體育課作文（通用36篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的體育課作文，歡迎閱讀與收藏。

　　體育課作文 1

　　今天下午，我們班上體育課，因為下雨，我們不能到操場(chǎng)上課，而且羽毛球房已經(jīng)有兩個(gè)班級了，所以我們只能在教室上課，我很傷心。

　　老師讓我們在教室里做健身操，看索契冬奧會(huì )中的女子花樣滑冰。令我印象最深的是索契冬奧會(huì )了，在女子花樣滑冰中，來(lái)自各國的隊員們都互不相讓?zhuān)�我們看了一位韓國選手和加拿大選手的精彩比賽。這位韓國的選手跟著(zhù)音樂(lè )有節奏地滑了起來(lái)，她在做旋轉時(shí)，就像陀螺一樣飛快地轉了起來(lái)，旋轉地越來(lái)越快，看得我都有些眼花了，轉了一會(huì )兒，她慢慢地用手把腳給抬起來(lái)，然后單腳穩穩地站在冰面上，就像一朵亭亭玉立的`盛開(kāi)的荷花，實(shí)在太厲害了。她還會(huì )連續旋轉跳呢！她用手先劃過(guò)冰面，抬起一只腳，然后就開(kāi)始轉圈，她一連做出了三次旋轉跳，太精彩了，我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛到了現場(chǎng)親眼目睹一樣，好一會(huì )兒才回到現實(shí)中來(lái)，真是太棒了！

　　這次體育課我們雖然沒(méi)有出去活動(dòng)，但我們看了女子花樣滑冰精彩的比賽，讓我體會(huì )到了冰雪運動(dòng)的魅力和快樂(lè )，很開(kāi)心。

　　體育課作文 2

　　記得那是去十一月份的一天，我們上體育課，我和其他幾個(gè)男生商量玩什么游戲。我提議玩打雪仗，他們都同意，我們便開(kāi)始了。

　　我們的陣地在東邊，共有十名“戰士”，六個(gè)在前沿，負責主攻，我和其他三個(gè)“戰士”在后方，兩個(gè)大雪堆既是我們的“擋箭牌”，又是我們的“彈”庫。打雪仗嘛，就要準備充足的彈。大家一起做了有六十多個(gè)雪球呢。

　　“戰爭”開(kāi)始了，我們撇呀，打呀，一個(gè)個(gè)雪球飛向“敵人”，不時(shí)的`在他們頭上、身上炸開(kāi)了花。我趁孫殿東低頭揀雪球時(shí)，拿起一個(gè)雪球就朝他撇去，哈哈！雪球在他屁股上開(kāi)了花。他們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)雪球像雹子一樣向我方飛來(lái)，我敢打賭，這時(shí)你如果抬起頭，你肯定會(huì )變成“圣誕老人”的。

　　我方商量了一下，準備從后圍攻，我們開(kāi)始行動(dòng)了，前方掩護，我們后方趁他們不注意時(shí)繞到了他們的后邊，我數：“一、二、三、打！”我們就舉起了那早已握在我們手中的“子彈”，“不許動(dòng)”我大喊了一聲，敵人沒(méi)辦法了，只好乖乖的投了降，“噢��！我們勝利了”……

　　打雪仗真好玩，這個(gè)游戲不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們學(xué)會(huì )了“出其不意，攻其不備”的戰術(shù)，可真是一舉兩得呀！

　　體育課作文 3

　　本周二上午第四節，我們上了一節有趣的體育。

　　上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊，體育委員把隊伍帶到操場(chǎng)上。

　　“這節課我們來(lái)做個(gè)以前沒(méi)有做過(guò)的游戲，是考驗腦子的靈活性的，咱們看誰(shuí)的腦子反應最靈活。先了解一下游戲規則，”“哇噻！”我們都興奮地喊了起來(lái)。體育老師開(kāi)始布置任務(wù)�！斑@里畫(huà)了四條線(xiàn)，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長(cháng)。分兩組，同學(xué)們面對面的站在中間兩條線(xiàn)上，吹一聲哨時(shí)，南邊的同學(xué)們反身跑，北邊的同學(xué)們追，追上的同學(xué)就下去，吹兩聲哨時(shí)，北邊的同學(xué)們反身跑，南邊的同學(xué)們追，如果哨聲拉長(cháng)，就原地不動(dòng)。聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了�！蓖瑢W(xué)們齊聲回應道�！昂�，游戲開(kāi)始�！�

　　第一輪游戲正式開(kāi)始，沒(méi)想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊，吹了一聲長(cháng)哨，有的同學(xué)的身體就動(dòng)了，隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的'哨，隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái)，而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸得只有一個(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人，我心想：“五個(gè)人對一個(gè)人，他們那邊肯定輸，就等著(zhù)看他們那邊輸得多慘吧�！蔽野底缘靡馄饋�(lái)。

　　兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)晚了，李振迅速抓住了我與另一同學(xué)，其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必敗，以后可真要吸取今天這個(gè)深刻的教訓。

　　就這樣，我們還沒(méi)等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲中，一節有趣的體育課結束了。

　　體育課作文 4

　　親愛(ài)的小朋友們，你們看了這個(gè)題目也許覺(jué)得很感興趣。那么，我們去看看同學(xué)們是怎樣上體育課的。

　　今天第四節課是我們的體育課。教練朱老師把我們叫到草坪上。他對我們說(shuō)：“這堂體育課我們做傳花擊鼓的游戲，好嗎？”同學(xué)們齊聲回答說(shuō)：“好”至朱老師先給我們介紹了一下活動(dòng)的.方法：“讓某一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛擊鼓，其余的同學(xué)圍成一個(gè)大口圈依次傳花。鼓聲停止，花傳到誰(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節目�！�

