅、有過(guò)山車(chē)、有碰碰車(chē)、還有瘋狂老鼠等等。這么多好玩的`讓我玩,真不知道玩哪一個(gè)才好。于是我就精心細選了幾個(gè)最好玩的游戲,有刺激好玩的瘋狂老鼠,有幽默搞笑的哈哈鏡,當然也有我夢(mèng)寐以求的過(guò)山車(chē)。在玩過(guò)山車(chē)前我的心怦怦直跳,膽戰心驚。以為過(guò)山車(chē)是危險的游戲?墒峭娴臅r(shí)候,我卻像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣,我們“飛”的忽上忽下、忽高忽低,真好玩!下車(chē)的時(shí)候,我終于知道了做什么事都要先試一下,不要不試就得出結論。不知不覺(jué)到了下午,我們該回家了。

  于是,我們戀戀不舍地回家了。我真迫不及待下次的光臨,公園,再見(jiàn)了!

  感覺(jué)好作文 篇9

  早晨,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗照在我的臉上,叮鈴鈴的鬧鐘鈴伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音將我吵醒。

  聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音,思緒飄到記憶深處,會(huì )想起那個(gè)“特殊的朋友”。

  記得,在我七歲生日的'時(shí)候,爸爸送給我一只鳳頭鸚鵡,它頭頂金黃的羽毛高高立起,顯得十分霸氣,可這只鳥(niǎo)兒卻是十分溫順。因而我給他取名順子。

  初見(jiàn)時(shí),順子十分怕我,我湊在它跟前,他驚恐地后退著(zhù),渾身的羽毛聳立著(zhù),爪子不安的蹭來(lái)蹭去,無(wú)奈細鐵鏈的束縛發(fā)出“咣當咣當”的悶響。

  時(shí)間長(cháng)了,我和順子漸漸熟了起來(lái),但還是有些怕我,不過(guò)相較于其他人,對我算是親近。為了能更好地照顧它,我學(xué)習了許多關(guān)于養鸚鵡的知識,了解了鸚鵡的愛(ài)好。

  一天,我從后院找到一根玉米棒。我將玉米棒拿到順子跟前,順子黑亮的眼睛直勾勾的盯著(zhù)我手中的玉米棒,唯一不安分地扭動(dòng)著(zhù),終于,它不在驚慌猶疑,張開(kāi)喙,小口小口地啄食起我手中的玉米。

  我看著(zhù)順子毛茸茸的腦袋,一上一下地啄食著(zhù),我屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng),心頭早已被幸福填滿(mǎn)。

  那時(shí),我的心中涌起異樣的情感,猶如潺潺溪水漾起溫熱的漣漪雖不濃烈但很滿(mǎn)足,不得不說(shuō)這種感覺(jué)真好。

  不幸的是順子后來(lái)死了。

  現在想來(lái),那種感覺(jué)真好,那是無(wú)法言語(yǔ)的,不可多得的美好,那也是我和順子,和大自然之間心有靈犀的紐帶,閃耀著(zhù),并溫暖著(zhù)我。

  感覺(jué)好作文 篇10

  事物的發(fā)展變化常常會(huì )影響人的心情,而每一種新奇事物的出現都會(huì )讓擁有夢(mèng)想的我異常興奮和愉悅。

  夢(mèng)想并不是遙不可及的,而它往往就會(huì )在我們日積月累的生活中實(shí)現,當明星、藝術(shù)家就是我的夢(mèng)想。

  我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,二年級后又學(xué)了長(cháng)笛,接著(zhù)是舞蹈、聲樂(lè )……從那時(shí)起,夢(mèng)想的種子就悄無(wú)聲息的在我內心深處萌芽生根。

  一開(kāi)始,我覺(jué)得學(xué)這些東西非常好玩,也對他們充滿(mǎn)了好奇心?珊髞(lái),隨著(zhù)我真正的稍微熟練后,發(fā)現越來(lái)越枯燥,使我以前那股新鮮感跑的無(wú)影無(wú)蹤。我所學(xué)的這些都和音樂(lè )有一定的關(guān)系,對節奏把握的要求很高,舞蹈如果節奏沒(méi)把握好還可以找感覺(jué)繼續跳,但如果是樂(lè )器或聲樂(lè )之類(lèi)的,一個(gè)節奏沒(méi)有把握好,可能整首曲子就廢了。所以這對年幼的`我來(lái)說(shuō),學(xué)習音樂(lè )就是這樣,實(shí)在難以忍受。

  直到有一天,我無(wú)意中在電視上,看到一些明星、藝人在舞臺上是那么的耀眼:他們的舞蹈,每個(gè)動(dòng)作都是那么有力;他們的歌聲,每處旋律都是那么優(yōu)美。我甚至看到一些長(cháng)笛演奏家,他們把節奏把握的那么準,看著(zhù)看著(zhù),我心中涌起一陣熱潮,那一刻,我堅定了一生的夢(mèng)想——當明星、藝術(shù)家!

  也許我這個(gè)夢(mèng)想太大,太過(guò)狂妄,但是這個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)在我的心田里生根發(fā)芽。是的,人生如船,夢(mèng)想為帆,夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向,不再是個(gè)毫無(wú)目標的人。

  有夢(mèng)想的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇11

  那次,我找回了我丟失過(guò)的東西,并在以后的生活中更加珍惜它。

  下課了,許多同學(xué)聚在一起,談?wù)撝?zhù)什么,十分熱鬧。我走過(guò)去看了看,原來(lái)他們在說(shuō)自己家的盲盒有幾個(gè)。出于虛榮心,我和他們說(shuō)我家有一箱盲盒,都放不下了。其實(shí),我家一個(gè)盲盒也沒(méi)有,只是為了攀比,我才這樣說(shuō)的'。聽(tīng)到我家有一箱盲盒的消息,他們都瞪大了眼睛,嘴巴張成“O”型,向我投來(lái)羨慕的目光。有人說(shuō):“你家有那么多盲盒,明天偷偷帶一個(gè)給我們瞧瞧吧!”“對啊對!”周?chē)烁胶偷。我心里不安極了,但也只能硬著(zhù)頭皮答應了下來(lái)。

  到了晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),想著(zhù)同學(xué)們期待的眼神變成不屑,我的威信度在班里一落千丈,真是可怕。我心里有兩個(gè)小人在打架,白衣小天使說(shuō):“明天去和他們說(shuō)明情況吧,和他們道歉,他們一定會(huì )原諒你的!”而黑衣小惡魔卻說(shuō):“道什么歉,隨便找一個(gè)理由躲過(guò)去不就得了,時(shí)間長(cháng)了他們就會(huì )忘記的!”于是,兩個(gè)小人打呀打,吵呀吵,我在誠實(shí)和不誠實(shí)中做著(zhù)艱難選擇。最終,正義戰勝了邪惡,我準備明天去和他們道歉,并說(shuō)明原因。

  第二天,不出我所料,他們果然很期待,聽(tīng)到我的坦白后,雖然很失落,但他們說(shuō),還是要為我的誠實(shí)點(diǎn)贊,我心里暖洋洋的。果然,馬克吐溫說(shuō)得對:坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。

  這一天,我找回了丟失已久的東西——誠實(shí)。呼——,坦白的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇12

  書(shū)是知識的源泉,也是我們走向成才道路的“引路者”。高爾基說(shuō)過(guò);“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙悇P勒說(shuō)過(guò)“一本書(shū)像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋”。而書(shū)對我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)神秘的朋友,她像我的知己又像我的姐妹,能和我產(chǎn)生共鳴。能指出我的錯誤,能凈化我的心靈。

  我記得小時(shí)候總是聽(tīng)大人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,因為愛(ài)財所以我天真的認為金玉都放在書(shū)里,找出來(lái)我不就發(fā)財了嗎?抱著(zhù)這樣的幻想我瘋狂的尋找著(zhù)”金子“玉石”那些莫需要的'寶藏。但找著(zhù)找著(zhù)我停下來(lái)了,仔細地品讀那本《海底世界》漸漸地漸漸地我似乎聽(tīng)到了鯨魚(yú)那沉重的呼吸聲,聽(tīng)到了水母游動(dòng)發(fā)出微微的沙沙聲、我仿佛看到了那神采奕奕的小丑魚(yú),那美麗精巧的水漫魚(yú),仿佛看見(jiàn)了......

  書(shū)就是那么奇妙,那么特別,每每讀一本書(shū)我都感覺(jué)身臨其境,仿佛變成了一只自由自在的小鳥(niǎo)飛到云端,白云觸手可及。當讀一本好書(shū)時(shí)我會(huì )隨著(zhù)主人公的經(jīng)歷為他歡笑,為他哭泣,為他悲傷。比如《綠山墻的安妮》當我讀到馬丘死的時(shí)候我的淚水就情不自禁的滑落下來(lái),當安妮考上了大學(xué)時(shí),我也欣喜若狂,歡呼雀躍。

  這就是好書(shū)的作用,正應了那句話(huà):讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人在談話(huà)。我愛(ài)書(shū)更愛(ài)讀書(shū)的那種感覺(jué)。

  感覺(jué)好作文 篇13

  何時(shí),我們才無(wú)聲無(wú)息的成長(cháng),能盡情地享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光?何時(shí),我們這一朵朵含苞初放的花朵,能像臘梅那樣凌墻獨綻?何時(shí),我們這無(wú)知幼小的心靈,能真正懂得父母的艱辛?

  長(cháng)大,一個(gè)“遠在天邊近在眼前”的'字詞,意味著(zhù)我們要獨自綻放;我們要承擔起所有;我們要為夢(mèng)想而努力!從小到大的成長(cháng)旅途中,我們是否收獲到了什么;又是否失去了什么?是否在為自己的成績(jì)好而得到嘖嘖稱(chēng)贊的呼聲驕傲;又是否在為自己的不足而垂頭喪氣?而那都是因為長(cháng)大,長(cháng)大的感覺(jué)真好作文。因為長(cháng)大,我們就要學(xué)會(huì )幫助別人。也許對你來(lái)說(shuō)只是舉手之勞而已,可是被你幫助過(guò)的人則可能會(huì )永遠記住你。被別人撞到了,我們也應該學(xué)會(huì )寬容,不要張口就罵;撞到別人了,首先要說(shuō)聲對不起。長(cháng)大了的我們,應該給身邊的“老弱病殘孕”們讓個(gè)座,而且要有拾金不昧的精神。

  對于父母,我們要學(xué)會(huì )感恩。因為他們給予了我們生命,也就是說(shuō):沒(méi)有了他們,也就沒(méi)有我們;貞浧疬@些年來(lái),他們?yōu)槲覀冏龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們對我們的付出,就如同一望無(wú)際的大海,永遠看不到盡頭……長(cháng)大了,我們就要知道自強、自尊、自理、自信。因為長(cháng)大,我們要熱愛(ài)祖國,報效祖國;要勤奮學(xué)習,天天向上;要樂(lè )于助人,團結友愛(ài);要身體健康,活潑開(kāi)朗……

  一切源于長(cháng)大,長(cháng)大的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇14

  成長(cháng)是你品,我品,他品的人生的歲月里,酸甜苦辣,多滋多味,仔仔細細地品品,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭:長(cháng)大的感覺(jué)真好。

  羽翼漸豐的幼鷹,帶著(zhù)對廣闊蒼穹地向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼,自由自在的飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上,帶著(zhù)對奔騰的渴望,努力地,使出全身的力量———成功了。它穩穩地站住了腳跟,一生奶氣的“哞”是向全世界宣布:我長(cháng)大了。飛翔是幼鷹的幸福,騰躍是牛犢的成長(cháng),于是我說(shuō):“我長(cháng)大了,長(cháng)大的感覺(jué)真好!”

