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那件小事激勵著(zhù)我作文
那件小事激勵著(zhù)我作文1
他像細雨一樣滋潤著(zhù)我的心田；他像拐杖一樣支撐著(zhù)我不讓我倒下；他更像陽(yáng)光一樣給予我力量（改為"溫暖"）。
——題記
多少次，面對失敗我都想放棄，可在我心中有一件小事一直激勵著(zhù)我。
記得那是一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)像一個(gè)火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有�；ú荻紵o(wú)精打采地低著(zhù)頭，昏昏欲睡。突然爸爸的手機"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話(huà)，"咱們去爬山吧。"舅舅在電話(huà)的另一邊說(shuō)。我一蹦三尺高�？墒堑搅藰窍�，我就后悔地說(shuō)："這大熱天的，估計沒(méi)到山頂就已經(jīng)蔫了。""可是你不去怎么知道呢！"爸爸的目光里流露出鼓勵的眼神對我說(shuō)。
到了山腳，我和弟弟一個(gè)勁的往上沖，可誰(shuí)知不到五分鐘就氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開(kāi)步子。汗水也一個(gè)勁的往外冒……"九百二十一，九百二十二……"只聽(tīng)弟弟在旁邊數著(zhù)。臺階數慢慢的增加，我咬著(zhù)牙挪動(dòng)著(zhù)步子。"我實(shí)在不行了，我要下山。"我幾乎哀求地對爸爸說(shuō)。爸爸裝作一副學(xué)識淵博的樣子對我說(shuō)："一定要記住堅持就是勝利，你已經(jīng)成功了一半，但是中途放棄了，你并不知道前方的成功意味著(zhù)什么，也許別人成功了，你也就后悔，我希望你堅持下來(lái)。"我聽(tīng)了爸爸的'這番話(huà)覺(jué)得蠻有道理的。
汗流涔涔的我，一咬牙就來(lái)到山中的亭子里，我停下腳步，擦擦汗，一抬頭，��！……湛藍的天空下，那直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺。"加油！"當我步履蹣跚的邁上最后一個(gè)臺階時(shí)，一股清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得我就是勝利者！
至今，那些小事仍然激勵著(zhù)我！每當我遇到困難與坎坷時(shí)，爸爸的那句話(huà)就在我耳邊響起，引導我上進(jìn)，賜予我力量。
那件小事激勵著(zhù)我作文2
一件小事也許在我們生活中視微不足道的。但那些小事往往蘊含著(zhù)大道理，讓我懂得困難并不可怕要勇敢去面對。
記得那年暑假，我們一年四口人一起去旅游，第一天去了歡樂(lè )谷。進(jìn)到了里面，走著(zhù)走著(zhù)就看到了那讓我驚悚的過(guò)山車(chē)，在上面玩的人大聲喊叫，喊破了嗓子。我實(shí)在看不下去了，一轉頭，映入眼簾的是十幾米的的垂直軌道。這是么歐美噶弄醒的喊道；"我要玩，我要玩。"聽(tīng)到這就話(huà)的的我，不禁愣住了，雙腿像灌了鉛一樣，一步也邁不開(kāi)。妹妹過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手就向那面走去，我也不想讓她不開(kāi)心，只好無(wú)奈的.去了。
到了那里，我雙退腿發(fā)軟，看到從過(guò)上車(chē)上下來(lái)的人，臉色蒼白，渾身無(wú)力這無(wú)疑又在我原本忐忑的心上來(lái)了一下重重的打擊。我坐在第一排，媽媽坐在我左邊，妹妹坐在我右邊，可我還是怕��！我閉上眼睛，機抵達汗珠不斷從而頭上冒出來(lái)，妹妹看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)；"姐，你太夸張了。"我往下看了看，天涯！我想下去，可已經(jīng)為時(shí)已晚。過(guò)山車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，沒(méi)有辦法，我只能硬著(zhù)頭皮上了，我閉上眼睛迎接著(zhù)暴風(fēng)雨前的寧靜。他先慢悠悠的往前開(kāi)，緩緩行駛到最高處，停了下來(lái)，我本來(lái)以為就這樣了，可事實(shí)證明我想錯了。他停在那邊緣處，我張開(kāi)眼睛一看，這足足幾十米高，掉下去······我沒(méi)敢想，可是腦海里卻總是浮現出那些事故，我手心冒汗，頭皮發(fā)麻。我又看看妹妹，他正滿(mǎn)臉期待，而媽媽也看不出一絲恐懼，我也決定勇敢面對。
