我們的學(xué)校作文(10篇)

我們的學(xué)校作文1

　　我們的校園—南肖埠小學(xué)，歷史悠久、花團錦簇，在我的心中，學(xué)校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標“走好每一步”幾個(gè)字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們在校園里度過(guò)的流水似的歲月。

　　穿過(guò)大廳，就來(lái)到了九曲長(cháng)廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時(shí)是那么地生機勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹(shù)，盡管現在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶；滿(mǎn)地的黃葉，仿佛是在向我們訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的秋天的童話(huà)。

　　走過(guò)B樓，則來(lái)到了我們的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，綠色的草坪和足球場(chǎng)，再加上幾個(gè)籃球架，構成了一副活力十足的畫(huà)卷。生機勃勃的.我們，正在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑著(zhù)……

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)活力的校園。我愛(ài)我的校園，愛(ài)那美麗、充滿(mǎn)活力的校園。

我們的學(xué)校作文2

　　我們的學(xué)校坐落在舞鋼市寺坡中段，前面是美麗的龍泉湖，后面是風(fēng)景秀麗的劉山公園。

　　走到學(xué)校大門(mén)前，首先映入眼簾的是 “舞鋼市第三小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下光彩奪目。大門(mén)的兩邊是一棵棵高大而挺拔的法國梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)士守護著(zhù)我們的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，穿過(guò)前操場(chǎng)，越過(guò)一層層臺階，你一眼就能看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓，那是一個(gè)“四合院”，里面是一間間寬敞明亮的教室，也是我們學(xué)習的樂(lè )園。當清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際，和小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，和太陽(yáng)公公絮語(yǔ)……

　　“四合院”的中間是操場(chǎng)。操場(chǎng)北邊的.正中間是升旗臺，每周星期一的早晨，我們全校師生穿著(zhù)校服，在這里舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，大家看著(zhù)升旗臺上的國旗冉冉升起，心里無(wú)比的激動(dòng)。升旗臺兩旁不遠的地方是美麗的花壇，花壇里的花兒五彩繽紛，散發(fā)著(zhù)淡淡清香。 下課的時(shí)候，同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室來(lái)到操場(chǎng)，有的玩游戲、有的跳繩，還有的扔沙包……到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們的學(xué)校，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。

我們的學(xué)校作文3

　　在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校，我們學(xué)校位于七里河區金港城，校規是：正心誠意敏而好學(xué)，校風(fēng)是：一切為了孩子�，F在讓我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校吧！

　　我們學(xué)校有前后兩個(gè)門(mén)，一進(jìn)后門(mén)，寬廣的操場(chǎng)高高聳立的松樹(shù)和一面迎風(fēng)飄揚的紅旗就會(huì )出現在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶(hù)外場(chǎng)所，運動(dòng)會(huì )，課間操都在這進(jìn)行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球。跳繩。踢毽子。是運動(dòng)的好場(chǎng)所。一進(jìn)前門(mén)，就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓，首先看見(jiàn)的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里，教學(xué)樓有五層樓，墻壁上寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校訓：正心誠意敏昂好學(xué)，我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng )新守真。沿著(zhù)前門(mén)進(jìn)去，就會(huì )看見(jiàn)左面的'好習慣長(cháng)廊，右邊的安全意識長(cháng)廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無(wú)窮，一樓是一年級教室，順著(zhù)樓梯到二樓這是二三年級的教室，三樓是我們四年級的教室，五六年級在四樓，剩下的五樓當然就是會(huì )議室和老師們的辦公區等。

　　在我們學(xué)校人盡皆知的就是書(shū)吧了，在水房的旁邊，有一個(gè)書(shū)吧，書(shū)吧上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，童話(huà)故事·漫畫(huà)�？破盏鹊葧�(shū)應有盡有上面還擺放著(zhù)五彩繽紛的創(chuàng )意品，讓人百看不厭，回味無(wú)窮，課間，自習時(shí)間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因為風(fēng)景這邊獨好。這學(xué)校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨特的就是手抄報。黑板報了，手抄報是同學(xué)們課外的知識積攢和手工精細制作的，看起來(lái)漂亮極了！黑板報上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫(huà)也漂亮生動(dòng)，栩栩如生，在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字：多見(jiàn)者智，多聞?wù)卟�。意思就是多看�?shū)，積累課外知識，就會(huì )變得智慧，多聽(tīng)多觀(guān)察生活，就會(huì )變得博學(xué)，這八個(gè)大字，讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習共同游戲，學(xué)校就是我們的樂(lè )園。