  從呱呱墜地到咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ),成長(cháng)始終伴我左右,會(huì )奶聲奶氣地喊媽媽是,溫馨的笑聲蕩漾在母親的'臉頰,會(huì )穿自己的衣服了,爸爸舒心地說(shuō)了一聲:“乖?xún)鹤,長(cháng)大了!敝钡轿遗踔(zhù)新華字典時(shí),直到我把咸得不能再咸的土豆絲端上桌時(shí),母親笑了,父親的日夜奔波,歇了一會(huì )兒,母親的微笑,父親禪心的平緩便是我的成功。于是,我說(shuō):“我長(cháng)大了,長(cháng)大的感覺(jué)真好!”

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,當我從書(shū)中讀到知識時(shí),當我用我日漸理智的思維方式學(xué)會(huì )分析時(shí),我解答了一個(gè)個(gè)小小的難題時(shí),我沒(méi)有了小時(shí)的困惑,從而明白了許多科學(xué)道理,知曉了答案后是一種舒心愉悅的幸福,日漸理智的思維便是成長(cháng),于是,我說(shuō)“我長(cháng)大了,長(cháng)大的感覺(jué)真好!”

  “長(cháng)大的感覺(jué)真好!蹦阌眯钠返搅藛,你仔細品品,也許會(huì )揣摩到:長(cháng)大的感覺(jué)真好。

  感覺(jué)好作文 篇15

  在這個(gè)暑假我又去了游泳館游泳,在炎炎夏日去游泳真是在舒服不過(guò)了!

  我先去更衣室換好游泳衣,然后走出更衣室,朝著(zhù)游泳池走去,走進(jìn)游泳池,不禁眼花繚亂,一件件的五顏六色的游泳衣在眼前晃悠,我搖了一 下頭,像這我的最終目的地游泳池走去。因為是第一批去的,所以游泳池的水特別清,溫度也很低,我正是我想要 的`水,我心想,我環(huán)顧我的四周,沒(méi)有人離我特別近,我便把眼鏡往下一拉,一掂腳,跳近了游泳池,跳進(jìn)去后,一股清涼的感覺(jué)便席卷全身,感覺(jué)全身的細胞都張開(kāi)了,我往下一掂腳,便使漂浮這的身體豎了起來(lái),站在了游泳池中間,我看向其他人,他們一個(gè)個(gè)猶如海中的魚(yú)一般自由的在游來(lái)游去,這場(chǎng)面壯觀(guān)極了看得我心癢,便在游泳池底部的板上掂了一下,身子往前伸,雙手往前一插,便游了出去,我先游了蛙泳,但是不太熟練,總是會(huì )沉下去,所以我便自由泳,我兩只手有規律的擺動(dòng)著(zhù),沒(méi)一次都會(huì )激起許多水珠,我?jiàn)^力的朝對面游去。終于到了,一種高興的感覺(jué)油然而生,以為自己給自己的目標達到了,總是會(huì )很開(kāi)心,除了這個(gè)原因還有一個(gè)原因,因為在水里很清涼,在悶熱的夏天,感覺(jué)特別好,如果有了好的環(huán)境,那么自然就會(huì )有好的心情了,我靜靜的站在水中,看著(zhù)他們游,雖然很喧鬧,但是代表他們很高興,大概是跟我一樣的原因把。我看了看鐘,時(shí)間快到了,我起身上岸。

  能健身,還能愉快身心,游泳的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇16

  同學(xué)們,在生活中你一定有自豪的時(shí)候吧?上個(gè)月我們班代表全校參加了“班班有器樂(lè )”的比賽并取得了第2名的好成績(jì),現在回想起來(lái),我的嘴角還會(huì )開(kāi)心地往上揚。

  在等候室候場(chǎng)時(shí),看著(zhù)前面的學(xué)校表演得十分精彩,我心里特別緊張,手里的汗直往下流,心也怦怦直跳!耙钦惧e了位怎么辦?敲錯了鼓點(diǎn)怎么辦?要是因為我一個(gè)人的'失誤影響了全體又該怎么辦……”我的心快要跳出嗓子眼了。

  到我們了,我們有力地敲擊著(zhù)每一個(gè)鼓點(diǎn),綻放出驕傲的笑容。我的心情不再是緊張,而是享受這個(gè)舞臺的魅力。每當閃光燈打在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上,我們更加有力地敲擊,更加精神抖擻,仿佛全身充滿(mǎn)了力量。這次表演比以前更好,更完美,綻放出屬于海式少年的風(fēng)采。

  過(guò)了幾天,程老師告訴我們成績(jì)時(shí),我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼了,心里感覺(jué)比打鼓時(shí)還緊張,臉上變成了紅色,火辣辣的。"我們獲得了第2名!"有的同學(xué)露出了自豪的笑容,有的同學(xué)跳了起來(lái),甚至好幾個(gè)人抱在一起,仿佛所有人都要把這個(gè)喜訊立刻告訴全世界。

  團結一心,為了一個(gè)目標不斷努力;勤奮刻苦,為了一個(gè)目標不輕言放棄。這次活動(dòng)中,我們共同感受到成功的喜悅,共同品嘗到勝利的甜蜜,我們共同成長(cháng)與享受快樂(lè ),這種感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇17

  唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鼻疤K聯(lián)大作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千終粟。讀書(shū)的感覺(jué)真好。

  星期天,媽媽從書(shū)店里搬來(lái)了一大堆書(shū),有《愛(ài)的教育》、《史記》、《上下五千年》、《昆蟲(chóng)記》,聽(tīng)媽媽說(shuō)這些書(shū)都很好看,我于是拿起一本《上下五千年》,開(kāi)始津津有味的品讀起來(lái)。

  慢慢的我開(kāi)始陶醉在這本書(shū)里的情節中,我了解到我們偉大的中華民族有著(zhù)五千年的光輝歷史,也有著(zhù)源遠流長(cháng)的文化,。了解到我國古代的有口界皆碑的四大發(fā)明,還有著(zhù)唐詩(shī)宋詞的詩(shī)情畫(huà)意,有著(zhù)四大名著(zhù)的舉世無(wú)雙。從人類(lèi)最初的蠻荒時(shí)代,到今天的繁榮富強,我們的.祖國經(jīng)歷了無(wú)數的艱難險阻……“趙尹鳴,趙尹鳴,快吃飯了!”,這一語(yǔ)驚破了沉浸在書(shū)中的我,原來(lái)不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了下午,“哎,時(shí)間過(guò)得可真快呀”,我埋怨道,只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)房。但令我高興的是,我了解了這么多有用的知識。

  讀書(shū)可以明智,可以讓人變得聰慧,還可以讓人學(xué)來(lái)很多的知識。在經(jīng)典名著(zhù),中我讀懂了歷史和曾經(jīng);在精彩的童話(huà)中,我獲取了生命的快樂(lè );在教科書(shū)里,我又獲取了許多知識和道理。書(shū)能帶給我一種蕩滌靈魂的快樂(lè )。讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇18

  當我在浴室里面唱著(zhù)“長(cháng)大的感覺(jué)真好時(shí),我就喜歡這樣”,發(fā)現鏡子中的人有一點(diǎn)陌生——長(cháng)得挺可愛(ài)的,瘦瘦的,眼睛一笑就迷成了一條線(xiàn),和以前什么都不懂得我相比,的確長(cháng)大了,明事理了很多。

  記得我小時(shí)候,每天懵懵懂懂的打發(fā)日子,總做一些有弊無(wú)利的事情,經(jīng)常是闖一些小禍。比如說(shuō),打翻小碗,碰到花瓶等等。但現在的我是一個(gè)有主見(jiàn),穩重,不驕傲。做事有

  計劃

  的女孩,

  以前爸爸媽媽叫我“猴娃”或是“小不點(diǎn)兒”,我是不會(huì )很介意的,但是現在如果還會(huì )有人叫我小小孩的話(huà),我就會(huì )義正言辭地說(shuō):“我已經(jīng)不是小孩子了!边好我個(gè)子不算太矮,人家是不會(huì )特別在意的。

  以前的我呆頭呆腦的,什么也不懂,但是我在成長(cháng)的過(guò)程中逐然開(kāi)竅。如果把以前的'我比作混濁的黑夜,現在的我則像是從烏云中透出逼人的晨光。

  以前的我做事情馬馬虎虎,而現在已經(jīng)改善不少了,只要答應別人的事,我都會(huì )做,不管有多么的艱辛,都一定要做事認真而投入。

  師長(cháng)和同學(xué)傳授給我的知識和我自己的閱歷,都成了輔助我跳過(guò)人生急流的隕石,成了指引我度過(guò)人生風(fēng)浪的燈塔。長(cháng)大的過(guò)程有如一部有意義的電影,段段充實(shí)而飽滿(mǎn),令人回味,樂(lè )在其中,其樂(lè )融融。

  長(cháng)大的感覺(jué)真好!它讓我體會(huì )到人生的意義可以創(chuàng )造,它使我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

  感覺(jué)好作文 篇19

  家,多么溫暖的字!在那一天,我真正的感受到了。

  放學(xué)時(shí),豆大的雨珠從天上落下。天氣還真像小孩子,說(shuō)變就變!由于下午上學(xué)時(shí)還是晴天,所以我現在根本沒(méi)有雨傘,只好冒雨騎自行車(chē)回家。

  在路上,雨越下越大,毫無(wú)感情的打在我的背上。此時(shí),我渾身上下濕透了,是真正的“落湯雞”了。我在心里抱怨到“真是的,昨天剛搬家,今天就倒霉!晚幾天搬不行啊,要是沒(méi)搬的話(huà),我現在早就已經(jīng)到家!天啊,還要騎多久才能到!”我的心里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。

  走著(zhù)走著(zhù),突然打了一個(gè)噴嚏,想要用手紙擦擦鼻子,摸到紙時(shí),才發(fā)現紙是已濕了。禍不單行,不知是因下雨天路太滑的`關(guān)系還是技術(shù)問(wèn)題,我一下子摔倒了。自行車(chē)的某一處擦破了我的腿,流出了少許的血。委屈的淚水一下子流了下來(lái),因為下雨天,沒(méi)有人看到我在哭。我站起來(lái),緩緩扶起自行車(chē),我現在多想躺在我家的床上,淚水竟然不流了。我在心里朝自己喊:“白癡!你哭什么哭!哭了就能回家?哭了就能不痛了嗎?”

  就在這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“翎翎,你在這里啊,你的腿,有沒(méi)有事?”我抬起頭,看到了媽媽。媽媽扶住了自行車(chē),我一下子抱住了媽媽?zhuān)瑴I水涌下!俺,我們快點(diǎn)回家吧!”

