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困境的作文

時(shí)間:2024-08-23 17:26:35 好文 我要投稿

關(guān)于困境的作文

關(guān)于困境的作文 1

  人生難免有困境,當你陷入困境中,一定要勇敢克服。其實(shí),一個(gè)困境,就是一個(gè)新的已知條件。只要愿意,任何一個(gè)困境都可能成為一個(gè)超越自我的契機。老天為我們安排困境一定是有價(jià)值的!

關(guān)于困境的作文

  我記得以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。有一天,有森林之王之稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前說(shuō):“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的`能力統治這整座森林!碧焐衤(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧,看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我啊,我今天來(lái)的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì )被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復的!

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象。還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣呀?”大象拼命搖晃著(zhù)大耳朵,吼著(zhù):“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了!

  獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著(zhù):原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì )怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨的呢?畢竟雞鳴不過(guò)只有一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著(zhù)大象。這樣想來(lái),我可比他幸運多了。獅子一邊走,一邊回頭看著(zhù)仍在跺腳的大象,心想:天神要我來(lái)看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì )遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當做雞是在提醒我該起床了,這樣一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢!

  在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì )習慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的。就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有它存在的真正價(jià)值。

關(guān)于困境的作文 2

  在西方,有一部小說(shuō),18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(cháng)中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀他。那么,這是一本怎樣的書(shū)哪?

  這本書(shū)叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復雜:出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過(guò)一輩子,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想,但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。小說(shuō)的主要部分就是對他這段荒島生活的生動(dòng)記述。

  除了精彩離奇的故事外,小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著(zhù)打獵,種谷子,訓養山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著(zhù)做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為 “星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神,F在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

  《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著(zhù),還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現力。在他之前,歐洲的'長(cháng)篇小說(shuō)大都是以帝王將相的業(yè)績(jì)或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容的。笛福開(kāi)始嘗試用日常語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)普通人的生活。小說(shuō)雖是一個(gè)虛構的故事,但對魯賓遜荒島生活的描寫(xiě)逼真而自然,表現了作者非凡的形象力和藝術(shù)表現力。此外,小說(shuō)通篇采用第一人稱(chēng)的敘述方式,語(yǔ)言明白曉暢,樸素生動(dòng),這一切給作品增添了不少魅力。

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)大家一定都看過(guò)。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由于一心想出海,導致不幸流落到一座沓無(wú)人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出俘虜,最后怎樣獲救回歸祖國。

  人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難,但是,我們面對這些困難又該怎樣解決?也許,你的爸爸媽媽會(huì )替你承擔,可假如你是一位貧困山區的孩子,假如你是一個(gè)背井離鄉的人,沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費,吃不飽、穿不暖,甚至在沒(méi)有父母、親人、朋友的情況下,該怎樣面對?一切的一切,有使你措手不及的,有使你悲痛欲絕的,有令你興奮的,有令你失望的,無(wú)所不有;蛟S你會(huì )痛苦、煩惱、彷徨,但我們不能絕望,要學(xué)會(huì )自力更生,從失望中燃起新的火苗,只要堅強、努力,一定能戰勝困難。就好比魯濱孫·克羅索,在荒島上,他一個(gè)人憑著(zhù)堅強的毅力頑強地生活著(zhù),與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭,并通過(guò)辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。當然,假如碰到和你一樣遭遇的人,我們也要幫助他。人不是一生都幸運的,不是一生都完美的,不是不會(huì )犯錯誤的,但上天對我們是一樣公平的,只是我們要去發(fā)現、去拼搏、去創(chuàng )造。

  所以,我們要學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,一路闖關(guān)斬將,才能走向人生事業(yè)的巔峰!