過(guò)上車(chē)突然啟動(dòng)，快速向前駛去，從垂直90度的軌道上駛出。陰面而來(lái)的風(fēng)將我的頭發(fā)吹亂，而我也在空中戰勝了自己的恐懼。過(guò)山車(chē)停了，我扶著(zhù)旁邊的欄桿，喘著(zhù)粗氣，回頭看看那段軌道，我不禁感嘆道，我終于戰勝了自己。
沒(méi)有山峰就算不上攀登；沒(méi)有激流就算不上成功。人的生命不就是這樣，像洪水在奔流，如果不遇上島嶼，暗礁，怎能激起美麗的浪花。
這件小事讓我懂得，人生不可能是一帆風(fēng)順的，面對種種困難不要去害怕，其實(shí)它并不可怕，可怕的是自己內心的那份恐懼。
那件小事激勵著(zhù)我作文3
“我回家了！”我打開(kāi)門(mén)后照例一喊，但無(wú)人回應。媽媽不在嗎？我思索著(zhù)，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點(diǎn)水……”母親怎么了？我走到床前，看見(jiàn)她臉色發(fā)紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。
“我吃藥了，沒(méi)事兒……”見(jiàn)我過(guò)來(lái)，母親說(shuō)著(zhù)。
“媽?zhuān)阍趺茨敲床蛔⒁狻睅拙浜?jiǎn)單的叮囑后，我回到了學(xué)習桌前，寫(xiě)起作業(yè)。
不知是幾點(diǎn)，耳邊又響起了那熟悉的腳步聲，只是聽(tīng)起來(lái)很微弱，沒(méi)有力氣，還帶著(zhù)一絲拖沓�！皟鹤�，喝奶吧，還熱著(zhù)呢！”
再看看杯中的奶，溫熱著(zhù)，這是母親用愛(ài)暖熱的`吧！母親為了我，寧愿忍受著(zhù)病痛，支撐起瘦弱的身子，僅僅為了熱一杯牛奶而已�？粗�(zhù)手中的這杯牛奶，我似乎又想起天涼時(shí)遞來(lái)的一件外套，出門(mén)時(shí)的一句句叮囑……母愛(ài)似乎就是這樣，默默地陪伴著(zhù)我。而我呢？也對得起母親的關(guān)愛(ài)嗎？我還小，不能以物質(zhì)的形式報答母親，能做的也似乎只有學(xué)習了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣��！看著(zhù)這杯牛奶，我心中的信念愈加堅定。
我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現在我的眼前。她緩緩把奶遞過(guò)來(lái)，生怕牛奶濺出。我雙手接應著(zhù)，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發(fā)燙。她完全可以以生病為理由，讓我自己去做��！我捧著(zhù)那只杯子，看著(zhù)母親又一步步走回床前。
一滴水珠或許決定不了什么，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵著(zhù)我，讓我再次揚帆起航。
那件小事激勵著(zhù)我作文4
初三，正是一個(gè)繁忙的時(shí)刻，因為我們所面臨的，是人生的另一個(gè)重要的“十字路口”，所以，每個(gè)人都在為自己努力奮斗著(zhù)。
但我是個(gè)例外。我總覺(jué)得自己目前的狀態(tài)還可以，因而我的心中也并沒(méi)有多大壓力�，F在想來(lái)，那時(shí)的我猶如在一群正在奮力奔跑的人群中優(yōu)哉游哉地走著(zhù)。每當看到不盡如人意的成績(jì)發(fā)下來(lái)，我就會(huì )想，反正我這成績(jì)穩當地能考上高中，怕什么！每當父母嘮叨我的成績(jì)時(shí)，我就會(huì )想，下次一定會(huì )努力的�？上�，我卻忘了——“下次復下次，下次何其多”……
冬日的一天，結束了乏味的學(xué)習，終于熬到了吃飯的時(shí)間，我和同伴興沖沖地朝著(zhù)食堂沖去。路過(guò)十班的教室時(shí)，我無(wú)意往里看了一眼，正瞥見(jiàn)十班的黑板一角上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)的'一個(gè)數字——182。我正疑惑這數字的含義，后面便傳來(lái)一陣嘀咕聲：“還剩下182天么？嗯！這182天我一定會(huì )拼了的！”
