我印象最深刻的人作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我印象最深刻的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我印象最深刻的人作文1

　　成長(cháng)像蘋(píng)果，甜甜的；成長(cháng)像青梅，酸酸的；成長(cháng)像橄欖，澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長(cháng)的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個(gè)，就是我的同學(xué)陳佳依。

　　陳佳依長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛(ài)的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個(gè)高大的英雄！

　　記得那個(gè)下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對她說(shuō)：“如果你要去制止這件事情的話(huà)，那你很有可能也會(huì )因此受傷的，而且這本來(lái)就和你沒(méi)有任何關(guān)系呀！我們還是快走吧，別管閑事了，省的一會(huì )兒招來(lái)麻煩�！笨墒�，她沒(méi)有絲毫猶豫退縮，堅決要制止這種不良行為。她走上前去，對那位大姐姐大聲說(shuō)道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的，你知道因為這件事情會(huì )給他造成多大的傷害，增添多少心里陰影嗎？這樣會(huì )影響他的健康成長(cháng)的`！如果他有錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他也一定會(huì )聽(tīng)的呀！這樣的效果反而會(huì )更好呢！”

　　那個(gè)姐姐愣了好一會(huì )兒，終于反應過(guò)來(lái)，也意識到了自己的行為不妥，知道自己犯了錯誤，連忙向小孩子道歉，并對陳佳依承諾，她以后一定不會(huì )再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著(zhù)陳佳依，她只是開(kāi)心的笑笑，松了一口氣。從那以后，我對陳佳依有了新的認識，而我們的友誼也越來(lái)越深了。

　　這就是正義的代表，我的好朋友――陳佳依。

我印象最深刻的人作文2

　　在我成長(cháng)的道路中充滿(mǎn)了酸。甜�？�。辣。咸。它就像是一個(gè)五味瓶，滋潤并豐富著(zhù)我的生活，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的每一步足跡。 在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

　　那是一個(gè)冬天，我獨自坐車(chē)去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著(zhù)了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車(chē)上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著(zhù)睡熟的乘客，一臉奸笑。

　　突然，“咳——”他旁邊的'一個(gè)女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著(zhù)那個(gè)乘客，只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著(zhù)兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著(zhù)，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒(méi)有理會(huì )，想繼續作案。她發(fā)現不起作用，就提高嗓音說(shuō)：“停車(chē)！我要下車(chē)！”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客，卻突然發(fā)現了小偷那惡狠狠的眼神……

　　她躊躇了一下，還是推醒了他。

　　“干什么��？”

　　“你讓一下好嗎？我要下車(chē)�！�

　　“你下車(chē)叫醒我干什么？真是的……”

　　她不語(yǔ)了，默默的下了車(chē)。

　　我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現，她又乘上了下一趟車(chē)。

　　我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。

我印象最深刻的人作文3

　　在我的記憶里,有許許多多的人和事，他們都在記憶長(cháng)河里漸漸被我遺忘，只有陳諾的影子永遠在我腦海中回蕩。

　　她有一對好看的眼睛，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，說(shuō)話(huà)從不經(jīng)過(guò)思考，很容易犯一些禍從口出的錯誤，但你一看見(jiàn)她那燦爛的.笑容，一肚子的怒氣頓時(shí)煙消云散。

　　她最深刻的特點(diǎn)就是堅強。一次，我們約好一起去廣場(chǎng)溜冰，正當我們玩的起勁時(shí)，她突然被我一個(gè)小石子絆倒了，膝蓋上出現了一道口子，頓時(shí)鮮血直流，最后是被媽媽抱回家的�；貋�(lái)后，媽媽用鹽水替她清洗傷口，陳諾一聲痛也沒(méi)說(shuō)，只是一直皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)就知道一定疼。為了不讓傷口發(fā)炎，她媽媽還是送她去了醫院。醫生告訴我們了一個(gè)壞消息：醫院里沒(méi)有麻痹藥了。其實(shí)也有一點(diǎn)，但并不能起到麻痹作用。陳諾聽(tīng)了后，沉默了半晌，說(shuō)：“那就不打了吧�！贬t生聽(tīng)了，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始為她縫合傷口。在醫生為她縫合傷口的時(shí)候，她一直緊咬著(zhù)牙，拼命忍著(zhù)眼淚。醫生對她說(shuō)，讓她痛時(shí)可以叫出來(lái)。她對醫生搖搖頭，繼續咬緊了牙關(guān)。

