我是什么作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我是什么作文，歡迎大家分享。

我是什么作文1

　　小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎?我會(huì )變，太陽(yáng)一曬就變成汽;連成一片在空中漂浮;碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)，還能變成小硬球打下來(lái);也能變成小花朵飄下來(lái)。猜到了嗎?對我就是水。

　　水是生命之源，人體一切的生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。對于人體而言，水在身體內不但是“運送”各種營(yíng)養物質(zhì)的載體，而且還直接參與人體的新陳代謝，因此，保證充足的.攝水量對人體生理功能的正常運轉至關(guān)重要。另外我還可以灌溉田地，發(fā)動(dòng)機器，幫助人們工作，我的作用可大了。

　　我還干過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，更嚴重的是如果我被污染了，走到哪里就會(huì )危害到哪里，流到大海里會(huì )毒死小魚(yú);流到農田里莊稼就不再生長(cháng);還會(huì )影響人類(lèi)飲用水源、風(fēng)景區景觀(guān)……

　　親愛(ài)的小朋友，你們是地球未來(lái)的主人，請你們幫助我多干好事，不再做壞事，讓我們共同生存的地球天更藍、樹(shù)更綠、草更青，讓我安靜地在池子里睡覺(jué)，悠閑地在小溪里散步，快樂(lè )地在江河里奔跑，高興地在海洋里唱歌、跳舞，讓我變得更清澈!

我是什么作文2

　　我的愿望是當一個(gè)發(fā)明家，為人們制造出更多奇跡。

　　假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“衛生丸”，讓全世界的人都吃這種丸。這樣大家就可以改掉亂丟雜物和垃圾的壞毛病。

　　假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種“混合劑”，讓工廠(chǎng)的煙霧，二氧化碳，不在污染大自然，不破壞大自然，要綠化大自然，還可以讓工廠(chǎng)照長(cháng)工做。

　　假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“人制空氣”，和“生存劑”，幾十年后，流星再次與地球互相撞擊，這時(shí)，我們就可以乘宇宙飛船去月球或其它星球生活，這樣，人們便可以安全的生存在那兒了。

　　假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“植物注射液”，旅游的.時(shí)候，把它注入植物內，然后說(shuō)出你想要的和想穿的還有想吃的，只要一說(shuō)，它立刻從植物內長(cháng)了出來(lái)，這樣方便極了。

　　假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種高級餐廳，門(mén)是隱形的，用任何物品敲打都沒(méi)有作用。有錢(qián)人進(jìn)的去，沒(méi)錢(qián)的人或小偷進(jìn)不去。餐桌底下安著(zhù)一種機器，要什么菜盡管說(shuō)，機器立刻做好放上來(lái)，吃完后，它抹桌子，幫你擦嘴洗手。最后付錢(qián)給它就行了。

　　假如我是發(fā)明家……

　　假如你有什么愿望，盡管找我，我一定幫你實(shí)現。

我是什么作文3

　　受“菲特”臺風(fēng)的影響，我們海鹽遭受了一場(chǎng)百年特大洪水，大約有90％的地方都被洪水淹到了。我們的學(xué)校淹到了水，同學(xué)們不可以正常上學(xué)了；醫院里受傷的病人越來(lái)越多，醫生們只有每天起早貪黑著(zhù)加班；田野變成了一片“汪洋大�！�，農民們的莊稼都淹死了；小動(dòng)物們沒(méi)有了家，豬開(kāi)始“游泳”了，雞飛上了屋頂……我看在眼里急在心里，卻無(wú)能為力！

　　假如我是水仙女，我要把學(xué)校里的洪水吸走，讓同學(xué)們盡快重返學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)知識；假如我是水仙女，我要把醫院里的洪水吸走，讓病人早日康復，讓醫生們正常工作；假如我是水仙女，我要把田野里的洪水吸走，讓莊稼可以再次得到太陽(yáng)的'照耀，能夠茁壯成長(cháng)，讓所有的小動(dòng)物們可以繼續快樂(lè )的嬉戲；假如我是水仙女，我要把全城的洪水吸走，讓每一個(gè)人都回到各自的崗位上，恢復安居樂(lè )業(yè)。

