愛(ài)無(wú)處不在作文（精選39篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇1
記得有一次，我們班的小爽由于吃壞了肚子，一直趴在桌子上，流眼淚，好像一幅很不舒服的樣子，突然，小爽一捂肚子，"哇”的一聲吐出了她的早餐。
那氣味真難聞，我以為同學(xué)們都會(huì )捂著(zhù)鼻子逃命似的跑出去，我可真是大錯特錯了！
平時(shí)毛手毛腳的阿舉這會(huì )兒可來(lái)了細心勁兒。一手拿鏟子一手拿掃把，飛快的`跑出去撮土，又大步大步的跑回來(lái)，呼哧湖哧地喘著(zhù)粗氣。他并沒(méi)有因此休息，而是把土倒在了臟物上，他又拿鏟子鏟了鏟，然后用掃把慢慢地掃起來(lái)。那原本就很難聞的臟物經(jīng)過(guò)他這么鏟來(lái)掃去的散發(fā)的氣味更濃了，小爽心里有些過(guò)意不去了，她想自己來(lái)收拾，可她的身體軟綿綿的，怎么也站不起來(lái)，只能眼睜睜的看著(zhù)他掃，他說(shuō)："阿舉，你別掃了，等會(huì )兒我自己來(lái)清理吧！真是不好意思��！”阿舉頭也不抬，說(shuō)："你休息吧，誰(shuí)掃不都一樣嘛�！蔽曳置骺匆�(jiàn)他緊閉著(zhù)嘴，有幾次還停住了，好象很惡心的樣子，干嘔了兩下，接著(zhù)，又皺起眉頭掃了起來(lái)。一串串汗珠不斷的從他的額頭上。臉上掉下來(lái)。阿舉��！可真是難為你了��！
這時(shí)候，有的同學(xué)把手絹用涼水洗了一下，疊得工工整整，輕輕地敷在小爽頭上，有的同學(xué)接水，給小爽漱口，有的……
過(guò)了好大一會(huì )兒，阿舉終于把臟物清理完了，他走過(guò)來(lái)問(wèn)小爽："現在怎么樣了，好點(diǎn)沒(méi)？”"嗯，我好多了，真的，非常謝謝！”他嘿嘿一笑，扯著(zhù)袖子擦擦汗，撓著(zhù)頭，走回了自己的座位。
這件事已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了，但是它仍然是同學(xué)們之間友誼的保證，正因為有這種愛(ài)，才使我們不分彼此，互相尊重。生活在六年一班這個(gè)大家庭里，愛(ài)是我們的粘合劑，將我們將心比心，將這種愛(ài)流傳的永遠……
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇2
愛(ài)，給了我溫暖，給了我力量。她一直圍繞在我的身邊。特別是濃濃的同學(xué)之間的友愛(ài)，令我回味無(wú)窮！
每天早上，我背著(zhù)書(shū)包，剛跨進(jìn)校門(mén)，“你好！”“早上好！”一聲聲親切的問(wèn)候就會(huì )隨之而來(lái)。走進(jìn)自己的.班級，一張張可愛(ài)的笑臉就互相綻放。這種感覺(jué)多么親切，多么溫馨！上課了，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，吮吸著(zhù)智慧的甘露，我們的思想多么集中，思維多么活躍。要是我遇到什么困難，老師和同學(xué)準會(huì )給予熱心地幫助，我在這充滿(mǎn)愛(ài)心的課堂上盡情地享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。下課了，小伙伴們找我玩耍，我爽快地答應了。那種快樂(lè )就像小鳥(niǎo)獲得了自由，小魚(yú)回歸了池塘，這就是珍貴的友情！
愛(ài)無(wú)處不在。去愛(ài)你身邊的每一個(gè)人吧，這樣你會(huì )感覺(jué)到每個(gè)人都是那么可愛(ài)，我們的世界也是那么美好。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇3
前幾天，我在中央電視臺的動(dòng)物世界節目里看到幾個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面，它們深深地印在我的腦海里。
在四川臥龍熊貓自然保護區，那里快樂(lè )生活著(zhù)許許多多快樂(lè )的熊貓。有一天，一只小熊貓出世了，飼養員們小心翼翼地接過(guò)這只巴掌大的小生命。離開(kāi)了媽媽?zhuān)渴裁答B活？飼養員們想方設法，要去擠熊貓媽媽的乳汁，又怕熊貓媽媽不愿意。最后飼養員們擠了母狗的乳汁，小熊貓不吃。飼養員們又弄來(lái)了人的'乳汁，小熊貓也不吃，連聞都不聞。這下可把飼養員們難倒了，怎么辦呢？忽然，一個(gè)聰明的飼養員大聲說(shuō)道：“我們用‘騙’的方法，拿一些新鮮的竹葉，騙熊貓媽媽站起來(lái)，然后我們在下面偷擠熊貓媽媽的乳汁�！憋曫B員們聽(tīng)了都贊成這種方法。一試，方法果然靈驗。飼養員們擠來(lái)了乳汁后，看到小熊貓吮吸得津津有味，飼養員們都松了口氣，臉上露出了笑容。我的心情也跟著(zhù)舒暢起來(lái)。
另一個(gè)畫(huà)面，是在一個(gè)冰天雪地的南極里，生活著(zhù)成千上萬(wàn)只企鵝，有趣的是企鵝爸爸擔負孵化企鵝蛋的責任。這時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，企鵝爸爸的毛發(fā)被風(fēng)吹得都豎了起來(lái)，可是企鵝爸爸仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，孵著(zhù)心愛(ài)的蛋寶寶。當敵人來(lái)偷襲企鵝蛋時(shí)，爸爸表現非常勇敢，用腳夾緊孵蛋，用尖嘴和敵人搏斗，直到敵人離去。
看完這些畫(huà)面后，我的心情久久不能平靜。愛(ài)，使小熊貓得到幸福，使小企鵝得到溫暖。愛(ài)在我們周?chē)�，在學(xué)校里，愛(ài)在每個(gè)人心中。記得去年的一天，三年級的一位同學(xué)生了病，醫生說(shuō)要馬上做手術(shù)�？伤募依锖芨F沒(méi)辦法支付手術(shù)費用。學(xué)校的老師和同學(xué)們得知后，你十元，我五元，踴躍捐款，獻出了自己的一份愛(ài)心。老師和同學(xué)們的愛(ài)心行動(dòng)，感動(dòng)這位同學(xué)和他的家人，使他更加有力量去與病魔抗爭。
無(wú)論是人與動(dòng)物之間的相處，動(dòng)物與動(dòng)物之間的相處，還是人與人之間的相處，都讓我們擁有相同的感受：愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇4
5.12，多么令人傷感的日子��！一看到這個(gè)日期，我就會(huì )想起四川那8.0級的大地震，那傷害了成千上萬(wàn)的四川人民的無(wú)情地震。
真可謂“地震無(wú)情，人間有情”。地震發(fā)生過(guò)以后，所有的救援隊員都趕來(lái)了，開(kāi)始了全面性的搜索與救援。又過(guò)了幾天，外國救援隊也趕來(lái)救災，真是世界各國心連心��！
在電視中我聽(tīng)過(guò)這樣的故事：在發(fā)地震中，一位老師讓所有學(xué)生趕緊跑到安全地區去，可還有幾個(gè)沒(méi)跑出去，他只好迅速把他們帶到墻角，用他瘦弱的身軀保護著(zhù)他們；一塊塊水泥與鋼絲打、壓在他身上……終于，救援隊員找到了他們，全部救了出來(lái)。當把老師救出來(lái)時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)…氣斷身亡了。
還有一位教師，他和同學(xué)們壓在了一起。大約過(guò)了一個(gè)星期，同學(xué)們撐不住了，教師說(shuō)：“同學(xué)們，堅持住。救援隊馬上就到，一定要堅持住��！”其實(shí)他也撐不住了，因為他被一塊鋼筋水泥壓住了胸口，難以呼吸，可他要為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。就這樣，他艱難的`與同學(xué)唱起了愉快的歌曲。終于救援隊員通過(guò)生命搜索器找到了他們，把同學(xué)們都救了出來(lái)，教室看到同學(xué)們已經(jīng)獲救了，頓時(shí)就沒(méi)氣了……
愛(ài)，是一座偉大的靠山！愛(ài)，是一把能為你遮風(fēng)這與的大傘！愛(ài)，是一種難以猜測的力量！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇5
殘疾人這個(gè)字大家似乎很熟悉，盡管很熟悉，但你們關(guān)愛(ài)過(guò)她們嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)如果我們自己就是殘疾人呢?如果是，沒(méi)有他們的幫助，你會(huì )堅強的活下去嗎?所以我們應該多多關(guān)注自己身邊的殘疾人。為什么現在有那么多的殘疾人都是那么堅強的活下去呢?是因為我們身邊那一雙雙溫暖的手，一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，才會(huì )讓她們堅強活下去。
其實(shí)在我們的身邊愛(ài)無(wú)處不在。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，媽媽答應我去城里買(mǎi)衣服，我高興的一蹦三尺高，變做上媽媽的車(chē)走了，我們來(lái)到了一個(gè)馬路邊等到?jīng)]有了車(chē)再走。乘這個(gè)時(shí)候我就東張西望，看了這里看那里。這是，我看見(jiàn)了馬路對面的一個(gè)老奶奶正要過(guò)馬路，我愿以為她要看到?jīng)]有了車(chē)才走，可這一幕讓我大吃一驚：老奶奶拄著(zhù)拐杖就要走，我可嚇壞了，我想：“這位老奶奶怎么回事?車(chē)還沒(méi)有走就要走?難道她看不見(jiàn)?難不成是殘疾人?”這一連串的問(wèn)題讓我疑惑不解。這是，一個(gè)高大的年輕人看見(jiàn)了就扶著(zhù)老奶奶小心翼翼過(guò)了馬路，老奶奶用拐杖不停敲打著(zhù)地面，但嘴上露出了笑臉。那位年輕人扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路，便說(shuō)：“老奶奶小心一些”就走了。我讓媽媽靠近那位老奶奶些，我仔細一看，老奶奶真的是看不見(jiàn)，是一個(gè)殘疾人。我頓時(shí)就被這一情景感動(dòng)了，這是多么關(guān)愛(ài)殘疾人的一個(gè)哥哥呀!過(guò)了一會(huì )，綠燈亮了，我就慢慢離開(kāi)了，看見(jiàn)那位老奶奶一直走去，越走越遠……
其實(shí)在我們身邊的殘疾人也有很多，她們也是和我們健全人一樣可以共同沐浴陽(yáng)光，渴望自由，追求夢(mèng)想的權利。而我們也要無(wú)時(shí)不刻關(guān)注殘疾人。相信我們身邊的愛(ài)一定會(huì )越來(lái)越多。
相信愛(ài)，無(wú)處不在!加油吧!
