我的數學(xué)老師作文(合集10篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的數學(xué)老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的數學(xué)老師作文1
當你在課間時(shí)分玩耍時(shí),他還在為你批改那份字跡潦草的作業(yè);當你貪玩不寫(xiě)作業(yè)時(shí),他還在燈光下為你備課。他總是這樣,在他的眼里,我們不僅僅是他的學(xué)生,還是他教學(xué)生涯的一部分,他,就是我的數學(xué)老師。
我的數學(xué)老師帶有幽默感,他說(shuō)過(guò):“上課不帶課本,就像打仗不帶槍一樣,找打!彼谏险n剩余的時(shí)間給我們講一講課外知識,讓我們學(xué)的更廣泛。我們非常喜歡數學(xué)老師,他上課的時(shí)候嚴肅,下課的時(shí)候和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,像朋友一樣。他戴著(zhù)一副藍色邊框的眼鏡,帥極了!有一個(gè)特點(diǎn),只在辦公室里戴,從不在教室里戴。記得有一次,我上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講,數學(xué)老師用嚴厲的目光看了我一眼,那眼神至今仍歷歷在目。
有一首詩(shī)歌是這樣的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。春蠶吐出的.最后一口絲是最美麗的,蠟燭流下的最后一滴淚發(fā)出的光是最神圣的,而他則用汗水和青春教育我們,呵護我們。他接受了我們的一切缺點(diǎn),無(wú)私的站在
我的數學(xué)老師作文2
我的數學(xué)老師身上長(cháng)得最特別的是她的頭發(fā),她的頭發(fā)一半綠,一半黑,一半長(cháng),一半短。
數學(xué)老師是我們班里面最受大家尊敬的一位老師。因為她從不打人。如果有學(xué)生不寫(xiě)作業(yè),她不會(huì )去打他,而是跟他講道理,所以同學(xué)們都非常喜歡她。
數學(xué)老師,她也是全校工作最認真的.一個(gè)老師,她每天上課都要把每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)講得直到全班每一個(gè)同學(xué)都會(huì )了才罷休。還有,每一次批改作業(yè),數學(xué)老師都不會(huì )改錯一道題目,因為她每改一本作業(yè),都要花很長(cháng)的時(shí)間,有時(shí)實(shí)在改不完,她就帶回家里改。所以,每天放學(xué)最后離開(kāi)學(xué)校的都是我們的數學(xué)老師。
我愛(ài)您,親愛(ài)的老師。
我的數學(xué)老師作文3
我的數學(xué)老師是一位既漂亮有嚴格的老師,她生氣的時(shí)候,就瞪起大大的眼睛,她高興的時(shí)候就一直甜蜜的對我們笑。
我非常喜歡我們的數學(xué)老師,因為我們做錯事的時(shí)候,數學(xué)老師總是教育我們說(shuō),做錯了事就要勇于承認,以后改了就行。而不像別的老師,狠狠的吵我們。
我們的`數學(xué)老師有一些優(yōu)點(diǎn),就是她上課的時(shí)候非常認真,我希望她一直這樣認真的給我們上課。
老師也有一些缺點(diǎn),就是改卷子有時(shí)候改錯。我也希望老師能改掉這一點(diǎn)。
我愛(ài)我的數學(xué)老師!我喜歡我的數學(xué)老師!你們喜歡嗎?
我的數學(xué)老師作文4
我們的數學(xué)老師姓黃,叫她黃老師.大家肯定都知道:老師像花園里的園丁,精心培養我們這些花朵,每次我想到這句話(huà),就會(huì )想起黃老師。
每當我們遇到做不到的題的時(shí)候,黃老師就會(huì )仔細給我們講解,如果我們還是不明白,她還是給我們講解,然后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明,她這樣做也是想我們將來(lái)成才!
