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每天都是一首詩(shī)
每天都是一首詩(shī)1
高曉松說(shuō)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野”，如果生活從來(lái)不缺少希望和樂(lè )觀(guān)，那么人生就是一種詩(shī)意的安排。起床的時(shí)候“初日翳復吐”，作文的時(shí)候“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，放學(xué)的時(shí)候“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，作業(yè)的時(shí)候“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”……其實(shí)，只要細心感悟，我們每一天的生活都是一首詩(shī)。
首聯(lián)：春眠不覺(jué)曉
每天清晨，最讓我心煩的便是媽媽早早地叫我起來(lái)吃飯，每次我都想多睡一會(huì )兒，嘴里哼哼唧唧地說(shuō)“嗯，知道了”，可眼睛一閉又迷糊過(guò)去了。直到媽媽喊“兒子，要遲到了”，我才像熊二一樣從床頭拱到床尾，被子一掀，大聲問(wèn)：“媽?zhuān)裉煸缟铣陨�？”“大米飯�！眿寢尩幕卮鹂偸枪潈�得沒(méi)有一星菜，想要大快朵頤，我必須起床嘍。我便打了一個(gè)哈欠，登上褲子，快速洗漱一番，然后沖進(jìn)廚房和老媽一起共進(jìn)早餐……應該說(shuō)，早晨的我是蠢蠢欲動(dòng)的，但也不乏一些可愛(ài)呦？
頷聯(lián)：下筆如有神
都說(shuō)我們老大是優(yōu)秀班主任，他的點(diǎn)子還真不少呢！現在他把每天的空隙都塞滿(mǎn)了他的數學(xué)，學(xué)也得學(xué)不學(xué)也得學(xué)，死纏爛打地跟我們磨。雖是數學(xué)課，但卻十分有意思，有同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，老師會(huì )說(shuō)：“兩個(gè)妖怪別在下面作孽了�！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑，老師也忍不住笑了。講完課后他發(fā)給我們每人一張卷子，笑嘻嘻地說(shuō)：“看來(lái)你們今天學(xué)的不錯哦，每人一份獎勵�！币恍⿶�(ài)動(dòng)腦筋的男孩，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起筆來(lái)就“刷刷刷”地開(kāi)始做上了。幾分鐘過(guò)后，所有人都交卷子了，老師紅筆一擲，大赦天下，曰：“今天，不留數學(xué)作業(yè)了！”“老師萬(wàn)歲”，金杯銀杯不如百姓的口碑——我們大愛(ài)數學(xué)！
頸聯(lián)：潮平兩岸闊
“下課，放學(xué)！”隨著(zhù)老師一聲高喊，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包在走廊里站隊，然后像一首整齊的中學(xué)生守則走出校門(mén)——那是一天里多么令人神往而又無(wú)比曼妙的時(shí)刻��！用老媽的話(huà)說(shuō)“只要一出校門(mén)就不是你了”，我180的大塊頭在街上跑起來(lái)簡(jiǎn)直風(fēng)馳電掣，經(jīng)常兩三個(gè)轉彎，就會(huì )累得我的兄弟們人仰馬翻白眼也翻，“還……能不能……一起……玩……了……”。笑得我直撓墻，猛一停下來(lái)，好像聽(tīng)見(jiàn)我媽站在陽(yáng)臺上喊：“趕快回家！”“明天見(jiàn)！”說(shuō)完，我一溜煙地飛回家去了。不管怎么撒歡，得聽(tīng)媽媽的話(huà)——杰倫哥如是說(shuō)。