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇6
世界上唯有愛(ài)是最美的。愛(ài)有母愛(ài)，父愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)；也許是一句話(huà)里包含著(zhù)愛(ài)，也許是一杯水里包含著(zhù)愛(ài)，也許是一頓飯里包含著(zhù)愛(ài)，也許......也許......總之--愛(ài)是無(wú)處不在的。
藏在水壺里的母愛(ài)--每一天當我上學(xué)累了時(shí)我會(huì )打開(kāi)媽媽給我拿的水壺，里面裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的，甜甜的水，只要我喝一口立即會(huì )回到我原來(lái)的精神，因為水壺里充滿(mǎn)了母愛(ài)。
藏在每一頓飯里的的`母愛(ài)--每一天，當我上了一天的學(xué)，累的快要趴倒時(shí)，媽媽就會(huì )給我做一桌子熱乎乎，香噴噴的飯，只要我吃一口，立即會(huì )精神百倍，因為每一頓飯里充滿(mǎn)了母愛(ài)。
藏在一句話(huà)中的愛(ài)--每當我出門(mén)時(shí)，媽媽就會(huì )叮囑我要小心過(guò)馬路，我一開(kāi)始只是覺(jué)得媽媽她太啰嗦，即使我再貪玩，也不會(huì )去用自己的生命開(kāi)玩笑，而現在我懂得即使那一句話(huà)中沒(méi)有幾個(gè)字，但那卻是表現母愛(ài)的一種方式。
藏在每一節課的師愛(ài)--老師總是教我們知識，教我們做人，而自己的青春總是悄悄流去，這讓我想起了李商隱的詩(shī)句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
藏在作業(yè)本里的師愛(ài)--老師總是浪費自己的活動(dòng)時(shí)間給我們判作業(yè)，作業(yè)本上的每一個(gè)對號和錯號都代表著(zhù)老師對我們的愛(ài)。
不論哪一種愛(ài)都不需要明顯的擺出來(lái)，哪怕只是一個(gè)不起眼的角落，或是一句普通的話(huà)。都可以看出來(lái)愛(ài)，只要你細心，無(wú)論在哪里愛(ài)都可以看出來(lái)。因為愛(ài)是無(wú)處不在的。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇7
“因為船才到達彼岸,因為冷候鳥(niǎo)才飛向南,因為有瞬間陰霾陽(yáng)光才更燦爛”每當聽(tīng)到這首詩(shī)歌，我就想起了5.12這個(gè)非同尋常的日子，這天下午14：28人們都在自己的工作崗位工作著(zhù)，這時(shí)，一陣劇烈的搖晃突襲而來(lái)，不久，這場(chǎng)搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)縣城的一切，死傷萬(wàn)余人。
5.12真是可悲的日子��！地震過(guò)后，我看見(jiàn)的汶川再也不是熱鬧繁榮的縣城，而是尸體遍布街頭的`荒地；我看見(jiàn)了許多人無(wú)家可歸、失去雙親，成了孤兒；我看見(jiàn)了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著(zhù)；我看見(jiàn)了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中；我看見(jiàn)了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。
5月12日14：28就在地震發(fā)生的那一瞬間，就在天花板塌下來(lái)的一瞬間，一位普普通通的鄉村教師將他的雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護著(zhù)4個(gè)學(xué)生，激勵著(zhù)他們不要放棄、不要睡覺(jué)，睡了就起不來(lái)了。當救援隊趕來(lái)的時(shí)候，他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下，不幸遇難，而他身下的4個(gè)學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當救援人員拔開(kāi)倒塌的樓板時(shí)，他們驚訝地發(fā)現了這感人的一幕。正是由于他的保護，他身下的學(xué)生才得以脫險。在死神面前，他毫不屈服，毅然用自己那寶貴的生命換來(lái)了四名學(xué)生的美好明天。
讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩(shī)：花謝了，你走了，在那個(gè)靜靜的下午，那個(gè)悲慘的下午，你用雙臂去撐起一片藍天護住了那四個(gè)幼小而又寶貴的生命，而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……
譚千秋老師你做的好！你永遠的活在我們心中！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇8
愛(ài)是無(wú)處不在的，有這么一句話(huà)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。相信大家都知道“愛(ài)”這個(gè)字吧!在我們身邊有許許多多的愛(ài)，一聲親切的話(huà)語(yǔ)是愛(ài);一頓早餐是愛(ài);一個(gè)吻是愛(ài)……愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)是甜的，像糖果那么甜，我的身邊也有愛(ài)!
在面包店里，來(lái)了一位老人和兩個(gè)孩子，那三個(gè)人穿的'破破爛爛的，因為兩個(gè)孩子想吃面包了，所以來(lái)買(mǎi)面包，因為孩子有一個(gè)大的和一個(gè)小的，所以給那小的孩子買(mǎi)了一塊面包，她們家的經(jīng)濟情況不太好，大的孩子眼睛里含著(zhù)淚，也想吃，老人看了，又去買(mǎi)了一塊面包，售貨員還撇了她一眼，大的孩子去給售貨員講理，售貨員慚愧的低下頭，老人愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老人，讓圍觀(guān)的人感動(dòng)得流下了眼淚。這不是愛(ài)?
愛(ài)有好多種，有師愛(ài)，有友愛(ài)，有母愛(ài)，有父愛(ài)，有陌生的愛(ài)……
愛(ài)是一杯酒，愛(ài)是一束花，愛(ài)是一顆星星，愛(ài)是一把火，愛(ài)是一滴水……愛(ài)是什么?愛(ài)肯定不是一個(gè)，有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)……
愛(ài)，無(wú)處不在!
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇9
母親，我用筆統計了一下，您已經(jīng)陪伴我走過(guò)4350個(gè)日日夜夜，歷經(jīng)了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您累嗎？
問(wèn)你，您肯定說(shuō)一點(diǎn)也不累，我知道，那個(gè)答案是虛假的，怎么可能不累呢？不論如何，我只想對您說(shuō)謝謝您，這三個(gè)字，希望這三個(gè)字能夠像風(fēng)箏一樣飛向您的身旁。這么多年的養育之恩，該如何答謝？我還小，只好說(shuō)這三個(gè)字了。
歲月已將您的青春燃燒，時(shí)光消釋了您臉上的芳華，您將最珍貴的青春，消耗在我們身上，您不但不覺(jué)得浪費。而且您臉上鋪滿(mǎn)了皺紋，該怎么解釋。如果我有魔法，我必須把您臉上的皺紋抹平。竟然，我沒(méi)有那個(gè)能力，就讓我用孝心撫平你額上的皺紋，用感恩染黑您頭上的白發(fā)吧！
在我的'戰場(chǎng)上，成功時(shí)，誰(shuí)都是我的朋友；那失敗時(shí)呢？是您，無(wú)微不至的在我的身旁安慰我，讓我不再為一件小事而斤斤計較了，自從聽(tīng)了您的話(huà)，我都不會(huì )為失敗而沮喪。您就是我失敗時(shí)的一盞明亮的燈，刺眼的光芒使我繼續前進(jìn)。
小時(shí)候，牽著(zhù)您的衣襟，走著(zhù)走著(zhù)問(wèn)您那樣是什么，那樣又是什么，您都會(huì )詳細的給我講個(gè)明白。您總想讓我快快長(cháng)大，翱翔在湛藍的空中，自由自在的�，F在，女兒不再牽著(zhù)您的衣襟，逛街了，您又想我變回小時(shí)候，和您在一起的日子，嘻嘻哈哈的�？墒�，時(shí)光流逝，已經(jīng)不可能回到小時(shí)候，我們都只能默默回想小時(shí)候的趣事了。
即使外面狂風(fēng)暴雨，我不害怕，因為我睡在了母親的手上。母親的手就是最溫暖，也是世界上獨一無(wú)二的。雖然，母親的手過(guò)度粗糙。但是，我不嫌棄，這雙手真的很偉大，沒(méi)有什么可以抵賴(lài)它，��！回想童年，哭時(shí)，被人欺負時(shí)，就是這雙手指引我前行�？梢哉f(shuō)，這雙手，是我一輩子的地圖
她，像一株草一樣嫩綠，從來(lái)沒(méi)有污跡踮染，永遠那么蒼翠欲滴；她，是一滴水，那么的澄澈；她，是雨天里的一縷陽(yáng)光，總溫暖這我；她，是酷暑時(shí)的一陣涼風(fēng)，把我汗珠揮灑！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇10
有一種愛(ài)博大精深、純潔無(wú)私，讓人流連忘返，這種愛(ài)就是母愛(ài)，有一種人完成著(zhù)自己的無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，這種人就是母親！
