我的心兒怦怦跳作文9篇

我的心兒怦怦跳作文1

　　可能有的人的第一次表演很精彩，可能有的人是緊張的，可能有的人是興奮的，可我的卻是漏洞百出。到底是怎么一回事呢？讓我慢慢地說(shuō)……

　　那是一個(gè)特殊的日子，因為我將要第一次參加舞蹈比賽，我那時(shí)還很小，所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰，但我還是非�？謶�，我怕自己忘動(dòng)作，害怕動(dòng)作不標準，害怕別人嘲笑我，我像個(gè)熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　這時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，臺上每一個(gè)參賽的團體都跳的那么好，我趕緊練習起動(dòng)作，心想：不能給團隊丟臉。此刻，我懷里像揣了個(gè)小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了，我走來(lái)走去，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“接下來(lái)表演的是小雪花舞蹈團�！蔽覀兣藕藐犠呱衔枧_，讓我吃驚的是，觀(guān)眾席坐滿(mǎn)了人，真是座無(wú)虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅持就是勝利我心想，我終于把那五分鐘給熬完了，跳的過(guò)程我記得不是十分清楚，只知道跳完后，我快速地向后臺跑去。

　　這次比賽，我從中鍛煉了自己，戰勝了我自己，超越了我自己，這就是我的第一次比賽，你的第一次是什么呢？

我的心兒怦怦跳作文2

　　早上的時(shí)候，媽媽告訴我她晚上要加班，我自己要從學(xué)校走到車(chē)站等著(zhù)媽媽?zhuān)�我�?tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我好期待晚上我自己走到車(chē)站，可是我又有點(diǎn)害怕，我在那胡思亂想，夜晚有沒(méi)有怪獸，怪獸會(huì )不會(huì )來(lái)，我一想更害怕了。我穿上衣服去上學(xué)了。

　　我放學(xué)了，差點(diǎn)忘了今天我是自己回家，我倒了一口涼氣就走了起來(lái)，我在路上提心吊膽的.走著(zhù)，一會(huì )兒左顧右盼，一會(huì )兒膽戰心驚，一會(huì )兒心驚肉跳。我竟然走到了車(chē)站，我等了好長(cháng)時(shí)間，等到大街上的人們都走光了，那時(shí)我的心都提到了嗓子眼了，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到有人喊著(zhù)我的名字，我趕緊跑到了椅子后面，那聲音越來(lái)越近，走去一看原來(lái)是媽媽。

　　我太高興了，我可以自己一個(gè)人在夜晚走路了，這一天真是好驚險呀！

我的心兒怦怦跳作文3

　　暑假里，我參加了“香堤雅郡”杯電視少兒才藝大獎賽,原來(lái)只是想鍛煉一下心理素質(zhì)，卻榮欣之至，進(jìn)入了決賽。但我心里十分清楚:決賽里高手如云，憑我的實(shí)力，拿到名次是十分困難的。

　　決賽的這一天終于來(lái)到了。盡管我苦練多日，心中卻仍然忐忑不安。眼看前面一個(gè)個(gè)選手都出色地把自己所學(xué)的淋漓盡致地展示出來(lái)的時(shí)候,我的心里更是猶如十五個(gè)吊桶打水---七上八下。

　　“下面有請十七號選手顧笑言為我們帶來(lái)二胡獨奏<洪湖人民的心愿>.”到我了!“砰砰,砰砰……”我的心兒急速地跳了起來(lái)。我努力想讓心跳平靜下來(lái)，卻力不從心。盡管賽場(chǎng)里開(kāi)著(zhù)空調，可我的額頭還是不斷地滲出汗來(lái)。我邁著(zhù)慌亂的腳步登上了舞臺。當熾熱的燈光和刺眼的閃光燈對著(zhù)我時(shí)，我的心跳漸漸緩了了下來(lái)，我強壓著(zhù)心中的緊張，鎮定地拉出了第一弓。我不敢望臺下一片黑壓壓的觀(guān)眾，更不敢直視評委的眼睛，全部的注意力都在手中的那把弓上。當我拉完最后一弓時(shí)，我急急忙忙地朝評委鞠了個(gè)躬，又疾步走下臺來(lái)，厚厚的演出服已被汗水浸濕。

