愛(ài)無(wú)處不在作文（優(yōu)選17篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。
愛(ài)無(wú)處不在作文 1
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心，愛(ài)護；關(guān)愛(ài)，是我們每個(gè)人都需要的；別人給予我們，我們就更應該去關(guān)愛(ài)他人，這樣，世界才會(huì )充滿(mǎn)—愛(ài)。
小時(shí)候的我，年級很小，不懂得什么叫關(guān)愛(ài)。
有一次，我和奶奶上街買(mǎi)衣衣，突然就在一個(gè)路角，發(fā)現了一個(gè)衣衫不整的乞討者，他竹竿似的手，嘴唇烏黑，一看就知道很久沒(méi)有吃飯。我覺(jué)得好奇，就疾步如飛的走了過(guò)去，我和奶奶看了看，奶奶不由自主的從衣裳里拿出幾元錢(qián)給了乞討者，還笑著(zhù)說(shuō)：“孫呀，知道心是干什么的嘛？”我憋了半天也不知道，奶奶慢慢的說(shuō)：“是用來(lái)感恩和去關(guān)愛(ài)的�！蹦棠痰脑�(huà)，我記得很清楚，至今也沒(méi)有忘。
現在的我，年級大，懂得什么叫關(guān)愛(ài)啦。
今天，我早早出了門(mén)，發(fā)現天氣變了，變得冷起來(lái)，甚至可以說(shuō)是寒風(fēng)呼嘯，我以最快的速度走著(zhù)，但是，冷我發(fā)愣的.是，在東大橋上，有一個(gè)殘疾人，他穿著(zhù)薄薄的衣服，顯然也是破的，我看著(zhù)他，時(shí)時(shí)沒(méi)有離去，為什么呢？因為，我在想“不會(huì )吧，真的帥呀，穿這么少？”突然，一位年輕的叔叔走過(guò)，他很慷慨的拿出了10元錢(qián)，并給了哪個(gè)殘疾人。哎呀，這下我終于知道了，他不是一個(gè)普通人，他是一個(gè)乞討者，我想起了小時(shí)候和奶奶一起上街的情景，也毫不猶豫的拿出了自己的零花錢(qián)，并給了他，我的心一下子就舒暢多啦。因為莎士比亞說(shuō)過(guò)：“善良的心地，就是黃金�！�
關(guān)愛(ài)，是一股清泉；關(guān)愛(ài)，是一片青葉；關(guān)愛(ài)，是一首美好的曲目。正如名人所說(shuō)“關(guān)心自有黃金屋“。
愛(ài)無(wú)處不在作文 2
歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變換五千年，在五千年的歲月中，華夏民族經(jīng)歷的磨難太多，但從沒(méi)在磨難中倒下。展現出中華民族的堅韌與頑強。
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了數萬(wàn)鮮活的生命。一瞬間，神州大地舉國哀痛，悲傷成江河。地震雖毀了我們的家園，卻震不跨中華民族的脊梁。愛(ài)與感動(dòng)都在生活中，不需要注目，不需要喝彩，就看你如何去感知和把握，如何去感受。
在廢墟中，一位堅強的女孩被救出時(shí)，還拿著(zhù)手電筒在看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕，只能靠看書(shū)來(lái)緩解心中的害怕�！焙脦讉�(gè)孩子，在廢墟中唱起一首首歌曲，各聲響遍廢墟，當看見(jiàn)救援人員時(shí)，他們說(shuō)：“叔叔我不怕，你先救他們吧�！泵鎸Φ暮⒆�，本應該救援人員安慰他們，卻沒(méi)想到他們反過(guò)來(lái)安慰救援人員。
在災區，有這么一群志愿軍，沒(méi)有人給他們一分錢(qián)。更沒(méi)有任何人命令，要求他們，這平時(shí)會(huì )為一公里，一塊錢(qián)與你斤斤計較的人，如此無(wú)私地在這樣一個(gè)本該在家陪自己孩子的時(shí)刻，冒著(zhù)命危險前往災區進(jìn)行救援，展現出驚人的一致和速度，近乎瘋狂的'救人，國家和政府總理更是不顧個(gè)人安危。深入抗震救災的最前沿，為災區群眾分憂(yōu)解難、為部隊官兵加油打氣。整個(gè)華夏大地只有一個(gè)音，那就是——眾志成城，抗震救災。
災難抵擋不了對生命的愛(ài)；廢墟掩埋不了對生命的愛(ài)；山川阻隔不了對生命的愛(ài)；烏云也遮蔽不了對生命的愛(ài)。
一切的一切都阻擋不了對生命的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文 3
陽(yáng)光，來(lái)自遙遠的熾熱的太陽(yáng)，仿佛是從太陽(yáng)深處噴涌而出的溫泉，流向煙火人間，又似太陽(yáng)的使者，將溫暖傳遞給每一個(gè)人。
陽(yáng)光來(lái)到人間，第一件事便是領(lǐng)略大自然的美。它一頭鉆進(jìn)小溪，仰游、自由游，各種游姿來(lái)一遍，順便把波紋擦得亮晶晶的'，再順著(zhù)小溪流下山間的農田。跳上低垂的麥穗，讓它們變得金黃，爬上臉帶笑意的農夫的臉頰，替他擦一擦滾燙的汗水。