尾聯(lián)：功夫在詩(shī)外
窗外刮起了大風(fēng)，或許風(fēng)也想知道：你這臭小子，深更半夜不睡覺(jué)，干啥呢？當然是奮筆疾書(shū)了。老師每天留的作業(yè)或多或少，我寫(xiě)的也會(huì )或晚或早。不管我愛(ài)與不愛(ài)，恨與不恨，看來(lái)這輩子已無(wú)不見(jiàn)作業(yè)的可能，所以我必須端正使命，力求做到“不負如來(lái)不負卿”。明月裝飾了我的.窗子，我裝飾了明月的夢(mèng)，黑夜卻長(cháng)了一雙我這樣戴眼鏡的眼睛。
詩(shī)人說(shuō)，沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的碧綠。我沒(méi)有出眾的才華，但有沒(méi)有笑得你神魂顛倒一日不見(jiàn)如隔三秋呢？
是的，我經(jīng)常在我的詩(shī)里抽筋，但愿每一天都這么鮮活著(zhù)，生動(dòng)著(zhù)，鍥而不舍著(zhù)。
每天都是一首詩(shī)2
詩(shī)，是人們抒發(fā)感情的重要工具，給我們帶來(lái)歡笑，快樂(lè )，悲傷，憂(yōu)愁；喜怒哀樂(lè )無(wú)一不在詩(shī)里表達出來(lái)。詩(shī)，豐富了我們的內心世界，也給我們的生活增添了許多色彩……
陰雨連綿的天氣，我的心異常的煩躁，可惜天公不作美。我倚在窗臺上，望著(zhù)窗外的大風(fēng)，我不禁嘆了一口氣——又是一個(gè)陰雨天。天上的雨水飛一般降落在人間，自夏天來(lái)到，天氣就一直不正常，真是“孫猴子變臉——說(shuō)變就變”。我無(wú)奈的搖搖頭。這時(shí)媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我在書(shū)桌上讀書(shū)，很是疑惑：是什么書(shū)讓我讀的如癡如醉。媽媽也不說(shuō)什么，便去廚房做飯了。我想：媽媽做飯也是一首詩(shī)吧，雖比不上華麗的語(yǔ)言，卻可以抒發(fā)自己的感情。這種生活也是一首詩(shī)，這首詩(shī)柔和卻不張狂，細膩而不粗糙，雖不華麗卻很是樸實(shí)，這生活的旋律早已印在我的腦子里，永不能抹去。
“滴答，滴答”窗外的雨點(diǎn)順著(zhù)屋檐打落到了窗戶(hù)上，很是奇怪——我的心竟然靜了下來(lái)不再煩躁，我想起動(dòng)人的音樂(lè )，雨水滴答的聲音和美妙的音樂(lè )有的一比。生活的詩(shī)的旋律又蕩漾在我的腦海里，我輕輕的哼著(zhù)，享受生活給我帶來(lái)的快樂(lè )。生活的詩(shī)歌既是一種快樂(lè )也是一種享受，我每天享受這種無(wú)與倫比的詩(shī)，想起來(lái)回味無(wú)窮。生活里蘊含的詩(shī)不僅僅是快樂(lè )，喜悅，也是抒發(fā)自己壓抑，憂(yōu)愁，煩惱的途徑，每天都有不一樣的生活，每天都會(huì )發(fā)生不同的感情，有憂(yōu)傷，有悲哀，有歡樂(lè )，有憤怒，這就是生命的意義。
每天都是一首詩(shī)。當我在校園里與他人聊天玩耍的時(shí)候，歡聲笑語(yǔ)里就曾經(jīng)有一首屬于我自己的詩(shī)。當秋風(fēng)吹過(guò)大地的時(shí)候，就曾有一首秋之詩(shī)歌從我眼前飄過(guò)。當我回首看我總過(guò)的路時(shí)，卻發(fā)現我與我爬過(guò)的階梯早已不知間隔多少，在這個(gè)過(guò)程中，就有一首詩(shī)曾為我付出過(guò)。