  回家后,家讓我感到了溫暖,把先前的不滿(mǎn)一掃而光。

  家,家的感覺(jué)真好!家為我們遮風(fēng)擋雨。家中,還有世上最?lèi)?ài)我的人!我喜歡回家的感覺(jué)。

  感覺(jué)好作文 篇20

  幸福是什么?有人說(shuō),它是父母把孩子抱在懷里拍全家福的情景;有人說(shuō),它是父母把孩子一點(diǎn)點(diǎn)撫養長(cháng)大的過(guò)程;還有人說(shuō),它是全家人出門(mén)快樂(lè )游玩的情形。今天我也真正體會(huì )到了幸福的感覺(jué)。

  上午我和姐姐在樓下打羽毛球,當我們打得正歡的時(shí)候,我的電話(huà)手表響了,里面傳來(lái)了媽媽的聲音:“寶貝,叫上姐姐,快點(diǎn)上樓換衣服,我們打算出發(fā)了!”說(shuō)完,電話(huà)就掛斷了,我們頓時(shí)一頭霧水。

  我們跑上了樓梯,正好碰到了提著(zhù)大包小包的爸爸,我納悶了:“爸爸,我們要去哪里?”爸爸回答道:“去鄉下看看奶奶!

  汽車(chē)平穩地行駛在鄉間水泥路上,道路兩旁的花花草草隨風(fēng)搖曳,好像在歡迎著(zhù)我們。沒(méi)過(guò)多久,我就看到了奶奶家的村子。車(chē)子剛一停穩,我一邊叫著(zhù)“奶奶”,一邊沖進(jìn)奶奶的懷抱。奶奶高興極了,她一邊喚著(zhù)我們的小名,一邊把我們拉進(jìn)屋里。屋子里彌漫著(zhù)香味,原來(lái)奶奶已經(jīng)做好了我們喜歡吃的麥焦。我們一家人圍著(zhù)桌子吃著(zhù)麥焦,還不時(shí)地說(shuō)著(zhù)話(huà),好一派祥和的`景象啊!

  飯后,我和姐姐到奶奶家附近的水泥場(chǎng)上繼續打羽毛球。羽毛球一會(huì )兒飛往東,一會(huì )兒飛往西,我們也隨著(zhù)球跑動(dòng),一會(huì )兒左,一會(huì )兒右。歡聲笑語(yǔ)響徹了水泥場(chǎng)上空。爸爸媽媽陪著(zhù)奶奶聊天,他們的臉上不時(shí)地綻放出笑容。

  一家人團聚的場(chǎng)面真是溫暖呀!這種幸福的感覺(jué)真好。

  感覺(jué)好作文 篇21

  去年,我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了一次精彩的拔河比賽。

  比賽將要開(kāi)始,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)中間放著(zhù)一根粗大的麻繩,麻繩中間系者著(zhù)一塊紅布條。

  拔河比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的'的是四年級一班和二班,你們瞧,同學(xué)們正在為他們加油助威呢,老師也在為他們喊:“加油,加油……”第二場(chǎng),第三場(chǎng),第四場(chǎng),總算輪到我們比賽了。

  第一局比賽即將開(kāi)始,我們雙方隊員做好準備后,拉起麻繩的一端。當裁判說(shuō);“預備——開(kāi)始”的時(shí)候,我們班的隊員使出吃奶的力氣,把麻繩中間的紅布條拉過(guò)了一點(diǎn)兒。二班的隊員們不甘示弱,他們趁我們班隊員不注意的時(shí)候,使勁往右拉。就這樣,麻繩中間的紅布條既像蹺蹺板,又像小機靈,左蹦右跳,時(shí)而“飛”到這邊,時(shí)而“飛”到那邊。這時(shí),麻繩中間的紅布條好象在跟二班隊員搗蛋,偏偏往我們一邊移。第一局比賽結束了,我們班勝出。

  稍作休息,第二場(chǎng)比賽也開(kāi)始了,雙方換了場(chǎng)地。我們做好準備后,操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,空氣就像凝固了一樣。裁判一聲令下,隊員們都運足力氣,竭力應戰?炜,我們班的大力士,眼睛瞪著(zhù)對方,一縷頭發(fā)翹在腦門(mén)上,雙腿彎成弓步,整個(gè)身子往后傾斜,他使勁拉著(zhù),似乎要趴在地上了。我們班的啦啦隊為隊員們吶喊著(zhù)。不用猜,最后當然是我們班勝利了。

  回到教室后,同學(xué)們心里別提有多高興了,我們談?wù)撝?zhù)剛才比賽的情形,感到十分自豪,驕傲。

  感覺(jué)好作文 篇22

  放假了……

  放假了,意味著(zhù)時(shí)間可以隨意的安排。早上,再也不用被惱人的手機鬧鈴吵醒,想睡到什么時(shí)候都行。然后看看書(shū),看看電視,上上網(wǎng),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )等等等等。啊,一想著(zhù)有這樣一個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假供我揮霍,我的心里就美滋滋的。

  放假了,意味著(zhù)衣服可以隨意的穿。上班的時(shí)候,雖不是穿的那么一絲不茍,但也不能太隨便。畢竟是這個(gè)職業(yè),身不正怎能為人師表呢!放假了,當然是怎么舒服怎么穿,怎么簡(jiǎn)單怎么穿。好不愜意啊!

  放假了,我可以將一切喧鬧關(guān)在門(mén)外,打開(kāi)空調,留一屋子的靜謐給自己。

  放假了,我可以選擇自己喜歡生活方式,無(wú)拘無(wú)束,做自己喜歡做的事,以最舒服的姿態(tài)生活兩個(gè)月。啊,放假的感覺(jué)真好!

  放假了,一切可以隨心隨性?梢韵窠诸^涂鴉一般隨心所欲,可以像藍天蒼穹一般海闊天空,可以像云朵山嵐一樣漫不經(jīng)心。

  這樣的感覺(jué),真好!

  放假的感覺(jué)真好,可以睡個(gè)懶洋洋的覺(jué),想什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái)再也不用記得在晚上校好兩個(gè)鬧鐘;可以不用想今天穿什么衣服,可以捧著(zhù)自己喜歡的書(shū)看上幾個(gè)鐘頭;可以給自己動(dòng)手做一杯冰涼茶……

  放假了,給我們的.心靈放個(gè)假,給我們的身體放個(gè)假,給我們的腦子放個(gè)假。讓我們緊緊的繃著(zhù)的生命之弦,來(lái)個(gè)徹底的放松。

  一直推崇周恩來(lái)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快!狈偶倭,讓我們也放松個(gè)痛快淋漓吧!

  感覺(jué)好作文 篇23

  每個(gè)人都要上學(xué),有的人喜歡上學(xué),有的人不喜歡上學(xué),喜歡也罷,不喜歡也罷,總之今天我要與大家分享上學(xué)的感受。

  眨眼之間不知六年已匆匆而過(guò),在我們的記憶中,留下最多的是什么呢?莫過(guò)于上學(xué)。自古至今有哪個(gè)名人沒(méi)寫(xiě)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言呢?如:顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”和毛澤東爺爺的“好好學(xué)習,天天向上”這些名言伴隨我們成長(cháng)。

  記得第一次看見(jiàn)老師的喜悅,第一次站在操場(chǎng)上,面向國旗高唱國歌,在教室中傾聽(tīng)那古老的聲音訴說(shuō)過(guò)去的事情和名篇佳作,聽(tīng)新世紀的聲音高談數字中的奧秘,聽(tīng)那美麗的語(yǔ)言訴說(shuō)遙遠的西方文化……第一次手握鉛筆在白花花的試卷上書(shū)寫(xiě)答案時(shí)那即緊張又興奮的表情,第一次在全班同學(xué)面前朗讀課文時(shí),那緊張的說(shuō)不出來(lái)話(huà)時(shí)的焦急,第一次站在講臺上,手握粉筆給同學(xué)講解例題時(shí)的害怕與高興,第一次在校內舉辦的活動(dòng)中獲得好成績(jì)時(shí)的喜悅,第一次參加運動(dòng)會(huì )時(shí)得倒數第一的難過(guò),第一次在音樂(lè )教室上課時(shí)的`興奮……這些都是只有上學(xué)才能體會(huì )到,才能感受到。

  上學(xué)是一件苦樂(lè )交織的事。世上最快樂(lè )與難過(guò)的事就是上學(xué),世上再也沒(méi)有哪件事是能快樂(lè )與難過(guò)并存的。成功與失敗共在。

  我喜歡上學(xué),喜歡在教室里聽(tīng)老師講解名篇佳作,喜歡成功時(shí)的快樂(lè )、失敗時(shí)的難過(guò)。學(xué)習是一件快樂(lè )的事,同時(shí)也是一件辛苦的事。

  現在的你是否喜歡上學(xué)了呢?讓我們一起感受上學(xué)帶給我們的樂(lè )趣。

  感覺(jué)好作文 篇24

  成功,自古以來(lái)千萬(wàn)人所向往的,世界上有多少真正的成功過(guò),成功意味著(zhù)什么?這只是成功者才能體會(huì )到的,成功的滋味是什么樣的?只有成功者才能?chē)L到的。然而成功又是那樣近,又是那樣遙遠。

  我坐在鋼琴凳上,彈著(zhù)那已彈了無(wú)數遍的曲子,那音符像和我作對似的,這時(shí),我多么想把那鋼琴大卸八塊……

  這是因為我要去匯報演出,起初,坐在琴邊,我還帶有一絲興奮感,可是,過(guò)了幾個(gè)星期,興奮感沒(méi)了,反而厭煩了那彈了無(wú)數遍的曲子,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“不要心浮氣躁,這將是你一生的財富,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,什么事都不會(huì )隨隨便便成功,加油,媽媽相信你!笔前,不努力,怎么會(huì )成功。我深有體會(huì ),繼續和小音符對抗!第二天,我去上課,彈給了老師聽(tīng),老師吃驚的問(wèn):“你是怎么練的,效果這么好,有什么秘訣嗎?”我不緊不慢的說(shuō):“沒(méi)有什么秘訣,也就是靠意志力和耐心罷了!

  到匯報演出的那天,看到那么多人,油然產(chǎn)生了壓力感。到我了,我雙手出汗,緊張透了,我突然想到了媽媽說(shuō)的話(huà):“把舞臺當做天堂,綻放出最美好的自己!蔽议_(kāi)始彈了,在途中,我才意識到,在鋼琴上,最美的,最可愛(ài)的,還是這些音符。彈完了,我站起來(lái)鞠躬,得到了老師、父母和所有觀(guān)眾的`認可,獲得了前所未有的雷鳴般的掌聲!