陽(yáng)光像一個(gè)調皮的小孩子，前一秒還坐在你的肩膀上搖晃你，后一秒就不見(jiàn)蹤影，但只要仔細觀(guān)察，其實(shí)它就在你身邊。有時(shí)它會(huì )藏在老爺爺送給小朋友的姜黃的糖畫(huà)里，有時(shí)會(huì )從路人送給流浪狗的奶黃包里流淌而出，還有時(shí)坐在情侶十指相扣的手上。閉上眼，仔細一聽(tīng)，它還藏在那街頭人們的歡聲笑語(yǔ)里，藏在蔥蘢的小樹(shù)林里，藏在孩子們悠揚的歌聲里。
陽(yáng)光，它在人間待久了便不想回去了。它泡在母親為孩子煲的飄香的雞湯中，躺在母親為孩子曬的柔軟棉被中，它喜歡伴著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)意的歌聲跳舞，喜歡為人們擦一擦淚珠，更喜歡人們團聚時(shí)喜極而泣的樣子……它喜歡這些樣子，不想離開(kāi)。
怎樣才能不離開(kāi)呢？思來(lái)想去，陽(yáng)光認為藏起來(lái)是個(gè)好辦法，藏在哪里才能久遠呢？——人們心里。
從此，陽(yáng)光便住在了人們心里，它有時(shí)吻一吻春天新生的嫩芽，有時(shí)吹去夏天人們煩躁的心情，有時(shí)為秋天思鄉的游子唱歌，還有時(shí)為冬天依偎在一起的親人們送去溫暖。
陽(yáng)光，如同愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 4
愛(ài)，無(wú)處不在時(shí)光飛逝，轉眼間，我已從一個(gè)一年級的“小屁孩兒”長(cháng)成了一個(gè)五年級的“小大人”，在這段漫長(cháng)的日子里，曾有多少老師將他們的愛(ài)奉獻給我？那些老師，有的至今還在我身邊無(wú)微不至下地關(guān)懷我，有的早已離我遠去，只剩下腦海中模糊的回憶�？墒�，穿過(guò)記憶森林，那里可曾留下愛(ài)的回憶？它們是否被時(shí)間的塵埃所深深的掩埋？
我閉上眼睛，默默地回憶，想從屬于我的記憶森林中找尋那愛(ài)的'瞬間。
記得學(xué)校的午餐，老師總是會(huì )比我們學(xué)生的菜多一兩個(gè)品種，而那些菜通常會(huì )成為我們“掠奪”的目標。我們有些人使用“裝可愛(ài)”戰術(shù)，有的人使用“不給就偷”戰術(shù)，還有的人使用“求到你給我”戰術(shù)，總之，就是千方百計的想從老師這里來(lái)“改善”下伙食。而老師呢？總是不忍拒絕我們這群“小饞貓”，誰(shuí)去要他就分一塊，直到分完為止。所以呢，我們大部分人就養成了這么一個(gè)習慣：每次吃飯，自己的飯還沒(méi)吃完就跑到老師這兒要東西吃，有的人甚至一口飯還沒(méi)吃就先去老師這兒蹭飯了。
每節課下課，我們班總有幾個(gè)女生會(huì )跑到辦公室找老師聊天，我偶爾也會(huì )摻和進(jìn)去。而我們的老師一般都不會(huì )拒絕她們聊天的要求，他們總是會(huì )放下自己手中的工作，耐心的和她們交流。而這時(shí)，總會(huì )有幾個(gè)“欠揍”的男生喜歡在門(mén)口偷聽(tīng)，每當被發(fā)現時(shí)，女生們總是以“暴力”解決問(wèn)題，老師有時(shí)也會(huì )調皮的喊“走開(kāi)走開(kāi)”，弄得大家哈哈大笑。
睜開(kāi)眼，從記憶森林回到現在，我猛然發(fā)現，那愛(ài)的瞬間，竟是那么多，那么多！記得著(zhù)名作家劉墉曾說(shuō)過(guò)“被愛(ài)越多的人，越不會(huì )感受愛(ài)，反而是愛(ài)得越多的人，才越會(huì )加深去愛(ài)”。
愛(ài)就在你我的身邊，只要你有一雙慧眼，你就會(huì )發(fā)現，愛(ài)——無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 5
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)星期天，因為那個(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)，無(wú)處不在！