　　要報分數了！我的心再一次地“砰砰砰……”地跳了起來(lái)�！�17號選手顧笑言的最終得分是……”是多少？此刻我急得恨不得跑上臺去向主持人問(wèn)個(gè)明白�！�9.53分！”9.53分！它足以讓我獲得三等獎！盡管我不是三等獎中最好的一個(gè)，可我確實(shí)做到了！我喜出望外，激動(dòng)的'淚水溢滿(mǎn)眼眶，淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，可我卻渾然不覺(jué)，仍然沉浸在喜悅之中。要上臺領(lǐng)獎了！我趕緊擦去眼角一朵又一朵涌出的淚花，快步走上領(lǐng)獎臺。當頒獎人走近我的時(shí)候，我的心第三次“砰砰砰”地跳了起來(lái)，不過(guò)這次是喜悅的，是幸福的！

　　這就是我的心跳經(jīng)歷，雖平凡，但真實(shí)。

我的心兒怦怦跳作文4

　　對我來(lái)說(shuō)，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰(shuí)也不會(huì )知道我每次表演前的心都會(huì )怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節，我就出了“大亂子”。

　　一年一度的才藝節終于到了，同學(xué)們踴躍報名。我也不例外，報了樂(lè )器類(lèi)。準備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的世界名曲。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，才藝節就這樣隨著(zhù)時(shí)間的腳步悄悄地來(lái)了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過(guò)許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著(zhù)、冷靜，十分生動(dòng)有趣�？尚瞧谌齺�(lái)得十分快，可能只有我這樣感覺(jué)吧！

　　星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來(lái)到了學(xué)校，準備打一場(chǎng)有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門(mén)，心里就感到忐忑不安起來(lái)。壞了，肯定會(huì )影響我的正常發(fā)揮了。

　　就這樣，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了階梯教室。

　　我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學(xué)還沒(méi)有位子坐呢，只好站著(zhù)觀(guān)看，主持人開(kāi)始報出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。

　　可時(shí)間不等人，不一會(huì )，主持人那洪亮的聲音說(shuō)到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著(zhù)緊張的'心情出場(chǎng)了。

　　我笑著(zhù)給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著(zhù)，可心里在怦怦直跳，不過(guò)我很快調整自己的情緒，雖然沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個(gè)曲子，不過(guò)后面的一個(gè)重復我居然沒(méi)有彈，真是暈呢！

　　真希望自己改掉這個(gè)不好的習慣！

我的心兒怦怦跳作文5

　　人遇到喜事激動(dòng)時(shí)心跳加快，人遇到緊急的事心兒也會(huì )怦怦跳，我從小就很喜歡小動(dòng)物，我與小鳥(niǎo)之間發(fā)生的一件事，那一次我的心兒怦怦跳，一直令我難忘。

　　那是一個(gè)美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐彎處，突然發(fā)現一只全身帶著(zhù)灰白色的小鳥(niǎo)，機靈的小眼睛看了看四周，便專(zhuān)心致致地吃起地上的米粒了�！昂闷�亮的鳥(niǎo)兒！”我心里不禁贊嘆，我得走近去好好觀(guān)察觀(guān)察，于是我踮著(zhù)腳尖，心兒怦怦地跳著(zhù)，瞇著(zhù)眼睛小心翼翼地向小鳥(niǎo)靠近。這時(shí)鳥(niǎo)兒也轉了轉它的眼睛，一下子發(fā)現了我所在的墻角。犀利的目光下不斷地注視著(zhù)我，仿佛我是犯人，它是警衛似的，還時(shí)不時(shí)低下頭快速地啄一下米，然后又嚴肅地注視著(zhù)我。