　　這就是我們的學(xué)校，蘭州師范附屬小學(xué)，一個(gè)快樂(lè )團結的大家庭，老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護我們，教誨我們，我們愛(ài)老師，更愛(ài)我們的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文4

　　我們的學(xué)校，又美麗又整潔。

　　教學(xué)樓有五層，里面非常美麗。每間教室都很寬敞、明亮、整潔。教室的講臺下面擺著(zhù)四排桌椅，一排有十張桌椅，前后各有一塊黑板。每間教室的布置的各不相同，有的.教室貼著(zhù)優(yōu)秀的獎狀，有的在墻上貼著(zhù)美麗的圖畫(huà)，還有的教室后面的黑板畫(huà)著(zhù)形狀各異的圖案和寫(xiě)著(zhù)豐富多彩的內容。

　　教學(xué)樓前面各有四棵高大的楊樹(shù)和橡樹(shù)。它們是那么粗壯、結實(shí)、挺拔，就像衛士一樣守衛著(zhù)我們的校園。我們學(xué)校還有六個(gè)花壇，花壇里面種了迎春花、杜鵑花、玫瑰花、菊花、月季花、曇花等等。我最喜歡曇花，因為曇花是晚上開(kāi)放的時(shí)候非常美麗，好像孔雀開(kāi)屏一樣�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，會(huì )發(fā)出一股濃郁的香味。

　　花壇前面有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)左面有秋千，右邊有沙坑，前面有跑道，后面聳立著(zhù)一根旗桿，旗桿上升著(zhù)一面五星紅旗。每到放學(xué)，有好多小朋友在那里玩，多熱鬧。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，我要好好學(xué)習，天天向上。

我們的學(xué)校作文5

　　我們的學(xué)�！�—福州市湖濱小學(xué)，它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè )，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！

　　還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫(xiě)著(zhù)“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字;走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細觀(guān)賞就可以看見(jiàn)許許多多的美景，一進(jìn)入正門(mén)你眼前就能看到一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池中立著(zhù)一座假山，上面坐著(zhù)一位老人在垂釣，我引用了一句話(huà)“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”;后面生長(cháng)著(zhù)一株大榕樹(shù)，看它那蒼老的樹(shù)皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹(shù)爺爺”。

　　我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng)，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗，它的周?chē)�布滿(mǎn)是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇斗艷，好像在說(shuō)：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的.水仙花一言不語(yǔ)。

　　就是這樣的校園圍繞著(zhù)這樣的操場(chǎng)，這樣的魚(yú)池倒映著(zhù)這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹(shù)鮮花，操場(chǎng)豐富多彩，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境，真是“人行操場(chǎng)上，像在夢(mèng)中游”。

　　��！這就是我那美麗的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文6

　　我們的學(xué)校坐落在埡口山的懷抱，那里非常美！

　　剛進(jìn)校園，就有兩棵巨大的梧桐樹(shù)，它干壯葉密，可以為人們遮陽(yáng)擋雨，旁邊就是四、五、六年級的教學(xué)樓，在往里面就是我們的教學(xué)樓了，我就在三樓里面的三年級四班上課，每當清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們就像喜鵲似的飛進(jìn)了教室，靜靜的等著(zhù)老師來(lái)上課。學(xué)校西面還有一個(gè)大草坪，里面有雙杠、跑道，這是我們健身的.地方，也是我們課間的好去處，我們都喜歡在這里玩。

　　你覺(jué)得我的學(xué)校美嗎？

我們的學(xué)校作文7

　　“戴云山下浐溪畔，桃李競相百花艷�！蔽覀兊膶W(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設備先進(jìn)。