那天下午，我剛上完補習班要回家。走到門(mén)口，我不由呆住了，外面正下著(zhù)[注: 滂沱：大雨的樣子。形容雨下得很大。]，我沒(méi)帶雨披，也沒(méi)帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時(shí)，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是和我一起上補習班的金奕凱，他說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘呀，我帶了，我送你回去吧�！蔽艺f(shuō)：“這樣你回家就太晚了…�！边�沒(méi)等我說(shuō)完他就一邊拉著(zhù)我的手往外走一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家隔你家很近，別多想了，走吧�！蔽业男睦镉科鹨魂囮嚋嘏�。我們兩個(gè)肩膀挨著(zhù)肩膀說(shuō)說(shuō)笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到門(mén)口轉過(guò)身的時(shí)候，我突然發(fā)現他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來(lái)是他的.傘有點(diǎn)小，他故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說(shuō)：“你都淋成這樣了，還一心想著(zhù)我�！彼麉s平靜的說(shuō)“沒(méi)什么，就當我免費洗了一回涼水澡吧！”似乎這是[注: 經(jīng)：規范，原則；義：正理。天地間歷久不變的常道。指絕對正確，不能改變的道理。也指理所當然的事。]的事，聽(tīng)他這樣說(shuō)，我的眼睛濕潤了，多好的同學(xué)��！
后來(lái)才知道他家住得很遠，并不像他說(shuō)的那樣。他的這種無(wú)私幫助別人的行為感染了我，我要向他學(xué)習，讓這種無(wú)處不在的愛(ài)傳遍整個(gè)世界！
愛(ài)無(wú)處不在作文 6
小鳥(niǎo)能自由飛翔，是因為天空的愛(ài)；樹(shù)木之所以挺拔，是因為有泥土的愛(ài)；蝴蝶能翩翩起舞，是因為有花草的愛(ài)……其實(shí)，愛(ài)，無(wú)處不在，生活中處處是愛(ài)，因為有愛(ài)，世界才能變得更加美好。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。母親的愛(ài)，就像大海一樣深不見(jiàn)底，大海一樣無(wú)邊無(wú)際。
記得一個(gè)暑假，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)把最強烈的光釋放到大地的每個(gè)角落，到處火辣辣的。媽媽一大早就出門(mén)買(mǎi)西瓜了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽滿(mǎn)頭大汗地扛著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大西瓜，喘著(zhù)粗氣走進(jìn)了家門(mén)。這個(gè)西瓜黑綠相間，黑色的條紋鑲嵌在綠油油的`西瓜皮上，顯得十分飽滿(mǎn)、成熟。
媽媽走進(jìn)廚房，把西瓜切成一片一片的，那飽含水分的瓜瓤立刻顯露在外面，一顆顆烏黑發(fā)亮的西瓜籽點(diǎn)綴在上面，十分漂亮。只見(jiàn)媽媽挑選了幾片最紅最亮的西瓜，蹲在垃圾桶前用小刀 一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著(zhù)瓤里的籽，她的頭上漸漸地滲出了細密的汗珠，被小刀刮破的大拇指流出了鮮血，可她仍在仔細地挖著(zhù)，直到西瓜里沒(méi)有一顆籽。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把這盤(pán)紅艷艷的西瓜端到我的面前，而她吃得卻是瓜角上酸酸的幾小片。我望著(zhù)她那已經(jīng)爬上皺紋的臉，淚水早已在眼眶里打轉。吃著(zhù)爽口的西瓜，甜在嘴里，蜜在心里，我慢慢地吃著(zhù)瓜，品嘗著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，淚水也不禁溢了出來(lái)……
愛(ài)，如花一般美麗；愛(ài)，像泥土一樣無(wú)私；愛(ài)，似河流一樣永不停息……多一份愛(ài)，就多一份希望，多一份愛(ài)，就多一份美好。讓愛(ài)永遠留在世界，永遠留在人們心中！
愛(ài)無(wú)處不在作文 7
愛(ài)，是媽媽忍著(zhù)劇痛，拼了命生下我；是在下雨的時(shí)候，爸爸把唯一的一件雨衣讓我披上，自己卻淋著(zhù)雨；是七十多歲的.奶奶辛辛苦苦煲的雞湯。愛(ài)是什么？你們慢慢體會(huì )就知道。
記得有一次晚上，媽媽專(zhuān)門(mén)給感冒剛好的我做了病號餐——西紅柿排骨面。我吃著(zhù)吃著(zhù)，突然一點(diǎn)胃口都沒(méi)了，無(wú)精打采地耷拉著(zhù)昏昏沉沉的腦袋。媽媽十分著(zhù)急，連忙打電話(huà)給醫生，醫生跟媽媽交代了一番。媽媽馬上幫我測體溫，“呀！38度7！發(fā)高燒了！”接著(zhù)，媽媽一邊給我貼冰冰貼，一邊對爸爸說(shuō)：“退燒藥幫我拿一下�！碑斕煲估�，我被轉到“重癥看護室”（我爸媽的房間），媽媽一直到了深夜兩點(diǎn)多才睡覺(jué)。第二天，媽媽有了黑眼圈。