每天都是一首詩(shī)，一首深沉的詩(shī)。我站在老家的墳墓前，我又想起了爺爺，失去親人的痛苦有誰(shuí)能懂呢，而我那沉重的`心仿佛收到了重創(chuàng )，變得一發(fā)不可收拾。這種壓抑悲傷憂(yōu)愁曾經(jīng)無(wú)數次在我的腦海里蕩漾，我被禁閉在一個(gè)黑暗的空間里，走不出去，也見(jiàn)不到光明。是誰(shuí)把我從黑暗中喚醒，是那首藏在黑暗里的詩(shī)叫醒我，讓我見(jiàn)到了黎明的曙光，讓我從黑暗中釋然，拿得起就要放的下。這種釋然本身就是一首詩(shī)，這首詩(shī)帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，擁有離別的痛苦，也帶有壓抑的心情，我該怎么辦。月亮彎彎，代表我的思念；月光凄涼，代表我的憂(yōu)傷。正是這首痛苦的詩(shī)，讓我懂得了生活的快樂(lè )，有憂(yōu)傷就有快樂(lè )，有幸福就有悲痛。
每天都是一首詩(shī)，詩(shī)里有幸福、痛苦、壓抑、難過(guò)、快樂(lè )，正是這些感情，構出了生活的旋律。生活在我們身旁，生活里的詩(shī)像初升的太陽(yáng)蒸蒸日上，活力無(wú)限。而我們就是那一首高的昂詩(shī)，散發(fā)出耀眼的光芒。
每天都是一首詩(shī)3
每首詩(shī)都是在愜意地教會(huì )我們些許哲理，每天我們生活的小事也像詩(shī)一樣讓人回味，讓人喝彩。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海
雨總是很突然地刷洗大地一番，猛烈而又讓人毫無(wú)防備。生活像海浪一樣擊起朵朵浪花，不平凡卻措手不及。意料不到的事情總是時(shí)時(shí)發(fā)生，但我們能勇敢面對。我們在風(fēng)雨交加的黑夜里，帶著(zhù)希望前行，在雜草叢生的地方走出一條屬于自己的人生道路。每天，我們都在用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅定的信念， 書(shū)寫(xiě)出一首青春向上的詩(shī)歌。
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )
縱古至今，有志之士從來(lái)都是舉不勝數。那一顆愛(ài)國的心在國家危難時(shí)刻總是表現得淋漓盡致。但是，一方有難八方援。地動(dòng)山搖那一刻，每一寸空間充斥著(zhù)驚慌不安和不知所措，但就在那一瞬，已有千萬(wàn)人與災難搏斗于一線(xiàn)!他們當中，有老師，有醫生，有企業(yè)職工;他們當中，有高級領(lǐng)導，也有基層勞動(dòng)者;他們當中，有的兩鬢斑白，有的風(fēng)華正茂……而他們在同一時(shí)刻做出同一決定——幫助更多的人逃生!在黑暗里，在廢墟下，在帳篷中，災民們相互關(guān)愛(ài)，相互幫助。在特殊時(shí)期，災民的愛(ài)，跨越了年齡，跨越了職業(yè)，跨越了社會(huì )地位，跨越了平日的.恩仇。面對著(zhù)這偉大的善舉，我們激動(dòng)，我們慚愧，我們唯有將自己學(xué)習之余的丁點(diǎn)零錢(qián)寄給災區人民，我們，用實(shí)際行動(dòng)再現一首新的愛(ài)國詩(shī)篇。
海內存知己，天涯若比鄰
陽(yáng)光燦爛的日子，可遇的朋友太多， 我們和好朋友在一起就會(huì )很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì )有點(diǎn)小“插曲”，但彼此不會(huì )往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開(kāi)好久，還是覺(jué)的就在身一樣，在你最困難時(shí)會(huì )想起她，你會(huì )知道她會(huì )一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人，一個(gè)隨時(shí)就想把心里話(huà)打電話(huà)告訴你，一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(cháng)談的人，一個(gè)和你有時(shí)話(huà)不多但彼此都很關(guān)心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè )和你一起傻傻的笑。與朋友在一起的日子，我們用自己的真誠譜寫(xiě)了一首友誼的詩(shī)歌。