　　接著(zhù)，活動(dòng)開(kāi)始了，我們大家在草坪上圍了一個(gè)很大的圓圈。由張軍當鼓手，李紅給他把眼睛蒙上�；ㄓ芍苋A傳起，周華將花傳給她右邊的一個(gè)同學(xué)。就這樣依次傳下去。眼看就要傳到我這兒來(lái)了，我趕快做好了準備�；▊鞯搅宋沂稚�，我想，好不容易才傳到我手上，我就拿著(zhù)花稍停了一下。這時(shí)鼓聲停了，大家齊聲叫我表演節目。我給大家表演了一個(gè)《內蒙古族》舞蹈，迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。草坪上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)�；顒�(dòng)繼續進(jìn)下去……鼓越蔽越急，花越傳越快。

　　突然，鐘聲響了。朱老師叫大家集合，下課了，可同學(xué)們還戀戀不舍，多么希望體育課時(shí)間能延長(cháng)點(diǎn)��！就這樣一堂生動(dòng)的體育課結束了。

　　體育課作文 5

　　星期一下午有一堂體育課，這堂體育課里，出現了一件對于我來(lái)說(shuō)很驚險的事。

　　下午，我們寫(xiě)完字后，語(yǔ)文老師就讓我們排著(zhù)隊去后院等老師，然后又吩咐我和郝振翔去找老師，我和郝振翔左找右找，就是找不見(jiàn)體育老師，終于，我們在中院的一間屋子里找到了體育老師，體 育老師讓我們等著(zhù)，她一會(huì )兒就來(lái)，我們到了后院，等著(zhù)老師，不一會(huì )兒，老師來(lái)了，讓我們自愿繞操場(chǎng)跑十五圈，哇！十五圈，這么多，那得有一千多米呀！將近兩千呀！肯定不會(huì )有太多的人去，果然 ，去的不過(guò)有十幾個(gè)人，老師讓他們排好隊，然后忽然叫開(kāi)我的.名字，我一聽(tīng)，心里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，嗨！老師肯定是讓我去跑的，我垂頭喪氣的走向體育老師，讓我怎么也沒(méi)有想到的是，老師竟然是讓 我數圈，而且只有一個(gè)人，great！原來(lái)是讓我數數的呀，二歲小孩都會(huì )數數，我興高采烈的站在地上數老師分配給我的那個(gè)人跑的圈數，看著(zhù)這些人沒(méi)命的跑，我都開(kāi)始可憐他們了，很多人跑到第六七 圈就跑不動(dòng)了，開(kāi)始走，等跑完十五圈后，他們個(gè)個(gè)都累的精疲力盡，體育老師就讓他們的前三名參加跑步比賽。

　　嗨！真是一趟驚心動(dòng)魄的體育課！

　　體育課作文 6

　　環(huán)場(chǎng)皆樓也，其西南諸樓，樓下尤美。望之平坦而寬廣者操場(chǎng)也。沿行小半里，漸聞笑聲連連，而瀉出于兩耳之間者，同學(xué)也！

　　時(shí)別兩周的體育課讓同學(xué)們興奮不已，能夠打排球，大家更覺(jué)好生快活。

　　我們的體育老師中等個(gè)，稍顯瘦削，鼻直口方，憨厚的樣子，極為可信，手中提著(zhù)的數不勝數的排球讓人眼花繚亂，直冒金星，正所謂男排、女排，雜然而前陳者，體育課也！

　　大家正忙著(zhù)嘻嘻哈哈，安靜！一聲輕吼帶著(zhù)半分薄怒，老師帶著(zhù)大家進(jìn)入了上課的狀態(tài)。在簡(jiǎn)單的隊列隊形之后，老師從袋中拿出一個(gè)排球和體委給大家做稀飯，講要領(lǐng)。

　　雙手手心向上疊放，形成碗狀。二、兩個(gè)前小臂緊貼在一起。三、把手腕壓低。四、用小臂前三分之一處接球。五、手臂不動(dòng)，屈膝接球。簡(jiǎn)單的示范過(guò)后，我們開(kāi)始了練習。

　　信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我以為每一個(gè)球都會(huì )很成功，但我錯了，心里想的并不一定就是現實(shí)。球來(lái)的時(shí)候早就忘記了動(dòng)作的要領(lǐng)，要么是用拳頭打排球，要么用小臂的'前三分之二處觸球，經(jīng)常使球打在自己的臉上。純屬意外，實(shí)是驚喜。時(shí)有球兒亂飛、漏球、手眼不協(xié)調的情況發(fā)生，一時(shí)場(chǎng)面混亂不堪，卻把大家笑的不亦樂(lè )乎。

　　這時(shí)老師吹哨集合，給我們講了一下這段練習期間大家存在的問(wèn)題。老師說(shuō)：我們可能學(xué)是都學(xué)會(huì )了，只是心里有點(diǎn)緊張。他讓我們拋出一切雜念，用心靈與排球溝通。個(gè)別同學(xué)的手型和姿勢不規范，那些同學(xué)在老師的幫助下也都矯正了過(guò)來(lái)。我們三三兩兩又自去練習了。

　　通過(guò)老師的指點(diǎn)，我恍然大悟，一下子就會(huì )打了。因為我發(fā)現漏接和磕飛球的次數在逐漸減少著(zhù)，由原來(lái)的打偏，也變得能夠把球準確的打回去。我知道我正在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著(zhù)。

　　隨手一揮，汗也！展顏一笑，休也！自由自在，爽也！三者合一，趣也！

　　體育課作文 7

　　星期一下午是體育課，同學(xué)們非常開(kāi)心！到了下午第一節課時(shí)，我帶著(zhù)我的.足球下去站隊了，然后，我們就等著(zhù)體育老師的到來(lái)。 體育老師來(lái)了，說(shuō)：“李正遠，你快整隊！”然后，我大聲地整完隊后，我們就去南操場(chǎng)上體育課了。

　　到了操場(chǎng)后，我們什么都不管就散隊去玩了，我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、劉海洋、劉文博一組。

　　當劉文博一踢，我就像風(fēng)一樣地沖了過(guò)去，然后，我猛地一踢，把球傳給了劉海洋。劉海洋用盡他吃奶的力氣踢了過(guò)去。誰(shuí)知他們邊的守門(mén)員太菜了，一下子就進(jìn)球了。