我猛然回頭，是個(gè)瘦瘦的小男生，微微低著(zhù)頭，嘴里念叨著(zhù)。
182！
我驚住。還剩下182天，我的初中生活便要結束了么？還只剩下182天，我就要踏進(jìn)高中的大門(mén)了嗎？我仿佛看到電影中的快放鏡頭一般，看到墻上的時(shí)鐘在飛速地毫不留情地旋轉，好像要甩下那個(gè)懶惰的我！以前總認為中考是那樣遙不可及，現在卻感覺(jué)離我那么近！而我卻渾不知情，每天一無(wú)所獲地混日子！
我站在原地，看著(zhù)那個(gè)男生離去的背影，回想起他堅定的神情和那句“一定會(huì )拼了的”話(huà)。那一刻，我找到了自己，那個(gè)曾經(jīng)迷茫的自己。
當我上課想要走神時(shí)，想起了那正在跳躍的數字和那個(gè)男生，那些雜念就像被一陣清風(fēng)吹走。當我自習課想要偷懶時(shí)，想起那一切，又咬咬牙回到作業(yè)的懷抱中……
沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，別人能做到，我又有什么理由做不到呢？
那件小事將會(huì )激勵著(zhù)我朝著(zhù)182天后的那一刻大步前進(jìn)！
那件小事激勵著(zhù)我作文5
夏天已經(jīng)到來(lái)，這也意味著(zhù)忙碌也隨之而來(lái)。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨著(zhù)爸爸來(lái)到了鄉下。
一路上，田地里總是有許許多多的農民在忙碌著(zhù)。頭頂著(zhù)太陽(yáng)，手拿著(zhù)鋤子，身著(zhù)一身背心加中褲。從遠處看，各自在忙各自的，時(shí)兒快，時(shí)兒慢。像是在比賽似的，總不見(jiàn)得他們停下來(lái)喝口水。拉近了距離，才發(fā)現頭上滿(mǎn)是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的`的，像剛淋過(guò)雨一樣。我不自覺(jué)得在內心里嘲笑他們：那么認真干什么，連喝水的機會(huì )都不給自己，這不是在折磨自己?jiǎn)�？好愚蠢的行為。想�?zhù)就把手里的飲料一口喝完。
到了家，我什么也沒(méi)做，就滿(mǎn)頭是汗。連忙跑到房間將空調開(kāi)成最低。內心不禁感嘆：真涼快。望著(zhù)書(shū)包里的作業(yè)也十分反感，拿都不拿出來(lái)，直接看起了電視。過(guò)了會(huì )兒，大姑婆拿著(zhù)鋤子出去了，我十分好奇，這么熱的天出去能干什么呢？于是，我忍著(zhù)涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個(gè)究竟。只見(jiàn)大姑婆走到田里，用鋤頭將土翻開(kāi)，并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問(wèn)：“大姑婆，為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買(mǎi)多方便��！”我自作聰明的建議到�？纱蠊闷挪坏珱](méi)夸我，反而用一句話(huà)來(lái)教育我“只有自己勞動(dòng)才能體會(huì )其中勞動(dòng)帶給你的趣味，若不自己動(dòng)手，只會(huì )依靠別人，那永遠也得不到長(cháng)進(jìn)�！蔽壹毤毱肺吨�(zhù)這句話(huà)，似乎懂得了為什么，大熱的天有那么多人在勞動(dòng)，那就是——不放棄。
從那以后，每每當我覺(jué)得學(xué)習或寫(xiě)作業(yè)厭煩，想放棄時(shí)，我都會(huì )想起這件小事，這句話(huà)。在炎炎夏日中，許多怕吃苦的人都在空調房里不出來(lái)，但他們不會(huì )想到，這時(shí)依然還有人在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，從不會(huì )說(shuō)——放棄。無(wú)論在生活或學(xué)習中，這種堅持不懈的精神不都是值得我們學(xué)習嗎？