　　走進(jìn)校園，一陣陣朗朗書(shū)聲進(jìn)入耳門(mén)，首先映入眼簾的是寬廣的塑膠跑道操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是一片綠草地踩上去軟軟的，就像一張綠地毯;一個(gè)綠色塑膠籃球場(chǎng)；還有一面架在旗桿上，在空中隨風(fēng)飄揚的鮮艷的五星紅旗。每當星期一的時(shí)候，全體師生在操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式；在綠草地的后邊有一排茂盛的樹(shù)木；在樹(shù)木的后面有一堵墻，這可不是一般的墻，上面貼著(zhù)世界地圖，中囯地圖等，它讓你放眼看世界，心胸懷祖國�！倍Ａ愣Ａ恪�，下課鈴一響，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)：有的同學(xué)在打籃球；有的在跳皮筋；有的在比賽跑步……上課鈴一響，操場(chǎng)上又恢復了寧靜。

　　再往下走，爬上樓梯，再走幾步，就可以看見(jiàn)新教學(xué)大樓前面的參天大樹(shù)——老榆樹(shù)了。我見(jiàn)識過(guò)枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)高大筆直的松樹(shù)，但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里這樣的老榆樹(shù)。學(xué)校里的`老榆樹(shù)真高 啊，高得直入云霄，超過(guò)了新教學(xué)大樓的第四層；學(xué)校的老榆樹(shù)樹(shù)干真粗啊，粗得要五個(gè)四年級同學(xué)手拉手才可以勉強圍起來(lái)。

　　見(jiàn)識過(guò)了老榆樹(shù)，再往下走幾步就來(lái)到了有六層高的新教學(xué)大樓。走進(jìn)樓道,你會(huì )看見(jiàn)樓道里潔白的墻上掛著(zhù)許多牌子上面有詩(shī)歌和爬樓注意事項。走完樓梯，就來(lái)到了教學(xué)大樓第二層了。走廊上的扶手下邊貼著(zhù)三字經(jīng)，弟子規等知識，它讓你還沒(méi)上課，就沉浸在知識的海洋中。隨意走進(jìn)一間教室都可以看見(jiàn)干干凈凈的墻壁，嶄新的桌椅和先進(jìn)的多媒體設備。課堂里同學(xué)勇躍發(fā)言，課間同學(xué)們嬉戲打鬧。勞逸結合。

　　我們的校園如此美麗，我怎能不愛(ài)它呢？

我們的學(xué)校作文8

　　子路小學(xué)是我們的學(xué)校，它因傍子路墳建而得名。

　　站在學(xué)校大門(mén)前，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)電動(dòng)門(mén)，別小看了它，它可是子路小學(xué)一個(gè)最忠實(shí)的衛士。大門(mén)旁邊，“子路小學(xué)”四個(gè)剛勁有力的的大字刻在墻上。它的背景以綠色為主，白色相襯。獨特的造型和顏色使你耳目一新，也使這面墻成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　走進(jìn)去是一個(gè)筆直的走道。走道兩旁栽著(zhù)一排玉蘭樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭樹(shù)的花朵和葉子頻頻向你點(diǎn)頭，像在歡迎你來(lái)這里做客。因此這些玉蘭樹(shù)還得了一個(gè)美稱(chēng)呢，叫“迎賓樹(shù)”。玉蘭樹(shù)旁是我們的文化墻。東邊是繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，西邊是好多名人名言。漫步在這里，你很快會(huì )被濃濃的書(shū)香氣氛感染，與我們的學(xué)校融為一體。

　　再往西走，就到西教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓里是三、四年級和學(xué)前班的小朋友在上課。隨便進(jìn)入任何一間教室，你就會(huì )發(fā)現，在課堂上，沒(méi)有一個(gè)人注意到你。無(wú)論是老師還是學(xué)生，所有人都在學(xué)習。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，學(xué)生聽(tīng)得聚精會(huì )神，課程如行云流水般進(jìn)行。