　　我們非常高興！我們問(wèn)他們：“你們服不服？”他們很不服，我們只好再來(lái)一局，直到讓他們服為止。誰(shuí)知，我剛要踢的時(shí)候，上課鈴響了，我們只好回教室了。

　　今天體育課真快樂(lè )！

　　體育課作文 8

　　太陽(yáng)從東方冉冉升起，在天空上畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。真是不試不知道，一試嚇一跳，看似晴朗的天氣，居然是一個(gè)仿佛冰川的天氣。

　　我等又等，仿佛一節課好像是一個(gè)世紀般的慢長(cháng)�！岸ｂ忊�！”下課鈴聲未落，我就穿好外衣，到門(mén)口站隊了。下節課是所有同學(xué)都喜歡的.——體育課�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這節課測試400米跑。我像泄了氣的皮球似的。

　　當體育老師喊：“跑！”的時(shí)候，我像一道閃電似的沖了出去。不一會(huì )，我就能聽(tīng)到我心臟在跳動(dòng)的聲音。還差50米了，我暗暗的給自己打氣，我的腿像綿花一樣軟，終于跑完了，我一頭栽倒在地。我得了第一名，這場(chǎng)比賽沒(méi)有白費力氣，堅持就是勝利！

　　這次跑賽讓我克服了我的“要害”耐力，也讓我體會(huì )到了這傳說(shuō)中的400米！

　　體育課作文 9

　　早晨，第一縷陽(yáng)光溫暖地灑在我身上，我迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)快步走向學(xué)校。

　　你說(shuō)，這樣的日子怎么能不讓人心曠神怡呢？然而，偏偏在這么好的天氣里發(fā)生了這樣的事情。

　　今天下午，第一節是體育課。當“丁”的鈴響時(shí)，學(xué)生們仍是一片混亂。其中一個(gè)學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，還在“專(zhuān)注地”說(shuō)話(huà)，老師怒不可遏。一邊玩游戲，他一邊探出頭，又說(shuō)話(huà)了。我提醒了他幾次，他都沒(méi)有改變主意，說(shuō)得更“狠”。我只好嘆了口氣，但是老師一看，怒不可遏，罰我們跑了整整兩節課。

　　罰球時(shí)，他沒(méi)有忘記“三九工程”，還在拼命說(shuō)話(huà)。老師來(lái)了，趕緊勸身邊的'同學(xué)不要說(shuō)話(huà)。真是“內外有別”！

　　跑了整整兩節課，累得趴在地上。哦，多么糟糕的一天！要是每個(gè)人都能自覺(jué)遵守紀律就好了！

　　體育課作文 10

　　鐺鐺鐺，鐺鐺鐺，上課的鈴聲響了。我們的胡老師提著(zhù)她那包包走進(jìn)來(lái)了。她大聲叫道，好了，我們要開(kāi)始上課了，大家把書(shū)翻到……

　　十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，��！馬上要下課啦！還有一分鐘。當我滿(mǎn)懷期待準備下課時(shí)，鈴聲響了。但在這時(shí)，胡老師說(shuō)：“等一下，再等我一分鐘，講完我們再下課�！闭f(shuō)著(zhù)胡老師又開(kāi)心地講起了題目，但我們的嘆氣聲卻久而不絕。

　　一分鐘過(guò)去了，可胡老師的.講題聲依舊源源不斷。我心想：說(shuō)好的一分鐘呢？現在都過(guò)了還沒(méi)下課，老胡怎么說(shuō)話(huà)不算話(huà)呢？想著(zhù)想著(zhù)，就在這時(shí)胡老師又發(fā)話(huà)了。她說(shuō)：“給我一分鐘，再給我一分鐘�！闭f(shuō)著(zhù)又大聲地講起了題目。

　　五分鐘過(guò)去了，全班的同學(xué)也受不了了。都像打了雞血似的活蹦亂跳的。這時(shí)，胡老師發(fā)現這樣講我們也聽(tīng)不進(jìn)去，就讓我們下課了。但就在這時(shí)，上課的鈴聲又響了。

　　哎！“一分鐘”老師真的有太多一分鐘了，我再也不想聽(tīng)見(jiàn)一分鐘這三個(gè)字了！

　　體育課作文 11

　　“當！當！”最可愛(ài)的上課鐘聲響了。這一節是全班同學(xué)最喜歡的體育課，所有的人都像是被囚禁的鳥(niǎo)，以飛奔的速度沖向操場(chǎng)，這時(shí)大家的心情都很開(kāi)心。

　　體育委員先整好隊伍，接著(zhù)帶著(zhù)全班同學(xué)做暖身操；以防等下出現運動(dòng)傷害，再帶我們去跑操場(chǎng)。穆睿杰老師來(lái)了，在我們跑完操場(chǎng)后，宣布：“今天我們要和一班的同學(xué)舉行接力比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都高興到快飛起來(lái)了。

　　老師拿來(lái)接力賽比賽用的接力棒，亮晶晶的發(fā)出勝利的訊息。準備起跑前，老師先清點(diǎn)人數便開(kāi)始比賽�！芭�！”槍聲以驚天動(dòng)地的.氣勢發(fā)生一響，大家便使出吃奶的力氣，用力往前沖，記得老師叫我們跑步時(shí)想著(zhù)有只可怕的惡犬在后面追，結果一班輸給了我們班。

　　“勝利！勝利！”全班同學(xué)高興得歡呼，有的人高興到快飛上天了，有的恨不得把這件事告訴全世界，我覺(jué)得這一節課真是令我終身難忘。

　　體育課作文 12

　　今天上體育課，我找了幾個(gè)男同學(xué)來(lái)抓女同學(xué)。

　　她們跑著(zhù)跑著(zhù)快要跑到女廁所了，忽然停下來(lái)了，一個(gè)大胖子女生站出來(lái)，我們誰(shuí)也誰(shuí)也不敢靠近她，她大聲地說(shuō)：“不許欺負人！”男同學(xué)沒(méi)人敢站出去，我挺身而出，我踢了一個(gè)“飛毛腿”，卻被她那圓滾滾的肚子彈了回來(lái)，差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃泥”。我們一起沖上去，把她們一個(gè)個(gè)都抓住了，她們一直掙扎，最后她們一起跑進(jìn)了女廁所，沖著(zhù)我們喊：“你們敢進(jìn)來(lái)嗎？”于是我們一個(gè)個(gè)都不敢進(jìn)去，我們束手無(wú)策，就跑進(jìn)了男廁所，等她們出來(lái)，我們還派了三個(gè)男同學(xué)到樓梯拐彎處去守著(zhù)，要是她們跑出來(lái)就立刻沖上去把她們抓住。她們想要溜下去，到樓梯拐彎處就被埋伏在那里的“衛兵”抓住了�！肮�哈，這下跑不掉了吧？”