每天都是一首詩(shī)，一首不怕困難敢于前進(jìn)、一首憂(yōu)國憂(yōu)民、一首純真的友誼的詩(shī)。每天，我們都在重復詩(shī)一樣的生活，都在樂(lè )此不疲地演繹著(zhù)每天都是一首詩(shī)的生活。
每天都是一首詩(shī)4
每天都是一首詩(shī)，它如心靈手巧的織女，編織著(zhù)世間最美好的語(yǔ)言。
它如偉大的畫(huà)家，描繪著(zhù)世間最傳神的畫(huà)卷。
它如妙齡少女般的小河，叮叮咚咚，就這樣流進(jìn)每個(gè)人的心扉，舒爽沁涼。
靜靜地站在樓頂，我眺望著(zhù)美麗的日出。霎那，光明一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)黑暗，印入眼簾，撕開(kāi)了夜的屏幕。漸漸的，光線(xiàn)愈發(fā)地多猶如一朵正綻放的花兒，奪人心神�；鸺t的太陽(yáng)，仿佛要灼傷人般，帶著(zhù)橫掃千軍的'磅礴氣勢，照亮了大地萬(wàn)物、世間的每一個(gè)角落。陽(yáng)光直射我的心扉，我的心震撼了，動(dòng)蕩了！
突然想起，總有這樣一個(gè)習慣：喜歡在遇挫時(shí)，獨自一個(gè)人蜷縮在這里的角落里，當熾熱又暖和的陽(yáng)光灑下，渾身沐浴在光明時(shí)，就會(huì )覺(jué)得，希望的門(mén)檻就在眼前……
思緒漸回，望向那火球，似乎正包含著(zhù)無(wú)限的熱情，燃燒了每個(gè)人心中的斗志；卻又仿佛無(wú)盡的希望，對我傾訴著(zhù)：在絕望中，也要微笑。
我感嘆：這不正是一首充滿(mǎn)熱情、希望的詩(shī)嗎？每天的日升日落、花開(kāi)花謝，在初始時(shí)綻放著(zhù)無(wú)與倫比的美麗與熱情，使人心曠神怡。最后，看似凋落、結束，可誰(shuí)又知道，它們正懷著(zhù)無(wú)限的希望，期待著(zhù)下一次的綻放，綻放出攝人心魄的光芒。
校園里，同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌。樹(shù)蔭下，總有著(zhù)同學(xué)們看書(shū)、背書(shū)的影子。每天都要趕著(zhù)時(shí)間，在宿舍，飯堂，課室，加強班這四點(diǎn)線(xiàn)里循環(huán)，恨不得多幾雙手、多幾雙腿。測驗失敗，不沮喪，依然秉持著(zhù)“跌倒了就站起來(lái)”的真理。窗外，嫩黃的芒果花隨著(zhù)風(fēng)的肆意，飄飄揚揚的落下，似乎也帶上了絲絲急促的旋律。陽(yáng)光隨意地灑在同學(xué)身上，卻是那么的朝氣蓬勃。每天都如此匆忙，可每天卻都如此美好。
校園生活的每一天，看似忙碌干燥，可這何嘗又不是一首充實(shí)又美好的詩(shī)呢？在這期間的每一天，我們領(lǐng)悟到了百折不撓，堅持不懈的人生哲理，感受到了同學(xué)之間至純、至真的友誼，種種的種種，一切的一切，都是那么令人受益匪淺。
每天都是一首詩(shī)，一首熱情與希望的詩(shī)，一首充實(shí)又美好的詩(shī)。我歌頌它、眷戀它、珍惜它，因為它是失敗的終點(diǎn)，成功的開(kāi)端，更是希望的種子。
風(fēng)兒拂過(guò)，席卷起片片枯黃的落葉，細致的紋理似乎延伸到了無(wú)數邈遠的時(shí)代。夕陽(yáng)墜入了地平線(xiàn)，只遺留下幾朵被渲染成紅的云彩，似乎預示著(zhù)，新的一天即將來(lái)臨，也將會(huì )翻開(kāi)又一頁(yè)瑰麗的詩(shī)篇……
每天都是一首詩(shī)5
蔚藍色的天，潔白如雪的云，紅色的跑道，就像人生，就像一首飽含感情的詩(shī)。這一天，我站在八百米比賽的起跑線(xiàn)上，摩拳擦掌，躍躍欲試。