  成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著(zhù)我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇25

  盼望長(cháng)大,都是每一個(gè)小孩的愿望,我也不例外。以前,我總羨慕青年人的自由,可以看一些科幻影片,而我都是因為年齡不夠被拒之科學(xué)門(mén)外,F在我長(cháng)大了,不僅步入了科學(xué)之門(mén),而且學(xué)習了更多的知識。長(cháng)大了,有了更多的快樂(lè )。

  去野炊,小時(shí)候總待在一邊看著(zhù)大哥哥大姐姐燒烤的喜悅,無(wú)聊又沒(méi)勁,F在可不同了,輪到我來(lái)做東西。我從袋子里抓起一條魚(yú),這可是我剛才撈魚(yú)的`“戰利品”。我把它按在菜板上,任魚(yú)怎么搖動(dòng)尾巴,就是沒(méi)有逃脫“魔掌”。我舉起菜刀,“砰”的一聲,可憐的魚(yú)成了兩截。洗干凈后,我把魚(yú)放到放滿(mǎn)水的大鍋里,放上料酒、蔥末和蘑菇,讓它們和魚(yú)在一起享受“桑拿浴”。加大火,“咕嚕咕!,水在鍋里沸騰起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我親自下廚做的“蘑菇魚(yú)湯”就好了。大家喝了我的湯,都說(shuō)味道鮮美,好極了。弟弟還打趣說(shuō):“姐姐做的湯,地球人都知道!蔽业亩淅锶麧M(mǎn)了稱(chēng)贊的話(huà),心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。啊,長(cháng)大的感覺(jué)真好。

  奶奶生病了,我周末在家里照顧她。我給奶奶端茶喝,我給奶奶盛飯吃,我給奶奶當“拐杖”。很快,奶奶的病好了,遇人就說(shuō)我的好,F在鄰居鄰居都夸我是個(gè)好孫女,聽(tīng)了這話(huà),我臉上泛紅,我從心底發(fā)出感慨:啊,長(cháng)大的感覺(jué)真好。

  我現在長(cháng)大了,我有自己的想法。我自己的事情自己做,不會(huì )讓父母多操心。我有自己的快樂(lè )和煩惱,都在筆尖吐露?傊痪湓(huà),長(cháng)大的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇26

  星期六,我刷好牙,洗好臉,就聽(tīng)到媽媽叫我:“佳慧,吃飯了!

  我一聽(tīng),這聲音不對啊。我趕緊跑了出去看一下,一看,竟然是媽媽在叫我。我完全驚住了。因為媽媽平常都是非常嚴厲地叫我,今天怎么變得溫柔起來(lái)了?

  我跑到餐桌前,把凳子一拉,往下一坐,準備吃飯,媽媽就向我走了過(guò)來(lái),說(shuō):“佳慧,可以吃飯了!蔽乙宦(tīng)到媽媽那種溫柔的聲音,我立刻把身子抖了一下,因為我還不習慣媽媽用這種聲音來(lái)對我說(shuō)話(huà)。

  過(guò)了一會(huì ),我正在吃飯,媽媽就對我說(shuō):“等一下子,我就和你一起到城里去!

  我驚呆了,因為媽媽平?偸窍氪笮〗闼频.,都不出門(mén)。媽媽看我久久不說(shuō)話(huà),就說(shuō):“你不愿意嗎?”

  我立馬回過(guò)身來(lái),說(shuō):“愿意,愿意!

  說(shuō)完,我就趕緊把飯吃完。立馬穿好鞋子,媽媽看我比兔子還快,就笑了笑說(shuō):“又不是從來(lái)沒(méi)有去過(guò)城里,干嗎要這么急嗎?”

  我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)伊ⅠR拉著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)東西,媽媽就笑嘻嘻地對我說(shuō):“好啊!

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),我和媽媽的雙手都提滿(mǎn)了東西,我一看,不好意思地說(shuō):“哦,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,花了你這么多的錢(qián)!

  媽媽說(shuō):“要花的時(shí)候,總得要花啊!眿寢屢廊粶厝釋ξ艺f(shuō)。

  聽(tīng)到媽媽這句話(huà),我心里美滋滋地說(shuō);“這樣的感覺(jué)真好!

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子!

  我不好意思地把頭扭了一下。

  感覺(jué)好作文 篇27

  “回家啦!”

  我推開(kāi)門(mén),對著(zhù)這個(gè)熟悉而又溫馨的家,我心中有一種從未有過(guò)的感覺(jué)--回家的感覺(jué)真好!

  是啊,感覺(jué)真好!想起這五天,在勞動(dòng)基地的魔鬼訓練,硬邦邦、冷冰冰的飯,洗澡時(shí)忘加冷水,差點(diǎn)燙成燒鴨……這些一陣陣不快的回憶,使我覺(jué)得還是家好!

  我一回家就沖進(jìn)浴室,打開(kāi)方便的熱水器,開(kāi)始沖澡,哇!感覺(jué)真好!這使我不禁想起在勞動(dòng)基地五天里,一洗澡,倒了半桶熱水,還以為是家里,媽媽早以準備好的洗澡水,隨手舀起水,手浸到水里,哇!我不敢叫出聲,怕同學(xué)笑話(huà)我沒(méi)用!只能默默的用涼水沖洗著(zhù),忍著(zhù)疼痛,為自我沒(méi)用而流淚……

  可是勞動(dòng)基地,也有不少的樂(lè )趣。有同學(xué)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)沖掉一切日常生活的煩惱--其實(shí)我在家里,自理不也挺好的嗎?

  傍晚,我享受完美晚宴的愉快。不禁又想起勞動(dòng)基地那些硬邦邦的干飯,冷冰冰的“營(yíng)養套餐”每一天都挨著(zhù)餓,幸好有帶去的食物。接過(guò)媽媽夾給我的菜,我心里有一種格外溫暖、溫馨感覺(jué)--竟然平時(shí)野慣了的我也會(huì )想家.

  這一切的一切,處處都有回家的`感覺(jué)真好這句話(huà)來(lái)形容,或是掛在嘴邊。這是一種從未過(guò)的感覺(jué)……無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達.

  吃著(zhù)飯后的水果,我心里默默的想,回憶著(zhù),看著(zhù)媽媽那熟悉而又陌生的臉頰,我……這兩個(gè)地方鮮明的比較,使我不再想在外的生活,使我不再覺(jué)得離開(kāi)家好。而是使我懂得什么叫溫馨,什么叫家,還有,什么叫回家的感覺(jué)真好。

  我環(huán)顧這個(gè)溫馨、熟悉的家……

  感覺(jué)好作文 篇28

  這么多年來(lái),我有一半的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。

  小學(xué)時(shí),回家是一件很平常的事,也是一件很普通的事;氐郊页藢(xiě)作業(yè),就是玩。

  可初中的生活就不一樣了,繁多的作業(yè)重重地壓在我的稚嫩的肩頭,回家便成了一件令人向往而又興奮的事。

  那天星期五,街上沒(méi)有了以往那樣熱鬧的.氣氛,來(lái)往的人群漸漸地少了。媽媽點(diǎn)起一根蠟燭,輕輕地放在餐桌上。搖曳的燭光中,我和媽媽在一齊共進(jìn)晚餐。

  媽媽不停地把魚(yú)、肉夾給我,還不時(shí)地問(wèn)我在學(xué)校的情景。也許是這讓我感受到了家的溫馨,體驗到了回家的溫暖。

  “媽?zhuān)也辉诩,你要多保重身體!

  “沒(méi)關(guān)系,只要你回家,我就開(kāi)心!

  不爭氣的眼淚順著(zhù)我的臉龐流了下來(lái),我細細地品嘗著(zhù)它的味道,甜甜的,澀澀的,暖暖的……

  上星期回家,我一進(jìn)門(mén)就跑向房間,拿起筆,就開(kāi)始了作業(yè)之旅。

  媽媽捧著(zhù)一杯熱騰騰的香飄飄走了進(jìn)來(lái),用手摸著(zhù)我的頭:“孩子,既然已經(jīng)回家了,就不用太緊張,呆會(huì )兒再寫(xiě)吧!”

  “還回家呢!跟在學(xué)校有什么不一樣的!”我氣呼呼地對媽媽說(shuō)。她深深地望著(zhù)我,仿佛想說(shuō)些什么,但還是沒(méi)有說(shuō)。只是放下香茶,轉身朝門(mén)口走去。嘴里卻不時(shí)地嘀咕著(zhù):“回家就好,回家就好!”

  我一下子明白過(guò)來(lái),我并不是在學(xué)校,而是在家;丶揖蛻斚硎芑丶业臉(lè )趣,可我全然沒(méi)有想到媽媽對我的愛(ài)與思念。

  直到今日,我才明白:回家,回家,回來(lái)了才是家啊……

  感覺(jué)好作文 篇29

  家,就像一個(gè)安全的避風(fēng)港,那里不僅僅有媽媽燒做的美味可口的飯菜,在家里,你還能夠做一切自我想做的事情,好好地享受一番。

  放假時(shí),我總是喜歡出門(mén)與伙伴們歡樂(lè )的玩耍,如果玩累了,就回到家休息。正常時(shí)候白天在學(xué)校里上課,每當放學(xué)回家,一進(jìn)到家門(mén),頓時(shí)覺(jué)得家里好溫馨,那感覺(jué)真讓人感動(dòng)。每一次回到家里,不僅僅能夠躺在軟綿綿的沙發(fā)上,好好地放松放松筋骨。并且一進(jìn)門(mén),一陣陣菜香味飄到了我的鼻子中,我迫不及待坐到了餐桌前,看著(zhù)這豐盛的飯菜,有:番茄炒蛋、回鍋肉、剁椒魚(yú)頭……不禁垂誕三尺。我拿起筷子,品嘗著(zhù)媽媽給我做的美味佳肴。媽媽坐在一邊微笑著(zhù)看著(zhù)我吃,還不時(shí)給我?jiàn)A菜,這種感覺(jué)實(shí)在是太舒服了。并且當我在外面受到了欺負,僅有回到家里,才能把心中的.怨氣和不快講訴出來(lái),此時(shí),我才會(huì )覺(jué)得愉快多了。

  當我考試落后時(shí),盡管回到家里少不了嘮叨,可是,因為爸爸媽媽的指導,總能讓我將題目改正,并且深度理解,這時(shí)候,心中自然就有了一絲絲的溫馨。還有當我遇到挫折而流淚悲痛時(shí),媽媽的安慰總能使我能正確應對挫折,而爸爸的幽默風(fēng)趣總是旁敲側擊地為我鼓勵,使我更有信心戰勝挫折,不怕失敗,取得勝利。所以,我不得不說(shuō):“回家的感覺(jué)真好!!

  感覺(jué)好作文 篇30

  有一天,我在路上遇到一只小狗。它毛茸茸的,像穿了一件潔白的外衣,但她看起來(lái)可憐巴巴的,有氣無(wú)力。我就拿身邊帶著(zhù)的小面包喂她吃,她圍著(zhù)我汪汪叫,還圍著(zhù)我跑!我連忙問(wèn):“怎樣了?”

  她竟然還會(huì )說(shuō)話(huà):“我的.家沒(méi)了,本來(lái)我和我的伙伴,小兔子,小貓,和其他的小狗一齊生活著(zhù),那里山青水秀,清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥……可是有一天,有幾位工程師到我們的家園,把樹(shù)砍光了,小溪也不再清澈見(jiàn)底了,機器也一向在打擾我們,所以我和我的……小伙伴伴就逃逃出……了了,嗚嗚……”

  “別哭呀!”我安慰她說(shuō):“我家也有個(gè)小花園,你先來(lái)我家吧!”于是我把小狗抱回了家。

  她雖然有我的照顧,可是必須還十分想回家,想念她的小伙伴們。有一天,我做了一個(gè)夢(mèng):我幫小狗建起了家,那個(gè)家的水也清澈,樹(shù)也蔥蔥!于是我下定決心必須要給小狗再建一個(gè)家。

  第二天我在大自然里找了一片小森林,可是森林里的樹(shù)已被砍得不多了,我就和小伙伴們一齊種樹(shù),還在兩棵大樹(shù)上掛了一個(gè)“寵物孤兒院”的牌子,并且在建好之后立即開(kāi)放。

  不久小狗蘭蘭就有了許多伙伴,其中就有十幾位是蘭蘭的親人呢!蘭蘭一家最終團聚了,看到它高興我也很開(kāi)心。

  我們?yōu)榱俗屝」匪齻兗覉@不再受破壞,幸福生活下去,都自愿報名成了環(huán)保小衛士,去一齊幫忙小狗保護家園,發(fā)動(dòng)小朋友們別亂砍樹(shù)木,還她們一個(gè)安寧的樂(lè )園。

  感覺(jué)好作文 篇31

  “喂,軒軒嗎?”婆婆在電話(huà)里焦急地說(shuō),“你舅婆生病了,我得留下來(lái)照顧她,你們晚飯自己想辦法吧!”

