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讓孩子受益一生的九個(gè)好習慣
明智的父母應該在孩子年幼時(shí)培養他良好的習慣，這樣形成的意識將使孩子受益一生，以下九個(gè)習慣是孩子成功所不可少的。
好習慣之一——積極選擇
1．經(jīng)常對孩子講事情的兩面性，讓孩子懂得任何事情都有積極的一面和消極的一面。
2．用積極的眼光看待孩子，賞識他們的長(cháng)處，并告訴孩子積極看待問(wèn)題的好處，讓他們對積極的選擇有切身體會(huì )。
3．對孩子存在的短處，要客觀(guān)看待，甚至積極看待，相信孩子會(huì )越來(lái)越好。
4．當孩子心情不好的時(shí)候，告訴他用積極的心態(tài)去解決問(wèn)題。
5．在家里營(yíng)造輕松愉快的生活環(huán)境。
好習慣之二——獨立是前提
1．幫助孩子發(fā)現自己的能力。
父母們首先要相信自己的孩子是能夠獨立的，同時(shí)又要在生活中創(chuàng )造各種條件讓孩子們去發(fā)現自己的能力。您可以制定一些小的、容易實(shí)現的目標，讓孩子在成功的體驗中感受到獨立的快樂(lè )。
2．能放手的時(shí)候盡量放手。
天冷的時(shí)候，父母們不要先對孩子說(shuō)“該穿大衣了”，而是要讓孩子自己在感受中學(xué)會(huì )加衣服。為了孩子的獨立，有時(shí)候父母不要對孩子無(wú)微不至。
3.尊重孩子的選擇是讓孩子獨立的前提。
籃球健將喬丹的母親曾經(jīng)深有體會(huì )地說(shuō)，最棘手、最不放心的問(wèn)題，是允許兒女不按我為他們確定的發(fā)展道路而獨立決定自己的夢(mèng)想�！斑@也恰恰是天下多數父母都擔心的問(wèn)題�？墒�，要想讓孩子真正獨立，父母一定要沖破這一關(guān)，這是孩子獨立的關(guān)鍵所在”。
4．讓孩子有獨立的思想。
獨立的行為來(lái)自獨立的思想，孩子的想法與父母不同時(shí)，父母不要急于否定他們的想法，而是要問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣想。仔細聽(tīng)聽(tīng)他們的陳述，讓孩子獨立表達自己的見(jiàn)解。
好習慣之三———強烈的責任心
1．從簡(jiǎn)到繁，從易到難，在家庭中有意識地給孩子布置一些適當的力所能及的任務(wù)，如打掃衛生、負責給花草澆水等，看他能否完成，完成了立即加以鼓勵。
2．聽(tīng)取孩子對家庭生活的建議。
經(jīng)常和孩子講講家里的花銷(xiāo)添置、人事來(lái)往，并請孩子談?wù)勛约旱目捶�，或者請孩子出主意想辦法。當父母經(jīng)常聆聽(tīng)他們的意見(jiàn)、采納他們的有價(jià)值的建議的時(shí)候，孩子就會(huì )心中油然而生對家庭的責任感。
3．讓孩子學(xué)會(huì )自我服務(wù)，不要總是對孩子說(shuō)：“你還小�！薄澳悴欢��！薄澳悴恍��！倍o孩子一定的鍛煉機會(huì )。
孩子們的成長(cháng)速度是驚人的，遠遠超出成年人的想象。成年人認為孩子不能做的事，可能孩子已經(jīng)完全有能力駕馭。因此，父母們要盡量給孩子一些鍛煉的機會(huì )，這樣孩子便可以在自我服務(wù)中增強責任心。
4．強調做事的結果，使孩子養成凡事要么不做，要做就要做得認真、做得出色、做得卓越的自我要求。
5．父母不要輕易給孩子許諾什么，給孩子提出的要求要符合他的年齡特點(diǎn)，否則孩子容易養成說(shuō)了不算，算了不說(shuō)的壞習慣。
好習慣之四———持之以恒的毅力
1．給孩子訂立一些具體的目標，每天堅持去做，并及時(shí)鼓勵他們。