現在我即將進(jìn)入初中，馬上要面臨小升初考試，如果說(shuō)六年級就想著(zhù)要放棄，那么今后還有什么辛�？裳�，一件小事也會(huì )牽動(dòng)著(zhù)人的一生命運，就從現在開(kāi)始努力吧！
作者：許佳慧
那件小事激勵著(zhù)我作文6
如果說(shuō)朋友是彌補傷口的良藥，那小事就是激勵我們前行的動(dòng)力，在生活中，我們以小見(jiàn)大，才能在最后的戰場(chǎng)上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。
記憶猶新的那天——一次與父母出門(mén)游玩，路過(guò)了擁擠而嘈雜的街區，我在一家玩具店門(mén)前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過(guò)了許久，抬起頭，剛想尋找父母時(shí)，才發(fā)現他們已不見(jiàn)了蹤影，我一下子愣了，擁擠的人流，哪里還能認清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無(wú)助地望著(zhù)周?chē)粡垙埬吧拿婵住?/p>
剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說(shuō)的“有壞人”怎么辦？我設想著(zhù)幾百種可能，此時(shí)，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個(gè)熟悉的身影會(huì )永遠消失嗎？就在這時(shí)，一個(gè)想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進(jìn)了玩具店，玩具店老板看到我時(shí)，大概也暗吃一驚，那時(shí)也不知我是如何學(xué)會(huì )堅強的，我盯著(zhù)老板，一字一句地請求道：“請幫我打電話(huà)，好嗎？……”
忘不了父母找到我的那一刻，臉上的自責和淡淡的`欣喜；忘不了我奔向父母的懷里時(shí)，心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻，我，失去了稚氣了任性，學(xué)會(huì )了成長(cháng)和堅強。周?chē)娜巳阂廊秽须s，但我明白，我一定會(huì )用堅強找到我的目的地。我把那件小事深埋進(jìn)了我的心，每每想起那段回憶，我忍不住發(fā)笑，那么傻，又那么勇敢……
和每個(gè)故事一樣，我是幸運的，除了感謝玩具店的老板外，我應該感謝自己——我用堅強的力量張開(kāi)了屬于我自己的羽翼，找到了內心的彼岸。時(shí)光荏苒，又一個(gè)黃昏，我來(lái)到了依舊喧囂的街邊，時(shí)光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉過(guò)來(lái)，我相信，我已不會(huì )再迷失我的方向，因為，我已經(jīng)成長(cháng)，已經(jīng)堅強！
小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅強不是成長(cháng)的全部，但不堅強，我們永遠學(xué)不會(huì )成長(cháng)！
那件小事激勵著(zhù)我作文7
那是一件令我沒(méi)齒難忘的小事，它我聽(tīng)了一直激勵著(zhù)我。
那時(shí)，我還只是10歲，到現在，三年了，我沒(méi)忘。那年放暑假，我和小伙伴們商量好在一個(gè)暑假內要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我把這個(gè)宏偉的計劃告訴了爸爸，爸爸笑的屁顛屁顛的，說(shuō)：‘‘就你這笨樣還學(xué)自行車(chē)，等下一年考試第一再說(shuō)！”我一聽(tīng)，生氣極了，但我卻不敢違抗這“圣旨”，只好一個(gè)人跑到房間里哭。但爸爸說(shuō)歸說(shuō)，第二天一早就給我買(mǎi)了一輛小型自行車(chē)。我樂(lè )極了，全忘了昨天我偷哭的`破事兒。爸爸見(jiàn)我那高興勁，便把自行車(chē)推到院子里，讓我學(xué)，我兩手扶著(zhù)車(chē)把，試圖坐上座位上去，可屢試屢敗。最后一次，沒(méi)有成功，我火了，索性把車(chē)放在一邊，一屁股坐在車(chē)前，一副垂頭喪氣的樣子。爸爸笑了笑:“快點(diǎn)學(xué)，今天來(lái)的路上，我都看見(jiàn)你的小伙伴他們全會(huì )了，正在自己家里樂(lè )著(zhù)呢�！