我讀中班的冬天，不小心受寒得了肺炎。因為打點(diǎn)滴，我的整只右手全腫了，腫得那么厲害，像一只豬蹄，媽媽都不敢看了。為了給我準備午餐，外公和外婆兩個(gè)人像接力跑一樣，外婆在家里忙里忙外煮好面條后，外公趕著(zhù)送來(lái)醫院，后背都濕了一大片。我右手扎著(zhù)針，左手無(wú)法吃東西，只好由媽媽喂。雖然扎針很痛苦，我卻感到無(wú)比幸福，因為我有著(zhù)這么多愛(ài)我的人。
愛(ài)，是一個(gè)溫暖的擁抱；是一種無(wú)形的力量；是一個(gè)甜甜的吻或是一個(gè)小小的舉動(dòng)。愛(ài)，無(wú)處不在，我們都要珍惜愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文 8
愛(ài)有很多種，友愛(ài)，熱愛(ài)，關(guān)愛(ài)，敬愛(ài)……愛(ài)是無(wú)處不在的，無(wú)論什么時(shí)間，什嗎地點(diǎn)，隨時(shí)都有。
記得那年我六歲，放假了，我吵著(zhù)要到奶奶家，可是家里忙，沒(méi)時(shí)間送我，我又吵的兇，媽媽沒(méi)辦發(fā)就給了我錢(qián)，把我送上車(chē)，一再?lài)诟牢业筋^道大橋下車(chē)，奶奶在那接我。
我高興的上了車(chē)， 車(chē)上的人很多，沒(méi)有坐。車(chē)行了一會(huì )兒，突然一晃，我坐在地上。乘客們趕緊過(guò)來(lái)扶我，還紛紛給我讓坐，讓座的還有一個(gè)老奶奶，我也沒(méi)管那么多，選了一個(gè)坐，說(shuō)了聲“謝謝”就坐下了。真狠不得一下就到奶奶家呀！可是，的`倒霉的事情發(fā)生了，車(chē)走了一會(huì )后壞了，乘客們只好下車(chē)，我一下就蒙了，只能愣愣的站在那里，不知所措。正在這時(shí)，一位好心的阿姨牽著(zhù)我的手又上另一輛車(chē)，車(chē)費也是她出的，我充滿(mǎn)感激的望著(zhù)那位阿姨，都不知到說(shuō)什么好了。著(zhù)樣才順利的到達了預訂的點(diǎn)，見(jiàn)到了奶奶。
愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 9
5.12，多么令人傷感的日子��！一看到這個(gè)日期，我就會(huì )想起四川那8.0級的大地震，那傷害了成千上萬(wàn)的四川人民的無(wú)情地震。
真可謂“地震無(wú)情，人間有情”。地震發(fā)生過(guò)以后，所有的救援隊員都趕來(lái)了，開(kāi)始了全面性的搜索與救援。又過(guò)了幾天，外國救援隊也趕來(lái)救災，真是世界各國心連心��！
在電視中我聽(tīng)過(guò)這樣的故事：在發(fā)地震中，一位老師讓所有學(xué)生趕緊跑到安全地區去，可還有幾個(gè)沒(méi)跑出去，他只好迅速把他們帶到墻角，用他瘦弱的身軀保護著(zhù)他們；一塊塊水泥與鋼絲打、壓在他身上……終于，救援隊員找到了他們，全部救了出來(lái)。當把老師救出來(lái)時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)…氣斷身亡了。
還有一位教師，他和同學(xué)們壓在了一起。大約過(guò)了一個(gè)星期，同學(xué)們撐不住了，教師說(shuō)：“同學(xué)們，堅持住。救援隊馬上就到，一定要堅持住��！”其實(shí)他也撐不住了，因為他被一塊鋼筋水泥壓住了胸口，難以呼吸，可他要為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。就這樣，他艱難的與同學(xué)唱起了愉快的歌曲。終于救援隊員通過(guò)生命搜索器找到了他們，把同學(xué)們都救了出來(lái)，教室看到同學(xué)們已經(jīng)獲救了，頓時(shí)就沒(méi)氣了……
愛(ài)，是一座偉大的'靠山！愛(ài)，是一把能為你遮風(fēng)這與的大傘！愛(ài)，是一種難以猜測的力量！
愛(ài)無(wú)處不在作文 10
愛(ài)在哪里？不少人經(jīng)常這么問(wèn)�？赐辍栋追祭铩愤@部影片使我深深地感受到：愛(ài)就在我們的身邊，只是我們并沒(méi)有察覺(jué)到。白爺爺就是個(gè)傳播愛(ài)的榜樣。
故事是講一個(gè)叫白芳里的蹬三輪車(chē)老人，拿著(zhù)自己養老的5000元錢(qián)，準備回到故鄉安度晚年。當他回到故鄉時(shí)，卻發(fā)現家鄉的學(xué)校校舍倒塌了，孩子們沒(méi)有地方上學(xué)。他知道知識對這些祖國的花朵是多么的重要。于是，白爺爺毫不猶豫地拿出了自己養老的5000元錢(qián)，要求村干部建學(xué)校，而村干部不想要他辛苦了一輩子所攢下的養老錢(qián)。但白爺爺說(shuō)，他要建學(xué)校，不能讓子孫后代們也沒(méi)有得到很好的教育和發(fā)展。幾句通俗易懂的話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，我的眼淚也像斷線(xiàn)的珠子，一滴一滴地落了下來(lái)。