　　或許它的`心也和我一樣怦怦地跳著(zhù)。它也許會(huì )想：我得注意這個(gè)東西，以免我的生命受到危險，這樣我可以隨時(shí)逃走。過(guò)了一會(huì )兒，我以為它誡心消除了一點(diǎn)，便想向前走近幾步。沒(méi)想到我的腳跟還沒(méi)落地，又被它機警地盯上了。此時(shí)，我們的心都在不停地跳著(zhù)。

　　只見(jiàn)地上的米吃完了，鳥(niǎo)兒也飛走了。人和動(dòng)物之間的誡心是無(wú)法改變的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意義卻不同。我是因為怕驚動(dòng)了它時(shí)，它要飛走；而它是為了保護自己的生命，生怕我把它抓走。

　　所以我們要保護這些小動(dòng)物們，不要傷害它們。給這些大自然的精靈創(chuàng )造出一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境，讓人類(lèi)與動(dòng)物和諧共處。

我的心兒怦怦跳作文6

　　誰(shuí)都有心跳加速的時(shí)候，有時(shí)候這種感覺(jué)會(huì )令人尷尬無(wú)比，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個(gè)演講。聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)講的精彩故事，我這個(gè)書(shū)迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個(gè)是誰(shuí)？”我才如夢(mèng)初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒(méi)什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒(méi)松完，就看到下面的親友團對我指手畫(huà)腳，看嘴形好像是“動(dòng)作”。我正講得起勁，被這一指點(diǎn)猛然想起來(lái)了前面一句要加動(dòng)作，出于條件反射，我的手立即作了個(gè)動(dòng)作，發(fā)現不對后立即又放下，雖然整個(gè)動(dòng)作用了不到兩秒，可所有觀(guān)眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開(kāi)始偷笑，我心中一驚，后面的情節講的水平就明顯低了下來(lái)。我努力想使自己鎮定下來(lái)，可就越平靜不下來(lái)，動(dòng)作也忘了好幾個(gè)。如果一開(kāi)始我的'心臟跳動(dòng)速度是開(kāi)自行車(chē)，現在就是在開(kāi)飛機了�？粗�(zhù)親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話(huà)，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發(fā)出了反抗好像在說(shuō)：“受不了了，受不了了！再來(lái)一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著(zhù)。

　　那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開(kāi)飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來(lái)一次可真得玩完了！

我的心兒怦怦跳作文7

　　記得在三年級第一學(xué)期的期末考試前一天，我們學(xué)校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學(xué)們都在緊張地復習。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，畢竟離大考只有一天了，誰(shuí)會(huì )出來(lái)玩呢？

　　晚上，家作全是卷子，幸好語(yǔ)文老師沒(méi)布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開(kāi)始做作業(yè)，可我在書(shū)包找來(lái)找去，就是找不著(zhù)那疊卷子，心里不由得開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，會(huì )不會(huì )放在那個(gè)文件夾里面呢？我便懷著(zhù)一線(xiàn)希望翻開(kāi)文件夾一看，還是沒(méi)有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽(tīng)到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不著(zhù)該怎么辦呢？難道忘在學(xué)校里了？或者說(shuō)在同桌那兒？眼看著(zhù)夜色漸漸降下，月光已依稀可見(jiàn)，滿(mǎn)腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的'汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問(wèn)我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著(zhù)答應了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車(chē)上來(lái)到學(xué)校，我連忙跳下車(chē)，跑進(jìn)校園，沖進(jìn)教室，把卷子拿了回來(lái)。

　　拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著(zhù)眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我坐在車(chē)上，回憶起剛才的事，不由得長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”

我的心兒怦怦跳作文8

　　人生中，我有許多次的心兒怦怦跳：激動(dòng)的時(shí)候、緊張的時(shí)候、害怕的時(shí)候……但我記得最清楚的是那次令我擔憂(yōu)的時(shí)候。