現在冬天已經(jīng)到來(lái)，天氣變得十分寒冷，中午一回家媽媽就對我說(shuō)：“天冷了，媽媽幫你織件毛衣吧！”我想都沒(méi)想，就答應說(shuō)：“好！”因為我不知道織毛衣是多么的費時(shí)呀！晚上回家時(shí)，我一做完作業(yè)，就馬上就睡覺(jué)了，半夜，我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現媽媽還在沙發(fā)上織毛衣，我十分驚訝！燈光下媽媽雙手靈活地織著(zhù)毛衣，不一會(huì )兒手被凍得烏青，媽媽不停地往手上呵氣，以求緩解寒冷，給手帶來(lái)暫時(shí)的溫暖，我上完廁所，媽媽還在織，“媽媽”，我叫了聲，媽媽過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么，還不睡呀！小心著(zhù)涼了，明天上學(xué)起不來(lái)，又要挨批評了！”我說(shuō)：“好！媽媽?zhuān)荫R上去睡！”我回到被窩里，腦子里不斷地閃現出媽媽織毛衣的那一幕，慢慢地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
母愛(ài)像春天的`雨露，悄悄滋潤著(zhù)我們的心田；母愛(ài)像和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著(zhù)我們越過(guò)一切困難。假如母愛(ài)是天，我們就是天空下自由飛翔的小鳥(niǎo)；假如母愛(ài)是森林，我們就是林中快樂(lè )奔放的小鹿；假如母愛(ài)是海，我們就是海水中自由自在的魚(yú)兒，我們的一切都來(lái)自于媽媽?zhuān)屛覀兏惺苣笎?ài)，我永遠都相信愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)沒(méi)有距離。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇11
當你發(fā)燒時(shí)，當你跌傷時(shí)，當你受傷時(shí)，當你生病時(shí)......會(huì )有一種“東西”陪在你身邊！那就是——愛(ài)。
愛(ài)，讓我想起了許多事情。
那天，我剛剛放學(xué)，出了門(mén)口已經(jīng)不早了，因為許多接送孩子的家長(cháng)已經(jīng)回家了。我坐在草坪里，等待著(zhù)爸爸來(lái)接我回家。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，冷冰冰的，我連忙把手伸進(jìn)了口袋，鼻涕不停的抽打著(zhù)。我環(huán)視四周，那一幕讓我驚呆了：只見(jiàn)坐在我身旁的那位老婆婆，對一位可能肚子餓得咕咕叫的學(xué)生，給了他幾塊餅干和幾塊糖。我凝視著(zhù)這位老婆婆，愣住了......那婆婆轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了我這副模樣，立即把手揣進(jìn)了口袋，不慌不忙地掏出幾塊餅干，邊說(shuō)邊遞給我：“小弟弟，你吃不？”我笑了，向婆婆偷去欽佩的目光。于是，伸出了雙手。婆婆也向我笑了，在爸爸接我回家的路上，我一直看見(jiàn)婆婆的身影，遍布在每一個(gè)角落。
愛(ài)，無(wú)處不在。許多人都在把愛(ài)心捐入了“母親水窖”中。
在“大地之愛(ài)·母親水窖”主旋律的帶動(dòng)下的大型公益行動(dòng)。為西部母親蓄金建立水窖，幫助西部母親解決用水難題的.公益行動(dòng)。
愛(ài)，無(wú)處不在。在商場(chǎng)的門(mén)口，有許多用來(lái)捐款的愛(ài)心箱立著(zhù)，許多人都十分熱情地捐出自己的愛(ài)心，資助有困難的同胞，讓受災的同胞們帶著(zhù)我們捐獻的翅膀，展翅高飛，越出困難，回到我們的身邊！
......
愛(ài),無(wú)處不在。我希冀，大家都奉獻出愛(ài)心，世界就會(huì )變得更精彩、更美好、更和睦。大家行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們也捐出我們的愛(ài)！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇12
“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間······”這個(gè)世界上，我們身邊充滿(mǎn)了無(wú)數的愛(ài)，愛(ài)，是無(wú)處不在的。但有時(shí)你又摸不著(zhù)，看不見(jiàn)，必須用心仔細的去感受。
有人會(huì )問(wèn)：“愛(ài)是什么？”我覺(jué)得愛(ài)就是寬容、是理解、是信任、是真誠、是人與人的相互幫助。
有一次在電視上看見(jiàn)了一則這樣的報道：“一個(gè)渾身是血的男子，右手正捂著(zhù)左胳膊向行人求救，可是過(guò)往的行人沒(méi)有一個(gè)人理他。這時(shí)一位老大爺騎車(chē)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把這個(gè)男子扶上了自己的.車(chē)朝醫院騎去�！笔潞笥腥藛�(wèn)：“您為什么這樣做呢，就不怕被賴(lài)上嗎？”老大爺斬釘截鐵的說(shuō)：“因為愛(ài)、因為信任、因為人與人之間就應該相互幫助�！边@個(gè)回答讓在場(chǎng)的所有人都十分感動(dòng)，這位老大爺就只是一名普通的退休工人，但他的覺(jué)悟和愛(ài)心是那么的令人敬佩！
記得還有一位長(cháng)途汽車(chē)司機叔叔，他的愛(ài)也是那么的無(wú)私、那么的偉大，他是人們心中的英雄。在他被車(chē)窗外飛來(lái)的金屬打穿身體，臨犧牲前也不忘自己的使命，咬牙堅持住自己的劇痛把車(chē)在高速上堅持停穩，挽救了一車(chē)幾十人的性命。比起那些見(jiàn)死不救，假裝沒(méi)看見(jiàn)的人，難道這種無(wú)私的大愛(ài)是不值得我們學(xué)習嗎？
因為有愛(ài)這個(gè)世界才變得多姿多彩，讓我們記住，人間處處有真愛(ài)，人間處處有溫暖，愛(ài)無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇13
在別人寒冷的時(shí)候，愛(ài)是一堆篝火；在別人痛苦的時(shí)候，愛(ài)是一句安慰；在別人困難的時(shí)候，愛(ài)是一次幫助。
有一次，我的好朋友——原赫辰和我在小區里玩耍，他從蹲著(zhù)的姿勢站起身時(shí)，被鄰居家的防護網(wǎng)撞到了頭，頓時(shí)鮮紅的血流了下來(lái)，他痛地嗷嗷叫。我趕緊讓他捂住被撞的地方，可能是因為撞擊過(guò)猛，導致有些頭暈目眩，他走路有些不穩。我便攙著(zhù)他回家。不巧的是，他的爸爸媽媽正好上班去了，我便說(shuō)：“到我家吧，原赫辰�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。我扶著(zhù)他，在去我家的路上，白云好象也在為他傷心，太陽(yáng)的'光芒也暗了下來(lái)�？斓轿壹伊�，我擔心地想：他比較壯實(shí)，應該沒(méi)事……可是已經(jīng)5分鐘了，他能挺住嗎？
到了我家，我以最快的速度打開(kāi)家門(mén)，沖進(jìn)臥室，拉開(kāi)抽屜，拿出紗布、碘伏。我小心翼翼地撥開(kāi)他濃密的頭發(fā)，找到被撞破的地方，用衛生紙輕輕地幫他擦血，用碘伏幫他消毒，生怕弄疼了他。之后又給他纏上了紗布。
他在我家休息了一會(huì )兒，我擔心地問(wèn)他：“還疼嗎？”他笑嘻嘻、感激地說(shuō)：“王藝杰，謝謝你�，F在不疼了�！蔽一卮穑骸安挥弥x，助人為樂(lè )嘛�！蔽覀儌z一起笑了進(jìn)來(lái)。我看了一下表，五點(diǎn)了，他媽媽該回來(lái)了。
在送他回家的路上，太陽(yáng)露出了笑臉，好象在表?yè)P我。白云姐姐也在天上玩耍。
從那以后，我更加努力地幫助別人，因為我覺(jué)得幫助別人可以提高自己的素質(zhì)，還可以快樂(lè )自己。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇14
"感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運……"每當我聽(tīng)到這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，就會(huì )想起老師對我的愛(ài)。
學(xué)校要舉行廣播比賽了，所有同學(xué)都在操場(chǎng)上練習做操，正做著(zhù)的時(shí)候，突然陳老師朝我走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："孫菁陽(yáng)同學(xué)，你的手放的不對，應該這樣做"。說(shuō)著(zhù)用他那寬大而有有力的手把我的`錯誤糾正過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)，"要記住哦，手要和肩膀齊平，然后轉身去看其他同學(xué)有沒(méi)有錯誤，過(guò)了一會(huì )老師又過(guò)來(lái)了，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)："看，這樣不就對了嗎，不錯，繼續努力。"這一刻我讀懂了老師的心意，雖然天氣十分寒冷，但我仍認真的做操。老師雖然批評了我，但他是想讓我做得更好，這包含著(zhù)老師對我的關(guān)愛(ài)。
老師，我想對您說(shuō)："謝謝您的諄諄教誨，我一定會(huì )更加嚴格地要求自己，提高每一項成績(jì)。你對我們的要求很高，什么事都要求我們力求完美，一開(kāi)始大家都以為你是刻意挑剔，后來(lái)才漸漸明白，您是為了讓我們改掉那馬馬虎虎、敷衍了事的學(xué)習態(tài)度。"
天空雖然沒(méi)有留下大雁的痕跡，但它已飛過(guò)，雪地里雖然沒(méi)有留下鳥(niǎo)的爪印，但它已來(lái)過(guò)。老師對我們的關(guān)愛(ài)，我永遠忘記不了。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇15
“啊，好大的雨！”我頭剛一探出門(mén)外就驚叫著(zhù)縮了回來(lái)�！鞍�，早知道就帶傘來(lái)了，可誰(shuí)讓自己不聽(tīng)話(huà)呢？媽媽這兩天又感冒……”望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，望著(zhù)路上涌動(dòng)的傘構成一幅流動(dòng)的畫(huà)面，失落涌上心頭。