關(guān)于困境的作文 3

  提到空谷,有的人想到的是懸崖峭壁,而另一些人想的卻是棧道橋梁。當我們面對困難時(shí),我們不應逃避,而應銘記:不懼困難,堅守如故。

  同樣面對“空谷”這一困境,有的人看到了陡峭的懸崖峭壁,便不由得心生戰栗,往前走了幾步就膽戰心驚地回到了原點(diǎn);而另一些人,他們看到的是通往對面的棧橋,所以他們堅定地賣(mài)出大步,走向對面。我們透過(guò)困難看到的事物正是我們對于困難的態(tài)度。怕它,就看到令人恐懼的景象,而敢于面對它,就能發(fā)現解決困難的辦法。我們?yōu)楹我獞峙滤?只要堅守如故,就一定會(huì )挺過(guò)困境,重拾夢(mèng)想。

  幾千年前,一個(gè)智慧的民族—猶太民族來(lái)到了貧瘠的地中海沿岸。那時(shí)的地中海沿岸,土瘦地瘠,天氣干旱,幾乎寸草不生。要知道,猶太民族曾經(jīng)受到歷經(jīng)千年的苦難:他們歷經(jīng)流浪,受盡窘迫,經(jīng)歷無(wú)數次大屠殺。這樣不斷上演的苦難若是加在我們頭上一定會(huì )把我們擊垮,可他們卻能堅守如故。慢慢地,他們在荒土上建起了自己的家園,用堅持換來(lái)了財富。在面對困境時(shí)能堅守如故,就定能拂走失敗的陰霾,人生也定能會(huì )放開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

  柴靜在《看見(jiàn)》中寫(xiě)道:“冒死不難,提一口氣就夠了,生活卻是呼吸不絕!痹诿鎸μ颖芘c堅守的選擇時(shí),本田圭佑告訴了我們答案。小學(xué)二年級時(shí),本田就開(kāi)始了足球的啟蒙訓練,但他在少年球員升級為青年球員的.選擇中淘汰了。走投無(wú)路的他,只能選擇進(jìn)入高中足球隊。談起這段往事,本田圭佑表示很不甘心!拔覜](méi)有選擇帝京這樣的足球名校,因為我第一年就成為主力,讓輕視我的人見(jiàn)識見(jiàn)識我的能力!”在遇到淘汰的困境時(shí),本田圭佑并未放棄對足球的追求,而是堅守如故,在足球這條路上堅持了下去,最終揚名歐洲。逃避并不難,一個(gè)動(dòng)作便足夠了,但要真正地坐到堅守如故,那便是一生的拼搏了。

  也許,對于一個(gè)身處不幸的人來(lái)說(shuō),想要逃避是再正常不過(guò)的情感了,但是,一味地逃避并不是明智的做法,沉溺于悲傷只會(huì )帶來(lái)更多的不幸。因此,面對人生的種種“空谷”,我們不能畏葸不前,我們要堅守于信念,不懼苦難,修棧道建橋梁,改變現狀,這樣,才會(huì )迎來(lái)困境消失的那一刻。

  不懼困難,堅守如故。

關(guān)于困境的作文 4

  “天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!蔽沂巧咸煸谀銈兂晒β飞显O置的一道關(guān)卡。是的,我是困境,無(wú)需以你的軟弱來(lái)哀求我,即使要我仰視什么,要看的也不是你緊鎖的愁眉,而是你“山登絕頂我為峰”的豪情,是你縱身烈火痛苦的涅盤(pán)。是的,我是困境,但無(wú)需以你的傷痕來(lái)說(shuō)服我,即使我聆聽(tīng)什么,要聽(tīng)的也不是你低低的抽泣,而是林濤的喧響、海洋的吶喊,是你從我身上走過(guò)時(shí)那一陣沉穩而自信的腳步聲。

  多少大起大落的遭遇都化作云煙飄逝了,留下的難道僅僅是永無(wú)止境的哀傷嗎?一盞孤燈之下,司馬遷雖身受

  宮刑,卻能走出困境,用自己畢生的心血寫(xiě)成千古絕唱——(史記),成了歷史上有名的作家;一方書(shū)案上,孫臏雖雙

  腳致殘,但仍走出困境,嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫(xiě)出了為后人傳頌至今的(孫臏兵法)。是的,他們才是真正的英雄,是我永遠有頂禮膜拜的精魂,他們在困境之中保持著(zhù)堅韌和頑強,最終走出了困境,迎來(lái)了成功。

  而另一些人,則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪,卻不思進(jìn)取,整日醉酒笙歌,最后只落得“凄涼蜀故伎,來(lái)舞魏宮前”的罵名;羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時(shí),只是在無(wú)盡的悔恨,最終淪為監下之囚。他們都是生活的弱者,在面對困境時(shí),好比作繭自縛的蠶,讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊,而未想如何走出困境。