� 我聽(tīng)了，沖爸爸大嚷：“反正我最笨，明知不可能成功還何必去學(xué)呢！”爸爸一聽(tīng)，上前來(lái)：“與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失敗，要知道如果人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么挫折困難就是其中的一個(gè)音符，人生有兩面，一個(gè)在光明中睡著(zhù)，一個(gè)在黑暗中醒著(zhù)，難道你要永遠在黑暗中醒著(zhù)嗎？快從光明中醒來(lái)吧！在困難面前，你一旦找到了退縮的理由，那你就徹底失敗了，記住，當生活給你一百個(gè)傷心的原因，你就還他一千個(gè)微笑的理由，勇敢地去戰勝困難！”聽(tīng)了爸爸催人奮進(jìn)的一段話(huà)后，我毅然起身，自信的扶起自行車(chē)，一下一下跨上，一下一下摔倒，又跨上，又摔倒……就這樣，爸爸幾句話(huà)一直激勵著(zhù)我，在幾天的努力練習之下，我學(xué)會(huì )了！沒(méi)錯，困難是一杯苦水，成功是一杯甜水，如果要我選，當然要先苦后甜。
那是一件小事，它一直激勵我，勇敢戰勝困難。
那件小事激勵著(zhù)我作文8
今天是9月1日，也是我來(lái)到l六年級三班的第一天。
上午放學(xué)時(shí)，班主 任曹 老師說(shuō)：“今天下午我們班競選班干部，請同學(xué)們中午準備一下，希望下午大家積極參選”。我聽(tīng)了 曹 老師的話(huà)，感到十分矛盾，我壓根就沒(méi)有想到這么快就選班干部，同學(xué)們也不認識我，對于能否競選成功，我沒(méi)有任何信心。
就在這種矛盾的心情里中午過(guò)去了，競選開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)上去了，又一個(gè)同學(xué)上去了…..可是我卻沒(méi)有心思聽(tīng)他們怎么講。去，還是不去？最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭我決定參加競選，在競選中隊長(cháng)的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了， 曹 老師也向我投來(lái)了鼓勵的目光，并笑著(zhù)說(shuō)：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)周相上臺演講。
此時(shí)，我感覺(jué)我的腳在微微顫抖，頭也在不斷冒冷汗，我緊握拳頭深呼吸了一下，大聲說(shuō)：“大家好！我叫周相，今年11歲，我喜歡游泳、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，擔任過(guò)學(xué)習委員、中隊長(cháng)，我會(huì )努力為同學(xué)們服務(wù)，也愿意幫助每一個(gè)同學(xué)，讓我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步！請大家多多為我投票哦！謝謝！”說(shuō)完后臺下一陣掌聲……
開(kāi)始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng) 曹 老師說(shuō)道：王安琪成功當選我們班的班長(cháng)，周相當選中隊長(cháng)…..��！我抬頭一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的.微弱的優(yōu)勢當選中隊長(cháng)，此時(shí)，我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開(kāi)心地笑了，暗暗地對自己說(shuō)“我成功啦”！。
只有勇敢嘗試才能有機會(huì )成功，這件事情將會(huì )激勵我的一生，使我勇敢地戰勝人生。
那件小事激勵著(zhù)我作文9
生活中小事不計其數，雖是平平淡淡，但只要細細地品味你就會(huì )發(fā)現——它并不是驚天動(dòng)地的大事，卻往往在不經(jīng)意間激勵著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，引導我們向著(zhù)成功的彼岸前行……
