謙受益滿(mǎn)招損作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的謙受益滿(mǎn)招損作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謙受益滿(mǎn)招損作文1
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)大家并不陌生，原來(lái)，我只膚淺的認識它的含義，在上次領(lǐng)通知書(shū)后，媽媽的話(huà)讓我深刻的明白了這一點(diǎn)。
那天，我滿(mǎn)懷期待的來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)成績(jì)的降臨，“宋老師來(lái)了！宋老師來(lái)了！”只見(jiàn)宋老師抱著(zhù)很厚的通知書(shū)走了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)數次的“遷移”，我們在食堂前的空地安頓了下來(lái)，接著(zhù)通知書(shū)由同學(xué)發(fā)了下來(lái)，嘿！我的，我看看，“老師評語(yǔ)：謙受益，滿(mǎn)招損”什么意思，一學(xué)期就這六個(gè)字？宋老師太不夠哥們了！沒(méi)辦法，已經(jīng)寫(xiě)上去了，還能擦掉嗎？唉~！看見(jiàn)一旁的同學(xué)，宋老師給他們的評語(yǔ)那是相當的多，不公平！回到家，媽媽問(wèn)我通知書(shū)上老師的評語(yǔ)，我無(wú)所謂的說(shuō)：“就六個(gè)字�！眿寢寙�(wèn)到：“哪六個(gè)字？”“謙受益，滿(mǎn)招損�！眿寢尠櫰鹈�，說(shuō)：“這六個(gè)字很重要��！他反應了這學(xué)期你的表現，知道宋老師為什么這樣寫(xiě)嗎？”我搖搖頭，“說(shuō)明了你這學(xué)期表現的'不雜樣！你這個(gè)人，不謙虛，不謙讓?zhuān)缘貌坏胶贸煽?jì)，你驕傲，自滿(mǎn)，自大，用難聽(tīng)點(diǎn)的話(huà)說(shuō)，那就是報應�！眻髴�？唉！難道我真的雜樣了嗎？驕傲？自滿(mǎn)？自大？這不向原來(lái)宋老師給我的評語(yǔ)��！看來(lái)，下學(xué)期我得好好努力給宋老師留下一個(gè)好印象！改正自己的缺點(diǎn)，得到的是老師的表?yè)P，不是批評！
謙受益，滿(mǎn)招損。這六個(gè)字，將辦隨我一生，警告我要謙虛，不能自滿(mǎn)，驕傲！
謙受益滿(mǎn)招損作文2
俗話(huà)說(shuō)得好：“滿(mǎn)招損，謙受益”顧名思義，就是驕傲招來(lái)?yè)p失，謙虛使人收益。自從那件事以后，我也終于領(lǐng)悟到了其中的道理。
那天，艷陽(yáng)高照。弟弟突發(fā)奇想，要和我賽跑�？粗�(zhù)他那好勝的眼神，我幾乎想都沒(méi)想，就滿(mǎn)不在乎地答應了。呵！就憑他這“火柴人”一樣的身子骨，還想跑得過(guò)我？真是自不量力！
比賽即將開(kāi)始，我慢吞吞地走向起跑線(xiàn)，一副悠然自得的樣子。我根本沒(méi)有把這看成一次比賽，而是一次游戲。各就各位！預備！跑！我不緊不慢地向前跑去。與其說(shuō)是跑，還不如說(shuō)成“快步走”。正當我想到弟弟大敗后垂頭喪氣時(shí)，“呼”的一聲風(fēng)把我拉回到了現實(shí)世界。原來(lái)，那是弟弟飛快地從我身邊沖了過(guò)去。我如夢(mèng)初醒，也開(kāi)始瘋狂地追趕�？涩F在已經(jīng)太遲了，塵埃落定，敗局在所難免�？粗�(zhù)弟弟享受著(zhù)勝利的喜悅，我欲哭無(wú)淚。
我到底哪里來(lái)的自信？我怎么這么驕傲？連弟弟都跑不過(guò)，也太丟臉了！一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖了搖頭，似乎在向我表示惋惜，不行，我不能這么驕傲了，我要再來(lái)一次。
