書(shū)，我最好的朋友

書(shū)，我最好的朋友1

　　記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從上小學(xué)開(kāi)始，我就酷愛(ài)讀書(shū)。什么《愛(ài)的教育》、《童年》等著(zhù)作，我現在已經(jīng)倒背如流了。

　　我，一個(gè)陽(yáng)光的男孩，讀起書(shū)來(lái)格外活躍。因為書(shū)中的知識給了我力量、勇氣，也給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。書(shū)籍就猶如一架宇宙飛船，帶領(lǐng)我在知識的天空中自由翱翔，書(shū)籍還像一葉小舟，讓我在無(wú)盡的海洋中隨波蕩漾。書(shū)，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的`生活陶冶了我的情操，使我從幼稚走向成熟，把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。逐漸成熟的我，看的書(shū)越來(lái)越多也越來(lái)越廣，這使我了解的東西也越來(lái)越深。正因為我發(fā)憤的讀書(shū)，我的寫(xiě)作水平也有了飛一般的提高。在“書(shū)人杯”“暢想奧運”作文競賽中獲得了三等獎的好成績(jì)，這一切的一切都與我讀書(shū)是分不開(kāi)的，因為讀書(shū)，我還鬧過(guò)一些小笑話(huà)呢！

　　有一次，在我午休時(shí)，趕緊把新買(mǎi)的《世界未解之迷》這本書(shū)拿出來(lái)看。當看到“ufo與et”這一章時(shí)，突然身旁的同學(xué)問(wèn)道：“你知道貝利是誰(shuí)嗎？”因為我看書(shū)看得太入神了，也沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，隨口答到：“是ufo與et�！碑斘掖鹜旰�，身旁的所有同學(xué)都“暈倒”了。

　　還有一次上活動(dòng)課的時(shí)候，我捧著(zhù)一本作文書(shū)津津有味的看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我竟情不自禁的讀出了聲�！斑�？蔡，又在讀什么呀？”“我在讀。。。恩。。。對了，我在讀作文書(shū)呢！”“廢話(huà)，我當然知道你在讀作文書(shū)，我是在問(wèn)你讀什么文章��？”“哎呀！煩死了，我在讀作文書(shū)，就是讀作文書(shū)，你能不能讓我專(zhuān)心讀書(shū)��！”同學(xué)差點(diǎn)氣暈。

　　說(shuō)到書(shū)，我總有說(shuō)不完的話(huà)。每天清晨，都可以聽(tīng)到我的讀書(shū)聲，因為我酷愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們都送我一個(gè)雅號“讀書(shū)小博士”。正因為讀書(shū)，我的語(yǔ)言表達能力有著(zhù)飛一般的提高。最有趣的是，我們班上現在流行起了寫(xiě)書(shū)，我一邊寫(xiě)書(shū)還一邊幫著(zhù)同學(xué)修改編好的書(shū)。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力，我寫(xiě)的《超越自我，讓我們一起fly》這本書(shū)也已新鮮出爐了。同學(xué)們都爭著(zhù)借這本書(shū)看，排隊都已經(jīng)排到下下個(gè)月了。不是我自夸，出自我手下的書(shū)，沒(méi)有一本不是好書(shū)。

　　“書(shū)，是我最好的朋友，它伴隨我成長(cháng)！”這就是我的信條。哦！我愛(ài)讀書(shū)！

　　蔡天奇

書(shū)，我最好的朋友2

　　我的媽媽是一位小學(xué)老師，受她的影響，我很愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。

　　記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“夏天，小狗為什么總愛(ài)吐舌頭？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(cháng)大吧！書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中可愛(ài)的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的賣(mài)火柴小女孩……

　　上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了。只要一有時(shí)間，我就纏著(zhù)爸爸、媽媽帶我到書(shū)店。我像一只勤勞的.小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……