　　假如我是水仙女……

我是什么作文4

　　我在家中努力的寫(xiě)作業(yè)，可十、一的作業(yè)仿佛永遠都寫(xiě)不完。睡神也在召喚著(zhù)我，不知不覺(jué)中，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)里，我是一朵云，我會(huì )借著(zhù)風(fēng)的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門(mén)；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我仿佛看見(jiàn)了我在開(kāi)心的笑著(zhù)，看著(zhù)這美麗的景色。假如我是一朵小小的云，看到農民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種，我會(huì )變成一片烏云，為他們遮擋烈日；假如我是一朵小小的云，我會(huì )化作雨水，滋潤著(zhù)莊稼；假如我是一朵小小的.云，我還會(huì )伴隨著(zhù)火箭去探索宇宙的奧秘。

　　假如我是一朵云……

　　“啪”的一聲將我從夢(mèng)中驚醒。醒來(lái)后，我依然沉浸在我的想象中……

我是什么作文5

　　假如我是夜空中的星星，我會(huì )把自己身上的光芒，分散給各個(gè)陰暗的角落。假如我是夜空中的月光，我會(huì )為沮喪的人照耀，讓孤寂的黑夜中有位閃爍的`朋友陪伴。

　　假如我是天上的云朵，我會(huì )在湛籃的天空中起舞，帶動(dòng)著(zhù)早晨的氣氛。假如我是天空正在飛翔的鳥(niǎo)兒，我會(huì )用清脆嘹亮的歌聲，打動(dòng)在樹(shù)下聆聽(tīng)的人們。

　　假如我是春天中飛行的蝴蝶，我會(huì )在樹(shù)叢間起舞，隨著(zhù)花蜜散撥我的美麗。假如我是隱形的微風(fēng)，我會(huì )將蒲公因的種子分散各地，讓她搖曳動(dòng)人的身子能展現在大家面前。

　　假如我是大海中的魚(yú)兒，我會(huì )在水中嬉戲，臉上展現著(zhù)令人羨慕的自由。假如我是大海中的珊瑚，我會(huì )希望人類(lèi)能不要在破壞生態(tài)，讓我能有個(gè)更干凈的生長(cháng)環(huán)境，也能讓大家看到更美麗的我。

　　假如我是一面鏡子，我會(huì )照出人類(lèi)最善良，最美麗的一面，希望他所展現的就是這一面。假如我是一位畫(huà)家，我會(huì )把世界上所有美麗的景色都呈現在世人面前，希望世界都是這些美景！

我是什么作文6

　　假如我是哈利·波特，我會(huì )讓大名鼎鼎的詩(shī)人李白、李商隱、杜牧、杜甫……起死回生，因為他們的詩(shī)可以激起現代人寫(xiě)詩(shī)的激情，還可以讓他們的子子孫孫懂得寫(xiě)詩(shī)的好處。

　　假如我是哈利·波特，我會(huì )把壞蛋變成為人民服務(wù)的機器人，一秒鐘也不讓它們停，不許它們喊累，并讓他們的`子子孫孫受到教育，不再禍害人類(lèi)，擾亂社會(huì )治安。

　　假如我是哈利·波特，我會(huì )把中國經(jīng)濟總量提高一大半，并讓農業(yè)經(jīng)濟使用的力量少的不能再少，收獲成果是以前的5倍，讓農民伯伯每天樂(lè )呵呵的回家，手里拿著(zhù)是原來(lái)5倍大的蘿卜。

　　假如我是哈利·波特，我會(huì )幫助一些需要幫助的人，比如：身體殘疾、雙目的明……只要我拿起魔杖，念動(dòng)咒語(yǔ)，只見(jiàn)身體殘疾的、雙目失明的都變得跟正常人一樣，讓他們的自尊心不再受打擊。

　　假如我是哈利·波特……

我是什么作文7

　　如果我是一棵樹(shù)

　　我是一棵生活在森林里的小樹(shù)，每天看著(zhù)人類(lèi)拿著(zhù)斧頭來(lái)到森林里，這時(shí)就看著(zhù)一棵棵樹(shù)慢慢的倒下，一個(gè)個(gè)生命消失了，森林漸漸不見(jiàn)了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著(zhù)會(huì )不會(huì )下一個(gè)就是我？人類(lèi)難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛(ài)護自己的心臟都來(lái)不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動(dòng)人類(lèi)在想什么？

　　人類(lèi)因為大量的排放廢氣、砍太多樹(shù)，讓空氣中的充滿(mǎn)了太多的二氧化碳，不知不覺(jué)的將地球的大氣層戳破了一個(gè)小洞，如果人類(lèi)再繼續破壞的話(huà)，這個(gè)破洞就會(huì )一直擴張，沒(méi)有了大氣層的保護，人類(lèi)根本無(wú)法生活下去，所有生物都會(huì )死掉，這是宇宙的大浩劫，一個(gè)最美麗的星球的'毀滅。