我又向弟弟宣戰，他答應了。同樣的開(kāi)始，卻有不同的`結局。這次我把他看成了一個(gè)強勁的對手。雙腳不斷地點(diǎn)地，雙手有節奏地擺動(dòng)。感覺(jué)自己像在飛，雙腳融化在了空氣里。風(fēng)將頭發(fā)撫到腦后，帶來(lái)縷縷透心的清涼。我越跑越快，似脫韁的野馬，如離弦的利箭。太陽(yáng)更加努力地穿過(guò)云層，眼前一片輝煌，果然不出所料，我贏(yíng)了。
自從那以后，我就再也不敢驕傲了。不輕視對手，不輕視挑戰，認真面對每一分鐘。虛心向別人請教，認真學(xué)習，也都很重要。
那場(chǎng)比賽還歷歷在目，那句名言銘記在心。不驕傲，你就離勝利更進(jìn)了一步，會(huì )令你收益終身。
謙受益滿(mǎn)招損作文3
滿(mǎn)招損，謙受益。每當我讀到這句話(huà)時(shí)，都不禁回憶起那件事。
有一次，我數學(xué)考試得了100分，心里頓時(shí)盛開(kāi)了一朵滿(mǎn)臉笑容的花兒，真想馬上“飄”回去告訴媽媽。從那以后，我的腦子里便住下了一條“驕傲蟲(chóng)”。作業(yè)本上，寫(xiě)得字七上八下，好像遭遇了“七級臺風(fēng)”，被刮成了“失憶病人”，走錯了家門(mén)。上課也糊里糊涂，聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去。我的成績(jì)逐漸下降，好像一位年輕的少女頓時(shí)變成“干癟的老太婆”。
期中考試到了，發(fā)下了一張潔白的.卷子，我也不仔細讀題，盡管快速的填著(zhù)。不到半個(gè)小時(shí)，我就做完了，檢查也不檢查，信心十足地交了上去�；氐阶簧�，我心想：這次一定能考好，說(shuō)不定，老師還要表?yè)P我呢！接著(zhù)，我在桌子下看起了漫畫(huà)。
抬頭看一下老師，只見(jiàn)她眉頭一皺，手一下抓起卷子，狠狠地扔在了地下。平時(shí)“天使”般的數學(xué)老師此刻成了“專(zhuān)抓小孩的壞人�！蔽掖蛄艘粋�(gè)哆嗦，想到一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。于是搓了搓手，走上了講臺。拿起卷子，一盯分數，73分！怎么可能？我緩慢地把卷子鋪開(kāi)，看著(zhù)滿(mǎn)卷子的紅叉，我后悔了。老師嚴厲地對我說(shuō)：“你看自己這學(xué)期退步了多少？還三好學(xué)生，我看你連那個(gè)劉研杰也不如了�！闭f(shuō)著(zhù)，我落下淚水。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都用憐憫的目光看著(zhù)我。我打算以后要好好學(xué)習，把身體里那條可惡的“驕傲蟲(chóng)”給趕走。
后來(lái)，我努力學(xué)習，爭回了全校第一名！
是��！滿(mǎn)招損，謙受益。這句話(huà)讓我受益無(wú)窮，在生活中，不能因為受到小小的光榮而驕傲，否則將一事無(wú)成�？荚嚾绱�，其它事亦如此。
謙受益滿(mǎn)招損作文4
有的人覺(jué)得，做事，有一顆謙虛的心才是最重要的，生活中就是這樣，沒(méi)有一顆謙虛的心，做事就不會(huì )成功。
一次，被稱(chēng)為“美國之父”的富蘭克林去一個(gè)小屋拜訪(fǎng)一位老前輩，在進(jìn)入小屋的時(shí)候，他覺(jué)得自己的身份高貴，于是驕傲地抬頭挺胸，向屋里走去。結果，門(mén)框有些矮，抬頭挺胸的富蘭克林竟然一頭撞在了門(mén)框上，摔倒在地。他坐在地上，哭笑不得地摸著(zhù)被撞疼的`額頭。這時(shí)，那位老前輩從小屋里走出來(lái)，他把富蘭克林扶起來(lái)，笑著(zhù)對他說(shuō)：“這就是對你的考驗，現在你應該知道，做人，最需要的就是謙虛。相信，這個(gè)道理會(huì )是你今天最大的收獲�！�
在著(zhù)名的滑鐵盧戰役中，拿破侖沒(méi)把同盟軍的威林頓將軍放在眼里，還在那里喊到：“威林頓算什么，不過(guò)是我的一個(gè)手下敗將而已，我只用一頓早餐的時(shí)間就能把他打敗�！蹦闷苼龅能婈犅�(tīng)到這些話(huà)，一時(shí)都變得十分張狂，結果，毫無(wú)疑問(wèn)，拿破侖的軍隊被威林頓將軍打得一敗涂地、落荒而逃，威林頓將軍在那場(chǎng)戰役中大獲全勝。