隨后，白爺爺又回到天津繼續靠登三輪車(chē)掙錢(qián)。不但每月都為故鄉的小學(xué)建設寄錢(qián)，而且還資助了一個(gè)大學(xué)生。當大學(xué)生向白爺爺道謝告別時(shí)，那幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)使同學(xué)們都熱淚盈眶。當看到一個(gè)騙取白爺爺錢(qián)的大學(xué)生時(shí)，我們不免感到很憤怒。而白爺爺卻以一句，只要對國家有用就行的.寬容話(huà)語(yǔ)，更加使人敬佩他那無(wú)私和寬大的胸懷。
白爺爺在給予別人愛(ài)的同時(shí)，張高麗市長(cháng)、他的朋友以及各界的人們也給予了他無(wú)限的愛(ài)。
看完這部電影，我好像上了一節道德課一樣，心潮澎湃。是啊，如果人人都能為農村的小學(xué)校奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那世界不是處處都有美麗的校園，處處都有讀書(shū)的聲音，處處都有為國家奉獻的才子嗎？
愛(ài)在哪里？其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊，其實(shí)世界上到處都洋溢著(zhù)愛(ài)的溫暖，到處都有奉獻和收獲愛(ài)的快樂(lè )。如果，你現在還沒(méi)有找到愛(ài)的話(huà)，那就請你奉獻一點(diǎn)愛(ài)，讓世界更美好、更溫馨、更洋溢著(zhù)愛(ài)的快樂(lè )吧！只有你去奉獻愛(ài)，你才會(huì )收獲愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 11
愛(ài)是一把雨天里的傘，給你一片晴空；愛(ài)是一只小船，帶你到友誼的彼岸；愛(ài)是一杯熱騰騰的溫水，滋潤我們的心田……愛(ài)，無(wú)處不在，那一天，讓我至今不能忘懷。
今天，我像往常一樣走在放學(xué)回家的路上，昨天剛下過(guò)雨，路面很滑，行人都小心翼翼的走著(zhù)，生怕一個(gè)不小心摔倒。突然，不知從哪傳出了一陣撕心裂肺的哭喊聲“小偷啊，有小偷！”緊接著(zhù)有一個(gè)青年從一條小巷中竄了出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包，匆忙的在人群中跑動(dòng)著(zhù)。行人一看急了起來(lái)，忙從身邊拿出各種“武器”——掃把、棍子，紛紛擋在了小偷的面前，小偷立刻鉆進(jìn)了身邊的一條小巷消失了蹤影。正當大家絕望之余，一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺和一個(gè)賣(mài)青菜的老奶奶從小巷的另一頭竄了出來(lái)，把小偷的去路活活打死并且一邊大聲的喊著(zhù)：“小偷在這！小偷在這！”畢竟小偷是個(gè)年輕力壯的青年，老爺爺和老奶奶的體力都敵不過(guò)他。小偷一拳打在了老奶奶臉上，鮮紅的血流了出來(lái)，老爺爺急忙用雞蛋向小偷砸去，小偷腳一揮，老爺爺被踢到了地上。小偷正要逃開(kāi)時(shí)，老奶奶用兩只瘦如竹枝手緊緊的抱住小偷，任憑小偷推、拉、踢、甩，老奶奶都不松手。小巷的'另一頭，其他人已經(jīng)把小偷的去路包圍住了。在眾人的包圍下，警察終于來(lái)了。那位被偷錢(qián)的人連連向路人道謝�？粗�(zhù)這一幕，我禁不住感動(dòng)的流下眼淚，正要抬起手擦眼淚時(shí)，沒(méi)有注意到腳下的青苔，一個(gè)翻身摔了個(gè)四腳朝天。鮮血從膝蓋和手臂上流了出來(lái)，鮮紅的血染紅了地上的小水洼，坐在地上，我不知所措地大聲哭了起來(lái)。天不知是不是偏與我作對——這時(shí)竟下起了雨來(lái)。行人很快就散去了，我孤獨的坐在地上，哭得更大聲了。這時(shí)不知從哪冒出了一個(gè)帶著(zhù)孩子的婦女，她見(jiàn)了我手上的傷，急忙的把我扶了起來(lái)，帶到一個(gè)屋檐下，“你等會(huì )兒”我瞥見(jiàn)了她的臉，是那樣的慈祥。她說(shuō)著(zhù)跑到了周?chē)乃幍曩I(mǎi)了一些藥給我抹在傷口上，傷口很快不怎么疼了，那個(gè)婦女把藥遞給了我便帶著(zhù)小孩走開(kāi)了。
我又哭了起來(lái)，但這次的眼淚卻是甜蜜的，充滿(mǎn)愛(ài)意的……
愛(ài)，無(wú)處不在，別人的愛(ài)讓我們懂得了愛(ài)別人，人與人之間的關(guān)愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加美好，讓我們共同學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，接受別人的愛(ài)吧！