忽然，我的眼前一亮，“媽?zhuān) 蔽殷@喜地叫著(zhù)，隨即一陣風(fēng)似的沖到她的傘下�！皨�?zhuān)悴皇娣趺催�來(lái)接我？”我一邊走一邊問(wèn)，挽著(zhù)媽媽的手臂，我感到一股溫暖�！斑@么大的雨，叫媽怎么放心？”依舊是質(zhì)樸中帶點(diǎn)焦急的話(huà)語(yǔ)，卻十分親切。
有了媽媽的庇護，我一蹦一跳地走著(zhù)，完全忘了傘外是冰冷的雨的世界�？墒�，猛然間我一轉頭，在路燈下，我發(fā)現媽媽另一邊的衣服已經(jīng)濕透，雨水仍不時(shí)頑皮地落到她的肩上，親密地和衣服融合在一起了；她耳畔的一綹頭發(fā)上也在滴著(zhù)水，那潤物細無(wú)聲的`水滴在低聲訴說(shuō)著(zhù)什么……
我的眼睛有些模糊了，朦朧中，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在滴滴答答的雨聲中重現：夜晚輕輕地為我掖好被角，白天為了幫我買(mǎi)本書(shū)而東奔西走……甚至今天生病也來(lái)為我送傘。
一股暖流從心底最柔軟處流出，慢慢地流出了眼眶。我悄悄地用手擦了擦，輕輕接過(guò)母親手中的傘，“媽?zhuān)襾?lái)打傘吧！”然后，悄悄將傘打到母親那一邊。
傘外雨依舊下著(zhù)，雨滴俏皮地和我“親密接觸”，但卻沒(méi)有一絲陰冷，因為母愛(ài)早已溫暖了我的心田。我倆都走得很慢，盡管天色已黑，但卻沒(méi)有昏暗，因為雨中的溫暖早已點(diǎn)燃了我們心中的明燈，照亮了我們回家的路……
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇16
愛(ài)如沙漠里的一泓清泉，滋潤著(zhù)你干枯的心靈；愛(ài)如地上星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，點(diǎn)綴著(zhù)你的人生；愛(ài)如一根蠟燭照亮你的人生之路。生活中處處有愛(ài)，只要你留心，愛(ài)無(wú)處不在！
記得有一次去了實(shí)驗中學(xué)第一校區，那天晚上十分干燥。因為剛剛有過(guò)劇烈運動(dòng)，十分口渴，便去了一個(gè)小超市，打算買(mǎi)一根冰棒。剛挑中一根冰棒，正準備付錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現口袋里是空的沒(méi)有錢(qián)。只好把冰棒放回去，但此時(shí)，老板叫住了我，說(shuō)道：“孩子，你吃吧，這點(diǎn)錢(qián)賺不賺都一樣，可孩子是祖國的未來(lái)��！”我忍不住干燥，直接吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“您放心，這錢(qián)我會(huì )還回來(lái)的�！崩习逯皇俏⑽⒁恍�。第二天，因為下著(zhù)暴雨，我并沒(méi)有去。第三天，這一天陽(yáng)光明媚，我走上了還錢(qián)的路上。當把錢(qián)還給老板時(shí)，老板依舊是微微一笑。頓時(shí)，心里輕松了許多。
還有一次，我從三湖做公交車(chē)回家，車(chē)上很擠，站著(zhù)的.我看到了感人的一幕。一位老人給一位孕婦讓座。孕婦先是拒絕，老人便面帶慈祥的神情柔和地說(shuō)道：“你別看我年紀大，可我的身子骨依舊硬朗。但你不同，你代表著(zhù)兩條生命，還是你坐吧！孩子！”孕婦被打動(dòng)了，坐下了連忙說(shuō)道：“叔叔，您真是一位好人，祝您長(cháng)壽百歲！”但就在此時(shí)，也有一位少年給這位老人讓座。少年說(shuō)道：“爺爺，您坐我的座位吧！我是孩子，站著(zhù)能長(cháng)高�！崩先讼肓艘环�，坐下了，還表?yè)P了少年一番。少年站了兩站便下車(chē)了。這就是生活中的愛(ài)吧！
只要你留心去觀(guān)察，那么愛(ài)將無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇17
愛(ài)，是媽媽忍著(zhù)劇痛，拼了命生下我；是在下雨的時(shí)候，爸爸把唯一的一件雨衣讓我披上，自己卻淋著(zhù)雨；是七十多歲的奶奶辛辛苦苦煲的雞湯。愛(ài)是什么？你們慢慢體會(huì )就知道。
記得有一次晚上，媽媽專(zhuān)門(mén)給感冒剛好的`我做了病號餐——西紅柿排骨面。我吃著(zhù)吃著(zhù)，突然一點(diǎn)胃口都沒(méi)了，無(wú)精打采地耷拉著(zhù)昏昏沉沉的腦袋。媽媽十分著(zhù)急，連忙打電話(huà)給醫生，醫生跟媽媽交代了一番。媽媽馬上幫我測體溫，“呀！38度7！發(fā)高燒了！”接著(zhù)，媽媽一邊給我貼冰冰貼，一邊對爸爸說(shuō)：“退燒藥幫我拿一下�！碑斕煲估�，我被轉到“重癥看護室”（我爸媽的房間），媽媽一直到了深夜兩點(diǎn)多才睡覺(jué)。第二天，媽媽有了黑眼圈。
我讀中班的冬天，不小心受寒得了肺炎。因為打點(diǎn)滴，我的整只右手全腫了，腫得那么厲害，像一只豬蹄，媽媽都不敢看了。為了給我準備午餐，外公和外婆兩個(gè)人像接力跑一樣，外婆在家里忙里忙外煮好面條后，外公趕著(zhù)送來(lái)醫院，后背都濕了一大片。我右手扎著(zhù)針，左手無(wú)法吃東西，只好由媽媽喂。雖然扎針很痛苦，我卻感到無(wú)比幸福，因為我有著(zhù)這么多愛(ài)我的人。
愛(ài)，是一個(gè)溫暖的擁抱；是一種無(wú)形的力量；是一個(gè)甜甜的吻或是一個(gè)小小的舉動(dòng)。愛(ài)，無(wú)處不在，我們都要珍惜愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇18
歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變換五千年，在五千年的歲月中，華夏民族經(jīng)歷的磨難太多，但從沒(méi)在磨難中倒下。展現出中華民族的堅韌與頑強。
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了數萬(wàn)鮮活的生命。一瞬間，神州大地舉國哀痛，悲傷成江河。地震雖毀了我們的家園，卻震不跨中華民族的脊梁。愛(ài)與感動(dòng)都在生活中，不需要注目，不需要喝彩，就看你如何去感知和把握，如何去感受。
在廢墟中，一位堅強的女孩被救出時(shí)，還拿著(zhù)手電筒在看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕，只能靠看書(shū)來(lái)緩解心中的害怕�！焙脦讉�(gè)孩子，在廢墟中唱起一首首歌曲，各聲響遍廢墟，當看見(jiàn)救援人員時(shí)，他們說(shuō)：“叔叔我不怕，你先救他們吧�！泵鎸Φ暮⒆�，本應該救援人員安慰他們，卻沒(méi)想到他們反過(guò)來(lái)安慰救援人員。
在災區，有這么一群志愿軍，沒(méi)有人給他們一分錢(qián)。更沒(méi)有任何人命令，要求他們，這平時(shí)會(huì )為一公里，一塊錢(qián)與你斤斤計較的人，如此無(wú)私地在這樣一個(gè)本該在家陪自己孩子的`時(shí)刻，冒著(zhù)命危險前往災區進(jìn)行救援，展現出驚人的一致和速度，近乎瘋狂的救人，國家和政府總理更是不顧個(gè)人安危。深入抗震救災的最前沿，為災區群眾分憂(yōu)解難、為部隊官兵加油打氣。整個(gè)華夏大地只有一個(gè)音，那就是——眾志成城，抗震救災。
災難抵擋不了對生命的愛(ài)；廢墟掩埋不了對生命的愛(ài)；山川阻隔不了對生命的愛(ài)；烏云也遮蔽不了對生命的愛(ài)。
一切的一切都阻擋不了對生命的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇19
今天，我們老師讓寫(xiě)了一篇作文———《家人的愛(ài)》。一回到家，我垂頭喪氣。姐姐看我回來(lái)了，心平氣和地問(wèn)我：“咋了，是不是作業(yè)太多了”？我無(wú)精打采地說(shuō)：“語(yǔ)文老師讓寫(xiě)一篇作文，我不會(huì )寫(xiě)。哎，先寫(xiě)數學(xué)作業(yè)吧！”。姐姐一聽(tīng)連忙筆墨伺候。我便開(kāi)始消滅這批“數學(xué)大軍”了。
“爸爸，這一道題怎么寫(xiě)呀？”我喊道�！芭�，乖?xún)鹤�，等爸爸打完水�！辈灰粫?huì )兒，爸爸打完水過(guò)來(lái)了。爸爸“數學(xué)高手”的稱(chēng)號果然名不虛傳。沒(méi)費多大勁就給我講明了題意，引導我列出了算式，并詳細闡述此類(lèi)型題的方法：“小明寫(xiě)錯了，把43寫(xiě)成34，用43減去34……”我聽(tīng)了爸爸的.講解，漸漸地理解了題意。爸爸又給我出了幾道類(lèi)似的題，讓我熟練鞏固。
“大軍消滅”，元帥出馬。我和作文又較上勁了。我正絞盡腦汁思考著(zhù)。這時(shí)，媽媽小心翼翼地端著(zhù)兩杯剛榨好的蘋(píng)果汁走過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦“一聲，玻璃杯摔了。正聚精會(huì )神思考的我嚇了一跳�！皨寢�?zhuān)筒荒苄⌒囊稽c(diǎn)嗎？”我小聲埋怨道�！皩氊�，你在寫(xiě)作文，一定費了不少心思吧，來(lái)，媽媽榨了兩杯蘋(píng)果汁，一杯碎了，你喝這杯吧！"媽媽輕聲細語(yǔ)，如同燕子呢喃般溫暖我的心田。媽媽又說(shuō)道：“地上碎玻璃渣我來(lái)打掃，你安心寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽乙宦�(tīng)，心里暖暖的，這不就是濃濃的愛(ài)嗎？我深情地對媽媽說(shuō)道：“我會(huì )了，媽媽?zhuān)撟滦菹⒁粫?huì )了�！蔽液蛬寢�?zhuān)嘁曇恍�，彼此甜在心窩。
原來(lái)，只要你細心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇20
小鳥(niǎo)要感謝遼闊的天空；魚(yú)兒要感謝無(wú)邊無(wú)際的大海；樹(shù)木要感謝遼闊的大地。而我要感謝的是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的直發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的嘴巴。在生活中，媽媽對我的愛(ài)數不勝數。