　　我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。

　　書(shū)，成為我最好的朋友！每次去逛街，我總是流連在書(shū)報攤，每次，總是姥姥或媽媽左催右促，我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。在我的小屋中，最引人注目的是陳列著(zhù)各種各樣書(shū)的書(shū)柜，我把這些書(shū)包好書(shū)皮，寫(xiě)好書(shū)名，分類(lèi)別擺好，它是我最珍貴的財富。我還把讀過(guò)的書(shū)都記錄下來(lái)，七年了，我共讀過(guò)近二百本書(shū)。自從，學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)以來(lái)，我們班也建立了“班級書(shū)吧”，同學(xué)們紛紛把自己最喜歡的圖書(shū)拿來(lái)，互相交換，我讀書(shū)的興致更高了，同學(xué)們娛樂(lè )的方式也更文明了。我們還把書(shū)捐給貧困山區的孩子，讓他們也能通過(guò)讀書(shū)改變命運。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)——我的好朋友，我愛(ài)你！

書(shū)，我最好的朋友3

　　如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你是書(shū)，，它是我從小到大的好朋友。

　　書(shū)像一位老師，引導我樂(lè )學(xué)向上；書(shū)像一處故地，等待你隨時(shí)去重游；書(shū)像一個(gè)謎語(yǔ)，讓你發(fā)揮無(wú)限想象……

　　讀幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看大多都是圖畫(huà)的故事書(shū)，我看飽了圖畫(huà)才讓媽媽讀給我聽(tīng)，一本書(shū)我通常要看十幾遍、二十幾遍才愿意放下書(shū)。

　　上了小學(xué)，我學(xué)會(huì )了拼音，我就不再看很多圖畫(huà)的故事書(shū)了。我喜歡上了帶有拼音的文字書(shū)。有時(shí)我看不懂文字，就看拼音，然后把帶拼音的字拼出來(lái)，這樣我既可以看故事中的內容，也可以認識不少生字。

　　現在我看的大抵都是文學(xué)類(lèi)的'書(shū)，那些書(shū)十分好看，里面的生動(dòng)感人的故事是我淚落如珠；里面的奇妙的動(dòng)物寓言又使我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。這些書(shū)生動(dòng)、有趣，而且還能學(xué)到語(yǔ)文書(shū)學(xué)不到的東西。

　　一拿到書(shū)我就十分開(kāi)心，很快就翻了起來(lái)，現在我看書(shū)大多都不求甚解，像囫圇吞棗一樣，看了就不看了。

　　書(shū)是我最好的朋友，為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了繽紛多彩的世界。

書(shū)，我最好的朋友4

　　我有許許多多的朋友，其中，書(shū)是我最好的朋友，它既是我的良師，又是我的益友。

　　我有一本非常好看的書(shū)，叫《馬解沖找生命》，這里面講了這樣一個(gè)故事：怪物要殺了馬解沖的.妹妹，有一個(gè)神碰巧路過(guò)，打敗了怪物，取走了妹妹的生命。神對馬解沖說(shuō)：如果你能找到我的妻子，我就把你妹妹的生命還給你，并讓你們一家成神。如果找不到的話(huà)，你妹妹的生命也別想得到！

　　神說(shuō)完，立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下漆黑的一片夜空。馬解沖想了一晚上，第二天決定去找神的妻子。他告別了爸爸媽媽和姐姐，一人上了山，途中經(jīng)歷了許多危險過(guò)雪山時(shí)差點(diǎn)被凍死，過(guò)河差點(diǎn)被淹死，僥幸躲過(guò)狼口……

　　馬解沖找到了天的邊際，也沒(méi)能找到神的妻子。就在這時(shí)，神帶著(zhù)馬解沖一家飄到天的邊際，對馬解沖說(shuō)：馬解沖，你雖然沒(méi)找到我的妻子，但你勇敢嘗試，已經(jīng)足夠了。神宣布：馬解沖一家為神，祝賀！

　　看完了《馬解沖找生命》這本書(shū)后，我明白了做事要堅持不懈才能成功的道理。書(shū)，真是我的好朋友。

書(shū)，我最好的朋友5

　　自古以來(lái)，書(shū)可一直是人類(lèi)的好朋友，古代的文學(xué)家也經(jīng)�？鋾�(shū)的妙處“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”。外國的文學(xué)家也說(shuō)！“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)是人類(lèi)最好的消遣�！蔽沂且粋�(gè)“小書(shū)迷”，自從上小學(xué)的那天起，書(shū)便成為了我最好的朋友，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)它陪伴著(zhù)我度過(guò)了小學(xué)六年這美好的時(shí)光，使我受益終生。