　　體育課作文 13

　　體育課今天，下午天氣陰森森的，我們盼望著(zhù)上體育課的時(shí)間終于到了。

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課鈴聲響了。我們從教室里向操場(chǎng)跑去。

　　老師叫每一小組的.組長(cháng)幫大家測試。我們小組的組長(cháng)是劉芷辰，她給我們測試了，向左轉，向右轉，一個(gè)輪一個(gè)測試，當輪到我了，好緊張，第一次沒(méi)過(guò)關(guān)，接著(zhù)又測試了幾次，終于過(guò)了小組長(cháng)這一關(guān)。然后我跑到老師那邊考試，第一次老師說(shuō)手帖住大腿要硬，頭要轉的快有力，聽(tīng)了老師的話(huà)，我努力地做。測試了兩次，我通過(guò)了考試，我和組長(cháng)劉芷辰一起拿了個(gè)球，我們開(kāi)始玩起了球。玩的可高興了，突然下起了毛毛雨，我想應該不會(huì )下大吧。我們繼續玩球，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。我和同學(xué)們就飛快地跑進(jìn)了教室。有的同學(xué)還慢吞吞地在操場(chǎng)上走，最后都被雨淋濕了。老師批評了他們一頓，叫他們以后動(dòng)作快一點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快，一堂體育課就不知不覺(jué)地過(guò)去了。

　　體育課作文 14

　　上午早自習過(guò)后，全班同學(xué)興高采烈、蹦蹦跳跳地來(lái)到足球場(chǎng)。我們簡(jiǎn)直就像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，高興極了，因為我們將要上一節有趣的體育課。

　　我們穿著(zhù)統一的班服，快速排列好隊伍，繞著(zhù)半個(gè)操場(chǎng)跑步，個(gè)個(gè)同學(xué)都像一名名優(yōu)秀的小運動(dòng)員，生龍活虎。

　　開(kāi)心的“螞蟻搬家”比賽開(kāi)始了。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，不絕于耳。比賽隊員們聽(tīng)到后更加來(lái)勁了，你追我趕，誰(shuí)也不愿意落后。一只只“螞蟻”辛勤地搬動(dòng)著(zhù)肚子上的“糧食”，累得滿(mǎn)頭大汗、滿(mǎn)臉通紅、氣喘吁吁地吐著(zhù)大氣。

　　擊掌賽開(kāi)始了。哨聲一響，我們組第一個(gè)沖了出去，沒(méi)多久，我們隊被對手反超了，可是隊友們沒(méi)有泄氣，繼續努力，依舊緊密地合作著(zhù)。最后，通過(guò)大家的.共同協(xié)作，我們組終于贏(yíng)了。

　　這次課是我們上得最高興的一節體育課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都笑開(kāi)了花。

　　體育課作文 15

　　今天是星期五，有我最喜愛(ài)的體育課。下午第一節上課鈴剛響，同學(xué)們便迫不及待地向教室外跑去，邊跑邊嘴里喊著(zhù)：“上體育課了！上體育課了！”

　　到了操場(chǎng)上，體育老師先讓我們排著(zhù)整齊的隊伍圍著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈，然后就宣布解散了！

　　我漫步來(lái)到了跳繩組這邊，欣賞女生們跳繩時(shí)美麗的身姿。瞧，果果和小晴在比賽跳繩，她倆互不相讓。小晴跳繩的花樣可真多，有正跳、倒跳，還有最難的交叉跳。果果也不甘示弱，以她最快的速度跳，只見(jiàn)她的小辮子忽高忽低，真像一只快活的.小燕子在跳舞。

　　操場(chǎng)南邊也很熱鬧。一群男生正在體育器材上玩。小剛正在爬桿上竄來(lái)竄去的，真像一只調皮的小猴子。他可是我們班有名的爬村高手。

　　再看不遠處沙堆旁，幾個(gè)“建筑家”正在聚精會(huì )神地玩沙土。他們作品有城堡、汽車(chē)、玩偶……

　　這就是我們豐富多彩的體育課，我很喜歡！你喜歡嗎？

　　體育課作文 16

　　今天上午有節體育課。

　　我們玩的是足球。剛開(kāi)始，我玩的還不錯，都是在踢�？墒堑搅撕竺嫖揖烷_(kāi)始不行了。

　　我因為我踢出去的球被別人摸到了，所以我站到中間，準備搶球。

　　翟昊天說(shuō)：“我踢給誰(shuí)��？踢給侯世博吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他就把球踢給李若豪，侯世博也裝出準備接球的樣子。李若豪還跟翟浩天挺有默契，翟浩天一踢給了李若豪，他就馬上接住。這樣的配合，簡(jiǎn)直叫人防不勝防。

　　李若豪有一次接到球，使出他的“畢生絕技”：直線(xiàn)飛球。只見(jiàn)他把球放在原地，跑到一旁，然后飛快地跑過(guò)來(lái)，用力一踢，就看見(jiàn)了一個(gè)速度超快的足球從視線(xiàn)中掠過(guò)。接球的.人馬上去撿，我看見(jiàn)這壯觀(guān)的情景，放棄了這次幾乎不可能的機會(huì )。而是在原地贊嘆：“李若豪，深藏不露��！”

　　從我第那次當搶球人，就再也沒(méi)踢過(guò)，真是可悲。下回我要保持體力，蓄勢待發(fā)，等到球到了實(shí)力最弱的侯世博手上，他踢的時(shí)候，再使出全力去搶。