小巧的哨子在耀眼的陽(yáng)光下泛著(zhù)銀光，哨聲響起，如同每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，快速起跑，開(kāi)啟了一段嶄新的人生旅途。燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，人在奔跑，思緒卻像脫韁的馬，止不住地一會(huì )想到這，一會(huì )又念起那。這跑道和上學(xué)的路不同，那里回蕩著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲，處處都彌漫著(zhù)青春的氣息。一邊走在上學(xué)的路上，一邊欣賞碧綠的樹(shù)葉在微風(fēng)中斜斜的身影，不禁感慨&ldqu;風(fēng)景這邊獨好&rdqu;。
轉眼，歡樂(lè )的童年已經(jīng)逝去。夜晚，&ldqu;月落烏啼霜滿(mǎn)天&rdqu;之后，是漫長(cháng)的星輝，交織成一片，那冷清的朦朧的月，在深藍色的天空中微微顯現出它的面龐，孤孤單單無(wú)人相伴。夜色闌珊際，掌一盞青燈，開(kāi)卷讀之，一曲曲風(fēng)騷古韻，一首首唐詩(shī)宋詞，一句句歌詞心弦，撩撥著(zhù)我的心緒，品味這詩(shī)意的夜，是何等的暢快。
堅持，藍天白云下的我，已在跑道上跑過(guò)四百米，印下我的一個(gè)個(gè)腳印。腿，已像灌上了鉛似的.，沉重至極�？墒�，還有四百米在等著(zhù)我，不能放棄。又回想起那段&ldqu;艱苦&rdqu;的日子‐‐離期末考試僅剩七天，我已是疲倦不堪，是堅持還是放棄？我在心里默默地問(wèn)自己。期中考試已成過(guò)去，而成績(jì)卻讓我記憶猶新，不能忘記，也難以忘記。那天旋地轉的感覺(jué)猶如此刻疲憊的奔跑‐‐鮮紅的成績(jì)像血跡，像鋼針，刺痛我的眼睛，刺痛了我那敏感的神經(jīng)。我的心已碎。還有多少個(gè)期末，還要如此？還有多少米的比賽，還要如此？小小的我，只有堅持，才會(huì )勝利；只有堅持，才會(huì )擁抱下一段美好的旅途；只有堅持，才會(huì )創(chuàng )造出輝煌的傳奇！
終點(diǎn)，已在前方不遠處。沖刺，最后二百米。身后，傳來(lái)了腳步聲。最后了，難道要被別人超越？我不甘心。不可以，已經(jīng)堅持了這么久，我不可以輕易放棄。沖刺，普寫(xiě)成心中唯一的思緒，眼中唯一的目的地，就是我此刻的歸宿。腿，再也不受控制，瘋了似的起起落落，一步步向終點(diǎn)逼近。
準備、起跑、堅持、沖刺，造就了三分五十秒的奇跡，造就了一百名的進(jìn)步，造就了成長(cháng)道路上的傳奇！
撫今追昔，成長(cháng)就是一首美麗并飽含感情的詩(shī)，譜寫(xiě)著(zhù)生命的輝煌奇跡。
每天都是一首詩(shī)6
用心聆聽(tīng)生活，用雙眼感受世界，用雙腳度量大地，你便會(huì )發(fā)現：生活充滿(mǎn)了詩(shī)意，每天都匯聚成了一首詩(shī)。
——題記
昨日
昨日，一切都是如此美好，生活又是那么愜意。我和小伙伴們騎著(zhù)黃牛去田間，去感受“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的愜意；去菜園里，追趕迷人的蝴蝶，誰(shuí)知蝴蝶卻使我們“飛入菜花無(wú)處尋”，雖說(shuō)留下了許多無(wú)奈，但看著(zhù)滿(mǎn)園的“亂花迷人眼”，小伙伴們便露出了天真的笑容。清風(fēng)徐來(lái)，更是送來(lái)了一陣沁人心脾的馨香，更讓人如癡如醉。
你瞧，昨日是一首童年歡樂(lè )詩(shī)。
今日