　　那是二年級的'暑假，那天是“六一”兒童節，我和姐姐高高興興的來(lái)到奶奶家，吵著(zhù)鬧著(zhù)讓奶奶帶我們去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，奶奶笑著(zhù)一口答應了，到了書(shū)店我們立即跑向兒童書(shū)柜，認真的挑起書(shū)來(lái)，我們這本翻翻，那本翻翻，結果我和姐姐都挑了全套的《淘氣包馬小跳》，回到家數了數，一共是十一本呢！我對一本本新書(shū)，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，在暑假里我每天都抽出一下午的時(shí)間讀書(shū)，不久一整套《淘氣包馬小跳》就被我讀完了呢！我經(jīng)常向姐姐炫耀，“我一整套書(shū)全都讀完了！”姐姐卻也不甘示弱的大聲說(shuō)：“我也早就讀完了呢！”于是從那個(gè)暑假開(kāi)始，激起了我讀書(shū)的興趣，此后我經(jīng)常讓媽媽買(mǎi)來(lái)書(shū)籍，每天都拿出來(lái)仔細的讀，每讀完一本書(shū)，就像又交了一個(gè)好朋友，心中便充滿(mǎn)了成就感，讀完一本書(shū)也經(jīng)常和姐姐交流，一見(jiàn)姐姐又有了什么好書(shū)，便一定要去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)看看，就比如說(shuō)那一本獲得了國際大獎的小說(shuō)《雷夢(mèng)拉八歲》，一有空兒我就拿出來(lái)仔細品讀，體會(huì )一個(gè)八歲的小女孩雷夢(mèng)拉生活中的酸甜苦辣，如今那本書(shū)我讀了到底有多少遍，連我自己都記不清了，可是好書(shū)就是“百讀不厭”��！每當讀完一遍，仿佛還沉浸在她那幸福、祥和的大家庭中。

　　五年級那一學(xué)期的暑假，張老師推薦給我們一些名著(zhù)，我一一記上，回家就讓媽媽給我買(mǎi)了《假如給我三天光明》、《母親》、《愛(ài)的教育》，我很快全讀完了。有一次為了能得到《湯姆。索亞歷險記》這本精彩的名著(zhù)，我努力復習，期末考試取得了好成績(jì)，媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本送給我。我抱著(zhù)這本書(shū)不肯放下，我的努力又換來(lái)了成功的果實(shí)！很快，我又和湯姆。索亞成為了好朋友，一起進(jìn)行了一次有趣的名著(zhù)之旅。

　　隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，現在我已經(jīng)是一位快小學(xué)畢業(yè)的六年級的學(xué)生了，我開(kāi)始讀一些世界名著(zhù)了，比如《悲慘世界》、《安妮日記》、《卓婭和舒拉》、《格列佛游記》等等，書(shū)使我的課外知識更加豐富，它使我更加走進(jìn)作者，走進(jìn)作者的心靈，書(shū)是我最好的朋友！

書(shū)，我最好的朋友6

　　俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，這話(huà)頗有道理。其實(shí)早在我小時(shí)候，我就與書(shū)結下不解之緣。在我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我讀《格林童話(huà)》，我被書(shū)中的精彩的故事深深地吸引住了。

　　在那里，我結識了小紅帽、白雪公主，白雪公主的善良讓我感動(dòng)。我一遍又一遍地讓媽媽讀，又一遍又一遍地流下激動(dòng)的淚水。隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)，語(yǔ)文書(shū)中的文章已經(jīng)遠遠不夠我讀了。我就央求媽媽給我買(mǎi)一本厚厚的名人傳記。我愛(ài)不釋手地捧著(zhù)那散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，一溜小跑回到家，匆忙寫(xiě)完作業(yè)，坐在書(shū)桌前如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。在書(shū)中我結識了貝多芬，認識到米開(kāi)朗琪羅及托爾斯泰。