2．當孩子堅持做一件事取得一定成效時(shí)，給他們一個(gè)獎勵。獎勵未必是物質(zhì)的，可以是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，或者給孩子做一個(gè)進(jìn)步記錄。
3．從容易培養的習慣開(kāi)始，逐漸培養孩子的毅力，這樣慢慢就可以達到持之以恒。
有的父母總是覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有長(cháng)性，做事不夠堅持，也有的父母認為毅力就是天生的東西，是沒(méi)有辦法培養的，因此只能“望孩興嘆”。其實(shí)，毅力完全可以培養出來(lái)，而培養習慣正是增強毅力的好辦法，可以說(shuō)，這兩者是相輔相成的。毅力會(huì )在習慣的培養過(guò)程中逐步產(chǎn)生、增強；逐步產(chǎn)生、增強的毅力反過(guò)來(lái)又可以強有力地促進(jìn)習慣的培養。
好習慣之五———充滿(mǎn)自信
1．自信和自卑往往一念之差。
如果一個(gè)人善于用積極的心態(tài)去看待自己，就容易自信；如果總是用消極的心態(tài)去看自己，則容易自卑。因此父母要在這方面多引導，幫助孩子看到事情的積極一面。
2．自信在于積累。
把一件事做成功就容易增加自信，把一件事做失敗，就容易增加自卑。所以，建議父母們不要給孩子設立不切實(shí)際的奮斗目標，那樣非但不能幫助孩子成功，反而會(huì )打擊孩子的自信。
3．培養孩子的釘子精神。
釘子之所以能釘在堅硬的墻里，一是因為它很尖，也就是目標不很大；二是因為釘釘子的時(shí)候，我們使用的是榔頭，就是用的力很大。如果我們不是用榔頭釘釘子，而是用拳頭砸搟面仗，就一定釘不進(jìn)去，因為目標太大，用力太小。父母也要給孩子講些類(lèi)似的道理和故事，讓孩子懂得做事的目標和力量之間的關(guān)系，并用釘子精神去處理生活中所遇到的事故。
4．要讓孩子相信天生我材必有用。
世界上的每樣東西，都有自己的個(gè)性特點(diǎn)和用處，因此而組成了大千世界。父母要給孩子講這樣的道理，也可帶孩子到大自然中去，讓孩子看看山水花草。告訴孩子山有山的偉岸，水有水的潺潺，花有花的芬芳，草有草的綠茵。父母也要善于發(fā)現孩子的長(cháng)處及與眾不同的特點(diǎn)，并及時(shí)發(fā)揚光大他們的特點(diǎn)。
好習慣之六———懂得尊重
1．尊重的重要特點(diǎn)是給人發(fā)展的機會(huì )，張揚每個(gè)人的個(gè)性。
因此，無(wú)論是自尊還是尊重他人，都需要我們不用固定的模式去看待人，要求人。相信每個(gè)人的行為都有自己合適的理由。
2．要尊重孩子的想法，不要總是把孩子看成被教育的對象，給孩子表達自己意見(jiàn)的機會(huì )。這樣，就意味著(zhù)父母在給孩子做出榜樣，讓孩子懂得什么是尊重。
3．尊重別人的勞動(dòng)。
尊重人，不僅要尊重每個(gè)人的想法、人格，還要尊重別人的勞動(dòng)。比如，當他人把地掃干凈時(shí)，你是否懂得愛(ài)惜；當朋友請你吃飯時(shí)，你是否懂得感謝……
4．尊重不同階層的人。尊重強調的是每個(gè)人的生命體驗，既然是每個(gè)人的，就說(shuō)明每個(gè)生命都可以有不同的體驗。因此，在面對弱勢群體的時(shí)候，要告訴孩子平等地看待他們，以心和他們交流，而不僅僅是憐憫和施舍。
5．尊重的前提是民主，因此父母要盡可能地在家庭中創(chuàng )造民主的環(huán)境，這是無(wú)聲的培養。
好習慣之七———保持誠信
1．父母以身作則，言行如一，對同事，對朋友，對鄰居，對孩子講究誠信，講話(huà)要誠實(shí)、有信用。
2．如果出現了問(wèn)題，父母不要推卸責任，也不要教孩子推卸責任。