記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我還在溫暖的被子里不肯起床�！澳氵�有英語(yǔ)課呢，快起來(lái)，快點(diǎn)兒！……”媽媽一個(gè)勁兒催我起床。直到她發(fā)脾氣了，我才極不情愿的掀開(kāi)被子，穿好衣服。
待我拉開(kāi)窗簾一看，哇！窗外已經(jīng)是白茫茫的一片了，把窗子打開(kāi)一條小縫北風(fēng)一個(gè)勁兒地從縫里往里鉆，我冷不防打了個(gè)哆嗦，才發(fā)現北風(fēng)真的如刀子般割著(zhù)我的臉頰�！鞍�，這么冷的周末，誰(shuí)會(huì )起早啊�？凑麄�(gè)院子里就沒(méi)有人走動(dòng)�！蔽仪榫w低落，不情不愿的被媽媽“趕”出了家門(mén)。盡管衣服很厚實(shí)，但寒風(fēng)仍然無(wú)孔不入，我凍的發(fā)抖，對起早上學(xué)的怨念更加深了。突然看見(jiàn)遠處一個(gè)黑黑瘦瘦的身影在雪中晃動(dòng)，格外顯眼。走近一看，原來(lái)是鄰居家的王爺爺在掃雪。他看見(jiàn)我，笑瞇瞇的叫著(zhù)我的小名“玉米啊，這么冷還要外出啊，又要上補習班嗎？學(xué)習很刻苦嘛！”我笑了笑，說(shuō)“王爺爺，這么冷您怎么還在掃雪��？這天氣一般人都受不了，您要注意身體�！薄笆裁瓷眢w不身體的，生命在于運動(dòng)，身體就是要多活動(dòng)活動(dòng)才好�，F在周末，沒(méi)什么人走動(dòng)，等會(huì )結了冰，大家外出就不方便了。我平時(shí)也沒(méi)什么事情干，頂多看看電視，上上網(wǎng)，打打牌。我想著(zhù)，你們上班的、上學(xué)的都很辛苦，我這個(gè)閑人也要為大家做點(diǎn)什么……”雪依舊下著(zhù)，下著(zhù)，我卻突然感受到了溫暖，寒冷頓時(shí)煙消云散。
王爺爺掃雪的背影漸漸遠去，但在我的視野里卻逐漸變得高大。他很平凡，卻努力的貢獻著(zhù)自己的`力量。我作為一名中學(xué)生，面對困難怨聲載道，更談不上做貢獻了。在他身上我學(xué)會(huì )了無(wú)私奉獻的道理，我也學(xué)會(huì )了挑戰困難，努力面對；我的心境一下子發(fā)生了變化。上學(xué)的路上充滿(mǎn)了干勁�，F在這件事情仍然在我心中揮之不去，我爺爺的話(huà)就像航標，讓一位迷途的少年變得懂事，引導者向正確的方向前進(jìn)。
那件小事激勵著(zhù)我作文10
在厭倦學(xué)習的時(shí)候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)我，讓我有著(zhù)前進(jìn)的動(dòng)力，不知道何時(shí)還能夠在見(jiàn)到它是他給了我勇氣和力量，在我的錯誤選擇中把我拉回正途。
永遠不會(huì )忘記那一天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著(zhù)稀疏的雨點(diǎn)。如同父母對我的責問(wèn)打在身上。
這次回到家中，我極不情愿地把語(yǔ)文寫(xiě)的作文給爸爸看。他看后對我說(shuō)：“作文怎么又全扣了分，平時(shí)讓你多看作文書(shū)，你看后都丟到哪里去啦？”又一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認為我如這葉子一樣要零落了么？我無(wú)力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時(shí)洶涌而出。我任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過(guò)，我的心中有嘲弄般想道：“就讓我像這枯葉一樣的`墜落吧！
有一陣大風(fēng)襲過(guò)，有一片片的葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛的墜落，化為春泥的命運，逆風(fēng)繼續飛翔。
風(fēng)仍然是那么的冷，而我的心，卻溫暖起來(lái)，于是，我張開(kāi)雙手，迎著(zhù)風(fēng)，飛翔！
永遠忘不了那一天，永遠忘不了那件事，永遠忘不了它給我帶來(lái)的激勵與心靈的沖擊！
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