記得有一次上數學(xué)課,黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式,叫了四個(gè)同學(xué)上黑板來(lái)計算,計算結果出來(lái)了,沒(méi)想到四個(gè)同學(xué)里只有一個(gè)同學(xué)對。這時(shí),黃老師看了看了那三個(gè)同學(xué)。從黃老師的眼神可以看出,黃老師的眼神不是憤怒的,而是期待的.她又把這些算式反反復復的'講一遍,然后又叫四個(gè)同學(xué)上黑板來(lái)做,這次是全對,黃老師終于臉上露出滿(mǎn)意的笑容。
結尾:黃老師,您的教育使我變的更聰明,謝謝您!
我的數學(xué)老師作文5
我的數學(xué)老師——張老師,他的講話(huà)幽默和作風(fēng)嚴厲是出了名的。你說(shuō)他和藹可親,有時(shí)他會(huì )狠狠的教訓你一頓;你說(shuō)他嚴厲無(wú)情吧,可他有時(shí)會(huì )親近的向同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那。
張老師的頭發(fā)“黑白相間”,腰上掛著(zhù)一塊精致的虎頭玉。每天打著(zhù)領(lǐng)帶,一副高清又嚴肅的樣子。
有一次,顧浩沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),被狠狠的教訓了一頓。上課了,張老師提出了一個(gè)極難的問(wèn)題,我算了幾遍,有了答案?扇f(wàn)一答錯,不僅會(huì )出“洋相”,還會(huì )被教訓了一頓,所以又迅速的`把手縮了回去。這時(shí),張老師見(jiàn)我不敢回答,就說(shuō):“答錯了沒(méi)關(guān)系,上課就是要舉手發(fā)言,要不怎么能叫上課呢?”聽(tīng)了這話(huà),我就有了勇氣,爽的回答了張老師的問(wèn)題,沒(méi)想到竟然答對了,還在班上表?yè)P了我。所以,是張老師給于了我舉手發(fā)言的勇氣。
我的數學(xué)老師作文6
我有一個(gè)和藹可親的老師——盧美麗,她是我們班里的數學(xué)老師,因為我們班是全年級最亂的.班,無(wú)組織,無(wú)紀律。盧老師為了我們,操了不少心,皺紋多了不少,笑容也不少了很多,對我們的耐心已經(jīng)忍到極限了。我的數學(xué)學(xué)得很爛,我對數學(xué)也經(jīng)失去了信心,在這次期末考試的復習中,盧老師辛苦地給我們出卷子,就是想讓我們考一個(gè)好成績(jì),但有些同學(xué)卻身在福中不知福。
我記得最清楚地是那次,我們班的一個(gè)同學(xué)拿了別人的卷子,冒充是自己的,老師不但沒(méi)罵那個(gè)同學(xué),而是細心地教導那個(gè)同學(xué),我想換成別的老師早就痛哭那個(gè)同學(xué)了。數學(xué)老師卻沒(méi)有。
數學(xué)老師是我心目中最好的老師。
我的數學(xué)老師作文7
我們的數學(xué)老師姓劉,他長(cháng)得高,較壯,有時(shí)候會(huì )弄一下頭發(fā)。他教學(xué)有方,很幽默,有時(shí)還會(huì )說(shuō)一些英語(yǔ),是我們班頗受歡迎的老師。
劉老師上課時(shí)總是面帶微笑。講課時(shí),他會(huì )說(shuō)些
幽默的話(huà),有一次,同學(xué)回答問(wèn)題,一不小心說(shuō)錯了,老師就開(kāi)玩笑說(shuō):“這位同學(xué)已被‘病毒’‘感染’,請下一位同學(xué)繼續回答!彪S著(zhù)“病毒”的擴散,許多同學(xué)“感染”了“病毒”,我也不例外。因為我也不小心讀錯了題。
劉老師在上課時(shí)是我們的老師,下課時(shí)就是我們的大朋友。他下課后陪我們玩,陪我們鬧。有難題他會(huì )一一幫我們解答。
考場(chǎng)上,劉老師更是一名明察秋毫,火眼金睛的考官。在他監考的考場(chǎng)想打小抄純粹是癩蛤蟆想吃天鵝肉—做夢(mèng)!