責任其實(shí)是和信譽(yù)聯(lián)系在一起的，如果責任在孩子身上，抓住這個(gè)教育機會(huì )，讓孩子學(xué)會(huì )承擔責任。
3．給孩子建立一個(gè)“信譽(yù)存折”，每次孩子做了誠信的事，都要在上面記上一筆，這樣就相當于給孩子一些鼓勵。時(shí)間久了，誠信的習慣就會(huì )慢慢養成。
4．不存僥幸心理，不貪小便宜。
無(wú)論是學(xué)習上還是生活上，都要告訴孩子不貪小便宜，任何一次小便宜都會(huì )毀掉你的信譽(yù)。誠實(shí)地對待每一個(gè)人、每一件事，身邊的人也會(huì )同樣以誠信來(lái)回報你。
好習慣之八———利人利己
1．父母在家里盡量找一些大家都感興趣的事情做，大家有興趣，對大家都有利，做得高興，玩得快樂(lè )，讓孩子體會(huì )“利人利己”的價(jià)值。父母不要僅僅考慮孩子的興趣，還要把自己的興趣加進(jìn)去，讓孩子學(xué)會(huì )考慮父母的愛(ài)好和利益。
2．找一些損人利己、損人害己的報道拿給孩子看，及時(shí)與孩子討論，分析人與人之間的關(guān)系，讓孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人最適合。
3．到市場(chǎng)上買(mǎi)了一件孩子喜歡的東西，就要讓孩子明白買(mǎi)賣(mài)成功的原則就是利人利己，我們得到了喜歡的東西，商人賺了錢(qián)。如果讓商人賠錢(qián)，他肯定不會(huì )把東西賣(mài)出去。
4．在孩子和朋友交往的過(guò)程中，鼓勵孩子為他人考慮�？梢韵葟纳磉吶俗銎�，比如為父母著(zhù)想，為爺爺奶奶著(zhù)想，為同學(xué)著(zhù)想等等。
好習慣之九———善待他人
1．善待他人就要學(xué)會(huì )了解人。
有的父母常常說(shuō)：“我實(shí)在不了解我的孩子，因為他太不聽(tīng)我的話(huà)了！”實(shí)際上，這樣的話(huà)在邏輯上是不通的。應該說(shuō)，父母要了解孩子，首先要聽(tīng)孩子的話(huà)，聽(tīng)多了就會(huì )知道孩子在想什么，他希望什么，埋怨什么，需要什么。因此，建議父母蹲下來(lái)和孩子平等對話(huà)，同時(shí)也要教孩子學(xué)著(zhù)去了解周?chē)娜�，用平等的眼光看待周�(chē)妥约荷瞽h(huán)境不同的人。
2．善待他人就要學(xué)會(huì )欣賞人。
一位專(zhuān)家曾經(jīng)談到一個(gè)奇怪的現象。他說(shuō)有一次中外孩子舉行測驗，測驗后的分數讓孩子分別拿回家給各自國家的父母看，結果中國的父母看了孩子的成績(jì)后，有80％不滿(mǎn)意，而外國的父母則有80％表示滿(mǎn)意。而實(shí)際成績(jì)怎樣呢？實(shí)際上，外國孩子的成績(jì)還不如中國孩子。這說(shuō)明中國的父母習慣用挑剔的眼光來(lái)看待孩子，看待別人和世界。而外國的父母習慣用欣賞的眼光來(lái)看待孩子，看待別人和世界。所以，建議父母們用欣賞的眼光去看待孩子，并教會(huì )孩子要發(fā)現別人的長(cháng)處，真誠贊賞他人。
3．善待他人就要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)人。
這是善待他人最重要的一點(diǎn)。教育的重要秘訣也是愛(ài)，我們常常說(shuō)要愛(ài)得孩子不好意思犯錯誤，也是這個(gè)意思。父母要讓孩子懂得怎樣去愛(ài)長(cháng)輩，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師。
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