　　書(shū)中人物的故事，有的讓我高興；有的讓我心酸、有的讓我欽佩；有的讓我悲憤。尤其讓我感受最深的是貝多芬，貝多芬是一個(gè)堅強的人，他在1800年的時(shí)候患上耳疾，可想而知，失去聽(tīng)力對于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊，從此，變得一蹶不振，對什么都失去了信心，在給他的'摯友的信中，他提到與命運的抗爭，他甚至想到自殺。后來(lái)他憑著(zhù)驚人的毅力終于站起來(lái)，還創(chuàng )作了舉世聞名的《英雄交響曲》。

　　我被他的毅力而折服。他的遇到困難不退縮，積極努力的生活，堅強地面對的精神鼓舞著(zhù)我，指引著(zhù)我以后前進(jìn)的道路。我喜歡讀的書(shū)還有很多，百科全書(shū)系列，給我打開(kāi)未知奇異世界的大門(mén)；通過(guò)鏡頭看世界讓我重新看到已經(jīng)發(fā)生的驚人的瞬間；法布爾的昆蟲(chóng)世界是那么的奇妙，我像一條快樂(lè )的小魚(yú)在書(shū)的海洋中遨游。書(shū)，我的良師益友，我永遠喜歡它。

書(shū)，我最好的朋友7

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，書(shū)更是我的一位好朋友。

　　我非常愛(ài)讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)的王國，我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，二姨買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾�？虏旖鹂部赖拿�運，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡……

　　鳥(niǎo)兒愛(ài)藍天，魚(yú)兒愛(ài)大海，而我愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)一回家，我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書(shū)是童話(huà)故事書(shū)。每當我如饑似渴地閱讀一本童話(huà)故事時(shí)，那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話(huà)，猶如一幅美麗的圖畫(huà)，讀起來(lái)是一種美的'享受……

　　想要打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，就需要書(shū)這把“金鑰匙”�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！倍嘧x書(shū)不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。

　　我常常在書(shū)中度過(guò)一天又一天，一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著(zhù)我？是書(shū)。失落時(shí)，是誰(shuí)給我勇氣？是書(shū)。遇到困難時(shí)，是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)？還是書(shū)。

　　書(shū)，已成為了我形影不離的朋友。書(shū)，永遠是我最好的朋友。

書(shū)，我最好的朋友8

　　書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的字眼��！但是，它卻在我心中占有特高的位置，是我最好的一位朋友。我不論去到哪兒都要捧著(zhù)一本書(shū)，那本書(shū)似乎是我的掌中之寶似的，如果不見(jiàn)了，那我的心也一定碎了。

　　我每看完一本書(shū)之后，我都會(huì )重復看多一次，舍不得把它放在收藏柜中，讓它孤獨、寂寞地過(guò)每一天。不論去哪里旅游，我都要帶上一本書(shū)，一有空就津津有味地看起來(lái)。

　　有一次，我在教室那里看書(shū)的時(shí)候，我離開(kāi)了一下，把書(shū)好好地放在柜桶里，等我回來(lái)的'時(shí)候往柜桶一看，呀！我的書(shū)竟然不見(jiàn)了。我當時(shí)非常著(zhù)急，急得我趴在桌子上哭了。那本書(shū)是我最最心愛(ài)的書(shū)，如今，它不見(jiàn)了。我的靈魂似乎也魂飛魄散了，我變成了一個(gè)靈魂不全的人。我回到家后，連飯也不吃，就去床上睡覺(jué)了。第二天，我回到教室，準備放書(shū)包時(shí)，那本書(shū)居然又偷偷地“溜”了回來(lái)。我找到我那本心愛(ài)的書(shū)，我興奮極了，恨不得向全世界的人說(shuō)：“我那本書(shū)又回來(lái)啦！”一個(gè)靈魂不全的我，突然之間感到好開(kāi)心，好幸福呀！

　　書(shū)，伴我成長(cháng)！書(shū)，是我的朋友！不論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)陽(yáng)光，書(shū)，依然是我最不能少的一個(gè)伴侶，書(shū)，依然是我最最要好的好朋友！