上劉老師的'課從不會(huì )感到枯燥乏味,更不會(huì )感到身心疲憊,因為在我們不活躍時(shí),他會(huì )講個(gè)笑話(huà)激起我們的興趣。上完課后,我們精神振奮,生命的火花好似在燃燒。劉老師,我的恩師!
我的數學(xué)老師作文8
我的數學(xué)老師姓李,叫李晶,她很爽快,我很喜歡這樣的老師。
她個(gè)子不高,戴著(zhù)一雙眼睛,今年27歲左右,是一位很年輕的老師。她不瘦也不胖,總是很精神,就算是感冒了,也不會(huì )無(wú)精打采。她總是穿一雙黑色的'高跟鞋,她也很愛(ài)笑。
她說(shuō)話(huà)很快,很直率,不像有些老師說(shuō)話(huà)磨磨嘰嘰,一句話(huà)要重復好幾遍,我做討厭那樣的老師了。她最討厭同學(xué)上課遲到,如果哪個(gè)同學(xué)不幸遲到了,就會(huì )被罰踢屁股,我們覺(jué)得很好笑。她一般微笑著(zhù)面對我們,說(shuō)話(huà)也非常有趣,我們感覺(jué)一節課很快就過(guò)去了,還很高興,都是笑著(zhù)下課的。她也很?chē)绤,如果沒(méi)帶一樣較小的、重要的文具,她就會(huì )讓沒(méi)帶東西的人,把沒(méi)帶的東西買(mǎi)雙份,第二天,她還要檢查。
她對任何人都很?chē)绤。有一次,我正在課堂上做作業(yè),突然,老師從我身邊經(jīng)過(guò),瞟了我一眼,我沒(méi)懂是什么意思,老師生氣了,差點(diǎn)把我的本撕了,原來(lái)是我沒(méi)用鉛筆。我很喜歡我們的數學(xué)老師,她讓我們感覺(jué)到學(xué)習是有樂(lè )趣的。
我的數學(xué)老師作文9
在我的記憶中,最讓我喜歡的.老師是五年級的數學(xué)老師。她是一位很?chē)烂C的老師,同時(shí)也是一位很和藹的老師。她姓田,我們卻不叫她田老師,而叫她數學(xué)老師。
她上課時(shí)雖然嚴肅,但是,下課時(shí)很和藹。在五年級時(shí),我摔傷了腿。那時(shí),已經(jīng)要期末考試了,我不得不帶傷考試。剛考完數學(xué),她就來(lái)到我考試的考場(chǎng),問(wèn)我有哪些不會(huì )的,老師跟我對數學(xué)答案。有一道數學(xué)題會(huì )做,但答案錯了。老師說(shuō):“這么難的題,你都做對了,卻答案錯了。行啊,不錯!蔽乙仓皇切π,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
田老師對我來(lái)說(shuō),是我最喜歡的老師。
我的數學(xué)老師作文10
哈哈!太好了,教我們數學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期,由李校長(cháng)給我們講課。
我們可喜歡這位新數學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學(xué)放肆起來(lái)。又說(shuō)又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當時(shí)朱老師的.脾氣,早就生氣了,會(huì )嚴厲地批評我們。而李校長(cháng)卻與眾不同,他只是微微一笑,說(shuō):“同學(xué)們,請不要講話(huà)!薄肮苯淌依锿蝗环序v起來(lái),“李校長(cháng)真可愛(ài)!蔽覀儚膩(lái)沒(méi)有這樣輕松地上課,笑完之后,便專(zhuān)心致志的聽(tīng)起課來(lái),再也沒(méi)有搗亂的了。
放學(xué)時(shí),李校長(cháng)沒(méi)給我們布置數學(xué)作業(yè),同學(xué)們說(shuō):“李校長(cháng)真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)!蔽覀兏械胶眯腋。
轉眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,朱老師快要回來(lái)了,我們多么希望李校長(cháng)多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習數學(xué)。
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