記得二年級下學(xué)期時(shí)，有一天，我放學(xué)回家，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，溫柔地對我說(shuō)：“快點(diǎn)，放下書(shū)包，去洗手。我做了你最喜歡吃的土豆炒肉�！蔽衣�(tīng)了放下書(shū)包，洗 了手，匆匆忙忙地跑過(guò)去，大口大口地吃了起來(lái)。我留意了一下媽媽?zhuān)匆?jiàn)她只是在吃肥肉，我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁垂獬苑嗜�，不吃瘦肉呢？”媽媽溫�?地回答說(shuō)：“我喜歡吃�！�
第二天，媽媽又煮了那道菜。我也是留了一下媽媽?zhuān)弦淮挝抑怀允萑�，這一次我只吃肥肉。發(fā)現媽媽只吃瘦肉，我又問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨怀允萑饽�？”媽媽笑了笑，回答說(shuō)：“因為我喜歡吃啊�！�
聽(tīng)了媽媽兩次的回答，我始終不知道媽媽喜歡吃的是瘦肉還是肥肉，但是我知道了一個(gè)道理，媽媽是愛(ài)我的'，
結果第三次的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@肉怎么是甜的？”媽媽聽(tīng)了，充滿(mǎn)疑惑地說(shuō)：“是嗎？讓我嘗一嘗�！闭f(shuō)著(zhù)便夾起一塊肉，嘗了一口�？粗�(zhù)媽媽吃肉的樣子，我笑了。媽媽知道了我的用意，放下勺子也笑了笑。
媽媽是一條大河，澆灌著(zhù)我幼小的心靈。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇21
愛(ài)，就像空氣，因為無(wú)處觸摸，常常被我們所忽略。3月18日，一場(chǎng)高燒讓我明白：愛(ài)，其實(shí)就在身邊，觸手可摸。
那天，我像往常一樣去上學(xué)。不知道從什么時(shí)候起，身體好像不聽(tīng)使喚似的，頭突然痛了起來(lái)。同學(xué)看到我，說(shuō)我的臉很紅，像烤熟了的火雞一樣。
值周班長(cháng)周妤婕知道后，連忙問(wèn)我舒不舒服，并按我的胃口，給了我適量的飯。儲老師知道后，關(guān)心地問(wèn)了我的身體情況，并讓我在美術(shù)課的時(shí)候睡了會(huì )覺(jué)。那一刻，我真想說(shuō)：“老師，您像一棵大樹(shù)，我像一株小草，依偎在您身邊，無(wú)限溫暖！”
終于等于放學(xué)了�？赡菚r(shí)下起了大雨。王梓軒見(jiàn)我沒(méi)帶傘，便對我說(shuō)：“我送你回家吧！”這句話(huà)，猶如一股暖流，溫暖著(zhù)我疼痛的身體。
可是傘有些小，我身上還是淋到了雨。到家后，爸爸像觸電似的，立馬問(wèn)我：“你是淋雨回來(lái)的'？”我回答道：“是王梓軒送我回來(lái)的�！�
但爸爸仍然找出體溫計，給我量了體溫，一看是38度，趕緊給我吃了藥。媽媽給我買(mǎi)了很多有營(yíng)養的食物�？晌覍�(xiě)完作業(yè)后，臉更紅了，滿(mǎn)臉像火燒似的痛。什么也吃不下，媽媽做的一桌好菜白做了。
爸爸、媽媽趕緊送我去醫院掛水，一直忙到半夜才回家。整個(gè)過(guò)程，爸爸、媽媽一個(gè)勁地哄我開(kāi)心，自己卻不說(shuō)一聲累。但他們疲憊的神情，讓我明白，父母的愛(ài)，是多么的無(wú)私！
通過(guò)這次生病，我感到：愛(ài)，就像空氣，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇22
明天是重陽(yáng)節，又是老人節。我們學(xué)校全體小記者來(lái)到光榮院慰問(wèn)爺爺奶奶。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是我們?yōu)闋敔斈棠虃儽硌莨澞�。爺爺奶奶坐在我們的對面，全神貫注地望�?zhù)我們。我本以為老人們平時(shí)是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，可我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺的鞋面破了一個(gè)洞。這時(shí)，我對老人們產(chǎn)生了憐憫。于是學(xué)校為每一個(gè)老人準備了一雙布鞋。當老人收到禮物時(shí)，臉上露出了欣慰的笑容。節目表演完了，該是我們?yōu)槔先藗儽M一份孝心的.時(shí)候到了。瞧，瘦小的我專(zhuān)心致志的給一位老奶奶修剪指甲，老人的指甲很長(cháng)又很黃，大概是很久沒(méi)修剪了。我小心翼翼地，生怕弄疼了老奶奶！那位奶奶笑咪咪的望著(zhù)我，那種目光就像自己的爺爺奶奶一樣和藹可親。另一個(gè)同學(xué)又在給一位老爺爺疊被子，她把被子對折一遍又一遍，從床頭跑到床尾，一直忙碌個(gè)不停。最后把被子放在靠床頭的正中間。這時(shí)白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝著(zhù)那位同學(xué)露出了滿(mǎn)意的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在忙，有的在掃地，有的在給老奶奶梳頭發(fā)，有的在給老爺爺揉肩，有的在給老人們┅┅在我們離開(kāi)直前，有一位奶奶千叮萬(wàn)囑地說(shuō)：？你們要好好學(xué)習，長(cháng)大后考一個(gè)好的大學(xué)。？我一定不會(huì )辜負老奶奶的期望，認真學(xué)習。同時(shí)我們也要時(shí)刻注意講文明禮貌，把愛(ài)到處撒播，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)老人。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇23
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！睍r(shí)光不語(yǔ)，似水年華，流年寂寞，微風(fēng)氤氳起盎然春意，愛(ài)，無(wú)處不在！
母愛(ài)無(wú)疆，母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱辛，以及那分娩撕心裂肺的劇烈疼痛，才讓我們呱呱墜地。毋庸置疑，母親是世界上最無(wú)私，最美好，最偉大的人！
清晨的芳香在鼻尖蔓延，那廚房里忙碌的身影，耳畔輕聲呢喃是誰(shuí)，是媽媽。出門(mén)時(shí)去坐車(chē)時(shí)，又是誰(shuí)目送我離開(kāi)，是媽媽。有時(shí)，我會(huì )不耐煩地，向媽媽發(fā)脾氣，可媽媽不但不會(huì )生氣，反而會(huì )用一個(gè)甜蜜的笑容來(lái)緩解尷尬的氣氛。
中午，她會(huì )變著(zhù)花樣做各種美食，只為了我能健康成長(cháng)。在我看來(lái)，這些樸素無(wú)華的飯菜卻勝過(guò)一切山珍海味！
到了晚上，媽媽每天還會(huì )為我熬雪白的鯽魚(yú)湯，消除我一天的疲勞。每次喝起來(lái)，我都感受到了濃濃的.愛(ài)意！
前不久，我患支氣管炎，后來(lái)又查出有鼻炎，醫生怕再次感染病毒，便讓我住院治療。在這期間，媽媽常常整晚未眠，目不轉睛地凝視著(zhù)液體一滴一滴掉落下來(lái)；輸完一瓶藥后，又三步并作兩步地飛速跑去加藥。偶然間，我發(fā)現媽媽額頭上那豆大的汗珠，已經(jīng)流成晶瑩剔透的小河，臉上的年輪又加深了幾道，頭上烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)也多了幾根銀絲，這幾道年輪，幾根銀絲仿佛為我而生！仔細端詳媽媽?zhuān)呀?jīng)無(wú)精打采，疲憊不堪了，看上去很是憔悴，忽然間，心像被擰著(zhù)，窗外青煙裊裊，月華如水，已泣不成聲。
“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！痹诟「〕脸恋娜松鷼q月中，愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇24
那天，我和哥哥外出回家。一進(jìn)門(mén)，奶奶便興奮地告訴我，我的作文上報紙了！我很高興，手舞足蹈地接過(guò)報紙，翻開(kāi)一看，我的作文題目與大名赫然出現在報紙一角。
待爸爸媽媽下班回到家后，我便迫不及待地把這件事告訴他們。本以為可以得到他們的鼓勵和嘉獎，可是我等來(lái)的卻是一句，“嗯，不錯，別驕傲。繼續努力�！�
那一晚，我很傷心、很難過(guò)，認為他們不應該是這種態(tài)度來(lái)回應我。我在床上翻來(lái)覆去，幾乎整夜沒(méi)合眼。
第二天清晨，媽媽開(kāi)電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校。到學(xué)校門(mén)口后，我一聲招呼也沒(méi)有打，就自顧自地下車(chē)，走進(jìn)了校園。
當我準備拐彎進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的回頭，讓我怔住了。媽媽還站在原地看著(zhù)我，那溫暖和藹的目光，像是在給我加油、打氣。當時(shí)，我突然想起媽媽曾對我說(shuō)過(guò)很多次的.話(huà)：“孩子，我希望你不要驕傲，要一直努力下去！要知道，一時(shí)的驕傲、放縱，便很有可能一落千丈�！�
我頓時(shí)明白了，媽媽是想讓我不要驕傲，不要放縱自己，這樣，才能使自己不退步、不被人看不起。
我回過(guò)頭，對媽媽笑了笑。我是在用眼神向她傳遞：媽媽?zhuān)也粫?huì )讓你失望的！
隨后，我便自信地走進(jìn)了教室。
事后，我明白了很多，爸爸媽媽對我嚴厲教育，是為了讓我的未來(lái)有好的發(fā)展。從那天后，我便不再“叛逆”，而是努力、用功地學(xué)習。
愛(ài)，無(wú)處不在。有時(shí)候，它就是拐角處的一個(gè)不經(jīng)意回頭。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇25
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)是下雨時(shí)的一把傘，愛(ài)是午睡時(shí)的一件外衣，愛(ài)是飯桌上的魚(yú)骨。