今日，我已升上了初三，一雙無(wú)形的手正在抓住我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。此刻，我頓時(shí)明白了：“亞歷山大”的.真正含義。這不，物理老師抱著(zhù)一堆試卷從教室里邁出去，語(yǔ)文老師后腳便踏進(jìn)教室。一聲“開(kāi)考”，同學(xué)們便個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，拋掉一切想法，頗有“壯士一去不復返”的意味。面對考題，我常是抓破頭皮也想不通，但只要再多看幾遍，答案卻水落石出，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。
你瞧，今日是一首成長(cháng)奮斗詩(shī)。
明日
明日，我已成為一個(gè)亭亭玉立的女子，也因此成為“君子好球”眼中的“窈窕淑女”。一份美好的愛(ài)情是君子的“琴瑟友之”，是“鐘鼓樂(lè )之”，是君子對女子執著(zhù)到“溯洄從之”不畏艱險的“溯流從之”。
你瞧，明日是一首甜蜜美好的愛(ài)情詩(shī)。
昨天，今天，明天，每天都是一首詩(shī)，只待你用美的眼睛去發(fā)現生活中的詩(shī)意所在，將它匯聚成一首首動(dòng)人的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)7
校園的操場(chǎng)上，滿(mǎn)是活動(dòng)的學(xué)生，我靜靜地望著(zhù)隔著(zhù)操場(chǎng)的那些樹(shù)上的葉兒正泛著(zhù)橙黃，覺(jué)得生活就如一本詩(shī)集，每天都是一首詩(shī)。
當每晚走過(guò)操場(chǎng)，望見(jiàn)校園外高樓的燈光，便覺(jué)得自己還未與外界隔絕，我們在繁華的都市中鬧中取靜，這便是一個(gè)詩(shī)的小節。
當每天與父母通電話(huà)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)父母略顯羅嗦的關(guān)切，就覺(jué)得自己還未與親人分開(kāi)，這又是一節小詩(shī)。
當早上醒來(lái)，望見(jiàn)從窗簾的細縫中透出了一抹朝霞，便發(fā)現心中已經(jīng)暖暖的，心曠神怡，又迎來(lái)了新的一天，這又是一份詩(shī)意。
當走出宿舍迎著(zhù)涼涼的風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉與風(fēng)嬉笑的聲音，就發(fā)覺(jué)自己也正如這葉子般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在年少中嬉笑著(zhù)，青春才剛來(lái)臨，這便成了一節詩(shī)。
當課堂上，老師與同學(xué)們互動(dòng)時(shí)、談笑時(shí)，便覺(jué)得學(xué)習是輕松愉快的，老師的笑也成了詩(shī)的一部分。
當課余時(shí)間，捧起一本書(shū)，暢游在作者的心靈世界中，恍惚地走出書(shū)籍，便覺(jué)得輕松了百倍，神清氣爽，似是經(jīng)歷了一種情感的洗滌，詩(shī)意盎然。
當午飯時(shí)，吃到食堂師傅為我們精心準備的飯菜，一口氣吃得肚子微脹，實(shí)在吃不下了，又覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福，連說(shuō)出的話(huà)也變得活潑歡快了。這也流出了詩(shī)的韻味。
當太陽(yáng)偏西時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們打打鬧鬧、你追我趕，就覺(jué)得天空也更晴朗了，落葉也更飄逸了，詩(shī)味也漸漸的濃了。
當周末回家時(shí)，聞到路邊花草的清香、小區里臘梅的暗香浸人心脾、廚房里誘人的`菜香，忍不住深吸一口氣，品味著(zhù)沿途詩(shī)一般的氣息，似乎已置身于一首由各種香味交織而成的小詩(shī)里了……