　　一天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，照舊拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒。文具盒是拿出來(lái)了，但語(yǔ)文書(shū)卻不見(jiàn)蹤影了，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，把書(shū)包里原本整整齊齊的書(shū)，弄得亂七八糟，我把書(shū)包倒過(guò)來(lái)，書(shū)一本一本掉在桌子上，還是沒(méi)找到，我的'心兒怦怦跳起來(lái)，像有一只小兔子在蹦來(lái)蹦去。怎么辦？語(yǔ)文老師就要來(lái)了！對了，找詳解。我在書(shū)堆中繼續尋找，忽然想起，因為詳解太重，我懶得帶，于是平常都放在家里的，這時(shí)我的臉都通紅通紅的，心跳越來(lái)越快，不知所措。我推推同桌，著(zhù)急地說(shuō)：”你有沒(méi)有帶詳解，借我，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，快點(diǎn)！老師要來(lái)了。"同桌卻慢慢吞吞，毫不在意的找詳解，讓我心跳的更快了。他把詳解拿給我，老師也進(jìn)來(lái)了，吵鬧聲頓時(shí)消失了，教室里安靜的一根針掉落葉聽(tīng)得到。

　　老師走到講臺前，說(shuō)：“翻到昨天沒(méi)有教完的課文�！蔽铱焖俜�開(kāi)，盡最大的努力遮住詳解，不讓老師看見(jiàn)，如果老師發(fā)現后果也會(huì )非常悲慘的。

　　老師走到一位同學(xué)旁邊，突然大聲批評：“你怎么又沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，自己干脆也別來(lái)好了！”老師突然對同學(xué)的批評，讓我剛調整好的呼吸，頓時(shí)打亂了，我的心怦怦跳，仿佛可以聽(tīng)到“撲通！撲通！”的聲音了。老師來(lái)到我的身邊，手靠在桌角，我心中又加了幾只兔子，跳得更快了。老師就離我這么近，緊張的我的臉都變成了熟透的蘋(píng)果。老師突然出聲：“你起來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題怎么答�！崩蠋熞驗樵谖遗赃�，也就叫了我回答。我站了起來(lái)，吞吞吐吐，也不知道要說(shuō)什么，老師那嚴肅的聲音，我的腦中一片空白，只能說(shuō)：“我，我……還沒(méi)……想好�！薄白�下，誰(shuí)來(lái)替他回答�！熬瓦@樣過(guò)去了？我有些不敢相信。一節課過(guò)去了，我不禁有些得意，心也平靜下來(lái)了。

　　我的心兒怦怦跳，一只小兔在亂跳，那次過(guò)后，我再也不敢沒(méi)帶書(shū)了，我深深記住了這次的教訓，回想起這件事，心還是會(huì )怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文9

　　生活中有些事讓我們激動(dòng)，有些場(chǎng)景讓我們緊張……每當經(jīng)歷這件事，我們的心兒就會(huì )怦怦跳。

　　唉！父母又加班了。孤獨的我看著(zhù)書(shū)，“嗞嗞……啪！”啊，停電了！真是雪上加霜呀，我頓時(shí)像進(jìn)入了一個(gè)鬼宅�！昂簟�…呼……”，窗簾搖晃著(zhù)雙手，似乎在吸引我，讓我過(guò)去；似乎在嘲笑我，說(shuō)我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過(guò)去，正想把窗戶(hù)關(guān)上，可是，一個(gè)東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳！是什么？一個(gè)惡魔的兒子？一個(gè)吸血鬼？“��！”我失聲叫了起來(lái)，心里就像在參加打鼓比賽！“喵……”，黑影消失了，哦，原來(lái)是只貓，我心里安撫了許多。

　　我走出房間，輕手輕腳地走著(zhù)�！皣W嘩……嘩嘩……”，我后面似乎有一個(gè)怪物跟著(zhù)我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著(zhù)想著(zhù)，我的.衣服像被水洗過(guò)一般，豆大的汗珠滴下來(lái)。家里到處也變得非�？膳�，花瓶里的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養分的干手骨，電視變成了關(guān)滿(mǎn)惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。

　　“咚、咚、咚”，敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是怪物找來(lái)了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開(kāi)了門(mén)。啊，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，他們看我這樣，都哭笑不得。

　　��！嚇死了，我的心兒怦怦跳！

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