下雨時(shí)的一把傘
這天的下午我們已經(jīng)放學(xué)。因為今天下雨，家長(cháng)要進(jìn)校接孩子。我們班的同學(xué)們陸續都被各自的家長(cháng)接走了，只有我的家長(cháng)沒(méi)有來(lái)。正好當時(shí)我也沒(méi)有帶傘。我不管三七二十一，直接跑出了學(xué)校，在雨中慢慢地走著(zhù)，淚水和雨水一同從我的臉上滑落。不知走了多久，一把大傘幫我遮住了雨。是媽媽?zhuān)乙话驯ё×藡寢專(zhuān)胝f(shuō)什么，可話(huà)到了嘴邊又說(shuō)不出來(lái)。
午睡時(shí)的一件外衣
在上完博奧的課程之后，我已是四肢無(wú)力，回到家后倒頭就睡。不知是我沒(méi)睡著(zhù)，還是我正在做夢(mèng)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)身影，為我蓋上了一件薄薄的外衣。雖然外衣不厚，但是我感到十分溫暖。不久后，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。大概是三四點(diǎn)鐘的.時(shí)候，我醒來(lái)了，看見(jiàn)身上真的有一件外衣。我心想，那人是誰(shuí)呢？是爸爸嗎？是媽媽嗎？
飯桌上的魚(yú)骨
星期天的中午，媽媽要給我和爸爸做飯，那真是破天荒。在家媽媽從不做飯，而且我周一至周五中飯也是在學(xué)校吃。今天的主菜是紅燒魚(yú)，那真是色香味俱全，讓人直流口水。當我把魚(yú)送入口中時(shí)，一點(diǎn)刺都沒(méi)有。我大口大口地吃著(zhù)魚(yú)肉，享受著(zhù)魚(yú)肉的美味，那時(shí)我好像明白了什么。
愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇26
同學(xué)們，我們從小到大，沐浴過(guò)無(wú)數的愛(ài)。但最多的，最無(wú)私的，最溫暖的，是什么愛(ài)呢？是母愛(ài)。那么你們對自己的母親表達過(guò)謝意和愛(ài)意嗎？
今天，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，要求我們回家后，對的母親說(shuō)“我愛(ài)你”�；氐郊液�，看到母親忙里忙外的做著(zhù)家務(wù)，也許是因為母親沒(méi)有閑暇的時(shí)間，也許是因為我的羞澀，我幾次張口正要說(shuō)出第一個(gè)字時(shí)，總有一股無(wú)形的力量讓我把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。
我在母親身邊轉來(lái)轉去，心想：“師令如山，不得不從”這樣下去，今天的作業(yè)完不成，明天的匯報豈不泡湯了？不行，必須要克服一切困難。我探頭一看，正巧，母親正在廚房收拾碗筷呢！我走進(jìn)廚房，默默站在母親身邊，過(guò)了一會(huì )兒，害羞的對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
也許是我剛才的話(huà)讓母親吃一驚，只見(jiàn)她停下了手頭的活，一怔，轉頭驚訝地望著(zhù)我，眼睛里迸發(fā)出開(kāi)心的光芒，嘴角上揚，只一瞬間，就從剛才的驚訝變成了欣喜，眼里閃閃發(fā)光，我看到母親的.眼眶濕潤了。接著(zhù)，她緊緊地把我摟在懷中，撫摸著(zhù)我的頭：“我也愛(ài)你，孩子！”母親溫柔的說(shuō)。
沒(méi)想到一句樸實(shí)無(wú)華的“我愛(ài)你”竟能讓母親如此感動(dòng)。由此看來(lái)，我平日里對她的關(guān)心實(shí)在是太少了！而她對我的愛(ài)卻是那么的無(wú)私，那么的溫暖，難道這世間的愛(ài)，不都是如此嗎？
愛(ài)，這個(gè)人世間最為曼妙、溫暖的字眼，它無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇27
一直以來(lái)，我都不知道去哪里尋找愛(ài)，在前幾天，我終于明白了！愛(ài)，是無(wú)處不在的。
一天晚上，我正睡著(zhù)覺(jué)，突然，我被冷醒。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)有一個(gè)人影坐在我的床上，我擦了擦眼睛，仔細地看了又看，終于看清了！
那是媽媽?zhuān)谖掖策�，給我來(lái)蓋好被子。她拿起被子的兩頭，輕輕地舉起，慢慢地蓋在我身上。我看見(jiàn)她只穿了一件單衣，而我卻躺在溫暖的被窩里。她的身體在略微地抖動(dòng)。
“媽媽?zhuān)厝ニ�！別著(zhù)涼了！”
“沒(méi)事，你睡吧！”媽媽回答說(shuō)。
“阿嚏——”我沒(méi)忍住，打出了第一個(gè)噴嚏，媽媽聽(tīng)了，把我從頭到腳裹好被子，就像土壤以身心呵護幼苗一樣。我真幸福！
“媽媽?zhuān)瑏?lái)和我一起睡吧！別著(zhù)涼了！”我有點(diǎn)著(zhù)急了，真想媽媽和我一樣，睡到溫暖的`被窩�！皼](méi)事，我不冷，你快睡吧，別管我！”媽媽好像不把這放在心上。我什么也不管了，從被窩里出來(lái)，一把將媽媽抓到了床上，給她留出一個(gè)空位�！皨寢�?zhuān)?lái)睡吧！”媽媽笑了笑，躺了下來(lái)和我一起睡……
我很快就睡著(zhù)了，可突然一聲“阿嚏——”把我嚇一跳，心想：“媽媽這樣幫我蓋被子，自己卻感冒了，我真可惡！媽媽?zhuān)悴挥脫奈业�！�?/p>
一直想得到愛(ài)，可沒(méi)想到愛(ài)一直在身邊。我終于明白，在愛(ài)中，有一種愛(ài)叫做擔心。而它，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇28
愛(ài)無(wú)處不在，有些愛(ài)是默默無(wú)聞，還有一些愛(ài)是要用心體驗的，就像老師說(shuō)的：“愛(ài)就在你的身邊，只是你并沒(méi)有發(fā)現它在哪里�！�
愛(ài)有許許多多種，比如：關(guān)愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)，甚至是愛(ài)情。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞的愛(ài)，為了家里人的`幸福日日起早貪黑，勞累的活兒讓他挺不直腰，每一次回來(lái)都是大汗淋漓。
父親不但要照顧我們的溫飽，而且對我們的學(xué)習更是盡職盡責。
我在家里寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，他總在那先把我的數學(xué)作業(yè)先看一遍，等我把作業(yè)寫(xiě)好的時(shí)候如果他發(fā)現我的某一道題出錯了，他便會(huì )耐心地教我一遍又一遍：“林辰，你這一道題應該這么寫(xiě)，林辰這一道算式是對的答案錯了，林辰……”每一次無(wú)論有多么要緊的事情，他總會(huì )先放在一邊，先把我學(xué)習的事情搞好，然后再急忙去哪里辦一件十分重要的事情，那個(gè)時(shí)候我的心里仿佛有一股暖流在流淌。
有的時(shí)候父愛(ài)可能在一個(gè)拐彎角。一次，我被一個(gè)小石子絆倒了，父親從我身邊走過(guò)，我的內心充滿(mǎn)了希望，認為父親一定會(huì )來(lái)我身邊，會(huì )安慰我這顆受傷的心靈，可是我的想法并沒(méi)有實(shí)現，父親只是飛快地從我身邊走過(guò)，并說(shuō)：“林辰，摔倒了要自己爬起來(lái)�！蹦菚r(shí)我心里仿佛在喧罵著(zhù)父親。然而我發(fā)現父親在一個(gè)拐角偷偷看了我一眼，我頓時(shí)流下了眼淚。
我覺(jué)得父愛(ài)在所有的愛(ài)里是最偉大的。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇29
愛(ài)是春日的小雨，滋潤心田；愛(ài)是夏日的清泉，清涼可口；愛(ài)是秋日的涼風(fēng)，舒適清涼；愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，溫暖心靈。愛(ài)，無(wú)處不在。
刺骨寒風(fēng)肆虐，刀割冰冷無(wú)情。此時(shí)正值寒冬，這種情景自然免不了席卷這片中國以北的土地。而在一條荒涼的街上，發(fā)生了一個(gè)這樣的故事。
遠遠望去，這條街荒無(wú)人煙，除了一片房子和幾堆垃圾，這里簡(jiǎn)直和廢墟沒(méi)什么兩樣�？墒�，再近一點(diǎn)，可以看到某一個(gè)垃圾堆旁有一個(gè)人影在閃動(dòng)。那是一個(gè)老奶奶，她獨自一人在這荒涼的.大街上，拾垃圾為生�？墒沁@樣，她能活多久？除非有人能幫助她，不然這個(gè)生命就要消散于人間。
這時(shí)正值清晨，該是學(xué)生們上學(xué)的時(shí)候了，老奶奶這樣想著(zhù)�？上�，我不能去享受這樣的美好時(shí)光了，老奶奶感嘆。忽然，一陣嬉笑聲傳進(jìn)她的耳里。沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，一群小孩映入眼簾。應該是抄小道的學(xué)生吧，老奶奶想，反正我還是繼續我的“工作”吧——“老奶奶，我來(lái)幫您吧�！薄拔乙瞾�(lái)幫您�！崩夏棠堂偷奶痤^，眼睛濕潤了……
愛(ài)，就如人間一縷陽(yáng)光般溫暖，暖和心靈；愛(ài)，就如人間一座山岳般深沉，警示方向；愛(ài)，就如人間一片天空般廣闊，保護成長(cháng)；愛(ài)，就如人間一股清風(fēng)般舒適，吹走煩惱；愛(ài)，也如人間一種事物般美好，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇30
“愛(ài)，是承擔�！薄稅�(ài)的教育》中，三班班長(cháng)“哪吒”寫(xiě)道。
“愛(ài)是什么？”這是一個(gè)有著(zhù)很廣泛的含義的問(wèn)題，幾乎每個(gè)人都有各不相同的答案，那么愛(ài)究竟是什么？
“愛(ài)是分享！”喜羊羊是這么認為的。
“愛(ài)是力量！”周小狄是這么寫(xiě)的。
“愛(ài)是榮耀！”也有人這么認為。
我堅信：愛(ài)，是承擔！
承擔，就要完成自己的任務(wù)；承擔，就要盡自己的最大能力來(lái)幫助他人；承擔，就是要為社會(huì )做些什么。