  掛斷電話(huà),我想到爸爸媽媽工作了一天,拖著(zhù)疲憊不堪的身影,走在寒氣逼人的大街上,回家還要做飯,心里就好像打翻了五味瓶,百感交集。于是決定自己嘗試做飯。

  我打開(kāi)冰箱,尋找著(zhù)可以做飯的食材。突然,我眼前一亮,發(fā)現了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝袋,只見(jiàn)色澤金黃的咖喱汁包裹著(zhù)少許粒狀牛肉,里面還夾雜著(zhù)土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤(pán)中,接著(zhù)將牛肉咖喱倒在米飯上,再將盤(pán)子放入微波爐中,最后按下3分鐘的計時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,咖喱的香味越來(lái)越濃,我不禁咽了咽口水!拌K”的一聲,加熱時(shí)間結束了,一盤(pán)香噴噴的牛肉咖喱飯就做好啦!

  “哐當”一聲,門(mén)開(kāi)了,我趕緊跑出去查看。原來(lái)是媽媽回家了。她聞到咖喱香,驚奇地問(wèn):“軒軒,是你在做咖喱飯嗎?”我拉著(zhù)媽媽的手,一邊往廚房走一邊說(shuō):“對!媽媽?zhuān)靽L嘗我的杰作吧!”只見(jiàn)咖喱已經(jīng)浸入米飯中,一顆顆米飯好像穿上了黃金甲,準備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中,閉著(zhù)眼睛,細細的品嘗。我充滿(mǎn)期待地望著(zhù)媽媽?zhuān)昂贸詥?”她眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花,感動(dòng)地說(shuō):“這是我吃過(guò)的最美味的.咖喱飯了,因為里面有愛(ài)的味道!

  聽(tīng)著(zhù)媽媽的評價(jià),體會(huì )著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè ),我心里美滋滋的。原來(lái),成長(cháng)的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇32

  運動(dòng)的好處,大家是有目共睹的,它可以讓你從一個(gè)瘦弱多病的孩子,變成一個(gè)身體強壯的人,也可以在你身體疲乏的時(shí)候給你帶來(lái)歡樂(lè )。

  我很小的時(shí)候,爸爸就帶我做運動(dòng)了,剛開(kāi)始的時(shí)候是踢足球,一個(gè)腿都邁不開(kāi)的孩子當然不能像貝克漢姆那樣射門(mén)嘍,于是我用了極大的勇氣才把球踢了出去,結果可想而知,球沒(méi)踢到,我自己還來(lái)了個(gè)“后仰摔”,爸爸不僅不過(guò)來(lái)扶我,還在我旁邊哈哈大笑,結果只剩下我一人在風(fēng)中凌亂……這就是我第一次運動(dòng)的經(jīng)歷。后來(lái),爸爸又帶我接觸了籃球,我的手很小,一開(kāi)始抓不住球,只能抱住球用力往籃筐上扔,但后來(lái)的我慢慢長(cháng)大了,真正體會(huì )了籃球的樂(lè )趣,我開(kāi)始有了第一次投籃經(jīng)歷,第一次三分、第一次蓋帽……總之我體會(huì )到了運動(dòng)給我帶來(lái)的`榮譽(yù)感和成就感,讓我體驗了一次又一次的成功。

  運動(dòng)不單單可以給我們帶來(lái)成就感,也可以讓我們放松身心,在學(xué)習各種知識學(xué)到“天昏地暗”的時(shí)候不妨去做做有氧運動(dòng),讓大腦得到充分的休息;在日常生活中,也可以做做運動(dòng),修養身心,讓自己獲得充分的放松,勞逸結合才能讓我們的學(xué)習效率更高效,學(xué)習的知識更多。

  達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“運動(dòng)是一切生命的源泉!彼,運動(dòng)和學(xué)習都至關(guān)重要,我們只有做到勞逸結合才能更好地學(xué)習,掌握好自己的時(shí)間才能更好學(xué)習,成功做好時(shí)代的主人。其實(shí),運動(dòng)真的很棒!

  感覺(jué)好作文 篇33

  回家的感覺(jué)真好!在學(xué)校我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),而在家里卻恰恰相反,就像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),可以自由自在的在藍天中高高飛翔。

  “下午的課全部結束!”星期五最后一節課下課廣播終于想起,這可是我最期待的時(shí)光了,因為馬上就可以放學(xué)回家,馬上就可以自由啦!回家就可以不用上課啦!一天24個(gè)小時(shí),你想干什么就可以干什么,只要開(kāi)心就好。只要把很少的作業(yè)做完了,就可以自由的玩耍啦!

  回家的感覺(jué)真好!在家可以不講那些煩人的規矩。在學(xué)校里,我們必須按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,按時(shí)上課,按時(shí)下課,按時(shí)吃飯。在家卻恰恰相反,我可以不按時(shí)睡覺(jué),不按時(shí)起床,一覺(jué)睡到自然醒,當然在家里的其它時(shí)間安排也是自由的。

  回家的感覺(jué)真好!可以玩玩手機游戲,看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。不過(guò)還是要有節制哦,不然眼睛會(huì )近視的,更不要忘了做做作業(yè),讀讀書(shū)。

  回家的感覺(jué)真好!可以大飽口福,可以吃各種各樣的小零食。要是在學(xué)校別提什么零食啦,連包子都不可以帶進(jìn)校園。一天就除了這三頓飯,就沒(méi)有別的啦。如果你真的想把吃的`零食帶進(jìn)來(lái),我只好很遺憾的告訴你,你一定過(guò)不了“搜身”這一關(guān)的,每周的星期天都有幾個(gè)阿姨在校門(mén)口“搜身”,零食的渣都休想帶進(jìn)去。

  回家的感覺(jué)可真好!回家了,我就像只小鳥(niǎo)在家的天空中自由自在的飛啊飛!

  感覺(jué)好作文 篇34

  書(shū)像辛勤的老師,像知識的海洋。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  我的語(yǔ)文成績(jì)在班上一直都不太好,那是因為我以前不愛(ài)讀書(shū),F在,我愛(ài)上了讀書(shū),對我的語(yǔ)文成績(jì)可有很大的提升。

  就在那一年的期中練習的前一天晚上,我寫(xiě)完了作業(yè)后,就一直躲在書(shū)房里看書(shū)。從吃過(guò)晚飯一直看到凌晨?jì)牲c(diǎn)才溜回房間睡覺(jué)。第二天,我一直都很沒(méi)精神,但當我答卷答到語(yǔ)文課外知識時(shí),我一下來(lái)了精神。那些題都是我在書(shū)上看到過(guò)的`,我花了很短的時(shí)間就寫(xiě)完了。寫(xiě)到作文了,哈,這篇作文我昨天也看到過(guò),我吡溜呲溜就寫(xiě)完了。答完試卷后,我立志要考個(gè)第一名。于是,就把眼睛睜得圓溜圓溜的,認真檢查前面的題目。結果,檢查出來(lái)七處錯誤,我檢查完畢后,就滿(mǎn)意的交上了考試卷......

  第二天,分數出來(lái)了,老師捧著(zhù)試卷來(lái)到了班里。老師說(shuō)道:“同學(xué)們,這次圭夢(mèng)考的不錯!”哇!我的愿望終于實(shí)現了,雖然老師只說(shuō)了這一句平淡無(wú)奇的話(huà),但我的心里還是很開(kāi)心的,我心想。我下意識的望了望四周,仿佛看到了同桌那贊許的目光,又仿佛看到了對手那嫉妒的目光......

  我心想,媽媽今天回到了家,一定會(huì )夸獎我,說(shuō)不定還會(huì )親我呢!我晚上回到了家,果然不出我所料。媽媽驚訝的看著(zhù)我,還真的親了我,我的心里樂(lè )開(kāi)了花!

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇35

  成功與失敗相連,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。但成功之后,感覺(jué)自己像獲獎了一樣高興,成功感覺(jué)真好!

  晚上,我作業(yè)寫(xiě)完了,正閑著(zhù)沒(méi)事干?吹脚赃呌幸粡埵止ぜ,出于一種沒(méi)事找事的沖動(dòng),我揮起剪刀,舞起膠水,開(kāi)始做起來(lái)。

  這張手工紙做的是犰狳。他的邊緣上打了一排小字,說(shuō)拉動(dòng)犰狳的尾巴它就會(huì )縮成球。這些字更讓我高興。我剪下所有部件,細細地裁去毛邊,很快一堆紙零件擺在我的眼前!鞍パ!”我大叫一聲。我的大拇指上滿(mǎn)是鮮血。原來(lái)手指被裁紙刀劃破了。我忍忍痛,用手洗凈傷口,擦干。還好傷口不大,我才得以繼續制作。

  之前的疼痛讓我吸取教訓,小心翼翼地把尖利的刀移到旁邊。在折出折痕后,一件可怕的.事情發(fā)生了:我忘記了這些零件怎么拼!

  “哎呀呀,這到底怎么辦呢?”我在房間里團團轉,“難道老天爺有意讓我放棄制作嗎?”突然,我靈光一現:“既然想不出來(lái),就試試唄!”說(shuō)干就干,我不斷地嘗試各種零件的拼接。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的嘗試與失敗,我終于成功了!

  趁我還沒(méi)忘記零件如何拼接,我迅速地用膠水將零件一個(gè)一個(gè)粘了起來(lái)。這時(shí)的h紙犰狳,已從一張紙變成了可愛(ài)逼真的下動(dòng)物。我不禁想:“成功的感覺(jué)真好!”表弟看見(jiàn)了,說(shuō):“哥哥,你做得真好!”我心里甜甜的,別提有多高興了!

  啊,成功的感覺(jué)真好!但仔細想想,沒(méi)有失敗,會(huì )有成功嗎?

  感覺(jué)好作文 篇36

  我喜歡閱讀,小說(shuō)、散文、童話(huà)……都愛(ài)讀。

  我的書(shū)柜里有許多書(shū),大多數都是我買(mǎi)的,我還“貪污”了家里人的書(shū),連我媽的《蔬菜水果大全》,我哥的《鏡花緣》都被我占為己有。

  我覺(jué)得讀書(shū)能讓我平靜下來(lái),不再浮躁。當我捧讀一本喜歡的書(shū),沉浸其中時(shí),可以忘記許多小煩惱。

  每當我得到一本期待已久、自己非常喜歡的書(shū)時(shí),我就會(huì )迫不及待地看起來(lái),廢寢忘食也要看完?赐旰,又會(huì )如饑似渴地期盼下一本書(shū)。

  讀書(shū)期盼的感覺(jué),真好!