  于是,在司馬遷等人熠熠生輝的形象中,我黯然失色,被人們淡忘,被生活所淡忘;在李煜等人萎縮的身影前,我無(wú)限膨脹,日漸高大……

  生活的長(cháng)河奔騰不息,滾滾向前,激起朵朵浪花,發(fā)出濤聲時(shí)而重時(shí)而輕,時(shí)而遠時(shí)而近。不變的,卻是我始終伴隨在這歷史長(cháng)河中,與生活共舞!

  生命如花

  蔡銳

  成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗。然而,當初它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨(冰心)——題記

  的確,只有花兒經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮才會(huì )有嬌艷的容貌贏(yíng)得眾人的'贊賞。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風(fēng)雨摧殘,走出了風(fēng)雨的困境才能擁有今日的榮耀。

  捧著(zhù)(我與地壇),仿佛看到了那個(gè)折腿青年在輪椅上沉思的樣子……折腿后他也曾一蹶不振,但命運并沒(méi)有把他擊跨。地壇數年冷靜的沉思使他得到了生命的頓悟,母親去世使他更懂得了生命的彌足珍貴。走出了那片泥淖,他讓自己的生命重新鮮活起來(lái)。

  史鐵生的生命宛如冬梅,孤傲的在寒風(fēng)中獨自拼搏,平淡而執著(zhù)。

  伴隨著(zhù)(命運交響曲)激昂的旋律,仿佛看到一位激情演奏的音樂(lè )家正忘情地搏擊于千軍萬(wàn)馬之中,沒(méi)有人會(huì )想到,他的雙耳早已失聰!當命運給了他致命的打擊時(shí),他沒(méi)有放棄,雙耳失聰也絲毫磨滅不了他對音樂(lè )的執著(zhù)。他,用心靈之手,擊響了命運那沉重而苦澀的琴鍵。

  貝多芬的生命之火宛如玫瑰,任困境的摧殘,也能嬌艷地開(kāi)放。

  吟著(zhù)“凄凄慘慘戚戚”的詩(shī)句,眼前的她,面容憔悴。中年喪夫,輾轉流離。她的生命被困境所困,雖然有些凄苦,但她還是奮力掙脫了困境的枷鎖,平淡而堅定的整理(金石錄),編寫(xiě)(潄玉齋)。

  李清照的執著(zhù)宛如水仙,不愧為花中君子,困境中是那樣從容而坦然。

  走出生命的困境是需要勇氣與信心的,就像花兒面對自己生命中的狂風(fēng)驟雨,選擇的是到底被永遠擊倒還是重新站起。

  生命如花,一生只會(huì )綻放一次,把困境當養料吧,在它之上開(kāi)出嬌艷的成功之花。

  風(fēng)中行雨中吟

  彭麗

  風(fēng)蕭蕭,雨蒙蒙,在浩渺的歷史長(cháng)河中,無(wú)數偉人走出困境的經(jīng)歷為我們立下路標,為迷途中的你我指明方向,讓我們的心靈找到?康母蹫。

  李白

  你的豪邁讓我震驚,你的瀟灑讓我欽佩,你的智慧讓我折服,可最讓我感動(dòng)的是你的超然與豁達。壯志不得酬的人生境遇,舉起酒杯,你用“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的超然啟迪著(zhù)我,并著(zhù)那“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復還”的豁達使我永遠也忘記不了你那“永結無(wú)情游,相期邈云漢”大丈夫形象。

  司馬遷

  我不敢看你的雙眼,因為你的眼布滿(mǎn)了哀怨,也不敢走進(jìn)你的心,那里只有破碎的悲境,更不敢凝視你的背影,是那么的弱不禁風(fēng),惹人惜憐,我惟有敢做的是站于你的書(shū)案旁,看你用竹箋行走于歷史的江河中,宮刑之辱并沒(méi)有能阻止你前進(jìn)的步伐,你是那么偉岸而高大,那么達觀(guān)而自信,親近你才知道,我并不是“最不幸”的人。

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