馬鵬飛是堅強的，九歲的他擔起了一家的重擔，電視機前，我們被鵬飛奶奶那失明雙目中流下的`苦澀淚水所感染，我們?yōu)轾i飛的意志所感動(dòng)。和鵬飛相比，處于同一年齡層次的我們是多么的幸福��！他肩上承擔的份量比起我們重得太多太多，但他從沒(méi)有喊一聲苦，叫一聲累，面對這些，我們只剩下慚愧！
馬鵬飛是有愛(ài)的，他愛(ài)他的相依為命的奶奶，他承擔起了一分責任！
在我們身邊，處處有承擔，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)！
烏鴉反哺，是一種承擔，是一種愛(ài)。洪戰輝以13歲稚嫩的肩膀擔起的，是他對家人的愛(ài)。李連杰倡導發(fā)動(dòng)的“壹基金”，是他擔起的社會(huì )責任，是他對他人的大愛(ài)。溫總理在災后迅速趕赴現場(chǎng)，與災民共朝夕，那是一個(gè)領(lǐng)導者挑起的國家的重擔，是對人民的真愛(ài)……
因為有承擔，愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇31
在生活上，父母是給予并教會(huì )我們愛(ài)的人，我們最初感到的愛(ài)是媽媽那親切的愛(ài)。也因為母愛(ài)的支持，才能讓我們在人生的航海中順利遠航。
一天，天剛剛有一點(diǎn)明亮，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朦朧中，看見(jiàn)床下正有一個(gè)慈愛(ài)的身影，是媽媽?zhuān)跒槲覔Q下鞋里被汗浸濕的鞋墊，那雙溫暖的手熟練地換著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，媽媽的背影在黑暗中顯得有些模糊卻不失慈愛(ài)。
不知怎么，看著(zhù)媽媽有點(diǎn)駝的'背，鼻子酸酸的，歲月使我的媽媽的臉上增添了好多皺紋，我突然感到媽媽好偉大，我的心里好內疚。不知有多少次，我將自己不順心的事遷怒到媽媽身上，將所有家務(wù)拋在媽媽一個(gè)人的身上，面對媽媽做的飯菜，依舊一邊吃一邊沒(méi)心沒(méi)肺的挑剔著(zhù)。對媽媽的嘮叨產(chǎn)生反感，每次她嘮叨我都會(huì )躲進(jìn)房間，將門(mén)狠狠摔一下，以此來(lái)抗議。
可是，我卻疏忽了媽媽對我的愛(ài)：每次我生病時(shí)是媽媽陪我去衛生室，是媽媽陪我打針，守在我旁邊，每次我作業(yè)寫(xiě)到很晚，是媽媽強打精神陪著(zhù)我，給我倒水，每次我考試不好時(shí)，是媽媽安慰我，幫我找原因……
想到這，我感覺(jué)自己太不孝了，對媽媽的愛(ài)從未真心讀過(guò)，以至于忽視了對我來(lái)說(shuō)是最無(wú)私最真摯的愛(ài)。
因為身處在媽媽的愛(ài)中，所以看不見(jiàn)愛(ài)的無(wú)私與偉大。但是我們在日常生活中，因為習慣于父母的愛(ài)，所以把它當成必然，不去珍惜！
因為床旁下?lián)Q鞋墊的身影，我重新讀懂了母愛(ài)！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇32
愛(ài)是一種人類(lèi)獨有的情感。有的愛(ài)，不善于表達；有的愛(ài)表達出來(lái)，卻被誤會(huì )；有的愛(ài)則是用行動(dòng)來(lái)證明的。
那是一個(gè)非常非常寒冷的一個(gè)冬天的早上，我起床去吃早點(diǎn)，因為太冷了，我把自己裹成一個(gè)“粽子”。我走在大街上，街上已經(jīng)被冰雪覆蓋了，而且風(fēng)雪交加的雪還在下著(zhù)，我一步步艱難地踏進(jìn)小吃店，這間小吃店可暖和了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正津津有味的吃著(zhù)一大碗米線(xiàn)呢！當我吃完早餐時(shí)，那位老人也吃完了，沒(méi)想到，她和我同路，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)路上的一個(gè)下水道的`蓋子沒(méi)蓋，而那位老人正朝那個(gè)下水道走去，我連忙跑過(guò)去，告訴老奶奶下水道的事，她急忙脫下毛線(xiàn)帽，（她的臉紅彤彤的，臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，手里捏著(zhù)一小塊饅頭）向我道謝。
過(guò)了幾天，我的一張醫�？ú灰�(jiàn)了，可能是在回家的路上丟了，我急忙回去找啊找啊，找了一上午都沒(méi)找到，要是找不到，我還不得被老媽罵死啊，這時(shí)，那天那位老奶奶拿著(zhù)一張醫�？�，我仔細一看，是我的，原來(lái)，她在路上撿到了，正要交到失物招領(lǐng)處去呢，正好被我撞見(jiàn)，老奶奶一看到是我，連忙跑過(guò)來(lái)，又在說(shuō)著(zhù)那天那事兒。
從那以后，老奶奶遇見(jiàn)我就高興得不得了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“幫助了別人，就等于幫助了自己，你以后得時(shí)常記住這句話(huà)，這樣才能成為一個(gè)有教養、有成就的人。還有，愛(ài)，無(wú)處不在，只有你幫助別人，別人才會(huì )幫助你�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽流下了自豪眼淚。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇33
愛(ài)，就像空氣，遠處不在，無(wú)時(shí)不在。愛(ài)時(shí)時(shí)都圍繞著(zhù)我們，就像我們親密的伙伴。它時(shí)刻都跟隨著(zhù)我們，世界正因為有了愛(ài)才變得更加豐富多彩。
留心觀(guān)察一下我們身邊 就會(huì )有一份微不足道的力量正在擔負著(zhù)愛(ài)的責任。有的人扶盲人過(guò)馬路，有的人在哄一個(gè)似不相識而又大哭的孩子，有的人看到地面上的垃圾后立即便撿起，有的人為獻出一份小小的愛(ài)心……世界是龐大的，可是我們的愛(ài)卻能夠裝得下。
最近，有一個(gè)被人丟棄的小狗痛苦地在深深的溝里呻吟著(zhù)，有一個(gè)在外面玩耍的小孩聽(tīng)到后，便馬上展開(kāi)了搜尋，經(jīng)過(guò)一番“折騰”，小狗終于被他給找到了，看樣子好像很久沒(méi)有吃東西了。他喂了幾口手里拿的.面包，小狗找到了他的救命恩人，便寸步不離地跟在了他的身后。他只好回家時(shí)把這只“流浪狗”帶回了家，但他的父母不讓他喂，這是可以理解的，畢竟是從外面撿來(lái)的嘛！這個(gè)小男孩只好把這只小狗領(lǐng)到外面去和他的小伙伴們一起玩。我只見(jiàn)過(guò)一次，小狗和他確實(shí)很親呢！現在，小狗也不知怎樣了。
這個(gè)救小狗的好心小男孩只有才上一年級的年齡，可見(jiàn)，每個(gè)人都有一份愛(ài)，只是用不用這份愛(ài)來(lái)幫助別人罷了。
愛(ài)，需要我們用心靈去感知。生命不論是巨大還是微小，都同樣能夠凝成金子般的光澤和硬度。只要我們心中有愛(ài)！正如一首歌里所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇34
愛(ài)無(wú)處不在，而這件事發(fā)生爸爸和媽媽之間，我只是一個(gè)旁觀(guān)者。
全家去小溪玩，真是一個(gè)誘人的點(diǎn)子，事情就發(fā)生在這里。小溪邊有層次不齊的石頭，看似平常的背后隱藏著(zhù)種種懸浮。
正當我們走得好好的，啊的一聲尖叫劃破了天際。與我同行的爸爸下意識地看了一眼，一塊傾斜略有烏跡的`巨石下躺著(zhù)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩南律矶冀谒�，右手拿�?zhù)手機空空地舉起，左手拿著(zhù)的水杯，已漂在水上，隨著(zhù)水浪在不停地來(lái)回搖擺著(zhù)。我嚇了一跳，爸爸卻早已將手中的衣服丟給我，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一個(gè)大手拉起我的媽媽。哎呀，你真是不細心，這種長(cháng)有青苔并且有水的石頭都很滑的。爸爸嘴上說(shuō)說(shuō)，眼睛卻把真相透露給我，一副關(guān)心的表情掛在臉上，眼睛直勾勾地盯著(zhù)媽媽的裙擺。
一股熱乎乎的氣流從我的腳根穿過(guò)身體達到我的內心，難道這就是愛(ài)的暖流。
媽媽的裙角在滴滴答答地滴著(zhù)水，爸爸一邊擠著(zhù)大把大把的水，一邊說(shuō)，感覺(jué)還好吧。媽媽卻不以為然地說(shuō)：我這手機還好沒(méi)有掉進(jìn)水里。爸爸擠完了水，累得滿(mǎn)頭大汗，他直起腰來(lái)輕喘了口氣，滿(mǎn)手通紅。接著(zhù)爸爸又把他的大衣拿來(lái)披在媽媽的脊背上。
下一個(gè)運作頓時(shí)讓我感到，愛(ài)就是這樣。爸爸摟了摟媽媽?zhuān)H吻了她的面頰。我臉上浮過(guò)了一絲微笑。
愛(ài)就應該這樣，我們要用心去體會(huì )。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇35
愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當我們仔細閱讀它時(shí)，會(huì )覺(jué)得越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時(shí)，它會(huì )為我們帶來(lái)光明。愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在。她滋潤著(zhù)我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè )。
愛(ài)的力量非常神奇……
媽媽的`醫院里有一位離休干部叫宋爺爺，他很開(kāi)朗，經(jīng)常講他打仗時(shí)的故事給我聽(tīng)。有一天媽媽無(wú)意中告訴了我有關(guān)他的不幸遭遇。宋爺爺的妻子和子女在一場(chǎng)車(chē)禍中全部喪生了，他的身體和精神受到了很大的打擊，從此變得悶悶不樂(lè )，不愿意和任何人交流。他得的就是醫學(xué)上所說(shuō)的抑郁癥。那天晚上我怎么都睡不著(zhù)，眼前浮現的都是宋爺爺愁眉苦臉的樣子。我該如何幫助他呢？于是我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖藤澩?/p>