書(shū)，我最好的朋友9

　　我漫步在遼闊的草原上，地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭，啊，眼前是什么？只見(jiàn)二十多米高的空中，呈現著(zhù)一座花園般的城市，花木扶疏，錯落有致，蒼翠欲滴的葉子趁著(zhù)朝霞的繁花，一座座富麗堂皇的宮殿，掩映在綠樹(shù)紅花之間……這，并非夢(mèng)境，也不是童話(huà)世界，而是我在書(shū)本上遨游古今世界，看到世界七大奇跡之一——古巴比倫空中公園。

　　上小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡看書(shū)，常常沉迷在《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》里。我喜歡的白雪公主和艾麗莎，她們代表著(zhù)善良和正義；我也喜歡《海的女兒》中的美人魚(yú)，為了追求自己的理想和自由，不惜付出一切代價(jià)，甚至變成海上泡沫。正如裴多菲的始詩(shī)中所說(shuō)：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！蔽覐倪@些書(shū)中的.到了極大的快樂(lè )，它們是我童年最親密的伙伴。

　　隨著(zhù)歲月的流逝，我開(kāi)始閱讀一些自然科學(xué)和社會(huì )方面的書(shū)。這里雖然沒(méi)有曲折生動(dòng)的故事情節，卻有著(zhù)比故事更加迷人的知識。小時(shí)候，我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)“天狗”吃日的故事，看了書(shū)才知道那不是天狗吃日，而是月亮落在地球上的影子。我原以為打雷閃電是老天爺派“雷公”、“電母”來(lái)懲罰壞人的，后來(lái)看了書(shū)也知道是怎么回事了，還有許許多多問(wèn)題，我都在書(shū)中找到了答案。

　　這些年，父母說(shuō)我變了，他們說(shuō)我小時(shí)候愛(ài)哭，現在堅強多了；說(shuō)我從前話(huà)很多，現在比較深沉內向；說(shuō)我現在比較有禮貌，也懂得自覺(jué)做家務(wù)。唉，說(shuō)的我怪不好意思的。記不得我小時(shí)候是怎樣的性格，不過(guò)，我確實(shí)從書(shū)上知道女兒有淚不輕彈，因為眼淚征服不了困難，甚至洗刷不了痛苦；我從樹(shù)上懂得了要尊敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )思考。

　　如果我確實(shí)有了點(diǎn)進(jìn)步，那么書(shū)給我的教育可是其中一個(gè)重要元素��！書(shū)，我的朋友！

書(shū)，我最好的朋友10

　　大家一定都有自己最親密的朋友吧！也許你的朋友是你的同學(xué)；也許是你的鄰居；也許是小貓或小狗……如果你問(wèn)到我，我會(huì )回答，我最好的朋友是——書(shū)。

　　每當我寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )不由自主地捧起書(shū)細細地欣賞那些令我入迷的'文章。那優(yōu)美的詞句，使我如醉如癡；那精彩的片段，使我浮想聯(lián)翩；那動(dòng)人的故事情節，使我心馳神往……

　　書(shū)上說(shuō)：“書(shū)籍是饑餓時(shí)的美餐�！庇幸淮�，我一寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我非�？鞓�(lè )，因為我從書(shū)中學(xué)到了很多東西，它們就好像我的“精神食糧”源源不斷地為我輸入知識與智慧。直到吃飯時(shí)間，媽媽幾次喊我，我才依依不舍地把書(shū)合上。

　　晚上洗漱過(guò)后，我就立馬鉆進(jìn)被窩，捧起書(shū)，繼續品味那些精彩的文章。我也不知道看了多久，媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“還在看書(shū)呢，你都看了好長(cháng)時(shí)間了，真是個(gè)小書(shū)迷！好了好了，快睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！”這時(shí)，我才心滿(mǎn)意足地合上書(shū)。閉上眼睛，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　書(shū)，是我最好的朋友，如果你討厭和書(shū)交朋友，那么書(shū)也會(huì )討厭你；如果你喜歡和書(shū)交朋友，那么書(shū)自然也會(huì )喜歡你。

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