　　體育課作文 17

　　今天下午的第一節課就是體育課，

　　我們班里的同學(xué)都拿上自己的風(fēng)箏，到了操場(chǎng)，我們開(kāi)始放了，我是助飛手，我們那一組主飛的是李浩森，我們放了，一開(kāi)始我們這一組風(fēng)的并不是很好，風(fēng)箏總是在天上，晃來(lái)晃去，就跟在練醉拳一樣，我實(shí)在是就看不下去了，就看了看天上的風(fēng)箏，突然感覺(jué)天上的風(fēng)箏恨的是好美��！天空上的風(fēng)箏真多��！多的會(huì )讓你覺(jué)得眼花繚亂，怎么數也數不完，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有大令、彩帶、小貓、恐龍、飛機、公主的，各種各樣，

　　我看見(jiàn)了那些風(fēng)箏能夠飛的那么好，我們的.風(fēng)箏肯定能比他們一樣飛得好，或許超過(guò)他們，

　　我就開(kāi)始重鎮旗鼓，去找我的主飛手，我們的還是沒(méi)有放好，不但沒(méi)有放好，而且還把線(xiàn)還給纏到一塊了，我們能了好半天，才能好了。

　　我們一看隊都已經(jīng)走了，就趕緊回教室了，雖然我們放的不好，但是總有一天我們會(huì )放好的。

　　體育課作文 18

　　當！當！當！上課了，看到大家迅速的排隊，我就知道是上體育課。我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心？因為體育課不像其他課只能在教室里看書(shū)，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。

　　到了操場(chǎng)，體育委員開(kāi)始帶我們做暖身操，旁邊的人問(wèn)我為什么要做操，我說(shuō)這樣才不會(huì )抽筋。做完操，我們開(kāi)始跑操場(chǎng)，跑到第二圈有人開(kāi)始聊天，他們一直聊，跑得越來(lái)越慢，本來(lái)好好的一列隊伍拉成一列火車(chē)這么長(cháng)。跑完了，老師罵著(zhù)那些在聊天的人，跑這么慢和烏龜一樣。

　　今天老師讓我們打躲避球，我們分成兩隊，因為敵隊少一個(gè)人，所以老師加入他們那一隊。比賽開(kāi)始了，我是站在內場(chǎng)的.，敵隊的人丟過(guò)來(lái)，我就跑過(guò)去；丟過(guò)去，我就跑過(guò)來(lái)，最后只有我在場(chǎng)上，另外那一隊的人也只剩下老師。后來(lái)我閃來(lái)閃去還是被打到了。

　　下課了，我們走回教室休息，大家都說(shuō)我很厲害，我也稱(chēng)贊他們很會(huì )丟。

　　體育課作文 19

　　今天下午第四節是體育課�？纪暝嚲涂梢宰杂苫顒�(dòng)了。

　　我和常雪迪，宋明瑞，臧陽(yáng)一起玩十步二十步。游戲規則如下：兩人猜拳，兩人走，兩格一步，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)走，但按手指數走，一個(gè)饒一個(gè)再走。

　　我開(kāi)始玩。我和常雪娣一組，宋明瑞和臧陽(yáng)一組。常雪迪和宋明瑞莫拉。不知道怎么回事，常雪迪運氣不好�；蛘呓裉焓撬蚊魅鸬暮萌兆�。常雪迪猜對了就輸了，導致贊陽(yáng)過(guò)來(lái)。我還在原地打轉，氣得差點(diǎn)趴到地上。我發(fā)現常雪迪堅持不下去了，就跟她說(shuō)了，還是不行。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)超級“妙招”:先用略低的聲音告訴常雪迪，再用最低的聲音告訴常雪迪，他出了包袱。我是按照“妙計”來(lái)做的，臧楊過(guò)真的信了，勝利了。開(kāi)始猜拳，常雪迪拿出包袱，藏楊就是一錘，臧陽(yáng)驚訝地看著(zhù)我，我得意地笑著(zhù).

　　短暫的.比賽過(guò)得很快，但我回味無(wú)窮，因為它會(huì )永遠留在我的腦海里，讓我難忘。

　　體育課作文 20

　　下學(xué)期的一節體育課，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上整齊的跑成一排。

　　開(kāi)始上課，老師讓我們每個(gè)人圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。但是因為平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)，就跑了兩次，累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我的腿像鉛一樣，走不開(kāi)，就被大家甩在后面了。我停下來(lái)對自己說(shuō):“這次跑步真累。你做夢(mèng)去吧。別跑�！�

　　就在我要放棄的時(shí)候，我們班一個(gè)叫高的同學(xué)對我喊道:“小傻瓜，只跑兩圈你是跑不動(dòng)的。沒(méi)用！”高佳杰的話(huà)引起了全班的笑聲。我很生氣，心想:“全班都能跑五圈，我一定要跑五圈。我要向所有人證明，我不比任何人笨�！庇谑�，我咬緊牙關(guān)，拼命跑啊跑！沒(méi)多久我就慢慢趕上并超過(guò)了很多同學(xué)，順利跑了五圈�，F在全班同學(xué)都驚訝地看著(zhù)我，老師和同學(xué)們都贊許地看了我一眼，我的.幾個(gè)好朋友也對我豎起大拇指說(shuō):“顏佳，你真棒！”。聽(tīng)了大家的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。

　　多么難忘的一課！它教會(huì )了我要堅持一切，不要輕易放棄，半途而廢。

　　體育課作文 21

　　今天下午第二節課是體育課，老師說(shuō)：“今天的安排是先跳繩，然后在進(jìn)行快樂(lè )體育�！�

　　我們做完準備運動(dòng)，便開(kāi)始跳繩了。老師說(shuō)：“要跳三百下，才可以進(jìn)行快樂(lè )體育�！�

　　開(kāi)始跳了，我先跳100下，然后給小晴跳，我們輪流跳，不一會(huì )兒，我們跳完了，最后，我們把跳繩的情況說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了說(shuō)：“好，你們去拿器材玩吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我們立刻到體育室拿器材玩。