在學(xué)校里，謙虛也十分重要。有一次，數學(xué)老師讓我們做十道有難度的數學(xué)題。我已經(jīng)成功做好了七道題，而有三道題不會(huì )，在我有些驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，才發(fā)現這三道題大家都會(huì )做，讓我一時(shí)間尷尬不已。
謙虛在生活中是很重要的，做不到謙虛，做事也就不會(huì )成功。
列賓是一個(gè)批判現實(shí)主義畫(huà)家。有一次，他受到了一位天文學(xué)家的來(lái)信表?yè)P，列賓的臉立刻紅了起來(lái)，可見(jiàn)他是多么的謙虛。
謙虛，也是一個(gè)人的好品質(zhì)，做到謙虛，才最重要！正如古人曰：謙受益滿(mǎn)招損。
謙受益滿(mǎn)招損作文5
“呀！這有一個(gè)橡皮！”小姑娘玲玲大聲說(shuō)。原來(lái)，玲玲的課桌腳邊有一個(gè)舊橡皮。舊橡皮很臟，上面有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑泥。玲玲把舊橡皮洗干凈放進(jìn)漂亮的鉛筆盒里，讓它靜靜地躺在新橡皮的旁邊。新橡皮嫌棄這塊舊橡皮，說(shuō)：“哼！你有什么資格在我旁邊？”舊橡皮不理新橡皮。有一次，玲玲做作業(yè)，寫(xiě)錯了一個(gè)字。她準備用橡皮，結果，新橡皮把舊橡皮一推，推到了轉筆刀的`身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲寫(xiě)完作業(yè)，新橡皮就奚落舊橡皮說(shuō)：“你算什么東西？和你在一起我感到羞恥�！薄昂伪剡@樣說(shuō)呢？
我們還是和睦相處吧！”舊橡皮爭辯。鉛筆挺身而出說(shuō)：“新橡皮，你別這樣，也許有一天，你也會(huì )………”“住嘴！”新橡皮大喊。轉筆刀接著(zhù)說(shuō)：“是啊，新橡皮，你別太得意了，早晚你會(huì )受到懲罰的！”從此，新橡皮總奚落舊橡皮，而舊橡皮也不再理會(huì )新橡皮。時(shí)間在流逝，轉眼間，過(guò)了半年。有一次，玲玲寫(xiě)作文，用鉛筆寫(xiě)完后，發(fā)現錯了字。又用那美麗的新橡皮擦掉寫(xiě)錯的字。后來(lái)，那個(gè)新橡皮被玲玲搞不見(jiàn)了。舊橡皮、鉛筆、轉筆刀都很著(zhù)急，到處都找不到。又過(guò)了半年，舊橡皮在一個(gè)角落發(fā)現了當年的新橡皮，但它現在已經(jīng)變得很舊、很臟，居然上面還有蜘蛛網(wǎng)。最后，當年的新橡皮再也不驕傲了。這個(gè)故事告訴我們，驕傲自滿(mǎn)遲早會(huì )遭到損失，謙虛會(huì )有益處！
謙受益滿(mǎn)招損作文6
眾所周知，馬謖驕傲失街亭，使蜀國逐漸走向滅亡。當司馬懿大軍在境時(shí)，馬謖自告奮勇地去守街亭。當王平要守在山下的意見(jiàn)時(shí)，還笑話(huà)他是“真好之見(jiàn)”。最后落得身首異處的下場(chǎng)。假如馬謖不夸耀自己熟讀兵書(shū)。聽(tīng)取王平的建議，蜀國就會(huì )處于不敗之地�？墒聦�(shí)上，他自詡暗習兵法，譏諷他人，不可一世，結果失掉了街亭這一戰略要地。
三國時(shí)期，劉備為了恢復漢室，竟然三顧茅廬來(lái)請諸葛亮，他不因諸葛亮位卑而倨傲，而是放下自己的架子，一次又一次地去拜訪(fǎng)。諸葛亮終感其誠，答應為他效勞。而與此相反，李自成率領(lǐng)的農民起義軍為了推翻明王朝的統治。他們自以為已得了天下，就放松了警惕而驕傲起來(lái)，致使清軍入關(guān)，終以失敗而告結束，李自成的幾十年心血被毀于一旦。再如，吳王夫差因為打敗了越王勾踐而不理朝政，終日花天酒地，后來(lái)，終于臥薪嘗膽的勾踐所消滅。
在現實(shí)生活中，也會(huì )遇到這樣那樣的.人和事，那么，我們應該怎樣對待呢？人各有長(cháng)處，應該取他人之長(cháng)，補自己之短，這樣，我們無(wú)論在什么時(shí)候都能?chē)栏褚笞约�，把自己置身于整個(gè)集體之中做好每一件事，那些受人尊敬的人往往是虛懷若谷的人，雖飽有才識，卻不露鋒芒，依然積極進(jìn)取，對待他人也和藹可親，唯有這樣的人，才能取得輝煌的成績(jì)。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這是一條不可違背的原則，只有遵守，才會(huì )保持永遠的成功。