  有時(shí)候,看完一本書(shū),仍然意猶未盡,我會(huì )再次閱讀,當個(gè)“回頭客”。就比如《全球高考》這本書(shū),我已經(jīng)看過(guò)幾次,印象特別深刻。盡管有一段時(shí)間不去翻它,但我還是對其中的一些內容記憶猶新,就好像剛讀完這本書(shū)一樣。

  讀書(shū)不膩的感覺(jué),真好!

  有一回,因為父親不給我買(mǎi)夜宵,我賭氣回房。突然,我眼前一亮,今天新到的四本書(shū)《神秘符號》《懸空皇宮》《紅色鎧甲》和《黑暗森林》此刻正靜靜地躺在我的床頭柜上,等著(zhù)我去翻開(kāi)它,閱讀它,欣賞它。我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,拿起第一本《神秘符號》就讀了起來(lái)。我像一匹餓狼如饑似渴地盯著(zhù)獵物,很快就忘記了剛才與父親鬧得不愉快的事。

  十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我一口氣看完了整本書(shū)。不知不覺(jué)中,整個(gè)人變得神清氣爽。

  讀書(shū)清心的`感覺(jué),真好!

  書(shū)籍是我的朋友,是我的老師,是我的伙伴。讀書(shū)的感覺(jué),真好!

  感覺(jué)好作文 篇37

  把愛(ài)帶回家,回家便是最好的禮物我覺(jué)得,這句話(huà)廣告宣傳詞的意思是:在家里就幸福,回家,便是為自己較大的禮品。

  踏入家門(mén)口,見(jiàn)到的`,聽(tīng)見(jiàn)的,問(wèn)起的,全是那麼了解而又溫暖。媽媽端著(zhù)一杯熱牛奶,對我說(shuō)小學(xué):來(lái),天冷,喝一杯牛奶暖暖身吧!在舅舅家,不要說(shuō)是牛奶了,就連水都沒(méi)有喝。舅舅壓根沒(méi)時(shí)間顧及我。

  來(lái)到下午,我們家開(kāi)飯了。一道菜,兩道菜,三道菜,四道菜。一共四道菜呢!從我的身型就可以看得出,我非常喜歡吃葷。因此,我們家的菜大部分全是肉。而在舅舅家,舅舅感覺(jué)我過(guò)胖,只幫我蔬菜白米飯吃。來(lái),丈夫、閨女,吃塊魚(yú)吧!嘗一嘗看,好吃不?媽媽笑瞇瞇地講到。好吃,好吃!我敢打賭,你比杭州人做的也要好吃!父親嘗了一塊魚(yú)后,對媽媽堅起了拇指,又對我說(shuō),這魚(yú)好吃不?我有意低下頭,不吭聲,隨后忽然出現一句:好吃無(wú)比!逗得我們一家人都開(kāi)懷大笑。一家歡歡喜喜。而舅舅家,吃飯時(shí)間也沒(méi)有規律性,經(jīng)常是我一個(gè)人守在餐桌前,冷冷清清的。

  夜里,我相擁了一下媽媽?zhuān)S后懷著(zhù)自身心儀的毛絨玩具小紅帽穩定入睡,干了一個(gè)美美噠的夢(mèng)。我想在繁忙聲中勤奮讓自身入睡。

  回家的覺(jué)得真棒。也許,我愛(ài)的并不是那一杯熱牛奶,只是媽媽在牛奶上寄予的愛(ài);也許,我愛(ài)的并不是爽口的飯食,只是飯食上那熟悉的味道;也許,我愛(ài)的并不是與小紅帽入睡,只是家中那獨有的歸屬感我愛(ài)我們家!

  感覺(jué)好作文 篇38

  幸福意味著(zhù)什么?很多人都說(shuō):“幸福就是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打小怪獸!闭f(shuō)起這個(gè)很多人可能會(huì )笑,會(huì )覺(jué)得這僅是一個(gè)說(shuō)笑而已。但在我看來(lái),這也是一種幸福,一種追求簡(jiǎn)單、安適的小幸福。

  幸福意味著(zhù)什么?有很多人說(shuō):家人的平安、健康就是自己的幸福。這種幸福來(lái)源于我們心底的`某種孤單與害怕,這種幸福來(lái)得讓人難過(guò),是一份簡(jiǎn)單的追求演變成了依賴(lài)。

  幸福意味著(zhù)什么?再熱戀中的情侶們覺(jué)得幸福就是這世界中只有兩個(gè)人的溫馨與浪漫,這種幸福讓人陶醉留戀,這種幸福是人類(lèi)情感境界的一種向往。

  幸福意味著(zhù)什么?在朋友圈內討論這個(gè)話(huà)題,很多朋友都會(huì )說(shuō),我們的友誼天長(cháng)地久就是幸福?赡茉S多人沒(méi)有想到這份幸福是多么奢侈,多么情緒化。;看似美好的承諾,群沒(méi)有想過(guò)去怎樣實(shí)現。這是一份缺少了珍惜,卻許諾天長(cháng)地久的幸福。

  幸福意味著(zhù)什么?在一株花朵看來(lái),生長(cháng)、繁衍、殆盡就是一種幸福。一株小花的理想,充盈著(zhù)她的思緒、布滿(mǎn)了它的花房,這就是一種理想境界充實(shí)的幸福。

  幸福意味著(zhù)什么?幸福是一種感覺(jué),是來(lái)源于心底的一種感念,幸福是一份簡(jiǎn)單;幸福是一份安適;幸福是一份理想;幸福是一份溫馨;幸福是一份浪漫;幸福是一種向往……

  幸福一份感覺(jué),

  幸福一份奇妙,

  幸福一份充實(shí)。

  感覺(jué)好作文 篇39

  不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)春秋了,我從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(cháng)成了一個(gè)少女。我享受著(zhù)其中的變化。

  在上一年級時(shí),老師讓我們多幫家人分擔,多為家人做些事。一天,我回家看奶奶在洗菜,我立刻放下書(shū)包,跑過(guò)去對奶奶說(shuō):“奶奶我幫你洗衣吧!薄安挥昧四闳ネ,洗完后奶奶陪你啊,快去吧!蔽亦街(zhù)嘴極不情愿地走了;氐娇蛷d,我看到媽媽在掃地,我又開(kāi)心起來(lái),跑過(guò)去尋媽媽撒嬌:“媽媽?zhuān)愣紥吡诉@么長(cháng)時(shí)間了,你肯定累了,讓我幫你掃地好不好!

  沒(méi)想到媽媽也一口回絕了:“乖,你去玩吧,你只要有這份心,媽媽就已經(jīng)很開(kāi)心了!蔽移林(zhù)怒氣,等到爸爸和爺爺回來(lái),告訴了他們。沒(méi)想到他們也和媽媽奶奶一樣的,我氣得一晚上沒(méi)理他們。我被他們寵著(zhù),真想快快長(cháng)大,向他們證明我李可以幫家里做一些事。我不是一個(gè)被寵壞的孩子。

  現在我想要為家里做些家務(wù),媽媽也欣然同鄣了。我很高興,我不是一個(gè)被家人寵著(zhù)的小女孩,而是一個(gè)可以為家人分擔的'少女了。我要向他們證明我是可以的。

  我真的長(cháng)大了。小時(shí)候下雨,我會(huì )不顧家人的阻止在雨中嬉戲,現在,我會(huì )打著(zhù)一把傘在路上走著(zhù),看著(zhù)一個(gè)個(gè)水精靈從天上落下來(lái),那也是上天送到人間的幸福使者,聽(tīng)著(zhù)他們開(kāi)心的“嘀嗒”聲,另有一番情趣。

  我真想說(shuō):“長(cháng)大的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇40

  昨晚看完電視,已經(jīng)快十點(diǎn)了,在媽媽的催促下我才去睡覺(jué)。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  大概六點(diǎn)多吧,蜷縮在被窩里的我,在朦朧中聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)了廚房。是媽媽么?不對,媽媽?xiě)撛缇蜕习嗳チ,她每天早上走得早?赡苁前职职,他可能在給我做早飯。噢,接著(zhù)睡吧……我又回憶著(zhù)剛才做的夢(mèng),想努力接著(zhù)做下去。不好,我給忘了!只好重新做個(gè)別的夢(mèng)了。我閉著(zhù)眼睛想著(zhù)《家有兒女》里的故事。哈哈,太好笑了!我已經(jīng)在夢(mèng)里“咯咯”地樂(lè )了出來(lái)。當然,這是爸爸后來(lái)告訴我的`。

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我忽然感覺(jué)有人拍我,我使勁兒抬起眼皮一看,原來(lái)是爸爸!拔野扬埥o你做好了,快起來(lái)吃,一會(huì )兒涼了。我去上班去了。拜拜!”什么?爸爸也要上班去了?磥(lái)時(shí)間確實(shí)不早了,我得起來(lái)了?晌矣钟悬c(diǎn)兒舍不得熱乎乎的被窩。算了,再睡一會(huì )兒吧,反正飯一時(shí)半會(huì )兒涼不了。于是,我迷迷糊糊的又睡了過(guò)去。突然,一陣鈴聲把我驚醒。我睜開(kāi)眼一看,這不是爸爸的手機嗎?我在手機上按了幾下,手機上出現了這樣一條短信:

  起來(lái)沒(méi)?快吃完飯,10點(diǎn)去學(xué)英語(yǔ),別忘了!

  什么?學(xué)英語(yǔ)?我猛然想起今天還有一個(gè)英語(yǔ)班,F在都八點(diǎn)多了吧!我趕緊起來(lái),留戀地望了一眼軟綿綿、熱乎乎的被窩,心里想:“真想再賴(lài)一會(huì )兒!”不過(guò)今天我可得早點(diǎn)睡了,免得明早上又“賴(lài)床”!

  是啊,“早睡早起身體好”,晚上早睡,白天才有精神哪!

  感覺(jué)好作文 篇41

  今天,我早早的去了學(xué)校,嘴里還哼著(zhù)小曲“太陽(yáng)當空照,臭豆腐對我笑”我懷著(zhù)愉快的心情,進(jìn)了教室。

  我們班的同學(xué)一直用異樣的眼神看著(zhù)我,我想不會(huì )是我被別人惡搞了?心里疑神疑鬼的。上課了,老師把昨天的作業(yè)發(fā)了下來(lái),我的心里一直想著(zhù)“上帝呀!我的神靈,祝我是優(yōu)把!”我閉上眼睛發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)。突然我的`作業(yè)本出現在老師的手里,我全身直冒冷汗。老師對著(zhù)大家說(shuō)“今天只有王繼賢得了優(yōu)!蔽倚老踩艨,一蹦三尺高,高興的不得了。

  放學(xué)了,我高興的會(huì )到家中。媽媽在廚房叫到“兒子,今天的作業(yè)怎么樣?得的什么?拿來(lái)讓我看看!蔽夷弥(zhù)作業(yè)走到媽媽身邊,把打上紅艷艷的優(yōu)的作業(yè)給媽媽一看,媽媽高興極了。又是親,又是抱的。到了晚上媽媽給我做了一桌子的飯菜,讓我吃,還給了我10元錢(qián)做零花錢(qián),“得優(yōu)的感覺(jué)真好呀”我心里偷偷的笑道。

  第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái)我竟然是個(gè)良。我垂頭喪氣的回到家中,把作業(yè)給媽媽一看,媽媽看了不但沒(méi)吵我,反而說(shuō)“沒(méi)事,失敗是成功之母嗎!下一次寫(xiě)好,爭取在得一次優(yōu)!