　　來(lái)到體育室，里面的.器材各種各樣，看得我眼花繚亂，最終，我和小晴選擇了玩“二人三足”。

　　開(kāi)始玩了，我們像四只腳的小花貓一樣走著(zhù)，“砰”、“砰”，我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想：我應該有節奏地叫口號，才能互相協(xié)調，合作成功。我和小晴說(shuō)：“小晴，我說(shuō)1就抬左腳，2才抬右腳�！毙∏琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)，我們照著(zhù)去做，果然，再也不會(huì )摔跤了，我開(kāi)心極了。

　　今天下午，我真開(kāi)心，因為我既可以玩，還學(xué)會(huì )了要團結一心，就能戰勝困難。

　　體育課作文 22

　　在同學(xué)們的一陣陣歡呼聲中，我們又來(lái)到了我們最喜歡的體育課。

　　體育課每次都是先慢跑兩圈，然后開(kāi)始做身體訓練，然后便開(kāi)始了我最喜歡的項目：耐力跑。

　　首先是我們第一排男生和第三排的女生開(kāi)始跑，老師喊：“一、二、三、跑！”，我就象一支離弦的'箭一樣沖了出去，我一開(kāi)始領(lǐng)先為第一名，我兩手捏成拳頭狀，腳大步地向前邁。過(guò)了一會(huì )兒，我被我們班上跑得最快的女生劉暢給超過(guò)了，我位居第二，我又沖了上去，我差一點(diǎn)就把劉暢給超了，可我體力不支，又被劉暢給超回去了，這時(shí)，第一圈跑完了，我咬緊牙關(guān)，又能沖了上去，可還是沒(méi)有超過(guò)劉暢，我一直位居在第二名，我又狂奔了上去，我這次大步地向前邁去，正準備超過(guò)劉暢，可她的體力就跟永遠不衰竭似的，她又超過(guò)去了，四圈跑完了，我位居第二。

　　我下次一定要超過(guò)劉暢。

　　體育課作文 23

　　學(xué)校有各式各樣的課程，這些安靜的課程我并不喜歡，個(gè)性活潑的我最喜歡在寬闊的操場(chǎng)上玩樂(lè )，所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。

　　上體育課時(shí)，一場(chǎng)刺激的躲避球賽，讓大家不僅學(xué)會(huì )了控制力的大小和方向，還學(xué)會(huì )閃躲的技巧，雖然收獲很多，但是有一些害群之馬，常讓老師氣得火冒三丈，也常讓我掃興。

　　有一次上課，刺激的'籃球進(jìn)行到一半，沒(méi)想到，我用力過(guò)度，把一位女生打哭了，在我不知所措時(shí)，老師突然出現，這時(shí)我心里想到：“我完蛋了！”但是，老師竟然沒(méi)有處罰我，只叫我去道歉，誠懇的道歉后，我彷彿放下心中的大石，安穩的過(guò)完這一天。

　　隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的消逝，體育課就要結束了，當下課鐘聲響起，大家依依不舍的告別操場(chǎng)，真希望體育課能繼續下去!真期待下次的體育課，大家再一起去大玩特玩吧！

　　體育課作文 24

　　星期四美好的一天，因為明天就可以回家了。還有一件事，那就是還有一節我們最?lèi)?ài)上的體育課。

　　上節體育課，我們學(xué)了前三式太極拳，那這一節課體育課又發(fā)生了什么呢，那就由我來(lái)為大家敘述一下吧。

　　優(yōu)美的上課鈴聲響起，我們像一群歡快的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓，在柳樹(shù)下站好隊。我們的老師整了一下隊，老師一聲令下：“向右看齊！”我們的頭就向右擺成45度角，隨之我們的腳步聲也大了起來(lái)。老師在說(shuō)向前看的時(shí)候，我們的隊伍擺成了一個(gè)整齊的方陣。接著(zhù)我們又按體操隊形散開(kāi)，老師先帶我們回顧了一下昨天學(xué)到的太極拳，然后老師讓我們自己練習，并檢查我們的.動(dòng)作有沒(méi)有錯。結果老師發(fā)現了很多錯誤，老師耐心的教我們改正。之后我們就以小組形式練習啦，不一會(huì )兒下課鈴聲響起，我們也就解散啦。

　　讓人留戀的體育課，期待我們的下一節體育課，我們的播報完畢，謝謝大家。

　　體育課作文 25

　　又是涼風(fēng)習習的日子，這節是體育課，同學(xué)們高興地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們矯健的身姿。

　　在操場(chǎng)不遠的`地方，小明正和小軍一起跳繩。瞧，小軍正在對小明說(shuō)：“看，我跳了187個(gè)，我比你跳的多�！毙∶鞑环�氣，回答道：“哼，走著(zhù)瞧吧！”在旁邊，小麗和小立一起在比賽打羽毛球，他們揮汗如雨、身手矯健。小立對小麗說(shuō)：“我最有力氣，一定能贏(yíng)！”小麗很生氣，朝著(zhù)小力做了個(gè)鬼臉。

　　操場(chǎng)外邊，小剛正在和小高做立定跳遠，小高一層三尺高，跳了一米多。小剛驚奇地問(wèn)道：“小高，你是怎么跳的這么遠呢？”小高謙虛地說(shuō)：“你要先把手放在后面，然后往前跳，就可以了，但一定要多練！”

　　體育課上，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)飛翔的鳥(niǎo)兒，這場(chǎng)面多么熱鬧啊。我們一定要堅持，要知道，堅持就是勝利！

　　體育課作文 26

　　今天，天下著(zhù)蒙蒙細雨，這節課是體育課，體育老師看外面雨不怎么大，就讓我們下去跑步。

　　當我們在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，在我的旁邊就是一個(gè)大火坑，我旁邊的`同學(xué)突然不知道是什么原因推了我一下，你們猜結果怎么樣了嗎？我掉進(jìn)了大水坑，我低頭一看：“哇！我的鞋子全濕了�！蔽抑坏糜仓�(zhù)頭皮回到了家里。

　　我小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)，使我的動(dòng)作更加的輕一點(diǎn)，但還是被媽媽聽(tīng)到了聲音。