謙受益滿(mǎn)招損作文7
“滿(mǎn)招損，謙受益�！边@句話(huà)一直提醒著(zhù)我，激勵著(zhù)我，它就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，為什么這么說(shuō)呢？因為以前的一次經(jīng)歷。
在我三年級下學(xué)期的期末考試的時(shí)候，我考的非常好，和上學(xué)期的期末考試比較，不僅分數高，而且還提升了幾名，因此自己感到十分高興。于是在暑假里，我幾乎天天玩，作業(yè)的事情早已忘到九霄云外了。我的`暑假作業(yè)在最后幾天完成，字寫(xiě)的也不是很好看。開(kāi)學(xué)了，老師一看到我的暑假作業(yè)后，就說(shuō)我沒(méi)有認真去做。那時(shí)我上四年級了，自以為上次期末考試考得不錯，這個(gè)學(xué)期的期末考試應該不會(huì )比原來(lái)差很多。于是，我放松了自己，平時(shí)上課沒(méi)有以前那樣認真聽(tīng)了，寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有以前那樣仔細了。就這樣一天天過(guò)去，到了快要期末考試的時(shí)候，我覺(jué)得自已應該能考好，在家里也沒(méi)有認真復習。結果成績(jì)一出來(lái)，以前排在我前面的同學(xué)很多都超過(guò)了我，考的分數也不是很理想，就變得非常傷心。媽媽知道后，很?chē)绤柕貙ξ艺f(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言？滿(mǎn)招損，謙受益。在你以前考得很好的時(shí)候，以后就沒(méi)有以前認真了。所以，在你取得好成績(jì)時(shí)，你一定不能驕傲�！�
這件事讓我明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。每當我取得好成績(jì)時(shí)。滿(mǎn)招損，謙受益，這句話(huà)時(shí)刻激勵著(zhù)我，它就像一位老師，幫助我學(xué)習。
謙受益滿(mǎn)招損作文8
最喜歡的一句格言：謙受益，滿(mǎn)招損
“謙受益，滿(mǎn)招損�！笔俏业淖毅�。每當我讀到這句名言的時(shí)候，就會(huì )情不自禁地想起讓我刻骨銘心的那件事。從那以后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：謙虛能讓人得到好處，自滿(mǎn)人讓人受到損失。
記得那是在三年級的`時(shí)候，我腦洞大開(kāi)，超常發(fā)揮，得了個(gè)年級第三的好成績(jì)。我非常興奮，像打了雞血一樣，張牙舞爪，手舞足蹈。以前冷靜的魏怡琛哪去了，他的謙虛又去哪了？這種聲音十分微弱，驕傲的情緒繼續上升。我一回到家，就拼命地炫耀，媽媽聽(tīng)了，先是高興，不過(guò)還是給我上了一次政治課：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要被勝利沖昏了頭腦。對于媽媽的話(huà)，我是左耳進(jìn)，右耳出，根本不放在心上。因為我已被勝利沖昏了頭腦，跑到外面繼續炫耀我的高分，在路上我聽(tīng)到了許多的稱(chēng)贊。之后，又進(jìn)行了幾次測驗，我還是穩居前三名，這更讓我狂妄了。
轉眼間，一學(xué)期偷偷地從我腳下溜走了。
期末考試臨近了，我仍不放在心上，高分非我莫屬。就連期末考試時(shí)，我都不在狀態(tài)，胡亂把試卷寫(xiě)完，沒(méi)有檢查，就交了上去�？傻却业娜缜缣炫Z。我竟然才考了80分。這是我想都沒(méi)想過(guò)的分數，我怎么考這么差哪！
老師把我叫到辦公室，耐心地給我講謙受益，滿(mǎn)招損的故事，使我真正明白了我失敗的原因�！爸t受益，滿(mǎn)招損�！边@句話(huà)，已成為我的座右銘，它時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，警示著(zhù)我！
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