也許，每一天，都會(huì )有些或大或小的變動(dòng)，但無(wú)論身在何處，都有一種詩(shī)的韻味。得到贊賞，是歡喜的詩(shī)；受到責備，是愧疚的詩(shī)；獲得認可，是欣喜的詩(shī)；擁有鼓勵，是堅定信念的詩(shī)……無(wú)論陰晴雨雪，生活不都是充滿(mǎn)詩(shī)意的嗎？
感受生活吧，感受自然吧，那是世界詩(shī)意的表達，人生的每一天，都是一首詩(shī)。不論悲歡還是離合、喜怒還是哀樂(lè )，都值得你全身心的融入、全身心的品味，都充滿(mǎn)了生命的詩(shī)意！
每天都是一首詩(shī)8
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩(shī)。清晨的鳥(niǎo)兒啾啾鳴唱著(zhù)的，是一首沁人心脾的詩(shī)；晌午的知了陣陣嘶鳴著(zhù)的，是一首催人奮進(jìn)的詩(shī)；夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著(zhù)的，是一首撫慰人心的詩(shī)……在我的眼中，生活處處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，每一天都是一首詩(shī)。
“喂，小A，你說(shuō)等到咱們上了高中，還能像現在這樣做好朋友么？”
“當然能了，那時(shí)你還會(huì )是我最好的朋友！”
剛剛進(jìn)入中學(xué)的我，懷揣著(zhù)希望與夢(mèng)想輕輕的踏入了這個(gè)校園。在純真而簡(jiǎn)單的生活中，我漸漸找到了友誼，它像是一把靜靜燃燒著(zhù)的火炬，點(diǎn)燃了我原本有些寂寞的生活。這純凈澄清的.友誼，使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，洋溢著(zhù)青春的活力……那時(shí)，每一天都是一首詩(shī)，帶著(zhù)那熾熱的友誼，載著(zhù)那充滿(mǎn)希望的熱切目光，一路飄向遠方……
伴著(zhù)西下的斜陽(yáng)，你我坐在操場(chǎng)的雙杠上一起暢談理想，一起回憶過(guò)往的點(diǎn)滴，一起做著(zhù)那個(gè)時(shí)候獨有的夢(mèng)，漸漸地，初升的月亮發(fā)出淡淡青光，將你我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
轉眼到了我進(jìn)入初中的第二個(gè)年頭，這一年里，有汗水，也有淚水，有激情，也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點(diǎn)一點(diǎn)融在了一起，緊緊地……那時(shí)的生活，每一天都是一首詩(shī)，滿(mǎn)溢著(zhù)幸福與淚水，回蕩著(zhù)憂(yōu)傷與激情，深深埋在我心里，默默地生根、發(fā)芽……
“�！弊粤曊n下課的鈴聲急促響起，而大家卻絲毫不為所動(dòng)，雙眼緊盯著(zhù)桌上的習題眉頭緊鎖�！芭�！”汗水沿著(zhù)面頰滴落在桌上，這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花么？面對未知的命運，你我稚氣未脫的臉上，不知從何時(shí)起多了一抹堅毅，熱情洋溢的心中，不知從何時(shí)起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢(mèng)想拼搏的日子，每一天都是一首詩(shī)，是你我一起以汗水作紙，手執勤奮的筆一字一句譜寫(xiě)的未來(lái)的詩(shī)！
生活中的每一天，都是一首詩(shī)。有的洋溢著(zhù)幸福，有的彌漫著(zhù)悲傷，有的點(diǎn)綴以微笑，有的搖曳著(zhù)淚光……來(lái)吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩(shī)集中，縱情暢想！
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