　　媽媽一邊走出來(lái)一邊說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了，可以吃飯了�！�

　　突然媽媽看見(jiàn)了我的鞋子全濕了，立馬和我吵起來(lái)了，吵完了之后，我就把門(mén)關(guān)上，開(kāi)始睡覺(jué)�？墒�，我怎么也睡不著(zhù)，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)縫，探出了我那圓圓的小腦袋，媽媽在遠處在幫我吹鞋子的影子，似乎人已經(jīng)有點(diǎn)駝背了。

　　這時(shí)，我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好��！

　　體育課作文 27

　　雨依舊下著(zhù)。不知不覺(jué)間更緊急了。

　　但下一節卻是體育課，��！這是我最煩的但又最差的一門(mén)科目。又得爬樓梯了，上課前，老師的一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的重要性，有利于腿的爆發(fā)力，對跳遠也是很有幫助的，最終我們還是爬樓梯去了。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，感到身體不適，頭暈。這時(shí)，語(yǔ)文老師從樓梯上向下走來(lái)，老師對我說(shuō)，加油，我便努力的'向上沖去。終于，我筋疲力盡了，只好慢跑了起來(lái)，但我還是感到有些暈眩，只好放慢速度，慢慢地走了起來(lái)。一會(huì )到做俯臥撐的時(shí)候了，做俯臥撐的時(shí)候我感到腰部酸痛，但還是堅持了下來(lái)。做蹲起的時(shí)候一蹲一起，站起來(lái)后腿一直在抖，但是還得跳起來(lái)，我真的是沒(méi)有力氣了，沒(méi)有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，終于下課了，要回班了，真是累死我了。

　　雨依舊下著(zhù)。

　　體育課作文 28

　　上學(xué)是我最開(kāi)心的事，上課可以學(xué)到知識：語(yǔ)文課可以讓我學(xué)寫(xiě)字、音樂(lè )課可以讓我認識音符、美勞課可以讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我每天都過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè )，在學(xué)校，課程設計豐富又活潑，無(wú)論在室內或室外，都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　這么多課程當中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強抵抗力，體育活動(dòng)很好玩、很有趣，我最喜歡和同學(xué)玩躲避球，打躲避球可以訓練反應力，而且每次打球，我都是最后留在場(chǎng)上的人呢！

　　上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個(gè)呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來(lái)，老師拿著(zhù)呼拉圈說(shuō)：“今天我們來(lái)?yè)u呼拉圈！”老師按照體育隊形一次三人上場(chǎng)，換我了，我搖得比誰(shuí)都快呢！

　　上體育課真開(kāi)心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿(mǎn)滿(mǎn)活力了呢！

　　體育課作文 29

　　今天下午，我看了下課程表，發(fā)現體育課正臥在課程表上，正巧是今天。呀！我不會(huì )看錯了吧！又揉了揉眼睛，確認后，又無(wú)可奈何地嘆了口氣。

　　為什么會(huì )出現這種情況呢？因為春天到了，天熱起來(lái)了，一上體育課，上到一半，不說(shuō)汗流浹背吧，也會(huì )頭上直冒汗。當上完一整節課時(shí)，早已累得直喘氣，汗水都會(huì )把衣服打濕，黏糊糊的`，粘在身上很難受。

　　體育課到了，我本想著(zhù)不上課，便坐在座位上，故意不去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到、體育老師竟一個(gè)一個(gè)排查不上課原因，這下我可是沒(méi)辦法了，只能用最老的方法，賴(lài)著(zhù)不動(dòng)，但老師“軟硬不吃”，硬是把我“轟”出了教室。唉！沒(méi)有辦法，只能乖乖的上課了！

　　其實(shí)，還是我太懶了，以后我要加強鍛煉，增加運動(dòng)量，再減減肥，這樣我就不會(huì )怕上體育課，怕運動(dòng)了。

　　體育課作文 30

　　上個(gè)星期體育課課前準備，我和同學(xué)玩摔跤，玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心，我的腳扭到了。但是，我不敢告訴老師，只好忍痛上完這節體育課�；氐郊液�，媽媽見(jiàn)我腳扭了。于是馬上就買(mǎi)來(lái)藥餅，把我的`腳包起來(lái)，而且還叮囑我接下來(lái)先不要去上體育課。

　　星期一的時(shí)候，大家都去操場(chǎng)上上體育課了，只剩下我一個(gè)人留在教室。教室里非常安靜，我覺(jué)得很無(wú)聊，我一會(huì )兒望望外面的天空，一會(huì )兒看看樓下的同學(xué)在干什么。周?chē)�都沒(méi)什么人，不像平常那么熱鬧，而且沒(méi)事可做，我只好在座位上看書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們像箭一樣跑過(guò)來(lái)，沖進(jìn)教室，大口大口地喝水，一邊喝還一邊說(shuō)我曠課。我說(shuō)：“我想去上體育課也上不了��！”

　　第二天，有另一個(gè)同學(xué)的腳也扭了，上活動(dòng)課時(shí)他和我一起留在教室里，說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，有個(gè)伴也挺開(kāi)心的。同學(xué)們問(wèn)我們?yōu)槭裁床幌氯�，我們異口同聲地說(shuō)：“腳扭了！”

　　不知道什么時(shí)候腳會(huì )好，不用再留在教室里。

　　體育課作文 31

　　“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng)上，因為這節課是體育課，我們要選運動(dòng)員。

　　第一項，我們先選沙坑跳遠的運動(dòng)員。同學(xué)們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進(jìn)了沙坑，把我笑得腰都彎了。

　　第二項，我們選的是800米長(cháng)跑，老師叫了幾個(gè)跑步比較快的同學(xué)來(lái)跑。老師說(shuō)：“各就各位，預備開(kāi)始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學(xué)們你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流滿(mǎn)面，可誰(shuí)也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對手遠遠地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的.終點(diǎn)，成了第一名。