從那以后每逢學(xué)校放假，我就去宋爺爺的病房陪伴他。講講學(xué)校里發(fā)生的趣事，匯報匯報我的學(xué)習情況……我還教會(huì )了宋爺爺折紙飛機，宋爺爺教會(huì )了我畫(huà)水墨畫(huà)。在病房里我們比賽投飛機，一起做水果沙拉；在公園里我們一起看書(shū)、看報……我們玩得不亦樂(lè )乎。從此，我們成了最好的朋友，宋爺爺也回到了從前那個(gè)開(kāi)朗的他。他忘記了痛苦，又眉開(kāi)眼笑了。
媽媽告訴我宋爺爺還與貴州山區的一位貧困生結成了對子，支助她上學(xué)。
愛(ài)無(wú)處不在，讓我們將愛(ài)傳遞下去吧！我相信，這個(gè)世界一定會(huì )更美好，更和諧的！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇36
風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)山，這是愛(ài)的表現；太陽(yáng)溫暖著(zhù)大地，這是愛(ài)的表現；水滋潤著(zhù)萬(wàn)物，這也是愛(ài)的表現……所以，愛(ài)無(wú)處不在！
墻角一支很艱難生存著(zhù)的野花，沒(méi)人夸耀——花朵不起眼，香氣不濃郁。難道它也被愛(ài)滋潤著(zhù)？沒(méi)錯，因為有地方讓它扎根、生長(cháng)，這是愛(ài)；有養料供它吸收，使之生存，這是愛(ài)；有空氣讓它“呼吸”，這是愛(ài)！愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)，是無(wú)私奉獻的精神。在抗日戰爭中，她是中國一支堅強不屈的隊伍，是抗美援朝戰爭中的黃繼光、邱少云、鋼七連……愛(ài)是能為國家統一與安全而不畏犧牲的英雄們！他們那顆熱愛(ài)祖國的赤誠之心所放射的光芒是愛(ài)！
愛(ài)，是服務(wù)人民的偉大精神。在“非典”期間，愛(ài)是戰斗在醫護前線(xiàn)的美麗的白衣天使，她是葉欣，以及像葉欣一樣默默無(wú)聞地與病魔作戰的醫護人員，她們用生命譜寫(xiě)出一曲曲嘹亮的贊歌，表明：病毒是斗不過(guò)人類(lèi)的！
愛(ài)，是偉大的創(chuàng )新精神。能不能創(chuàng )新，敢不敢創(chuàng )新，關(guān)系到一個(gè)民族的`前途與命運，是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力。在當今日新月異的科技迅猛發(fā)展進(jìn)步的時(shí)期，創(chuàng )新是關(guān)鍵。創(chuàng )新就是新時(shí)代對祖國的愛(ài)的表現。他是雜交水稻之父袁隆平，他是茅以升、詹天佑、侯德榜……
愛(ài)，無(wú)處不在，你覺(jué)察到了嗎？
我們不僅要懂得愛(ài)，接受愛(ài)，珍惜愛(ài)，更要創(chuàng )造愛(ài)。這樣，愛(ài)才會(huì )變得更廣泛，像那無(wú)垠的金黃沙漠，像那無(wú)邊的浩瀚大海，像那無(wú)際的蔚藍天空，像那廣闊的茫茫宇宙……
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇37
今年寒假，我參加了不少社區活動(dòng)，每一次活動(dòng)都意義非凡。
大年三十上午，聽(tīng)說(shuō)居委會(huì )的阿姨們要為孤老戶(hù)們送餃子。我興奮極了，一路唱著(zhù)，跳著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了社區居委會(huì )。我想，我們一定要給那些孤老戶(hù)們過(guò)一個(gè)幸福年，讓他們不再感到孤獨，我們還要給他們一個(gè)驚喜。
當我們來(lái)到孤老戶(hù)王爺爺家時(shí)，通過(guò)那扇門(mén)，我隱約可以看見(jiàn)屋里的擺設，屋里的擺設十分簡(jiǎn)單，一臺黑白電視，一張普通的木板床，一張供王爺爺書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)用的書(shū)桌。王爺爺是一位年過(guò)七旬的老人，瘦瘦的身子骨，高高的個(gè)子，筋脈突起的雙手。當王爺爺看到我們來(lái)的時(shí)候，臉上洋溢著(zhù)幸福、快樂(lè )的笑容，熱情地把大伙接到了屋里�；锇閭儾患s而同地向王爺爺拜年、問(wèn)好、聊天，其中一個(gè)伙伴早已把餃子煮上了。
快看呀！餃子熟了，我們便迫不及待地把盛著(zhù)餃子的`盤(pán)子端到王爺爺面前，喂王爺爺餃子吃，嘴里不停地念叨著(zhù)：“王爺爺快吃，我們親手為您煮的餃子呀！王爺爺您快點(diǎn)吃餃子……”王爺爺高興極了，笑得合不攏嘴！此時(shí)此刻，王爺爺屋里的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，再也不像以前那樣清靜了。我們看到王爺爺笑了，我們也笑了。
從這件事情中，我感受到了社區中的每一位阿姨都是有愛(ài)心的好阿姨，是她們讓我懂得了什么是愛(ài)，是她們把一顆顆愛(ài)的種子播種在我們的心田里，讓這顆充滿(mǎn)愛(ài)的種子茁壯成長(cháng)！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇38
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)星期天，因為那個(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)，無(wú)處不在！
那天下午，我剛上完補習班要回家。走到門(mén)口，我不由呆住了，外面正下著(zhù)[注: 滂沱：大雨的樣子。形容雨下得很大。]，我沒(méi)帶雨披，也沒(méi)帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時(shí)，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是和我一起上補習班的金奕凱，他說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘呀，我帶了，我送你回去吧�！蔽艺f(shuō)：“這樣你回家就太晚了…�！边�沒(méi)等我說(shuō)完他就一邊拉著(zhù)我的手往外走一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家隔你家很近，別多想了，走吧�！蔽业�.心里涌起一陣陣溫暖。我們兩個(gè)肩膀挨著(zhù)肩膀說(shuō)說(shuō)笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到門(mén)口轉過(guò)身的時(shí)候，我突然發(fā)現他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來(lái)是他的傘有點(diǎn)小，他故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說(shuō)：“你都淋成這樣了，還一心想著(zhù)我�！彼麉s平靜的說(shuō)“沒(méi)什么，就當我免費洗了一回涼水澡吧！”似乎這是[注: 經(jīng)：規范，原則；義：正理。天地間歷久不變的常道。指絕對正確，不能改變的道理。也指理所當然的事。]的事，聽(tīng)他這樣說(shuō)，我的眼睛濕潤了，多好的同學(xué)��！
后來(lái)才知道他家住得很遠，并不像他說(shuō)的那樣。他的這種無(wú)私幫助別人的行為感染了我，我要向他學(xué)習，讓這種無(wú)處不在的愛(ài)傳遍整個(gè)世界！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇39
愛(ài)像一個(gè)調皮的小孩子，在和我們躲迷藏，我們看不見(jiàn)它，總是說(shuō)：“現在的人心里都沒(méi)有愛(ài)了�！钡�，愛(ài)，無(wú)處不在。
一天晚上，我和爸爸媽媽在小區里散步。忽然看見(jiàn)，一家人把桌子搬到外面，一邊吃飯一邊親切地交談。我注意到他們吃的是自己包的.餛飩，而我只能聞著(zhù)速凍餃子的怪味。想到這里，我就想到了奶奶。我們來(lái)了三茅，奶奶爺爺還在西來(lái)橋，每次我們走時(shí)，奶奶心里總是很不舍，每次回到家中，奶奶總是煮許多我愛(ài)吃的菜，而她總是笑睬睬地坐在我身邊，看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，也許這就是愛(ài)的姿勢吧。
不僅奶奶對我很寵溺，還有爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸菬o(wú)微不至地照顧我，不需要太多的語(yǔ)言，但我總能感受到他們對我的愛(ài)。
上了初一之后，學(xué)習任務(wù)更加重了，每天作業(yè)都要寫(xiě)到10點(diǎn)。而爸爸媽媽?zhuān)麄円?0點(diǎn)才睡覺(jué)。雖然他們第二天還要上班，但他們總是沒(méi)有怨言，一直陪著(zhù)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸為了讓我不感到乏味，都會(huì )講一個(gè)笑話(huà)，讓我稍微放松一下。
我還記得上次月考，我失誤了，沒(méi)能進(jìn)年級前三。爸爸沒(méi)有罵我，而且還特意去學(xué)校為我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)專(zhuān)注兩個(gè)字，還剪了一個(gè)愛(ài)心，上面寫(xiě)著(zhù)“勝不驕，敗不餒�！辟N在我的書(shū)房里，只要一抬頭，“專(zhuān)注”兩字立馬就刻在了我的心上。有了這八個(gè)字，還有爸爸的鼓勵，我更加努力了，在期末考試取得了理想的成績(jì)。這，就是無(wú)言的愛(ài)。
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