　　回去時(shí)，她當時(shí)的傷心事似乎蕩然無(wú)存，一直給我講笑話(huà)。我問(wèn)她：“你不疼嗎?”她把頭一揚：“我真是太佩服我了，你認為我像不像關(guān)羽?”我一下子笑了出來(lái)，沒(méi)承認，也沒(méi)否認。我開(kāi)始佩服她了，像一個(gè)悲觀(guān)者羨慕樂(lè )觀(guān)者一樣羨慕她有如此好的心態(tài)。

　　我現在依然佩服著(zhù)她，她樂(lè )觀(guān)而堅強的性格也會(huì )引導我去調整我悲觀(guān)的心態(tài)。

我印象最深刻的人作文4

　　我印象最深刻的人。深刻是一個(gè)小精靈，它代表著(zhù)每個(gè)人的心靈。如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)？我就會(huì )明確的說(shuō)是姥姥。

　　記得，我上了幼兒園從那以后，我幾乎每天在姥姥家度過(guò)了。是誰(shuí)每天挑食？是誰(shuí)哭著(zhù)不吃飯？不用說(shuō),那就是我！

　　那時(shí)，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說(shuō)不出的.高興，因為：每當我挑食的時(shí)候，姥姥的時(shí)候，姥姥并不生氣，而是哄著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我并且說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走我給你買(mǎi)好吃的�！闭f(shuō)著(zhù)便領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)吃的。不管我買(mǎi)的食物有沒(méi)有營(yíng)養，她都不在乎。而是說(shuō)：“真會(huì )選，不錯！”那時(shí)我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時(shí)姥姥對我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時(shí)花錢(qián)真是一種浪費呀！

　　現在，我說(shuō)給姥姥聽(tīng)，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō)：“知道就好，走我請客�！蔽衣�(tīng)到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著(zhù)手，走向小賣(mài)鋪…

　　現在我長(cháng)大了，懂得了珍惜，知道買(mǎi)零食不是好習慣，不應該亂花錢(qián)。我現在作為小學(xué)生應該懂得這個(gè)道理，改掉不良的壞習慣。

　　姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

我印象最深刻的人作文5

　　在我的生活中，我經(jīng)歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語(yǔ)培訓班打掃衛生的老奶奶。

　　她中等個(gè)子，一張布滿(mǎn)皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開(kāi)的菊花瓣，她今年已經(jīng)六十多歲了，可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習，你會(huì )覺(jué)得奇怪，大多數老人到這種年紀都會(huì )想：六十多歲了也不用學(xué)習了，沒(méi)文化就算了，但她還是那么愛(ài)學(xué)習。

　　有一次，老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前，讓我教她英語(yǔ)，我笑著(zhù)說(shuō)：“你都這把年紀了，還學(xué)英語(yǔ)？”再說(shuō)，小孩教大人是多么反常的'事��！老奶奶說(shuō)：“你可別笑，我才六十多，不老，現在科技發(fā)展時(shí)代，好多信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如果不學(xué)英語(yǔ)，我就不會(huì )用電腦，我就OUT了，”我看她說(shuō)的言之有理，態(tài)度誠懇，就答應她。我先教她日常用語(yǔ)。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？I'ｍ fine，thank you.她若有所思的聽(tīng)著(zhù)，一邊聽(tīng)一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著(zhù)，接下來(lái)的幾天里，我一空就教她英語(yǔ)單詞，沒(méi)幾天她就學(xué)會(huì )三十多個(gè)英語(yǔ)單詞呢！

　　��！一位老人都這么喜歡學(xué)習，我們在這么優(yōu)越的條件下，更應該努力學(xué)習才對。老奶奶是我學(xué)習的榜樣。我很敬佩老奶奶長(cháng)到老學(xué)到老的精神。

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