  “優(yōu)的威力可真大啊!蔽也唤f(shuō)出口。我下定決心以后一定要好好學(xué)習爭取每次都得優(yōu)。

  這件事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,不管前面的路有多么陡多么難走,都要勇于面對,勇敢向前沖!

  感覺(jué)好作文 篇42

  “快樂(lè )”這一詞,相信大家都并不陌生,但你曾擁有過(guò)“快樂(lè )”嗎?當得到它時(shí),又是什么“滋味”?想知道答案嗎?那我們就一起嘗一嘗快樂(lè )的滋味。

  一天,我和爸爸、媽媽一起去了湄洲島的黃金沙灘,我光著(zhù)腳丫,小心翼翼地走在沙灘上,那細沙暖暖的、軟軟的.撓著(zhù)我的腳底,舒服極了。迎面吹來(lái)的海風(fēng),淘氣地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),涼嗖嗖的。我抬頭仰望著(zhù)那湛藍的天空,那感覺(jué)真令人心曠神怡。

  我正專(zhuān)心致志地欣賞著(zhù)這美麗的景色時(shí),突然感到腳底下有什么在蠕動(dòng),我蹲下來(lái)一看,哦!竟是一只小螃蟹,我趴下身來(lái)對它仔細打量一番。青色的蟹殼,八條腿,黑珍珠般的眼睛,兩條大鉗,時(shí)不時(shí)揮動(dòng)兩下。

  “唉呦-----”只聽(tīng)我一聲慘叫,那不到巴掌大的小家伙,咬了我一口,我氣得“哇哇大叫,我心一橫,大聲喝道:“我要向你;宣戰!”那小東西似乎明白了什么,以迅雷不及掩耳之勢閃進(jìn)了沙灘里,躲了起來(lái)!跋胩映鑫业氖终菩,沒(méi)門(mén)!”于是我挖地三尺”東掏掏,西挖挖,學(xué)起了考古學(xué)家的樣子,把耳朵貼在沙灘上聽(tīng)一聽(tīng),我的這一大規模搜索,一無(wú)所獲,就在這時(shí),它奇跡般冒了出來(lái),我追著(zhù)它,又是拍,又是抓,終于落入了我的“法網(wǎng)”。雖然這“戰利品”不算大,但我收獲了更多的是快樂(lè )。

  !快樂(lè )的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇43

  星期四的下午,我們四年級的勞動(dòng)技能比賽開(kāi)始了。

  同學(xué)們懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了電教室,并整齊有序地找到自己的座位坐下。不久,主持人開(kāi)始主持這一屆的勞技比賽,同學(xué)們把針、線(xiàn)、布料還有紐扣一一放在桌子上,耐心等待主持人宣布比賽開(kāi)始。

  主持人開(kāi)始抽學(xué)號了!我的心情十分復雜,生怕主持人會(huì )抽到我的學(xué)號。但不巧,主持人正好念到我的.學(xué)號了,當我聽(tīng)到主持人抽到我的學(xué)號時(shí),心中有些緊張也有些平靜。令我緊張的是因為我代表我們的班級去比賽,一定要爭得名次;令我平靜的是我在家里已經(jīng)認真練習了很久了,所以我的心情有些平穩。

  我以飛快的腳步走了上去,找座位坐下,主持人已經(jīng)宣布比賽開(kāi)始了。我把線(xiàn)穿到針孔里,便開(kāi)始縫了。我按照媽媽教我的步驟,細心地在釘著(zhù)紐扣。我一針一線(xiàn)地縫著(zhù),待到最后一個(gè)步驟,我的心更加忐忑,生怕自己沒(méi)有穿好。但是功夫不負有心人,我成為第一位釘完紐扣的人,我的心情逐漸興奮了起來(lái)。忙拿給老師檢查,登記名次,可是老師卻說(shuō)我縫得不夠整齊。我的心不由得咯噔一跳,也許是我比賽時(shí)太過(guò)于緊張,才沒(méi)有發(fā)揮好。但是,我最后還是獲得了一等獎。

  這次比賽,讓我明白了,自己勞動(dòng)獲得的不僅僅是名次,更多的是喜悅。胡飛宇

  感覺(jué)好作文 篇44

  當我拿到一本好書(shū)的時(shí)候,眼前總是突然一亮,就好像一只蜜蜂飛入了萬(wàn)紫千紅的百花園,如饑似渴地吮吸著(zhù)甘甜的花蜜;又仿佛駕駛著(zhù)一葉輕舟在海上揚帆,書(shū)中一句句精彩的語(yǔ)句像一縷縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的心靈,讀書(shū)感覺(jué)真好。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好,常常使我一捧起來(lái)就再也舍不得放下。白天我在“wc”看著(zhù)書(shū),媽媽催我去吃飯,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,媽媽又來(lái)催了,我坐在馬桶上說(shuō):“馬上好了!”媽媽說(shuō):“我要進(jìn)來(lái)了!”我把書(shū)偷偷地藏在柜子里,可那不爭氣的柜子偏偏在媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候柜門(mén)又打開(kāi)了!害的媽媽生氣的說(shuō):”你這個(gè)小書(shū)迷!“晚上,我看了30分鐘的書(shū),媽媽說(shuō):“馬上睡覺(jué)!”我看媽媽走了,又把燈打開(kāi)了,我以為媽媽去睡覺(jué)了,結果媽媽在門(mén)外看著(zhù),直到10點(diǎn)后,媽媽進(jìn)來(lái)了,我馬上把燈關(guān)了裝睡,最后媽媽在原地裝走的聲音,我又把燈打開(kāi),看見(jiàn)媽媽驚呆了。一句詩(shī)寫(xiě)的好:春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚始干。

  我總是近乎貪婪地讀著(zhù)書(shū),爸媽也會(huì )及時(shí)地買(mǎi)我喜歡的書(shū),在《白雪公主》書(shū)中,我和七個(gè)小矮人一起跟狠心的'王后斗智斗勇,保護善良的白雪公主;和洋蔥頭一起智斗牛魔王。我和書(shū)中的人物一起哭泣、一起歡笑,每一本書(shū)就像磁鐵一樣牢牢地吸引著(zhù)我。

  飯讓我吃的飽,書(shū)讓我看的香,我愛(ài)讀書(shū)。

  感覺(jué)好作文 篇45

  今天是五一勞動(dòng)節,也是我們家的大掃除日,我們全家決定由我來(lái)負責打掃廚房和我自己的房間,媽媽負責整理衣服和其它兩個(gè)臥室,爸爸負責客廳和所有房間的地面。

  分工結束,我們立刻干了起來(lái);我房間由于經(jīng)常拿書(shū),而又沒(méi)有放回原處,所以顯得亂七八糟的.,書(shū)到處都是,草稿紙隨處可見(jiàn),我一看就頭疼,唉!沒(méi)辦法,先收拾書(shū)再說(shuō)。

  我先把屋里的書(shū)一本一本地集中起來(lái),然后再分類(lèi),把漫畫(huà)書(shū)放到客房書(shū)柜上,雜志放到書(shū)房,其它的書(shū)通通放到我屋。我個(gè)子因為太矮,只好踩在凳子或床上。有幾次,由于凳子會(huì )轉,我險些從凳子上掉下來(lái),真是有驚無(wú)險。我上上下下折騰了十幾分鐘,書(shū)終于都”書(shū)歸原處”了,房間里立刻整齊了許多。

  我雖然出了一身汗,但越干越起勁兒,動(dòng)作也變快了,收拾廚房我可是賣(mài)了不少力,又是擦灶臺,又是擺碗筷,忙得不亦樂(lè )乎,把廚房收拾得井井有條,還有幾分溫馨呢!

  再去看看爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屢哺傻牟畈欢嗔,只?jiàn)媽媽把衣服疊得整整齊齊,我的衣服一摞,爸爸媽媽也每人一摞,衣服該洗的也洗了,晾在了陽(yáng)臺上,件件潔凈得如同剛買(mǎi)的一樣。

  爸爸正在擦地,只見(jiàn)他蹲在地上,兩手拿一塊干凈的抹布,在地上一推一推地擦著(zhù),爸爸的大腦門(mén)上冒出了許多豆大的汗珠,地面被爸爸擦得都能照出人影。

  大掃除結束了,雖然我們個(gè)個(gè)大汗淋漓,但看著(zhù)干凈整齊的房間,我們心里還是美滋滋的。

  感覺(jué)好作文 篇46

  說(shuō)起我的童年,我就不禁想起了我第一次穿衣服的情景,我說(shuō)給你說(shuō)一說(shuō)吧!那時(shí)我剛上小學(xué),過(guò)著(zhù)“小公主”般“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。過(guò)了年,媽媽對我說(shuō):“思蒙,你已經(jīng)8歲了,從明天開(kāi)始,你就學(xué)著(zhù)自己穿衣服吧!”我高興的說(shuō):“好,這難不倒我!”

  第二天,我起得早早的,望著(zhù)床前前一天脫下的一大堆衣服,竟不知先穿哪件。我拿起一件毛絨衣就穿,還好,毫不費勁的就穿進(jìn)了!鞍パ!”我叫起來(lái),“怎么我的脖子里這么難受?像繩子勒著(zhù)樣!蔽覠o(wú)意中背對鏡子扭過(guò)頭一看,天哪,彩虹橋到了后背上!怪不得我脖子這么難受,原來(lái)我把毛衣前后穿反了,唉,只得脫下重新穿!

  我稀里糊涂的把衣服全穿好了,然后得意地送給媽媽“檢閱”,她到底會(huì )如何夸獎我呢!我在心中沒(méi)想著(zhù)。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有夸我,反而是一陣大笑,把我笑傻了!皨寢?zhuān)瑸槭裁窗涯阈Τ蛇@樣?”我不解的問(wèn)。她依舊笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝,摸摸你的衣服扣子!蔽业皖^一看,哎呦!扣錯了!最上面的扣子扣到了第二個(gè)孔里,第二?圩涌鄣搅说谌齻(gè)孔里……,最下面那?圩印盁o(wú)家可歸”,正孤零零的擺動(dòng)呢!我連忙修正了過(guò)來(lái)!

  唉,童年是多么的.美好!可我的童年已不復存在了,我也已經(jīng)扣開(kāi)少年的大門(mén),童年的感覺(jué)真好!我會(huì )把這些童年趣處珍藏在我的記憶閘子里,希望還有童年時(shí)期的弟弟妹妹好地珍惜童年!享受童年!