愛(ài)無(wú)處不在作文 12
我的記憶就猶如夜空中的星星，數也數不清。這些星星有的神采奕奕，有的卻黯淡無(wú)光。讓我來(lái)摘下一顆閃亮的星星，與你，與她，靜靜回憶······
在家中早晨，我親愛(ài)的媽媽總是會(huì )溫柔地叫我起床，為我把今天要穿的衣褲放在床頭，然后輕輕拍了拍我，等我穿好衣褲，又領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到餐桌上去吃營(yíng)養的早晨——牛奶和火腿三明治，外加一個(gè)迷你的小雞蛋。等我吃完，又送我去上學(xué)，我站在校門(mén)口，還能看見(jiàn)那一支纖細的.手臂還在揮呀、揮呀······可見(jiàn)，愛(ài)，在家中。
在學(xué)校上體育課了，同學(xué)們大汗淋漓地，像小鳥(niǎo)一樣，自由自在的在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。我此時(shí)正在與好朋友們聊天。突然，一陣”疾風(fēng)”從我身邊飛過(guò)，我一下子摔倒在地�！蔽埂恪o——我——站——��！”見(jiàn)我摔得不輕，蘇欣和卓君沖了上去，一把抓住那個(gè)撞倒我的”罪魁禍首”，與他爭吵了起來(lái)。而思穎她輕輕的把我從地上拉了起來(lái)，一邊問(wèn)我有沒(méi)有事，一邊扶著(zhù)我走向醫務(wù)室······可見(jiàn)，愛(ài)，在學(xué)校。
回憶結束，我將星星輕輕的放在許愿瓶，讓它永遠保存······
愛(ài)無(wú)處不在作文 13
我們每個(gè)人都應該做到愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。只要做到了這三點(diǎn)，你便是一位合格的中國人了。
從小，媽媽就教育我一定要好好學(xué)習，這樣以后才會(huì )有更好的生活�！皭�(ài)祖國，是非常重要的，如果你不愛(ài)自己的祖國，你就不配在這個(gè)領(lǐng)土上生活�！痹谖覄偺と胄W(xué)生活時(shí)，爸爸就以這樣嚴厲的口氣教育我。在我偷懶時(shí)，姐姐經(jīng)常認真地對我說(shuō)：“勞動(dòng)是一件令人快樂(lè )的事情，勤勞是天使，懶惰是惡魔，你一定要學(xué)會(huì )勤勞��！”家人的教誨一直在我的耳畔回響，時(shí)刻提醒著(zhù)我要學(xué)會(huì )“三愛(ài)”，這是我終生受益。
那是一個(gè)令人愉快、輕松的國慶節，天上萬(wàn)里無(wú)云，湛藍的天空使人感到心情舒暢。正對著(zhù)一“山”作業(yè)的我，伸了伸懶腰，真想出去走走。但媽媽已經(jīng)對我下了不可違背的“圣旨”：作業(yè)沒(méi)做好不能踏出書(shū)房半步，否則……唉，想到這，我沮喪極了，真想亂做一通。但這時(shí)，我的耳邊忽然回響起媽媽對我的教導，我就又不知不覺(jué)地做了起來(lái)。
“啊，終于做好了！”我直了直身子，光明正大地走出了書(shū)房。當我經(jīng)過(guò)自己的臥室時(shí)，看見(jiàn)里面一片狼藉，心想：去外面曬曬太陽(yáng)再回來(lái)收拾吧，反正時(shí)間還早，媽媽還沒(méi)回來(lái)。正這樣想著(zhù)，我的腳就已經(jīng)踏出家門(mén)�？晌疫\氣不好，一出門(mén)就撞見(jiàn)回來(lái)的姐姐，我連忙又退了回來(lái)�！跋胛伊税�，看我給你帶了什么好吃的……”姐姐說(shuō)著(zhù)目光落在家里的客廳上，“這么亂。"姐姐皺了皺眉頭，”又是你這個(gè)調皮鬼弄的吧，我去打掃一下�！翱粗�(zhù)姐姐打掃客廳的.身影，我的臉不覺(jué)紅了起來(lái)。我立即跑到自己的房間里，毫不馬虎地打掃起來(lái)。
我打掃完房間后，爸爸回來(lái)了。他高興的說(shuō)：”你們兩個(gè)都在啊，正好今天是國慶節，我給你們看看中國還沒(méi)解放前的視頻吧。"由于爸爸的影響，我和姐姐都喜歡看那些有關(guān)革命烈士的視頻。今天爸爸又給我們看，我們自然是拍手叫好了�？赐暌曨l后，爸爸原先的笑容立刻變得非常嚴肅“你們看，這些革命烈士多么勇猛！為了自己的祖國，他們可以獻出自己的生命！”爸爸認真地說(shuō)，“你們一定要向他們學(xué)習，成為一個(gè)正真愛(ài)國的人！”
聽(tīng)完爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)，我不僅熱血沸騰。我的決心更加強烈：我一定會(huì )做到愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國！
愛(ài)無(wú)處不在作文 14
愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)老師等等，各種不同類(lèi)型的愛(ài)，由于所愛(ài)對象的不同，情感的性質(zhì)和表現方式也不同。
愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。母愛(ài)也一樣，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，可是究竟是多偉大，有人說(shuō)可能撐起天地，究竟有多無(wú)私，有人說(shuō)可付出生命。當災難來(lái)臨的一瞬間，母親第一個(gè)想到的不會(huì )是自己，永遠是孩子。
她，一個(gè)年輕的母親，懷中的寶寶只有三個(gè)月大。她微笑的看著(zhù)他，十月懷胎，從身上落下的血脈相連的親生骨肉，那小小手，小小的腳，每動(dòng)一下都牽動(dòng)著(zhù)她的心。
這是一個(gè)幸福的家，有一個(gè)愛(ài)她的丈夫，現在還有一個(gè)可愛(ài)的寶寶。所以她很滿(mǎn)足，她認為日子會(huì )這樣過(guò)下去，她會(huì )看著(zhù)他讀書(shū)識字，長(cháng)大成人。
她們過(guò)了一個(gè)平靜的一個(gè)上午，她們吃過(guò)午飯后便哄著(zhù)孩子開(kāi)始睡覺(jué)。很模糊，又很清醒，她突然感覺(jué)到了震動(dòng)，瘋狂似的震動(dòng)，門(mén)窗扭曲著(zhù)，大地傳出轟隆隆的巨響。這一瞬間她不知道發(fā)生了什么，可是卻下意識將孩子緊緊摟在懷中。
“地震了！”如炸雷般的三個(gè)字迅速占領(lǐng)了她全身的神經(jīng)，她抱起孩子就往外跑。門(mén)，打不開(kāi)！窗子，還是打不開(kāi)！泥土瓦礫如雨點(diǎn)一般砸下來(lái)。
怎么辦？怎么辦？身體在搖晃中摔倒了，她緊緊的護著(zhù)胸前的孩子，這一刻她看到了孩子熟睡中的小臉，很甜，夢(mèng)中還在笑！
孩子��！該怎么辦？你還這么小，媽媽怎么能讓你活下去？落下來(lái)的東西越來(lái)越多，越來(lái)越大，磚塊打在身上奇痛無(wú)比。這時(shí)她做了一個(gè)決定，突然在搖晃中撐起自己的身體，雙膝跪地，雙手支撐，而孩子緊緊的撐在胸前。
孩子，媽媽能為你做的只有這些了！她用力的支撐著(zhù)自己的身體，巨大的重物落下來(lái)，不知有多少砸在這副并不魁梧的身軀上，可是多少次壓彎的脊梁竟又奇跡般的挺起來(lái)，不為別的，只為身下那尚在睡夢(mèng)中的孩子！
很短暫，又很漫長(cháng)，終于大地停止了震蕩。身上是厚厚的瓦礫，身下是熟睡的.寶寶，她吃力的摸出手機，打出了短短的幾個(gè)字“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住‘我愛(ài)你’！”孩子存活了下來(lái)，這是因為愛(ài)，是偉大的母愛(ài)。
愛(ài)是善良的、溫柔的，同時(shí)也是美好的。愛(ài)，這個(gè)范圍太大了，母愛(ài)只是其中一種，只要你善于去發(fā)現，身邊到處都是愛(ài)！
愛(ài)，無(wú)處不在，是無(wú)私的奉獻、偉大的情懷、是永恒的精神。愛(ài)，我們每個(gè)人都需要，羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰, 沒(méi)有它一切都將變成黑夜。生活上也少不了愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，在學(xué)校也需要愛(ài)，尊敬老師，見(jiàn)到老師，很自然的叫聲“老師好”， 愛(ài)同學(xué)，同學(xué)有困難，你能伸出援助之手。這都是愛(ài)。有了愛(ài)，這樣世界上才會(huì )應愛(ài)而更加美好。
謝謝大家，我的演講講完了。
愛(ài)無(wú)處不在作文 15
愛(ài)是什么？友誼？真情？老師學(xué)生？男女？實(shí)際上因為我不知道，但有一點(diǎn)，愛(ài)就在身邊。
那時(shí)一個(gè)雷雨交加的夜里，我躲在我那溫暖舒服的安樂(lè )窩里做作業(yè)。已經(jīng)記的我忽然發(fā)現筆芯沒(méi)墨了。我翻了書(shū)櫥和抽屜柜，卻連早已用完的筆芯都沒(méi)找到。沒(méi)法，只能去買(mǎi)來(lái)，盡管如今暴雨中。我滿(mǎn)不在乎的拿出車(chē)門(mén)鎖鎖匙，欲騎單車(chē)去店鋪，沒(méi)想到父親時(shí)下我，看了看窗前默默地推著(zhù)我的車(chē)出去了。我覺(jué)得勸父親讓我，可看到父親那果斷的目光，我又將想說(shuō)的'話(huà)咽了下來(lái)。