　　清脆的鈴聲又響了，我們排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍回到了教室。

　　體育課作文 32

　　“當！當！”最美妙的上課鐘聲響起了。這一節課是全班同學(xué)最喜歡的體育課，所以同學(xué)都安靜的等老師宣布去操場(chǎng)。老師一下令，全班同學(xué)立刻以風(fēng)的'速度沖去操場(chǎng)。

　　這節課老師讓我們自由活動(dòng)，于是同學(xué)便拿著(zhù)籃球丟來(lái)丟去，一顆飛彈似的籃球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。

　　我們正玩得高興的時(shí)候，明明沒(méi)有下課，老師卻叫我們停，讓我們全班覺(jué)得莫名其妙，原來(lái)老師要教我們打全場(chǎng)的籃球，讓我們全班高興得跳了起來(lái)，簡(jiǎn)直可以摸到白云。老師先說(shuō)明打球規則，再讓我們自己玩玩看，因為老師沒(méi)有在旁邊看，所以發(fā)生了很多糾紛，到了下課我們才打完這場(chǎng)籃球，讓我覺(jué)得真是累。

　　上完這堂課，讓我知道班上很多不合群的人，不過(guò)也讓我覺(jué)得很充實(shí)，因為我又多學(xué)到一種游戲。我很喜歡這堂體育課，這堂體育課也讓我永生難忘。

　　體育課作文 33

　　體育課，我想大家一定都很喜歡，因為上體育課可以鍛煉身體，打游戲，打球，練跳高等等。但對我來(lái)說(shuō)，這只是想象。體育課真的很無(wú)聊。

　　每次去運動(dòng)，老師都讓班長(cháng)排好隊，然后讓我們沿著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈，然后解散。有的同學(xué)很開(kāi)心，因為他們的自由天堂隨之而來(lái)，想干嘛干嘛，真的是支離破碎。體育課是鍛煉和學(xué)習運動(dòng)技能的課，但體育老師沒(méi)有教我們任何運動(dòng)知識。學(xué)校里有很多體育用品，但是老師一般不讓我們碰。我希望我能在體育課上學(xué)到很多關(guān)于體育明星的.知識，發(fā)揚他們年輕時(shí)學(xué)習體育的努力。

　　體育課也是常規課，但是體育課我們什么知識都沒(méi)學(xué)到。真不知道老師什么時(shí)候會(huì )注意到這個(gè)。也許我們班的體育天才就是這樣被殺的。奧運會(huì )很快將在北京舉行。希望我們的小城市受到影響，我們學(xué)校能從現在開(kāi)始把體育課放在重要位置。

　　體育課作文 34

　　“啊!!!腿軟了!軟的要死呀!腿都有點(diǎn)不像我的了�！睘槭裁茨�?Because我剛上完體育課，老師要我們蛙跳，跳了大約有三百米，現在還有點(diǎn)軟，每走幾步就有點(diǎn)像要摔倒了一樣。

　　我來(lái)說(shuō)的`再仔細一點(diǎn)吧!

　　今天，上午考完了期中考試后，下午第三節課就是體育課我和“小胖”一下課就跑到了足球場(chǎng)上一起play。玩了一小會(huì )兒之后，上課了，我們立馬排好了隊，只差老師的指揮，老師說(shuō)：“跑三圈我們就排著(zhù)“整整齊齊”的隊伍跑著(zhù)，跑了一會(huì )兒就跑完了，我們再次排好隊，之后老師要我們做準備運動(dòng)。我們做呀做，做呀做，終于做完了，老師又要我們蛙跳，老師說(shuō)從操場(chǎng)質(zhì)這邊跳到那邊，我們問(wèn)老師說(shuō)：“老師，這大約是多少米呀?”“大約三百米�！崩蠋熣f(shuō)到。我們聽(tīng)了后立馬給嚇到了。我們是第一排，so我們先跳，我們跳呀跳，跳呀跳終于跳完了，跳完后老師又要我們沖刺跑，跑完后就終于解散了!

　　這次的體育課真是好磨人呀！

　　體育課作文 35

　　今天的體育課上我們玩得最累，玩得也是最歡的。

　　湯不在，由馬來(lái)上。我們心想：一定是上語(yǔ)文課。但結果卻出乎意料，上的是體育課。

　　我們萬(wàn)分期待，當馬老師打籃球時(shí)，我們歡呼了起來(lái)。我們讓馬老師給我們分組，多出一個(gè)人，便叫體育委員當裁判，這是體育委員再也不安分守己，不聽(tīng)馬老師的話(huà)。

　　我們開(kāi)賽了，由馬老師做裁判，我叫幾個(gè)體力好的`外地當后衛。我們幾個(gè)本地人來(lái)進(jìn)攻。我和朱露狄，方浙圻形成一個(gè)三角陣，互相幫助。這時(shí)許多對手圍在我身旁，我無(wú)奈只好把球傳給了曹方澤。曹方澤措手不及被敵方搶了球，我們立刻回防，可對方有一人在籃球隊，練練投中了兩球，正當我們要反擊時(shí)，下課鈴響了，我們的比賽結束了。

　　今天體育課真快樂(lè )！

　　體育課作文 36

　　“丁零零……”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌向操場(chǎng)。

　　體育課上，我們要先進(jìn)行熱身跑步。

　　剛開(kāi)始大家都“咕咚咕咚”地猛跑。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著(zhù)。漸漸的，有人跑不動(dòng)了，就開(kāi)始走路，腳底下還發(fā)出“咯吱咯吱”的走路聲。有的`同學(xué)則在一旁哈哈大笑，嘲笑他們體力太差。

　　開(kāi)始上課了，今天我們要練習八字繩，由兩位同學(xué)負責甩繩，其他同學(xué)排隊跳。當繩子落地發(fā)出“啪”的一聲時(shí)，我們就得趕緊跑進(jìn)去再起跳。

　　跳了好久，大家都滿(mǎn)頭大汗的，老師就讓我們自由活動(dòng)休息下。有的同學(xué)像小蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地竊竊私語(yǔ)；有的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地聊著(zhù)天；還有的同學(xué)像小狗一樣“汪汪汪”地大聲嚷嚷。

　　這真是一節有趣的體育課。