  感覺(jué)好作文 篇47

  國慶節我和爸爸媽媽一起去翠峰山旅游。

  太陽(yáng)公公剛露出笑臉,我們就早早的來(lái)到汽車(chē)站。因為今天是假日,所以去翠峰山的人特別多,我們好不容易才擠上了一輛3路車(chē)。將近一個(gè)小時(shí)的擁擠顛簸,我們終于來(lái)到了美麗的翠峰山。

  一下車(chē),首先映入眼簾的就是連綿的大山,山上楓葉已經(jīng)紅了,紅黃綠相間,美不勝收。我來(lái)了一次深呼吸,空氣清新極了。

  我們進(jìn)了大門(mén),慢慢來(lái)到山腳下,這時(shí)我看見(jiàn)了一些五顏六色的果實(shí)結在樹(shù)上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些是什么?”媽媽在手機上查詢(xún)了一下,說(shuō):“這是沙桔!蔽覀冋藥讉(gè)可愛(ài)的`果實(shí),就向半山腰走去。

  登上半山腰,我發(fā)現了一架索橋。我興奮極了,爸爸半信半疑的問(wèn)我:“你能過(guò)去?”“你就瞧好吧!”說(shuō)著(zhù)我就往索橋上走?墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀,最終我還是在爸爸的幫助下過(guò)了橋。一下來(lái)我又迫不及待地往旁邊的梅花樁跑去,我上去學(xué)起了孫悟空的樣子,一不留神摔了下去,我爬起來(lái)拍拍土,繼續向山頂前進(jìn)。

  我們來(lái)到山頂,我向山下望去,仿佛自己成了巨人,真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。我使勁向山對面喊去,回聲在山谷中回蕩。一陣山風(fēng)吹過(guò)來(lái)使人神清氣爽。

  時(shí)間不早了,我們戀戀不舍得向山下走去,我還特意摘了幾片最紅的葉子。終于把我的樹(shù)葉標本集齊了一百件。猛然間我發(fā)現了山腳下五顏六色的沙桔變了顏色。媽媽說(shuō):“這是陽(yáng)光反射形成的!

  旅游的感覺(jué)真好!我愛(ài)旅游,因為旅游讓我開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了知識。

  感覺(jué)好作文 篇48

  今年8月底,我跟隨爸爸去到湛江市度暑假。雖然已過(guò)很長(cháng)時(shí)間,但是我的腦海里總不時(shí)映現出那令人心曠神怡的記憶。

  一天上午約莫10時(shí),我們來(lái)到湛江,乘著(zhù)車(chē)一邊東張西望,一邊欣賞著(zhù)這座城市的自然風(fēng)光。不一會(huì )兒,我們下了車(chē),走呀走呀,到達了碼頭,我們只見(jiàn)一艘名為“紅嘴鷗一號”游艇,“哇!真大呀!”我大叫一聲。我們上了游艇,就迫不及待的往外看,!好多威武壯觀(guān)的`現代化軍艦整齊停放在軍港里。湛江軍港,果然名不虛傳!

  船開(kāi)了,我們安安靜靜地坐在位置上,等待著(zhù)講解員為我們講解那廣闊無(wú)垠的大海上所發(fā)生過(guò)的事件。沒(méi)過(guò)多久,講解員為我們講解中華民族的傳奇經(jīng)歷和目前一艘艘戰艦的優(yōu)良性能。

  時(shí)間過(guò)得真快,游覽軍港結束了。我們下船后,又來(lái)到湛江質(zhì)量監督所質(zhì)檢大樓。我們從第一層參觀(guān)起。這些儀器有大有小,神態(tài)各異,它們不僅可以計算物體的長(cháng)度,還可以檢驗產(chǎn)品的質(zhì)量合不合格等。我們因為喜歡儀器,所以用照相機把各種各樣的儀器都拍了下來(lái)。

  在湛江的游覽結束了。我們眼前的是“太陽(yáng)下山一片紅,明日天氣必定晴”了,我滿(mǎn)懷愉快的心情坐著(zhù)車(chē)回到家里。

  旅游,是一件多么有趣多么快樂(lè )的事,我一定要出去旅游觀(guān)光。

  旅游的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇49

  在美國的著(zhù)名作家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們每人仍只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每人就有了兩種思想。這句話(huà)說(shuō)明:人的一生中交幾個(gè)真正的好朋友是十分重要的,有益的。非常幸運,我就有一個(gè)這樣的.好朋友。

  她就是我的好姐妹—陳晗逸。他長(cháng)得很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛如一池秋水,一張瓜子臉時(shí)常引人注目。

  在二年級的時(shí)候,我經(jīng)常受男生欺負。有一天,我像往常一樣,下課后站在走廊上發(fā)呆。這時(shí),方昊翀走到我身后,把我抱起,然后在空中停了好一會(huì )兒。我不停地撲騰著(zhù),希望能下來(lái),可誰(shuí)知,不知被誰(shuí)看見(jiàn)了,又被一個(gè)人舉得更高了,我嘶聲尖叫著(zhù),希望能得到朋友的幫助。這時(shí),陳晗逸聽(tīng)見(jiàn)了,馬上跑了過(guò)來(lái),把我給輕輕地放到地上,然后義正言辭地對著(zhù)兩個(gè)男生說(shuō):”你們倆什么行為?有沒(méi)有男子氣概,一直捉弄女生,還不給人家道歉!皟蓚(gè)男生見(jiàn)情況不妙,說(shuō)了兩聲對不起就溜了。我望著(zhù)陳晗逸,說(shuō):”謝謝你!“”不客氣!“然后,我們拉著(zhù)手進(jìn)教室了。

  有朋友真好,可以在快樂(lè )地時(shí)候陪你高歌:也可以在沉思的時(shí)候陪你坐坐……朋友,就是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼中。有朋友的感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇50

  在三年級的時(shí)候,我交了兩個(gè)新朋友,當時(shí)的感覺(jué)真是好極了。原本以為可以將這段友誼一直發(fā)展下去,可是事實(shí)并不像我希望的那樣。只是通過(guò)以下幾個(gè)事例,我卻依然覺(jué)得:有朋友的感覺(jué)真好!

  這事還得從一次生日聚會(huì )上說(shuō)起。那天,我邀請了兩個(gè)朋友參加生日活動(dòng);在新城市廣場(chǎng)里的游戲廳,我們將所有的游戲基本上玩了一遍,贏(yíng)了許多兌獎券,大家都非常開(kāi)心地去換獎品。我兌換了一塊橡皮,而她們各換了一包卡。當大家在玩卡的時(shí)候,我發(fā)現她投機取巧犯規了,可另一位朋友卻不知道;我本想告訴她這件事情的真相,可被媽媽給叫住了,并要求我不要像她那樣就好了。

  但是,后來(lái)我還是忍不住將真相告訴了另一位朋友,并囑咐千萬(wàn)不要告訴她,可誰(shuí)知她竟全部告訴了她。從這時(shí)起,她們離我越來(lái)越遠。幾個(gè)星期后,想到不能因這點(diǎn)事而失去朋友,我主動(dòng)打電話(huà)向她解釋了事情的原委,以為她們會(huì )回心轉意,可是事實(shí)卻不像我想象的那樣完美。

  再后來(lái)我也想通了,強扭的.瓜不甜,勉強的友誼是不會(huì )快樂(lè )的!我也不恨她們,再交新朋友就好了。經(jīng)過(guò)一次偶遇,我又和另一個(gè)女孩結為了朋友,我們互相信任,相處得很好;相信以后我們會(huì )成為更好的“密友”,將這段友誼發(fā)展下去。

  有朋友的感覺(jué)真好!有一個(gè)人能陪你一起說(shuō)話(huà)、一起玩,是多快樂(lè )的事情啊。

  感覺(jué)好作文 篇51

  幫助別人不僅是一種美德,還會(huì )使自己感到快樂(lè )。我也有過(guò)不少幫助別人的經(jīng)歷。

  鏡頭一

  一天,我和朋友們在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,玩的有些累了,便坐在旁邊的一排椅子上,剛好坐滿(mǎn)。這時(shí),一個(gè)老太太邁著(zhù)蹣跚的步子坐過(guò)來(lái),坐在邊上的'我一看就知道她想做下來(lái)休息。雖然我還沒(méi)休息完,但是也想休息完了一樣站起來(lái)逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。

  雖然這只是一件小事,雖然她沒(méi)對我說(shuō)謝謝,但我還是很開(kāi)心!

  鏡頭二

  暑假的一天早上,我自己騎車(chē)出去吃早飯,在我回來(lái)的路上,發(fā)現一個(gè)騎摩托車(chē)的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車(chē)上的東西都掉了下來(lái),所以很難扶起來(lái)。這時(shí)車(chē)不算多,我就連忙跑過(guò)去幫他把車(chē)扶起來(lái)。之后,他便一直對我說(shuō)謝謝,我心里真是有種說(shuō)不出的開(kāi)心!

  鏡頭三

  初一的一天中午,我吃完飯后騎車(chē)去上學(xué)時(shí),發(fā)現一個(gè)三四歲的小孩在路中央跑來(lái)跑去,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)大人。一開(kāi)始我沒(méi)太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。

  我問(wèn)他家在哪,可他卻說(shuō)不知道。唉!沒(méi)辦法,只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來(lái),他媽媽也發(fā)現他不見(jiàn)了,正要找呢!她看見(jiàn)我把她兒子送回來(lái)了,心里萬(wàn)分感激,而我卻覺(jué)得這只是舉手之勞,便去上學(xué)了。

  幫助別人對自己并不會(huì )減少什么,而別人卻會(huì )擁有許多。幫助別人,感覺(jué)真好!

  感覺(jué)好作文 篇52

  人生在世不稱(chēng)心,明朝分配做舟!叭松牡缆纷⒍ㄊ强部啦黄降,荊棘滿(mǎn)布,是家給我們帶來(lái)的希望,是支撐我們走完這條路的特殊力量!

  當困難和挫折來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)能保證我們不會(huì )退縮?每個(gè)人都會(huì )有一種退縮心理。是來(lái)自家的真誠鼓勵和溫暖問(wèn)候,讓我們在寒冷的冬天再次感受到了陽(yáng)光的溫暖,在黑暗中感受到了一絲光明。家是什么?在寒冷的冬天,家是一堆溫暖人心的炭火;這是黑暗中的一縷陽(yáng)光。

  成年人總是喜歡說(shuō),“當翅膀是硬的,他們會(huì )飛!比欢,無(wú)論如何,當我們在生活中遇到困難時(shí),家不是我們想到的第一件事嗎?因為只有那個(gè)人能給出答案。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我們的船就回到溫暖的港口

  常聽(tīng)到老人的心里話(huà)說(shuō):“樹(shù)是高大的,葉是落地的!边@難道不是對家的詮釋嗎?當我們掉入山谷,再也爬不出來(lái)的時(shí)候,這就是回家的力量,把它變成力量的源泉,支持我們去尋找藤蔓來(lái)拯救生命;當我們“像陌生人一樣獨自在異國他鄉”時(shí),那是千里之外的家,讓我們“每個(gè)假期都要為我們的家人多想想”。于是便有了“春風(fēng)綠水南岸,何時(shí)明月照我!庇篮阒!

  家,是人們夢(mèng)想的地方,是引導靈魂的地方,是人們永遠依戀的.地方,是孩子們的“伊甸園”。家是一個(gè)港灣,在它的呵護下,我們的小船正在遠航,這里是多么長(cháng)的“大!,這里是多么強大的“安慰”;家是一棵樹(shù),在它的保護下,我們的幼苗茁壯成長(cháng),這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅,這里的“雨露”多么甜美,這就是生活的樂(lè )園——家。

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