　　在往南走，到了南教學(xué)樓—逸夫樓。這棟樓之所以叫逸夫樓，是為了紀念這棟樓的.基金贊助人—邵逸夫。逸夫樓的上兩層和下兩層風(fēng)格完全不同。下兩層是以、二年級的學(xué)生，他們一個(gè)一個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)。上兩層則是五年級學(xué)生，雖說(shuō)他們還未畢業(yè)，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了成熟、穩重。

　　下了逸夫樓，再走一段路，就到了塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上是一排白楊樹(shù)，一棵棵又高又壯，茂盛極了。操場(chǎng)上的文化墻全部是好書(shū)推薦，如：《弟子規》、《青鳥(niǎo)》……操場(chǎng)正前方是主席臺，主席臺旁是高高的旗桿。每個(gè)星期一早上，我們都站在操場(chǎng)，認真聽(tīng)大隊長(cháng)在主席臺上主持升旗儀式。旗桿旁是一個(gè)掛在墻上的《子路謠》。聽(tīng)，我們念起來(lái)了：“先子路，志性剛，孝父母，敬師長(cháng)……”

　　子路小學(xué)，永遠是我心中最美的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文9

　　進(jìn)入學(xué)校，首先看到的是一座東西走向的教學(xué)樓，樓身鑲著(zhù)暗紅色瓷片，樓頂是灰色瓦片，像一位知識淵博的老人，頭戴灰色帽子，身披紅色袍子，和藹可親地注視著(zhù)我們。

　　教學(xué)樓有兩層，我們的教室在二樓。教室墻上有五扇明亮的窗戶(hù)，教室里有整齊的桌椅。屋頂有六根又細又長(cháng)的電棒，為我們照明。電棒旁邊兩臺吊扇在炎炎的夏日為我們帶來(lái)一絲清涼，左窗下的兩組暖氣片讓我們在寒風(fēng)刺骨的`冬天不再寒冷。

　　操場(chǎng)上，南面有一排七個(gè)水泥乒乓球臺。西面有兩個(gè)高大挺拔的籃球架，正北面有五十米長(cháng)的跑道，我們學(xué)校雖小，體育設施一應俱全。下課時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡：有的在踢球，有的在跳皮筋，有的在追逐玩耍，有的在打籃球。

　　我喜歡學(xué)校的教室、學(xué)校的操場(chǎng)、學(xué)校的一草一木，我喜歡我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文10

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始幾個(gè)星期了，我還沉浸在開(kāi)學(xué)的歡樂(lè )之中�？粗�(zhù)熟悉的校園，和藹的老師和親愛(ài)的同學(xué)們的'笑臉，我想他們也沉浸在欣喜之中吧！

　　新的教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，有的同學(xué)們已經(jīng)搬進(jìn)了明亮的教室里，他們一定很興奮吧，想到這里，我的嘴角不禁露出了笑容。教學(xué)樓的前面是一個(gè)走廊，曲曲折折的。走廊的盡頭是個(gè)亭子，亭子的兩旁有長(cháng)長(cháng)的板凳，能供同學(xué)們休息。亭子旁是一座石橋，石橋下面是清澈的池水，還鋪設了噴泉呢，經(jīng)常會(huì )噴出美麗的水花。緊挨著(zhù)水池的假山重重疊疊，不時(shí)有小鳥(niǎo)在上面停留，東張西望，只要有同學(xué)走來(lái)，它們就會(huì )驚嚇地逃跑，那樣子真是可愛(ài)。

　　學(xué)校東門(mén)有一個(gè)小操場(chǎng)，課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì )在那里做運動(dòng)，因為有健身器材———扭腰器、單桿、雙杠，所以那里經(jīng)常洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。校園里還有乒乓球場(chǎng)地，每當體育課，同學(xué)們都會(huì )帶著(zhù)自備的球拍，到那里“殺”個(gè)痛快。在閑暇時(shí)，體育老師也會(huì )給打乒乓球的同學(xué)指點(diǎn)一下，讓他們的球技更上一層樓。

　　我們的校園真是越來(lái)越美麗，越來(lái)越熱鬧了！

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