在床上，看見(jiàn)窗前暴雨敲打著(zhù)窗子，看見(jiàn)雷電向路面閃去，禁不住有點(diǎn)兒擔憂(yōu)起來(lái)：父親會(huì )不會(huì )被打濕？會(huì )不會(huì )摔著(zhù)？會(huì )不會(huì )迷了路？時(shí)間漸漸地消逝去，因為我伴隨著(zhù)時(shí)間而愈發(fā)躁動(dòng)不安起來(lái)，又安慰自己：害怕，爸爸又不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)事兒的，即使很有可能急事，擔憂(yōu)又有什么作用？沒(méi)事兒的。
門(mén)口響起聲音，父親提著(zhù)一包裝袋的筆芯回家，默默地的擺好車(chē)輛，回房去，里邊隱約響起一陣陣咳嗽聲
此后，我明白了，不論是什么愛(ài)，這種愛(ài)只有一個(gè)總體目標，那便是讓自身最?lèi)?ài)的人過(guò)得幸�？鞓�(lè )。
愛(ài)無(wú)處不在作文 16
愛(ài)是無(wú)盡的記憶里，有那么多與愛(ài)有關(guān)的事，但是有一件事像筆一樣深深寫(xiě)在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
記得有一次坐地鐵回家，在一個(gè)站口上來(lái)了一位老人，他的頭發(fā)灰白，額頭上長(cháng)著(zhù)一條條條深深的皺紋，猶如一只只蚯蚓在他年邁的臉上爬行。雖然他長(cháng)著(zhù)一雙年邁的臉，但他那眼里還散發(fā)著(zhù)渴望的光澤�？伤宪�(chē)后沒(méi)人給他讓座，他那光澤暗淡了下去，還輕聲地嘆了口氣，此時(shí)我心中浮起了一絲絲的同情。我心想要不要給他讓座呢？此時(shí)，我的`心里出現了兩種想法：”離我要到的站還有好多路呢，還是不讓了吧。另一種想法，他年齡那么大，站不了多久會(huì )累的，還是讓吧�！眱煞N想法在我心中徘徊，讓我一下子拿不定主意�？赏樾暮屠碇前盐彝尩囊贿叀冒�，我拗不過(guò)它們只好站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：”老爺爺您坐吧�！�
老爺爺一聽(tīng)那暗淡的目光一下子又散發(fā)著(zhù)光芒，對我說(shuō)：”謝謝你小朋友�！蔽衣�(tīng)了心里有點(diǎn)害羞。老爺爺用感謝的眼神望著(zhù)我，讓我覺(jué)得一股暖流沖進(jìn)我的心房，這眼神仿佛也是道謝，讓我有種幸福感。每當我坐地鐵回家這場(chǎng)景總會(huì )出現在我眼前。
在生活中愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你對別人多一點(diǎn)點(diǎn)的”愛(ài)”，世界將會(huì )永遠是春天！
愛(ài)無(wú)處不在作文 17
愛(ài)，就像空氣，因為無(wú)處觸摸，常常被我們所忽略。3月18日，一場(chǎng)高燒讓我明白：愛(ài)，其實(shí)就在身邊，觸手可摸。
那天，我像往常一樣去上學(xué)。不知道從什么時(shí)候起，身體好像不聽(tīng)使喚似的，頭突然痛了起來(lái)。同學(xué)看到我，說(shuō)我的臉很紅，像烤熟了的火雞一樣。
值周班長(cháng)周妤婕知道后，連忙問(wèn)我舒不舒服，并按我的胃口，給了我適量的飯。儲老師知道后，關(guān)心地問(wèn)了我的身體情況，并讓我在美術(shù)課的'時(shí)候睡了會(huì )覺(jué)。那一刻，我真想說(shuō)：“老師，您像一棵大樹(shù)，我像一株小草，依偎在您身邊，無(wú)限溫暖！”
終于等于放學(xué)了�？赡菚r(shí)下起了大雨。王梓軒見(jiàn)我沒(méi)帶傘，便對我說(shuō)：“我送你回家吧！”這句話(huà)，猶如一股暖流，溫暖著(zhù)我疼痛的身體。
可是傘有些小，我身上還是淋到了雨。到家后，爸爸像觸電似的，立馬問(wèn)我：“你是淋雨回來(lái)的？”我回答道：“是王梓軒送我回來(lái)的�！�
但爸爸仍然找出體溫計，給我量了體溫，一看是38度，趕緊給我吃了藥。媽媽給我買(mǎi)了很多有營(yíng)養的食物�？晌覍�(xiě)完作業(yè)后，臉更紅了，滿(mǎn)臉像火燒似的痛。什么也吃不下，媽媽做的一桌好菜白做了。
爸爸、媽媽趕緊送我去醫院掛水，一直忙到半夜才回家。整個(gè)過(guò)程，爸爸、媽媽一個(gè)勁地哄我開(kāi)心，自己卻不說(shuō)一聲累。但他們疲憊的神情，讓我明白，父母的愛(ài)，是多么的無(wú)私！
通過(guò)這次生病，我感到：愛(ài)，就像空氣，無(wú)處不在！
【愛(ài)無(wú)處不在作文】相關(guān)文章：
愛(ài)，無(wú)處不在作文09-26
愛(ài)無(wú)處不在的作文08-11
愛(ài)無(wú)處不在作文03-11
無(wú)處不在的愛(ài)作文01-14
愛(ài)無(wú)處不在作文03-30
愛(ài)，無(wú)處不在02-28
愛(ài)無(wú)處不在作文(集合)04-23
【精】愛(ài)無(wú)處不在作文07-21