　　看著(zhù)可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類(lèi)、動(dòng)物、植物，可惜我不能說(shuō)話(huà)，還好有些人看見(jiàn)了我的擔憂(yōu)，開(kāi)始努力的制止砍伐樹(shù)木，也努力的不讓大氣層消失。

　　我只是一株關(guān)心地球的小樹(shù)，我都知道這每簡(jiǎn)單的道理，聰明的人類(lèi)，請不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復歡笑吧！

我是什么作文8

　　假如我是校長(cháng)，我要建一所世界上獨一無(wú)二的學(xué)校。

　　假如我是校長(cháng)，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節分配，每件衣服上都印有漂亮的`圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無(wú)校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會(huì )贊同。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )每年舉辦一次“軍事夏令營(yíng)”。讓學(xué)生們接受訓練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動(dòng)中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )每年都帶學(xué)生去鄉下呆上一段時(shí)間�？梢宰寣W(xué)生參觀(guān)在城市中看不見(jiàn)的花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉下人的樸實(shí)。好客。節約的品質(zhì)。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )建一個(gè)“小小愛(ài)心大銀行”，看到哪個(gè)學(xué)生做了一件好事，便會(huì )在銀行里存上一分（一元錢(qián)），三個(gè)月后，進(jìn)行評比。得分最多的可以得到獎勵，還能當選銀行的行長(cháng)。得分較少的，就會(huì )給他們一張愛(ài)心紙條，鼓勵他們多做好事。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！

我是什么作文9

　　今天，我跟隨著(zhù)組長(cháng)童嘉穎去知章村拜訪(fǎng)孝敬好兒女“馮玉娥”。

　　到了，發(fā)現馮玉娥不在，倒是她母親在，于是 ，我們就與她的.母親聊了起來(lái)。他母親有79歲了，因為生病，所以不能走動(dòng)。她有5個(gè)子女，大兒子，小兒子和大女兒有空過(guò)來(lái)看看，而二兒子呢，自從她母親和他妻子鬧矛盾以后，就算走過(guò)門(mén)前也不進(jìn)來(lái)看望一下。而她最喜歡小女兒，工作很忙，丈夫常年出門(mén)在外，婆婆也臥病在床，既要照顧孩子，又要照顧婆婆和母親，雖說(shuō)勞累但又面面俱到，每天幫她擦身，燒飯，倒馬桶。

　　我聽(tīng)了非常感動(dòng)，心想：假如我是這位婆婆，我一定很感激小女兒，我會(huì )將一生的積蓄都給小女兒。雖然，我不能享天倫之樂(lè )，但也一定要好好活下去，為女兒祈福。

　　假如我是這位婆婆，我一定與二兒子斷絕母子關(guān)系，還要把二兒子告上法庭，讓大家看看這個(gè)忘恩負義的家伙。

我是什么作文10

　　【假如我是富人】

　　當一個(gè)富人很不容易，他們經(jīng)過(guò)多少的曲折才會(huì )有數不勝數的錢(qián)，但他們的過(guò)去你想過(guò)嗎?他們如何從一個(gè)窮人，當上了富豪？如果我的未來(lái)我是一個(gè)富人，那么我會(huì )想他們如何從一個(gè)窮人，當上了富豪？

　　我想他們是一個(gè)從小就有目標的'人，正因為是目標、信任幫助了他們，所以他們在未來(lái)才是一個(gè)富豪！一個(gè)人要有堅強的信念，不變的信心，有了這些他們不會(huì )畏縮不前，反會(huì )奮發(fā)向上，勢不可擋！他們還是想改變自己不好的命運；看著(zhù)傷心的家人；自己不好的命運叫喊，但可以化傷心為力量，為成功！是命運改變生活……只有自己改變命運��！

　　在我當上了富豪的時(shí)候我會(huì )為國家付出力量，還會(huì )孝順養育我18念的家人！如果沒(méi)有他們我的收獲與誰(shuí)分享。所以我要感謝家人��！

　　還有的錢(qián)我會(huì )給慈善基金會(huì )，看著(zhù)一身是病的病人無(wú)法治療，是因為沒(méi)有錢(qián)；看著(zhù)少一個(gè)器官，一只四肢的人們多么可憐……可我是如此幸福，不如把我四分之一的錢(qián)給他們��！

　　我想當一個(gè)富人……

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